小学校园活动策划书7篇。

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小学校园活动策划书 篇1

关上第二小学创建“书香校园”活动方案

一、 指导思想：

腹有诗书气自华，最是书香能致远，为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”、“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与书中大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展奠定深厚的文化内涵。让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：

我读书，我快乐，我读书，我成长。

二、 活动目标：

1通过活动，使学生养成热爱阅读、广泛阅读的良好习惯。

2、通过活动，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身快乐的事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。

3、通过活动，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，使书香校园活动成为学校可持续发展的动力。

三、 活动主题：“我读书我快乐我读书我成长”

四、 活动内容

教师层面：

（1）学校开展“读好书、求新知”读书活动，每学期至少阅读1本书，校长、书记参加教育局组织的读书活动：每年读规定的三本书，并参加闭卷考试；全体教师认真读《学会正面思维》并写好读书笔记；

（2）每年举行一次“教师**撰写”活动，确保每年有一定数量的教育随笔、教学**上交。

（3）在全体教师中开展每周一次美文分享活动。

学生层面：

（1）抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有足够数量的图书（至少人手一本）；有读书(***实用工作文档频道)互助小组，同伴共读；有专人管理，负责借还登记。

（2）常抓经典诵读，利用早自习时间诵读《**规》。

（3）每周二下午第七节课是学校坚持以来的课外阅读时间，各班根据本班情况开展活动，并确定主题。

（4）坚持不懈开展学校惯例“一日三读”，即“晨读”（早自习五分钟经典诵读）；午自习自己读；一起阅读（晚上与父母在家阅读）。

（5）开展“我是五好小公民”读书活动，在活动中做到“五个一”：即读好一本书、开好一次主题班会、写好一篇读后感、组织一次演讲比赛、搞好一次表彰。

（6）开展“三生教育”三字歌读书活动，具体实施由少先队负责。

（6）利用寒假开展“书香伴我过寒假”读书活动，活动内容如下：1、读一本好书，同学们可以选择自己订阅的《蜜蜂报》和根据学校推荐的好书目录（参考书目见附表）或在家长的指导下，利用自己的零花钱，买一本自己喜欢、对你有益的好书。寒假读这本好书，每天30分钟，仔细阅读并感受一些经典文章，让书声滋养你的灵魂。

2、制作“采蜜集”：每个同学建立一本“采蜜集”（软抄本），具体要求如下：①、写一个读书计划：

在软拷贝的第一页，学生应编写一个寒假阅读计划，其中应清楚地写出本书的内容，目标，措施和实施时间。②、摘抄：二年级不少于2篇；

三、四年级不少于4篇；

五、六年级不少于6篇。（由于一年级的孩子识字量不够，此环节不用完成。）③、写读后感：将自己的随想和感悟在“采蜜集”上完成，一

二、三年级的学生在家长的陪同下只要复述故事，并与家长分享阅读感受；

四、五、六年级每人2篇，每篇以上。④ 制作阅读卡片和阅读小报：学生可以选择制作一张。

（一年级的孩子由家长陪同，其余由自己完成。)3。开展古诗词阅读：各年级朗诵要求：

一、二年级3首；

三、四年级5首；

五、六年级7首。注：一年级学生不需要摘录，只要背诵即可；二至六年级的学生将在软抄本中背诵古代诗歌。

）4、开学时**主任处，后由每班推选较为优秀的“采蜜集”交学校，作为评选“书香少年”的内容之一。

家庭层面：

（1）印发《创建书香校园告家长书》，进行宣传动员。

（2）开展“亲自读书活动”。通过亲自读卡，搭建了家庭与学校沟通的桥梁，营造了浓厚的家庭阅读氛围。家长督促孩子每天读课外书（不少于30分钟）。

（3） 建议家长经常带孩子去图书馆、书店等文化场所，积极开展读书活动。

（4）开展“亲自读书 —— 书香家庭”评选活动。

五、 具体活动安排：

第一阶段：启动阶段（20xx年9月）

主要任务是：制定活动方案，团队、德育、各班级一用各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传动员工作。

（1）学校制定打造书香校园活动方案。

(2)举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。

(3)营造氛围，班级黑板报均以读书为主题。

第二阶段：实施阶段（20xx年9月-20xx年3月）

主要任务是：完善校园文化建设，通过开展丰富多彩的文化活动，不断丰富全校师生的文化内涵，突出校园文化特色，“让书香满校园”。

1、确立专门的读书时间。班主任指导学生制订明确的阅读计划；学校每周

2、 中午，安排全班进入阅览室进行免费阅读；利用早读、每周二下午第七课阅读时间，指导学生朗读精典，鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读。

