[荐]英语比赛的策划书系列。

一份优秀的岗位策划书要怎样写呢？策划书要灵活应对行业的变化，只有写好策划书，才能使工作事半功倍，您可以在以下资源中找到跟“英语比赛的策划书”相应的资料，这里有一些适合需要的朋友们来看看的文章！

英语比赛的策划书 篇1

主题：1.This is a(n) ___ age.（这是一个时代）

时间为3分钟，正负30秒。

2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后，选手马上回答。

3、即兴演讲。选手在比赛前3分钟由比赛组织者发给选手即兴演讲题目，时间为2分钟，正负15秒。

四、评分标准：

（1）作品形式主题鲜明突出，内容生动，演讲结构清晰，理论充足，逻辑性强；内容积极向上2分。

（3）参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分

（5）参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节奏1.5分

五、具体活动方案:

1、主持人致开幕词并介绍到场评委；

2、主持人介绍比赛规则及评分标准；

3、比赛开始选手按序号上台进行演讲；

4、选手演讲完毕，评委出分数；

5、主持人公布比赛在下一名选手上台前宣布上一名选手得分结果；

6、所有选手演讲结束，评委对此次演讲比赛进行点评；

记号笔若干、比赛评分规则卡两张、评分卡若干、即兴演讲题目卡五张、计时器（手机等工具）、瓶装水若干10元、音响设备及话筒100元、荣誉证书（参赛选手获奖证书、优秀主持人、优秀工作人员）25元。

九、注意事项：

1、参赛选手于3月27日18：00前将主题演讲稿打印稿（7份）上交学习部，打印稿标题要注明：年级、专业、班级、姓名；

3、参赛选手需提前半小时签到；

4、参赛选手提前两个选手到场外抽取即兴演讲题目并进行候场；

5、比赛进行中，场内观众要保持安静。

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，电子信息与自动化系邓研会决定与阳关英语协会共同举行此次英语演讲比赛。

〈 1 〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈 2 〉丰富学生的课余生活。

〈 3 〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈 4 〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈 5 〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

【 3 】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【 4 】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【 6 】自备服装和道具（如有需要）。

【 1 】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

【 2 】、大赛分为自我介绍，演讲比赛。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人 1 分钟，由评委打分（ 20 分）。

第二个环节：演讲总分 80 分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

4 ）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（ 10 分）

4.评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三、优秀奖。

七、颁奖：

1、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、演讲为脱稿演讲。

随着时代的.发展，社会各个职位对于英语技能的要求越来越高，并且现在对于英语的要求已经不再只是针对书面英语，现在英语更多的要求是在口语方面，因此当代大学生的目光放在英语的听、说上。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此，本次举办的第七届邢台学院英语演讲比赛，能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时可以与外界的一些英语爱好者共同交谈，提高自己的英语素质。

主题：Facing difficulty,give up or not （题目选手自拟)

本次举办的邢台学院第七届英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。用以加强在社会上的工作能力。

报名地点：新操场北侧（公共教学楼东侧，摆桌，各部轮流值班）。

⒈ 宣传活动负责人：张宇函，陈平（宣传部和文艺部合作负责比赛前期的宣传工作，组织本部成员张贴海报，制作展板等。）

4.比分计算组负责人：任凯鑫，池广超（组织本部成员负责比赛现场的统分工作，比赛前选手抽签以及号码牌的制作）

5.资料信息组负责人:卢森，胡存芳（即兴演讲话题的搜集，收集选手命题演讲稿件）

6．文艺组负责人：卢森，高伟（负责礼仪方面，主持人选拔以及节目的排选）

7．网络组负责人：杨娟（活动喷绘，横幅设计，现场信息的收集，活动资料的上传）

8．会场秩序负责：陈红涛，赵春霞（现场秩序的维持和处理突发事件）

9．会场布置负责人：卢森，任凯鑫，段春红，池广超（负责比赛前后会场的清扫，以及会场的布置）

10. 内务负责人：卢森，任凯鑫（负责场地借用，所有音响设备的的借用）

11. 活动总结整理负责人：胡存芳，王慧敏（负责写出活动总结，以及活动资料的整理）

由主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委，宣布开始。

选手现场抽签，决定上场顺序，不得私自调换。

初赛、复赛：初赛中选手只参加命题演讲的比赛，时间为5分钟，从初赛选手中根据分数选出前50名进入复赛。复赛环节中除初赛中的命题演讲外，还增设即兴演讲环节（题目有选手抽签获得）从复赛的选手中选出前20名进入决赛。

决赛：

1、所有工作人员在6：30之前必须赶到比赛现场进行各部门的准备工作，由纪检部负责工作人员的签到。

2、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。

3、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4 、选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、在前五号选手参加完比赛之后，主持人第一次报分。

6、在前十号选手参加完比赛之后，中间邀请评委讲话，调节比赛气氛。中间插一段英文话剧。

7、待所有的选手比赛完后，邀请嘉宾上台发言，工作人员进行统分。

8、嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）

9、嘉宾上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

由内务负责人负责整理教室，器材，打扫会场。

水费：40瓶 40元 奖品费：700元（MP5、MP3等，不包括赞助的奖品）

⒈所有记录，材料，总结在三天内整理完毕，交给社长。

⒉把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

⒊各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

2、展板宣传: 在显眼处展出展板，并有桌椅摆出来报名用以记录。

4、在我协会网上及时发布比赛通知以及相关的比赛细则，鼓励同学积极参与。

5、利用校广播电台进行反复宣传。

九、可行性分析：

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了六届，举办本次第七届比赛在前六届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

