小学生观察日记如何写(合集11篇)。

随着人类社会的不断发展，我们可能会用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，让我们来参考一些范文吧！以下内容是小编特地整理的“小学生观察日记如何写(合集11篇)”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

小学生观察日记如何写 篇1

今天，刚下完雨，我到楼下院子里透透气，突然看见地上有几只蜗牛在那散步呢！

我突然想起我在一本书上看到过：“蜗牛一般都是在下完雨后才会出来呼吸新鲜空气。”

我出自于好奇，就蹲下来观察。蜗牛爬行的速度很慢很慢，背上背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢悠悠地爬行着，我发现蜗牛的身体上好像没有骨头，身体很柔软，全身滑滑的、湿漉漉的，头部有一对细细的“天线”，那就是它的触角，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；黑黑的，圆圆的。用来寻找食物；蜗牛脖子旁边还有两个较短的触角，触角上还有两个小气空呢！

那是它的鼻子，能闻到很远的食物。这个小气孔很难被人发现，蜗牛用气孔呼吸，它的触角可以伸缩，用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上把身体缩进它的壳里，他那柔软的身体，不一会儿，就全部缩进坚硬的壳里了。这时我发现它很像一只海螺。

我发现蜗牛爬过的地方会留下一层透明的粘液，回到家后我就急忙问爸爸粘液是从哪儿出来的？爸爸告诉我说蜗牛为了保持平衡，就会从尾部分泌出粘液来的，蜗牛顺着粘液可以让爬行速度更快。

蜗牛真是有趣，我喜欢观察蜗牛！

小学生观察日记如何写 篇2

这天早上，阳光明媚，我又来到玻璃杯前，观察百合花。

那些百合花全都绽开了秀丽而灿烂的笑脸。洁白如雪的花瓣好似“百合仙子”的衣裙。衣裙中有5、6根白色的又细又长的花蕊，上面有一点黄色的花粉，就连花瓣上也沾了一点。几根小花蕊中间有一根引人注目的花蕊，那根花蕊但是百合花中与众不同的。上面有一个白色的东西，摸上去黏黏的、油油的。一股清香毫不犹豫地钻进我的鼻孔，真是香气袭人，令人防不胜防，却又让人心旷神怡。如果，这17朵百合花放在外面，它的周围肯定有许多秀丽的蝴蝶翩翩起舞，肯定有许多活泼可爱的蜜蜂姐姐在采集花蜜。百合花的香气果然名不虚传，我情不自禁地赞叹道：“百合花的香味真是沁人心脾阿!”远远看去百合花宛如一位楚楚动人、亭亭玉立的凌波仙子。

小学生观察日记如何写 篇3

9月21日 天气：晴

今天老师让我们写观察日记，我选择种豆芽。我抓了两把绿豆，放在盆里，用清水一遍又一遍地冲洗干净，嫩绿嫩绿的豆子像一颗颗小绿宝石。我盖上一块透气的布。就去写作业了。睡觉前我又看了一下，发现它们全身起满了皱褶，像老人的脸一样，我期待着……

第二天早上，天刚亮我就迫不及待地冲进厨房，取下盖在盆上的布，哇！我惊奇地发现，绿豆饱胀得已经快破裂了，像小孩一样，仰着脸，露着洁白的牙齿，好像向我微笑。有的长出嫩嫩的白芽，像个小尾巴。我希望，它们快快长大。722331.CoM

9月26日 天气：晴

又过了几天，我发现豆芽完全脱下了它绿色的外衣，露出雪白雪白的身躯，这时候，我惊奇的发现所谓的“芽”，原来就是茎和根。它的根尖有些发黄，长着细细的根毛，正努力的伸向水底，吸收水份。

转天，我取下盖在豆芽上的布，哇塞！长得真快啊！盆满满的，郁郁葱葱，细长的茎，顶着两片嫩叶，有的直直的像T台上的模特，有的弯弯的像跳舞的小女孩。我成功了，我高兴得跳起来。通过这几天的观察，我发现豆芽在不断的变化，没有土壤，它依然长得这么茂盛，它顽强的生命力让我惊叹。

小学生观察日记如何写 篇4

昨日早上，我一起床就像一支箭一样冲进厨房泡豆子。只见我将杯子装满了水，撒了四五颗小绿豆，小绿豆在水里跳着优美的舞蹈，在杯子中畅游着，他们的身子是多么光滑。

中午，我去瞧了瞧，绿豆娃娃就成了绿豆老头儿，脸上满是皱纹，没有像大胖娃娃的身子光滑无比。

下午放学，我的心咚咚直跳，三步并做两步地回到家，惊喜的发现买绿豆发芽了！发芽的绿豆犹如一个逗号，真可爱！昨日的衣服显然已经不合身了，瞧！它们都露出了白白胖胖的大肚皮。我小心翼翼的捧起绿豆儿，芽儿软软的，滑滑的，让人感觉十分得舒服。

有一个早晨，我醒来，急忙跑去看我的小绿豆，发现它的茎已经长的很长了。我尖叫起来，简直太惊人啦！最长的茎儿竟然有2厘米长了，顶端也变成了炫目的紫红色，我突然觉得平时吃的绿豆一下子也变的陌生了，普通的绿豆竟然能有这般的变化，我惊呆了。久久地凝视着杯中的小绿豆，期待着它们的长大。

小学生观察日记如何写 篇5

10月1日星期二晴

这天，我做了一个搞笑的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上方，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。

10月3日星期四晴

两天没去看它们了，不明白它们怎样样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。

10月5日星期六晴

这天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。

小学生观察日记如何写 篇6

周末刘老师给我们布置了一样特殊的作业，就是在家自己泡绿豆芽，并且要求我们细心观察，把观察结果写成日记，在班内比赛，看谁种得好，长得快。

回到家我就准备好绿豆，給妈妈要了一个碗，然后把绿豆放在碗里，加了一碗水，妈妈看见后告诉我不能用太多的水，于是我又倒掉了一部分。

第二天早上我早早的就起了床，跑到厨房去看我的绿豆芽。我发现绿豆的身体变大了，我想它一定快要发芽了。妈妈告诉我不能再让绿豆一直在水里，并且给了我一块干净的布让我用水浸湿后给泡涨的绿豆做被子，我按照妈妈的吩咐，小心翼翼的给变胖的绿豆盖上了被子，我想它可能还在睡觉，等睡醒了就会探出头来和我见面了。

每隔一段时间我就掀开绿豆的小被子看一看，我多么期待它快点发芽啊，到了晚上，我再次看它时，它真的露出了又细又尖的小芽，我激动极了，赶紧把这个好消息告诉了妈妈，妈妈让我把这个过程记录了下来。

小学生观察日记如何写 篇7

老妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。

紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，可是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，可是很多，里外好几层呢！

竹子开花，节节高。老妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

小学生观察日记如何写 篇8

在众多的小动物当中，我最喜欢的是小狗。我还给它取来一个好听的名字，叫：泠泠。泠泠长着一个又大又圆的脑袋，一双水汪汪的眼睛，一张小嘴，一个敏灵的鼻子，一对尖尖的耳朵，尾巴翘翘的，一身金黄毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。

有一次，我们一家人正在吃午饭，泠泠正在我的房间里睡觉，突然，泠泠闻到了香味，就顺着香味走了出来，泠泠来到我的身边，汪汪汪地叫来几声，尾巴还一摇一摆呢！好像在说：“主人，主人，我饿了！快点给我吃的吧！”我知道泠泠一定是饿了，所以才跑过来！

于是，我从我的碗里拿了一块排骨，放入了泠泠的碗盆里，泠泠果然吃了！泠泠最喜欢在我的沙发上睡觉，记得有一天我放学回家，把书包一扔，我一坐在沙发上，叫泠泠过来，泠泠叫了几声，马上跑过来趴在我旁边。

泠泠最喜欢和我一起玩皮球了，有一天，我和泠泠在楼下高兴地玩着，我一扔球，泠泠就使劲地跑啊跑啊！使劲地跳，才能接住我扔的球，因为我扔得太用力了，泠泠和我玩得满头大汗，泠泠不停地吐着舌头。

我家的泠泠真是太可爱了！我十分喜欢泠泠！

小学生观察日记如何写 篇9

今天又是一个下雨天，我正好可以在家观察那瓶池塘水。不一会儿，我就发现了草履虫。

草履虫，微生物的一种。因为长得像草鞋，所以叫做草履虫。草履虫生活在不流动的淡水中，身体表面有许多能摆动的细毛，草履虫就是用这么细毛来感觉周围的环境，并且自由运动。草履虫是一个单细胞，可它却能完成消化、呼吸、繁殖、排泄等所有的生命活动。

放大后的草履虫，身上有一些小“水泡”似的东西；虽然是微生物，但它却能对外界的刺激、影响做出一系列的反应。例如：把草履虫作成玻片后，过一个晚上，它的身上便不再是透明的了，变得有些黄，有些黑。那便是它的膜。

经过长时间的观察后，我对它产生了浓厚的兴趣。

草履虫的“头部”是有些圆的那头，“尾部”是有些尖的那头，草履虫吃东西时，是用“嘴巴”周围的纤毛来“运送”的。（相当于我们人类用筷子往嘴里夹菜的那个过程）草履虫呼吸的地方是一些围在一起的小圆孔。（它们一张一合，类似于人胶呼吸时的鼻子一样）。

在培养草履虫的瓶子里，我发现，草履虫一般只在瓶子底部，大约在瓶子中水的高度的三分之一外活动。我猜想，可能是因为底部比较暖和吧！也可能是因为那些干草都沉淀于瓶子底部吧；这些草履虫，只有在察觉到水面有东西时，（如汤啊等小水滴）才上去吃。

草履虫的繁殖方法可真是“老套”：每一次都是一只草履虫拉长后，一分为二，成为二只幼小的草履虫。

我并不知道草履虫分不分公母，是不是每一只都可以繁衍后代。但我知道草履虫每到一个时候，“身体”会开始“膨胀”，然后变长，中间开始变细，从而变成两只草履虫。你应该扭过香肠吧！双手在香肠两边反方面用力，中间会被扭得越来越细，最后拉断成二根香肠。

小学生观察日记如何写 篇10

上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。

我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。但是，我的想法是错的，由于，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回荚冬我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回荚冬让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。

小学生观察日记如何写 篇11

今天在语文课堂上，汪老师布置了一项特殊的作业，叫我们回家泡豆子。

我兴高采烈地回到了家，兴致勃勃地拿来一个小碗，放了几粒豆子在里面，倒上了一些水，淹没了豆子，盖上了白色的纱布。

第一天，我打开纱布看了看，发现绿豆的颜色变浅了，有的飘在上面像游泳健将，有的沉在水下像潜水健将。第二天，我忽然看见纱布上有点绿色，我再看豆子，豆子把外衣脱掉了，露出了白嫩嫩的身体，豆子又胖又大，好像一个白白嫩嫩的胖娃娃。第三天，豆子的“肚子”裂开了一个小缝，伸出了短短的胡须，好像一个小蝌蚪的短尾巴。豆子上面，长了两片小叶子，嫩嫩的，可爱极了。第四天，小豆子喝完了水，我急忙又加了一点儿水。过了几天，小豆子变得有点儿发紫，胡须也长长了，好像一根牙签。

这就是有趣的泡豆子。