小学环保主题活动方案系列11篇。

你有了解过活动方案吗？当我们面临各种各样的项目建设。时常需要预先制定工作方案。您是否在寻找有关“小学环保主题活动方案”的文章编辑为您推荐这篇，如果你发现了一家好的餐厅请分享给你的朋友！

小学环保主题活动方案(篇1)

小学环保主题活动方案小学环保主题活动方案《开心辞典》题

1.全国免费统一报告环境问题

a.12315 b.148 c.12369

2中国已将（c）确立为一项基本国策。

a.民族团结 b.扶贫 c.环境保护

3、中国植树节是 (a)

一个。 3月12日b.3月21日c.3月22日

4、世界无烟日是（a）

a、 5月31日b.6月31日c.4月31日

5、世界环境日是（c）

a、 6月4日b月9日c 6月5日

6藏羚羊是国家一级保护动物，是（a）特有种。

a、 青藏高原b。新疆c。青海

7、减少“白色污染”我们应该(a)

a、 自觉不要使用和使用生物可降解性较差的塑料袋

b. 乱扔塑料垃圾

c. 尽量使用塑料制品

8、以下说那种是错误的：( c )

a、 三个废饭盒可用作学生尺子

b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

c. 废玻璃无法**利用

9环境污染不仅给人类健康带来危害，而且也有一定的影响。

a．遗传 b．传染 c．破坏

10噪音是（a）的祸根。

a、 高血压b.冠心病c.中风

11为了保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。

a、普通 b、无磷 c、廉价

12、居室中什么地方污染最重（c）。

a、卧室 b、客厅 c、厨房

我是环保小标兵()

甲：我是环保小标兵

乙：美化环境我先行

丙：改掉陋习树新风

丁：快行动

甲：废品垃圾不乱扔

乙：**利民有大用

丙：变废为宝育花草

丁：花红

甲：随地吐痰坏毛病

乙：损人利己传疾病

丙： 管住自己手和嘴

丁： 准成WwW.722331.COm

甲：花草打扮新北京

乙：掐花踏草太无情

丙：止住你的手和脚

丁：别动

甲：小鸟啾啾叫不停

乙：蛙鼓齐敲唱太平

丙：不能你乐大家愁

丁：无情

甲：环境卫生讲文明

乙：人人动手灭蚊蝇

丙：身体健康不生病

丁：太平

甲：义务植树筑绿屏

乙：不让黄沙漫天行

丙：空气清新精神爽

丁：好心情

甲：载人飞船遨太空

乙：神州大地齐欢腾

丙：从小立下凌云志

丁：快用功

甲：风景如画卫星城

乙：绿色奥运绿色情

丙：争做环保小主人

丁：做绿星

串联词：

拉起手，和环保同行

一、活动过程：（开头）

主持人甲、乙上台。

甲：老师们，同学们

合：大家好！

甲：十月的校园，秋高气爽。

乙：十月的校园，绿色洋溢。

合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。

a： 绿色校园是我们学习的摇篮。

b： 保护校园就是保护我们的家园。

甲：“地球是我家，环保靠大家”

合：浣江小学“拉起手，和环保同行”队会现在开始！

b： 在这次团队会议上，我们特别邀请了**电视台的几个著名节目组参加我们的活动。个栏目组精心制作了以环保为主题的精彩节目。现在，让我们邀请每个栏目组依次上台展示其优雅的举止。

甲：首先上场的是《大风车》栏目组

二、中间：

黄：（手持风车）

黄：大家好，我们是大风车栏目组的主持人。我知道同学们喜欢看我们的节目，这离不开我们的努力，当然也有大家的支持！我希望我们今天能继续得到你们的掌声和欢呼。

杨：听说你们的特技演员遍布全国？

黄：那当然，台下

1、 二年级的孩子都是我们的小演员！来吧，请欣赏我们精彩的表演。儿歌说唱《蓝蓝天青青草》（

一、二年级）

杨：各位观众，让你的眼睛休息一下，下面我们将插播一个公益广告“让绿色永恒”

