三年级讲文明演讲稿系列。
过了旧的关会有新的烦恼，当我们面对即将演讲所带来的压力时，应该先把自己的演讲稿准备出来。演讲稿的语言一定要做到简洁明快。到底如何才能写一篇优秀的演讲稿呢？由此，小编为你收集并整理了三年级讲文明演讲稿系列不妨参考一下。希望你喜欢！
三年级讲文明演讲稿 篇1
保护自然就是保护我们的生命！
地球妈妈在哭泣，保护地球的呼号声从四处响起!让我们携起手来，保护身边的环境，节约能源，保护生态!记住，不要让之前大自然的美丽画卷只出现在我们的梦里!
三年级关于文明的3分钟演讲稿篇三亲爱的老师、同学们：
讲文明、懂礼仪、从我做起。德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”的确，人们总是根据一个人的言行举止评价这个人。因为，文明礼仪是人们和谐相处的金钥匙，只有拥有它，才能让我们的校园更美好。
我国是文明古国，文明的长河在我国源远流长。孔子曾说：“不学礼，无以立。
”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，孔子非常重视文明礼仪教育。曾子是孔子的**，有一次，他在孔子身边侍坐，孔子要指点他最深刻的道理，于是，他立刻站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：
“我不够聪明，**能知道，还请老师把这些道理交给我。”在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，他的故事被后人称为“曾子避席”，他懂礼貌的精神也被后人传诵。在这个故事中，它反映了孔子和曾子之间的礼仪，也让我们了解了文明礼仪的重要性和力量。
阳光明媚的三月，是我校文明习惯养成月，同学们要讲文明、懂礼貌，养成“讲文明话、办文明事”的好习惯。在校园里，与老师、同学讲话时，要注意自己的礼貌用语，遇见老师，要主动地说一声“老师您好”，下课后，应积极主动地将老师的教学用具送进办公室。在楼梯道理，同学们要轻声慢步靠右行，不追逐打闹。
不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不骂人。在我校“文明监督岗”的监督、帮助下，改掉陋习，养成“讲文明话、办文明事”的好习惯。
同学们：好习惯成就大未来。
作为21世纪的少年，我们有责任有义务，继承中华名族文明礼仪的传统美德，让文明礼仪成为我们心中永恒的光芒。行动起来吧，青少年们，从小事做起，从身边做起，让我们每一位七中学子都成为文明的学习者、传播者、实践者，让文明礼仪之花开遍校园!相信，七中的明天将会更加美好!
三年级讲文明演讲稿 篇2
亲爱的老师和同学们:
文明是城市的象征，文明是城市的代言。从市民身上，我们可以看出这个城市是好是坏。我是江干人，希望江干区的每个人都能变得文明礼貌，给别人留下好印象。文明其实很简单，有时候只是把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶。这么一个小小的动作，不经意间就能看出这个人的素质，这个城市的素质。虽然现在江干区看起来没那么整洁，但是我相信江干区以后会越来越漂亮整洁的！
文明不仅体现在行动上，也体现在一个人的言语上。不要处处骂人，否则没人愿意和你做朋友。相反，如果你善良谦逊，你会有很多朋友。以问路为例。如果你礼貌地问别人如何到达那里，他们会愉快地告诉你。我曾经看过这样一个故事:一个年轻人向一个老人问路:“喂，老人！到育才小学有多远？”老人用拐杖敲着地面说:“还有500根拐杖。”“路上只有一个理论。怎么会有拐杖？”年轻人不满地说道。“李(李)，那你就应该叫我爷爷！”看了这个故事，当时很感慨。“年轻人如果真的要问路，就要礼貌有礼貌的问别人，而不是那么没耐心，不满意！”其实语言也是一门艺术，当你向别人求教的时候，你应该很谦虚，而不是表现出不耐烦的表情。不然谁来教你？如果你在生活中遇到困难，没有人会用这样不舒服的语气和态度来帮助你。
生活中，处处都有文明，与你的生活息息相关。它可以把你和别人联系起来，让你在人生的道路上交到更多的好朋友。当你虚心向别人提问时，文明就会出现；当你礼貌地向别人问路时，文明就在你身边。当你在别人的帮助下说“谢谢”的时候，这个时候文明在对你微笑；当你把地上的水果蔬菜捡起来扔进垃圾桶，文明会给你竖起大拇指...
