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暑假社会实践策划书

时间:2024-02-01

暑假社会实践策划书汇总(9篇)。

策划书是公司经营的风向标,并不是简单的打发投资人,在写好了策划书后,才能让利益达到最大化。一份优秀的岗位策划书要怎样写呢?以下是我们整理的一些与您需要相关的:“暑假社会实践策划书”,期待这篇文章能够为您带来帮助和启示!

暑假社会实践策划书【篇1】

一、活动目的

社会实践是大学生素质教育的重要组成部分和有效途径,对加强大学生思想道德修养,了解国情、社会情况、民情,培养创新精神和实践能力具有重要意义。同时,社会实践服务于广大青年成长成才的需要,使广大青年能够在实践过程中受教育、成长人才、做出贡献。我校社会实践以暑期社会实践为主,在组织实践活动的'过程中,要注重传承实用型大学的特色和延安精神。

二、前期宣传

团委将于5月下旬开展社会实践活动,宣传内容主要包括社会实践`意义、时间安排、报名方式等。各院团总支可根据实际情况宣传社会实践。

三、组建团队

凡xx珠海理工大学正式注册并在学校购买保险的学生可以报名参加社会实践活动。每个参加暑期社会实践的团队至少应由五名教师组成,并提供专业指导。

四、报名选拔

学院级团队:各学院团队总支对学院注册团队进行注册,并选学院推荐团队1支。学院团队必须结合今年夏季社会实践的关键方向,具有学院独特的学科特点。经考核合格后,可获得学校优秀、省级暑期实践考核资格。

学校级团队:学校团委除学院推荐团队外,对其他注册团队进行注册,并通过答辩选拔产生最终六支学校级重点团队,并给予财政支持和相应的考核资格。

五、校级重点团队研究实践方向

1.应届毕业生目前的就业情况和以往毕业生的就业情况。

2.关爱留守儿童-公益我先志愿服务。

保护和传承地区(非)物质文化遗产。

4查展示新农村建设成果。

5.增强环保意识,倡导低碳生活。

六、申报立项

各学院推荐团队认真填写《xx理工大学xx学院学生夏季社会实践登记表上交各专业学院团支部。6月5日前,各专业学院团支部将《xx理工大学xx学院学生夏季社会实践团队立项登记表汇总整理,上报学校团委,发电子版,邮件命名:20xx夏季社会实践 领队姓名 联系方式(长短号)。

各校级申请团队认真填写《xx理工大学xx6月5日前,学院学生暑期社会实践登记表发送至电子邮件:

七、项目审批

6月中旬,共青团委员会实践部组织暑期社会实践项目审查会议,批准学校级项目申请团队,最终确定暑期社会实践团队名单。

八、实践训练

6月中旬,团委召开实践活动培训课程,发布相关材料,明确注意事项。

九、领取物资

出发前,各团队到团委领取前期实践活动资金及相关物品(如旗帜等)。

十、实践

各团队按计划开展社会实践活动。

总结工作

每个团队在开学后一周内提交实用材料。提交的材料包括:

1.团队完成的实际课题成果(调查报告、论文等);

2.团队总结报告一份;

3.团队实际参与者名单;

4.团队个人总结或实践课题成果(每人一份);

5.制作实际成果PPT;

6.代表活动图片和视频;

7.当地媒体关于实践活动的当地领导或知名人士关于社会实践活动的相关报道;

8.与合作单位分享研究成果和接收单位评论;

实际账目清单及发票。

十二、报销费用

清算费用,整理发票,填写报销清单,报团委实践部核实计算最终补贴金额,收到通知后报销团委实践部。

十三、表彰奖励

团委将根据各团队的实际情况,对团队和个人进行奖励,召开表彰大会,总结汇编相关资料。

暑假社会实践策划书【篇2】

一、活动主题:

服务农村,体验自然共享和谐。

二、活动的目的和意义:

1.当代大学生普遍缺乏社会实践经验,渴望获得参与社会实践、积累社会经验的机会。

2.暑期社会实践活动为大学生提供了一个良好的学习和实践平台,使学生能够学以致用,课后得到锻炼。学生的参与热情普遍较高。

三、活动:

1.活动时间:20xx年7月X日-7月X日。

2.地点:xx省xx市xx县xx村

3.带队老师:xx

4.组长:xx,组员:艺术设计系动画系xx同学。

5.团队名称:传媒学院“暑期社会实践队”。

6.口号:xx

四、具体实施计划:

1.准备活动:

制定完整的活动计划,成立活动小组,招募参与者联系活动地点,沟通协调活动内容,安排活动前期相关工作。召开所有从业人员的相关会议,分组,成立组长,分工,安排工作项目和细节,讨论解决从业人员的吃、住、行等问题,汇报活动行程和注意事项。制定暑期下乡活动的安全计划。材料准备或所需物品:团队物品:(校旗或绑旗)侧面、相机等。个人物品:学生证、身份证、手头现金等。