英语比赛的策划书 篇2

一、活动主题：

亮出你的英文，秀出你我风采。

二、活动背景：

21世纪是一个文化开放的时代，全球化的时代已经来临,**往来,资讯传递,文化交流……更是任何国家赖以生存的不二法门.因此迈向国际化才是现代人的生存之道,并且具有口语的沟通能力用英文介绍中国文化,把中国文化的优点传出去,让全世界有目共睹仿效我们的优点,身为大学生的我们将来是要成为祖国的**人，我们更有责任和义务学习好英文。

青春的我们有着朝阳蓬勃的心态，我们敢于秀出自己的风采，用标准的英文来交流你我的世界。大学英语协会愿意提供这样的一个舞台，只要你有梦想、有想法敢站上舞台，我们为你搭建这样的一个平面，为你喝彩、鼓掌。

三、活动目的：

1通过比赛，我们可以锻炼英语协会会员的英语口语表达能力。

2.给广大有着激情、梦想、想法的同学们一个舞台来展现他们的英语水平，秀出自己的风采，表现自己的激情与活力，在大学之歌舞台上留下美好的回忆。

三。让学生敢于站在舞台上，克服心理障碍，增强自信。

4.有效的鼓动了同学们的积极性。

通过这次比赛，我们可以加强英语协会会员之间的沟通和联系，增强凝聚力。

通过参加这次比赛，学生们可以认识到英语的重要性和实用性。

7.间接的宣传了英语协会的活动，扩大影响力，增加知名度与名誉度，吸引更多的同学踊跃参与到本组织的活动中。

四、活动对象：

参加人员：浙江建筑职业技术学院英语协会全体会员

五、活动时间和地点：

活动时间：二〇一三年四月十二日下午1点开始

活动地点：教学楼b区204

六、活动流程：

1活动准备：宣传形式如下：

1在学校各宿舍楼张贴相关活动海报。

②在校内悬挂横幅。

③ 你可以联系个系的英语老师来宣传活动，让学生积极参与。

④ 通知各班班长，做好宣传，确认报名人数。（报名截止时间为4月9日晚8:00）

2.在四月九日至十日期间，针对报名人数的多少，来决定活动所需要分配的工作。主要工作包括以下五点：

①安排活动场所。

②维持活动的现场秩序。

③对参赛人员的资料做好记录。

④对本次活动以及相关奖品的策划和预算。

⑤ 做好宣传：海报、**、摄影等形式。

七、活动形式：

一、你比我猜：

一个学生随机选择一组单词，将它们进行比较，然后让另一个学生猜测。猜的同学要用英文猜出所比划的东西。在小组比赛中，猜测最少的团队将淘汰一名成员。

要求：选手不能说出答案，但可以用英语提示。

（参赛团队共有两大组，每一大组又有10小组，分为两人一小组，参赛人员可以自行组团）

该游戏旨在提高学生的描述和表达能力。 游戏时间为20分钟。

二、单词接龙：

第一名选手随机说出一个单词，第二名选手用单词的最后一个字母作为第二个单词的开头字母。以此类推，如果有重复的话或不能回答的学生将被淘汰。例如：

（本次活动为10分钟）

三、英文朗诵或者演讲：

参加者分为10组，每组必须派代表朗诵或在台上发表演讲。形式多样，内容丰富。可以用**，word等形式。（要求：

演出时间必须在6分钟内，超过时间扣2-5分）

四、听我说，要你写：

活动负责人或主持人会说一些词，参赛者应根据词性或词一些出相似的词或反义词。写的数量最多、正确率最高者获胜，总成绩排名最后者所在团队要淘汰一名选手。

例如：（次活动时间为6分钟）

五、flying your dream, sprinkling your passion（放飞你的梦想，奔洒你的热情）

这个活动项目是以自愿的形式参加，表演的题材不限，可以演小品、讲故事、唱歌跳舞等形式，只要与英语有关可以。

（要求：本次活动总表演时间为30分钟）

八、物质准备：

一些纸笔、矿泉水、英语单词组、横幅、照相机、奖品、证书等。

九、应急预案：

1、 如有人员变动，由负责人林xx安排（****：670**）。

2、 如遇紧急情况，由负责人张xx处理并组织安排（****：671**）。

3、 如果参赛选手不能及时到达比赛现场，清及时与林xx负责人解释，以免耽误比赛日程。（联系人方式670***）。

十、活动奖励：

一．个人组：

一等奖一名：奖杯，相应奖品，第二课堂分1分

二等奖：对应奖，0。。二等8分

三等奖：相应奖，二等奖0.5分

二、团队组

最佳优秀奖组：证书，对应二等分数

最佳团结奖两组：证书，相应的二等积分

三组最佳鼓励奖：证书，相应的二等分数

十一、活动经费预算

十二、评比标准：

一、 仪表形象：20%

1. 着装整齐，大方得体5%

2. 礼节礼貌5%

3. 姿态自然，动作适度10%

二、 内容：50%

1主题鲜明，内容丰富生动，不枯燥，具有幽默感，能吸引观众20%的注意力

2结构清晰，中心突出，文字精炼20%

3.合理展开、阐述充分10%

三、语言艺术30%

1使用标准的英语或美语发音（发音清晰、语调恰当、单词准确等）10%

2语言流畅性（注意连续性、单词重音、句子重音、语调和节奏）5%

三。这项技能很容易使用，有姿势语言。注意手势、眼神和肢体语言。10%

4.现场观众的气氛5%

十三、注意事项：

1. 要做好事前事后的宣传工作，不仅是对本次本赛的宣传，而且还要宣传英语在生活学习中的重要性，让广大的同学们意识到英语的重要性，并对英语产生更多的兴趣。

2做好工作总结，吸取这次活动的经验教训，找出不足，进行整改，对今后的活动提出要求。

三。为了扩大影响力，可以提前要请中美合作班的外教担任本次比赛的评委，并提前设计邀请职位。

4英语协会会员应积极参加，接受负责人的安排，并组织纪律。

5如遇紧急情况或不可抗力，活动可延期。具体时间和地点由英语协会安排。

6在这次比赛中，要保证比赛的公平公正，杜绝弄虚作假、弄虚作假的现象发生。

浙江建设职业技术学院英语协会

二〇一三年三月二十四

策划人：文秘12王杨怀

学号：51120015

****：681666（短）

151********（长号）

英语比赛的策划书 篇3

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，电子信息与自动化系邓研会决定与阳关英语协会共同举行此次英语演讲比赛。

