二年级留言条模板系列10篇。

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二年级留言条模板 篇1

（作者：马雨桐）

延时服务时，全班同学都在教室里奋笔急书留言条。这是第三轮，也就是最后的机会，如果这次任务失败的话，我们就不能看电影了，同学们都特别认真。

每当有一个同学过关时，冯际维就会大声地喊：“耶！”要搁平时我早乐了。可这次我却没有笑。我现在很紧张，生怕写错了。我刚写到最后一句话，景老师宣布：“时间到，很可惜你们的任务失败了。”我的心情一下子从紧张变成了失望。唉，下次我一定要抓紧时间，更认真一点呀！

二年级留言条模板 篇2

1、举个例子10月30日，王芳去李丽家里，通知李丽第二天上午八点到学校参加大合唱排练，但李丽家里没有人。请你替王芳给李丽写一张留言条。注意留言条的格式，要把事情写清楚。

2、不同的事、不同的人、不同时间留言条不同。有时还需要在字面暗示一点。

3、答:国荣:我今天要出去办一件要事，估计今天中午回不来吃饭，你中午吃饭，自己解决，我晚上尽量早点回来。你的妻子:刘素霞2022年11⺝26日。

4、亲爱的宋玉:

5、奶奶生病了，芳芳和爸爸一起去医院看望奶奶，方法写留言条给妈妈，告诉他这件事情。

6、亲爱的爸爸

7、老王，我有急事要离开办公室，而且手机恰好又没电了，所以给你留言，你要的工程项目书，放在你的办公桌上，有需要修改补充的，请另纸说明，我明天回来上班。

8、11.9

9、留言条写二年级的作业，就是写数学呃做哪一页到哪一页，然后语文背诵哪一篇文章，还有留生词和算数题。小学二年级的作业就是这些，然后有的学英语了，也可以就是在家练习，练习口语啊什么的。反正现在大部分都不会说，写留言条了，都是用微信直接发送到微信群里就可以了。

10、留言条，妈妈我刚才回家你不在家，今天我不在家吃饭，我同学小莉过生日，我们同学约好了一起吃饭唱歌，我十点左右回，你自巳吃了饭早点休息，女儿红红留言。

11、爸爸，不管您打过我也好，骂过我也好，我知道都是为了我好，恨铁不成钢，我心里一点也不怪你，我要告诉您，您是我永远的好爸爸。

12、二年级的孩子写的留言条不可能太复杂，能表达自己的意思就可以了，爸爸妈妈，我出找楼下的同学小明玩，六点钟准时回来，不要惦记我

13、答，今天我坐的飞机因天气原因晚点2小时，现马上要起飞了，我用手发消息留言给接机的小王，小王飞机晚点二小时，请你于下午15点35分来机场接机，请你按排好时间勿忘。

14、我要出门和同学们玩，大概下午5点回家，你不用担心。

15、今天突然接到公司领导的一个电话，要求去外地出差数日，办理许多公务，匆匆离别，不便打扰，特此留言。不妥之处，诚请见谅。若有急事，请电话联系！

16、它的落款是怎么样子，都是我们学习的重点和难点，我们首先老师在上课教完之后，要让孩子们提笔去练习，然后纠错。

17、月30日

18、这要提醒小朋友，一定不要忘记带了，因为他的同桌宋玉整天忘记事情。所以在给他写个留言条，这样他拿到手里就回家，就会给父母看。父母会提醒他，一定要带上量尺。

19、你的爱妻：xxx

20、页留言条怎么写？给你举个例子，希望你能看明白，比如说给你这么一则材料：

21、您就象一棵大树，我是树底下的幼草，风来了，您为我挡着，雨来了，您为我遮着，爸爸，您是我永远的依靠。

22、某日早上。

23、二年级的孩子如果完成了我们留言条的内容，那么我们必须要给留言条写评语，我们可以写孩子的格式是正确的，上课认真听讲了也可以写孩子语言表达的很简练或者是语言丰富或者是语言要素都是整齐的最后的落款我们可以写孩子的语句通顺，字迹美观。