2每各班都举行了阅读作文比赛，好的作文被贴在班里的文化长廊里。

3、建立一本自己的“采蜜集”。（利用寒假假期制作）

4、各班级开展一次好书交流会、美文鉴赏会。每各班都举行了一次好的图书交流会和一次美式鉴赏会，组织学生展示和汇报近期的阅读成绩。

5每各班都举行诗歌朗诵比赛。

6每个老师在每学期末写自己的阅读笔记。

第三阶段：总结表彰（20xx年4月）

为使“书香校园”建设活动长期坚持下去，并成为我校办校特色之一，学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰，并授予“阅读之星”“书香学生”“书香教师”称号，对组织工作出色、读书活动开展积极的班级，授予 “书香班级”称号。

小学校园活动策划书 篇2

小学2018跨年歌会活动方案

丰富校园生活，展现学生的风采，在全体同学的歌声中迎接新年的到来，让新的希望在相互的祝福中飞翔。

快乐在左右，跨年我来秀

1.开篇：羊羊来拜年

2.第一篇章：校园欢乐多

3.第二篇章：谢谢你的爱

4.第三篇章：让梦飞起来

1. 歌曲确定

开篇：《新年好》《恭喜恭喜》(一)2首

校园欢乐多：《稍息立正站好》《逆风的蒲公英》《翅膀》《小苹果》(齐唱)每个年级选唱一首，唱一段 6首

谢谢你的爱：《让爱发光》(《彩虹的约定》(《我爱老师的目光》)《you are my sunshing》《灯塔》(校园歌手) 4首

让梦飞起来：《青春舞曲》(合唱队)《梦想起航》(校园歌手)《闪亮全世界》(齐唱)

每首歌可以由一两位老师负责，德育老师负责检查。

2. 道具制作

每各年级都生产统一的手持道具，可以在唱歌时挥手挥舞和夸张气氛。

3. 服饰

表演者要求服装好看，化妆。也要注意温度。

4. 时间

彩排时间：12月29日下午演出时间：12月31日下午1:30

【级部关注】

1. 全体合唱：《闪亮全世界》、《小苹果》，要求全部会唱

2. 年级合唱：选择一首适合“校园欢乐多”主题的歌曲，全部会唱。

三。独奏者：他们会从校园歌手中挑选人来唱歌，被选中的院系需要安排一场舞蹈。

小学校园活动策划书 篇3

【篇一】

一、活动主题

鉴于即将到来的教师节，我们将推出**活动。

二、活动时间

教师节当天

三、活动目的

增加客量，促进销售目标达成

四、主题活动内容

打折、**，赠送。设置**内容：一等奖200元现金劵，二等奖精美菜式一份(50元内任选)三等奖汽水一罐。

五、dm快讯

介绍活动、日期和产品活动。(门面大宣传画报一份，楼面宣传画报一份，楼市宣传画报一份，小宣传单若干份)

六、气氛布置

店面氛围布置：入口展示板、活动现场氛围营造、店面海报。前台设置**箱。

七、活动执行

食品**内容

1、菜式：50元以内任选

2、制作：照旧

3、观赏：可选项，设置长桌摆设菜式

4**：全场八折优惠，通过**

5、赠品：康乃馨1只(代用劵200元，菜式50元以内，汽水一罐)

八、注意事项

1.在此期间，会有更多的客户，物流经理负责与厨房员工讨论资源分配和安排。

2适当突出卖点，或撤掉新盘作为卖点。

3、推出适合当季消费的系列小吃凉碟，在保证利润甚至成本的前提下进行低价销售，以点带面，让顾客觉得实惠，从而带动人气的上升。

4抓住当季的瓜果，推开一系列新鲜的果汁和水果盘，甚至可以考虑将瓜果做成蔬菜，增加菜肴的独特性。

5、热情的服务**：服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅，正在考虑是否选此餐厅就餐，这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”，同时引客入座，一般情况下，顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。

当然，主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客反感，避而远之。

服务人员应对餐厅所经营的菜点和服务内容了如指掌，如食物用料、烹饪方法、口味特点、营养成分、菜肴历史典故、餐厅所能提供的服务项目等，以便向客人作及时介绍，或当客人询问时能够作出满意的答复。如果能事先了解市场和顾客的心理需求以及风俗习惯、生活忌讳、口味喜好等，便可有针对性地推荐一些适合他们心理需求的产品和服务。