杨：各位观众，现在是广告时间，请欣赏公益广告“我要回家”

黄：朋友们好，现在我是《超级变变变》的总导演，自从我们这个栏目开办以来，有许许多多的超级fans蜂拥而至，都想展露一下自己的手脚。让我们来看看他们是如何变废为宝，变废为宝。

采访：请问，你用什么制成了这样东西。

黄：真是太有创意了，看这些原本被我们丢弃的废品，经过我们的巧手装扮，摇身一变，成了生活的小帮手，看来，只要你是个有心人，你就能为环保出一份力。同学们，让我们开动脑筋，去发现更多有创意的的环保金点子吧。

让我们携手共进，为环保贡献力量，让我们一起提案。（**《我们的田野》，依次出现环保标语。

三、结束：

甲：绿，从同学们的手中诞生，是大家共同创造了绿色天地。

乙：绿是生命。

甲：绿是友爱。

合：让校园充满绿。让地球充满爱。

a： 让我们携起手来，为祖国描绘一幅美好的蓝图。

合：浣江小学“拉起手，和环保同行”主题队会到此结束。

小学环保主题活动方案(篇2)

一、活动主题：“我奉献，我快乐”

二、活动目的：

开展“我奉献，我快乐”活动，组织学生亲自参与文明交流、文明沟通，体验奉献的乐趣，学做文明礼仪小主人，培养学生文明礼仪意识。

3、 时间：2012年10月23日下午2点集合。

四、活动安排：

前往下塘镇敬老院慰问老人。

5、人员安排：

下塘中心校四（2）班全体师生

六、活动前后的注意事项：

1活动开始前，分组，安排接送和清洁工具，强调慰问老人的要求。

2、活动前，班主任对学生进行纪律、安全、文明、卫生教育，强调行走时、劳动时，一定要听从指挥，不随便离队、超队、打闹。

三。活动开始前，班级召开班会，向全体师生讲解活动的目的、意义和安全注意事项。

4、出校时，全体学生不准携带零食参加活动，不得随意扔垃圾。

5在活动中，我们要严格遵守老师的要求。班主任必须对学生的纪律负责，并注意随时观察周围环境，确保学生的安全。

6活动结束后，未经老师同意，学生不得离开队伍单独行动。

7语文教师应引导学生在活动结束后写出自己的感受。

8.学生在上课时打文明礼仪的口号。

9**，新闻文章：负责人。

小学环保主题活动方案(篇3)

又到一年植树节，校园里到处都是蓬勃生长的绿色生命，借着植树节的春风，让我们一起来关爱地球，让它少一份污染，多一份绿色！在植树节即将到来之际，少先队将开展以“环境保护关爱地球”为主题的征文活动，通知如下：

一、参加对象：

本校的三至六年级的所有学生。

二、征文内容：

1、写蓝天、白云、植物园、小鸟和昆虫等，以唤起人们对大自然的热爱。

2、写自己假期出行看到的环境美，以提高人们创建美好生活的积极性。

3、写由于环境污染给经济建设和人体健康造成的严重危害，增强保护环境的紧迫感。

4、写绿色出行，讲一讲低碳生活给我们生活环境带来的好处。

三、文章体裁：

记叙文、游记、观后感等。

四、题目：

围绕主题自拟。题目要突出环保教育的思想。

五、要求：

1、交稿时间：3月22日前（第5周星期五）。

2、文章字数：三―四年级400字左右、五―六年级500字左右。

3、每班推选三篇，由学校统一发放稿纸誊写，请在反面注明班级、姓名、指导老师。

六、评选方法：

由少先队组织人员评选。

七、奖励办法：

以年级为单位，评选出一二等奖若干名，给予全校表扬颁奖，并在校园宣传栏对优秀作品进行展示。

小学环保主题活动方案(篇4)

一、本次的是活动主题：

当环保卫士 做时代公民

二、活动目的：

学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中（小）型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。

三、活动时间：

自定

四、活动地点：

社区、学校、街道、水质监测站等

五、活动内容及形式

本次活动分三个阶段

小学环保主题活动方案(篇5)

