六年级学生国旗下讲话稿6篇。

演讲稿的应用越来越多元化。编写演讲稿可以为我们在演讲中加入一些因材施教的角度和方法，好的演讲稿可以帮助演讲者更好地组织语言，提高语言表达的流畅度，我们要如何写出一篇优质的主题演讲稿呢？栏目小编为您特别精选的“六年级学生国旗下讲话稿”一定不会让您失望，如果你需求是以下信息请不妨参考一下。

六年级学生国旗下讲话稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

同学们，再过几天就是我们的新年——元旦节了。每年的1月1日为元旦，是新年的开始。为了迎接新年的到来，人们通过各种方式方法来庆祝。为了表达追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好生活。大家都会举行不同的庆祝活动。

同学们，你们又准备怎样来庆祝呢？有的同学说，我们把教室打扫的干干净净来迎接新年，有的同学还准备把教室布置的漂亮点，更多的同学还准备把自己的才艺在元旦联欢会上表演给老师、同学看呢！总之，同学们，你们可以开动脑筋，想一想、做一做，让我们一起过一个安乐、祥和的新年。相信每一位同学在新的一年里都有自己美好的愿望，老师也有一个愿望：希望我们xxx小学所有的孩子都能成为一个懂礼貌、讲文明的好孩子。

因为不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得为人处事的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。我们从小就要用《小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己，按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。

活到老，学到老，是一辈子的事情。毛主席讲过“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”“学校是我家，美丽靠大家”。在这里，我真诚的向大家呼吁：行动起来，全体同学们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上学、放学，靠右行走，保证安全；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步。

同学们，俗话说：人心齐，泰山移。只要大家参与学校管理，人人从我做起，个个遵守“行为规范”，你的素质一定会有新的提高，你的行为习惯一定会实现新的优化，你在我们学校的学习生涯中一定会享受到更多的新的乐趣。最后，我祝愿每一位同学在新的一年里成绩进步，身体健康，祝愿我们的老师们家庭幸福，永远快乐。同学们，让我们把热烈的掌声送给你们自己和你们的老师吧！

六年级学生国旗下讲话稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自六年级三班的孙佳男，今天我国旗下演讲的题目是《难忘的小学生活》。

记得六年前，我们还是一群懵懂无知的孩童，带着对知识的渴求，带着对新学校的憧憬，我们高兴的迈入了梦寐以求的学校。那时的我们心里有一丝胆怯又有点小兴奋，经过了六年的努力与奋斗，在老师的辛勤教育下，在同学的帮助与鼓励下，我们由当初的喳喳叫的小鸟变成了即将展翅飞翔的雏鹰！

时光飞逝，六年的小学生活就要结束了。这六年是我感悟生活的起步。在这六年里，我收获了很多。在妙趣横生的语文课文中我学到了梅花坚贞不屈的精神，詹天佑热爱祖国的高贵品质；在一节节深奥而又富有挑战的数学课中，我学会了分数与小数的转化，掌握了如何运用方程去解决难题；在富有哲理与探索的科学课中，我明白了什么是优胜劣汰，认识到人类要与自然和谐共处。

一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日出日落，老师的谆谆教导与深切关爱深入我的心底，她不仅为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游，还在我们的心灵深处开辟圣洁的园地，教给我们做人的道理。

孩童时的脚印留在了校园的小路上，欢声笑语留在了花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏在我的心中！我亲爱的母校，昨日，我在这里读书认字；今日，我在这里茁壮成长，明日，我将从这起飞，塑造光鲜亮丽的未来！

我的讲话完毕，谢谢大家！

辅导教师：李向淑

文| 六（3）班 孙佳男

六年级学生国旗下讲话稿 篇3

培养降心理,走向成功人生

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家早上好，今天我演讲的题目是《培养降心理,走向成功人生》

如果我问大家一个问题:"什么是降 "

多数人一定会说:"降就是没有病呗!"的确,长期以来,人们降的观念局限在"生理疾病"方面.其实,降的人既应是"生理降"的人,又应是心理降的人.

