[荐]班主任节主题活动方案系列6篇。

在我们的工作中，做好计划是非常重要的，为了实现自己期望的目标。我们需要先准备多份工作方案以供参考，有较强方向性是工作方案的特点之一。我们已经准备好了您所要的“班主任节主题活动方案”，这些资料仅供参考具体情况需以实际为准谨慎做出决策！

班主任节主题活动方案【篇1】

为了推进“四德”工程深入开展，提高师生的道德素质和文明修养，联校根据师德工作计划安排，决定以“仁”为核心，围绕“遵守公德、修身立人”的主题，开展“仁德”主题班会教育活动，引领学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操，我校结合联校的安排特制定比赛方案。

一、活动主题

遵守公德，修身养性，立人

组长：副组长：

评委成员：

三、比赛内容即要求

1、结合自身多年的班主任工作，在班内开展行为习惯主题班会、品德教育主题班会、现代小学生主题班会等，以德育教育为主线的思想教育。

2在竞赛中，班主任要感情用事、理性认识，结合实际案例进行思想教育，要求所有学生在比赛中不出稿子。

3、比赛施行现场打分现场公布的方式进行。

四、具体安排

经校委讨论决定，将于12月3日正式启动

周一一年级

周二二年级

周三三年级

周四四年级五年级

周五六年级

班主任节主题活动方案【篇2】

一、活动主题

“弘扬高尚师德，潜心立德树人”。

二、活动时间

教师节前后一周。

三、活动内容

今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则，主要开展好以下几项活动：

(一)组织参加庆祝活动

1、组织参加_月_日下午_点在__剧院举行的“__区基础教育发展大会”。

参加人员：学校部分行政等__位教师。

2、_月_日上午学校开展庆祝教师节活动。

3、_月_日晚上庆祝教师节工会小组活动。

4、_月_日贺卡慰问退休教师。

(二)师德学习活动

组织观看《守望一生》等师德优秀影片和“寻找最美教师”节目等，进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广大教师提升职业理想和教育情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区教师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好教育生态。

(三)教育宣传活动

1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动，在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品，展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。

2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20__年_月_日_点—_点，亮灯方式为通过LED字幕滚动，字幕内容是“老师，您好!”。

3、“20__年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

班主任节主题活动方案【篇3】

班主任主题班会活动计划实习班：

高一 13 班实习班主任：

张云秀 2019 年 10 月 24 日高一十三班主题班会培养良好卫生习惯， 保持校园环境卫生班会目标：

通过具体的事例讲解， 让学生了解到培养良好卫生习惯的重要性， 认识到清洁的校园环境对学生生活的重要影响。

班会过程：

时间：2019年10月24日地点：

同州中学高一 13 班教室

一、 介绍背景：

学校卫生环境既是精神文明建设的窗口，也是师生素质的综合反映。

然而，由于学生多年来的不良行为习惯，往往给校园文明带来不良影响。

让我们介绍一下我们周围的一些不良行为和习惯

1. 乱扔乱丢。

现在同学们吃早点带进校园的包装纸、 塑料袋不计其数， 还有少数同学喜欢吃零食， 也带进了包装袋或果皮等， 除此之外， 许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，嗑完瓜子就乱扔瓜子壳， 这些现象到处可见。

虽然学校经常组织大扫除，学生们也每天认真打扫，但不注意保养，学校环境还是不是很好。

2. 乱涂乱画、 乱踢乱踏。

有的同学好动， 总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、 乱踢乱踏， 在课桌上乱画， 留下许多痕迹， 如鞋印， 篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等， 有的污迹漫延到一米多高。

除此之外， 还有个别同学把楼道的护栏踢弯、 踢断， 此现象较严重。

3. 随地吐痰。

不少同学公共道德意识不强， 无论在教室里， 还是在校园内， 随地吐痰， 结果在走道、 教室内、 地坪上经常出现令人作呕的痰迹。

4. 垃圾乱倒。

一些值班学生打扫教室时，垃圾不是倒在垃圾箱里，而是放错地方，甚至倒进了水果箱。

5. 从楼上往楼下扔东西在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾， 这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