一指导思想:

以创建绿色环保为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境教育，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色

二、活动过程：

宣布开始

主持人：《绿色环保》主题中队会现在开始”。

1、、有奖小问答

2、表演拍手歌

主持人：我们愿意亲手打造自己的绿色家园。下面请听拍手歌。

你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。

你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。

你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

你拍五、我拍五。减少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。

你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。

你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

3、读倡议书。

主持人：请听一中队的倡议。

少先队员们：

我们应该成为我国未来环境保护的楷模。为此，我们向少先队员倡议：人人争当“环保小卫士”。

1我们应该认真学习环境知识，关心社会环境问题。

2积极参与环保宣传，劝阻破坏环境的人和事。

三。从我做起，从小事做起——爱花草树木，不乱扔垃圾。

4节约能源，关灯，关水龙头。

5节约资源，尽量不要使用一次性物品。

亲爱的朋友们，让我们行动起来！用小行动保护大地球！

三、辅导员讲话

队员们，今天我们在这里召开了“从我做起，争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样、内容丰富的中队会议，增加了不少环保知识。我们是祖国的未来和希望，每个人都要努力做一个环保的小卫士。

四、活动结束。

小学环保主题活动方案(篇6)

*篇一：小手拉大手环保活动方案

“小手拉大手，环保我践行”活动方案

一、活动目的

为了传播低碳生活、绿色理念，带动学校、家庭、社会养成勤俭节约、节能低碳、保护环境的绿色生活习惯，利用寒假进行“小手拉大手，践行绿生活”实践活动。通过活动引导学生关注身边的环保问题，综合运用所学知识，积极**解决问题的策略方法，以自己的智慧和实际行为影响家长和身边的人，提升自身以及家长乃至社会的环保意识，身体力行地为社会环保事业做出自己的贡献。鼓励学生热爱自然、珍惜生命，初步形成环保意识、合作意识和创新精神。

让学生了解一定的环保知识，了解人与自然和谐共处，了解环境污染的危害。培养学生的综合观察、分析能力、动手制作能力和初步审美能力。

二、活动内容

从身边选取自己熟悉的或者感兴趣的活动主题，如：雾霾现象、燃放鞭炮问题、农村田间地头和路边树枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水废气排放、滥砍滥伐、过度开荒、过度开发或破坏自然资源等引发的环保问题等等。

（一）绿色环保知识篇

在网上收集环保标语和环保知识或方法，如雾霾现象、节日？ahref=：

850500/zhaoshangjiameng/"target="_blank"class="keylink">加盟 ⒕晌锢玫龋煲黄谑殖 ā?/p>（二）绿色环保劳动篇

春节前，我和父母一起打扫房间，整理物品；走出家门收拾门口，打扫大街；清理农村田地和路边树枝上的塑料袋，堆放垃圾。通过劳动，让家里的环境和村庄清新干净，迎接新的一年的到来。

（三）绿色环保创新篇

开展“变废为宝”绿色环保创意及制作活动，让学生们利用身边的废旧物品创造生活中的美。如：将废旧衣物换成购物袋，制做椅垫、勾地垫、制作木偶、制做布花等；旧瓶子改造。

通过旧物改造，美化生活环境。

(四)绿色环保行动篇

和爸爸妈妈根据家庭实际和能力一起签订一份春节家庭环保公约，内容设计不燃放鞭炮、节约用电等内容。在假期中和爸爸妈妈践行环保理念，倡导绿色出行，减能节排，低碳生活，做个环保小卫士。走上街头，到村里宣传环保理念，发布环保建议。

三、活动要求

1、每人搜集环保标语20条，办环保手抄报一份。

2参与小制作的学生根据自己的制作内容，收集、挑选一些废弃材料进行设计制作。各班在选拔的基础上，选送5件参加年级内小制作展览。获一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