2.中间活动:

所有成员从学校组织出发到活动地点。到达当地后,他们与当地负责人见了面。收拾好行李后,他们举行了活动的开幕式,并对相关人员进行了登记。

具体活动如下:

A、在xx旅游区做导游,为游客提供讲解服务;

b、在当地小学教书,教孩子画画、唱歌、跳舞、智力游戏等,要求编写教案、教学日历,规范教学;

3.活动的后期阶段:

检查好自己的行李和物品,有序撤退。牢记返程安全,做好返程人员登记,返校后全体队员写出自己的实践经验和实践总结,对实践活动的图像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一个实战交流研讨会,分享一下你学到的东西。

五、预期目标:

通过社会实践,培养青年学生的实践能力,提高学生的综合素质,为农村改革发展献计献策,让“三农”真正以先进的科技、教育、新奇的文化形式走向农村,努力提升“三农”服务水平。这次活动也是我们学院“第二课堂”的.延伸。我院领导大力支持“第二课堂”。他们在学习理论的基础上,进一步培养学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断提升自己,努力做到“学以致用”。

活动要求和安全计划:

由于本次“三村社会实践”活动开展时间较长,请参加暑期社会实践集中实践小组及其成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定,并注意以下细节,以确保我部暑期社会实践的顺利进行:

1.队员必须注意维护学校和社区的形象,不做任何与其身份不符的事情。团队成员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,密切配合。每晚19: 00沟通总结,与组员讨论,安排第二天工作。

2.队员必须服从统一组织和管理,服从集体决定。在活动中,他们必须以团队为单位,禁止任何形式的个人行动。队员必须按照时间表积极着装、工作和休息。不要一个人去陌生或偏僻的地方;夜间不要单独出行,防止抢劫、诈骗等意外发生;

3.不要去容易发生自然灾害(如地震)的地方和各种疾病高发地区,不要在恶劣天气下做长时间的户外活动;

暑假社会实践策划书【篇3】

调查课题的基本内容

(一)活动主题

主题:山西省煤矿企业兼并重组影响因素调查

(二)活动背景

(1)选址缘由

煤炭工业是山西的支柱产业。全省含煤面积6.2万平方公里,占40个

4%;全省煤炭总储量6413亿吨,约占全国煤炭总储量的三分之一。形成了勘探设计、矿山建设、生产经营、加工利用、煤炭机械制造、教育科研、环境保护协调发展的煤炭工业体系。建成了大同、平朔、阳泉、西山、晋城、潞安、汾西、霍州、华晋等大型矿区和一大批地方煤矿,到2008年底,全省共有各类合法生产煤矿2598个。

山西煤炭产量始终占全国的25%左右,煤炭外调量占省际外调总量的75%左右。煤炭工业固定资产原值、税收和工业增加值约占全省工业企业的40%。山西煤炭在全国乃至全省占有重要地位。

山西是中国的煤炭大省。山西省最早开展煤矿行业兼并重组,目前已取得显著成效。

因此,以山西省暑期实习为实习地点,结论更具代表性,可以反映出重组整合的影响。

(2) 山西省煤炭工业发展中存在的主要问题

由于历史的客观原因,山西煤炭工业在取得辉煌的同时也积累了许多问题,集中表现为“多、小、散”的粗放发展格局和模式,成为制约全省煤炭工业可持续发展的主要矛盾。

1 产业集中度不高。

近年来,山西省在推进煤矿重组整合、提升煤炭产业发展水平方面做了大量工作,取得了明显成效,但全省煤炭工业“多、小、散”的粗放发展格局和模式仍未彻底改变。截至2008年底,在全省近2600座煤矿中,有年产90万吨以上的大型矿井197座,年产30万-60万吨的中型矿井700座,30万吨以下小型矿井1700座,平均单井规模只有36万吨;大集团大公司产量仅占全省煤炭产量的一半,产业集中度明显偏低,且矿井布局散乱,小矿见缝插针,大矿无法施展;生产力发展水平参差不齐且总体低下,大量小煤矿仍在采用落后的炮采方式,按矿井数量算,全省采煤机械化程度不到30%,掘进机械化程度只有25%。

② 安全生产保障水平不够,矿难频发,人员**惨重。

大、中、小煤矿安全生产水平存在较大差距。近两年合计,山西省国有重点煤矿、地方国有煤矿、乡镇煤矿的产量分别占全省的52%、18%和30%,事故死亡人数则分别占煤矿事故总死亡人数的11%、15%和74%;两年来,乡镇煤矿百万吨死亡率是国有重点煤矿的11.3倍。

冷酷数字的背后是令人痛心的现实:小煤矿生产等量的煤要付出十倍于大矿的生命代价。

③对环境和资源有害。资源和生态环境代价畸高,表里山河几近“破碎”。据初步测算,中小煤矿的资源回采率只有20%左右,这意味着每采1吨煤要破坏和浪费4吨资源,按中小煤矿年产3.