24、亲爱的爸爸妈妈，

25、在二年级上册的55页当中呢，我们的重点就是学习留言条，那么留言条学习的方式主要就是学习它的格式，它的格式是什么样设置的是怎么问好？

26、亲爱的妈妈，我放学回家见你没在家，我就去我同学某某某的家里写作业去，等你回家后给我打电话吧！我同学的电话号是(省略)。你的儿子留言。

27、女儿：阿梅

28、亲爱的妈妈：

29、今天公司派我去出差，可能晚上八点左右到家。你和小宝中午和晚上可以去我妈那吃饭。

30、同学邀我出去外面玩，我问了同学怎么玩？他们说是去奶茶店AA制喝奶茶，有好几个同学很长时间没有见面，我想跟他们聊聊，没有什么危险而且时间不会很长，所以我就出去了，希望您支持我且不必担心，我很快会回来。

二年级留言条模板 篇3

1、亲爱的爸爸妈妈，

2、另起一行空2格写要说的内容。

3、一页纸正中间写"留言条"三个字。

4、留言条就是要告诉对方事情的原因，注意事项。或它具体应说明的问题，时间、地点等。应简明扼要。一目了然。标注姓名。

5、刘局，您好：

6、而对于只有一次写话经历的二年级学生，要把事情说清楚，说明白，仍是本课的教学难点。

7、小梅：你舅爷住院了，我去医院照顾他。饭菜已做好，放在锅里，放学后你自己吃，不要等我。吃完饭，做作业。然后再看电视。我八点钟能回家！

8、在以上材料中，是芳芳给妈妈写留言留，那你就是芳芳啦！可以这样写：

9、今天突然接到公司领导的一个电话，要求去外地出差数日，办理许多公务，匆匆离别，不便打扰，特此留言。不妥之处，诚请见谅。若有急事，请电话联系！

10、年月日上午

11、右下角落款写自己的名，时间。

12、留言条的范文：李子清：今天上午十点，我到你家，有关合同事宜要与你商议，不巧你去县城办事去了。特此留字与你，明天上午十点，我继续来你家，咱们不见不散。留言人：李明清。即日

13、奶奶生病了，我和爸爸去医院看望奶奶了，你不用担心。

14、《学写留言条》是二年级上册第四单元写话，教材选择了孩子们熟悉的生活场景设计留言条的写话内容，帮助学生了解留言条的用处，并在教材中出示规范的留言条，引导学生学习正确的书写格式。