三。返校后，以班级为单位开展环保知识竞赛，评选出5名环保医生。

4、活动时留好**资料，打扫卫生的2张，环保行动的3张。

5实践活动一例，活动感知一篇。

*篇二：《六年级环保,从我做起》主题班队会活动方案

《六年级环保，从我做起》主题班队会活动方案

活动主题：环保，从我做起。

活动的目的是结合环保主题，激发学生对环境的热爱，要求学生从我做起，爱护环境，增强民族自豪感和自信心。

活动过程：

（1） 每个组长报告人数，指导老师允许活动开始。

（2） 全校师生列队，奏乐，全体同学敬礼。

（三）全体同学唱队歌。

（四）活动正式开始。

主持人甲、乙：各位老师、同学们，大家好！

主持人a：地球是我们生活的美丽家园。创造文明、清洁的环境，保护和热爱地球是我们的责任。

东道主乙：我们的祖国幅员辽阔，物产丰富。有山峦起伏，有波涛汹涌，祖国的山河很美！

主持甲：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。

主持甲：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

学生1：“1995年11月，深圳正在开发地热，取代燃煤，拆掉了大小锅炉和烟囱。节约能源，净化环境，促进各行各业的发展。”

学生2：“1989年至1995年，四川省先后对400多条小流域进行重点治理，达到了给荒山‘梳妆’，让河流变清的目的。”

主持人a：的确，破坏环境不仅对地球有害，对我们也有害。对于破坏环境的现象，我们该怎么做呢？

学生1：“多了解这方面的知识，用知识武装头脑。”

学生2：“用双手美化环境，爱护花草树木，保护有益动物。”学生3：“要与破坏环境的人做斗争。”

学生4：“应购买绿色食品，尽量买有**包装的食品。”

学生5：“向身边的人宣传环保知识，带动别人去保护环境。”学生表演节目：

１）小品：《两棵小树》

２）朗诵：《大自然的哭泣》

３）朗诵：《赎回文明》

4）小品：《小鸟安窝》

5）朗诵：《人类，觉悟吧》

主持人a：同学们，我们只有一个地球。为了我们共同的绿色世界，让我们用我们的双手和智慧让世界变得更加美丽。

主持人b：让我们从我做起，从现在开始，带动身边的人保护地球。

（五）辅导员讲话，总结本次活动。

（六）退旗，活动结束。

*第三部分：我是环保卫士班主题团队会议活动策划

“我是环保小卫士”主题队会

天乐小学六年级

一、活动目的及意义：

1通过本次活动，学生可以对一些环保知识有更深入的了解，学习一些环保技能。

2使学生积极参与各种活动。

3.通过本活动，使学生积极争评“环保小卫士”，以“环保小卫士”的标准来要求自己。

二、活动准备：

（1） 在教室里召开主题班会，在黑板上写下主题：环保故事竞赛

（2） 每个学生准备一个环保故事或一个环境艺术作品。

三.活动参与人员：

第六中队全体学员和中队指导员。

四、活动内容：

开展“节能环保我能行——环保小故事”班级主题队会。

五.活动程序

2016年“节能环保我能行——环保小故事比赛”班级主题活动现在开始！

（1）整理队伍报告人数由小队长整理本小队的队伍，然后向中队长报告，中队长再向中队辅导员报告。

（2） 宣布团队会议开始（中队长向指导员汇报后，向全体成员宣布团队会议主题）。

（3） 旗下（鼓声、号角齐鸣或录音，全体队员向队旗敬礼，副中队长将队旗抬上舞台）。

（4）唱队歌。

（5） 组长致辞（说明团队会议的主要内容和意义，宣布活动开始）。

知道“6月5日”是世界环保日；会做一件环保事（收

c：我会讲一个关于环境保护的故事。

（6） 开展活动（即事先确定的小组会议内容由主持人主持）。

（7）辅导员讲话（队会内容结束后简短讲话）。

六、活动总结

通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，拿出自己的力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一个绿色的世界。

感谢您的光临和指导。谢谢您！

（8）呼号（由辅导员领呼）。

（9） 回旗（鼓、号齐奏或录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退出）。

（10）宣布队会结束，散会.