按5亿吨煤炭计算,每年约有14亿吨宝贵的煤炭资源被破坏和浪费。保守估计,近500亿元的煤炭开采造成的生态环境损失近500亿元。在小煤矿遍地开花的地方,曾经美丽的家园与河山,已经被不计代价的粗放开采、甚至掠夺式野蛮开采,糟蹋得千疮百孔,满目疮痍。

山西被中国科学院等机构列为可持续发展能力不足省份。

(3)**在山西开展兼并重组

2008年,为加快培育大型煤矿企业和企业集团,提高煤炭产业集中度和产业水平,促进煤炭产业结构优化升级,根据《国务院关于促进煤炭工业健康发展的若干意见》(国发[2005)18号)、《国务院关于同意山西省开展煤炭工业可持续发展政策措施试点意见的批复》(国函[2006]52号)及《煤炭产业政策》(国家发展改革委公告2007年第80号)精神,山西省**下发晋政发[2008]23号文件,对全省煤矿企业兼并重组工作作出具体安排,要求到2010年底,省内煤矿企业规模不低于300万吨/年,矿井个数控制在1500座以内。在全省形成2-3个年生产能力亿吨级的特大型煤炭集团,3-5个年生产能力5000万吨级以上的大型煤炭企业集团,使大集团控股经营的煤炭产量达到全省总产量的75%以上。

2011中国国际煤炭大会于4月12日至13日在北京索菲特万达酒店举行。本次会议是在我国煤炭工业发展的重要时期召开的。2011年中国经济增长强劲,达到9%,今年又是“十二五”规划的开局之年。

根据**,2014年中国煤炭年产量将达到40亿吨。中国国际煤炭大会为世界煤炭工业提供了一个讨论、研究、交流的互动平台,有50余位**、学者、企业家发言,涵盖的议题十分广泛,包括煤炭进出口的变化以及对中国煤炭工业和全球煤炭工业的影响,中国煤炭行业的重组情况,中国和其他国家煤炭领域的投资,中国煤炭工业的未来等等。山西煤矿企业兼并重组整合是大势所趋,党**、国务院对山西煤矿企业兼并重组整合工作十分关心,**领导同志分别作了重要批示,给予充分肯定,提出明确要求,增添了强劲动力;国家有关部委给予及时指导和大力支持,以确保合并,重组和整合的顺利进行。

煤矿重组整合是全省煤炭工业脱胎换骨、走向新生的治本之策,也是山西省全面贯彻落实科学发展观,实现转型发展、安全发展、和谐发展的必由之路。

(4)本次整合中存在的问题

1.本次煤矿整合是**主导的,但又让国有企业出面完成收购工作,从而造成本次整合既非行政行为,又非市场行为

本次煤矿整合的主体条件、整合方式、支付对价都是**确定的,但在具体操作时又让国有企业以市场行为去完成。行政行为是强制性的,而市场行为是在平等、自愿、平等补偿的基础上进行的。

2不合理的综合交易定价方式阻碍了企业并购重组的进程

本次整合采取“资产评估+采矿权价款补偿”的定价方式。这种方式过于僵化,造成资产小而资源好的煤矿流失,而资产大、资源贫乏的煤矿却获得了利益。

此外,部分煤矿资源已枯竭,但投资成本高的煤矿将坚持按照**确定的标准进行整合。但煤矿资产在整合后的使用价值并不大(有的在整合后就全部报废),资源又很少,从而给整合主体造成很大的损失。

三。省**对整合工作缺乏统一标准。虽然时间有限,但各部门仍按自己的思路操作,执行起来仍有难度

在本次资源整合中,省煤矿兼并重组整合领导组先后下发了多个文件,要求加快煤矿整合、简化换证手续等,但对于具体的操作方式却缺乏规范意见。具体的承办部门不考虑煤矿并购的大局,从自身的利益和相关规范出发,对整合主体提出各自的要求,有些要求甚至是冲突的,致使整合主体无所适从,换证手续进展缓慢。比如,为了防范并购主体整合的风险,国资委要求采取资产收购的方式;但是,对于单独保留的煤矿,工商部门必须采取股权收购方式,即由整合公司承担原企业的债权债务。

这样一来,出现以下局面:前期实施的审计、评估之目的均为资产收购,同时,相关协议也已签订并已进入实际履行阶段,到换发证照时,按照工商部门的要求,前面的工作全部要推倒重来,按股权收购重新做审计评估,从而增加整合主体的整合成本。

