毕业典礼方案汇总(5篇)。

为大家打造的“毕业典礼方案”。弱者坐待良机，强者制造时机，根据公司的相关要求。往往需要预先进行活动方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。我们为您提供实用的解决方案敬请参考！

毕业典礼方案【篇1】

前七镇中心学校毕业典礼项目

即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为七小学生的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！

时间：7月2日下午

地点：多功能教室

活动主题：感谢师长恩珍藏母校情

参加人员：学校领导、教师、学生、家长代表12人

领导组：

组长：李兴三

组员：吴荻、夏季伟、教学办公室工作人员、村小学校长、六年级教师

参加人员：特邀嘉宾、全体六年级师生及非应届毕业生代表

会务组：侯立闯张瑜

宣传组：赵雪飞刘俊波

主持人：门放付久轩

准备：学生文凭，15朵鲜花，音响设备

程序：1.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《阳光总在风雨后》。

2.队旗交接仪式。

3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，孙长勇老师负责)

4学生代表发言，学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说（主持人1、2）

5. 老师代表致祝福辞

6.家长代表致辞。

7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)

8. 陈校长讲话。

9.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。( )

10学校领导给学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》)

11.学生宣誓。

12.毕业生诗朗诵《生命的感激》。

13.学生献歌：《感恩的心》

14.宣布活动结束。

前七号镇中心校

2016年6月11日

前七镇中心小学2016年毕业典礼主持稿

1.全场歌曲联唱《让我们荡起双桨》、《阳光总在风雨后》。

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

a： 今天，我们相聚在这里举行盛大的毕业典礼。回首六年前，我们还是年轻的娃娃，但今天，我们变成了--

合：光荣的小学毕业生！

a： 今天，我们齐聚七所小学，参与并见证2016级毕业典礼的全过程。在这里，我们七届小学毕业班的124名学生将带着124个梦想启航！

b： 扬帆启航，总是酝酿着一点点忧伤；启航也意味着有良好的期望。

a： 同学们，看看我们脚下的土地。它仍然带着我们童年记忆的芬芳。是老师领我们进了学校。

b： 今天，我们已经长大**，即将离开我们生活了六年的母校！我们将是七个小小的和一群梦想成真的人，去实现我们的人生目标，实现我们的人生理想！

甲：让我们最后一次齐唱那首熟悉的校歌《 》，在动人的旋律中走过我们六年的童年时光，走过那些充满阳光的日子！全体起立！

b： 六年来，在母校的关怀下，我们茁壮成长！

a： 六年来，在老师的细心教导下，我们健康成长！

b： 在过去的六年里，我们在同学们的帮助下快乐地成长！

2.队旗交接。

a： 今天，我们站在这个熟悉的校园里，与全体师生一起，有太多的不舍，太多的期待，留在心底。

b： 在这里，我们有六年的共同记忆。就让我们将手中的队旗，带着美好的祝愿，带着奋发的鼓励，汇聚成我校的精神，一代一代传承下去。

队旗交接仪式现在开始。（**，同唱《我们是共产主义**人》）（学弟学妹3人上台，六年级学生3人执旗上台。旗交接后，学生摇旗。

学弟学妹中一名代表发言：“我们一定努力发扬大哥哥大姐姐给我们留下的优良传统，让庄严的队旗在我们手里，更加鲜亮。”三角站位敬礼。

退场。）

3.学生诗朗诵《今天我们毕业了》

a： 亲爱的母校，我们理解您对我们的爱和期望！

乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

a： 亲爱的同学们，我们尝到了我们的快乐和追求。

他：让我们心存感激，真诚地说：谢谢你们，母校，老师和同学们！

甲：请听诗朗诵《今天我们毕业了》，朗诵者：六年一班： 六年二班： 六年三班：

4学生代表发言并向老师献花。