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（20分）。

第二个环节：演讲总分80分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

4.评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三、优秀奖。

七、颁奖：

1、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、演讲为脱稿演讲。

英语比赛的策划书 篇4

英语演讲比赛策划书---模板

1.活动背景

也越来越小了。如何让中国与国际社会更好地交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。作为世界上使用最广泛的语言，英语在国际交流中自然发挥着至关重要的作用。因此，英语水平成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全校参与、发展特色、发现人才、培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部组织了全校各级英语演讲比赛，以提高学生的英语口语水平和提供表达自己的机会。 ，在舞台上激励他人，增强大学生之间的竞争意识。

2.活动内容

时间：晚上7:00 11月2日

地点：待定

主题：不限，可以用原稿也可以自己写，比如描述你的家乡，你对未来的向往生活，大学生活的感受等，积极一点就行了

目的：本次山东交通将举办学院（长庆校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生的英语口语水平，提供展示自我、激励他人、增强大学生竞争力的舞台。

参加者：山东交通大学（长清校区）全体学生

评委：教师：待定

学生评委：待定

< p> 嘉宾：待定

主持人：待定

3.组织过程

1。组委会名单

公示：待定

【负责赛事现场布置及赛事前期的所有宣传工作等。 ]

统计：待定

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【负责比赛场地整体分布等】

内务：待定

【负责比赛场地的借用、所有器材的借用、人员的临时调配】

信息：待定

【回执】发言次数，抽签统计播放顺序]

维护顺序：待定

【现场秩序维护及突发事件处理】

信息：待定

【负责背景音乐（转载自作品总结范文网。比赛开始，参赛选手在赛前按照抽签顺序进行比赛。

5. 在此期间，h ost向观众和选手宣布结果。

6。前12名选手参加比赛后，中间穿插比赛。 、现场互动，调整比赛气氛。

7．待所有选手完成比赛后，邀请评委代表上台发言，工作人员打分。

8.评委说完，主持人上台宣布比赛结果（从优胜者到一等奖的顺序）

9. （待定）舞台奖。

10.主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

11、工作人员负责后期制作工作.

四。预筹款

海报：张元子：张元 p>

水费：瓶元

奖品费：（一等奖一个，二等奖2个，三等奖3个 最佳风度奖，最幽默奖，最佳一声奖各，现场互动游戏奖1个）元

场地布置项目费用：元

其他费用：元

合计：元

五、可行性分析

1．说好英语是每个英语学习者的共同目标和追求，举办演讲比赛可以在形式上吸引众多的英语爱好者。

2.作为第二届社区文化艺术节的活动之一，本次活动可以很好地传播校园文化，营造良好的学术氛围。

3.在校学生大多缺乏说英语的勇气和决心，对于未来有留学梦想的学生来说说英语更重要。

4.英语演讲比赛已成功举办两届。相信第三届会议将在前两届会议的坚实基础上取得更大的突破。

5.演讲比赛形式新颖，容易活跃现场气氛，同时更能激发学生说好英语的热情和勇气。

英语比赛的策划书 篇5

活动背景

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，形成良好的英语学习氛围。

二、活动目的

〈1〉 提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。〈2〉 丰富学生的课余生活。

〈3〉 为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。〈4〉 加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉 通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动内容

时间：第一轮：2014年12月11日

第二轮：2015年4月13日 地点：老三栋301 主题：第一轮：Choice and responsibility 第二轮：Seeing is not Believing

参赛对象：魏源国际学院14级学生

评委团：教师评委： 刘宏老师，胡慧老师 邓巍伟老师，刘红新老师 嘉宾：全体团学干部（暂定）主持人：周昕怡，谢永刚

四、活动流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。3 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由三等奖到一等奖）

7、（待定）上台颁奖。

8、主持人宣布比赛结束。

9、工作人员负责作好后期工作。

五、经费预算

1、矿泉水30元，教室布50元。合计80元

2、横幅80元。合计20元

3、奖品300元。合计300元

总计480元

六、具体宣传方案

1、文字宣传: 在男女生宿舍、迪拜食堂门口以展板张贴。

2、海报宣传: 在男女生宿舍、迪拜食堂门口以展板张贴显眼处展出展板。

3、班级宣传：为了做到全系参与，学习部干事到各个班级进行宣传、通知并统计报名。

七、比赛规则与平分细则

1、比赛规则

比赛采取一轮制，共分为两个环节

（1）已备演讲（Prepared Speech）限时：4分钟

（2）现场问答（Question & Answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟（3）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得。

2、评分规则： 采取公平、公正原则

具体分配如下：已备演讲：70分 现场问答：30分 比赛两个环节每部分具体评判标准如下：

演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；

语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力； 综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。

八、奖项设置

名次奖：

一等奖一名（系荣誉证书+综合测评0.5分+精美奖品）二等奖二名（系级荣誉证书+综合测评0.4分+精美奖品）三等奖三名（系级荣誉证书+综合测评03分+精美奖品）

本次活动最终解释权归魏源国际学生会学习部

英语比赛的策划书 篇6

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，英语组决定举行此次英语演讲比赛。

一、 比赛题目：Think about time ,Think about future

二、 比赛目的`：锻炼英语表达能力，和演讲能力，在比赛的过程中有所学、有所得。同时增加英语学习的趣味性，提高英语学习兴趣，加强同学之间的沟通和交流，增添同学之间的友谊。