如何做一个文明礼貌的江干人？首先，我们要注意自己的穿着和外表，不要邋遢，要保持衣服整洁干净，让人看得见。然后，不要乱扔垃圾，要有公共空间意识。如果大家都没有公共空间意识，你扔给我我们的城市会怎么样？真的难以想象！最后，希望你不要骂人。通常情况下，你的父母会时不时地说脏话。在这种情况下，你应该告诉你的父母不要说脏话，否则我会自己说脏话。文明是中国五千年的传统美德。如果你真的爱你的城市，你永远不会忍心摧毁它。而且我是江干人，我爱杭州，爱江干区，所以我永远不会破坏它，我会好好爱护它，让江干区越来越漂亮。文明要牢牢记住:“说文明话，做文明事，做文明人。”我希望在我们所有人的推动下，杭州变得更加文明美丽，我们也变得文明礼貌。快看！文明就是笑着看你！
三年级讲文明演讲稿 篇3
讲文明讲礼仪
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我是三年级六班的小明。今天我非常荣幸能够站在这里和大家分享我对于讲文明讲礼仪的一些体会和看法。
什么是文明？什么是礼仪？文明是指人类在社会交往中所形成的一套行为准则和规范，是人们相互尊重、理解和关心的表现。礼仪则是指人们在社交生活中所遵守的规矩和仪式。文明和礼仪是我们共同生活的基础，它们能够让我们的社会更加和谐、美好。
在我们日常生活中，无论是在学校、家庭还是社区中，讲文明讲礼仪是我们每个人应该要做到的。首先，讲文明就是要言行举止得体，用语文明、和善，维护自己的形象同时也不伤害他人。我们要学会尊重他人的隐私和感受，不凭借外表来歧视或嘲笑别人。还有，当我们走在大街上时，要遵守交通规则，不随意闯红灯或乱丢垃圾。这些都是我们日常行为中体现文明的方面。
其次，讲礼仪就是要关心他人，表达感谢和道歉。当我们别人对我们做了好事时，我们要主动向对方表示感谢，让他们感受到我们的善意和友善。同时，如果我们在与他人交往中出现错误或冲突，我们应该勇于承认自己的错误并及时向对方道歉，维护人际关系的和谐。
另外，我们还应该在社会场合中学会正确的礼仪。例如，在公共场所如餐厅或剧院中，我们应该保持安静，不大声喧哗，以免打扰到他人。当我们进入他人房间时，要先敲门并等待对方邀请进入。而且，在与人相处时，要注意礼貌用语和表情。对老师、长辈和其他人要有应有的尊重和礼貌。
另外，我认为学会谦虚与分享也是讲礼仪的重要方面。当我们取得一些成就时，要谦虚使人，不自大和炫耀。而且，我们要乐于分享自己的知识和快乐，帮助需要帮助的人。
讲文明讲礼仪不仅仅是我们个人的事，它也是整个社会文明进步的标志。我们每个人都应该从我做起，时刻保持良好的言行举止，用自己的实际行动影响和激励他人。同时，老师和家长也要对我们进行正确的引导和培养，让我们懂得什么是文明，什么是礼仪，并付诸实践。
最后，让我们共同努力，从现在开始，在日常生活中讲文明讲礼仪，让我们的社会更加美好，并为自己的成长打下坚实的基础。
谢谢大家！
三年级讲文明演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
这是一张**，瘦弱的母亲抱着同样瘦弱的孩子，他们站在风中，脆弱的，仿佛一点点风就能把他们吹倒。而在他们身边，一群衣着华丽的人站在母子俩的专用通道里，却让真正的母子俩孤零零地站在角落里。
他们难道不认识字么?难道看不见清清楚楚的白纸黑字：“母子上车处”么?
