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伊索寓言读书笔记三年级

时间:2023-10-23

伊索寓言读书笔记三年级汇总(9篇)。

您需要的信息我已经为您整理好了:“伊索寓言读书笔记三年级”,作品中的故事与人物,读完之后忍不住回味。 应该把阅读的体验记录下来,写成一份读后感,作品的读后感是怎么写的呢?如果您想要了解这个话题的相关细节请关注我们的网站!

伊索寓言读书笔记三年级 篇1

今天,我看了《伊索寓言》中的一个小故事,讲的一个小偷和他的母亲之间发生的事情。故事是这样讲的,有个小孩从学校里拿了别人的写字板回家。妈妈不但没骂他,还告诉他,只要没人看见,就没事了。

就这样,在母亲的不断鼓励下,孩子一次又一次地偷东西。最后,孩子越来越大胆地抢劫银行,最终被判处死刑。临死前他说要跟妈妈说几句悄悄话,谁知他一口咬掉妈妈的耳朵,还死死的盯着自己的母亲说:

“如果当初我拿人家的写字板的时候,你能告诉我那是错的,我也不会到今天的地步啊?”

读完这个故事,我明白了别人的东西再好也是别人的,这也是妈妈经常跟我讲的话。我也知道我想让父母买什么,永远不要偷。另外,我还知道了,当我做错事的时候,妈妈的批评是为我好,她怕我会学坏,只有这样,我长大才能成为一个好人。

小朋友,千万不要嫌我们的爸爸、妈妈有时太严厉,他们真的是用心良苦,你们明白了吗?

伊索寓言读书笔记三年级 篇2

晚上八点整,我看了一本《伊索寓言》里的老人与死神,我感觉这个故事又惊险,很有趣。

有一位砍柴的老人,他从七岁就以砍柴为生,现在他已经七十多岁了,他越老越衰弱。但他每天还是要上山砍柴。他原先都是挑着柴下山,现在,只有把一捆柴扛在肩上,慢慢的下山。

一天,天气闷热,山林间一下子变暗了,老人感觉背上的柴越来越重,最终,老人被累晕了。

就在那时,死神来了。他跑进了老人的身体里说:“你已经被累死了,我可以帮你复活,但第一次你没有复活,因为那只是你的灵魂,你要去黄河里找一根骨头,这样你就能复活了。”

然后,老人就跳进了黄河里,后来,老人就变成了死神。

我感觉这个老人很可伶。一直靠砍柴为生,辛苦劳累一辈子,最终却被死神以“复活”的谎言,骗他跳进黄河,导致老人真的变成了死神。

故事里的死神就像我们班的伊隆,有一次他在我们同学的水杯里偷加了颜料水,那同学没注意喝了下去,幸好那同学喝下去没事,否则也会象老人一样变成死神。这个故事告诉我们,我们不要做坏事、恶事,要多做好事、善事,否则很容易伤及别人。

伊索寓言读书笔记三年级 篇3

伊索寓言是一本描写动物的故事书,以动物来寓意人的品质和行为。我是三年级的学生,最近老师让我们读伊索寓言并做读书笔记,这里我将分享一些我喜欢的寓言故事以及我的读书笔记。以下是我精心整理的一些故事和笔记。

1. 故事:乌鸦和狐狸

这个故事讲述了一只聪明的狐狸如何欺骗一只乌鸦。狐狸以奉承乌鸦使其开心,并在嘴里拿着一块奶酪。乌鸦为了接受狐狸的夸奖,张嘴唱歌,结果把奶酪掉了。狐狸见机不可失,一口吞了奶酪。

我的读书笔记:这个故事告诉我们不要轻易相信别人的奉承和夸奖,以免上当受骗。我们应该通过实际行动来证明自己的能力,而不是被别人的赞美蒙蔽双眼。

2. 故事:乌鸦和狐狸的故事

这个故事也是关于乌鸦和狐狸的,但与前一个故事不同。这次,狐狸想要那只乌鸦嘴里的奶酪,所以她想出了一个计划。狐狸称赞乌鸦的美丽,请求她展示她动听的歌声。乌鸦心生骄傲,张开嘴唱歌,结果奶酪掉了。狐狸趁乌鸦懊悔时抢走了奶酪。

我的读书笔记:这个故事教会我们要小心诱惑,不要被别人的赞美冲昏头脑。我们要保持冷静和警惕,不要轻易相信陌生人的好意。

3. 故事:乌龟和兔子

这个故事大家应该都知道,它讲述了乌龟和兔子之间的比赛。兔子嘲笑乌龟慢慢爬行的速度,于是他在比赛开始时狂奔,但在途中睡着了。当他醒来时,乌龟已经慢慢地爬到终点并获得了胜利。

我的读书笔记:这个故事告诉我们不要轻视他人,因为每个人都有自己的优势和劣势。而我们应该珍惜时间,不要懒散和自满,否则就会错失机会。

这些是我在读《伊索寓言》时的一些读书笔记和喜欢的故事。通过这些寓言故事,我学到了很多关于人性和行为的道理。希望大家也能通过阅读这些故事,从中收获一些生活的智慧和启示。阅读是一种非常有益的活动,它不仅可以开拓我们的视野,还可以培养我们的思维能力。因此,我将继续阅读伊索寓言和其他的优秀读物,来丰富我的知识和品味。