三、 比赛时间：1、预赛：系内部自行组织选拔。(4月20日星期三下午2:00—4：00)

2、决赛：20xx年4月27日 星期三下午2：00---4:00

四、 比赛地点：河南工程学院南校区A301教室

五、 主持人：

六、 承办方：

由系学生会组织部协助负责会场布置，办公室协助负责设备(音响、话筒等)，宣传部协助负责拍照宣传等。

七、 比赛双方：河南工程学院管理科学与工程系选手及服装设计系选手

八、 比赛办法：1、各系队比赛进行宣传，并组织学生报名参赛。

2、各系内部组织进行预赛，并各选出十名选手进入决赛。

3、各系各十名选手共二十名选手参加决赛。

九、比赛规则：每位选手抽签决定演讲顺序，各五分钟演讲时间，演讲完毕后，评委根据演讲题目和内容进行提问，选手根据自己实际情况回答问题。最后由评委根据选手表现情况，对各项内容打分。

十、评分细则：

1.满分为100分。(给分与扣分均以1分为单位)

2.评分标准分为以下五个方面：

(1)语言能力及应用，满分为40分

a.语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示出较强的语言功底，记满分为40分。

b.发音有个别错误，或语句偶有阻碍，或用词有极个别不当，或有个别语法错误，均将扣分，但本项扣分最多不超过10分。

c.整体语言表达能力较差，语流不畅，或有多处明显词汇或语法错误，本项得分最高不超过15分。

(2)演讲内容，满分为20分

a.演讲有较强的思想性、逻辑性、说服力和感染力。能旁证博引，结合实际，有独立见解，体现出当代大学生积极进取的思想精神面貌，记满分为20分。

b.凡思想性较弱，或虽有一定思想性，但缺乏表现力度与层次，均将扣分，但本项扣分最多不超过5分。

c.整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，本项得分最高不超过10分。

(3)演讲技巧，满分为20分

a.善于正确运用面部表情、手势和姿势。语调抑扬顿挫，富于变化。有熟练的演讲技巧，能吸引听众，有较强的艺术感染力，记满分为20分。

b.面部表情欠佳，或语音单调或演讲技巧不够熟练，均将扣分，但本项扣分最多不超过5分。

c.演讲呈背书状，表情呆滞，无感染力可言，本项得分最高不超过10分。

(4)时间掌握，满分为10分

a.比赛规则时间为5分钟，正负未超过30秒，属正常范围，记满分10分。

b.演讲不到4分30秒或超过5分30秒，均扣5分。

(5)整体形象，满分为10分

a.举止得体，情绪饱满，仪态、仪表端正，气质好，记满分10分。

b.以上各项若欠佳，视具体情况扣分。

十一、预赛评委：陈老师 姚老师 系学生会主席 学习部部长 外语教师

决赛赛评委名单：严新党老师 谢书记 外语教师CLAY 段主任等

十二、奖项设置：根据最终分数高低，评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。鼓励奖若干。

一等奖：奖杯+证书+奖金100元

二等奖：证书+奖金50元

三等奖：证书+奖金30元

优秀奖：奖品(钢笔一支+精美纪念本一个)

鼓励奖：纪念本+纪念笔

十三、活动总经费：奖金(290)+奖品(100)+证书奖杯(37)+水等会场用品(20)

==447元

英语比赛的策划书 篇7

1。活动背景：

如何让中国与国际社会更好地交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。作为世界上使用最广泛的语言，英语在国际交流中自然发挥着至关重要的作用。因此，英语水平成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。作为英语专业的学生，??我们必须努力学习英语。因此，本着“全班参与、发现人才、培养学习兴趣”的宗旨，我们旨在提高学生的英语口语水平，提供展示自我、启发他人、增强学习能力的舞台。同学们的竞争意识。

2.活动内容

时间：5月11日下午6点

地点：待定

主题：不限，可使用原稿或自己写，比如描述你的家乡，你对未来生活的向往，大学生活的感受等。你可以积极正能量

目的：这次我们要开课英语演讲 比赛的目的是提高同学们的英语口语水平，提供自我表达的舞台，启发他人，增强大学生的竞争意识。

参赛选手：石河子大学外国语学院10年级英语三班全体学生

评委：罗北刚AnaMargret

主持人：杨叶

p>< p> 三。组织过程

1。组委会名单

宣传：蔡小潘包红霞 p>

【负责赛场布置及前期所有宣传工作赛事等]

总分：包红霞

【负责比赛现场总分等】]

资料：王丽丽

【领取发言，抽签数播放顺序】

维度顺序：王莉莉

【现场订单维护及突发事件处理】

信息：蓝斌

【负责背景音乐调整和播放，拍照】

2.活动流程：

1.主持人致开幕词并介绍了在场的评委。

2.主持人介绍比赛规则和计分规则。

4 游戏开始时，玩家将在赛前按照抽签顺序进行比赛。

5.主持人向观众和参赛者宣布结果。

6. 12强选手完成比赛后，穿插比赛，以互动方式调整现场比赛气氛。

7.在所有选手完成比赛后，邀请评委代表上台发言，工作人员打分。

8。评委讲完后，主持人宣布比赛结果（从优胜者到一等奖的顺序）

9、（待定）上台颁发奖项。

10.主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委和参赛选手合影留念。

11.工作人员负责后期工作。

四。预筹款

水费：3瓶元

奖品费：（一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，一等奖一个最好的风度，最幽默的一个，最好的声音，一个现场互动游戏）元