另外,由于时间关系,许多整合主体在省兼并重组领导组尚未对各市上报方案批复的情况下,仅凭当地**的上报方案便开始实施整合行为。整合完成后,与省**兼并重组领导小组的批复不一致,引发争议。

暑假社会实践策划书【篇4】

暑假将至,为让学生进一步走进社会,了解社会,体验生活,丰富阅历,积累经验,大力提高综合实践能力,增强创新意识,促进学生全面发展和个性发展,为培养高素质、高层次、创新型人才奠定基础。根据我校的实际情况,确定今年暑假社区服务和社会实践活动方案如下:

一、实践主题:

关注民生,关爱家乡。

二、指导思想

将研究性学习与社会实践相结合,鼓励学生走出校园,走向社会,关心社会发展和社会问题,尝试研究和解决身边的问题,感受社会发展为人民带来的新变化,使社会实践真正成为学生课堂生活的延伸和拓展,逐步探索出一条具有我校特色的学生社会实践新路子。

三、人员和组织形式

1.参加对象:我校高一、高二学生。

2.组织形式:学生可以个人组织活动或组成6-10人的社会实践活动小组,也可以青年志愿者小组组织活动。

四、练习内容:

1.社会调查研究活动:对农村合作医疗、民间借贷、农民养老保障、农村留守儿童教育、物价上涨对城镇居民的影响、房价、医改、农村道路建设、社会公德教育、生态平衡、慈善事业等进行深入调查研究。,或者一些有趣的问题;

2.志愿服务活动:关爱孤寡老人、残疾人、街头乞讨人员、低收入群体和农民工子女等弱势群体,尽可能为他们提供帮助。

结果的`管理和展示

1.每个学生必须填写《xx市xx中学暑假社区服务和社会实践评价表》;

2.每个活动小组必须写一份社会调查报告或活动总结(不少于800字);

3.学校会根据每个学生在社会实践活动中的表现和调查报告的完成情况进行综合评价。成绩将作为综合素质和学习能力的重要依据。

预防措施

1.就在附近。社会实践活动原则上就近开展,组织学生在学生家庭所在学校、乡镇、社区周边开展活动。团队规模要适中(不超过10人),不开展跨区域活动。

2.在生活中提炼。从社会生活中选取题材,鼓励学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康地、快乐地、自由地、负责任地、聪明地、创造性地生活。

3.在你的兴趣中选择。抓住你最感兴趣的问题,进行研究。在合作探究的过程中,学生相互感染,相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

4.合理利用各种资源。我们应该充分利用互联网上的技术和资源来收集和处理信息,同时充分利用图书资源从图书馆获取我们需要的内容。

5.综合运用各种方法。可采用个体自主探究和小组合作探究,可采用活动设计、网络技术、调查研究、参观、实验演示、表演交流、测产、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

暑假社会实践策划书【篇5】

社会实践即通常意义上的假期实习或是在校兼职,对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工,积攒一份私房钱。

一、活动出发点及立意

大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为体验新农村建设,构建社会主义和谐社会,丰富我们大学生的暑期生活,充分发挥大学生的自身优势,为社会服务,为农村经济发展作贡献。

今年全国“土地日”的宣传主题是“节约集约用地,坚守耕地红线”,旨在提高全社会的土地国情国策国法意识,增强切实保护耕地、节约集约用地的责任感和紧迫感,进一步采取措施管好越发宝贵稀缺的土地资源。温家宝总理在《__工作报告》明确指出:“节约集约用地,不仅关系当前经济社会发展,而且关系国家长远利益和民族生存根基”,“一定要守住全国耕地不少于__亿亩这条红线”。为了广泛宣传__关于节约集约用地和耕地保护的重大战略决策,我们自发成立了“x土地”暑期社会实践小分队,组织开展了以“节约集约用地,坚守耕地红线”为主题的法制宣传教育活动,以进一步弘扬我校“受教育、长才干、作贡献”的志愿精神,发挥当代大学生在构建和谐社会进程中的积极作用。

今年暑期,我们人文学院以及__系的几个学生,按照我校团委的部署,结合我们学院实际,认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地,坚守耕地红线,构建和谐社会’”为主题的20__年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏,结合专业特色,坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则,在__市__、__2个镇x个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。

二、活动主题

本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题,响应__关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神,在__市边__区开展土地法律法规知识的宣传活动。

三、活动目的

为了响应校、院号召,丰富我们的暑期生活,将__“建设新农村,构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有的耕地资源,节约集约利用土地。在所停留的领域输入新鲜的血液,同时也在活动中锻炼自己的能力。