伊索寓言读书笔记三年级 篇4

这本书的句子,大多数我都很喜欢。我可以列出几个让你们看看:这个故事是说,用不正当的手段获得的东西,最终还是保不住的。这个故事是说,如果有人向从来就不干好事的人求救,他肯定是个大傻瓜。这个故事是说,如果从别人那里得到了好处,就应当报答人才对。这个故事说明:对于那些比自己高明的人,千万不要去讥笑他,不然一定会自讨没趣的。这个故事说明:坏人的本性是掩盖不住的,往往会通过外表流露出来。好词:震撼山林、瑟瑟发抖、名扬天下、不屑一顾、淙淙流淌、一笑置之等

这本书是我很喜欢的书,虽然伊索寓言有很多种,但我最喜欢我哥哥的这本青少版的《伊索寓言》。我相信,大家读了这本书,也会喜欢的。

《伊索寓言》读书笔记

暑期,我看了一本书,叫《伊索寓言》,在这本书中,全是一个个短小的故事。但是,每个故事里都讲着不同的深刻道理,其中,我印象最深的是《龟兔赛跑》。

兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟的步子慢,但是,乌龟笑了,说总有一天它会赢兔子,它们开始了比赛,乌龟拼命地爬,一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面并一步当先,看着乌龟抛在后面,兔子心想,比赛太轻松了,自己先睡一觉也能赢。它坐在树下睡着了,乌龟却坚持爬行,它慢慢地超过了兔子,成了冠军。

这个故事讲了一个道理,稳步向前者,往往能获得最终胜利。

现在,你们想知道我为什么喜欢这个故事吗告诉你们,其实我也有这样的经历哦。

我们班的同学都会踢毽子并且能踢好多,而我,只能踢几个,有的同学就笑我,说她一次比我几次都踢的多。我就暗下决心,就利用课余时间练习踢毽子,久而久之,坚持不懈的努力换来了好的结果。现在我一次都能踢好多,再也没人小瞧我了。我为自己而自豪。

上面的事情告诉我们,只要不断努力,就会有好的结果。

《伊索寓言》读书笔记

利用这个假期,我读了《伊索寓言》这本书。

《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》,是古希腊民间流传的讽刺比喻故事,经后人加工,成为现在的《伊索寓言》。这本书由许多小故事组成,其中许多故事人们已经耳熟能详,比如:鹿与角,狐狸与乌鸦

这本书中每一

伊索寓言读书笔记三年级 篇5

《伊索寓言》是由古希腊人伊索写的,伊索是世界四大寓言家之一,他曾是一名奴隶,后来因为知识知识渊博、聪颖过人,所以被主人释放。自由了的伊索走遍许多国家,为人们讲述寓言故事。

《伊索寓言》中,让我记得比较清楚的就是狐狸和葡萄这个故事,故事讲的是:有一只狐狸,他又渴又饿,这时他看见高高的葡萄架上挂着几串葡萄,就一直跳,想够到葡萄,可是怎么也够不到。于是他放弃了,离开了葡萄架,他边走边想:这些葡萄肯定是酸的。

这个故事告诉我们,有的人得不到一个东西,就说那个东西不好,这些人就像故事中的狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸。

《伊索寓言》中还有很多寓言故事,比如,狼和小羊、狮子和老鼠、狐狸和鹳等等,其中有不少我们从小就听过。

《伊索寓言》中每一个故事都有自己的意思,需要多读几遍才能知道含意。

伊索寓言读书笔记三年级 篇6

暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,从中受益匪浅。

这本书虽然都是一些小故事,里面却都蕴含着许多大道理。作者是古希腊预言家,生于公元前6世纪的伊索。传说他是个奴隶,后来获得了自由。这些故事经过后人加工,编成了《伊索寓言》。其中《樵夫与赫耳墨斯》告诉我们诚实的人会得到人们的帮助,贪婪狡诈的人必将遭到人们的唾弃。《狼来了》也告诉我们要诚实,不能欺骗别人,否则别人就会对你失去信任。

最令我难忘的是《鹿与葡萄藤》。故事是这样的:一只鹿在森林中被猎人追捕,看到旁边有葡萄藤,躲在里面。猎人没发现,鹿以为安全了,便毫无顾忌地开始吃葡萄叶子。猎人听到叶子发出“沙沙”的声音,便掉头回来了,一枪把鹿打中了。鹿临死前说:“我真该死,怎么能伤害救我的葡萄藤呢?”这个故事让我懂得了恩将仇报的人必将受到惩罚。因此,我们学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教导我们的老师,感谢帮助过我们的朋友……

伊索寓言读书笔记三年级 篇7

我以前读了一本《伊索寓言》的书。这本书是全世界第一本寓言故事集,也是小朋友们非常爱读的书籍。它是有许多小故事组成,而且每个小故事里都蕴含着好多大智慧,总是引导我们得到很多启发。