小学环保主题活动方案(篇7)

为培养学生的绿色环保意识和节约意识，结合我校的绿色教育办学理念，学校定于四月份开展以“中国梦”——我的“绿色”梦为主题的教育月活动。

活动内容：

1举办主题班小组会议，激发学生对自然的热爱。

2、开展节能减排宣传活动，各班同学可以通过小手拉大手的形式向身边的亲人宣传环保知识，共同加入到我们的环保队伍中来。

三。废弃物利用可以将以前没有使用过的废弃物**利用，或者加工成其他生活必需品。

4开展绿色环保宣传活动。

5绿色种植，每节课都要动员学生在教室的窗台上采些花草来种植，培养学生对绿色生活的热爱。

6组织**废电池收集并交予处理。

7、开展旧书交换等活动，把自己看过的书和同学们进行交换阅读，既增进同学们之间的交流，又培养了同学们的勤俭节约意识。

8、争做“小绿客”，提倡绿色的生活理念。不仅不使用一次性物品，还能毅然走出车外。

表彰：各班评选出八名“绿色之星”上报德育处。

小学环保主题活动方案(篇8)

小学环保主题团队活动计划

d5：无论在**我们都不乱扔废弃物。学校是我的家，镇海是我的家，整洁要靠大家。

d6：是的，我们应该保持生态平衡，保持绿色校园和绿色镇海。

a：说的太好了。朋友们，未来是我们的，世界在我们的创造中。让我们都做环保模范，为这个绿色家园努力，让全国人民看到生机勃勃的生态镇海。瞧，这就是未来的地球。

展示：《环保小标兵》（四（1）班）

a：看说法，给你说法。保护环境，人人有责。

就在刚才，我们迅速成立了6支地球妈妈救助队，那么在节目最后，让我们真诚地代表全人类对地球妈妈说声对不起，也让我们6支队伍用最响亮地呼声给地球妈妈一个说法吧！

第一救援队：爱护动植物；第二救援队：节约资源，减少污染；

救援三队：垃圾分类****；救援四队：重用再利用；

第五救援队：绿色消费、环保采购；6号救助队：革除陋习，保护家园。

b：请允许我宣布，本期《给你说法》节目成功！谢谢收看，我们下期再见！

6、公益广告：我要回家！

旁白：（**）这是一张废报纸，昨天被店主从四楼窗户扔下来的。它一路飘浮。我多么希望有人能弯下腰把它送回家。它的家在**？你们说，它的家在**？

报纸：这就是我的家！我要回家，我要回家！

旁白：（**）但没人送回家，报纸只能坐在家门口，等待好人。这时，等风来了，风在吹，报纸从这里飘到那里，从那里飘到远处。

这可怜的“生命”啊，已经不成样了。幸好，它依着了电线杆，它紧紧地抓住电线杆。

报纸：好累啊！我想回家，我要回家！呜……

旁白：哦，下雨了，报纸湿了。它多冷啊！

报纸：（浑身颤抖）

旁白：太阳出来了，报纸也晒干了。它仍然静静地躺在路上。有几辆汽车开过，报纸被压得很重，而且污迹斑斑。

报纸：亲爱的人类，虽然我只是一个垃圾，垃圾也有自己的家，也想回家！（**）

7、《大变脸》

黄：朋友们好，现在我是《超级变变变》的总导演，自从我们这个栏目开办以来，有许许多多的超级fans蜂拥而至，都想展露一下自己的手脚。让我们来看看他们是如何变废为宝，变废为宝。

采访：请问，你用什么制成了这样东西。（出示环保废品利用作品）

黄：真是太有创意了，看这些原本被我们丢弃的废品，经过我们的巧手装扮，摇身一变，成了生活的小帮手，看来，只要你是个有心人，你就能为环保出一份力。同学们，让我们开动脑筋，去发现更多有创意的的环保金点子吧。

让我们携手共进，为环保贡献力量，让我们一起提案。

（**《我们的田野》，依次出现环保标语。（五年级）

四、结束

甲：绿，从同学们的手中诞生，是大家共同创造了绿色天地。

乙：绿是生命。

甲：绿是友爱。

合：让校园充满绿。让地球充满爱。

a： 让我们携起手来，为祖国描绘一幅美好的蓝图。

合：浣江小学“拉起手，和环保同行”主题队会到此结束。

五、退旗。

小学环保主题活动方案(篇9)