积极的情绪,顽强的意志,清晰的认知,降的人格共同构成我们迎接未来社会必须具备的优良心理素质.人们常常把心理疾病同思想问题混为一谈,许多心理疾病被当成是思想认识问题去解决,结果必然是适得其反.

我们入学后，学习就成了主要任务。小学生的心理降与他们的学习活动、学校生活密不可分，他们的心理状况如何，可以从学习活动、品德行为中表现出来。因此，小学生存在哪些心理降呢？我想存在以下几个方面的降问题：一、学习心理降问题。这类学生有三种表现：（1）表现为妄自尊大、不尊重别人。（2）表现为消极、自卑。（3）表现为学校恐怖症；二、思想品行降问题。这类学生有五类表现：（1）疑惧和对立。（2）自暴自弃和破坏。（3）粗暴和侵犯。（4）说谎。（5）胆怯和孤僻。对于学生的心理降问题，学校设立了心理辅导室进行心理降辅导，解除学生这些心理问题。

同学们,"大浪淘沙"是社会演进和人生长河永恒不变的规律,"不相信眼泪"已成为许多人追求的励志口号.我们要努力培养积极的情绪,顽强的意志,清晰的认知,降的人格,这些都是一个人迎接未来社会必备的优良心理素质.具备了这些积极降的心态,才能更好的迎接未来社会的挑战.

最后,祝愿同学们能保持降的心理,走向成功的人生.谢谢大家！

六年级一班全体同学

六年级学生国旗下讲话稿 篇4

各位领导，各位老师，各位同学：

大家下午好！今天，我很高兴参加“全国中小学生安全教育日”，代表所有少先队员在这里发言。

在父母眼里，我们是含苞待放的蓓蕾；在老师眼里，我们是展翅飞翔的雏鹰。生活在这个和谐的时代，我们是多么幸福啊！来到这个美丽的世界，每个人都是幸运的。人只活一次，生命对每个人来说都是最宝贵的。生命短暂，但只要你珍爱生命，呵护生命，你就能在无尽的生命过程中享受到地球上清新的空气和温暖的阳光；享受亲人的爱和老师的关心；在美好的憧憬中，在阳光雨露下，我将快乐的成长，成为21世纪祖国建设的接班人。

然而，在这个幸福的时代，“安全”这个词往往被我们遗忘。许多人失去了宝贵的生命，给国家、社会和家庭带来了不可挽回的损失和痛苦。所以凡事要牢记“安全”二字。安全是人类生命的守护神。

同学们，当你即将过马路的时候，请放慢脚步，因为一瞬间的鲁莽可能会让你从此错过一段幸福的生活；当你接触到火种时，请小心，因为一时的疏忽可能会给人们的生命和财产造成巨大的损失。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，没有起伏，走过起伏。生活的幸福，生活的幸福，永远伴随着我们！

同学们，创建和谐社会是我们共同的目标。让我们携起手来，关爱这文明之花，让我们远离痛苦，珍惜彼此的生命。

最后，愿我们每个人都充满爱，爱自己，爱亲人，从我做起，为了安全。共同努力，保护自己和他人的平安幸福。

谢谢大家！

六年级学生国旗下讲话稿 篇5

学生代表讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们

我很高兴在这个阳光明媚的早晨再次见到你。

我是六（ ）班的xx。今天我有幸发言，感觉无比的荣幸。

我发言的题目是《父爱伴随我成长》。

五年前的夏天傍晚，在实验中学的操场上，一个年轻的父亲正在和一个瘦小的男孩打乒乓球。有时乒乓球就

弹不到球桌对面，爸爸就使劲把球救起来。有时候球被打在地上，爸爸会很快把球捡起来。不一会，爸爸就冒汗了。这

个男孩是谁呢？是的。这个男孩就是我。我刚上小学时，体质特别差，写字速度也慢，爸爸听说打乒乓球能锻炼身体，又能培养反应能力，就天天陪我打乒乓球。

我父亲不仅关心我的健康，还关心我的学习。

三年级时，我想参加小学数学报的读报比赛，父亲给了我细心的指导。他选择了数学试卷上的题目，为我打印出来，并在网上为我收集了相关的奥数题。全县初选满分120分，我得了112分。