a： 今天，我们挥手告别。明天，我们将高飞。想说的话还有太多，请xx代表我们六年级全体毕业生献上我们真诚的祝福。（请大家掌声欢迎）（发言最后倡议为老师献花）

乙：xx同学代表我们表达了深深的爱意，祝愿我们的学校蒸蒸日上，祝愿我们的老师身体健康，祝愿我们的弟弟妹妹们快乐成长。（背景**3《感恩的心》）

甲：可亲可敬的师长，六年中，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

b： 因为有您的陪伴，我们的小学生涯更加温馨；

甲：因为有你们的鼓励，我们才鼓足干劲；

b： 因为你的指引，我们快乐地成长；

甲：因为有你们的鞭策，我们才不断前进。

乙：在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，你们的关爱，你们的无悔付出，你们的每一次善意的批评与鼓励，都深深印在我们的脑海。

甲：同学们，让我们和着**、打着节拍，请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。

b： 我们的笑脸就像盛开的花朵。让我们把最美丽的花献给我们亲爱的老师。让我们邀请六年级的所有老师上台。

评论a：我不是你最好的学生，但你是我最尊敬的老师。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

乙：有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说的是，师恩就像大海，因为海是浩瀚无垠的。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

甲：因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的感谢化作一束鲜花，给你的生活带来芬芳。

合：（每班选两名学生，待师生准备好）请收下我们六年级全体毕业生送给您的祝福，为了我们，您，辛苦了！（献花行队礼，老师就座。）

5.教师代表发言。（背景**4《水手》）

甲：从一年级起，我们就聆听着老师的教诲长大，作为毕业生的我们，再聆听老师对我们的期望吧，有请教师代表——xx老师发言。

6. 请家长代表发言

b： 在我们成长的路上，有两只手牵着我们的手。一方面是老师，另一方面是老师。他们对我们寄予厚望。

不管是盛夏酷暑，还是刺骨的寒冬，爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。下面有请家长代表发言。

甲：谢谢阿姨（叔叔）短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀！我们必须不辜负父母的殷切期望。让我们再次以热烈的掌声向他们表示深深的感谢！

7. 校长致辞（背景**5《一路顺风》）

b： 同学们，六年来，师生关系，就像千尺深的桃花池，永远温暖着我们的心。同学们，当你成功的时候，别忘了向母校或老师致意，一起分享你们的喜悦！

毕业典礼方案【篇2】

温暖记忆·爱在艾法薇尔

loving memories in aifaweier

厦门市思明区艾法威幼儿园2015大班毕业典礼

方案活动背景：

厦门市思明堰区阿尔法堰幼儿园毕业典礼

一个爱与感恩的——graduationceremony

梦想与未来——毕业典礼

一个见证成长的——graduationceremony

活动由来：

流火七月，总是让大班的老师和孩子们感受到喜悦也感受到悲伤，喜悦的是，孩子们长大了，就要展翅高飞，飞向更加广阔的天空，可是想到就要从此分离，又止不住的难过。孩子从两三岁走进幼儿园，通过三年的时间，他们的身高变高了，体重变重了，脸也变得跟以前的**有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。

6岁是幼儿迈向小学的里程碑，为了让孩子们能拥有一个终生难忘的毕业典礼，在“温暖记忆爱在艾法薇尔”的毕业典礼里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。这次毕业的大班，是我们两位带班老师在幼儿园学习和生活时间里配班最长的孩子们，一位是从小小班入园第一天到今天，陪伴了4年，一位是刚步入社会陪伴至今的孩子们，对他们的感情，我们无法用言语来表达，这场别开生面的毕业典礼算是我们给孩子们的一个特别的礼物吧。我们相信，在集团爱文化的引导下，在幼儿园素质教育的指引下，孩子们今后的生活中会更加丰富多彩，我们的宝贝们也都会有一个美好的未来，虽然孩子们从此会踏入一个更加广阔的空间，但是，幼儿园也永远是孩子们的另一个家，永远有一扇充满爱的大门为孩子们敞开！

