小学通知示例范文精选6篇。
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小学通知示例范文【篇1】
各位同学:
根据《国务院办公厅关于2016年部分节假日安排的通知》规定,现将2016年国庆节放假安排通知如下:
9月30日(星期x) 上午按课表上课,放学时间: 一年级:11:00
二至六年级:11:50
10月1日至10月7日放假。
10月8日 (星期x)按课表正常上课,课外活动正常开展。
10月9日(星期x)按星期x课表上课。
放假和调课期间课外活动暂停。
请同学们外出活动时注意遵守交通规则, 预防各种意外事故的发生。
祝同学们节日快乐!
xx师范大学实验小学
2016年9月x日
小学通知示例范文【篇2】
(一)报名时间
xxxx年3月12日
上午8:30-11:00
面谈时间我们将会以短信方式通知,并请密切关注我校的官方微信和网站上的相关通知。
(二)招生计划
一年级12个班(其中2个剑桥特色班)
(三)招生对象
招收xxxx年8月31日(含8月31日)前年满6周岁的儿童。
因全国学籍已联网,报名后我校将进行资料录入工作,因年龄不足、超龄或已经办理过学籍等问题无法输入系统的学生,将不能参加我校的招生面谈。
当天会查验户口簿原件,请不符合报名条件的学生家长不要前来排队,以免浪费您的宝贵时间。
(四)需带资料
1、家长身份证。
2、家长及孩子的户口簿。(原件及复印件)
3、孩子的出生证。(如家长和孩子在同一本户口簿上,可不带出生证)
4、如果孩子是港澳台户口,需带家长身份证、孩子的身份证或出生证明。
5、一支签字笔,用来填写相关资料。
6、孩子的一吋彩照3张。(近三个月之内拍摄)
如以上资料不齐全,学校大门口不发放报名号。敬请家长理解和配合!
(五)报名程序
在大门口取“报名号”
填写报名资料及“家长问卷”
根据报名号顺序排队
办理报名手续,领取“报名证”
参观校园后离开学校
(六)温馨提示
★1、 因必须要父母亲自填写报名资料及“家长问卷”,所以报名时必须由父母本人前来。
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★2、报名学生众多,请各位家长不要拥挤,听从工作人员的指挥,有序排队取号。
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★3、报名后学校将于3月18日召开“一年级新生招生说明会”,详细介绍学校的办学理念和一年级面谈的相关注意事项。如果您希望参加,请在报名当天找报名的老师预定。
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★4、其他年级插班生及初一年级招生时间另定,届时会短信通知家长。
(七)咨询电话
xxxxxxxxxxxx
虎门外语学校招生办
xxxx年3月2日
小学通知示例范文【篇3】
1. 你是一只美丽的小百灵,朗读课文的声音甜美动听,你是一只可爱的孔雀,表演《小白船》时迷人的舞姿让所有的人陶醉了。这学期,你的进步真不小,养成了许多好习惯,继续努力,灿烂的明天在等着你!
2. 你的书画作品在百年校庆艺术展中获得了金奖,这与你平时的努力是分不开的。这学期你的进步很大,写字本上,经常的三颗星;课堂上,你的小手常常举起;最值得称赞的,是改掉了上学迟到的坏习惯。希望你在下学期多方面继续努力,更上一层楼!
3. 你虽然个子不高,但你有较高的境界,每当同学遇到困难时,你总是二话不说伸出援助之手,乐于助人,具有强烈的集体荣誉感,与人相处友善,关系融洽。作为课代表,你是老师得力的助手,能够做到尽职尽责。老师希望你在学习上能够更加细致严谨,避免粗心大意,一定能在新学期取得更大的进步!
4. 活泼开朗的你,成绩优异,热爱集体,关心同学,是同学学习的榜样,细致耐心的解答同学们的疑问,使得你的人际关系更加的融洽,但是“亲极反疏”,与人相处时,不要总把别人当自己,与任何人相处,都要保持自己的安全距离,也许,在高中阶段,全身心的投入到学习中,会让你有更为平和的情绪!
5. 你是一个懂礼貌明事理的好孩子,你待人热情,能和同学友好相处,对待学习态度端正,上课认真听讲,下课认真完成作业,但有时你粗心大意,还未全身心的投入学习中,相信经过努力,你一定会取得满意的成绩!
6. 你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性,生活中始终能做到豁达开朗,还有着良好的审美和绘画的专长,令人钦佩!以入世的态度做事,以出世的态度做人,这是我送你的一句话,希望你保持好心态,迎接新的学习生活。
7. 最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很有才华的孩子,老师希望你能把握好机会,求得上进。你聪明,但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,坚定目标致力于学习,定能大限度地发挥你的聪明才智!
8. 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。
9. 你聪颖活泼,浑身洋溢青春气息。你爱好广泛,善钻精思,具备一定能力,潜质无限。但是在有些时候,在面临一些问题的时候,你总表现得太过紧张,其实,征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是大胆地去做你认为害怕的事,直到你获得成功的经验。继续努力!