总计：元

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V。可行性分析

1．说好英语是每个英语学习者的共同目标和追求，举办演讲比赛可以在形式上吸引众多的英语爱好者。

5.演讲比赛形式新颖，容易活跃现场气氛，同时更能激发学生说好英语的热情和勇气。

六。具体宣传方案

1．群内口头通知和积极呼吁

七。后期工作

1.主要负责人认真撰写活动总结，为以后的优秀班答辩做准备。

2.及时上传图片、文字等资料到班组进行分享。

3.班会根据开班总结活动，提出工作展望。

附件

1.比赛规则

比赛采用一轮制，分为三个部分

（1）准备演讲时限：3分钟

(2) 现场问答（问答） 评委提问，选手即兴回答。时限：2分钟

（3）裁判代表对比赛和选手的表现进行简短的点评。

2.评分规则：

遵循公平公正原则

具体分配如下： 准备演讲：4分 现场问答：3分

< p> 比赛三个部分各部分的具体评判标准如下：

演讲内容（40%）：要求与主题密切相关，观点清晰，形象生动内容和创意，演讲结构清晰，论据充分，逻辑性强；

语言表达（40%）：发音准确，语调准确，表达流畅，具有感染力；

综合印象（20%）：要求容貌大方，举止端庄，善于表达，能灵活运用表情和肢体语言与观众交流。

3。 奖励：

排名奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个

个人奖：最佳风度1个，最幽默1个，最幽默1个 为了最好的声音

英语比赛的策划书 篇8

邯郸学院英语沙龙演讲比赛策划书

一、活动背景

随着时代的发展，英语已经成为世界上最广泛的语言，在国际交流中起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“发现自我，培养学习兴趣，丰富课余生活”的宗旨，英语沙龙社团决定举办一次面向全校学生的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平提供一

个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动内容

时间：2012年4月19日

地点：（待定）

主题：保护环境

宗旨：“发现自我，培养学习兴趣，丰富课余生活”

才赛对象：英语沙龙社团全体成员及广大英语爱好者

评委团：教师评委（待定）

学生评委（待定）

嘉宾：前任英语沙龙社团各部长及学生会各部长

主持人：（待定）

三、组织流程

⒈工作人员

宣传：宣传部全体成员，部长负责

（负责比赛现场的布置，以及活动前期的所有宣传工作等）

统分：秘书处全体成员，处长负责

（负责比赛现场的统分工作等）

内务：组织全体成员，部长负责

（负责比赛场地的借用，所有设备的借用，人员的临时调配）

资料：口语部全体成员，部长负责

（收演讲稿，抽签记下上场顺序）

维序：外联部全体成员，部长负责

（现场秩序的维持和突发事件的处理）

信息：编辑部全体成员，部长负责

（负责背景音乐的调放，拍照）

⒉活动流程：

⑴主持人致开幕词并且介绍到场评委、嘉宾；

⑵主持人介绍比赛的规则、评分细则；

⑶比赛开始，选手根据比赛钱的抽签顺序进行比赛；

⑷期间主持人向观众及选手公布结果分数；

⑸在前十二名选手比赛完后，中间穿插游戏（英语绕口令等），现场互动调节比赛气氛；

⑹待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分； ⑺评委发完言后，主持人上台宣布结果（依次由优胜奖到一等奖）；

⑻上台颁奖（主席、部长、社长）；

⑼主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念； ⑽工作人员负责好后期工作；

四、经费预算

海报（1元/张 3元）；字（元/张 15元）；水费（元/张 15元）； 奖品费（一等奖一名：U盘（30）； 二等奖两名：笔记本（10元）； 三等奖三名：碳素笔（6元）

最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖、现场互动游戏奖各一名：棒棒糖87根，4元）

全场布置物品费用：100元（气球、彩带、音响、话筒租金等）其它费用：

总计：180元

五、可行性分析

⒈说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举办演讲比赛在形式上能吸引到很多英语爱好者；

⒉此次活动举办于6月份英语四、六级之前，可以很好的调动同学们的学习积极性，创造良好的学习氛围；

⒊举办英语演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时可以激发同学们说好英语的激情和勇气；

⒋本社团为此次活动做了积极充分的准备，有实力和信心举办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

六、具体宣传方案

海报：张贴于宿舍和食堂的展示栏上；

展板：出示展板于学校门口；

班级宣传：派宣传员到各班级去通知号召；

七、后期工作

⒈各个部门的主要负责人认真写好活动总结；

⒉把图片、文字等资料及时上传到网上;

⒊各个部门召开例会，总结活动并报出工作展望；

⒋定出下期活动的工作计划。

附件：

⒈比赛规则：

比赛争取一轮制，共分三个环节

⑴自我介绍（限时30秒）

⑵已备演讲（prepared speech 限时4分钟）

⑶现场问答（question answer 限时2分钟）评委提问选手即兴回答之后，评审团代表对此次比赛和选手做点评，嘉宾介绍英语心得。

⒉评分规则：

采取公平、公正原则

具体分配如下：

自我介绍（3分）已备演讲（5分）现场问答（2分）比赛三个环节每部分具体评判标准如下：

演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容主动，具有创造性。演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；