《开心辞典》题

1全国统一报告环境问题是免费的

2、我国确立为一项基本国策。

a、 民族团结b扶贫c环境保护

3、中国植树节是

月12日月21日月22日

4、世界无烟日是

a、 5月31日31 31 31 31 5月31日

5、世界环境日是

月4日月9日月5日

6藏羚羊是国家一级保护动物，是一种独特的动物。

a、 青藏高原b。新疆c。青海

7、减少“白色污染”我们应该

a、 自觉不要使用和使用生物可降解性较差的塑料袋

b. 乱扔塑料垃圾

c. 尽量使用塑料制品

8、以下说那种是错误的：

a、 三个废饭盒可用作学生尺子

b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐c. 废玻璃无法**利用

9环境污染不仅给人类健康带来危害，而且也起着一定的作用。

a．遗传 b．传染 c．破坏

10、噪声是的祸根。

a、 高血压b.冠心病c.中风

11为了保护水环境，我们应该选择使用洗衣粉。

a、普通 b、无磷 c、廉价

12、居室中什么地方污染最重。

a、卧室 b、客厅 c、厨房

我是环保小标兵

甲：我是环保小标兵

乙：美化环境我先行

丙：改掉陋习树新风

丁：快行动

甲：废品垃圾不乱扔

乙：**利民有大用

丙：变废为宝育花草

丁：花红

甲：随地吐痰坏毛病

乙：损人利己传疾病

丙： 管住自己手和嘴

丁： 准成

甲：花草打扮新北京

乙：掐花踏草太无情

丙：止住你的手和脚

丁：别动

甲：小鸟啾啾叫不停

乙：蛙鼓齐敲唱太平

丙：不能你乐大家愁

丁：无情

甲：环境卫生讲文明

乙：人人动手灭蚊蝇

丙：身体健康不生病

丁：太平

甲：义务植树筑绿屏

乙：不让黄沙漫天行

丙：空气清新精神爽

丁：好心情

甲：载人飞船遨太空

乙：神州大地齐欢腾

丙：从小立下凌云志

丁：快用功

甲：风景如画卫星城

乙123

小学环保主题活动方案(篇10)

一、活动主题：“环保小卫士在行动”

二、活动目的：

开展“环保小卫士在行动”活动，组织学生亲自参与环境整治，体验劳动的乐趣，学做社区小主人，做生活小能人，培养学生环保意识。

3、 时间：2012年3月22日下午2:00集合。

四、活动内容、地段安排：

1、一、二年级：到镇**至工商所一带拾垃圾。

2三年：到学校门口到交警中队前打扫卫生。

三。四年期：到农贸市场清理垃圾，张贴标语。

4、五一段：到老街口至农行门口地段清理环境卫生并张贴宣传标语。

5六年：到文化体育中心、镇**清理张贴宣传口号。

五、人员安排

年：马志花、田相亮、宋维霞、董明玉、柳俊荣

二年段：徐宝双史晓群；李娟娟张娟娟

三年级：程德英、张则英、郝翠霞、张义祥

四年段：张锡霞赵桂山赵善静

五年段：于家霞李洪芳郑丽华

六年段：岳良娟庄金虹卢德淑

六、活动前后的注意事项：

1活动前，每班应分小组，安排接送、清洁工具，强调纪律卫生要求。

2、活动前，各班主任对学生进行纪律、安全、文明、卫生教育，强调行走时、劳动时，一定要听从指挥，不随便离队、超队、打闹。

三。活动前，学校召开了一次学校会议，向全体师生讲解目的、意义、责任范围和安全防范措施。

4离开学校时，所有学生不得带零食参加活动，不得随意乱扔垃圾。

5在活动中，注意手中的劳动工具，不要四处跳舞，确保自己和他人的安全。班主任要认真负责，认真负责，认真照顾学生纪律，随时注意观察周围环境，确保学生安全。

6活动结束后，未经老师同意，学生不得离开团队单独行动。

8、学生行进途中呼环保口号。

招贤镇中心小学

2012年3月20日

小学环保主题活动方案(篇11)

