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高考满分作文

时间:2022-12-29

优秀高考满分文章其三。

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在第一幅漫画中,前一位小孩因考得100分而获得了家长的亲吻,后一位则因为拿了不及格的55分而被家长打了一巴掌。然而在第二幅图中,曾获100分的小孩因只得了98分而被惩罚,后一位不及格的小孩因为进步得了61分而受奖励。两图对照,不难看出这其中蕴含的进步与退步的关系。但在我看来,家长在教育孩子时,既要给孩子进步的鼓励,也应给孩子留有一定的退步空间。

进步与退步,两个看似截然相反的趋势,实则在某种程度上有着相同的方向。进步是一个人能力发掘的过程,而退步则是一个人缺陷暴露的过程。在教育的过程中,对待进步与退步,教育者应秉持科学的态度,鼓励进步者是鼓励其不断砥砺自我的奋进状态,而鼓励退步者则是为其留足反思的空间。利用好暴露的缺陷,实现自我完善。正确地处理进步与退步,最终都将促使受教育者保持一个积极向上的状态。

家长应鼓励孩子前进的每一小步。漫画中的第二位小孩两次获得的分数均未超过第一位小孩,但其家长仍在他获得进步后予以鼓励,这是我所赞同的。即便55分到61分只有6分的进步,且61分离满分还有很远距离,但这个鼓励是应有的。家长以鼓励的方式告诉孩子“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”在自我的升华过程中,需要一个量的积累,一小步的前进相对于从差到优的路途来说是微小的,但没有这一步步的积累便不可能到达优秀。因此,家长给予小孩进步的鼓励,应从细微处出发,给孩子一个良好的指引,脚踏实地,滴水穿石。

家长应给孩子的退步保留一定的空间。孩子的成长发展就如同发掘一处金矿,不可能出现每一次挖掘都能见到金矿的情状。单纯地把孩子的退步视作一种失败,而不仔细推究其中的原因所在,那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。因此,给孩子的退步留一点空间,就如陈忠实在寻找中不断剥离过去的束缚重建自我一样,就如明在被贬作驿使仍静心思悟一样,就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。从一个小退步入手,引导孩子给自己一个反省的空间,在退中求进,才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的态度重建自我,上下求索。

进步和退步是相离相生的一对,家长在教育孩子时,不以单纯地奖惩来对待孩子的进与退,才能让孩子在独当一面时正确处理自己人生的进退,成为一个能够推动社会在变动中求稳求发展的栋梁。

扩展阅读

小学三年级文章700字:雷雨其三


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福建省泉州市泉州市实验小学三年三班苏楠

我正兴致勃勃地玩电脑,突然,窗户发出的“碰”的一声,我不由自主地打开窗户往外一看,只见外面狂风大作,风迎面扑来,我不禁打了个寒颤。我看到柳树在风中猛烈地摇晃着,枝条像狂舞的皮鞭,在空中呼啸着、抽打着。一群群乌云从四面八方被风赶了过来,聚集在城市的上空,整个天空好像被一块黑纱笼罩着,才下午四五点钟,天色却一片昏暗,大地被压得喘不过气来,雷雨就要来了!我连忙关上窗子。

一会儿,雷似乎在互相追逐似的,越来越近,声音越来越大。忽然,在我头顶的上空,一道张牙舞爪的闪电像一把利剑,劈开昏暗的天空。紧跟着,发出一声惊天动地、可怕的炸雷声,天空被彻底地炸裂了,炸碎了,大地颤抖了!我被吓得魂飞魄散,捂着双耳急忙往屋里退。就在这时,电视“嚓”地一下全黑了,停车场的汽车报警器吓得直叫唤,乱作一团。

在雨中,远处的山脉变得灰蒙蒙的,连近处的房子也有点模糊。树被压弯了,叶子掉落满地。我打开窗户,风夹着雨马上无情地迎面打来,我慌忙关上窗户。街上,一个行人也没有,整条街空荡荡的。

二四年八月一日

人民公园小学三年级优秀文章之三


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走进公园的大门,首先步入眼帘的是一座巨大的花坛,花坛正中有一块形状像小山的岩石,上面雕刻着“人民公园”的字样。花坛里开满了鲜花,岩石两旁各有一个用鲜花组成的大蝴蝶,漂亮极了。

绕过花坛进入公园,前面是一个很大的池塘。水面静的像一面镜子,倒映着垂柳和游船,在霞光的映衬下,池水显得五彩斑斓、绚烂多彩。池塘里的小鱼不时探出头来,在水面上留下一圈圈涟漪。