语言表达（占40%）：要求语言准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；时间把握适度：

综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和肢体语言于观众交流。

（由评委打分，去掉一个最高分和一个最低分的平均分即为选手的最后得分，由主持人在下一位选手演讲结束后宣布。）

⒊奖励事项：

名次奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；

单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语言奖、最佳游戏互动奖各一名。

英语比赛的策划书 篇9

英语竞赛活动方案

一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，创建积极向上的英语学习氛围，特开展此活动。

二、参与对象：小学生、初中生

三、比赛形式：初赛、复赛

四、初赛形式分为三个环节

1．英语单词接龙，如look-kite-eat 按顺序接龙，接对一个得一分，接不上不得分，略过此人，下一人继续接。

2单词的拼写、按主人分类的单词，如食物、文具、颜色等，将为1分。

三。情景对话可以选择相应年级段的英语课本中的对话，让参赛者当场进行口语对话。根据发音、口的清晰度和表达的流畅程度评分。

五、初赛规则：得分高者胜出，

3，四年级和五年级，每个年级的参赛者得分从高到低分别筛选四个。

六、具体工作安排

（1）认真组织各班报名

（2） 预先抽签决定运动员出场次序的工作

（3）邀请评委

（4） 邀请主持人安排统一评分、统一计时、统一评分人员

（5） 准备一份评分表，单词卡和在互动节目中现场提供的小礼物

(6 ) 后勤工作，如场地布置，**拍摄，摄像等工作安排

七、比赛时间：8月1号

英语比赛的策划书 篇10

中 山 大 学 新华学院

中英文演讲比赛

策划书

百思英语协会和北极星文学社主办

2012年10月23日

目录

一、活动主题...................................................3

二、指导老师...................................................3

三、活动目的...................................................3

四、活动口号...................................................3

五、经费来源...................................................3

六、活动时间...................................................4

七、活动地点...................................................4

八、活动对象...................................................4

九、参赛要求...................................................4

十、比赛流程...................................................5

十一、评分标准（满分100分）............................7

十二、评分规则................................................8

十三、活动流程................................................8

十四、赛前准备................................................9

十五、宣传方式..............................................10

十六、部门工作安排........................................11

十七、注意事项..............................................11

十八、应急方案..............................................12

一、活动主题

中英文演讲比赛

二、指导老师

欧衍伽

三、活动目的

本次大赛的目的在于提高同学们的语言应用，演讲表达，逻辑思维等各项能力，并在比赛中培养大家的综合素质。通过该次活动，可以激发同学对语言学习的兴趣，感受言语的独特魅力，推动其学习多种语言的热情。相信同学们能够籍此机会来进行一次自我挑战、自我提升，借这个平台向大家展现自我，让大家进行一次深刻的相互学习和交流。同时，既有利于推动校园的文化建设，加强学术氛围，也能展现出我们中大新华学子的无比风采。

四、活动口号

演出情调，讲出风采！

五、经费来源

院团委

六、活动时间

2012年月中旬~下旬

报名时间：11月12~14日

初赛时间:11月17~18日

决赛时间：11月24/25日

七、活动地点

东莞校区教学楼课室

八、活动对象

东莞校区全体同学（中/英）＆ 龙洞校区全体同学（英）

九、参赛要求

1．选手所选题目要求演讲内容积极、健康、向上。

2．演讲为脱稿演讲。3．举止大方，表现自然。4．口语清晰.流畅，有感染力 5．如有背景音乐，则自带。6．自备服装和道具（如有需要）。

十、比赛流程

（一）、报名方式：

1.同学们将以个人的名义进行报名（现场或邮箱，每个组别接纳的人数不设上限）。

2.比赛形式：比赛采取晋级形式，分初赛和决赛。

（二）、初赛：

比赛形式：中文初赛+英文初赛：

东莞：中文赛：参赛选手将在11月17日进行中文演讲初赛

英文赛：参赛选手将在11月18日进行英文演讲初赛 广州：参赛选手将在11月18日进行中文+英文演讲初赛 成绩计算方法：初赛成绩=中文演讲成绩+英文演讲成绩 晋级名单为：东莞12人，广州2人。注：预计东莞2组，广州1组，2天完成。

比赛安排：

选题形式：自主选题。参赛者可自行选择演讲的主题和内容。要求主题及内容要积极，健康，不得涉及任何政治题材。东莞中文比赛环节：

一、个人自由演讲，时间为2～3分

二、评委提问，或才艺展示（如诗歌朗诵或中文歌）

三、评委打分，公布晋级名单，给未晋级者派发纪念品 英文比赛环节：

一、人自由演讲，时间为2～3分

二、评委提问，或才艺展示（如电影配音或英文歌）

三、评委打分，公布晋级名单，给未晋级者派发纪念品

广州校区比赛环节：

一、中文演讲 时间为2～3分

二、英文演讲 时间为2～3分

三、才艺展示（自选）

（三）、决赛：

比赛形式：个人命题演讲+即兴演讲 比赛环节：

1、选手命题演讲（英文）

2、选手游戏互动

3、选手即兴演讲（中文）

4、评委打分并公布排名

5、颁奖

奖项设立：

冠军1名（价值80元奖品+奖状）亚军1名（价值60元的奖品+奖状）季军1名（价值40元的奖品+奖状）此方案侧重于选择中英全才。俗话说荣誉是给有实力的人的。中英全才在参加中文比赛时，英文演讲将成为他/她的特色才艺，可以给评委眼前一亮的感觉。中英文兼顾，也是现代人才的要求。对于鼓励同学学习英语，使英语水平像母语一样厉害也具有重要意义。

十一、评分标准（满分100分）

① 形象风度（共8分）： 衣着端庄大方（4分）； 举止得体（4分）。② 演讲内容（共28分）： 紧扣主题（6分）； 内容结构完整（6分）； 观点鲜明、内容新颖（8分）； 见解独到（8分）。③ 语言表达（共24分）：

吐字清晰（6分）； 语言流畅（6分）； 声音洪亮（4分）； 语速、节奏恰当（8分）。④ 演讲技巧（共30分）：

脱稿（6分）； 富有情感（6分）； 肢体语言（8分）；

感染力、号召力强（10分）。⑤

才艺加分（共10分）：

根据选手表现的整体综合评价。注：1.演讲时间只作1次提醒，时间到2:30分钟做一次提醒，3分钟必须停止，超时行为不扣分，但因超时而导致内容结构不完整的，视情况而减少得分。