活动目的：

1让大班毕业生第一次体验毕业的喜悦。

2通过毕业典礼，让孩子们懂得如何欣赏父母的养育之恩和老师的养育之情，理解爱的反馈与回报。

三。穿医生服，颁发毕业证书，激发孩子的自信心。

4体验毕业后离开幼儿园时的告别感，进一步增强孩子们进入小学的愿望。

活动人员：

艾法薇尔幼儿园全体幼儿及教师

演出时间：

2015年7月10日

演出地点：

艾法薇尔幼儿园多功能厅

活动前期准备：

1表演节目所需的服装、道具等材料：每节课的准备。

2.儿童节目：由老师负责节目。

3.制作邀请函，并在演出前发送给每个孩子的父母。

4.场地布置：全体教师

演出流程：

此次活动演出在各个环节中都将“毕业”两个字推向高潮，本场汇演有四个亮点。

第一部分：祝愿

1.园长妈妈致辞

2大班家长代表叶书涵妈妈致辞

3.中班小朋友欢送毕业生辞职

4.大班毕业生感恩致辞

5.颁发毕业证书及毕业礼物

园长妈妈代表幼儿园所有的老师，深情献词，语言质朴却感人入深，言语间抒发了对孩子们的依依惜别之情，并为大班毕业幼儿颁发了人生中的第一个毕业证书。带着老师真心的祝福，自信勇敢的出发吧，而在四年的幼儿园生活里，我们的家长也有很多的感恩之情想表达，所以我们把这一环节做为“祝愿”愿孩子们的明天更美好。

第二部分：成长

各班文艺汇报演出，本部分的小演员来自托班、小班、中班和大班的孩子们，

亮点一：有一种幸福叫“成长”

在将情景剧“蓝天下的爱”将主题“成长”展现出来，孩子们将在一次愉快的旅行，感谢父母让我的故事有了美好的开始，感谢蓝天，让我的童年充满了七色的阳光，感谢如我相处的伙伴，老师让我在幼儿园里学会了唱歌、跳舞、画画和许多的本领的旁白中向家长们展示四年的幼儿园生活里学会的跆拳道表演、舞蹈表演、唱歌表演、小提琴表演、环保走秀等。一环扣一环的将节目的多样性呈现出来，让家长们感受到孩子在艾法薇尔的成长。

亮点二：有一种爱叫“了解”

“四年了，回想起每一段成长历程，点点滴滴都让我们内心温暖，这种温暖就是爱，这种爱就叫了解，也叫是相知。”在主持人缓缓的真情叙述中，一个个小精灵们刚来幼儿园时的影象。每天的变化，每一个进步点，每一个惊喜都会像一幅美丽的图画一样印在**里。

句句话语都是老师们四年来相处后的了解，借此幼儿成长****展示将典礼的主角一一推出，让在场的家长们感受到孩子成长过程中的喜悦。

第三部分：感恩

最后一部分也是本报告的重点。无论孩子们走到**，都希望他们要带着感恩的心。

在这激动人心的时刻，孩子们心中充满感激之情，让我们听听孩子们的心声——毕业诗朗诵。在毕业诗朗诵后，孩子们将和老师一起演绎毕业歌“师恩难忘”。

亮点三：有一种美好叫“憧憬”

与孩子们朝夕相处了这么久的老师们在此时此刻也有很多的话想告诉孩子们，亲爱的小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！

亮点四：有一种感动叫“付出”

“有一种爱叫付出，有一种付出不求回报、无怨无悔。”毕业在即，四年来，父母长辈对我们的关爱数不胜数，让孩子们感受家人的爱，懂得感恩与珍惜。“这就是我们敬爱的长辈们，风雨无阻接送，为你能健康、快乐地成长而牵肠挂肚！

