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高中描写风景满分作文600字

时间:2024-02-11

高中描写风景满分文章600字(篇四)。

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我的家乡岳阳是一个有着悠久历史的文化名城,土地肥沃,物产丰富,人杰地灵,素有鱼米之乡的美誉。

这里有一楼气势雄伟的岳阳楼。岳阳楼是江南三大名楼之一,始建于三国东吴时期。岳阳楼构制奇特,主楼没有使用一颗铁钉,全靠木榫衔接,真佩服古代能工巧匠的聪明才智。楼顶覆盖着金黄的琉璃瓦,远远望去,岳阳楼好像一位穿着铠甲的勇士,守护在洞庭湖旁。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,范仲淹的名作《岳阳楼记》使得岳阳楼更是名闻天下。

这里有一湖烟波浩淼的洞庭湖。湖中盛产鱼虾,尤其是洞庭银鱼最负盛名,它银白透亮,肉质细嫩,历来都是席上珍品。湖面上船儿来往穿梭,满载着洞庭鲜鱼销往全国各地。远眺八百里洞庭,只见湖面上波光粼粼,帆船点点,水天一色,真是令人心旷神怡。

这里有一岛风景秀丽的君山岛。岛上空气清新,绿树成荫,鸟语花香。有娥皇、女英眼泪染成的斑竹,有深不可测的柳毅井,有神秘古老的飞来钟玩累了,来茶店歇歇脚,品一杯有名的君山银针茶,入口清香沁人,齿颊留芳,回味无穷。

这里有一街古色古香的汴河街。这是一条充满明清古韵的仿古街,沿着青石板路而行,青砖青瓦白墙的店铺一字排开,店里商品琳琅满目,各具特色,让人看得眼花缭乱。走累了,可以到小吃街歇歇脚,这里有香喷喷的小笼包,热乎乎的麻辣烫,甜津津的糖八坨整条街人山人海,好不热闹。

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历年高考满分文章900字


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作文是一种独特的沉思体验能让你更好地了解自己的内心世界,作文就像一个写在时间轴上的印记永远铭刻在记忆的深处。这是一篇网络上广泛传播的题为“历年高考满分文章900字”的文章。文章内容只供参考学习!

【作文题目】

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)

你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。

【优秀作文】

生命中无法忘怀之轻

天际的云朵,拥抱朝阳,燃得热烈,灼着目光,静下来,你可以看见那火苗耀眼的光,感受超越尘嚣的力量。

——题记

三毛说:“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势。”当我们沉浸于前进路上的琐碎而无暇他顾、疲惫不堪时,有没有静下来想一想,忽略了什么,或是值不值得?

我们往往努力做自己认为重要的事,自己认为值得的事,并为此挥霍大把的光阴,到最后,当遇到下一件事时,犹豫的我们才会清醒,奈何难以回头。

不如安静下来,听一听内心的呢喃——那些蛰伏在角落里的声音,或许才是灵魂的梵音,让你看淡很多悲伤,给予你更从容的力量。

如果你斤斤计较于一时的`得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于怀于外在的成败,那么你离内心会愈来愈远;如果你甘于低头盲目追求当下,那么你会错过更多。

春花秋月何时了。吟诗作赋,对酒当歌,谁不希望沉浸在诗意般的人生里?可是,执着的追求过后,恐怕只剩凄美的喟叹:“问君能有几多愁,恰似一讲春水向东流!”在低头盲目求索时,怎不抬头望一眼?望一眼辽阔的国土,天下的子民——那些生命中无法忘怀之轻,究竟辛酸了多少人的眼泪!

“如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。”我们都渴望有一颗忘忧草。希冀自己会更无悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所写的旖旎风景,可是我们如此的浮躁,去哪里能瞥到一路花开?那穿枝拂叶的人们,有泪可落,而我们却只有感伤。

初中满分文章大全简短


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她是我曾经的一位同学,个子矮小,却经常穿着过于宽大的衣服。新学期,班里的其它同学都逐渐找到了朋友,只有她似乎落了单。这一切或许只是因为她穿着的格格不入,亦或许是她脸上那个显眼的、丑陋的胎记。

一天中午,我和同伴吃完饭回到教室,看见她周围围着几个男生,大声地在取笑着什么,刺耳的笑声和恶毒的语言一次次刺激着我的耳膜。她把头埋得很低,低得我看不见她的眼神是愤怒还是受伤。我想冲上去声援她,顿了顿,最终收回了刚迈出的脚步。或许是那帮男生觉得没意思,一会儿就散了,旁边看热闹的女生也都逃也似的从她身边躲开。她又成了孤零零的一个人。