15、正文：在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

16、留言条由称呼、正文、落款三部分组成。

17、一是一是正面回答

18、署名：另起一行，在条据的有下方写上你的名字，也可写对方对你的称呼或绰号都行。

19、称呼：要顶格写，留言条留给谁就称呼谁。

20、留言条是实用文的一种，一般留言条要注明是留言条，开头要写明收条人，正文要清楚留言事项，交代给收件人的事情和注意事项。

21、正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。

22、今天我去办公室还书，发现您不在，我把书放在桌子上，您回来以后确认一下。

23、学生：徐帆

24、白纸的左上角写XXX领导：另起行写留言的具体内容，在右下方写留言人姓名。最后写年月日和具体时间（如上午X点）

25、年10月23日

26、本文是关于留言条的格式及范文，希望能帮助到您！

27、它的落款是怎么样子，都是我们学习的重点和难点，我们首先老师在上课教完之后，要让孩子们提笔去练习，然后纠错。

28、三是转折式的回复

29、老婆于即日

30、再者留言条要言简意赅，条分缕析，简单明了，再就是时间地点等，一定要写清楚。落款写清楚留言人和时间。

二年级留言条模板 篇4

二年级留言条题目大全

1、留言条是实用文的一种，一般留言条要注明是留言条，开头要写明收条人，正文要清楚留言事项，交代给收件人的事情和注意事项。

2、在二年级的时候已经要开始学习写留言条了，那么留言条一般常规是用什么本子写呢？

3、你好吗，这是我第十八次留言了，话说的太多也没意思，可是我执意还要这样做，留了言就相当于见到你了，直到你真的和我见面。

4、落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。

5、称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅＂等，后面加冒号。

6、碰面定在信号柱，见面再说逛哪里。

7、同学王新个不低，我们都上二年级。

8、留言条的格式及范文

9、四是跳跃式回复

10、我要出门和同学们玩，大概下午5点回家，你不用担心。

11、我引爷爷去医院，又怕王新着了急。

12、留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。

13、在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。

14、今天我已提前到，等会王新没关系。

15、小店找笔写留言，贴在柱上显眼区，

16、再者留言条要言简意赅，条分缕析，简单明了，再就是时间地点等，一定要写清楚。落款写清楚留言人和时间。

17、今天我去办公室还书，发现您不在，我把书放在桌子上，您回来以后确认一下。

18、一老爷爷到跟前，问我医院在哪里？

19、称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

20、一是一是正面回答

21、同爱学习同兴趣，我俩友谊没人比。

22、牛老师：

23、今天我和女儿去大舅家办点事，顺便想去看看外婆，中午就不回来吃饭了，冰箱里有菜，你自己做饭吃就好！

24、在二年级上册我们会学习留言条留言条主要是学习留言条的格式，在第1行的中间，我们要写上三个大大的字留言条，然后要第2行开头要写上人的名字，你要写给谁的姓中间写上我们的信息，最后写上留言的人的名字以及我们的日期就完成了。

25、小梅：你舅爷住院了，我去医院照顾他。饭菜已做好，放在锅里，放学后你自己吃，不要等我。吃完饭，做作业。然后再看电视。我八点钟能回家！

26、旧式写法将称呼放在正文后面，用“此致ｘｘｘ”的形式。

27、在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

28、注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。

29、同学邀我出去外面玩，我问了同学怎么玩？他们说是去奶茶店AA制喝奶茶，有好几个同学很长时间没有见面，我想跟他们聊聊，没有什么危险而且时间不会很长，所以我就出去了，希望您支持我且不必担心，我很快会回来。

30、本文是关于留言条的格式及范文，希望能帮助到您！

二年级留言条题目大全

31、二年级语文留言条先写称号再写正文和日期

32、二年级的孩子写的留言条不可能太复杂，能表达自己的意思就可以了，爸爸妈妈，我出找楼下的同学小明玩，六点钟准时回来，不要惦记我

33、我们中午不回来吃饭了，下午四点左右就回来。

34、因为妈妈晚上要加班,所以不回家吃饭了。你回家后先和爸爸吃饭，吃完后要认真做作业，要按时睡觉。

35、今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明天下午放学后再来。

36、老婆于即日

37、年5月22日

38、留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。

39、×月×日

40、爸爸妈妈：

41、我喜欢你，我出门了，再见。

42、年10月23日

43、親爱的老伴，你刚走不一会，有几位老同学打来电话告诉我有位老同学从北京来看儿子，我们邀好一起去见见他，同时找个饭店，喝一点酒，高兴高兴，中午你自己吃吧，不要等我！再见！

44、三是转折式的回复

45、助人为乐我不忘，况且只有几百米，

46、二是二是引申回复

47、学生：徐帆

48、亲爱的爸爸

49、小雅打电话说，让我和她去水上乐园玩，我答应和她一起去玩了。

50、金老师：

51、我们一般直接可以用语文本子写就可以了，第1格写上留言条，在中间第2个就写我们的问候语和正文，最后写上落款和日期，那么就可以了，我们的留言条就完成了。

52、留言条的范文：李子清：今天上午十点，我到你家，有关合同事宜要与你商议，不巧你去县城办事去了。特此留字与你，明天上午十点，我继续来你家，咱们不见不散。留言人：李明清。即日