不！他们衣着讲究，应该是有学问的人。他们就是那可恶的“假文盲”!
他们比真正的文盲更可怕，更可恨，更可恨！
这是一幅漫画，却深深触动了我，我想，这不仅仅是一幅漫画，还是一个真实发生的事实，生活中绝对不乏这样的事，这样的“文明人”。因为自己假装是文盲，就可以更方便的获取利益。
在公交车上，有一排离车门很近的“老弱病残”专用座，以方便那些人上车、下车和就座。可偏偏有一些不认识字的“文明人”贪图方便，大大方方地坐在专用座，毫不愧疚，挤得真正的老弱病残无处可坐，只好随着车动而左右摇晃，或坐在靠窗边等里边的座位，让他们费力地上上下下，随时都可能被桌腿或台阶绊倒。每到此时，我总是心里生出----为那些“文明人”生出的愧疚。
这就是所谓的不认识字的“文明人”!现在，这种“文明人”越来越多，我们要杜绝可恶的“文明人”，去做真正的、懂礼貌的文明人!
三年级学生关于文明演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
读了《美丽中国----生态文明建设者》，我才深入了解到，原来以前的大自然是那么地神奇美丽。
从前，蓝天白云，天高云淡，青山绿水，花红柳绿，更有小动物在草地上欢快地奔跑，在树林间自由地穿梭，在小溪里快乐地嬉戏畅游，真是一幅美不胜收的画卷啊!
可是，现在的大自然却大不如前了。
现在，由于人类过度的开发，不断地砍伐树木，导致现在的“青山”都已经变得光秃秃的了，“森林”也只能算“树林”了。没有鸟儿的歌唱，没有动物的嬉戏。那里没有生命，显得很荒凉。
高大的烟囱不停地向天空排放浓烟，导致原本湛蓝的天空灰蒙蒙的，给天空“抹了黑”，现在的空气质量十分差，甚至有时，我们连晚上的月亮也看不清，更别提看得见星星了。于是，天空爷爷不时地哭着伤心的眼泪---酸雨。
原本清澈的小溪都可以看清水底的沙石，可是由于人们不停往水里排放污水，又在水面上乱扔垃圾，使得小溪浑浊肮脏，还经常飘出难闻的气味。小鱼、小虾们濒临灭绝，不少死鱼、死虾漂浮在水面上，真是惨不忍睹......如今，正是因为我们人类破坏了大自然的生态环境，所以，现在人们连吃的东西都不卫生了，甚至有一些食品中含有致癌物质。
这就是大自然对我们的惩罚。人类，快醒醒！保护自然就是保护我们的生命！
地球妈妈在哭泣，保护地球的呼号声从四处响起!让我们携起手来，保护身边的环境，节约能源，保护生态!记住，不要让之前大自然的美丽画卷只出现在我们的梦里!
三年级学生关于文明演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
讲文明、懂礼仪、从我做起。德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”的确，人们总是根据一个人的言行举止评价这个人。因为，文明礼仪是人们和谐相处的金钥匙，只有拥有它，才能让我们的校园更美好。
我国是文明古国，文明的长河在我国源远流长。孔子曾说：“不学礼，无以立。
”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，孔子非常重视文明礼仪教育。曾子是孔子的**，有一次，他在孔子身边侍坐，孔子要指点他最深刻的道理，于是，他立刻站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：
“我不够聪明，**能知道，还请老师把这些道理交给我。”在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，他的故事被后人称为“曾子避席”，他懂礼貌的精神也被后人传诵。在这个故事中，它反映了孔子和曾子之间的礼仪，也让我们了解了文明礼仪的重要性和力量。
阳光明媚的三月，是我校文明习惯养成月，同学们要讲文明、懂礼貌，养成“讲文明话、办文明事”的好习惯。在校园里，与老师、同学讲话时，要注意自己的礼貌用语，遇见老师，要主动地说一声“老师您好”，下课后，应积极主动地将老师的教学用具送进办公室。在楼梯道理，同学们要轻声慢步靠右行，不追逐打闹。
不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不骂人。在我校“文明监督岗”的监督、帮助下，改掉陋习，养成“讲文明话、办文明事”的好习惯。
同学们：好习惯成就大未来。
作为21世纪的少年，我们有责任有义务，继承中华名族文明礼仪的传统美德，让文明礼仪成为我们心中永恒的光芒。行动起来吧，青少年们，从小事做起，从身边做起，让我们每一位七中学子都成为文明的学习者、传播者、实践者，让文明礼仪之花开遍校园!相信，七中的明天将会更加美好!
