教师资源网

导航栏

×
你的位置: 教师资源网 >教师资料 >导航

环保建议书小学生作文

时间:2022-12-27

邀请函分享: 小学生环保建议书。

随着互联网行业的发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,你是否在寻找一些可参考的范文呢?小编特意收集和整理了邀请函分享: 小学生环保建议书,请收藏好,以便下次再读!

尊敬的环保局叔叔:

您好!

我是一位来自东莞的一名普通的学生。今天给您写这一封信,目的有二:一是向您反映这种不良情况;二是希望您可以呼吁大家珍惜水资源。水,乃万物之母,它用自己滋润着大地和人类。可最近,原本甘甜的水却变得浑浊不堪。

据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水……我国的水资源虽然比较丰富,但是很多地方仍然缺水,很普遍的原因是大家不节约用水。在很多时候,如果我们每个人每天浪费了一滴水,中国又14亿人,那就将是14000000滴水!滴水成河。结果是多么令人感到震惊!有的家庭将一些完全还可以利用的水,像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道,看看这些被浪费的水,如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话,如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口!

为了改善这些问题,我提出三个小小的建议:

1、夏天给室内外洒水降温,可以用洗衣后的洗衣水;

2、洗菜可以不用水龙头冲,而是一盘一盘地洗;

3、洗完菜后可以直接去冲厕所……

希望叔叔您能采纳我的建议,并将它落实下去!

此致

敬礼!

xxx

日期

编辑推荐

小学生打架检讨书1000字(精选7篇)


在日复一日的逐渐成长中,大多数学生都在学校写过检讨书。犯下犯错行为,写检讨只是最轻的惩罚而已,在写检讨书的时候,你应该保证什么样的态度呢?你可以读一下教师资源网整理的小学生打架检讨书 ,相信会对你有所帮助!

小学生打架检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

这次我因为一时的冲动做出了这种愚蠢的行为,违反了学校的规定。作为一个小学生,我应该严格遵守纪律,谨记《小学生行为规范守则》,而我非但没有为班级做出贡献,还做出了这种事情让班级蒙羞,让老师您担忧。我对不起学校,对不起父母,更对不起一直耐心教导我的老师您。我不是一名合格的小学生,甚至可以说是行为恶劣的小学生,我是班级的罪人。在我做出这件事情的时候我就已经感到了后悔,但是事情已经发生了,我现在后悔也为时晚矣。现在我的心情就是十分的后悔,后悔当初没有理智的`多思考一下不然就不会发生这种恶劣的事情,后悔我没有换一种解决问题的方式而采用了这种粗暴野蛮的方式,后悔我没有一个宽容广阔的心,这样的话我就能够原谅同桌对我做出的事情,我感到十分的内疚,自责。

在上午语文老师上课的时候,我正坐在台下认真的听讲。然后我的同桌戳了我一下给我递了一张纸条,示意让我打开看。我打开一看,里面是画着一个丑不拉几的男孩边上画着一个箭头,然后写着我的名字。我一看就很无语骂他是不是神经病,然后他就开始了和我的对骂。骂着骂着我觉得没什么意思,我还要接着听课呢,我就和他说,不和你闹了,我要听课。然后我便自顾自的听起了课,他在边上又发了会呆,可能觉得无聊就趴在桌子上一直看着我。看了一会,看的我心发慌,问他不听课看我干吗,他说他在看傻子。我心莫名起来了一股火。我对他说你是不是神经病,不听课在这一直看着我干嘛,他说关你什么事。我越听越气,我说你在看一下试试,接着他就用行动来回答我,一直盯着我。我那一下火气彻底冲到了我的大脑,把我的理智赶跑了,我抬起手就是一巴掌。这一巴掌打完我和他都懵了,他没想到我会在上课打他,我也有点震惊我自己刚刚的行为。他反应过来之后使劲推了我一下,然后我俩就扭打了起来,后面被老师和同学们拉开的时候,我就已经深刻的感觉到了自己的错误,我不该这么鲁莽的。

如果我时刻保持理智的话就不会做出这种愚蠢的行为了,但事情已经发生了,结果改变不了了,但我愿意接受任何惩罚只愿老师您能够原谅我。我保证下回不会再犯这种低级错误了,做一个热爱学习的学生,遵纪守法的公民。

此致

敬礼!