10. 你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子,是老师的得力帮手。你干练沉稳,坚强隐忍,能从大局出发考虑问题,在很多时候能独当一面。你独立能力强,能够吃苦,但在进入高中的学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘,找对方法,好好加油,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,请乐观一点,踏实地走好接下来的每一步!
11. 你是个能独立、有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力。但是独立不代表乖张,有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是,你在这点上做的还是不错的。晟君,老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠,能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。
12. 你给我的第一印象是有些沉默,其实和朋友在一起时还是很有自己想法的对吧?你看,你布置的新年教室多么出彩!请继续秀出真实而精彩的你!这半个学期的学习有点力不从心,请保持谨慎和细心,保持好的学习习惯,及时弥补所缺漏的环节,大步向前进!
13. 该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
14. 你是一个真诚待人、温柔可爱的女生。也许是因为你有些不紧不慢的性格,所以在学习上有时候行动力不够坚决,造成了学习成绩的不稳定。请多利用假期时间好好补缺补漏,向上的姿态才是最重要的!
15. 老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子,在班级需要的时候,你承担了劳动委员的重任,经常最后一个离开,就为了班级能有个整洁的环境。老师很感谢你!而更可贵的是,你懂得安排自己的时间,在工作的空隙抓紧时间做作业。希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升,加油,羽腾!
16. 其实你拥有你自己都不确知的才华,从你的文字中可以读出这样的信息:你时常沉醉在自己的小世界中,做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉,多与旁人交流你快乐的体验和想法,不要吝啬展示自己!还有,成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴,努力学习!
17. 你知道吗?在世界上那些最容易的事情中,拖延时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间,精力被不自觉地转移到一些琐事上,却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到,也有了些许进步,那么请千万记住要持之以恒,要付出比别人更多倍的努力!
18. 你是班级的数学科代表,老师很高兴选择你担任这个职务,不仅能促进自己的进步,而且也展现了你负责工作的一面。但是学习是要和工作一样,需要一丝不苟的态度,包括上课的听讲是否及时而有效,包括功课的完成是否严谨而认真。下学期,愿看到一个更加全神贯注更加专心致志的你!
19. 我一直难忘在运动会上你担任前导牌的样子,为班级添光增彩了不少!你有着绘画的特长,是个善良、真诚的女孩,有着细腻丰富的内心,也许只需一点鼓励,你便会勇敢走下去,希望能在平时多听见你爽朗的笑声!
20. 可爱、热情、谨小慎微,这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上狠狠加油!
21. 其实,任何事都是有重量的,那么,就看你把它变成压力还是重力了。在这个方面,我很高兴地看到你做的很好,你学习自觉,成绩便是努力的证明。老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能力,希望以后在这方面能看到你更加出色的表现!
22. 你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟。你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高中是人生的重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐!
23. 你很有能力,也很潜力,但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发,希望你能振作精神,跟上进度,迎头赶上,期待你获得更大的进步!
24. 你曾经和我说过你的理想,但你对理想的憧憬和你所付出的努力程度却总是难成正比。若现在你觉得有障碍挡在前行之路上,那就说明你还没有把目标看的足够清楚。宁在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在临事时无法适从。你现在欠缺的就是对自己发狠奋进的恒心,柏宇,“要想人前显贵,必定人后受罪”,成功要靠实践去争取,而不是光靠几句好听的决心话!
25. 你乖巧大方,组织能力一流,但在学习上总显得有些力不从心。快马加鞭迎头赶上固然是必需,但也别太心急,要知道,欲速则不达,只要踏实努力,不懂就问,采用适合自己的学习方法,就会看到进步。也许刚开始的时候进步很小,小到你看不见,但是不要灰心,万事开头难!将事前的忧虑,换为事前的思考和计划,彻底放松,加强锻炼,养足精神再迎战!你能做到的,蔡炜,加油!
26. 该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
27. 不论在体育场还是教室里,看到你神采奕奕的样子,总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真,顾全大局,真的非常难得。希望能保持这样良好的状态,继续前进!也希望能够多和老师同学交流,多提些对班集体建设的好建议!
28. 该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。
29. 我很高兴看到你是个有上进心,有责任感,能够让家人、师长宽慰的孩子。有努力就有回报,你下半学期的表现不就证明了这一点吗?进步是随着时间节节上升的,不要太过急躁,要知道,若你不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。新学期要重整旗鼓,再接再励!
