[写作]我的家乡小学文章(篇二)。

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我的家乡新疆在遥远的祖国边疆，那里有一望无际的大草原，牛、羊、马成群，那里空气清新、瓜果飘香，有十几个少数民族，那里的维吾尔族哈萨克族能歌善舞，热情好客。新疆还是一个美丽的旅游胜地。

新疆有许多旅游胜地：吐鲁番、喀什、天池等等。吐鲁番的地势就好比在锅底，夏天的.温度很高，特别是火焰山，盛夏时，温度高达50度。传说唐僧经过火焰山，被困很久，是铁扇公主的芭蕉扇，扇灭了燃烧了几百年的火焰。新疆的天池也挺好玩，传说那里是王母娘娘洗脚的地方。每年都吸引了许许多多的中外游客到那里旅游，那里清澈的湖水映出蔚蓝的天空，碧波荡漾，好美。

新疆除了有旅游胜地，吃的东西也很丰富，被称为瓜果之乡。有葡萄、大石榴、西瓜、哈密瓜、水汪汪的梨、苹果……每年五月开始到十月，到处瓜果飘香。

我爱我的家乡——美丽的新疆！

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我的家乡小学文章基础版

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我的家乡在湖南益阳的沅江市。我很喜欢我的家乡。

春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。燕子从南方飞回来了，房顶上、田野上，都是一些小小的燕子，这些燕子叽叽喳喳的唱着歌。好像在告诉我们春天来了。人们脱下厚厚的棉袄。竹林里的竹笋，从地下钻出来了，好像探出头来观赏这美好的春光。

夏天，树木长得葱葱茏茏的，密密层层的枝叶，在里面望不见太阳，只看见一闪一闪的阳光。奔流不息的河流在小溪里欢快的唱着歌，“叮咚”、“叮咚”地奔向远方，奔向大海。田野像绿色的海洋，风一吹，一起一伏，像一阵大海的波浪。

秋天，田野一天一天的变黄了，风一吹，像一片金色的海洋，一起一伏的朝我们扑过来。

冬天，小松鼠只能靠它秋天收藏的松果当粮食。冬天，是我们最喜欢的一个季节，因为在冬天，我们可以堆雪人、打雪仗。冬天也是我们这些孩子玩得最开心、最快乐的日子。

[写作]我的同桌小学文章

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月假回到学校，走进空无一人的教室，坐在座位上，看着同桌带有点点灰尘的椅子，我看到了从前。

初中的时候，我与同桌是很有默契的，记得每次上课的时候，他一跟别人聊天时，我只需要用一个犀利的眼神就搞定他了，立马闭嘴，全场就只有老师的声音，荡漾在这窄小而简陋的教室，优雅而动听。下课后，他会主动向我为自己在上课时犯下的“罪行”道歉，每次看到他乌黑、消瘦的脸庞和略带惭愧的笑容，我也会情不自禁地原谅他，原谅他所做的一切。

其实他令我印象最深刻的莫过于他在我们班的一次演讲。他的演讲突然提及我，并且对我很不利，我的脸变得铁靑。出乎我意料的是他只用了“但是”两个字就化解了我的尴尬，我很恨他但又不得不佩服他，我就像困在悬崖中间一样，处境颇为尴尬。但我知道，最好的方法还是原谅他，这个世上就只有这位仁兄最是让我无可奈何的。

仁兄讲着讲着，脑筋突然短路，手忙脚乱之后，盯着我看。我忽然明白，我看了看稿子，用姿势提示他接下来讲什么，台词是什么。大约五分钟后，仁兄终于把演讲说完了，但是我却头晕转向了。我却像是一只刚被人耍完的猴子，又呆又傻又天真。

仁兄的脑筋再一次短路，演讲说完不但没有下台，反倒在上面发起“疯”来，讲起他所经历的事情。啰嗦的他，讲个不停，他的话放佛就是长江的水，永不停息。说实在的，他更像一个“妇女”，喋喋不休。我正想哈哈大笑之际，他提起了我，回忆着我和他一起成长的快乐时光，还有一起共同熬过的艰辛生活。我没有想到，发“疯”也会传染，并且影响力不容小视，差不多全班人都在为我俩哭泣，我哭了，而且是抱着仁兄哭的，我过去的愁苦在这瞬间彻底融化，融化在这和谐的班级里和这位仁兄的话语中。