备注：餐饮**是为了“巩固老客户，发展新客户”，餐饮行业有句话俗话，是这样说的“宁要一个客户吃一千次，不要一个客户吃一次。”特别是在**时，更要强调菜品质量、餐饮文化、健康饮食、餐厅服务等等。

【篇二】

一、活动主题

秋日师语感恩回报

二、活动目的

1提高商场的知名度和美誉度。

2、提升商场大众关注度。

三、活动核心

**宣传

四、活动时间

从20xx年xx月xx日到xx年xx月xx日。

五、礼品发放地点

二楼客服中心。

六、活动

活动一情聚在国芳"老师，您辛苦了!"

a、凡在xx月xx日当天持本人教师证即可免费银卡一张。

b、 凡持本人教师证的人在xx、xx均可获赠免费体检卡及精美礼品一份，并向xx商场送上最诚挚的问候。

活动二感恩免费点歌台

"教师节"当天，凭当日购物小票(金额不限)免费为您的老师在客服中心点歌一首，

并附50字内的广播内容。广播将带去您对老师感恩的心情。

活动三感恩教师送礼

夏末秋初，新货抢先购，活动期间凭教师资格证即可领取10元代金券一张，享受活动专柜的打折优惠活动并可与现金券同时使用，单张小票只可抵券一张。

【篇三】酒店

一、活动形式

酒店邀请会员顾客(特别是老师)召开茶话会、联谊会、座谈会等庆祝教师节活动;

二、活动主题说明

1、活动主题：

桃李满天下，恩情似海深——xx酒店教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)

2、活动目的：

1)借助教师节机会，把握教师节主题，促进酒店经营收入提高，联络酒店会员顾客感情;

2)塑造酒店尊师重教的企业形象，推动会员顾客升级。

三、活动重点环节

1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;

2教师、顾客和酒店员工献花；

3、酒店员工代表学生向老师献礼：励志手语舞蹈《感恩的心》;

4教师凭教师证可在酒店享受九折优惠。

四、相关道具

1、凡在教师节当天到酒店消费的顾客均会收到一份关于“教师节感恩”的小礼品;

2在酒店入口和大堂悬挂教师节横幅：

“老师，您辛苦了!”

“尊师重教是中华民族和xx酒店的优良传统!”

三。每张桌子都配有一张精美的教师节贺卡。

五、活动注意事项

1、酒店员工统一着服务装。

2在酒店博爱的过程中，空位的工作人员就座，其余工作人员则站在场地两侧，以便积极鼓掌，营造现场效果。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4酒店协会期间，酒店员工不得随意进出酒店，不得在酒店内走动。

5在宴会期间，酒店工作人员不得在会场内收发短信。

小学校园活动策划书 篇4

一、活动目的

今年的5月11日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题

妈妈，我爱你

四、活动步骤

（一）宣传发动阶段

1、利用班队会课和红领巾广播对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的`活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

（二）具体实施阶段，活动内容参考。

1、妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈表演一段节目等等。

2、最想说的话送给您

班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至少先队，以备在感恩长廊展出，剩下的各班张贴在班级内。

3、为妈妈写一张表示感谢的感恩卡，把最想对妈妈说的一句话写在上面。四、五、六年级每班选送5张感恩贺卡。

4、开展“妈妈我爱你”主题征文活动。

5、学唱一首感恩母亲的歌曲。

6、收集最感动妈妈的一张照片。

五、总结评比阶段

1、评选感恩贺卡，张贴在感恩长廊。

2、评选优秀“妈妈，我爱你”主题征文，张贴在感恩长廊。

3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。

2、小学校园活动策划书

xx年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来，同成长，共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨，特开展此次活动。

本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术，提高小朋友们对剪纸艺术的认识，增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们墨的风采，增进我社与外界的交流和互动。

小学校园活动策划书 篇5

展览时间：12月25-31日

(二)文艺节目展演

1.学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演，

七、八、九年级组各排练四个节目进行展演，其中3个学生节目(1—5班、6-10班各一个节目，年级组合一个节目)，一个教师节目。

具体负责人：马福德张玲孟鸿雁

2.节目要求形式多样，如：大型舞蹈、**剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等，内容要求积极、健康、向上，体现当代师生的精神面貌和风采。

