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小学五年级调查报告

时间：2024-03-20

小学五年级调查报告集锦(6篇)。

通常来讲，有付出就会有收获，当一项事情结束时。我们时常会需要撰写报告，在报告中我们应该从提出问题到分析问题，最后解决问题。教师资源网小编精心推荐的一篇文章标题是“小学五年级调查报告”，我们为您提供这些资料以供参考和使用愿它们对你有帮助！

小学五年级调查报告【篇1】

一、调查背景和目的

在我们的社会中，小学生是最具活力和潜力的群体之一，了解小学生的日常生活、学习情况以及他们对社会问题的认识和态度，对我们更好地为他们提供教育和关爱具有重要意义。因此，我们选择进行一次小学生社会调查，旨在了解他们的家庭背景、学习压力、社交情况以及对环境保护、社会公益等问题的看法和行动。

二、调查方法和样本选择

我们采用问卷调查和访谈相结合的方法进行调查。调查对象为我校五年级学生，共计200人。问卷由9个问题组成，分为家庭生活、学习情况、社交情况和社会问题四个部分。

三、调查结果与讨论

1. 家庭生活方面

通过调查，我们了解到小学生的家庭生活普遍幸福和和谐，他们的父母关爱他们，并注重他们的身心健康。大多数小学生有父母陪伴的时间比较长，家长还会经常参与他们的学习和生活。但也有少数孩子表示，父母工作忙，陪伴时间较少，对此他们感到有些孤单和无助。

2. 学习情况方面

在问卷调查中，我们发现大部分小学生对学习充满热情，他们有明确的学习目标，每天都会安排一定的学习时间。同时，他们也存在一定的学习压力，部分小学生因为在学习上的困难而感到焦虑。此外，大部分小学生喜欢参加各类学习兴趣班和课外活动，以丰富自己的知识和提升综合素质。

3. 社交情况方面

小学生的社交情况较为丰富，大多数小学生拥有稳定的朋友圈子，在学校和社区都有固定的交友对象。他们愿意与同学分享自己的生活和学习经验，一起参加各类集体活动和户外运动。但也有小部分学生表示社交能力不强，不太善于交流和与人打交道。

4. 社会问题方面

在问卷调查中，我们设计了几个问题来了解小学生对社会问题的认识和态度。大部分小学生对环境保护和社会公益表现出较高的认同感，并积极参与到相关的活动中。但也有少数学生在这些问题上缺乏应有的关注和行动。

四、结论与建议

通过对小学生进行社会调查，我们得出以下结论：小学生的家庭生活幸福和和谐，但少部分学生需要更多的陪伴和关爱；小学生对学习充满热情，但也存在一定的学习压力；小学生的社交情况较为丰富，但个别学生需要加强社交能力的培养；大部分小学生关注环境保护和社会公益，但少部分学生需引起重视。

针对以上结论，我们提出以下建议：学校和家长应加强对小学生的关爱和陪伴，给予他们更多的关注和支持；学校应采取措施减轻学生的学习压力，鼓励他们根据自身情况合理安排学习时间；学校可以通过开展一些社交活动和培训，帮助那些社交能力较差的学生提升自身的交际能力；学校和社会应进一步加强对小学生参与环境保护和社会公益的引导和鼓励。

综上所述，这次小学生社会调查为我们了解小学生的家庭生活、学习情况、社交情况以及对社会问题的认识和态度提供了重要参考，同时也给了我们一些有益的启示和建议。我们应该充分关注小学生的成长和发展，为他们提供更好的教育和关爱。

小学五年级调查报告【篇2】

调查目的：

向家人询问过年礼仪，更好地了解到中国的春节有哪些传统习俗。

调查对象：

妈妈

调查方法：

亲自询问家长，并用记录本，记录下来。

调查过程：

转眼间春节到啦！春节是我国最古老的一个节日，春节都有什么习俗呢？我怀着浓浓的好奇心来到妈妈身边问：“妈妈，过年都有什么习俗呀？妈妈笑着说：过年的习俗有很多，比如说包饺子吃年夜饭、拜年，贴窗花……

今天我就给你讲讲贴春联放烟花的故事吧。传说古代有一头叫年的怪兽，它非常凶猛，头上还长着许多触角而且还会吃人所以村子里面的人为了躲避年总会在过年时跑到深山上躲避怪兽。而这一年除夕，有个老乞丐来到这里所有人都慌慌忙忙的'跑到山上只有村东头的一位老奶奶给了这位乞丐一些东西吃，老乞丐说老奶奶只要你让我在你家住一晚，保准会让年吓跑。老奶奶以为他精神失常了，便不再管它跑到山上去了。

过了一会儿，年来啦！他发现村东头那位老奶奶家屋里灯火通明，门上还贴着一张大红纸年来到他们家后院子里响起了噼里啪啦的声音，年吓得心惊胆战，这时老乞丐穿着红色的衣服，把门推开哈哈大笑。年见啦就赶快逃走，再也不敢来到这里啦！