姓名:

日期: 年 月 日

小学生打架检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

首先向你表达我对于犯下这次错误的悔过之心,先向您道歉了。我做为一名小学生,我的首要任务应该是学习,其次是自己的品德培养。而这次我违反了学校的规章制度,也破坏了我自己的良好品德,这些都不是我一个小学生应该做的事情。我知道您现在一定很生气,我在班级里虽然成绩中等,但一直很乖,从没有犯下过任何错误,而我这次第一次犯错,就犯下了这么严重的错误。我向您表达我的歉意,对不起,我辜负了您一直以来对我的信任,让您操心了。我想您也很难以置信一直在班级里都谁都很好的小朋友居然还会和人打架吧,我自己也很难相信我居然做出了这样的事情,但事实的确如此,而事情会发生的原因也是非常的简单。

我在班级里面一直很好说话,所以有些人就欺负我,但我感觉都是同学要一起相处到小学毕业,还有这么久帮他们做一些事也无所谓。当时早上第二节课下课,我就在和别的同学聊天,然后做我后面的那个同学就喊我过去,我一听他喊猜到他应该找我有事,我也就过去了。一直以来他都仗着自己比班上同学高,比班上同学壮欺负我们,而他的主要欺负目标就是我,因为我从来不反抗。他找到我之后喊我去帮他买包辣条和饮料,我没有多想,就去帮他买了,因为他以前也这么喊我做过。回来之后把东西给他,我就让他给我钱,结果他东西一接,就开始装上了,说东西是他自己去买的没有喊我去买,凭什么给我钱。我当然不愿意,那毕竟是我的中饭钱,哪能这么就给他了,要是给他我就没钱吃饭了。我就一直缠着他要,他也一直装作没听见,慢慢的我看他哪样子想着估计自己是拿不到了也就懒得和他要了,大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升闷气,就听到了他居然还在我后面和别的同学炫耀,还说我傻,脾气再好的我也受不了了。我就站起来向他走过去,让他把钱给我,但他这回可能是因为他刚刚和别人炫耀我就来要,他面子上过不去,就直接很嚣张的和我说就是不给我。我看到他那副丑陋的嘴脸,一下子就忍不住了就上去打了他一拳,我俩就打起来了。我一个平时就不爱吃饭的小学生,又矮又瘦,哪里打的过他,但好在同学们上来把我俩拉开了。

经过这次的事情我发现了自己的错误,人不能一味的忍让,否则别人就会得寸进尺。但解决问题的方法需要改变一下,如果以后还出现这种问题我就来找老师您,让您出面解决,而不是像这次一样采取这种危险的措施。如果这次的事情,我和他谁发生了什么意外情况那么事情的责任都不是我们两个小学生能够承担的起的。我已经深刻意识到了自己的错误,也希望老师您这回能够原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生打架检讨书 篇3

在上午,由于一点小事,我就与同学打了一架,这件事是我的不对。希望老师能原谅。

如今,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师说的话抛在脑后。

3、我当时打电话外甥女不能想想后果,有人说:“没什么,小伙子年轻气盛”不然,年轻气盛又怎么样?我当时应该克制自己的情感,如果能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

2、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。我承认,这次打架的行为,我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

3、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。

小学生打架检讨书 篇4

尊敬的老师:

您好!

我由于近期与xxx同学发生争执并动手打架。经过两个星期的反思和家长的教诲,我认识到自己犯的的严重性。我对自己的冲动十分的后悔,并且对xxx十分抱歉。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么就不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

这次打架的主要原因是对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始至终保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱老师和同学的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.