2、 学生交流讨论身边不健康的健康行为。学生可以自由讨论身边的不良道德行为，并得出结论。

三、 班主任举例讲解 1. 乱丢垃圾遭遇审判在印度首都新德里， 如果发现有人乱丢垃圾， 很可能就有法官立即对他进行**审判。

这可不是开玩笑。

按照印度最高法院的命令， 从 2003 年 6 月 27 日起，新德里的法院会派出流动法庭治理城市， 目标就是那些随地吐痰、 乱丢垃圾的人。

目前，最高法院已派出21名治安法官与**组成流动法庭。

他们乘坐小型货车在城市里穿梭， 遇到随地吐痰、 乱丢垃圾的人就马上**审理， 并处以罚款， 罚款从 1 美元到 100 美元不等。

流动法庭可以在任何地点、任何时间进行审理。

无论是公园还是菜市场；设备也很简单，只要几张桌子、几把椅子就足够了。

2. 随地吐痰重典处罚严管需重罚。

大量实践经验证明，在城市管理中实行严控重罚，是提高公民素质、规范市民行为的有效措施。

例如对随地吐痰行为的处罚， 北京的罚款上限达到 100 元、 上海、 深圳、 青岛、 长沙等地达到 200 元， 香港的处罚创下新的世界纪录 10000 港元。

以上两个例子说明文明其实是由细节构成的。反思我们的所作所为，我们可以看到，文明离我们还有很长的路要走。

在我们身边， 在一部分同学身上， 还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园里，楼梯总能看到与我们美丽校园非常不和谐的纸片，尤其是在这一周

6、 在教室和校园里随处可见食品袋和方便面袋。有些学生甚至认为：

反正有值日的学生和清洁工来打扫，为什么不扔掉呢； 再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹， 走路推推搡搡习以为常；有的学生相互说脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至有学生故意破坏学校公共财产。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位， 而常常忽略了社会公德的培养， 文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

其实，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。

在学校没有良好行为习惯的学生可能没有纪律，不讲卫生，扰乱课堂学习环境。

相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境必须良好有序。

4、 要养成良好的健康习惯，我们应该做到以下几点：

1养成不随地吐痰的习惯。

如果你不能克服感冒，你应该准备卫生纸，吐在纸上，然后扔到垃圾桶里。

2努力改掉乱扔垃圾的坏习惯。

废纸、零食袋、包装袋要扔进垃圾桶，尤其要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

三。努力改掉乱扔垃圾的坏习惯。

在卫生保洁或值日时， 无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中， 且不可乱倒， 倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外， 影响环境卫生。

4. 主动随手捡拾地面上的废弃物， 不让他们再惹眼 。

要有拾荒的意识和习惯，共同维护学校环境的清洁。

5. 不把包装袋带进校园。

大家保证不把包装袋带入校园，从根本上杜绝乱扔垃圾、拒绝白色污染的现象。

五、 班主任寄语：

有一种行为叫屈尊，有一种美德叫高尚。

这是一个很好的诠释基本素质。

伸出手，弯腰，剥皮纸不见了。

你捡起来，我来拿。校园多美啊。

建设清洁校园、 美好校园 ， 要从我做起、 从现在做起。

班主任节主题活动方案【篇4】

活动目的：

为培养小学生节约能源责任感、环保意识和主人翁创新精神，我们班开展“我做节约小能手”主体班会活动，同学们通过自己了解中国能源现状，留心收集节约水电方法，和向父母提出节约、环保倡议等活动，培养学生节约要从一滴水、一度电做起的好习惯，使学生意识到节水、节电的重要性，加强对学生的节约教育，提高他们的环保意识和社会责任感。

活动思路：

中国是世界上最贫穷的国家之一，人均水资源仅占世界人均水资源的四分之一。目前，中国北方许多省份的用水频频告急，缺水已成为社会普遍关注的焦点问题。电是人类生产和生活中不可缺少的能源。