十二、评分规则

评委评分后，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获冠、亚、季军奖、优秀奖。

十三、活动流程

1． 初赛具体流程：

（中文初赛和英文初赛皆如此）

1）7：00-7:05 主持人作本次活动的简单介绍，包括评委嘉宾和学生评委。2）7:05-7:10 主持人读出本次比赛的相关细则。

3）7:10-8：30 小组赛进行自由演讲环节，参赛者按顺序轮流上台演讲（顺序在赛前现场抽签决定。）

4）8:30-9:00 参赛人员进行才艺展示，如无才艺准备或评委提问

5）9:00-9:10 比赛完毕，计分人员汇总分数，公布得分。（英文初赛后，记分员叠加中文得分及英文得分，公布晋级名单）

6）9:00-9:10结果公布前，欣赏一段MV。

（比赛期间，在每位参赛者结束演讲后，计分人员马上收取该位选手评分条，进行电脑录入，统计总分。）

7)9:10-09：20 主持人宣布得分。当所有参赛者演讲完毕，工作人员向所向评委嘉宾派发礼品，期间播放音乐，主持人致辞结束。

2.决赛具体流程：

1）7:00-7:05主持人作本次活动的简单介绍，包括评委嘉宾和学生评委。2）7:05-7:10主持人读出本次比赛的相关细则。

3）7:10-8:00第一环节，进行英文命题演讲环节，参赛者按顺序上台演讲（命题在初赛结束当晚给出，并抽签决定顺序）。14人每人3分钟。4）8：00—8:10第二环节：各参赛者分组进行游戏互动。

（一为：分组绕口令。两人一组，一中一英。互相帮助。中文参赛者读英文年绕口令，英文参赛者则读中文绕口令。

二为：分组朗诵诗歌。两人一组，一中一英。主办方将给出一首简单的既有中文，又有英文翻译的诗歌。两个人分别合作朗诵出诗歌，形式自定）7组，每组一分半钟。二选一。

5）8：10-9：00第三环节：进行中文即兴演讲环节，参赛者按顺序轮流交替上台演讲（依旧按照抽签顺序）。14人，每人3分钟。

6）9：00-9：10

比赛完毕，计分人员汇总分数，筛选出前6名，按排名决 定冠亚季军。

结果公布前，主持人与现场互动（如问观众问题，可以问观众对选手的印象如何，谁是观众心中的冠军等等，具体操作由主持人掌握）。7）9：10-9：20主持人根据得分分别交替宣读优胜者。

由嘉宾颁发奖状、奖品、奖金，期间播放音乐。

8）9：20—9：30工作人员向评委嘉宾派发礼品，期间播放音乐，主持人致辞结束。

十四、赛前准备

1．申请课室，准备签到表，指示牌，装饰课室 2．选定主持人，2名，一男一女 3．邀请评委嘉宾：

东莞英语初赛：师姐或社团干部4名（黄芝，林月明师姐等）

广州英语初赛：师姐或社团干部4名（黄晓林，陈一科师姐等）

东莞中文初赛：师姐或社团干部4名（林夕婉，赵燕莉等师姐）

决赛：外语系老师老师4名，中文系老师4名，师姐或社团干部各2名

（赵琳，乔磊等老师，吴鸿珊等师姐）4.邀请计分员：初赛6名，决赛10名

5.准备麦克风，PPT，计时器软件，时间提醒软件，并提前做好调试 6.自带两台电脑，一台备用 7.准备好奖品及礼物

8.现场装饰布置。如海报，气球，彩带等。

9.礼仪，签到，现场秩序控制，照相记者等工作人员到场。

十五、宣传方式 初赛前：

*宣传时间：2012年11月12日~14日 1.海报宣传：在学校指定的宣传栏上张贴； 2.传单宣传：在饭堂周边派发传单。

3.网络宣传：主要通过树洞微博、文学社微博及英语协会微博发布消息来宣传。4.横幅宣传：饭堂路口处。

5.摊位宣传：在饭堂门口摆摊位宣传，咨询与报名。决赛前：

宣传时间：2012年11月18日~22日

1.横幅宣传：挂“初赛圆满成功，决赛精彩袭来----中英文演讲比赛” 横幅.注明主办方即可。

2.海报宣传：在饭堂门口悬挂海报，宣传“中英文演讲比赛。决赛精彩纷呈”。并注明决赛地点，时间。主办方。

3.网络宣传：主要通过树洞微博、文学社微博及英语协会微博发布消息来宣传。4.传单宣传：在饭堂周边派发传单。

5.广播宣传：在校广播台播出宣传稿，欢迎广大师生前来观看。

十六、部门工作安排

宣传部：两社团合作，负责前期宣传。制作海报，摊位宣传策划及实施。

组织部：负责策划，现场布置，分配人手，维持现场秩序

外联部：负责申请资金，活动后勤。帮忙买礼物奖品。邀请评委嘉宾。秘书部：负责摊位收取报名表，整理参赛者信息，及通知参赛者。

负责申请课室，海报审批，参赛表格，计分表格，签到表的打印。

编辑部：负责PPT制作，音响，计时器，时间的声音提醒。微博的宣传。照相留念。

十七、注意事项

1.活动的前期宣传：两社团的部门要积极合作，一起摆摊宣传。避免冲突。

2.在申请课室，确定时间时，两社团要互相周知，争取时间地点，形式能统一和谐。

3.在初赛时：互相交流心得与问题，派代表参加对方的比赛。互相帮助。比赛结果也互相周知。

4.在决赛时：现场布置，人员分配要协调好。两社团的成员要积极担起责任，一切以比赛为主，共同举办好比赛。

十八、应急方案

a)若某一位主持人讲错话或者忘词，则另一位主持人要急中生智，马上介绍接下来的活动环节，不让现场冷场，同时使观众在观看的过程中忘记主持人所犯的错误。

b)当互动环节部分冷场时，各部门工作人员则需主动参加，带动现场气氛，或者减少互动的时间。

c)