长辈们总是那么刻苦，默默地工作，却让我们看到她对孩子们的爱，尽心尽力，无怨无悔。”作为孩子们的人生的第一个毕业典礼，也凝聚着家长们的期望，在典礼结束前，再次把会场的气氛推向高潮，让孩子们向台下的爷爷奶奶、爸爸妈妈深深的鞠一个躬，感谢他们六年来含辛茹苦的抚养他们。

毕业典礼结束，送走一批可爱的孩子们，而艾法薇尔也将迎来一批新的可爱的孩子们，借此毕业典礼，我们把汇演做得丰富、感人，让所有的家长们感受到我们艾法薇尔在爱的教育下，我们的孩子成长得很快乐。我也希望我们的幼儿园明天会更好！

毕业典礼方案【篇3】

一、活动主题

校园激情飞扬，学子扬帆远航

二、活动思路

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

三、活动时间

xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、参加人员：全体师生。

五、活动地点：旗台前广场。

六、活动设计

毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。高中毕业典礼活动

七、活动流程

全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。

1、主持人出场介绍领导、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。

3、郝校长致辞。

第一篇章――“同学缘”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)

2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)

3、合唱《送别》(长亭外)。

过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》

第二篇章―――“父母恩”

1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)

2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》

3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)

过渡节目：男生舞蹈模仿秀

第三篇章―――“师生谊”

1、教师代表发言

2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)

3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花。背景音乐：《长大后我就成了你》

4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐：《念亲恩》

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飞》

2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发)

3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词

我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记五中校训，珍惜学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲

7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带)

中学毕业典礼策划（2）：

一、筹委机构：

主任委员：邓云洲

副主任委员：朱东平虞力强欧卫国

委员：李惠民陶香兰李卫黄翠婉陈文学林朝霞席长华

策划：欧卫国李惠民席长华

舞台总监：黄翠婉席长华

音响设施：钟爱生

现场录像：教导处

现场摄影：俞明正

后勤保卫：王韶平莫兵

二、活动构思

毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求：搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。

三、准备工作

1、主持：梁苏健黄欢费凡钟毓琦(梁苏健为台词主要设计者)

2、节目：所有节目均要围绕各自的篇章进行。

4、发言：学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。

5、录制歌曲：《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》

四、程序

节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。

1、主持人出场介绍领导嘉宾

2、朱书记宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花)，(黄翠婉负责控制灯光，烟花。朱书记宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花。第一个节目已经在舞台上准备好)

3、邓校长致辞

第一篇章――“同学情”

1、学校节目：合唱《同一首歌》(张蕾负责)

2、学生代表发言发言：李嘉琪同学

3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景。

第二篇章―――“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》

构思：本篇章以节目访谈的形式进行。5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。

道具：准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。

1、节目访谈。以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。

2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。

3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。

第三篇章―――“师生谊” 背景音乐《感恩的心》

1、学校节目《送别》

2、诗朗诵《六月礼赞》

3、学校、学生互相赠送礼物。两名学生代表向学校赠送纪念品(由朱迪和宋迪作代表)，同时，校长向两位同学赠送学校纪念品;

4、家长代表向学校赠送礼物 著名书画家赵国华先生。

5、学生代表上台领毕业证书。每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章。背景音乐《感恩的心》响起。