2006年夏天，全国三分之一的地区缺电，很多地方停电限电。为使学生意识到节水、节电的重要性，加强对学生的节约教育，提高他们的环保意识和社会责任感，我们组织学生开展了“我做节约小能手”活动。在活动中，让学生了解中国能源的现状，让他们的心灵受到强烈的震撼，激发他们的责任感；通过实践，鼓励他们节约用水和用电；因此，学生带动家庭，家庭带动社区，为节能、环保和可持续发展做出贡献。

活动准备：

1收集资料，了解中国能源现状。

2、各自活动，留心节约水电方法。

活动过程：

一、交流搜集到的关于中国能源现状的资料。

1、小组整理搜集的资料，并实行归类。

2、小组确定汇报展示的方式。

3、小组代表汇报搜集的资料。

二、学生自由介绍自己了解到的或知道的节约水电的方式、方法，并说说自己在家里是如何开展节约水电这项活动的。

3、 全班同学总结了节水节电的方法。

四、全班同学共同起草以《珍惜能源，节约水电》为题的倡议书，向全班同学及各个家庭发出节水节电的倡议。

《珍惜能源节约水电》

xx班全体同学及家长：

地球是我们共同的家园。随着经济的发展和人口的增加，地球上的能源问题越来越严重，尤其是水电问题。水是人类生命的源泉；电是人类社会进步的动力。没有电，人类就不能正常生活。

为了地球和人类的未来，我们应该节约用水和用电。节水节电要从身边的每一件小事做起，要符合科学，多动脑筋，落实行动。建议所有学生家庭应符合以下要求：

一、节电要做到：

1、电器使用后及时拔下插头。

2电饭锅、电烤箱要充分利用余热。

三。及时开关各种电器，但不要频繁。

4、要用节能环保的电器。

5冰箱应及时除霜，8、应置于低温通风处。

6、尽可能用太阳能热水器。

7看电视的时间不应该太长。音量要尽量调小，亮度要尽量调小，不看的时候要关机。

8、全家人要多在户外活动。

9、电水壶要及时除垢。

10、多用机械表。

11、电脑要设定待机。

12、多用充电电池。

13保持电器清洁，接触良好。

14多用低压电，尽量避免用电高峰。

15、风扇要尽量用慢速度。

二、节水要做到：

1、综合利用水。如：用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水冲厕所；养鱼的水浇花；用淘米的水擦家具等。

2连接雨水，收集雪水而不是自来水。

三。及时关闭水龙头，尽量打开小水龙头。

4、在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西，以减少用水。

5、尽量少淋浴，多盆浴。

6、提倡手洗衣物。

7洗澡、做肥皂、搓背时，关掉喷头。

8使用节水洗衣机、节水马桶等节水器具。

为了人类的未来，为了国家的明天，让我们从今天做起，从身边做起，为节约水电贡献每个同学，每个家庭的力量。

5、 鼓励宣传，带动家庭积极实践。

主题班会结束后，让学生把主动精神带回家，积极向家长宣传。让家长深受影响，积极响应。这样，班上的每个家庭都会参与到节水节电的行动中来。

6、 鼓励学生长期坚持，带动社会和社会争当经济小专家。

以此次班队会为契机，给予同学们极大的鼓励，并激励他们长期坚持下去，不但要由自己带动家庭，还要由家庭带动社区，以社区影响社会，一个月后各家庭进行一次总结。

七、总结。

今天的班会，让同学们在活动中掌握了基本的节水、节电的方法,所有的同学都增强了节约水电的意识，并愿意带动各自家庭都行动起来节约水电，让老师非常感动！但愿我们能长期坚持做到并宣传下去，做一个真正的节约小能手。