岁月无声走过,眨眼就到了元旦,班里要举行新年晚会,晚会上有一个环节是同学们互换新年礼物。不知为何,我脑海里浮现出她的身影。同伴在一旁兴致勃勃地聊着,我只是心不在焉地回应,心中已经打定主意。

那一天的元旦节目我无心欣赏,只是暗暗盼望着那个时刻快快到来。终于,我小心翼翼地拿出精心包装好的礼物,抬眼望向她的座位。果然,她身边没有一个人,似乎有道无形的屏障将她与那个欢乐的集体深深地隔了开来。我擦了擦手心的汗,捧着礼物,在同伴诧异的目光下向她走去。我轻轻地喊着她的名字,一边将礼物放在她的桌上。很久,她才缓缓地抬起头,用细若蚊蝇的声音问起“这是给我的吗?”我重重地点点头。她似乎有些不敢相信,突然站起来,局促地攥着衣角,眼中却焕发出我从未见过的光芒。待她缓过神来,却为自己没准备礼物有些过意不去,拘谨地对我笑了笑。

那天放学,我留下来值日。其它同学都陆续离开了教室,只有她依然趴在桌上。我走过去询问。她有些不安,犹豫着从桌底拿出我送给她的礼物,只是——已经打碎了。她用透明胶带试图将碎片组合起来,但无济于事。“被……被他们……打碎了。”她的声音隐隐带着哭腔。看着眼前的碎片,我一时也不知道如何是好。突然,我想起教室的讲台下有一瓶胶水。我找来胶水坐到她身边,安慰她:“没事没事,我们一起补吧。”她信任地点点头,擦干眼泪和我一边修补一边闲聊。我这才发现,原来她淳朴而温和,渴望朋友,渴望被友善对待。

她也有梦想,也希望青春缤纷激荡……那天傍晚的阳光透过窗户照在她的脸上,我突然发现她的胎记不再那样惹眼,衣服不再那么老旧,双眸不再低垂而忧伤。

或许,这就是“善”的力量吧!善,串起两个人的心,浸润了两个人的青春华年,在阳光下。

优秀高考满分文章其三


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在第一幅漫画中,前一位小孩因考得100分而获得了家长的亲吻,后一位则因为拿了不及格的55分而被家长打了一巴掌。然而在第二幅图中,曾获100分的小孩因只得了98分而被惩罚,后一位不及格的小孩因为进步得了61分而受奖励。两图对照,不难看出这其中蕴含的进步与退步的关系。但在我看来,家长在教育孩子时,既要给孩子进步的鼓励,也应给孩子留有一定的退步空间。

进步与退步,两个看似截然相反的趋势,实则在某种程度上有着相同的方向。进步是一个人能力发掘的过程,而退步则是一个人缺陷暴露的过程。在教育的过程中,对待进步与退步,教育者应秉持科学的态度,鼓励进步者是鼓励其不断砥砺自我的奋进状态,而鼓励退步者则是为其留足反思的空间。利用好暴露的缺陷,实现自我完善。正确地处理进步与退步,最终都将促使受教育者保持一个积极向上的状态。

家长应鼓励孩子前进的每一小步。漫画中的第二位小孩两次获得的分数均未超过第一位小孩,但其家长仍在他获得进步后予以鼓励,这是我所赞同的。即便55分到61分只有6分的进步,且61分离满分还有很远距离,但这个鼓励是应有的。家长以鼓励的方式告诉孩子“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”在自我的升华过程中,需要一个量的积累,一小步的前进相对于从差到优的路途来说是微小的,但没有这一步步的积累便不可能到达优秀。因此,家长给予小孩进步的鼓励,应从细微处出发,给孩子一个良好的指引,脚踏实地,滴水穿石。

家长应给孩子的退步保留一定的空间。孩子的成长发展就如同发掘一处金矿,不可能出现每一次挖掘都能见到金矿的情状。单纯地把孩子的退步视作一种失败,而不仔细推究其中的原因所在,那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。因此,给孩子的退步留一点空间,就如陈忠实在寻找中不断剥离过去的束缚重建自我一样,就如明在被贬作驿使仍静心思悟一样,就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。从一个小退步入手,引导孩子给自己一个反省的空间,在退中求进,才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的态度重建自我,上下求索。

进步和退步是相离相生的一对,家长在教育孩子时,不以单纯地奖惩来对待孩子的进与退,才能让孩子在独当一面时正确处理自己人生的进退,成为一个能够推动社会在变动中求稳求发展的栋梁。

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