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二年级读书笔记神笔马良

时间:2024-04-04

[荐]二年级读书笔记神笔马良通用。

这篇文章名为“二年级读书笔记神笔马良”小编特意为您精心整理,或许本文会对你有所帮助希望你喜欢。当品味完一本著作后,大家一定都收获不少,让我们好好写份读后感,在读过作品后,我被作者的文笔所惊叹。 透过读后感表达对书籍的理解和体会。

二年级读书笔记神笔马良【篇1】

《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品,讲的是这样的一故事:马良十分喜欢画画,他只想要一支笔,可是到那里都被人欺负,有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画,走到那画到那,他画出的画很逼真,把其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔,立刻,画出来的东西变成真的了。马良立志说:我要专给穷人画画。马良是一个一心为百姓着想,十分有智慧的孩子,他用神笔帮助了不少穷人,惩罚了恶人。

我也想有一支神笔,给黑暗中画几盏灯,不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔,给希望小学的孩子画一本本新书,让他们用智慧改变村庄,改变生活。我想有一支神笔,给饥饿人一画许多粮食,一半让他们吃,一半让他们种田。我也想有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不那样辛苦。我想有一支神笔,给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子,让他们游尽全球,开阔眼见,知道以后怎样发展。我也想有一神笔,象马良一样为人类做出贡献。

我和马良所处的时代不同:那时的劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫。而我们现在是为自已生活,只要勤奋,只要付出就一定会有大的收获。所以今天的我们要珍惜现在,珍惜一分一秒。

今天的我们虽然没有神笔,但是我们有一颗善良的心,用所学的知识同样也可以为人类造福。

二年级读书笔记神笔马良【篇2】

今天,我趁妈妈做饭的时候,读了一

从前有一个很喜欢画画的小孩,他的名子叫马良。可是他家里很穷,连一枝笔也没有。一天,小马良路过学馆,看见里面有位画师正在为大官画画,马良看得很入神,他想让画师给他一枝笔,但画师不但不给,还把马良赶走了。

从此,小马良自己学画画了。他打柴时,就用树枝在沙滩上画鸟;他去河边割草,就用草根在河滩上画鱼。他见到啥就画啥。

一天夜晚,马良躺在床上,忽然屋里闪起一道金光,一个老爷爷出现在了他面前,老爷爷给他一枝笔,交说让他只给穷人画画。马良画啥东东,啥东东就能出现在他眼前。

大官听到这事后,就把马良抓来为他画画,但马良不肯画。于是大官就把他关了起来。后来马良就想办法逃走了。逃出后的马良依然继续只给穷人画画。

读了这篇精彩故事之后,我就觉得马良是个信守诺言的人。我们应该学习马良的这种品质,也要学习他坚持不懈的精神。

二年级读书笔记神笔马良【篇3】

暑假里读了著名儿童文学作家洪汛涛爷爷创作的一篇童话故事——《神笔马良》,这篇故事神奇而有意义。它讲述的是一个穷人家的孩子马良,特别喜欢画画,但因家里穷没有笔、没有纸。于是,到山上打柴时,用树枝,在沙地上学着描飞鸟;在河边割草时,他就用草根蘸河水,在岸石上学着描游鱼;在家时,就用木炭在窑洞的壁上,把白天描过的东西一件件再画一遍。就这样,年复一年,他的诚心感动了一位白胡子老神仙,老神仙送给他一支神笔。马良得到神笔后,不为自己谋利,而是造福百姓,为民除害。然而,财主、官员、画师等坏人知道了神笔的存在,便处心积虑地想将神笔占为己有,处处陷害马良,马良一次次逃脱追捕,并借机把坏人淹没在大海里。

读完这个故事,我感触颇多。马良在如此恶劣的社会环境下,家庭如此贫穷的情况下,始终坚持自己的梦想—拥有一只画笔,画自己想画的东西。凭借他的勤奋、诚心,最终梦想得以实现。在他拥有一支无所不能的神笔后,没有助纣为虐,而是把神笔用在了该用的地方,不管什么情况下,他始终保持自己内心的纯净、善良、正直,这是最让我佩服的地方。