四、实践时间及地点

实践时间:20__年x月x日------20__年x月x日

实践地点:__市__、__个镇__个行政村

五、活动流程

第一阶段:准备资料、活动策划(x月x日—x月x日)

x月x日确定团队成员

x月x日-7月x日各成员分工合作准备资料,队长做活动策划书

第二阶段:活动启动、组织实施(x月x日—x月x日)

x月x日-x月x日走访永丰镇的行政村宣传

x月x日-x月 x日走访涌泉镇的行政村宣传

暑假社会实践策划书【篇6】

暑假社会实践活动策划书


一、活动背景与目的


暑假是学生们放松、充电和锻炼的大好时机,社会实践活动为他们提供了展示个人能力、实践社会技能的平台。本次暑假社会实践活动旨在帮助学生在放松的同时,培养实际工作中所需的思维能力、团队合作和问题解决技巧,为他们未来的职业生涯打下坚实基础。


二、活动时间与地点


活动时间:暑假期间(具体时间待定)


活动地点:本市及周边地区的社区、公益机构、企业等。


三、活动内容与安排


1. 就业观摩:组织学生参观当地的企事业单位,了解不同行业的工作环境和岗位要求,激发学生的职业兴趣和进一步规划未来。通过观摩,学生将对各行各业有初步的了解,并能与行业内的从业者深入交流。


2. 社区服务:安排学生参与社区服务活动,如志愿者活动、环保宣传等。通过参与社区服务,学生将培养社会责任感和团队协作精神,同时也锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。


3. 实习实践:与企业合作,安排学生进行暑期实习,让他们真正参与到工作中来。学生将通过实际工作经验,了解实际问题与解决方案,并体验职场中的挑战和机遇,提升自己的工作能力。


4. 学术研究:鼓励有志于学术研究的学生参与相关项目,并提供指导和资源支持。学生将通过独立研究与合作研究的方式,深入了解学术领域的前沿动态,培养批判思维和创新能力。


四、组织架构与工作分配


本次活动的组织架构如下:


1. 活动策划组:负责整体活动的策划、宣传和统筹等工作。


2. 活动执行组:负责具体安排和组织实施各项活动,包括场地预定、参观安排、志愿者招募等。


3. 活动指导组:由专业人士组成,负责对学生进行指导和培训,提供专业知识和实践经验。


具体工作分配将根据实际情况进行,确保活动的顺利进行。


五、宣传与招募


为了向更多学生传播活动信息,将采取多种宣传方式,包括校内宣传、社交媒体宣传、宣传栏张贴等。招募志愿者将通过志愿者招募网站、校园宣传、社区组织等渠道进行。


六、活动评估与总结


活动结束后,将进行整体评估分析,以了解活动的实际效果和问题所在,为今后的活动提供参考。同时,还将邀请学生参与活动总结会,分享他们的见解和经验,并收集学生对活动的反馈和建议,以不断完善活动组织。


七、活动经费与支持


本次活动的经费将通过赞助、合作企业支持、志愿者捐赠等方式筹集。同时,活动组织者也将积极寻求学校和社区相关资源的支持,确保活动的顺利进行。


八、预期成果


通过本次暑假社会实践活动,希望达到以下几个预期成果:


1. 帮助学生进一步了解职业世界的规则和要求,为他们未来的职业生涯做好准备。


2. 培养学生的社会责任感和团队协作精神,提升他们的动手能力和问题解决能力。


3. 为学生提供展示个人才能和实践技能的平台,帮助他们发掘自我潜力。


4. 促进学生与社会的互动和交流,打破学校的束缚,拓宽他们的视野。


九、活动组织者与联系方式


本次活动由XX学校主办,策划组联系方式如下:


联系人:XXX


联系电话:XXX


电子邮件:XXX


期待各界的支持和参与,为广大学生提供一次难忘的暑假实践活动!

暑假社会实践策划书【篇7】

黄河水利职业技术学院机电工程系暑假

社会实践

活动策划

书黄河水利职业技术学院

机电工程系分团委

2011年6月20日

2011年暑期团体社会实践计划计划

一、活动背景:

为响应团**、团省委、院团委、系团委关于组织大学生暑假“三下乡”活动的号召,贯彻落实邓小平理论和****的重要思想,深入学习实践科学发展观,服务社会主义和谐新农村建设,鼓励大学生走出校园、深入基层,了解社会,推动大学生对社会热点及经济、文化、教育等民情的关注思考,在实践中受教育、长才干、树立正确的世界观、人生观和价值观的精神。

为深入推进我校大学生暑假社会实践工作,进一步培养大学生创新意识和实践能力,为我校2011年大学生三下乡社会实践的顺利开展奠定良好的基础。特开展2011年暑假社会实践,以促进大学生综合素质的全面提高。

二、活动主旨:

参与社会实践,激发学生创造力,引领未来

三、活动主题:

高举旗帜,跟党走,奉献青春,建功立业

四、活动时间:

7月3日至7月8日

五、活动目的:

a) 引导学生提高服务社会、服务任命的思想,增强适应社会的能力,增强投身于基层的工作经验,让社会了解大学生,让企业了解大学生;

b) 让同学们能更好的缩短进入企业后角色的转变,能更好的适应企业的需要,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学们的综合素质,同时学习企业文化和管理制度为自己未来发展提供宝贵意见;

c) 让同学们更明白天下兴亡,人人有责,了解社会,了解基层,了解民情,了解自己所学专业的用途,使文明更好、更准确的对自己职业生涯定位;

d)全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生;

e)利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,宏扬“守城,求新,创业,修能”的黄河水院精神。

f)今年是伟大的中国共产党成立九十周年,弘扬中国共产党不怕苦,艰苦奋斗的伟大精神,带领中华民族走向团结、富强、民主的具有中国特色的社会主义道路。

六、组队情况:

基于暑期社会实践的活动宗旨,在筹备之初,人员确定在9人,对社会实践队的组员提出一系列的要求,具体如下:

(1)态度端正,有上进心,有创新精神,有独立的分析问题的能力,同时能结合本专业知识提出意见和看法;

(2)有吃苦耐劳的精神。能跟企业人员很好的交流表达,有一定的交际能力;

(3)专业知识技能过硬,有较强的动手能力,实际操作能力,真正可以做到学以致用,创新务实;

(4)有集体意识和团队精神,认真服从组织的安排,积极配合队里开展活动,能出色完成队里交付的任务;

(5)参与社会实践的成员,在活动中要摆正位置,严格要求,认真工作,虚心向人民群众学习,培养与劳动人民的感情,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;

(6) 在社会实践过程中,要注重奉献,办实事,办好事,力求做到一件事,取得实效,避免表面化得实情;

(7) 参加社会实践的人一定要注意收获。在实践中,要注意学与用相结合,认真思考,及时总结,努力把实践中获得的感性认识提升为理性认识

(8) 参加社会实践的会员必须注意资金的合理、节约使用。

七、前期工作部署:

在暑期社会实践服务队人员确定后,我们召开多次座谈会,围绕活动主题,认真思考,反复讨论,确立 “永远跟党走”“有专业特色、符合公司实际”的各项任务,并拟订出实践计划,有条不紊地执行各项任务。

八、活动实践内容:

(1) 机电系宣传仪式启动

对机电系深入学习实践科学发展观活动的重大意义,以及近些年暑假社会实践工作成果的表扬,及对2011年机电系暑假社会实践团队成立的期望与祝贺词。

(二)暑假实践主要内容

1、暑假社会实践参观活动

(1)去郑州宇通****追踪我校部分毕业生职业发展情况,了解企业的人才需求和要求,使我系学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。

主要形式:面试学校就业处工作人员;约谈郑州宇通企业负责人;采访参加工作的学生,了解企业基础设施和企业的各种文化氛围,为我系今后的发展提供宝贵经验。

(3)为建党九十周年前往兰考焦裕禄纪念馆考察参观,去学习老一辈不怕吃苦、艰苦奋斗,为党和国家牺牲一切的工作作风。

2、暑假社会实践调研活动

(1)专题调研一

调研开封周边农村发展和现状以及政策的落实及推广,并了解农民真正需要,农民对当下现状的想法和态度,农民更关注的那些民生问题。 附:调研表一张

(2)专题调研二

通过编制和发放调查问卷,了解企业人才的发展情况;了解企业最新的人才需求和需求。

附:调研表一张

(3)专题调研三

通过对大学生家长的调查,了解家长对孩子的要求和对未来发展的建议。家长对自己的子女有着怎样的期望和安排。

附:调研表一张

预期效果:

希望这次实践活动对企业、学生、学校产生积极影响,实现双赢

首先,对于企业来说,随着实践活动的宣传,企业的知名度会提高,企业的竞争力也会随着知名度的提高而提高。企业在社会上的知名度提高了。同时,也将对大学生产生更大的影响,为今后吸收优秀人才打下基础。

其次,对于学生来说,他们可以从企业人才的发展中学习;同时,根据企业提出的具体人才需求,有针对性地提高自身能力不足的问题。在大学早期就要为工作做好准备。

第三,对于学校来说,一方面可以通过社会实践来提高学校的知名度;另一方面,也可以进一步提升学校的整体办学实力和办学实践。

九、实践活动的详细安排:

1、活动第一天

第一站去郑州宇通****企业,早上6点全体成员统一着装由老师统一带队在校门口举行动员启动仪式,并在学校门口留影照相。

然后乘郑大巴到目的地与企业领导沟通,并在企业基地召开会议,宣讲社会实践的目的和意义。下午进入公司了解公司的生产线,并邀请领导讲话,了解企业对大学生毕业生的要求和意见,晚上写当天实践心得日记。

2、活动第二天

与郑州宇通****企业的我校毕业生进行交流和调查,了解大学毕业生面对毕业时该做哪些准备和进入企业后该注重那些问题,为学弟学妹们的就业提出建议。

3、活动第三天

第三天去兰考焦裕禄纪念馆考察参观,瞻仰革命先烈的伟大事迹,了解当地为建党九十周年做出的活动工作,宣传红色文化。

4、活动第四天

第四天,我们去了最近的郊区和农村家庭,对农村情况进行了调查。带上调研卷和必备的防晒物品。两个人一组去调研考察。

5、活动第五天

第五天对开封周边的几个县的大学生家长进行调查问卷,通过对大学生家长的调查,了解家长对孩子的要求和对未来发展的建议。家长对自己的子女有着怎样的期望和安排。

6、活动第六天

对今年暑假的社会实践和满意度进行了自我评价,并对问卷进行了总结和整理。首先,对每日的总结进行总结,最后结算本次活动的费用。

7、活动第七天

返校附:每站我们都应提前做准备,每天结束写几天收获与总结,每天晚上召开团队会议大家及时发现问题、分析问题、解决问题。一定会注意安全及突发事件问题。

十、实践活动注意事项:

1主义团队的组织纪律,不搞个人主义,不单独外出,及时向组长汇报请假;

2、注意保持好当代大学生的良好形象,文明举止,统一着社会实践衣服,树立良好的学校形象,做个积极,负责,热情,务实的大学生;

3、带好防暑药品及生活用品,注意身体及钱包。数码等贵重物品的保管。及**的妥善安排;

4树立环保意识,保护当地环境,在任何地方活动结束后不要在地上留下任何垃圾。

十一、预期成果:

2011年暑期社会实践活动本着“立足当地,就近就便,突出重点,双向受益的,注重实效”的原则,坚持“三个结合”即:结合学生自身、结合学校校情、结合社会热点问题,紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动,引导大学生青年学生在社会中实践,提高对社会的认识,同时也是企业了解学生及学校,农民了解学校及孩子的一个有力的窗口。在实践中熟悉基层,在实践中了解企业,在实践中了解共产党的党性,磨练意志,历练品格,拓展素质,励志投身小家与大家的建设,也是以后职业生涯规划的一个宝贵经历。

十二、管理制度:

为了更好地开展活动,保证活动的顺利进行;为了让每一位实习团队成员在实习过程中全身心投入,展现温大学生的独特魅力;为了维护实践团队的良好形象,规范团队成员的行为。机电工程系制定了大学生实习守则,规定如下:

1)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,以邓小平理论和“****”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南

2) 遵守组织纪律,按时完成实践内容,明确活动目的,积极配合工作要求

3) 在活动过程中,不得擅自离开队伍,不得擅自进行危险活动

4)如需离队或暂时离队,应向实践队队长说明具体情况,表明去向,做好登记,并随时保持联络,如批准必须要按时归队

5) 遵守练习组的作息安排,活动期间不得迟到或早退

6) 队员要顾全大局,以团队为重,树立良好的团队精神,成员之间要互相协助,团结一致,同舟共济,如遇到紧急事件,要听从指导老师以及实践队队长的指挥,寻找有效方法解决

7) 在实践过程中,实践团队成员要衣着大方、整齐,符合大学生的着装标准,不要损害当代大学生的良好形象

8) 团队成员在练习过程中要注意礼貌用语的使用;尊重实践单位的意见,虚心向群众学习

9) 队员要树立环保意识,不要乱扔垃圾和废品,不要随地吐痰

10)队员时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安全防范,注重团结互助

11) 队员要吃苦耐劳,勇于在实践过程中克服食宿困难

12) 注意饮食卫生,做好防暑降温工作,身体不适及时报告实习队后勤部

13)保管好公共财物及自身财物,爱护公共财产

14)所有实践队员必须端正工作态度,树立当代大学生应有的健康形象,展示当代大学生良好的精神风貌,严格遵守实践制度,不遵守的成员视情节程度做出警告,严重警告,勒令离队的处罚;被勒令离队的学生将被取消参加实习的资格

十三、实践活动经费的预算:

*** xx系分团委

2010年6月15日

暑假社会实践策划书【篇8】

一、活动主题

“奉献青春,传递关爱”走进xx敬老院

二、活动背景

“xx学院xx同盟”是在我校学工处指导下,于20xx年x月x日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体,其主体是我校历届获得xx助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是:传递社会关爱,锻造自强之才。以xx学院为依托,宣扬xx先生以及xx省xx助学基金会的博爱精神,为广同学作表率,勤勉学习,立志成才,回报家乡,回馈社会。

时值暑假来临,“xx同盟”的会员们,希望藉此机会,展示xx学子风采,奉献爱心,传递关爱,让爱心薪火相传。

三、活动意义及目的

1、“人生天地间,各自有禀赋。为一事来,做一事去”,在社会服务中,体现自身价值。

2、通过此次活动让同学们全方位地接触社会,了解社会,培养适应社会的能力,通过社会实践锻炼同学们的实践能力。

3、传递社会关爱,锻造自强之才。团队的组员部分都是“xx同盟”的自然会员,是受x先生资助的自强之才。通过这种方式,既是对x先生的一种慰藉,也是我们自我锻造的一种很好的方式。

4、我为xx争光添彩,充分发挥当代学生的人文精神,使学生本着一颗关爱之心,助弱势群体,担负起助残、扶弱的职责。

6、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证,将在校学习的理论知识,运用到社会实践的实证,在服务中,宣扬了行知精神。

四、活动时间与地点:

20xx年x月x日x月xx日

活动地点:xx敬老院

五、活动宣传

做好活动的宣传工作,可以通过自制的宣传板、横幅、“xxx”博客以及xx讨论版,扩宣传。对xx敬老院进行宣传,让更多的学生了解xx的老人,了解他们的生活状态,引起学生对弱势群体的关注,激发当代学生应有的社会责任意识和志愿服务意识。

六、活动安排

(一)准备阶段:20xx年x月x日x月x日

1、联系实践基地xx敬老院,把活动时间、地点、方式、内容,以及一些细节问题沟通好。

2、从团体自主报名的.志愿者中进行严格选拔,人数为13人。

(二)召开活动动员会,介绍在敬老院的相关工作,并对相关沟通服务技巧进行集中培训。

(三)实施阶段:20xx年x月xx日x月xx日,持续5天。

实践地点:xx敬老院;

活动内容:擦窗,拖地,读报,陪老人聊天等。

分组情况:志愿者分为秘书组、后勤组、宣传组、服务组4个小组。每组确定小组长,明确工作任务。该服务实践活动由钟悠同学负责。各组做好自己的工作,保证活动正常进行:

1、宣传组负责活动的宣传,包括制作横幅、横幅的携带和管理;准备好相机,负责全程拍照和摄影;如有可能,联系媒体报道。

2、后勤组负责成员的物品的供应和安排:准备好衣服、药品、水,管理财务,做好组织交代的其他任务。

3、秘书组负责制作小组成员通讯录;制作一份活动简报;活动结束后完成实践课题和团队总结;在敬老院工作人员的指导下工作。

4、服务组:团队所有成员。

具体方案:(FaNwen.HAO86.cOm 好工具范文网)

1、早上统一从xx校区出发,乘坐17路公交,抵达实践地点xx敬老院,在工作人员的安排、指导下,开展工作。

2、中午就近解决午餐,下午继续服务,晚上返回xx校区。

3、组员返校后开所有组员会,总结当天的活动。

(四)总结阶段:20xx年x月

1、做好实践课题、团队总结。

暑假社会实践策划书【篇9】

敬业向学

(说明:该方案共十项任务,有年段要求,自编活动记录本,可上“渔浦古韵”博客交流。用dv、摄相机或手机记录过程。)

主题项目

活动形式

成果展示要求敬业

篇忠诚敬业

动心写——动心写一篇爱乡征文,争做小小建设者

① 要求:1-3年级不要求写,但要求抄好当地的新闻现场;4—6年级以征文形式;7—8年以社会小调查形式,成果是调查报告。

② 内容是关于家乡的变化,或是当地的风俗习惯,或是当地的革命传统。

③请把书面作业记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。

修德敬业

口口相传-讲述一个革命性的故事并努力成为一名小型演说家

(学校重点任务)

① 学年要求:每个年级的学生必须完成。必须有三次以上演讲记录

② 目标可以是学生、家长、社区中熟悉的人。

③ 形式可以是同学小组、家庭交流会、社区降温会等。

④请把活动的时间、地点、参加人员和故事内容记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。适当地用工具把过程录下来。

无私敬业

动脑抽张卡片背诵党,努力做一个小宣传员

① 学年要求:每个年级的学生必须完成。

②内容跟党的90年丰功伟绩相关,有图有文。

③请把贺卡粘贴在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。

勤勉敬业

激情唱响——唱红色童谣做小女孩

① 要求:每个年级的学生必须完成,必须有三张以上的演唱记录。

②内容可以自己选,也可以到“萧山教育信息网开设“红色童谣”专栏”查找。

③ 形式可以是同学小组、家庭交流会、社区降温会等。

④请把活动的时间、地点、参加人员和歌曲童谣内容记录在自己动手制作的《xx年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。

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