回想起初中时的那个同桌，也许是个美丽的“错误”！

[写作]我的小学文章300字

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写作算是最综合的能力素质了，写作文可以帮助我们静下心来，让自己冷静思考。好的作文体现一种情怀。以下是小编为您准备的[写作]我的小学文章300字，欢迎阅读并参考！

相信大家对汪星人都很熟悉吧？憨态可掬，不是对你摇摇尾巴，可爱！可是，我眼中的“汪星人”却有点不同。

“汪汪！汪汪！”你听，它又在施展它的“汪吼功”了。今天我生日，家里来了亲戚，他们刚踏进门，它就叫个不停，它是谁？它就是我家的泰迪，一身棕毛，保养得那叫个肥，我给它取名为“汪哥”。

它可不像其他的狗一样脾气好，相反，一有人来就“汪汪，汪汪”，搞得家里鸡犬不宁。不过，它对我这个主人还是挺很好的。有一次我逗它玩，摸摸它那胖嘟嘟的身体，它立刻撒欢地叫了起来。可是它很讨厌玩具。我拿了一个玩具——小鸭子，它立刻冲了上去，“咔嚓！”转眼间，那只玩具鸭子便被五马分尸了。

另外，我要提醒各位朋友，千万不要摸它的头，否则……哼哼，“汪哥”就会使出“降龙十八腿”，追你环游世界，到时候不要吓得屁滚尿流，祝“汪哥”好好成狗，成为我眼中的“模仿狗”！

[实用写作] 我的同学小学文章壹篇

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在我们班级里有这样一位同学：高高的个子，苗条的身段，白白的皮肤，一双黑宝石般的眼睛，透出那样一股灵气儿；一张小巧红润的嘴巴，笑起来也是格外灿烂。她是谁呢？她就是李欣格。

李欣格不仅长得秀美可人，她还有一副热心肠，特别愿意帮助同学。

有一次，轮到我做值日。我挥舞着扫帚在班里前前后后地打扫着那些纸屑和灰尘。不一会儿，我就汗如雨下。我直起腰一看，哇！还有好大一片儿没有扫，我第一次觉得我们的教室好大呀！正当我有些泄气时，李欣格拿着扫帚走到我面前说：“樊信湉，我来帮你扫吧！”说着，她就认真地打扫起来。只见她左扫扫，右掏掏，不一会儿就扫出了不少垃圾，而她那一双崭新的白球鞋已是“惨不忍睹”，变成了“灰”球鞋。我感激地看着她，不知该说什么好。她似乎看出了我的心思，依旧笑眯眯地对我说：“不用客气，同学之间就应该互相帮助。不团结，不可能有好的班集体。”

同学们，你们说，我能不夸夸她吗？

[写作]二十年后的我小学文章

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光阴似箭，日月如梭。一眨眼，二十年过去了，现在的我已经是一位出色的发明家了。我已经有了一个漂亮的家：屋内所有的电器都是声控的，家里有一个机器人，它既能干又会为主人做很多事情，还有……我每天都过着十分幸福的生活，但是我仍然不满意。所以我要发明出更多东西造福人类。

今天，我在研究室里，研究着一项发明，那就是“气象转换器”。前几次的实验都失败了，所以这次我更加细心收集资料了。我收集了所有的天气情况，再把这些资料存进“移云卫星里，加满燃料，发射到了地球的上空。我又继续为卫星控制飞行的方位。啊！卫星已经飞出地球了！我高兴地想：这次的实验成功了！我把一片云移到了干旱的地方，那里顿时下起了大雨。我满心欢喜，又用机器避免了许多灾难，还让冰山恢复原貌，沙漠变成树林……此时，电话响了，我的秘书告诉我，中午要去参加一个科学研讨会。会上，我说得最多的一句话是：“大家该要抱着为造福人类而发明的心态来发明高科技的产品。”

这就是二十年后的我——一个出色的发明家。

我的老师250字小学文章(篇二)

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老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。

你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。

今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑!