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暑假社会实践策划书

时间:2023-05-30

【热】暑假社会实践策划书。

你会为岗位来制定一份策划书吗?策划书要灵活应对行业的变化,制定好策划书,能够帮助我们认清自己,教师资源网的编辑浏览了很多文章发现“暑假社会实践策划书”最为惊艳,相信一定会对你有所帮助!

暑假社会实践策划书【篇1】

暑假将至,为让学生进一步走进社会,了解社会,体验生活,丰富阅历,积累经验,大力提高综合实践能力,增强创新意识,促进学生全面发展和个性发展,为培养高素质、高层次、创新型人才奠定基础。根据我校的实际情况,确定今年暑假社区服务和社会实践活动方案如下:

一、实践主题:

关注民生,关爱家乡。

二、指导思想

将研究性学习与社会实践相结合,鼓励学生走出校园,走向社会,关心社会发展和社会问题,尝试研究和解决身边的问题,感受社会发展为人民带来的新变化,使社会实践真正成为学生课堂生活的延伸和拓展,逐步探索出一条具有我校特色的学生社会实践新路子。

三、人员和组织形式

1.参加对象:我校高一、高二学生。

2.组织形式:学生可以个人组织活动或组成6-10人的社会实践活动小组,也可以青年志愿者小组组织活动。

四、练习内容:

1.社会调查研究活动:对农村合作医疗、民间借贷、农民养老保障、农村留守儿童教育、物价上涨对城镇居民的影响、房价、医改、农村道路建设、社会公德教育、生态平衡、慈善事业等进行深入调查研究。,或者一些有趣的问题;

2.志愿服务活动:关爱孤寡老人、残疾人、街头乞讨人员、低收入群体和农民工子女等弱势群体,尽可能为他们提供帮助。

结果的`管理和展示

1.每个学生必须填写《xx市xx中学暑假社区服务和社会实践评价表》;

2.每个活动小组必须写一份社会调查报告或活动总结(不少于800字);

3.学校会根据每个学生在社会实践活动中的表现和调查报告的完成情况进行综合评价。成绩将作为综合素质和学习能力的重要依据。

预防措施

1.就在附近。社会实践活动原则上就近开展,组织学生在学生家庭所在学校、乡镇、社区周边开展活动。团队规模要适中(不超过10人),不开展跨区域活动。

2.在生活中提炼。从社会生活中选取题材,鼓励学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康地、快乐地、自由地、负责任地、聪明地、创造性地生活。

3.在你的兴趣中选择。抓住你最感兴趣的问题,进行研究。在合作探究的过程中,学生相互感染,相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

4.合理利用各种资源。我们应该充分利用互联网上的技术和资源来收集和处理信息,同时充分利用图书资源从图书馆获取我们需要的内容。

5.综合运用各种方法。可采用个体自主探究和小组合作探究,可采用活动设计、网络技术、调查研究、参观、实验演示、表演交流、测产、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

暑假社会实践策划书【篇2】

暑期将至,为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用,学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则,以“做一个有道德的人”为主题,在今年暑假组织我校学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况,确定了本暑假社会实践活动方案

一、指导思想

将课内学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,面向社会,理论联系实践,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

二、 组织形式

社会实践活动以社会大环境为载体,以学生自身为主体,通过家庭的积极引领而开展的一项活动。

主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。

三、 主要内容

1、分不同层次,安排社会实践内容,做到人人能参与,人人有参与。

2、一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。

3、三到六年级以《从我做起,家乡文化代代传》开展社会实践活动。

四、 具体要求

1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果,把它们的名称记录下来和画下来,看谁完成得最多。并且在家长的指导下,写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。

2、《从我做起,家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们,听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后,至少收集和整理三个以上的内容。

五、活动总结

1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理,通过学生小组评定和教师评定,在班级评出50%的优秀作品交学校。

2、学校将各班上交的资料汇总,再选出50%的优秀作品予以奖励。

3、学校少先队大队部,出好专刊,定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。

暑假社会实践策划书【篇3】

一、活动目的

社会实践是大学生素质教育的重要组成部分和有效途径,对加强大学生思想道德修养,了解国情、社会情况、民情,培养创新精神和实践能力具有重要意义。同时,社会实践服务于广大青年成长成才的需要,使广大青年能够在实践过程中受教育、成长人才、做出贡献。我校社会实践以暑期社会实践为主,在组织实践活动的过程中,要注重传承实用型大学的特色和延安精神。

二、前期宣传

团委将于5月下旬开展社会实践活动,宣传内容主要包括社会实践`意义、时间安排、报名方式等。各院团总支可根据实际情况宣传社会实践。

三、组建团队

凡xx珠海理工大学正式注册并在学校购买保险的学生可以报名参加社会实践活动。每个参加暑期社会实践的团队至少应由五名教师组成,并提供专业指导。

四、报名选拔

学院级团队:各学院团队总支对学院注册团队进行注册,并选学院推荐团队1支。学院团队必须结合今年夏季社会实践的关键方向,具有学院独特的学科特点。经考核合格后,可获得学校优秀、省级暑期实践考核资格。

学校级团队:学校团委除学院推荐团队外,对其他注册团队进行注册,并通过答辩选拔产生最终六支学校级重点团队,并给予财政支持和相应的考核资格。

五、校级重点团队研究实践方向

1.应届毕业生目前的就业情况和以往毕业生的就业情况。

2.关爱留守儿童-公益我先志愿服务。

保护和传承地区(非)物质文化遗产。

4查展示新农村建设成果。

5.增强环保意识,倡导低碳生活。

六、申报立项

各学院推荐团队认真填写《xx理工大学xx学院学生夏季社会实践登记表上交各专业学院团支部。6月5日前,各专业学院团支部将《xx理工大学xx学院学生夏季社会实践团队立项登记表汇总整理,上报学校团委,发电子版,邮件命名:20xx夏季社会实践 领队姓名 联系方式(长短号)。

各校级申请团队认真填写《xx理工大学xx6月5日前,学院学生暑期社会实践登记表发送至电子邮件:

七、项目审批

6月中旬,共青团委员会实践部组织暑期社会实践项目审查会议,批准学校级项目申请团队,最终确定暑期社会实践团队名单。

八、实践训练

6月中旬,团委召开实践活动培训课程,发布相关材料,明确注意事项。

九、领取物资

出发前,各团队到团委领取前期实践活动资金及相关物品(如旗帜等)。

十、实践

各团队按计划开展社会实践活动。

总结工作

每个团队在开学后一周内提交实用材料。提交的材料包括:

1.团队完成的.实际课题成果(调查报告、论文等);

2.团队总结报告一份;

3.团队实际参与者名单;

4.团队个人总结或实践课题成果(每人一份);

5.制作实际成果PPT;

6.代表活动图片和视频;

7.当地媒体关于实践活动的当地领导或知名人士关于社会实践活动的相关报道;

8.与合作单位分享研究成果和接收单位评论;

实际账目清单及发票。

十二、报销费用

清算费用,整理发票,填写报销清单,报团委实践部核实计算最终补贴金额,收到通知后报销团委实践部。

十三、表彰奖励

团委将根据各团队的实际情况,对团队和个人进行奖励,召开表彰大会,总结汇编相关资料。

暑假社会实践策划书【篇4】

一、活动目的

社会实践是大学生素质教育的重要组成部分和有效途径,对加强大学生思想道德修养,了解国情、社会情况、民情,培养创新精神和实践能力具有重要意义。同时,社会实践服务于广大青年成长成才的需要,使广大青年能够在实践过程中受教育、成长人才、做出贡献。我校社会实践以暑期社会实践为主,在组织实践活动的过程中,要注重传承实用型大学的特色和延安精神。

二、前期宣传

团委将于5月下旬开展社会实践活动,宣传内容主要包括社会实践`意义、时间安排、报名方式等。各院团总支可根据实际情况宣传社会实践。

三、组建团队

凡xx珠海理工大学正式注册并在学校购买保险的学生可以报名参加社会实践活动。每个参加暑期社会实践的团队至少应由五名教师组成,并提供专业指导。

四、报名选拔

学院级团队:各学院团队总支对学院注册团队进行注册,并选学院推荐团队1支。学院团队必须结合今年夏季社会实践的关键方向,具有学院独特的学科特点。经考核合格后,可获得学校优秀、省级暑期实践考核资格。

学校级团队:学校团委除学院推荐团队外,对其他注册团队进行注册,并通过答辩选拔产生最终六支学校级重点团队,并给予财政支持和相应的考核资格。

五、校级重点团队研究实践方向

1.应届毕业生目前的就业情况和以往毕业生的就业情况。

2.关爱留守儿童-公益我先志愿服务。

保护和传承地区(非)物质文化遗产。

4查展示新农村建设成果。

5.增强环保意识,倡导低碳生活。

六、申报立项

各学院推荐团队认真填写《xx理工大学xx学院学生夏季社会实践登记表上交各专业学院团支部。6月5日前,各专业学院团支部将《xx理工大学xx学院学生夏季社会实践团队立项登记表汇总整理,上报学校团委,发电子版,邮件命名:20xx夏季社会实践 领队姓名 联系方式(长短号)。

各校级申请团队认真填写《xx理工大学xx6月5日前,学院学生暑期社会实践登记表发送至电子邮件:

七、项目审批

6月中旬,共青团委员会实践部组织暑期社会实践项目审查会议,批准学校级项目申请团队,最终确定暑期社会实践团队名单。

八、实践训练

6月中旬,团委召开实践活动培训课程,发布相关材料,明确注意事项。

九、领取物资

出发前,各团队到团委领取前期实践活动资金及相关物品(如旗帜等)。

十、实践

各团队按计划开展社会实践活动。

总结工作

每个团队在开学后一周内提交实用材料。提交的材料包括:

1.团队完成的实际课题成果(调查报告、论文等);

2.团队总结报告一份;

3.团队实际参与者名单;

4.团队个人总结或实践课题成果(每人一份);

5.制作实际成果PPT;

6.代表活动图片和视频;

7.当地媒体关于实践活动的当地领导或知名人士关于社会实践活动的相关报道;

8.与合作单位分享研究成果和接收单位评论;

实际账目清单及发票。

十二、报销费用

清算费用,整理发票,填写报销清单,报团委实践部核实计算最终补贴金额,收到通知后报销团委实践部。

十三、表彰奖励

团委将根据各团队的实际情况,对团队和个人进行奖励,召开表彰大会,总结汇编相关资料。

暑假社会实践策划书【篇5】

一、活动主题:

服务农村,体验自然共享和谐。

二、活动的目的和意义:

1.当代大学生普遍缺乏社会实践经验,渴望获得参与社会实践、积累社会经验的机会。

2.暑期社会实践活动为大学生提供了一个良好的学习和实践平台,使学生能够学以致用,课后得到锻炼。学生的参与热情普遍较高。

三、活动:

1.活动时间:20xx年7月X日-7月X日。

2.地点:xx省xx市xx县xx村

3.带队老师:xx

4.组长:xx,组员:艺术设计系动画系xx同学。

5.团队名称:传媒学院“暑期社会实践队”。

6.口号:xx

四、具体实施计划:

1.准备活动:

制定完整的活动计划,成立活动小组,招募参与者联系活动地点,沟通协调活动内容,安排活动前期相关工作。召开所有从业人员的相关会议,分组,成立组长,分工,安排工作项目和细节,讨论解决从业人员的吃、住、行等问题,汇报活动行程和注意事项。制定暑期下乡活动的安全计划。材料准备或所需物品:团队物品:(校旗或绑旗)侧面、相机等。个人物品:学生证、身份证、手头现金等。

2.中间活动:

所有成员从学校组织出发到活动地点。到达当地后,他们与当地负责人见了面。收拾好行李后,他们举行了活动的开幕式,并对相关人员进行了登记。

具体活动如下:

A、在xx旅游区做导游,为游客提供讲解服务;

b、在当地小学教书,教孩子画画、唱歌、跳舞、智力游戏等,要求编写教案、教学日历,规范教学;

3.活动的后期阶段:

检查好自己的行李和物品,有序撤退。牢记返程安全,做好返程人员登记,返校后全体队员写出自己的实践经验和实践总结,对实践活动的图像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一个实战交流研讨会,分享一下你学到的东西。

五、预期目标:

通过社会实践,培养青年学生的实践能力,提高学生的综合素质,为农村改革发展献计献策,让“三农”真正以先进的科技、教育、新奇的文化形式走向农村,努力提升“三农”服务水平。这次活动也是我们学院“第二课堂”的.延伸。我院领导大力支持“第二课堂”。他们在学习理论的基础上,进一步培养学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断提升自己,努力做到“学以致用”。

活动要求和安全计划:

由于本次“三村社会实践”活动开展时间较长,请参加暑期社会实践集中实践小组及其成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定,并注意以下细节,以确保我部暑期社会实践的顺利进行:

1.队员必须注意维护学校和社区的形象,不做任何与其身份不符的事情。团队成员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,密切配合。每晚19: 00沟通总结,与组员讨论,安排第二天工作。

2.队员必须服从统一组织和管理,服从集体决定。在活动中,他们必须以团队为单位,禁止任何形式的个人行动。队员必须按照时间表积极着装、工作和休息。不要一个人去陌生或偏僻的地方;夜间不要单独出行,防止抢劫、诈骗等意外发生;

3.不要去容易发生自然灾害(如地震)的地方和各种疾病高发地区,不要在恶劣天气下做长时间的户外活动;

暑假社会实践策划书【篇6】

为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守纪的小公民。根据学校的通知精神和结合本班的实际,本班暑假社会实践活动安排如下:

一、活动目的

本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨,引导学生积极投身综合实践活动,通过体验性学习,获取直接经验,发展实践能力,培养创新精神,逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力,为服务社会做出贡献。

二、活动主题

实践科学发展,主动服务社会。

三、活动内容

1、开展“家乡文化大搜索活动”

学生可以走进乡村,了解故乡文化,可以搜集家乡的民俗,村名的由来,有关地名的传说,家乡的自然风光,民族风情,家乡的变化等等。

2、进行爱国主义教育

学唱1—2首爱国主义歌曲,开学后在班级举行爱国主义歌咏比赛。或观看1—2部爱国主义影片爱国主义电视连续剧。再或者观看奥运比赛,为我国的奥运运动员加油。

3、学技能

家庭“有耕田”的学生,跟随父母参加劳动,学习几种种植技术。家庭“没有耕田”的学生,以“今天,我当一名义务打工者”为主题,通过别人介绍或者自荐,选择饭店、摊位等一个处所,实实在在打一天工,学学手艺、学学经营之道。

4、锻炼服务意识

积极参与社区活动,如贴宣传画、打扫街道、清理垃圾、到小区幼儿园表演节目、体验幼儿园老师工作、帮扶老人儿童等等。

四、活动方式

在班主任指导要求下,家长的积极参与和配合下,自主开展活动。

五、有关要求

1、注意安全

安全是活动的保障。假期组织活动,一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位,尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,计划才能顺利开展。

2、准备充分

把活动的每个细节都考虑在先,设想各种可能出现的情况,可以请大人为计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线。

3、注重形象

外出活动,要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律,听从指挥,分工合作,爱护公物,注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采,展现德馨园小学少先队员的风采。

暑假社会实践策划书【篇7】

《中国青年报》曾报道:民盟浙江省委的一份调查结果显示,由于水质污染,水环境破坏日益加剧,浙江大量缺少达标的饮用水。舟山花巨资搞海水淡化,宁波用车从农村运水,杭嘉湖水枯水季节基本没有饮用水源。

如果不重视水资源的保护和可

持续利用,浙江将面临一场水资源紧缺的劫难,要不了多久,就会像电荒样出现水荒。因此水资源问题,成了今年两会期间的最热门,同时也是最炙手的问题,今年三月,十届全国人大三次会议在京举行,大会新闻发言人姜恩柱表示,今年全国人大将重点监督三农,水资源,拖欠工资,安全生产和公正司法等五方面问题。众所周知,浙江地处沿海,四季分明,雨量充沛,江河密如蛛网,历来有江南水乡的美称。然而,由于水资源的紧缺及地表水的被污染,出现如此水乡闹水荒的境况,其背后的还有太多的值得反思之处。

水乡闹水荒,不是天灾,而是人祸。水乡闹水荒,是当前社会,经济发展下的出现的一种不和谐现象。要实现水资源的有效配置,需要对水资源开发,利用,节约,保护,配置,治理各环节进行治理。如何有限的水资源实行最有效的.利用,这是一个重要的社会课题。

xx湖因水而兴,依托自身一流的生态环境和独特的山水资源,着力做足秀水文章。这一湖水,不仅带动了xx湖旅游经济的迅猛发展,也使xx湖这一品牌效应得到了进一步的提升。面对着诱人的经济利益,越来越多的自开发商把眼光投向此处。然而,当这个天然去雕琢的出水芙蓉如面临过度开发的强劲挑战,作为居民饮用水的重要来源,xx湖水质将令人忧虑。那么在这一壶秀水养育下的淳安人们是怎样利用水,开发水,做好水文章的了

一、活动目的

1、学习考察当地社会主义新农村的新举措,新思路,新成效。

2、深入学习八荣八耻,关注两会问题、贯彻两会精神。

3、积极响应17杭州城镇和风景区水环境治理国际研讨会的号召:应对挑战,构建和谐。

4、增强学生环保意识,紧紧围绕在杭高校节水工作研讨会之精髓,养成节水节电好习惯,保护生态环境。

5、培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

6、走进休博会,感受xx湖的秀美风光。

二、活动任务

完成以下课题:

1、随着近几年旅游业的大力发展,xx湖水水质是否受到影响,当地人们是怎样看待此问题的?即目前xx湖水环境的形势、挑战和对策。

2、了解当地社会主义新农村的建设对xx湖旅游的影响。如农业观光游,农家乐等

3、xx湖的秀水促进了当地旅游的火速发展,从而带动全县经济,调查当地由水而兴的旅游经济。

4、调查外地游客对xx湖水的印象及意见和建议。

5、体会社会当前环保的重要性。环保出效益,xx湖就是个良好典范。

三、活动日程安排

7月a日,上午从学校出发,下午到达目的地,整理用具,熟悉周围城区环境,晚上召开会议,交代次日的任务及强调安全问题,服从集体。

7月b日,走访县环保局,从有关人员中了解xx湖,下午亲临xx湖,对湖岸的少数垃圾进行清理,这期间尽力联系县电视台进行拍摄。

7月b日晚,开例会,谈谈一天下来的感受及工作进展情况,并写活动日记,交代次日工作安排。

7月c日,走访旅游局,了解近年来由水而兴的旅游经济,参观旅游码头,感受当地火热的旅游气流,上街向市民发放宣传单。

晚上照常开例会,着力写篇稿子,拿到当地报社刊登。

7月d日,考察湖边上的一家豆腐厂,了解该厂是怎样处理生产污水的?参观农夫山泉股份有限公司,了解日常我们所喝的农夫山泉及农夫果园是如何生产出来的?

晚上照常开例会,再者强调安全问题。向有关网站及学院专题网站发表活动日志,上传活动照片,扩大影响。

7月e日,参加xx湖风光邮票发行仪式暨千万邮迷聚xx活动,感受休博会的热闹场景。(或考察当地的上西村,一个利用当地优越的景观资源,绝佳的自然生态环境,大胆开发旅游经济,提高当地农民收入的社会主义新农村。)

晚上自由安排。

7月f日,实地调查当地因水而火的餐饮等行业,如闻名遐尔的xx湖有机鱼头,xx湖啤酒,开元度假村,伯爵号游轮

晚上总结此实践,活动后资料的整理及上报。

7月g日上午返校。

四、经费预算

1、车费:120*8=960.00元

2、宣传单:0.1*200=20.00元

3、住宿费:150*6=900.00元

4、其他:120.00元

总计:2000.00元整722331.coM

五、小组成员:8个(待定)

六、注意事项:

1、服从集体,不得搞个人主义,团结友爱,有事要向队长请假,众人划桨开大船。

2、活动期间注意安全,统一着社会实践文化衫,树立学校良好形象,做一个---积极、

负责、

热情、务实的xx人。

3、带好防暑药品及生活用品,注意身体保护,钱包、数码相机等贵重物品看好。

4、尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。

5、树立环保意识,保护当地环境卫生,保持住宿地的卫生,并自身清洁,做好轮流卫生打扫工作。

6、关于购买活动必需用品,开发票时须注意发票的格式,单位要写xxxxxx大学全名,物品数量,单价要写明。

7、实践活动结束返校时,应通知实践地,衷心感谢实践地所提供的帮助和配合,并将实践成果留给他们一份。

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