30. ××× 独立性较强,对自己的能力也有准确的定位。建议今后学习上要养成勤思爱问的习惯,不能做井底之蛙,满足于现状,要充分利用他人的智慧,最后达到“好风凭借力,送我上青云”的目的。
小学通知示例范文【篇4】
② 各集团(联盟)中请假者每人扣团体平均分0.3分,
无故不参加每人次扣团体平均分2分。单项请假不扣团体分,如是教育局层面造成的请假,该单项得分为同集团其他人的平均分;如是学校层面或个人造成的请假,该单项得分为同集团其他人平均分的80%。
③高中学校不参加此项评比。
2.录取与奖励
(1)单项奖按各评比项目类别、组别录取前六名。(一人单项只能请假一项,有单项请假的不参加全能评奖。)
(2)评比名次分中学组(包括高中、初中)、小学组、幼儿组录取,根据个人总分录取全能一等奖15%、二等奖25%、三等奖35%,发给证书(等同于县级优质课评比)。
(3)团体名次分初中、小学、幼儿园录取(各按参赛队数减一名录取),分别发给奖牌。
五、其他
1.比赛音乐伴奏带、服装、道具、乐器(除钢琴)自备,音乐要确保好的音质。
2.参赛选手及领队食宿自理,参加比赛所需的经费、差旅费回原单位报销。
3.比赛前一天下午2:30在实验小学报告厅抽签决定比赛顺序。
4. 中小学(幼儿园)音乐教师技能评比是对学校(幼儿园)音乐教学质量和音乐教师专业素质进行检查和评估的一项重要措施,请各集团(联盟)、各学校(幼儿园)、各音乐教师根据相关比赛要求,认真做好准备工作。
附件1:第二届中小学(幼儿园)音乐教师技能比赛报名表
庆元县教育局
20xx年3月8日
小学通知示例范文【篇5】
大概这些西席的本意是好的,想通过严厉的教育方式让门生改正错误。但,这种严厉有时会阻断门生积极向上的信心,甚至还会让一些家长看后愤怒不已,产生保持孩子的念头,对门生的生长产生负面影响。
初绍庆是山东省博兴县锦秋街道清河学校的优秀西席,认真写好每一份银行竞聘上岗演讲稿《家长关照书》是初老师多年来不停坚持的事情宗旨。他以为一份小小的《家长关照书》会改变门生的终身。
一个星期天,初老师在家里正批改门生的作业。突然,传来了一阵敲门声。初老师打开门,发明一位十六七岁的小密斯站在门外。
“初老师,您还了解我吗?”,小密斯微笑着问。通知书评语
初老师仔细地打量了一下,似曾相识,却怎么也记不起来了。因而,他轻轻地摇了摇头。
“我是晴晴呀,您的门生,您怎么认不出来了呢?”小密斯笑着说。722331.coM
“晴晴!长这么高了。”初老师连忙把晴晴让进屋,说,“你不是已经上高中了吗?本日怎么有空来我家呀?”
“是啊,本日是星期天,我来看看老师。”说完,晴晴拿出了一张《《家长关照书》》,递给初老师说:“初老师,您还记得这张《家长关照书》吗?”
二。勉励门生不绝努力的考语
成功的果实,永久挂在树梢上,你可要努力往上跳,才气摘到啊!不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!只要当我们将“等待”改为“创始”时,才气拥有一个真正属于本身的、美好的明天!
一个喜好音乐的人,可不可以对音乐课及测验马敷衍虎?一个想当警察的人,可不可以在体育课里偷懒?一个到重点中学念书的人,可不可以在学习上不尽力?如果不可以的话,该怎么做?本学期你有所前进,但凭你的.本领,你是可以有更大的前进的。老师等待着你!
“我是晴晴呀,您的门生,您怎么认不出来了呢?”小密斯笑着说。通知书评语
篮球运动很有魅力,它的对抗,它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮引人入胜。你是有这方面素质的,以是你能进学校篮球队。
小学通知示例范文【篇6】
各镇街中心小学(学校)、各幼儿园:
为丰富全县少年儿童文化生活,提高少年儿童的综合素质,使少年儿童度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节,进一步塑造我县学前教育的良好形象,经研究,决定开展庆祝20xx年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
“飞扬的旋律、欢快的`六一”。
二、演出时间
20xx年5月30日上午9:00------11:00。
三、演出地点
文化广场。
四、参演对象
全县少年儿童
五、组织报名
以学校、幼儿园为单位组织参赛,并填写报名表。节目数量不限,带队教师2人。
六、活动时间
20xx年4月30日---5月30日
七、演出活动时间安排
演出活动共进行叁场海选、晋级一场,遴选16个优秀节目进行展演。
1、海选阶段
【第一场】海选时间:5月7日周日上午9:00-----11:30
海选地点:另行通知
【第二场】海选时间:5月14日周日上午9:00-----11:30
海选地点:另行通知
【第三场】海选时间:5月21日周日上午9:00-----11:30
海选地点:另行通知
2、晋级阶段
晋级时间:5月28周日上午9:00-----11:30
晋级地点:另行通知
3、演出阶段
演出时间:5月30周日上午9:00-----11:30
演出地点:xx文化广场
八、节目要求
1.节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出幼儿天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。
3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目演出时间不超过5分钟。
4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。
九、活动要求
1、统一思想,提高认识。通过此次活动让我县广大少年儿童在德智体美劳等方面得到全面锻炼,充分展现我县素质教育成果。
2、精心组织,抓好落实。各参演单位要将此项活动认真组织,落实到位。
3、广泛宣传,做好保障。各参演单位要积极指导学生参加活动。
十、奖项设置
本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、叁等奖6个、优秀奖6个,并设指导教师奖。一、二、叁等奖获得者可直接参加20xx年春晚。
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