一、指导思想

为贯彻落实《国务院关于科学发展观，加强环境保护的决定》，进一步提高广大师生的生态环保意识，牢固树立生态文明观念，引导广大师生积极参与“珍惜资源，保护环境”主题教育，以实际行动为我是创建国家文明城市和园林城市活动贡献一份力量。根据顺河区文教局教育局“全面提升育人质量”的育人宗旨及我校2015年德育工作计划，决定开展“环保主题活动。

二、活动主题

珍惜资源，保护环境

三、活动时间

2015年2月1日至9月

四、参加对象

全校小学各学校师生

五、活动内容

1加强领导，提高认识，开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围。

2要拓宽渠道，突出实践，开展生态环境保护体验活动，践行文明与生态和谐发展。

三。精心组织，努力突出，开展评比表彰活动，形成长效激励机制。

六、具体措施

1、举行启动仪式，发好倡议。

利用国旗下讲话或课外活动时间（9月1日前）举行“珍惜资源，保护环境”主题教育月启动仪式，并向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与“珍惜资源，保护环境”主题教育月活动。

2、设立宣传牌或标语，开展“四个一”宣传教育活动。

⑴各学校要设立固定宣传牌或标语，充分利用宣传栏、文化长廊、黑板报等阵地进行宣传，以营造浓厚的活动气氛。

⑵各学校要开展“四个一”宣传教育活动。一是各班级要以“绿色、生态、文明”为主题开好一次主题班队会，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。二是各学校以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主体的黑板报比赛和手抄报比赛。

三是各学校以让学生谈谈对生态文明的理解认识及对参与活动的收获和体会为主要内容的征文比赛。四是各学校利用9月10日的家长学校开课向家长发一份以“倡导绿色出行，共创国家文明和园林城市，共建洁净家园”为主体的倡议书。动员家长人人参与支持创建园林城市，积极开展“小手拉大手”活动，共建“生态家庭”，为创造低碳生活，创建生态环保做出贡献。

3、拓宽途径、突出实践活动。

⑴开展“绿化校园”行动。以“植绿、爱绿、护绿、兴绿”为主体，组织师生利用清明节的有利时机，在校园或家中、菜园亲栽一棵树，认养（认管）一棵树或一片绿地，参加一次绿地或树木的抚育劳动。

⑵开展“垃圾**”行动，争当“环保小卫士”。积极组织学生在班级、校园、深入社区、街道等周边地带，积极开展“小手拉大手”、“你丢我捡”行动，逐步消除乱扔垃圾等现象的发生，养成良好的卫生习惯。同时，以“保护环境”为核心，以“节约”为主题，要求广大学生“节约一张纸、节约一度电、节约一滴水、节约一滴油”，开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”活动，所得资金用于班级评选的“环保小卫士”的奖励。

⑶开展“亲近大自然”调查行动。结合我乡学校临近“沭河”这一有利地理位置，利用综合实践活动课，组织学生到沭河实地行动，上好“保护沭河环境”这一综合实践活动课。

七、活动要求

各班级要充分认识到在学生中开展生态环保主题教育月活动的重要意义，应按照方案要求，高度重视、精心组织、创新形式、严格规范，加强过程，力争使学生的环保意识、卫生习惯的养成再上新台阶，使学校的管理水平再上高档次，以促进学校良好形象的树立。同时，各学校要搞好“环保小卫士”、“环保之星”、“卫生优秀班级”、“卫生小标兵”、“洁净小能手”、“生态家庭”等评选表彰活动，并形成长效激励机制，以促进和激励对学生的教育和习惯的养成。

2015年5月，苹果园中路小学李书记宣读环保建议书

2015年2月28日，苹果园中路小学老师清理积雪

学校环保主题活动方案

苹果园中路小学

2015年