53、昨天周五就约好，周六九点公园去。

54、正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。

55、【留言条格式】

56、王新一来准看见，快去快回没问题。

57、留言条由称呼、正文、落款三部分组成。

58、亲爱的妈妈：

59、女儿：阿梅

二年级留言条模板 篇5

1、今天我有急事，需要请假外出，我的一个朋友因急病住院了，希望老板准我假，他是我一生中最重要的朋友，不然会后悔一生。

2、二年级的孩子如果完成了留言条，我们怎么评分呢？

3、在二年级上册的55页当中呢，我们的重点就是学习留言条，那么留言条学习的方式主要就是学习它的格式，它的格式是什么样设置的是怎么问好？

4、然后写正文，正文是核心部分，因为留言条格式简便，不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项，同时要求语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可。

5、留言条，妈妈我刚才回家你不在家，今天我不在家吃饭，我同学小莉过生日，我们同学约好了一起吃饭唱歌，我十点左右回，你自巳吃了饭早点休息，女儿红红留言。

6、当我们还书遇到老师不在，可以根据情况留下简答的留言条，也可以按照老师教导的方式制作精美的留言条。

7、注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。

8、我的朋友李雷叫我去他家准备明天的聚会，我很想去。所以我不能和你一起吃晚饭了。请不要担心。我会尽快回来的。

9、它的落款是怎么样子，都是我们学习的重点和难点，我们首先老师在上课教完之后，要让孩子们提笔去练习，然后纠错。

10、在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。

11、称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

12、留言条格式是，例如：

13、奶奶生病了，我和爸爸去医院看望奶奶了，你不用担心。

14、老王，我有急事要离开办公室，而且手机恰好又没电了，所以给你留言，你要的工程项目书，放在你的办公桌上，有需要修改补充的，请另纸说明，我明天回来上班。

15、最后，署名和日期，署名是创作留言条的人，然后写上日期，一份留言条就完成了。

16、当我们急着上课，担心正规填写会耽误时间时候，就可以选择简单填写；简单填写，一般就是指向没有格式的留言。我们只需要填写留言的内容，留言人以及日期就足够了，由于关心比较好一般是不需要担心被折磨。

17、某日早上。

18、在留言条填写时候，我们可以直接说明“去办公室还书遇到老师不在，现在把书直接完美归还”；需要及时备注申请人以及时间，而且文中必须有各种的感谢语，才会让老师读起来比较舒服且容易理解。

19、署名：另起一行，在条据的有下方写上名字，也可写对方对你的称呼或绰号都行。

20、读书时候我们总会遇到还书或者交作业，而老师不在的情况，关于留言条的填写，可以根据老师教育的方式正规地填写，也可以简单地写明情况。

21、留言条就是要告诉对方事情的原因，注意事项。或它具体应说明的问题，时间、地点等。应简明扼要。一目了然。标注姓名。

22、并非所老师都接受“随便”的留言，特别是语文老师，在还书的时候真的要认真考虑过才判断是否有影响；正规的留言条制作，最重要是留言条的格式，错误的格式都会让人感觉不舒服。

23、亲爱的妈妈，我放学回家见你没在家，我就去我同学某某某的家里写作业去，等你回家后给我打电话吧！我同学的电话号是(省略)。你的儿子留言。

24、留言条一共分为4个部分：标题、称呼、正文、署名和日期，首先第一步在白纸顶部中间写上标题：留言条

25、然后写称呼，这里的成为是指留言条是给谁看得，比如留言条是孩子留给妈妈看得，称呼就写成亲爱的妈妈，以此类推。

26、亲爱的爸爸妈妈，

27、页留言条怎么写？给你举个例子，希望你能看明白，比如说给你这么一则材料：

28、答，今天我坐的飞机因天气原因晚点2小时，现马上要起飞了，我用手发消息留言给接机的小王，小王飞机晚点二小时，请你于下午15点35分来机场接机，请你按排好时间勿忘。

29、奶奶生病了，芳芳和爸爸一起去医院看望奶奶，方法写留言条给妈妈，告诉他这件事情。

30、具体的写法

二年级留言条模板 篇6

31、正文：另起一行，开头空两格，用最简洁的言语写清想告诉对方的事情。通常包括留条据的原因和想找他办的事情。

32、不同的事、不同的人、不同时间留言条不同。有时还需要在字面暗示一点。

33、首先我们要看看他的格式，如果他的格式有误的话，我们可以扣1~2分，那么它里面有错别字的话，我们可以根据里面的错别字进行0.5分一个还可以，根据你们的内容，如果没有交代清楚，我们也可以扣1~2分。