参加省里的决赛也获得一等奖。从此以后，我更加热爱数学，每年都参加小小数学家的选拔赛，并都获得好成绩。

有些同学害怕数学，我的方法是在计算时，你要善于运用估算、巧算的方法在做数学题时，你可以借助画图、操作等多种方法平时还要善于观察，讲数学与生活结合。

我兴趣广泛。我喜欢下棋、数棋、看书和弹钢琴。

今年我又爱上了朗诵。在学校的朗诵比赛中，我获得了朗诵冠军。我参加了县艺术节的朗诵比赛，并被选派到市里参加比赛。

每次比赛，我都精心准备。我没有随便选题目、背诵、记分或背诵。

同学们，你们一定知道我的学习经验，就是认真学习，踏踏实实做事。

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角。早有蜻蜓立上头。这是我最喜欢的一首诗。

六年级学生国旗下讲话稿 篇6

六年级学生国旗下讲话乐观演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是XX小学六年级的学生XX，在这个崭新的早晨，我站在这庄严的国旗下，荣幸地给大家带来一篇关于乐观主题的演讲稿。

乐观是一种积极向上的心态，是一面映照出人生希望的镜子。在人生的道路上，我们不可避免会遇到各种各样的困难和挫折，这时候乐观的态度至关重要。乐观人生能给我们带来许多好处，让我们一起来看看吧！

首先，乐观能帮助我们看到困难之外的希望。就像一位哲人说的那样：“能把黑暗看成是光明，那么一切困难都能化解。”当我们遇到挑战时，乐观的人会从困难中寻找机会，相信自己有能力去克服困难。他们看到的是成功的可能性，而不是失败的结果。正如美国科学家爱迪生一样，他在研发电灯的过程中遇到了无数次的失败，但他乐观地认为每次失败都是走向成功的一步。最终，他成功地发明了电灯，为世界带来了光明。乐观的心态帮助我们开创成功的道路，战胜困难。

其次，乐观能使我们更加坚强。在生活中，我们无法控制一切的事情和环境，但我们可以掌握自己的心态。面对困境时，乐观的人会勇敢地迎接挑战，从中不断地汲取力量，变得更加坚强。就像著名画家梵高一样，他生活中遭遇了很多痛苦和困苦，但他从不放弃对艺术的追求，坚持用笔刻画出美丽的世界。最终，他成为了世界艺术史上的巨匠。乐观的心态让我们具备坚韧不拔的品质，让我们在人生的道路上继续向前。

最后，乐观能带给我们幸福感。乐观的人总是能够积极地面对生活中的各种情况，快乐地生活。他们从简单的事物中找到快乐，享受生活中的点滴。就像我们班里的小明一样，他总是用微笑面对每一天，无论遇到什么困难，他都会坚定地相信一切都会好起来。正是因为他的乐观态度，他总能找到问题的解决办法，今天的他已经成为了我们学习的标杆。乐观的心态带给我们内心的宁静和满足，让我们更加快乐幸福地生活。

亲爱的同学们，让我们在国旗下立下决心，拥抱乐观，将其融入我们的生活中。如果我们每个人都能拥有乐观的心态，我们的生活将会充满希望和阳光。无论遇到什么困难，我们都要坚信自己能够战胜它们，相信未来会更加美好。只要我们每个人都能变得乐观向上，我们的学校、我们的祖国将会变得更加繁荣和生机勃勃。

让我们携手共进，争做乐观向上的六年级学生！谢谢大家！