错误的性质是严重的。这种行为本身就是违背了做学生的原则。我只是由于自己的冲动,和一时的想法,完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的,学校是一个集体,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的不是一个两个人,同时,我这样做,实际上是不成熟的表现。而且给老师带来了很大的麻烦,老师们工作繁忙,还要分出心思来处理这件事情,平息影响。因此我感到十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟,让忙碌的老师们多操了许多心。我在此真诚地说:“老师,对不起,请您们原谅。”

其次,我打架的行为还是破坏学校内团结的表现。学校是一个大集体,每个人,每个学生都是学校的一个分子。我不应该破坏它。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该是团结的,互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给学校和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在再有类似的事情发生。如果再遇到这种事,我不会再这样做。

望老师们给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的,打架是心理不成熟的表现,其结果损害了多方利益,本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心。现在的我对自己充满了悔恨,由于一时的冲动造成了这么恶劣的后果,悔恨自己的冲动片面与无知。

事情既然应经发生了,我们不只要积极主动的交代错误,向xxx同学赔礼道歉。更要从中总结教训,以这次打架事件作为一面镜子,经常检查自己,作自我批评告诫自己,每当冲动的时候就要以此事警示自己,从根本上消除冲动这一毛病。

我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生打架检讨书 篇5

敬爱的班主任老师:

您好!

我知道架已经打了,已经不可挽回了,但是我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸,这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希看。至此事之后,我保证以后尽不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。”

事情经过是这样的一对男女于上班时间公然在我们的学校打乒乓球,我一同学拍案而起,让他们滚蛋。不想这对好男女和我同学掐了起来。作为学校的忠实一员,见此景,我看见就跑了过往,拉开这两个打架男。该乒乓球男居然对我怒目圆瞪,做出欲打我状,出于自卫和先下手为强的心态,我本能地出了右直拳击中该厮的眉骨,鲜血当场射了出来。说时迟那时快,左勾拳追风逐电般送出,击中该厮鼻子,又有两道血柱射出。乘胜追击,接下一个组合拳他就倒了。

我发自内心地承认,我错了。我不该在同学被一对男女围殴的时候,路见不平、不该在上班时间遭人噪音骚扰的时候愤然而起、不该在自己即将遭殴打的时候,自卫起来、不该见到斗殴的时候,逞能而不先报告组织,比如立即往打小报告往、不该在拔刀相助时候出手太快,那么快就击倒对方并且血流成河,甚至都没有给自己出脚的机会、不该不让对方殴打我。千不该万不该,不该在学校里逼我写检讨入团申请书的时候才低调露面。

我再承认,我真的错了。从这件事里我要学会上面的所有不该。我对不起那对男女(那么好的孩子,上学时间都不忘记全民健身,实不该打),我对不起学校领导,对不起我的老师,对不起我的祖国,对不起对不起……

我想说的是,我真的知道错了,至少知道动手打人是错了,不管事情是怎么发生的,至少我的处理方式是不对的,我愿意为此悔改,望老师能给我改过的机会。

此致

敬礼!

检讨人:__

20__年__月__日

小学生打架检讨书 篇6

尊敬的xxx:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

小学生打架检讨书然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。小学生打架检讨书范文3

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1—2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。

此致

敬礼

检讨人:xx

xx年xx月xx日

小学生打架检讨书 篇7

尊敬的老师:

您好!

由于性格的冲动导致我在前段时间和同学在教室打架了,后来在老师的批评下才让我从中意识到打架做法的危害性究竟有多么严重,现在想来因为些许矛盾便做出打架的行为着实有些过意不去,更何况那么多同学都在围观难道就不会因此感到愧疚吗?而且因为这次打架的做法也严重损害了同学间的友谊,所以我明白打架并非解决矛盾的正确方式并对此进行了检讨。

通过对打架行为的反思不难发现我处理矛盾的做法实在有些太莽撞了,明明自己没有从中遭受多么大的损失却要采取这种偏激的方式进行处理,在打架之前不考虑这种做法的后果本就是很愚蠢的行为,无论这种意气之争是否胜利都会从中遭受不必要的损失,当时若是能够冷静处理此事的话也不会造成这么严重的后果,毕竟在教室内打架无论磕着碰着都是比较危险的事情,而且因为打架给老师和同学们带来困扰也是让我感到过意不去的。

连自己的情绪都无法得到有效控制无疑是让人感到很惭愧的事情,平时的学习中老师也要求学生重视自身思想道德的建设,学习知识本就是用来改进自身缺陷的过程自然不能够使其变得毫无意义,而且性格暴躁易怒的学生即便成绩再怎么好也是难以获得他人认可的,所以我得从打架的事情中吸取教训并在以后的学习中尽量避免做出这种无意义的事情,无论打赢打输都会从中遭受损失自然得提前考虑到打架的后果才行,因为打架导致老师对自己失望也是得不偿失的事情自然得慎重考虑。