今年寒假我又重读了一遍,竟有了和以前读书的不同了。这次重读我仿佛走进了遥远的梦境,越来越懂得书中的含义了。伊索寓言如同我的启蒙老师,它用精彩简洁的小故事,教育我认识世间的千姿百态,赞扬义。勇。智。善的贵人,讽刺那些阴险,狡诈的小人。

这本《伊索寓言》着实让我喜欢。其中我印象最深的就是《狮子和熊。》一天,狮子和熊捕捉到一只小鹿,为了争夺而打起来。他们谁也不让谁打得非常厉害,最后两人打的半死不活的躺在地上。正好有只狐狸从那边经过,看见狮子和熊躺在地上,他们中间还倒着一头小鹿,便过去把鹿背起来带着离开了。这说明他们为了争夺一点小利益就大打出手,最后让别人得了好处。

这本《伊索寓言》将许多的人生道理以简单的方式呈现给我们,让我们获得了人生感悟,所选的故事可谓是最深刻最广泛的故事。

在这里我推荐大家阅读这本《伊索寓言》的故事书,它能给我们带来很多快乐,也能让我们学到更多知识。

伊索寓言读书笔记三年级 篇8

《伊索寓言》是一部寓言精品。书中的寓言故事短小而精粹,多以动物的个性、遭遇、命运来比喻世间的各种现象,影射人们的某些不足。深刻的寓意,能让人们顷刻领悟,反思自身,发现自己身上存在的许多笑话。

“一只驴听到几只蚱蜢正在叫,它被蚱蜢的叫声吸引住,并希望自己拥有同样迷人的声音。驴问蚱蜢以什么食物为生,才有同样迷人的声音。蚱蜢回答:‘是露水。'驴子听了,决定以后只喝露水生活,不久就饿死了。”这则寓言是《伊索寓言》里的《驴和蚱蜢》。不从自己的实际出发,盲目崇拜,东施效颦,其结果可想而知。寓言中驴子的愚蠢,其实是在给某些人画像:愈想飞起来,身轻如燕,却愈会摔得惨痛。因为实际上他只能跳起来,想飞起来,并不是张开双臂那么简单。

尽管《伊索寓言》中是一大堆表面上与我们无关的故事,但在这一大堆故事中,每个人都能找到自己的影子,看到自己的“傻”。有时候,自己就是那个令人发笑的角色,但在生活舞台上仍然展示那看似聪明实则愚笨的“风采”。

也许正是因为有这些东西,《伊索寓言》才历久弥新,读起来耐人寻味,让人在人性智慧上得到诸多领悟。

再来读《大力士神与羊夫》:羊夫在货车车轮刚陷入车辙时,就向大力士神求助,而大力士神却告诉他,在你没有尽力自助之前,必先做自救的尝试,因为“天道酬勤”,而不是“天道酬助”。所以,自助是最好的援助,万事都不能一味依赖别人。

《老鼠会议》这则寓言更值得品味:老鼠们商议怎么对付猫,最后决定给猫系铃,当谈到谁去给猫系铃时,老鼠们却鸦雀无声了。这则寓言又说明了一个道理――没人肯做或敢做,再好的建议也是不现实的建议,它等于零。从另一个角度去领会,方法没有十全十美的,光说不做,只能自费工夫。

《伊索寓言》中的故事都非常短小,却蕴涵着隽永深刻的思想内容,对此人生哲理宝典,要不断地去读,不断地品味,不断地感悟。

《伊索寓言》就像一个生活过滤器,把很复杂的事物用寓意分清了头绪,变得简单了,阅读时只要肯动脑,去理解,去联想,就会有收获。

伊索寓言读书笔记三年级 篇9

又是阳光明媚的一天,猫从自己臭烘烘的窝里爬了出来,他伸了伸懒腰,打开窗帘,顿时,那刺眼的太阳光线使猫眯了眯眼睛。可爱的小麻雀在电线杆上一蹦一跳的唱着歌跳着舞,她们那棕色的羽毛在阳光下照的油亮油亮的,漂亮极了!

猫被这温暖的场面所感染了,他不禁也哼起了自编的小诗:“清晨的阳光下,鸟儿快乐的歌唱,云朵温柔的飘动,清风幸福的吹拂……”唱着唱着,猫的肚子也大声的唱了起来:“咕~~~” 猫摸了摸肚子,唉!今天的午餐是什么呢?这时,猫听见了一阵鸡鸣,对了!吃鸡!

猫走到一只又肥又胖的母鸡面前,据了个躬,然后很有礼貌的说到:“鸡女士,以前我们对你们不好,为了原谅我的过错,今天中午就来我家吃饭吧!我会真诚的对待你们的!”鸡女士想了想,也行,便答应了猫。

中午到了,那只母鸡来敲猫家的门了,猫热情的迎接了他,没想到他还把自己的丈夫给带过来了!猫得意的笑了笑,他把门锁起来,一步一步地接近鸡,几口就将她们给吞了!

这则故事告诉了我们:人不能因为花言巧语而被蒙骗,就如《狐狸和乌鸦》故事中的乌鸦一样,不能和陌生人来往,要谨慎!

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