34、称呼：空一行顶格写称呼，写明这张留言条是写给谁的。写好称呼后加上冒号，如果对方不是你的领导或上级，称呼也不必太讲究。是朋友的话，平时怎么称呼就怎么写。

35、x月x日

36、关于留言条，①格式，笫一行左边顶格写上称呼(表示你给谁留言)。②内容，第二空两格开始写正文(即你要告诉对方到什么地方干什么，什么时间去，什么时间回，以及其它事项)。③署名、日期，空一行(或两行)靠右下角，先写留言人姓名，下边写明留言时间。

37、今天公司派我去出差，可能晚上八点左右到家。你和小宝中午和晚上可以去我妈那吃饭。

38、拓展资料

39、二、若老师平时对学生很严肃，那么留言条就只能按照老师要求的“完美”填写

40、二年级的孩子如果完成了留言条我们怎么去扣分呢？

41、今天突然接到公司领导的一个电话，要求去外地出差数日，办理许多公务，匆匆离别，不便打扰，特此留言。不妥之处，诚请见谅。若有急事，请电话联系！

42、日期：另起一行，在具名的正下方写上写留言条的时间，一般包括年、月、日等信息。

43、留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。

44、在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

45、在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。这种文体就是留言条。

46、在以上材料中，是芳芳给妈妈写留言留，那你就是芳芳啦！可以这样写：

47、答:国荣:我今天要出去办一件要事，估计今天中午回不来吃饭，你中午吃饭，自己解决，我晚上尽量早点回来。你的妻子:刘素霞2022年11⺝26日。

48、一、学生跟教师日常关系很好，在写留言的时候则可以简答写明原因且签名就好

49、你的爱妻：xxx

50、留言条的格式分五部分：标题、称呼、正文、署名和日期。要在第一行的正中间写上“留言条”三个字作为标题。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。

51、回答：楼主好，我们一起讨论这一话题，个人见解，供参考。

52、标题：在空白纸张的上方居中写上“留言条”三个字。一般字体要比正文略大一些，目的是起到醒目的作用。当然也可以不写标题。因为留言条是一种很随意的文体，不必要像公文一般讲求形式。

53、对于留言条的填写，其实很多人都会比较苦恼的，到底怎么写留言条才能让老师明白？其实留言条的填写真的不难，最重要是看学生和教师的关系到底怎么样，才可以决定留言条的填写情况。

54、还图书遇到老师不在，担心老师看不到书本或者丢失带来问题，确实很多想会想到留言条的做法，留言条填写的格式以及方式真的很多，其实留言条时候是可以简单就完成了。

55、首先我们要看整体的格式，比如他留言条三个字规范是多少分？他的落款是多少分？他的正文的信息是否有误是多少分，以及他的炕头，这些都是我们在评分的时候要进行细则和判断的。一方面。

56、爸爸妈妈你们几点能回家，饭我已经做好了，你们回来后凉了可以热着吃，我要去上学啦，因为时间快到了，我不等你们回家了。——儿子留言。

二年级留言条模板 篇7

你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道“书山有勤为径”吧!相信你一定能做到。

你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。

经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充满信心。

你是一个心地善良，分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。

在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。

你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等哩!你有很强的表演才能，你表演的“金鸡叫天都”，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你贪玩不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗?的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有帮助的。

你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗?

小学二年级教师寄语在我们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开始新生活之际，我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。

生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会。

别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。

你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，已经懂得谦让和宽容他人，也会，尊敬老师，有一定的责任心，值日工作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错，能在课间与小伙伴做有意义的活动，热爱劳动，拾金不昧，学习认真，进步明显，课堂完成情况良好，老师希望以后继续努力，在书写方面再下功夫，争取更大的进步!

你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，拾金不昧，上课积极举手，大胆发言，回答问题声音响亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯!

你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优秀，课堂能完成，老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考!

爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的。要提高自己为班集体工作的热情。希望以后能专心，积极回答问题。

你是一个思想、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但往往你不注意分寸，学习上还缺乏踏实的作风，不注意全面发展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果!

你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习成绩一般，工作想做好，但又缺乏主动，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生!

你有积极进取的态度，但缺乏的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏约束的能力;你机灵、好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下的基础!

你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已，各项工作又能很好地完成。愿你、上进!

二年级留言条模板 篇8

31、我在你的爱中成长，如今我长大了要用更多的爱来回报你，我最最亲爱的老爸，父亲节快乐!

32、每天一大早起来都是看见您都是忙碌的身影一天，会为我们做早饭，然后会把家里的零散的东西收集好，我看到你忙碌的身影，我很自责，怪自己还太小帮不了忙，不过我会加倍努力好好读书，长大后来报答您的养育之恩，和辛苦的付出，妈妈您辛苦啦！

33、小雅打电话说，让我和她去水上乐园玩，我答应和她一起去玩了。

34、我的朋友李雷叫我去他家准备明天的聚会，我很想去。所以我不能和你一起吃晚饭了。请不要担心。我会尽快回来的。

35、x月x日

36、如果你二年级的学生过生日，你打算邀请朋友来参加你的生日晚宴，一般你可以这样写，小林同学我是我是我们班的小李，我在明天晚上过生日，我在大光明酒店1楼会议大厅1号屋举办生日晚宴，欢迎你来参加，我们同学大部分都会来，我们全家都欢迎你的到来，谢谢。

37、明天上午八点到学校参加大合唱排练，要准时到哦。

38、总之，一定要写清什么事情，时间地点

39、一个老男人，居然让我爱得那么坚决、久远、纯粹、无私温暖、深沉、依赖和崇敬!--永远爱你，老爸!

40、今天我有急事，需要请假外出，我的一个朋友因急病住院了，希望老板准我假，他是我一生中最重要的朋友，不然会后悔一生。

41、亲爱的妈妈您好

42、我们中午不回来吃饭了，下午四点左右就回来。

43、奶奶生病了，我和爸爸去医院看望奶奶了，你不用担心。

44、爸爸妈妈你们几点能回家，饭我已经做好了，你们回来后凉了可以热着吃，我要去上学啦，因为时间快到了，我不等你们回家了。——儿子留言。

45、留言条格式是，例如：

46、在以上材料中，是芳芳给妈妈写留言留，那你就是芳芳啦！可以这样写：

47、明天老师要求我们带一个量尺，上面有很多图案的最好。这样我们画圆上面就有圆画三角形就有三角形。

48、爸爸妈妈：

49、留言条就是要告诉对方事情的原因，注意事项。或它具体应说明的问题，时间、地点等。应简明扼要。一目了然。标注姓名。

50、爱你的女儿

二年级留言条模板 篇9

（作者：秦铭泽）

今天景老师给我们一个任务，写留言条。老师说：“三次以内全班达到目标就可以看电影。”景老师给我们定的过关目标是21人，结果第一次只有4人完成，几乎全军覆没了。第二次过关人数翻倍，但还是没达到目标。

只有看最后一次机会了，可最后一次难度升级了，目标变成了30人。全班只有28人过关，又失败了！

呜呜，看电影的计划破灭了，呜呜呜呜呜呜呜呜呜……

以上是网小编精心整理的学写留言条二年级上册精选4篇，仅供参考。

二年级留言条模板 篇10

1、课程标准的相关要求基于习作：对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

2、教材分析

语文园地四选自义务教育课程标准小学语文二年级上册第四单元。设有识字加油站、字词句运用、写话、我的发现、日积月累、我爱阅读六个板块，层层递进，深入学习。“写话”编排的是学习写留言条，具有一定的实用性和挑战性，使孩子们愿意去学，学有所得。了解留言条的基本内容和格式，会正确书写留言条是教学难点。

3.学情分析：

在经过了一年的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，但学生思维不够活跃，需要激发兴趣，引导参与。基于写话，学生乐意去说，乐意交流，但在语言的准确表达上还需要努力。