我会尽快向被打的同学道歉并针对打架的事情写份检讨书,作为主动打人的一方应当从中得到深刻的教训才不敢轻易再犯,而且我也得考虑到老师的感受并加强自身的思想建设才行,不得不说这种一言不合便出手打人的做法本就是难以获得认同的,我得改变自身的形象并认真听从老师的教导才能够避免这类问题的出现,既然已经因为打架被老师批评就得尽快改正这方面的缺陷才能重获信任,毕竟打架的行为本就属于知错犯错自然要在以后的学习中牢记这类教训。

在教室打架本就容易营造出不良风气自然得在学习生活中进行抵制,更何况我已经在打架事件中得到过教训自然不会再因此让老师感到失望,我应该要通过学习来控制住自身的情绪并获得成绩的提升,我会朝着这个目标努力并希望能够彻底改变自己容易冲动的性格。

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年_月_日

小学生童话文章之五


伴着我们工作的不断优化,我们可能会用到一些范文,范文在我们的生活中随处可见,值得参考的范文有哪些?于是,小编为你收集整理了小学生童话文章之五。欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

春天,狐狸妈妈领着她的两个儿子在院子里种了两棵葡萄。小狐狸从没吃过葡萄,他们老是问妈妈:“妈妈,葡萄是什么味道呢?”妈妈总是笑笑,说:“等葡萄熟了,你们亲口尝一尝就知道了。”

有一天,狐狸妈妈要出远门了,临走叮嘱两个儿子说:“妈妈要出远门,很久才能回来,你们别忘了给葡萄秧苗施肥、浇水、捉虫。要不,就吃不到葡萄了。”两只小狐狸齐声说:“妈妈,放心吧!我们会记住的。”

狐狸妈妈走后,两只小狐狸对葡萄的生长可关心了!他们天天给葡萄秧苗浇水、施肥、捉虫。一天天过去了,葡萄秧苗也一天天长高了,兄弟俩给葡萄搭了个葡萄架。没几天,架子上爬满了葡萄藤。两只小狐狸天天盼葡萄长出来,盼得眼睛都酸了。

盼呀盼,葡萄开花了;盼呀盼,青青的小葡萄终于长出来了。狐狸哥哥赶紧找来梯子,弟弟“噢”地就往梯子上窜,一伸手,摘下一串葡萄来。两兄弟捧着盼了这么久的葡萄,那股高兴劲就别提了。连看也没顾得上细看,就往嘴里塞了一颗。

“哇——”兄弟俩都酸得直咧嘴,不约而同地说:“葡萄太酸了,一点儿也不好吃。”从此,两只小狐狸守着一架葡萄,谁也不敢再尝一口了。过了一天又一天,狐狸妈妈终于归来了。她一步跨进院子,啊——满满一架葡萄,紫莹莹、亮晶晶的,太诱人了。她的口水都流出来了。

两只小狐狸看见了妈妈,高兴得扑进了妈妈的怀抱。

“好宝宝,你们一定吃饱了葡萄吧?”妈妈问。“没有,葡萄太酸了。”两只小狐狸说。狐狸妈妈一伸手摘了一颗就往嘴里送。

“别吃,妈妈,不好吃!”小狐狸要拦住妈妈。

可是,妈妈吃得笑眯眯的。妈妈怎么不怕酸呢?两只小狐狸忍不住吃了一颗。真奇怪,葡萄原来一点儿也不酸哩!好吃极了!咦,那些酸葡萄都跑到哪里去了呢?

小学生作业未完成检讨书怎么写900字5篇


按照平时学习工作的要求,我们经常会需要使用到一些范文,不同的文章可以用在不同的场合,你也许正需要一些范文作为参考,请你阅读小编辑为你编辑整理的《小学生作业未完成检讨书怎么写900字5篇》,请阅读,或许对你有所帮助!

小学生作业未完成检讨书怎么写(篇1)

尊敬的老师:

您好!