池塘被一座小石桥分成两个水域。小桥弯弯的,从远处看,好似一条游龙正在水面上栖息。桥栏杆上有各种雕刻图案,走在桥上,水在脚下,使人有一种身处仙境的感觉。

走过石桥,不远处是游乐场,这里是小朋友们的好去处。过石桥,不远处是游乐场,这里是小朋友的好去处。过山车、滑梯、碰碰车……应有尽有,许多像我一样的小孩,正玩的开心。

最后看到的是一个三层建筑,它的外形很像是一个海螺。它建在一座小山上,小山的路是用石专铺成的台阶,沿石阶而上,这只大“海螺”就在面前了:两条石椅、一圈围墙,这就是第一层,二三层也和一层差不多。别看它简朴,站在上面可以一眺公园全景。

优秀初中文章篇二


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暖暖的,甜甜的,最忘不掉的是你给我的幸福,幸福就在我身边。——题记

时间就像沙漏里的沙子,不停地减少;时间,就像河流中的水,“奔流到海不复回”;时间就像白驹过隙,转眼之间从指尖滑过;一分一秒,滴滴嗒嗒……三年就这样过去了……

任墨水滴答,滴落在我的心间,脑海里不断闪过你我之间的各个画面。

片段一:枯燥无味的晚自习,令我苦恼,脑袋像胀了几十倍,重得抬不起来。你见了,连忙把我的头抬起来,用手捏我的眉宇,说道:“把火气捏碎,再拨掉,就不晕了”。其实也没什么,但被你这么一拨,果然清爽了许多,在这个人生地不熟的学校,你第一个给了我温暖的幸福。

这种幸福,暖暖的。

片段二:执勤学生认为我往垃圾桶里扔馍块,然而我并没有扔。于是,我和执勤学生大吵了一架,哭哭啼啼地跑回来,你一把抓住我说:“放心吧,我把那个学生找来,好好理论,我相信你,也不允许外班人欺负咱!”听到这些话,我感觉,甜甜的幸福围绕着我。其实,理论的结果早已不那么重要,因为我收获了一个更加美丽、更加重要的东西--幸福。

这种幸福,甜甜的。

片段……一幅幅画卷呈现在我的脑海里,心中的大海激起浪花儿,泛起道道涟漪,涌向深处……

暖暖的幸福,因为有你--亲爱的班主任。

甜甜的幸福,因为有你--亲爱的班主任。

幸福在我身边,三年永相伴。

四年级优秀文章300字范文


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大自然的美分很多种:散发着浓浓的花田之美,冬天傲然开放的梅花之美……而我喜欢那朴实而浓厚的乡村的美。

清晨,走在田间的小路上,清新的空气中漂浮着淡淡的清香,那是来自大自然的气息,草木的木香.青草的清香,泥土的芳香,路边野花的花香……微风拂过,让人心旷神怡。放眼望去,仿佛看见了一片绿色的海洋,又似一张张平铺的绸缎,柔软无比,鸟儿从空中飞过,那湛蓝的天空仿佛是一片无边无际的大海,望不到尽头,偶尔飘过云朵变换着各种图形,任我遐想无际。

中午,‘白驹“登上了正空,尽情散发着光芒,孩子们的嬉笑声,夹杂着欢快柔美的麦哨,顺着小溪,绕过田园上的几座小屋,驾着微风,向远处飘散……

黄昏,太阳调皮的掀起云雾的面纱,偷偷地俯视着广阔的大地。田野间,到处都是它温暖的足迹,乡村人家,将桌椅饭菜搬到门前,一家人其乐融融。

乡村有鸟语花香,蓝天白云,还有那样勤劳的农民与朴实的民风。它的美是朴实之美,它的美是平凡之美……

感恩老师的四年级优秀文章范例


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关于感恩老师的四年级优秀作文

有的人崇拜明星,有的人崇拜哥及,而我却崇拜我的老师。

在夜晚帮我们批改作业的那个人,是谁在上课传授知识的那个人是谁?教我们做人的道理的那个人是谁?啊,那就是我们的老师,那位不辞辛苦的老师。

老师就像我们的妈妈。有一天放学后下着大雨,爸爸又逮了打来学校的电话,说我们今天外出了,你就拿着今天早上我给你的钱出去吃饭吧。说完就挂了。我一下愣住了,我急得团团转,我心想下这么大的雨我怎么出去啊?这是有的同学来到教室,我问他们有伞没有,他们都说没有,就是老师走了过来说走去我办公室吃我说这不行,老师,老师说走吧走吧,于是我就到了老师办公室,我吃着那碗饭,是那样的香,那样的甜,那样的美味,仿佛是世上最好吃的饭了我在这晚饭里,感受到了老师对我的爱。

我崇拜我的`老师,因为他是宽容的老师,我崇拜我的老师,因为他是善良的老师,我崇拜我的老师,因为她是自信的老师,我崇拜我的老师,因为他是有爱心的老师。

我想对我的老师说老师,您辛苦了,我爱您!

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