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小学生作业未完成检讨书怎么写

时间:2023-02-25

[荐]小学生作业未完成检讨书怎么写精选8篇。

下面的“小学生作业未完成检讨书怎么写”也许也许是你在寻找的内容,在我们有了不好的行为举止后,我们或许会因为犯错而要写一份检讨,其实写检讨书的过程当中,我们会对错误进行深刻的认识和自我的改进,常常对我们有积极作用。如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!

小学生作业未完成检讨书怎么写(篇1)

尊敬的老师:

您好!

平时老师布置的作业对我们来说自然是学习成果的有效巩固,毕竟光学习不思考的话往往会导致所学的知识很容易被遗忘,而且在校园生活这么长时间应当明白做作业本就是学生的职责所在,以后我们需要经历的考验还有很多又怎能懒散到连作业不能够按时完成,所以我需要对自己未完成作业的事情进行深刻检讨从而明白这种做法的错误性。

须知老师以往的教学都是为了学生的成长着想自然要将对方的话语谨记在心,至少要将布置的作业全部完成才不会让老师额外操心,无论是教学工作的展开还是管理班级纪律都花费了老师不少心思,作为班上的学生不应该在这种时期因为作业未完成的事情给老师添乱,明明教学工作那么辛苦却还要因为学生没完成作业的事情操心自然会感到很失望,换位思考以后应当明白老师工作的不易并在学习生活中按时完成作业,若是父母知道自己没完成作业的事情想必也会因此进行严厉地批评。

良好学习风气的营造并不容易自然要好好维护才行,即便贪玩是学生的天性也要将作业完成从而通过老师的批改了解自己的不足之处,虽然每天都在努力学习却也要通过做作业明白自己知识面的薄弱处,而且老师的批评也是为了学生的成长着想自然要按时完成作业并吸取教训,看似只是初次出现作业未完成的状况却不能够成为自己堕落的开端,毕竟在学坏以后想要再学好的话本就是十分艰难的事情,所以我得养成按时完成作业的习惯以免影响到自己的学习成绩。

在学习基础不牢固的情况下往往会出现考试成绩不理想的问题,为了不让这类状况发生还是应当在平时的学习中认真完成作业,只有做完作业并通过老师的批改才能够明白自己在学习中还有哪些做得不到位的地方,再加上老师对错题的讲解自然能够找准学习中努力的方向从而弥补自身知识面的不足,每次作业的完成也是对当天所学知识的回顾与运用自然需要认真对待,而且作业未完成只能够让自己养成好逸恶劳的坏习惯并让老师感到失望罢了。

对待老师的教学成果应该予以尊重并按时完成对方布置的作业,考虑到其他同学都能够按时完成作业自然不能够在这方面落后于人,因为不想写作业导致成绩下滑对我来说也是得不偿失的事情,所以我在吸取教训以后会谨记老师的批评并做到每天按时完成作业。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生作业未完成检讨书怎么写(篇2)

尊敬的老师:

您好!

我是xx年级xx班的xx同学,真的很对不起,我作为一名学生本应服从的安排,做到上课听讲认真家庭,我虽然是有原因的,但无论是什么原因我都不应该不写作业,所以老师要求我写这份检讨书,我是心甘情愿的,本来作业就是学生每天都要完成的任务,我这次完成老师布置的作业,我为此感到十分的抱歉。

我这次没有完成作业主要原因是上课没有认真听讲,没有听清老师布置的作业,就是因为上课没有听讲,下课也没有去问听懂了的同学,导致作业中有很多题目不会做,所以都空在那儿,更让我心虚的是全班就只有我一个人没有完成作业。

我上课没有认真听讲是因为有东西分散了我的注意力,在星期三的上午第二节课,老师正在卖力的讲课,刚开始的时候我在认真听讲,可正要讲重点的时候,我的注意力就从老师的生上转移的突然飞进来的小鸟,我的眼睛直勾勾的盯着它,即使它飞出去了,我的眼睛一直盯着它,直到小鸟离开我的视线,我觉得小鸟实在是活泼可爱,直到下课我也没有缓过神来。我自认为我全都听懂了,盲目的自大,下课也没有去问作业的内容。

所以写这份检讨是十分必要的。但是经过这件事后,我保证我会及时改正过错并追上班级的进度,绝不拖班上的后腿。

我为改正自己的错误所立下三点要求如下:

1、上课专心听讲,不开小差,不被出意外的任何事情分心,不懂就问并及时完成老师布置的作业。

2、端正学习态度,我不应该对老师布置的作业不重视,我接下来一定会重视作业并努力学习,保持对学习认真的态度。

3、多做题,我作业不会做主要是因为提做太少了,导致我许多提醒都不会,都弄不明白,而且我相信题目做多了自然而然题也就会做了,这样也会有利于我今后的学习习惯,学习成绩也会有所提高,再也不会有作业做不完的情况了。

即使老师没有要罚我写检讨,我也会自己写的,因为我已经深刻认识到了我自己的错误,在今后的学习里,我会严格的要求自己,保持努力认真的态度,让自己的学习成绩更上一层楼。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

小学生作业未完成检讨书怎么写(篇3)

尊敬的老师:

您好!

作为学生却未能完成做作业的职责无疑是令人感到惭愧的事情,明明在放寒假之前老师就曾叮嘱过完成作业的重要性却没能将其放在心上,等到新学习来临的时候再来赶工自然是无法将寒假作业全部完成,想到这里不免怨恨自己这种浅薄无知的做法为学业上的发展增添了不少烦恼,因此我在反省自己未完成寒假作业的过失之时也进行了相应的检讨。

其实通过平时老师布置的作业便可得知这种做法对于自身学习积累的重要性,仅仅将希望寄托于课堂学习的努力自然很难跟上其他同学的进度,而且若是不通过做作业的方式巩固所学的知识则会难以理解老师讲授的知识点,尽管道理浅显却也要养成自觉完成作业的习惯才能够提升自身的学习能力,众所周知学习是为了自身的发展着想又怎能不理解老师的好意从而没能完成相应的作业,这种不太光彩的事情发生自己身上以后自然需要反思为何会做出去完不成寒假作业的状况。

实际上主要原因便是自己在寒假期间贪图享乐从而在内心抵制做作业,否则的话即便是每天完成很少一部分都能够在假期结束之前将其全部做完,自我约束力如此之差的确需要反思问题所在从而避免完不成作业的状况再次发生,至少从这次教训可以得知班上同学对于这种不按时完成作业的做法是极为唾弃的,因为放纵自身的欲望从而导致基本的作业完不成自然会影响到班级的发展,想要在学业上有所成就仍需认真对待老师布置的作业才能在解题过程中有所收获。

面对学习上的难题自然不能够因为这次完不成作业便产生自暴自弃的想法,回想起老师的照顾与同学的指导应该迎难而上并想办法解决寒假作业未完成造成的负面影响,尽管完不成作业的做法看似微不足道却潜藏着容易导致同学效仿的隐患,针对这类问题的确需要端正态度并在思想上认识到不完成作业的错误所在,至少通过老师的批评应当审视内心并认清贪图享受的自己与班上同学之间的差距,面对这父母的期盼又怎能在重要的学习过程中自甘堕落下去。

寒假作业未完成的教训对我来说的确需要在内心敲响警钟,关键是自己在以往没能认识到按时完成作业的重要性才会在漫长的假期中放松对自身的要求,而我也应该意识到做作业的重要性并想办法弥补学习方面的不足以免再次发生同样的问题。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生作业未完成检讨书怎么写(篇4)

尊敬的老师:

您好!

早在我们刚进入学校的时候便在老师的教导下认识到按时完成作业的重要性,尽管内心对于写作业有些不情愿却也不得不承认这样做对于自身的发展有着很大的帮助,对于平时在课堂上所学的知识来说更能在无形中起到巩固基础的作用,因此对于这次作业未完成的事情让我感到很惭愧并进行了深刻的反省。

通过平时在课堂上的书写应该能够认识到做作业对于巩固知识的重要性,有些时候即便是抄写课文都能够帮助自己强化所学的知识,也许是天性比较懒散才不愿主动去完成老师布置的家庭作业吧,小小年纪变养成这种好逸恶劳的坏习惯自然需要及时改正过来才不会影响到后续的学习生活,须知老师为了做好布置作业的工作还要求我们准备了相应的笔记本来进行纪录,将需要完成的作业内容以及注意事项纪录在笔记本上自然就能够堵住遗忘之类的借口,更何况即便不知道老师布置了哪些作业也可以通过父母的手机在家长群里面进行询问。

享受着如此得天独厚的教育资源却连基本的作业都未能完成自然对不起老师的培养,连做作业这种学生的本职工作都难以完成又谈何成为对社会有益的人?我可不认为那些课本中值得大家学习的优秀人物会像自己这般完不成作业,实际上已经读过几年书的自己应该要懂事些才能够让父母和老师省心许多,虽然这次作业未完成仅仅是初犯却也要引起重视才能够避免坏习惯的养成,毕竟在年轻的岁月中不努力学习的话只会让年老以后的自己因此感到无比悔恨罢了。

对于写作业的事情还是要自觉些才能够从这件事情中得到相应的教训,否则的话若是因为贪图享受而不写作业只会显得自己的人品卑劣不堪罢了,相信班上的同学知道自己作业未完成的事情以后也会产生反感,毕竟连这种基础的事情都无法完成又怎能心安理得地在教室中享受着老师的教导呢?既然已经进入校园之中就应该牢记学生的使命并在日常的学习生活中贯彻下去才行,我相信有着老师的教导和同学们的帮助应该能够较好地解决作业未完成的事情。

除了认识到作业未完成带来的危害以外还要加强对自身学习的要求才行,毕竟对于今后的学习而言不能够仅仅依靠老师的教导和父母的监督,实际上需要自己引起重视并在后续的学习中更加努力才能够得到老师的认同。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生作业未完成检讨书怎么写(篇5)

尊敬的老师:

您好!

我由于在学习的时候没有好好听讲,造成了没写作业错误的行为,当时老师对我进行了批评教育,在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。 错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且试图打扰其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己,我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,xx学校在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习,这是严重的不尊重老师的行为。

尊师重道是中华民族的优良传统美德,是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习,这并不是好的表现,同时也是在害我自己,上课是用来增加学生的知识的,不是来玩的,所以我这种是行为很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是来学校玩的,这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在玩,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

过去,我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了学校的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生,我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。

我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生作业未完成检讨书怎么写(篇6)

尊敬的老师:

您好!

我是小学三年级xx班级的同学,自从星期三的课上,您因为我没有完成家庭作业而找我进行谈话以后,我就一直在反思自己的这个过错。经过这几天的反省和自我检讨以后,我也已经认识到错误的严重性。所以即便您没有要求我写这份检讨书,我也会主动给您写一份。

但是在这份检讨书里我还是想把整个事情的经过跟您说明一下,因为我不想您误会了我,我也不是故意不写作业让您生气的。

那天您布置的课堂作业是让我写一篇作文,而我也清楚的记得我在课堂很认真的在写这篇作文,并且在下课的时候,我就已经完成了。只是我把完成作业的作业本放到了课桌里,没有及时的交给课代表,因为我一下课就被同学叫出去玩耍了。所以当语文课代表收作业本的时候,我的人已经不在教室了。语文课代表看到我的桌子上放着一个作业本,以为那就我在课堂上完成的作业本,所以就把那个我个新买的作业本给收上去,最后您看到的就是一个空的作业本了。所以我很抱歉,因为我的贪玩,导致我没有及时把真正做完的作业本交到课代表的手上,让您误以为我是没有完成作业。

虽然在这件事情上,您错怪了我,但是为什么会发生这种事情,我也有我的责任。我不应该在完成作业了之后,就一心只想着出去玩,而是要作业细心耐心的从头到尾检查一篇,看看有没有什么错误和修改的地方,然后在检查一遍发现没有错误之后,再把作业本亲手交到课代表的手上。这样就不会出现像上次的这种情况了。所以总的来说,我在完成作业方面还是不够用心,在学习态度上还是不够端正,如果我足够用心对待,也不会把空的作业本交上去的情况,如果我的足够端正,就不会发那这种低级的错误了。

我还记得您在找我谈话的时候,问我是不是对您有什么意见,所以才没有写作业。现在我可以很诚恳的告诉老师,我从来没有对老师有过任何的'意见,以前没有,以后也更加不会有。所以请老师放心,我以后我绝对会用心的完成您每一次布置下来的作业。绝对不会再因为我的一时贪玩,而把一个空的作业本交上去,以后的每一次我都会亲手把作业本交到语文课代表的手上,让她收上去给您检查。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

小学生作业未完成检讨书怎么写(篇7)

这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。

今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!

就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!

阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成作业。老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!

自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到!

尊敬的老师:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的.时候——我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误

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小学生作业未完成检讨书怎么写(篇8)

尊敬的老师:

您好!

我是您的学生xx,我没能按时按量完成老师布置的学习任务和作业,现在痛定思痛,写下这份检讨,我已经知道自己的错误了。

这次中秋节和国庆节放假8天,真的足够我们玩耍了。老师们布置的作业也不多,每天只需要花1小时就能完成。但是就是因为我偷懒了,没有将老师们布置的作业完成,所以才导致现在的局面。放假回来,老师收作业检查之后发现全班就只有我一个人没有完成作业,因此非常愤怒。其实这8天里我的心情是非常忐忑的,因为我没有姜老师安排的学习任务完成,做作业也是偷工减料的。每天24个小时,学习仅仅只占用了1小时,这么短的学习时间,我都没能够坚持下来,真的是太不应该了。

我会想起假期里的自己,真的是天天都在玩,完全没把心思放在学习上来。在经过您的批评教育之后,我深刻认识到了自己的错误。其实在这8天的假期里,我有想过学习,并且把老师布置的作业写完,但是每当我开始玩耍的时候,我就把学习这件事毛置于脑后了,我总想着反正有8天的长假,想怎么玩就怎么玩,学习任务和作业等玩了几天再补一样的。我就本着这样的想法玩了一天又一天,直到假期的最后一天里,我才反应过来,时间原来过得这么快。当时已经是最后一天了,8天的学习任务,我根本赶不过来,到了晚上爸爸妈妈回家的时候,我不敢说我作业没有完成,于是就撒谎了。夜里我辗转反侧睡不着觉,心意很黄没因为自己的学习任务和作业都没有做完,我想着明天肯定要找到批评,我就觉得很后悔。

早上,我本以为老师不检查作业,觉得自己逃过一劫,没想到,老师是临时抽人检查作业,刚好抽到我了,于是我没有完成学习任务和作业的事情,就被全班知晓了。我也觉得特别丢脸,班上就我一个没有完成,我真的太贪玩了,假期里的作业和学习任务真的是很轻松了,没有任何理由可以不完成。看着同学们投向我的目光,我真的觉得无地自容。都是自己的原因造成的,我太贪玩了,没有一点点的自控能力,我真的非常愧疚,作为一个学生,我竟然连作业都不能够完成,让老师您失望了。

真的对不起,我已经认识到自己的错误了,请老师原谅我,下次再也不会发生这样的事情了,我一定按时完成作业。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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