原来，年最怕的就是红色，火光和炸响，后来，人们就会在过年时，贴春联，放烟花。这就是过年时贴春联和放烟花的由来”听完妈妈讲后，我恍然大悟。

调查总结：

这次调查让我不仅知道了，过年时人们会包饺子、吃年夜饭、拜年还让我懂得了贴春联，放烟花的由来，这次调查，真是让我受益匪浅！

小学五年级调查报告8

汉字是中华民族的瑰宝。但是，当我们走上街头，总能发现一些常用文字被误用、滥用、错用。每次看到，我都感觉很不舒服。今天，我去市场进行了一次汉字使用情况调查。

一调查

来到市场，我和妈妈看到了一个小摊，在这个小摊前立了一个小牌子，上面写着：体闲袜、运动袜；我和妈妈又来到一家卖衣服的店门口，抬头一看，我立马发现这家商店的店名写错了，只见两个醒目的“依柜”高高地挂在店门口；还有一家卖新疆大枣的，店主为了招揽生意，就在枣旁边写了“新疆大枣”四个字，我咋看这个“疆”字就不顺眼，最后我发现这个疆字少写了一个“土”。

二分析

1．“休”和“体”两个字只有一笔之差，所以很容易被弄混；

2．“依”和“衣”是同音字，所以在写的时候容易被误用；

3．“疆”字的笔画很多，在写的时候，容易把那个“土”字漏掉；

4．这些错字常常出现在一些小摊上，人们在写的时候一慌张，常常会把这些字写错。

三．总结

1．这些人在写牌子的时候不注意，写得过快，对这些字的细微之处没有注意到；

2．这些错字给我们买东西带来了很多不便，当我们看到这些错字时，会让人产生误解。

四．建议

1．汉字是我们中华文化的瑰宝，大家应该积极学习汉字，正确使用汉字。2．政府也应该经常给生活在农村的中老年人补习汉语3．在校的中小学生应该对这些同音字、易错字加强学习，把这些字清晰地印在脑海中。4.人们在写牌子的时候要多想一想，看看自己有没有把字写错。这样，我们就不会把意思理解错了。

小学五年级调查报告【篇3】

目的：

了解自己所在地出现的环境题目，找出相应的解决方法，进步人们的`环保意识。

时间：

4月30日-5月1日

调查的结果，报告以下：

一、大气污染大气是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸气和固体杂质微粒组成的混和物。就干洁空气而言，按体积计算，在标准状态下，氮气占78、08%，氧气占20、94%，氩气占0、93%，二氧化碳占0、03%，而其他气体的体积则是微不足道的。各种自然变化经常会引发大气成份的变化。例如，火山爆发时有大量的粉尘和二氧化碳等气体喷射到大气中，造成火山喷发地区烟雾弥漫，毒气熏人;雷电等自然缘由引发的森林大面积火灾也会增加二氧化碳和烟粒的含量等等。一般来讲，这类自然变化是局部的，短时间的。随着现代产业和交通运输的发展，向大气中延续排放的物质数目越来越多，种类越来越复杂，引发大气成份发生急剧的变化。当大气正常成份之外的物质到达对人类健康、动植物生长和气象天气产生危害的时候，我们就说大气受了污染。

二、河水污染由于受天气干旱等因素的影响，降雨和客水来源延续减少，水资源日益短缺，对接纳的大量产业废水和生活污水起不到稀释和净化的作用;废水中的污染物在河床中沉积、渗透，同时造成了沿岸地下水的污染;丰水期由于降水构成地表径流汇入河内，使河床中沉积的污染物被冲至下游，易造成下游水体污染的加重或造成突发性污染。在枯水期，大多数河流唯一产业废水和生活污水排入，即使企业达标并建设城市污水处理厂，大部份河段也难以到达功能区要求。之前我们在调查中就看到好几家工厂，把深绿色的、浓玄色的污水直接排入河流，排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。居住在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒，我们的母亲河，现在已遍体鳞伤，成了一条垃圾河。

三、垃圾污染垃圾侵占土地，梗塞江湖，有碍卫生，影响景观，危害农作物生长及人体健康、垃圾的严重危害，首先是侵占大量土地。二是污染农田。三是污染地下水。

四是污染大气。产业废渣中的有些有机物质，能在一定温度下通过生物分解产生恶臭，从而污染大气。

五是传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫，假如直接用来作为农家肥料，人吃了施用过这类肥料的蔬菜、水果，就可能得传染病。

我国防治环境污染的对策：

为了防治环境污染，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国环境噪声污染防治法》等一系列法律。1983年，我国政府公布把环境保护列为一项基本国策，提出在经济发展进程中经济效益、社会效益和环境效益相同一的战略方针。1994年，我国政府制定了今后中国环境保护工作的行动指南——《中国21世纪议程》，指出“通太高消耗寻求经济数目增长和‘先污染后治理’的传统发展模式已不再适应当今和未来发展的要求，而必须努力寻求一条人口、经济、社会、环境和资源相互调和的、既能满足当代人的需要而又不对满足后代人需求的能力构成危害的可延续发展的路”。2008年5月13日环境保护部向各有关地区省环境保护(厅)局颁发了：《关于防范和应对地震灾难次生环境污染事件的通知》。