三。每一个节目的表演质量都要高，体现出很高的艺术水平。

4年级组计划必须以集体形式参加活动，参加人数不得少于5人。节目不得以独唱、独舞、合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的，直接到团委申报，学校审查节目后可以参与演出。

5报名时间：报名表于年月日前交体育保健艺术室。

每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现，若出现重复者以先报名的有效，后报着重选。请注明节目名称、节目类型、伴奏、指导老师、参加人数等。

6节目排练只能利用**课、体育课和课外活动的时间，不能占用上课时间。

(三)教师、学生个人才艺展示

采取自愿报名方式填写报名表，由教师和学生自由申报，节目类型不限，个人和小组合均可，由体卫艺室择优选拔，确定节目。

1.美术展览：书画教室

2.文艺节目展演：多功能餐厅(知辛苑)

1.各年级组、班主任接到通知后应高度重视，积极组织师生参加本次活动，落实展演节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2.各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目

报李亮老师处。

三。服装、道具、伴奏、影碟等按年级配备。鼓励学生自己制作服装。如果他们需要租房，应该由学校安排。

4团委负责教师的选拔、节目主持人的选拔和培训。

5.本次活动纳入学校考核范畴，要求全体师生认真参与，保证参与质量，凡是不报名参加的或参加质量不高的，扣除班级考核和教师考核的分值。

小学校园活动策划书 篇6

为实现_____年全区教育工作会议上提出的“以‘六大创建’为载体，以‘四大校园’为目标，打造高品位的学校文化”的远景规划，结合我校实际，特制定我校建设“书香校园”读书活动方案。

围绕建设“书香校园”这一主题，按照“师生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯，全面提升师生的整体素质，努力建设师生的精神家园，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，大力推动学习型社会的形成。通过建设“书香校园”为实施现代学校制度建设奠定基础。

1学生：激发阅读兴趣，养成阅读习惯，提高读写能力，培养学生情操，提高学生科学人文素质。

三。学校：完善德育模式，推进新课程改革，提高办学质量，创建学习型学校，逐步走向现代学校。

让读书成为一种习惯。

组长：吕克杰

副组长：赵榆生、齐凤娥、郑粉红、程英寿

成员：薛占平、张锐药、丽琴、张兆芬、李永香、李建林

1.基础性与发展性的统一

2.经典性与时代性的统一

3.民族性与世界性的统一

引导师生把眼光放开，在全世界范围内汲取营养，同时，汉语言作为世界历史上惟一没有中断过的语言，其优秀典籍弥足珍贵。使读唐诗、宋词、元曲、明清成为传承传统文化和民族精神的主流。

4.纸质**与其它**相结合

随着科技的迅猛发展，人们的阅读对象已从传统的书籍、图画、报刊等纸质**，逐渐拓展到网络、电视等方面，所以要充分利用多**、网络平台，以丰富师生读书形式。

（一）营造浓郁的书香环境

1、营造读书氛围。各班利用图书角、黑板报、班队活动课等形式多样的活动阵地，让学生时时处处沐浴在读书氛围之中，在班级中形成“我读书，我成长，我快乐”的浓厚氛围。

3、利用国旗下演讲，少先队员代表向学生发出倡议，积极宣传“创建书香校园”活动，倡导学生读好书，好读书。

4、印发《建设书香校园告家长书》，进行宣传发动。

小学校园活动策划书 篇7

一、活动主题

“我的暑期生活”交流活动

二、活动目的

经过这个活动，让大家回顾自我在暑假里做了哪些有意义的事或值得一提的事。同学之间互相交流，互换经验，谈谈自我的收获。

三、活动时间

时间：暂定20xx年8月末（军训期间）

活动地点：一个能放映幻灯片的教室

四、活动准备

为了使这个活动举办得跟加趣味而成功，在暑假开始前，将先告知同学们暑期归来时有这样一个活动，使大家有意识地做些准备，让暑假过得更有意义。

在活动正式开始的前几天，通知大家做些准备，任何形式的展示都能够。提倡大家采用幻灯片展示的方式，图文结合，讲述自我的经历。每人限时3—5分钟。

五、活动实施

为了带动大家的进取性，由班干部带头，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上台展示。若没有自愿上来的同学，那么依据学号先后顺序一次上台展示。

预计活动持续时间：90—120分钟

六、活动意义

经过经验交流，使同学们对彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享欢乐，分享经验，丰富课余生活，让大家明白其实假期里能够充分利用时间做很多有意义的事。