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不遵守课堂纪律检讨书

时间:2023-04-21

不遵守课堂纪律检讨书12篇。

 哪种检讨书才能让我真正取得成功?会在犯错之后写一份检讨书。我们在写检讨书时,不一定检讨审核,充分认识到自己错误,基于您的需要,我们整理了不遵守课堂纪律检讨书,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

不遵守课堂纪律检讨书(篇1)

班主任老师:

您好!

我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。

有人说“长的丑不是你的错,出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说,我错的非常彻底,因为我可以对路边的大树发脾气,可以对树下的蚂蚁发脾气,可以对蚂蚁的大便发脾气,这样最多路上的人把我当作一个傻X。

这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

不遵守课堂纪律检讨书(篇2)

尊敬的老师:

您好!对不起这次上课我没有遵守课堂纪律冒犯了老师,也破坏了课堂的纪律,我错了我为自己的冒失,错误向您道歉。

课堂一直都是我们学习的重要地方,一直都是我们关注的地方,在课堂上老师传授知识,每天如一日的坚持教导我们,并且老师放弃了休息,我们坐着老师站着,这样的对待,我应该尊重老师。

我却在课堂上不遵守课堂纪律,扰乱课堂教学这要的行为迟错误的,对我们的学习也是非常不利的,不但影响大了自己,更是给其他同学造成了影响,老师多次强调要我们遵守课堂的纪律要我们努力学习,但我去没有认真的听取老师的教导,我不但打扰到了老师授课,也、触犯了学校校规,学校的校规是我们学生必须要遵守的准则,是我们必须要做到的,是我们在学校学习生活的指标,我这样做完全是让我们全班都没有一个好学习的氛围。

学习环境需要我们大家一起来维持需要我们一起去保持。好的课堂我们学习起来也会快很多,因为安静的环境可以让我们更加的集中精力注意听讲,不遵守课堂的纪律在下面做其他事情,开小差,会让我把这一堂课的重要内容,没法学习清楚,会让我的成绩下滑,这样也不利于我学习。

我受到了老师的批评让我意思到了我的错误,更让我知道了我犯的错误有多严重,老师对我的批评我都认真的听了也认真的考虑了,我才发现我不知不觉中犯了大错,做了损人不利的事情,我错了,我不该这样做的,我应该遵守课堂纪律才是,只有遵守课堂纪律我才能够学到更多的知识,知道更多的东西,才能够用知识改变命运,而不是浪费课堂宝贵时间。

既然来到了这里来学习,我就是一个学生,就要以学习为重,尊重老师是必要的,老师给我们传授知识,为我们付出很逗不遵守纪律是对老师的亵渎,是对老师成果的不尊重,没有老师的教导更本就不可以能学到多少东西,真是有老师给我们解答疑难,才让我们学到知识,让我的的问题得到解答。

我以后深刻会遵循课堂的纪律,会听老师的话,会把自己的工作任务做好,不会在犯这样错误,努力学习才是我要做的,我会改正自己的错误,反思自己的问题,纠正自己犯过的错,好好学习,天天向上。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日

不遵守课堂纪律检讨书(篇3)

尊敬的英语老师:

我不应该在上英语课的时候看课外书,我的行为严重得违反了课堂学习纪律,对您造成了比较严重的影响,也影响了您的教学质量,为此我感到万分的愧疚与懊悔,特此检讨。

回顾我的错误,主要还是我年少无知,行为散漫,举止轻狂,不拘小节等缺点与错误,导致了我这次错误的发生。虽然自身是一名比较喜欢看课外书的学生,但是学校安排什么课程就是什么课程,在什么课程当中就应该学习什么课程。英语课是我的主课,英语也是当今国际通行语言,学好英语对于我们未来发展有着很多必要与作用,我怎么可以这样轻视英语学习,怠慢学习呢?

经过反省,我知道自己错得比较严重了,总的来说,我的错误主要是怠慢了课堂纪律。为此,我向您保证,从今往后,我再也不在课堂上出现“看课外书”等相关违纪行为了。当然,我很清楚,光一份检讨书只是文字不能够具体就原谅我的错误了,我还需要在今后的在校学习生活当中严以律己、认真学习,以优秀表现证明自己的悔过。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20XX年x月x日

不遵守课堂纪律检讨书(篇4)

敬爱的老师:

对不起!

作为一名学生,我深知好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

首先,造成上课讲话最直接的原因是我的自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上课讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。

更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……

上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在上课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

不遵守课堂纪律检讨书(篇5)

尊敬的老师

您好!

我违反了我身为学生所需要遵守的准则,让我们班级的学习气氛和风气受到了不好的影响,这一系列的问题和后果让我很难过。自习课是学校对我们学生的信任和支持,让我们在这自习课上能够自己安排自己的学习,这种自由的学习时间是很宝贵也是很值得珍惜的。然而我却因为以前小学的时候没有养成自习的好习惯,导致上了初中以后还是这个样子,在自习课上吵吵闹闹,搅得我们班级不得安宁。

粗劣估计我们班至少有三分之二以上的同学们想要认真学习好好自习,却被我的一系列违反课堂纪律的吵闹所打搅。这等于是我浪费了我们班上三分之二以上的同学们学习的时间,也许正是这一点差距,就会让我们班级本来名列前茅的班级排名被其他班级所超越,让我们众多同学的努力不能获得应有的回报。

学校不是我玩闹的地方,学校是一个学习的神圣场所,是知识的汇集地,也是祖国真正的未来培养基地。在这样的地方,我这样生长在红旗下的孩子更应该要约束自己的行为,遵守学校和班级上的规矩。如果大家都学我这个不成器的样子,老师一来就装模作样的认真学习一下子,老师一走就闹腾起来的话,我们的未来又将何去何从呢?