我今天这次在这里写下检讨书做出深刻的检讨是因为没有完成家庭作业以及课堂。作业是我们学生每天都要完成的事情,就算我们现在是小学生也要严格要求自己。但是我这次却没有完成老师的布置的相应的作业,所以我为自己的行为进行忏悔。

我这次没有完成的作业的主要原因是因为我上课没有听清楚、听明白上课时老师讲课的内容,在下课时也没有询问同学要完成相应的作业内容,自以为是的认为知道了,导致最后我的课堂作业和家庭作业都没有完成,还有一个原因就是因为作业上有很多题都弄不明白,很多题都不会写,于是我就将题空着,这样导致我很多作业内容都没有完成。更让我感到心虚的是全班就我一个人没有完成,这让我感受到罪恶和羞耻,所以写下这份检讨书是十分有必要的,我希望这次我能及时能够认识到自己的不对,及时改正,并追上班级的学习进度,不拖班级的后腿,我为改正自己缺失的地方的计划大致如下:

一、上课时认真仔细,做好相应的课堂笔记。这是我这次检讨自己住主要的原因,所以我以后上课都会认真听讲,并在学习上做到有难就问、有疑就问,努力完成老师布置的内容,努力提高自己的学习成绩。

二、多做题。我将这次作业不会写的原因归咎于很多题目做的太少了,导致很多题型都弄不明白。题目做的多了,很多题目自然也就会了,我也坚信在我努力之后我的学习成绩一定会有所提高,也不会再有作业完成不了的情况了。

三、端正好学习态度。学习态度的不端正表现在学习上的懈怠和对自己要求的放松,对老师布置的作业不重视,这是自己思想上的滞后。所以,只有在学习上保持一贯努力认真的态度,那么我的学习成绩才会更上一层楼。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生作业未完成检讨书怎么写(篇2)

尊敬的老师:

您好!

我是小学三年级xx班级的同学,自从星期三的课上,您因为我没有完成家庭作业而找我进行谈话以后,我就一直在反思自己的这个过错。经过这几天的反省和自我检讨以后,我也已经认识到错误的严重性。所以即便您没有要求我写这份检讨书,我也会主动给您写一份。

但是在这份检讨书里我还是想把整个事情的经过跟您说明一下,因为我不想您误会了我,我也不是故意不写作业让您生气的。

那天您布置的课堂作业是让我写一篇作文,而我也清楚的记得我在课堂很认真的在写这篇作文,并且在下课的时候,我就已经完成了。只是我把完成作业的作业本放到了课桌里,没有及时的交给课代表,因为我一下课就被同学叫出去玩耍了。所以当语文课代表收作业本的时候,我的人已经不在教室了。语文课代表看到我的桌子上放着一个作业本,以为那就我在课堂上完成的作业本,所以就把那个我个新买的作业本给收上去,最后您看到的就是一个空的作业本了。所以我很抱歉,因为我的贪玩,导致我没有及时把真正做完的作业本交到课代表的手上,让您误以为我是没有完成作业。

虽然在这件事情上,您错怪了我,但是为什么会发生这种事情,我也有我的责任。我不应该在完成作业了之后,就一心只想着出去玩,而是要作业细心耐心的从头到尾检查一篇,看看有没有什么错误和修改的地方,然后在检查一遍发现没有错误之后,再把作业本亲手交到课代表的手上。这样就不会出现像上次的这种情况了。所以总的来说,我在完成作业方面还是不够用心,在学习态度上还是不够端正,如果我足够用心对待,也不会把空的作业本交上去的情况,如果我的足够端正,就不会发那这种低级的错误了。

我还记得您在找我谈话的时候,问我是不是对您有什么意见,所以才没有写作业。现在我可以很诚恳的告诉老师,我从来没有对老师有过任何的'意见,以前没有,以后也更加不会有。所以请老师放心,我以后我绝对会用心的完成您每一次布置下来的作业。绝对不会再因为我的一时贪玩,而把一个空的作业本交上去,以后的每一次我都会亲手把作业本交到语文课代表的手上,让她收上去给您检查。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

小学生作业未完成检讨书怎么写(篇3)

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,真的很抱歉,在这次的假期结束后,我却没能按时的完成暑假作业,让您感到生气了,真的非常的对不起!