我也要像马良一样做一个懂事的孩子,做一个正直的人。假如我有一支神笔,我要给贫困山区的小朋友画许多学习用品,给大人们画许多劳动工具,给山区画一条通往城市的大路,让孩子们快乐的学习,让大人们轻松的劳作,让山区的特产能运到世界各地。假如我有一支马良的神笔,我要给干旱地区送上一场大雨,让万物重新复苏,给洪涝地区画上千条渠道,把肆虐的洪水引入大海,让人们不再受天灾之苦。假如我有一支神笔,我要让祖国到处都是青山绿水,让沙尘暴望而生畏,让暴风雨落荒而逃,让沙漠变成绿色,把我们的祖国变的更加美丽、更加富饶。

妈妈也经常教育我,要好好学习,将来做一个对社会有用的人,我谨记妈妈的教诲,等我长大后,也想成为马良那样的人,为国家做贡献,为社会谋福利,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

二年级读书笔记神笔马良【篇4】

神笔马良的故事读后感

神笔马良是中国古代传说中的一个人物,他拥有一支神奇的画笔,只要一挥动,就可以把黯淡无光的东西变得生动有趣。在我读完《神笔马良》这个故事之后,我感到非常惊异和感动。

故事开始,马良是一个非常贫穷的书生,他生活在一个偏僻的山村里。虽然生活很艰辛,但他一直怀揣着一个小小的梦想,那就是成为一名画家。他为自己买了一支普通的画笔,却没有想到这只画笔竟然具有了神奇的力量。

第一次,马良用他的画笔画了一只小鸟,小鸟竟然从纸上飞了出来,真实地停在了他的手上。他尝到了画笔的神奇之处,而努力学习绘画的欲望更加强烈了。

马良经过不断的练习和探索,他的画技愈发精湛。他用画笔画了许多奇妙的事物,比如活灵活现的画虎、变形的画花等等,每一次都让人大开眼界。而他所创造的这些事物也给他带来了名利和荣誉,人们都称他为“神笔马良”。

通过阅读这个故事,我不仅了解了神笔马良的奇妙经历,更重要的是明白了一个道理:只有通过不断地学习和努力,才能实现自己的梦想。

在生活中,我们常常会遇到困难和挫折,但是只要我们勇于追求,不断地学习和锻炼,就一定能够克服困难,实现自己的梦想。就像神笔马良一样,他没有放弃,坚持不懈地练习画画,最终成为了一位名动京城的画家。

读完《神笔马良》,我非常受到鼓舞。我决心要像马良一样,勇敢地面对困难,追求自己的梦想。无论是学习还是生活中的挑战,我都相信只要我坚持不懈,一定能够取得好的成绩和更多的进步。

这个故事告诉我们,只要我们肯去努力,就一定能够克服困难,实现自己的梦想。而且每个人都有自己的“神笔”,只要我们用心去描绘,用心去创造,就能够让生活变得更加美好。

二年级读书笔记神笔马良【篇5】

作者:史锦璐

《神笔马良》这本书特别好看,里面讲了许许多多关于神笔马良的故事,我最喜欢《兔子灯和猫》。

故事讲的是马良为穷人解决兔子灯和猫。一天天大亮了,马良跑得很快很快。看看后面没有人追赶,他的心稍稍宽了一些,但他仍不敢松懈,继续往前跑去。这时,马良突然看见前面路边拦着一个男孩,还边哭边叫着:“你赔,你赔。”马良跳下马来,笑着问男孩儿:“你要我赔什么呀?”他妈妈向马良说明了一切,马良摸摸男孩的头说:“我给你画一盏大兔子灯。”说完,他拿出神笔,给孩子画了一盏大兔子灯。孩子的妈妈见状,赶紧劝马良说:“官府正在抓捕你呢!你赶紧走吧。”马良谢过妇女,一溜烟儿向前跑去。马良跑了一天一夜,来到了一个村庄,想歇一歇。当他走进一个草棚,看见一个老妇女正在哭,十几只小猫在叫,好像很饿。于是,马良问老夫人哭什么呀?老夫人把前因后果跟马良说了一番,马良心想:这粮商也太心狠了。随后他来到村东头儿,看见大宅院里矗立着七八个大粮仓,囤积着许多粮食,马良用神笔画了许多大老鼠。大老鼠开始偷吃粮仓里的粮,粮商着急了,打算出高价买猫。

这个故事真感人,我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人,这些优点永远在他身上闪烁着,永远都值得我们学习。

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