6、老师代表王秀霞老师发言

7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。

毕业典礼方案【篇4】

活动目的：

1、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的'时刻。

2、萌生对小学生活的向往之情。

3、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

4、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：

20xx年6月25日上午8:30

活动地点：

美欣时代春天幼儿园操场

活动人员：

毕业班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备：

1、邀请函、毕业纪念册、横幅、红地毯、凳子、花、杯子、水、背景音乐

2、园长发言稿、教师发言稿、家长代表发言稿、小朋友代表发言稿。

3、主持人（稿）、音乐碟片、鲜花四束、环境布置、毕业歌

活动过程：

主持人讲话（宣布开始）

一、领导讲话

二、园长致辞

三、节目表演1——《毕业班团体操》

节目表演2、——《我真棒》

节目表演3、——《三个和尚》

四、小不点家长代表讲话：姚馨怡爸爸

五、节目表演

1、节目表演4——《我们都是好孩子》

2、节目表演5——《游子吟》

3、节目表演6——《爵士舞》

六、幼儿代表讲话

1、时代春天小朋友代表讲话：徐欣悦

七、节目表演

1、节目表演7——《我上幼儿园》

2、节目表演8——《姥姥与小狗》

3、节目表演9——《小马放飞》

八、教师献词（送花、背景音乐）

九、诗朗诵——《毕业诗》（背景音乐）20人

十、颁发毕业证书（颁奖曲）

十一、幼儿宣誓

十二、歌曲——《毕业歌》（毕业班幼儿和教师合影）

十三、放《骊歌》结束活动、自由照相留影。

毕业典礼方案【篇5】

主题：铭记

横幅：一起走过——天一实验学校20xx届毕业典礼

条幅：铭记成长、铭记恩情

背景文字：健康智慧

主席台:两排座位：前排校领导

后排班主任

主持席

座位：前排：初三教师

氛围布置：庄重喜庆

主持词

男：成长的六月，我们品味着成功的喜悦，毕业典礼设计方案。在憧憬未来的时候，回溯成功，有很多无法割舍的情怀：这就是铭记

女：空荡荡的教室，没有往日的凌乱；嘈杂的教学楼，没有老师大声的讲解；没有作业的学校时光竟然那样的寂寞------------我懂了，什么是留恋

合：一起走过——天一实验学校20xx届毕业典礼，现在开始

男：全体起立，唱国歌

女：三年，我们的老师匆匆行走在校园，他们用爱在行走

男：三年，我们的老师挥洒在讲台，他们用奉献在书写

女：今天，我们背起沉甸甸的行囊将要离开母校

男：我们知道，无论我们走到哪，身后总有你们深情的关注

女：让我们再次重温吧，让我们用热烈的掌声请陈校长讲话

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男：这是学校的`希望

女：这是一篇盛情的叮嘱

男：让我们用心铭记

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女：有人说，天一实验今年中考取得了辉煌的成绩，

男：我们说，这是水到渠成的收获

女：因为我们有一群默默奉献，智慧工作的老师，规划方案《毕业典礼设计方案》。下面请马忠东老师代表全体初三老师发言

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男：三年我们共同生活

女：三年我们天天成长

男：我们是花朵

女：我们是幼苗

男：我们沐浴着天一实验校园的阳光

女：我们吮吸着天一实验校园的雨露琼浆

男：羊有跪乳之恩

女：鸦有反哺之义

男：老师，请听我们真情的告白

请看我们的毕业感言

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男：天一实验，言语说不完我们对你的深情

女：老师，掌声不足以记录我们由衷的表达

男：一朵朵鲜花

女：一片片绿叶

男：这就是我们一辈子的情谊

女：下面让我们把鲜花献给陪伴我们的老师

男：谢谢老师

女：我们会永远铭记你们的教诲的

男：看，这是我们永远的铭记

请毕业生代表赠送毕业纪念册

男：三年，人生的一个片段

女：初中，学习生涯的一个驿站

男：我们深信，过去的我们是一样的优秀

女：我们坚信，未来的我们肯定会有各自的精彩

男，女：下面我们请胡校长宣布毕业生名单

学生代表领毕业证书

男：过去，我们一起走过

女：未来，我们将要一起前行

男：无论我们身处何处

请记住我们共同的名字——

合：天一实验学校

女：无论我们身处何处

男：我们都要以深情、理想、智慧歌唱我们的母校

女：让我们同唱“同一首歌”

男：让我们在歌声中铭记吧：

女：铭记成长、铭记友情

合：天一实验学校1X届毕业典礼到此结束。