我作为一名六年级的学生,完成作业已经是非常熟悉的事情了。但是我非常的惭愧自己在这次的假期中却没能按时去完成自己的作业。但这绝不是因为自己不想去完成,或是因为自己的懒惰。但我依然很惭愧,自己作为学生,却在上课的时间里,犯下了非常严重的错误!

那天是假期的前一天,在最后一节课的时候,老师也即将准备下课,但是老师还是非常严谨的将暑假布置的作业书写在黑板上!可是,作为学生的我,在这个时候却一心只想着回家,想着这个漫长的暑假!老师留在黑板上的作业不多,尽管已经接近下课,但还是有时间记录这些作业的。但是!自己一心只想着赶紧回家,赶紧放假,根本没有心思去多做别的事情!只是看了几眼,将作业记在心中,就焦急的等着下课了!

这样做的结果想必您也猜到了,当自己疯玩了几天后,才开始完成作业,的那是在这时,自己脑中的记忆早已模糊。最后尽管完成了大部分的作业,但还是将这份作业遗漏了下来!我真的很惭愧,感到很抱歉。这是我的错误,是我早在暑假之前就犯下的错误!如果我能细心一点,我能多做一些准备,我能和同学们核对一下……可是我都没有做,我只顾着度过自己“快乐的暑假”,却将自己的责任和义务丢在了一边。

现在回想起来,我真的很后悔自己在最后的那几分钟里,为什么不好好的听老师说话,作为一名六年级的学生生,作业不仅仅是我们的任务,更是我们的责任!我没能管理好自己,当假期的诱惑来临,就忘记了自己的责任!自己没能去和同学们对照作业也是因为这样!自己不愿意在这份义务上多花时间,不愿意去面对!但是我非常的清楚,这是错误的!这是非常严重的错误!

很抱歉,老师,我没能完成您在假期前布置的作业。通过这次的反省,我也认识到了自己在学习上有着怎样的错误!在今后的学习中,我会更加严格的管理自己,更加严谨的面对自己的学习!并且我会将自己缺漏的作业及时的补上,希望老师能够原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20XX年x月x日

小学生作业未完成检讨书怎么写(篇4)

敬重的教师:

您好!

我是学生xx,在这几天的检讨中,我深入知道到了自己的过错,一起也十分对不住父母,还有教师的信赖。

在这几天回家的检讨中,每每到晚上,我都会流下悔过的泪水。每次吃饭都不敢面临父母。每次一对上他们的目光,我都会感到内疚,刚开端的几天里,爸妈对我进行了一整夜的教育。他们很难相信,一个暑假过去了,我的作业却还没有写完。不仅是他们在责问,我自己也十分自责。

就在开学的第一天,就是收作业的时分,其时的我很慌张,由于我的作业没与写完,可是想着您也有忽略的时分,您并不是每一次的暑假作业都可以悉数查看完,所以,这一次我抱着幸运心思。其实我的心是折磨的,是难过的,由于这样十分欠好,整整一个暑假这么多的时刻,是满足我去完结作业的。

可是我没有,反观我这个假日,简直天天都在游玩,每天的作业使命尽管都写了,可是有时分由于玩游戏过度,再加上是爷爷奶奶白日带我,我多少会猖狂,好几次作业没完结,都是在爸妈的问询之下蒙混过关。可是就是这样一次又一次的蒙混过关,自己诈骗自己,我变得越来越肆无忌惮,我开端在整天整天的玩游戏。

通过这几天的检讨,我发现自己现已沉迷在游戏里了,居然连作业都不写,这么多天过去了,丢失的是我自己的时刻。可是我却没可以清醒过来,乃至到了开学的时分还抱着幸运的心思。由于我有屡次作业没有卸完,集腋成裘,还剩一本暑假作业没有完结,而刚好这一本就是要查看的暑假作业。

这本作业时赶都赶不完的,由于要写的字十分多。不仅是查看,这本暑假作业是要留在课堂上用的,在听到这个音讯的时分,我的心仿若平地风波,不过这也是自己应得的。

我作为一名学生,责任就是将自己作为学生的本分做好,可是我却连暑假作业都没有完结,白白荒废了那么多的时刻。在教师您发现我暑假作业没有写的时分十分的冷艳也十分的气愤,在开学之前,我的父母也问过我,要仔细查看还有没有未完结的'作业,我由于心虚和惧怕,鉴定说自己写完了。

现在我在家里补偿过错,现已将这本暑假作业都写完了,真的对不住,我诈骗了家长,还让教师您绝望了。我真的知道错了,我确保今后再也不会这样了,今后的作业我都会准时完结。

教师,请您宽恕我,我是诚意悔过的,这样的过错,肯定不会有下一次了,我向您确保!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生作业未完成检讨书怎么写(篇5)

尊敬的老师:

您好!