三年级学生关于文明演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
在生活中，我们经常能看到一些不文明的事情、不文明的行为，这些现象不仅违背了社会公德，也损害了我们的文明社会。今天我们来谈谈这些不文明的行为。
比如：晚上出来散步，经常会遇到在夜市的小摊旁，有一些人光着上半身，手里握着啤酒瓶，嘴里叼着烟，在那里大声地划拳吆喝着，完全不顾及是在大街上。这是种很不文明的行为。
此外，我们在生活中经常遇到闯红灯的现象，这不仅违反了交通规则，而且还会引发交通事故。为什么会有这种现象呢?一是时间来不及了，二是无视交通规则，任意在马路上穿行。
所以才会导致车祸的发生。我们在电视上看到的事故现场的悲惨场面在许多情况下是可以避免的。想一想，这些被撞的每一个都是鲜活的生命，或许他们刚才还在活蹦乱跳着，或许他们要回家向妈妈报告考试取得了好成绩，或许他们要去参加朋友的生日聚会......
但在事故发生的那一刻，所有这些美好的生命都消失了。多可悲的事！
生活中还有很多不文明的行为，如：随地吐痰、随地大小便、乱扔垃圾、践踏草地等等，这些看似不经意的行为和举动，却反映了一个人的文明程度。郑州市现在正在创建全国文明城市，到处都在宣传“我为创文作贡献”，所以，我们要借这个机会，从自身做起，改掉坏习惯，向这些不文明的行为说“拜拜”!
三年级学生关于文明演讲稿篇五
老师们，同学们，早上好：
今天我国旗下演讲的题目是《讲文明礼仪，塑造美丽人生》。
文明礼仪是做人的一种美德。我国是“文明古国”，富有优良的文明礼仪传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，我们的祖先就已经注意到人们交往时礼节与内在品格的关系。
孔子说：“文质彬彬，然后君子。”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。
“貌美不如语言美”，可见语言美也是非常重要的。常常使用礼仪语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼仪语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”，见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。
在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。
“语言美要靠心灵美”，而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。
我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走......这都是心灵美的体现。
同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说“拜拜”，你会惊奇地发现你自己----很美!
我的演讲完毕，谢谢!
三年级讲文明演讲稿 篇5
一次，我在街上玩滑板车，一不小心撞到了一位阿姨，阿姨拿着保温壶，里面装着饭，饭却被我撞得洒了一地，我急忙停下来，怯怯地下了车，连声说：“对不起，对不起……”但阿姨却没有生气，摸着我的头说：“孩子，没事，谁没有个着急的时候呢？
下次骑慢点就是了。”说完便笑了一声。这时，一股温暖的电流涌入我的心头，感觉异常温暖。
罗曼·罗兰说过：“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。但文明美德不是要一个人去遵守，它靠的是大家，是靠集体，靠社会，靠我们每个人的力量。
它需要我们人人恪守，才能创建美好和谐的社会。在学校，我们尊重老师，关心学生；在家里，我们尊重父母，懂得感恩；在公共场合，我们轻声细语，举止文明，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
热爱我们的文明。这不在规章制度里，而是在我们心里。恪守文明不仅是为了自己，更是为了我们的民族，更是为了我们的国家，养成文明的习惯不仅是一种责任，更是一种义务。文明不是修辞，而是行动。
作为一名小学生，传承中华文明美德是我们的使命。愿我们与文明同行，让文明永远陪伴我们。同学们，让我们从现在开始，做一个有文明美德的好青年。
手牵手，让文明美德之花在我们每丽的校园里绽放，让文明美德之花在我们心中绽放！
