教师资源网

导航栏

×
你的位置: 教师资源网 >教师资料 >导航

猜猜他是谁作文三年级

时间:2024-04-23

猜猜他是谁文章三年级之四。

随着写作规范的不断完善,我们时不时会需要用到一些文章,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,范文主要包含哪些内容呢?下面的内容是小编为大家整理的猜猜他是谁文章三年级之四,有需要的朋友就来看看吧!

接下来是的编辑为您整理的有关“猜猜他是谁文章三年级之四 ”的最新范文,希望这些信息能够为你的决策提供一些启示。作文可以帮助学生更好地了解并继承中华文化,写作可以让我们在孤独中找到心理支持并帮助我们坚持自己的信仰。只有仔细地观察,才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。

六年级童话寓言作文题目:守株待彩票900字。关于彩票的童话寓言作文怎么写?这篇六年级童话寓言作文大全守株待彩票900字的童话寓言小练笔,值得我们阅读思考。

五年级书信题目:给爸爸的一封信。五年级关于爸爸的书信怎么写?这篇五年级书信350字的给爸爸的一封信的书信希望能够帮到你。

第一只蚂蚁虽然不动脑筋,但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来,这种精神难道不值得我们学习吗?现在,有些同学做作业都抄答案,写作文要看作文选,这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗?

闲时乘月,看云纱扶笼后羞涩的月光,星星点点洒落大地,对北斗星的痴迷犹存,不知是否还留在屋顶后面的那一方天空,等着嬉戏的孩童痴痴地望着你,说着那些动人的神话。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

一天,老师今天布置了一个作业----写作文。我非常苦恼,哎呀!怎么写嘛!讨厌死了,我干脆不写算了!但是没法交差啊,这时我想到了抄作文不就好了。我就这样抄了下去,那给我老妈检查老妈!给,我的作文。我心想;这次一定能蒙混过关,但是事与愿违。小屁孩,我怎么看都觉得这文章和电视上得奖的那一篇差不多呀,老实交代!这是不是抄的不是!你确定吗,妈妈拿出一本书来没错!就是作文大全,心想;我死定了,我死定了好啊你!居然敢抄作文,下次看我不打你。妈妈叫我把作文重新写,而且还加了一条规定禁止抄写作文哼,我才懒得重新抄,所以我直接用这个,交给了老师,后来我被老师骂了一顿,说的还不是昨晚的事!我又被罚抄课文50遍!真是气死我了,我知道了这个是的严重性以后就好好的完成了作业,就连作文也不抄了。

延伸阅读

三年级未来的教室文章(文章)之五


随着人们的教育质量的提升,我们会遇到许许多多的范文类型,范文能够运用到我们生活的方方面面,范文可以为我们提供各种参考,小编现在推荐你阅读一下三年级未来的教室文章(文章)之五,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

未来教室里的黑板发生了巨大的变化。现在,老师用粉笔在黑板上写字,写完后还得擦掉,粉笔灰到处飞,粉笔灰落到地面上,必须用拖把拖、扫,好麻烦啊!未来的黑板就是一个大屏幕,老师不必到教室里,完全可以在办公室里用电脑来控制,上课的时候,只要同学们都到齐了,屏幕上就会出现这一节课要学的内容,从屏幕上还能听到老师的温馨提示,你学会了吗

未来的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的,既轻又坚固。这种桌子还有特异功能:当你的写字或读书姿势不正确时,它会提醒你,使你的写字姿势或读书姿势立即纠正,养成良好的学习习惯。椅子上还有一个按钮,能根据学生的身高调节高度,让你坐在上面感觉非常舒服。

教室的墙壁上有一个开关,是可以将墙壁打开的,上体育课时如果遇到了阴雨天,就可以按动开关,把桌子或椅子统统推到墙里面,再按动开关,墙壁会自动关好,这样,我们就可以在教室里上体育课,不用担心会影响到其他班级上课,因为我们的教室的墙壁是用隔音泡沫的,绝不会影响到别的班上课的。

怎么样,我未来的教室好吧

[写作]小学生文章我学会了洗碗三年级之四


随着人类社会的不断发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文可以帮助我们自身的写作,范文可以为我们提供各种参考,在这里,你不妨读读[写作]小学生文章我学会了洗碗三年级之四,希望能对你有所帮助,请收藏。

我学会了洗碗

我是一个小学三年级的学生,最近我学会了一项非常有用的技能——洗碗。虽然有些人可能觉得这是件无趣且繁琐的事情,但我发现通过洗碗,我懂得了责任、积极与关爱。让我来和你分享一下我的洗碗经历吧!

就在三年级的某一天,我和妈妈一起看电视的时候,我看到了一个妈妈给孩子洗碗的场景。我突然觉得这是一项非常了不起的技能,我也想尝试一下。于是我跟妈妈说我想学会洗碗。妈妈看着我兴奋的样子,高兴地答应了。

我首次洗碗时,真是手忙脚乱。我必须克服一个个难题,比如剧烈的水流,滑溜溜的餐具,还有油腻腻的盘子。我发现用热水和洗涤剂能更好地除掉油垢,并且用海绵可以让餐具更加干净。我小心翼翼地保持手指在水龙头下方,这样水不会溅到我的身上。我和妈妈一起洗碗的时候,她告诉我,洗碗也要有技巧,比如从最干净的餐具开始洗起,最后才洗那些有污垢的餐具。

在洗碗的过程中,我发现这不仅是一项技能,更是一种责任。我明白了,所有的餐具都需要及时清洗,才能保证下次用的时候干净卫生。如果我不去洗碗,那么妈妈会非常辛苦,而且我们全家人可能会生病。因此,我确信洗碗是我做为一个成员所应尽的责任。

通过洗碗,我也学会了积极乐观的态度。有一次,洗碗的时候,我不小心掉了一个杯子,它摔得粉碎。刚开始,我感到非常沮丧。但是,妈妈告诉我:“不要紧,我们可以一起清理掉碎片,并且小心不再摔碎杯子。”这让我意识到,我们不应该为犯错而沮丧,而是积极地面对问题,并从中汲取教训。

除此之外,洗碗也是一种关爱的体现。当我真正体验到洗碗的麻烦与辛苦时,我才能更加理解妈妈一直以来背负的重任。我常常主动提醒全家人,应该一起来洗碗,分担妈妈的负担。我发现,关爱并不仅仅是通过言语表达,更在于行动上的支持与帮助。

通过洗碗,我不仅学到了技能,更学到了责任、积极与关爱。现在,我每天都会积极主动地去洗碗,而且我也享受这个过程,因为我懂得了这其中的乐趣。我相信,通过洗碗,我会变得更加自信、独立与成熟。我会继续努力,学会更多的技能,为家庭和自己增添更多的价值。

[热搜写作] 三年级烧菜文章之五


随着写作规范的不断完善,我们经常会需要使用到一些范文,高质量的范文能得到更多人参考,你是否在寻找高质量的范文呢?小编特别编辑了“[热搜写作] 三年级烧菜文章之五”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

学习中很多时候我们被要求写一篇文章,优质的作文是灵感与构思共同的结晶,您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢?以下是由的编辑收集整理的《[热搜写作] 三年级烧菜文章之五 》,仅供参考,欢迎阅读!

在我们家,要数奶奶的厨艺最高了。每次,只要奶奶亲自下厨,桌上的饭菜就“一扫而光”。我很想知道奶奶做菜的秘诀,于是就决定看奶奶做菜。

今天,奶奶要炒青菜。只见奶奶先把锅子洗干净,然后把锅子放在煤气炉上烧热。当锅子不再有水珠时,奶奶把油倒进锅子里,等到锅子里冒出青烟,奶奶就把洗好的青菜倒进去。这时,只听见“噼里啪啦”的响声,好像是青菜发出的紧急呼救:“烫死我了!烫死我了!”可是,奶奶并没有手软,而是拿起铲子使劲地翻炒。不一会儿,青菜不再呼叫,这时奶奶把一小调羹盐撒到锅里,然后继续翻炒。大概过了一分钟,等到菜七八分熟了,奶奶又往锅里放了点味精,之后,又是一阵翻炒,奶奶就把青菜装入盆中。

瞧!短短几分钟,奶奶就把一盆碧绿鲜嫩的青菜放到了桌上,那香味扑鼻而来,真是让人垂涎欲滴!

他生气了五年级文章之三


随着我们的知识面不断扩大,我们动不动就要写一些文章,写好范文能够给大家提供好的参考,范文的撰写要注意哪些方面呢?以下是小编为大家收集的“他生气了五年级文章之三”请阅读后分享你的朋友!