平时老师布置的作业对我们来说自然是学习成果的有效巩固,毕竟光学习不思考的话往往会导致所学的知识很容易被遗忘,而且在校园生活这么长时间应当明白做作业本就是学生的职责所在,以后我们需要经历的考验还有很多又怎能懒散到连作业不能够按时完成,所以我需要对自己未完成作业的事情进行深刻检讨从而明白这种做法的错误性。

须知老师以往的教学都是为了学生的成长着想自然要将对方的话语谨记在心,至少要将布置的作业全部完成才不会让老师额外操心,无论是教学工作的展开还是管理班级纪律都花费了老师不少心思,作为班上的学生不应该在这种时期因为作业未完成的事情给老师添乱,明明教学工作那么辛苦却还要因为学生没完成作业的事情操心自然会感到很失望,换位思考以后应当明白老师工作的不易并在学习生活中按时完成作业,若是父母知道自己没完成作业的事情想必也会因此进行严厉地批评。

良好学习风气的营造并不容易自然要好好维护才行,即便贪玩是学生的天性也要将作业完成从而通过老师的批改了解自己的不足之处,虽然每天都在努力学习却也要通过做作业明白自己知识面的薄弱处,而且老师的批评也是为了学生的成长着想自然要按时完成作业并吸取教训,看似只是初次出现作业未完成的状况却不能够成为自己堕落的开端,毕竟在学坏以后想要再学好的话本就是十分艰难的事情,所以我得养成按时完成作业的习惯以免影响到自己的学习成绩。

在学习基础不牢固的情况下往往会出现考试成绩不理想的问题,为了不让这类状况发生还是应当在平时的学习中认真完成作业,只有做完作业并通过老师的批改才能够明白自己在学习中还有哪些做得不到位的地方,再加上老师对错题的讲解自然能够找准学习中努力的方向从而弥补自身知识面的不足,每次作业的完成也是对当天所学知识的回顾与运用自然需要认真对待,而且作业未完成只能够让自己养成好逸恶劳的坏习惯并让老师感到失望罢了。

对待老师的教学成果应该予以尊重并按时完成对方布置的作业,考虑到其他同学都能够按时完成作业自然不能够在这方面落后于人,因为不想写作业导致成绩下滑对我来说也是得不偿失的事情,所以我在吸取教训以后会谨记老师的批评并做到每天按时完成作业。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

爬土丘-小学生日记(篇四)


随着我们的知识面不断扩大,我们可能会用到一些范文,好的范文更具有参考意义,值得参考的范文有哪些?以下是由小编为大家整理的“爬土丘-小学生日记(篇四)”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

在小区还没建好的时候,石丘、山丘到处都是。

那是我和王小鹏才上幼儿园,玩的时间多着呢!一放学,我们就一路小跑地找土丘。

一次,我们找了一个很高很高的土丘,大约有五六米,而且很长时间没有人动过,远看像小山似的。只是土里有很多小石子,很扎人。

找着之后,我们就拼了老命往上爬。谁让我们腿短胳膊短的,身子一扭一扭的,就跟蚯蚓似的。爬得那么努力,就为滑下去爽那么一下。但我们还是无怨无悔地爬上去,又滑下来。

关键这来来回回一爬一滑不得了,裤子一天破一条:往上爬,裤子前面破了;往下滑,后面又破了。穿一条崭新的裤子过去,回来时就破破烂烂了。为了裤子这事,大人一万次不让我们爬了,我们只是就当耳边的一阵风。

现在,在我的记忆里,爬土丘这件事已不再是一个游戏,而是一副最难忘的画卷。

教师资料相关文章

更多>