班主任节主题活动方案【篇5】

1小学师生合作活动设计

活动内容：

1.班主任致词。

2.学生代表发言。

3**心理道德教育案例，让家长了解孩子思想心理教育的重要性。

4班主任向家长和学生讲解义务教育新法规和新课改。

5.家长谈在家里与孩子之间发生的问题，对老师以及教育存在的一些意见，以及对我们教学教育上的建议。

6学生反映他们对父母的意见。

7班主任对上述问题进行了详细阐述，以消除家长、教师和学生之间的差异。主要是家长配合老师多教孩子，不要溺爱孩子。

让家长明白小学教育的重要性，这是人生最关键的阶段，老师不仅要以身作则，家长也要以身作则。

8自由讨论。家长可以询问孩子的成绩和学习成绩。

9.总结活动。最后，提出了儿童与家长相互监督的建议。只有这样，才能保证会议效果的连续性。

2小学法制教育专题班会设计

1、 班会时间：2010年12月10日

二、班会地点：教室

3、 参与者：全班同学和班主任

四、主持人：班主任或学生干部

五、班会主题：法律与我们同行

六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维**律的习惯。

七、标题：踏好青春每一步

八、主要内容：

1要加强法纪教育，引导学生学法守法，自觉遵守校规和班纪纪律。

2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离**，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

九、形式：

印发《法制学习手册》****短片，采取讨论交流的方式。

十、活动过程参考

1主持人的开场白宣布了主题班会的开始。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

三。查看投影或**片段，讨论如何处理以下行为。

图一：在包房里，一群中学生喝酒庆祝同学的生日。

画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

图三：一名毒贩引诱一群中学生吸烟。

画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

屏幕五：一个朋友被打，其他人为他而战。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。主持人：希望同学们从小树立法律意识，让法制永远跟我们走，让幸福永远陪伴我们！

3、小学生社会实践活动方案

一、活动目的

五月鲜花红似火，外面世界太精彩。小学生社会实践是小学生素质教育的内容之一；为提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。永安小学举办了这次社会实践活动。

二、活动对象六年级全体学生。

三、活动时间

四、活动地点

五、过程

5月21日下午3点，学生们在学校集合。首先，带孩子们参观大门平台上的中小学，让他们参观学校的校园文化，体验正规教育；然后参观凤阳博文国际学校，领略学校深厚的文化底蕴，体验学生的学习和生活状况；最后，参观华众玻璃集团，感受科技的力量，感受凤阳的经济发展，感受三节马车在凤阳经济发展中的作用。

六、活动要求

主任做好学生的参观和生活安排，让学生在学习中有收获，保证学生在学习和活动中的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的一草一木和公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。要加强学生日常生活教育和良好习惯养成，开展优秀中队、优秀学生等评比活动。

备注：在组织学生参观过程中一定要教育孩子服从老师安排，自觉遵守秩序，爱护文物和公共设施，并时刻关注学生的安全，加强学生的安全管理，确保学生安全出行，安全返回。

4、环保活动方案

一、活动目的：通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

2、 主题：传播绿色文明，参与环保活动。

3、 时间：2008年11月1日至2008年11月15日

四、活动安排：

（一）发动宣传阶段。

1师生共同设计绿色环保口号：要求简洁全面，朗朗上口。

2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长跑。时间：11月7日体育课。

边跑边整齐地喊口号，口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。

（二）开展系列活动。

1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可**垃圾桶、不可**垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。

2、创建班级“绿色角”。

3、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育，其它科目的教学，要求教师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保知识，每位教师根据自己所教科目，设计一节渗透了环保教育的教案，于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。

4、成立“护绿”环保小组。一名水管工，负责全班学生在洗手、饭盒等用水方面的监督，杜绝浪费。纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。

电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天向班主任汇报监督检查情况，班主任对有浪费现象的学生进行教育。

5、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保；班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意，并要求学生与家长一起观察植物的生长情况，撰写“生长日记”，各班的语文老师负责检查日记的完成情况。

（三）评比总结阶段：

11月15日利用班队课评选“环保之星”（5名）。

5、小学生课外阅读活动方案

一、指导思想：

为了进一步弘扬优秀文化，营造“书香校园”，陶冶“书香孩子”，更好地适应课程改革的要求，“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料”，全面提高学生的人文素养和中和学习能力，提升学生的综合素质。

二、营造良好的氛围

开展广泛的宣传发动，利用班级黑板报、“红领巾”、晨周会时间、家长学校、等平台宣传读书的意义，让学生明确读书的重要性和必要性；介绍切实可行读书的方法，让学生读得得法；推荐小学生必读和选修书；推广古今中外的名人大师热爱读书，如饥似渴地学习的故事，并把他们的名言张贴在教室里。如“书籍是人类进步的阶梯。我身上所有一切优秀的品质都要归功于书籍——高尔基。