小学五年级调查报告【篇4】

零食可能是每个学生的最爱，甚至连成年人都对它着迷。可是你们又有没有关注到过这些你们平时食不离手的零食的危害呢？让我们进一步了解它，这样我们的学生就不会再受到它的伤害。

方法：分别访问大人和孩子们。

结果：从调查结果可以看出，成年人明显比孩子了解的多，了解的多，自我控制欲强。但从访问的学生中可以看出，明显的是说一套做一套，道理都懂，但真正做到的却寥寥无几。

总是抵不住**。

结论：应培养儿童的自控欲望，尽量少吃零食，实现无忧无虑的童年。

零食的危害：吃零食会影响我们一日三餐的饭量和胃口，乱吃零食会使我们的肠胃“不工作”而导致消化不良，还会增加脂肪和含糖量……

关键词：零食、健康意识

校园里，总是三令五申之后还是可以看到很多的同学们拿着一袋袋的零食明目张胆地吃着，随后的零食塑料袋便漫天飞舞了。虽说是学校中隔三差五教育我们，但有些学生却无所事事、若无其事地继续吃着。

这些卖零食的摊位们还经常把学校附近的治安弄得很差。不仅如此，有时候还因此造成了严重的交通堵塞或交通事故，把附近居民搞得“民不聊生”。

针对以上情况，笔者对**和儿童的调查结果进行了分析。结果如下：

2、采访分析（1）很多人不喜欢零食，认为把零食带进校园不健康、不卫生。许多孩子关心食物的卫生。（2）也有许多人对零食确实痴迷无比，似乎没了它就不能生活似的。

（3）近一半吃零食的学生受到零食的伤害。（4）很多孩子也认为这些零食和膨化用品对人体无害。

3、调查结果分析：很多学生还是说“做一套”，或者经常控制不住自己对零食的欲望。究其原因，有如下几点：

1、好奇心的结果有些学生看到另外的同学们在津津有味地吃着零食的时候，好奇心使他们也行试试它们的味道，不知不觉中迷上了零食。2、娇生惯养的结果。有些家长认为自己小时候很苦，吃不饱，非常艰苦地才走过这段路，于是他们不想让自己的孩子不受这些委屈，便给他许多钱，要他们自己另外也要温饱。

3、撒谎的诱因有些学生们完全沉迷与零食，无法自拔。便想尽各种办法拿到钱。便向父母撒谎，说买另外用到的东西，但钱拿到之后却是拿去买零食了。

四、友情建议：家长们也要做好自己的本职，早餐尽量自己给孩子做，而且要做一些有营养的食物，这样才能使他们在一天的学习中做到精力充沛、专心致志。

学校以及周边的有关部门，也要有所措施，对学校周围的治安管理要加强，对那些卖零食的小商贩们实施治理，让他们不再卖这些危害人体的食物。学校也要积极配合，教育学生不要买零食，更不要吃零食，要显示零食的危害性。

学生应该更加自制，为自己和他人的健康，杜绝零食，为自己和家人撑起一片蓝天！

浙江省湖州市长兴县野鸡市第四小学五年级：胡方城

小学五年级调查报告【篇5】

一、问题的提出

我一直在想：名书是什么时候写的？作者是谁？主要内容是什么？于是，我决定去调查一下这些答案。

二、调查方法

问老一辈的人;上网查资料；阅读《上下五千年》等方法……

三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

书籍、报刊

四大名著是谁写的

《三国演义》是罗贯中写的；《红楼梦》是曹雪芹写的；《西游记》是吴承恩写的;《水浒传》是施耐庵写的。

上网查资料

四大名著的别称

《三国演义》的别称是《三国志通俗演义》；《水浒传》的别称是《忠义水浒传》；《西游记》的别称是《西游释厄传》；《红楼梦》的别称是这些：《石头记》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《情僧录》《大观琐录》《金玉缘》《情界铨》

上网查资料

四大名著为什么称之为四大名著

一是写作水平高，有极其超凡的写作技巧；二是比较真实地反映了当时的社会现实；三是有一定的进步意义，有积极向上的思想。你可以对比一下同时代的其他书，那些书尽管有的受老百姓喜爱，但写作技巧差的很多，故事情节单一，人物不生动，还有的书思想糟粕多，甚至低级趣味。

四、结论

施耐庵、曹雪芹、罗贯中这四个人写的。

2、这四本书都是内容非常精彩的，否则的话，就不会被古代的人称之为四大名著了。

蜀、吴争霸，到西晋争霸为止；《水浒传》的主要内容是写北宋末年，以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事;《红楼梦》写的是它以荣国府的日常生活为中心，以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线，以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线，展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势；《西游记》写的是为解救天下百姓疾苦，唐王派由如来弟子金蝉子转世的唐僧远赴西天取经。路上陆续收了三个徒弟，分别是大闹天宫的孙悟空，天蓬元帅下界的猪八戒，被贬的卷帘大将沙悟净，师徒一起西行。经过整怎八十一难，唐僧师徒到达西天，取得真经，终成正果。