我知道学校的种种规矩最终的目的都是为了我们学生好,因为我们学生现在年纪都还不算大,在思想和行为上还是有着很多幼稚的地方,为了让我们的幼稚不伤害到我们自身的未来,学校迫不得已才为我们设下这么多的规定。

而我在一开始却并没有察觉到学校的苦衷,而是单纯的觉得学校管得宽,班里面规矩也严,从未想过如果没有这些规矩的话,按照我的性格我现在会是个什么样子?成绩上还能不能有现在这样优秀?

我觉得不可能,因为我了解我自己,我看似在束缚中,但其实这些所谓的束缚不过是一个个护栏而已,他们保护着我的道路,让我不至于走上弯路。我不应该却破坏,而应该去主动的维护才对。

而现在,我在想通了这些以后,我也想好了以后我应该怎么做。我向老师您作保证,在接下来的学习时光中,我不会再给您添麻烦了,我会主动的去维护学校和班级之中的种种规章制度,将这些制度中蕴含的深意和关爱告诉其他同学,鼓励大家一起学习,不要去向我之前那样破坏规矩。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日

不遵守课堂纪律检讨书(篇6)

尊敬的xxx:

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的.....

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

不遵守课堂纪律检讨书(篇7)

班主任老师:

您好!

向您递交这份检讨书,反省我上课不遵守课堂纪律的错误行为。

回顾开学期间我上课注意力不集中,是因为一些不会做的题目,未顾及是上课时间,影响了自己的上课质量。没有养成正确的学习方式,以后我一定改正错误。

老师!我尊敬的老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被老师抓到我时,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,以至于后来感到无比悔恨。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的实质,才能给老师和本身一个交待,从而得以进步。

做为一名学生我没有做好本身的本职,本应该守纪律,却辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实您和我谈话的原因是为了帮助我,帮助我认识事情的实质,教育我以后怎么改正,怎么应对。

自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生。

关于玩电脑,我以后一定不玩了,因为它会影响我的学习成绩,这次给我敲了一个大大的警钟,辜负了老师对我的期望。您在批评我的时候,不光我的眼睛在流泪,我想要改正这些错误,可是我每次这样想但都没有做到……妈妈说过,学习要靠自觉,对于我的学习退步不是因为我的能力不行,而是我对学习的态度不够端正。

从今以后,我要认真的学习,不能让这个警钟白敲,我要改掉爱上网和上课注意力不集中的坏习惯,不辜负妈妈对我的期望和老师对我的栽培。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

xxxx年x月xx日

不遵守课堂纪律检讨书(篇8)

俗话说:“国有国法,家有家规”,“不以规矩,无以成方圆”。这几天来,可能天热,我们都特别浮躁。上课爱玩的,爱说话的,爱做小动作的……统统都露出狐狸的尾巴。老师们不止一次说过我们班的纪律差,没办法,好动是孩子的天性嘛!

一次语文课,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

造成纪律不好最直接的原因是我们自我约束能力太差,鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

语文课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在语文课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

不遵守课堂纪律检讨书(篇9)

尊敬的班主任老师:

我上课违反课堂纪律以后遭到您的批评,还公然嚣张得跟您叫板的行为实在是犯了大错。在此我怀着深深愧疚向您递交检讨,以深刻反省我的过错,希望能够获得您的宽恕。

回顾错误,我当天由于遇到了一些烦心事,加上天气是阴雨绵绵等原因,心情就变得焦躁易怒。

可是无论如何,我这样嚣张跋扈让您对我感到失望,也给班级风气造成了毁灭性的破坏。我的错误不能说是一次简单的错误,归根结底是我没有从心里形成对师长的尊敬,没有能够清醒自己来学校的目的是什么。

现如今,我的错误已然发生了。学校对我进行了批评教育,我才恍然意识到自身错得相当离谱,再不觉醒就会沉沦下去,不能自拔。身为一名学生,正是学习知识谋求发展的时期,在人生的成长阶段如果就染上了嚣张跋扈的恶习,最终只会让人生陷入黑暗。

最后我怀着诚恳的心情向老师说一说抱歉,我今后一定努力认真改正错误。

检讨人:xx

20xx.xx.xx

不遵守课堂纪律检讨书(篇10)

敬爱的老师:

对不起。

作为一名学生,我深知好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

首先,造成上课讲话最直接的原因是我的自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上课讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在上课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。

此致

敬礼![趣祝福 zF133.COm]

检讨人:

20xx年xx月xx日

不遵守课堂纪律检讨书(篇11)

班主任老师:

今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩贪睡……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了队班规,破坏了队班纪。

我的这一行为,对不起XX,对不起XX……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

如果自己平时能像其他同学一样,向骨干班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员学生,为我校我班队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

不遵守课堂纪律检讨书(篇12)

尊敬的老师:

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的上课说悄悄话行为,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

老师!我尊敬的老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被老师抓到我时,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,以至于后来感到无比悔恨。

我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会工作上的话,现在早已经可以用《XX公司的规章制度》把我开除了。

对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

检讨人:xx

20xx年x月x日

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