今天,我在玩手机游戏时,表弟凑了过来问:“表哥。这是什么游戏啊?”我向他解释说:“这个游戏叫猫和老鼠,来一些联机呀?″

之后,表弟把他的手机拿来下载猫和老鼠,但是系统提示它内存不足,我歪头一看。我人都愣住了,双眼惊讶地盯着屏幕,心中有说不出的感叹。“好家伙!"表弟的手机里竟有50款游戏,怪不得下载不了呢!之后,表弟用那双充满祈求的眼神盯着我,希望我把手机给他玩。“表……″“停停停,表弟呀,你想都别想!"没想到表弟被我惹怒了,他眼神凶恶,蹲下身来,就好似一只猛虎。紧接着他向我扑了过来,我被他按倒在地。我反应过来后,一把推开表弟,抄起手机就往外跑。俗话说的好“得手机者,得天下″我可不想我的“天下"被表弟夺走,便加快了速度,然而,表弟却对我穷追不舍。可以想象一下,敌我双方在赛道上展开了激情的追逐。在追逐途中敌方还在对我方挑衅以示友好,双方选手已跨过终点线,还在不停的挑衅。

表弟握着拳头,夹着泪水,冲我吼道:“把手机给我!我要玩游戏!"之后表弟竟一坐不起。他坐着哭,吞吞吐吐地吐出了几个字:“你,不,给,我,玩,的话,就,给我,下,载吧!"我一听,一边尴尬地摸摸表弟的头,一边内疚地说:“乖!不哭,表哥给你下载行不?"表弟一听,果然不哭了。

唉,小孩子还是不玩游戏为妙啊!

他初三文章其六


伴随着各行各业的衍生,我们会看到各种各样的范文,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,你可能正在找一些相关内容的范文,在此,你不妨阅读一下他初三文章其六,欢迎你的品鉴!

教师资源网主题栏目精选:“初三文章其六”,敬请访问。

作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸,写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。担心自己作文写不好怎么办?下面是编辑为你精心整理的“他初三文章其六 ”,希望本文内容能给您提供帮助!

小的时候,我经常住在外祖父家。

他是一个沉默寡言的人,从不与人闲聊,只是一个劲儿的埋头苦干。早出晚归,大概是对他最好的描述了吧。他脸上有许多岁月的痕迹,深深的印在上面,就像被揉过的白纸,无法抚平,头发早已花白,稀稀疏疏,因为常年弯腰劳动,背早已弯了,他的手掌很厚,十分粗糙,也十分黝黑,身材并不是很高大,很瘦。

趁着中午午休的时间,我去给外祖父送饭。中午的太阳在天空的正上方,把阳光洒在每个角落,烘烤着大地,灼烧着大地。外祖父在田里挥舞着锄头,擦着汗水,我连续叫了好几声,才让他听见。我们坐在田埂上,看着旁边肆意生长的杂草,它们成群结队地从土里冒出,享受着阳光,呼吸着甜美的空气。

我们为什么要将杂草锄去?外祖父似乎在自言自语,又似乎在同我说话。

我有些不屑回答这简单的问题,不耐烦地将目光转移到远方。

外祖父好像知道我心中的想法,沙哑低沉的声音在我耳边响起:就只是为了让庄稼长得更好吗?

那还能有什么?不就是这个吗。

那,锄草好比什么?外祖父又问。

那时我还很小,觉得外祖父是个很无趣的人,我自然不想多待,找了个借口说太热,就跑了回去。

外祖父继续在田埂上坐着,点了支烟,抽了起来。

我和外祖父,唯一的共同点,就是喜欢樱花。它的花期是那样的短,几乎是转瞬即逝,是留不住的美好,但是它会抓紧它的时间,在这些日子里大放光彩,美丽动人。用外祖父的话来说,就是樱花美到了他的心里。

隔年我再回去的时候,院子里多出了一棵樱花树,还不是很大,但是已经使我痴迷了。

为什么要种?因为你喜欢。

我望着樱花树,笑了。

那年,他走了,在樱花开放的日子里,安详地走了,还没有看上几眼自己亲手种的樱花。如果,那天他没走,属于我们的樱花是否会为他开得更绚烂?

之后再看到樱花,就能想起他,他似乎就是樱花,樱花似乎就是他,陪在我的身边,无声的陪伴。

教师资料相关文章

更多>