”“爱书吧！它是知识的源泉。”“读一本好书，就是在和高尚的人说话——歌德。

”使我们的学校营造出一种爱读书的良好氛围。

三、时间保障

为保证读书活动有序开展，高质量运行，每天充分利用上午阅读时间，每周上两节阅读课，休息日供学生阅读。鼓励和引导学生充分利用课间活动和分散阅读的时间（每天保证15分钟以上）。

四、书源保证

1、《语文课程标准》推荐的必读书目，《古诗90 首》要求学生自愿购买，尽量做到人手一册。

2、代课教师捐书每人5册。

3、班级建立班级“图书角”，组织有条件的同学将自己家里有阅读价值的书刊捐献或借给班级“图书角”，与其他同学共享文化资

6、“我爱我的祖国”主题活动班会设计方案

活动目的

根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备

·引导学生从课内外书籍中收集国旗、国歌、国徽知识，排练与主题活动有关的诗歌、歌舞。

黑板中间画着中国版图，上面写着“我爱我的祖国”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程

7、小学生课外活动方案

一、开展课外活动的意义：

为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机"的新基础教育理念，发展学生的个性特长，促进学生身心健康全面发展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组活动。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸活动，是进一步深化教育教学改革、全面推进素质教育的重要体现。课外活动的正常开展，不仅可以丰富学生的课外生活，而且可以为学生提供自主发展的时间和空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的愿望。

学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排：

（一）课外活动领导小组：

组长：副组长：

组员：（二）活动时间：

每周一、三、四下午第三节

四、兴趣小组活动内容与目标:

1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。

2、通过“足球、乒乓球”等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展。

3、通过“阅读与习作、数学、诵读”兴趣小组形式多样的活动，培养学生的学习兴趣，拓展思维，巩固与提高课堂所学知识，培养其应用、交流的能力。

4、通过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小组的活动，激发学生探索实践的兴致，培养其善于观察，善于思考、善于发现，善于动手的能力。

五、具体要求以及奖惩措施：

① 开学之初，导师要做好学期指导计划，并按计划开展活动。

② 每次辅导前，导师应认真备课，确保辅导内容的系统性和连贯性；克服教师指导过程中的盲目性和随意性。

③每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时，教师要认真组织学生的活动，不能出现空教师。

班主任节主题活动方案【篇6】

班主任培训作业——“感恩老师”主题班会活动方案班主任培训作业——“感恩老师”主题班会活动方案班主任培训作业感恩老师主题班会

一、主题：感恩老师

2、 时间：xx年9月17日第九节课

三、地点：高一（4）班教室

四、活动目的：

现在的学生，就其心灵的一翼-- 情来看，普遍患有情感冷漠症 ，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的冷漠一代 。因此 ，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的热爱之情，以此为契机，让学生们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

五、活动准备：

1制作感恩节请柬，邀请相关老师参加主题班会

2、确定主持人及落实

3、落实并排练节目

4、布置教室

六、活动过程：

1杨光和单秋月两位同学介绍了主题班会的内容

2魏春凯谈感恩节的起源

三。石笑言等同学：奉献宋爱

4王宇：感恩故事我的花（林骁彬陪同）

5、陆勇等同学：小品二话西游

6、窦静等舞蹈

7、表演唱：感恩的心

8学生代表：老师，我想对你说些什么

9老师代表：孩子，我想对你说什么

10、班长小结本次主题班会

11主持人宣布主题班会结束

七、会后小结：

回顾主题班会，它具有以下特点：

1、主题突出。每一项活动都要有突出的主题，并能结合学生的实际情况，围绕学生熟悉的学习和生活环境。主题班会，选择在教师节、活动安排、活动安排上紧紧围绕感恩教师这一主题，有其特殊的意义。

2、形式多样。在活动过程中组织形式多样，结合学生年龄特点，并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言寓教于乐，学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。

3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能，学生是活动的主人，主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任，我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点，将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中，展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。

4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动，这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。