当在活动进行过程中，音响或者麦克风出现问题时，工作人员需立即帮助主持人解决问题，同时为了让活动继续下去，工作人员需上台协助主持人向观众传达信息

百思英语协会，北极星文学社

2012 10 21

英语比赛的策划书 篇11

英语演讲比赛策划书

1.事件背景

随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”越来越小。 .如何让中国与国际社会更好地交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。作为世界上使用最广泛的语言，英语在国际交流中自然发挥着至关重要的作用。为促进学生英语学习，培养学生对英语的兴趣，提高学生学习英语的积极性，特别是提高学生对口语训练的积极性，加深对口语重要性的认识，本次英语演讲比赛特设握住。营造英语学习氛围，选拔优秀英语人才，为广大英语阅读爱好者提供舞台，也为全体学生提供学习交流平台，以优质的口语为英语学习树立典范，不断进步一起。本着“全校参与、发展特色、发现人才、培养学习兴趣”的宗旨，理学院学生会将举办全校英语演讲比赛，提高学生的英语口语水平，提供表达自我和激励他人的机会。阶段性，增强大学生的竞争力。

2.活动内容

时间：11月4日（周三）19:30

地点：逸夫科技馆2号馆

主题：独立

参加者：甘肃农业大学所有本科生和预科生

评委：教师评委：陆军（化学，香港科技大学）博士后）

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濮路梅（兰州大学化学系博士）

学生评委：陈玉玺（外国语学院学生会主席）

< p>李文科（英语天堂董事长）

王玉柱（央视杯英语演讲比赛甘肃赛区半决赛主持人）

嘉宾：学生领导干部在甘肃农业大学各学院工作

主持人：杨雪梅（校级演讲比赛冠军）董雪蕾

3．组织过程

1。组委会：理学院学生会

宣传：宣传部

【负责发送邀请函、活动前的所有宣传工作、活动后的总结和线上公示】统计：学习部

【负责比赛场地整体分布等】

内务：生活部

【负责比赛场地布置、比赛场地借用、全部器材借用、人员临时调配]资料：组织部

【领取发言，抽签统计比赛顺序】

维度顺序：文体部

【维护现场秩序及处理突发事件】

信息：办公室

【负责背景音乐、拍照】

礼仪：礼仪团队

【负责礼仪工作、颁奖及服务】

2.活动流程：

（1）主持人致开幕词，介绍到场评委和嘉宾。

(2)主持人介绍了比赛的规则和计分规则。

（3）比赛开始时，选手在赛前按照抽签顺序进行比赛。

(4) 主持人向观众和选手宣布结果。

（6）所有选手完成后，请评委上台发言，工作人员打分。

(7)评委发言结束后，主持人上台宣布比赛结果（从获胜者到一等奖的顺序）

(8 ) 上台颁奖。

(9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

(10) 员工负责后期工作。

四。预筹款

海报：2张20元文字：2张10元

水费：30元30瓶

奖品费用：（一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个，最佳风度，最幽默，最佳声音奖各100元，现场互动游戏奖1个）

会场布置项目：横幅：2张120元

其他费用：20元

合计：300元

V.可行性分析

(1)说好英语是每个英语学习者的共同目标和追求。演讲比赛在形式上可以吸引众多的英语爱好者。

（二）作为第三届社区文化艺术节的活动之一，本次活动可以很好地传播校园文化，营造良好的学术氛围。

（3）在校学生大多缺乏说英语的勇气和决心，对于未来有留学梦想的学生来说说英语更重要。

（4）英语演讲比赛已经成功举办了三届，第四届将在前三届的坚实基础上取得更大的突破。

(5)举办演讲比赛形式新颖，容易活跃现场气氛，同时能激发学生说好英语的热情和勇气。

(6)学生通过比赛的适应能力和组织能力。

六。具体宣传方案

1．文字宣传：在各个宣传栏和教学楼张贴海报

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2.海报宣传：在礼堂前和活动场地展示板。

3。班级宣传：为做到全校参与，通知各学院，统计报名。

七。后期工作

1.各部门负责人认真撰写活动总结。

2.办公室负责及时将图片、文字等资料上传至网站。

3.各部门定期召开会议，总结活动，提出工作前景。

4.为下次活动制定工作计划

理学院青年团支部学生会

2009年11月200日

附件

< p> 1。比赛规则

比赛采用一轮制，分为三个部分。

（1）准备演讲时限：5分钟

（2）即兴演讲选手将现场选择即兴演讲。时限：3分钟

（3）现场问答（问答） 评委提问，选手即兴回答。限时：2分钟

（4）评委代表对比赛和选手的表现进行了简短的点评。嘉宾介绍英语学习心得

2.计分规则：

遵循公平公正原则

具体分配如下： 准备演讲：4分 即兴演讲：3分 现场问答：3分内容生动有创意，演讲结构清晰，论据充分，逻辑性强；

(2)语言表达（占40%）：发音准确、语调准确、流利表达和传染性是必需的；

（3）综合印象（20%）：要求容貌大方，举止端庄，善于表达，能灵活运用面部表情和肢体语言与观众交流。

3.奖励：（暂定）

排名奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个

个人奖：最佳风度1个，最优秀1个幽默风趣，最好的声音之一

理学院青年团学生会

2009年11月