初中生自荐信11篇。
学习和工作中必须具备撰写文档的能力，最为常见的写作工具就是优秀范文。范文能够扩宽我们写作的视野以及思考的范围，或许你正在为范文而苦恼？小编为您精心整理并编辑出的高品质“初中生自荐信”资讯。
初中生自荐信(篇1)
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
我叫xxx于海淀区中关村一小天秀分部,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。
我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。
我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。
学习成绩只代表着一个方面,老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。
过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。
初中生自荐信(篇2)
尊敬的校领导：
您好！
感谢您抽空垂阅我的自荐信。
有人曾经说过：人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。
酷暑寒冬，春去秋来，匆匆三年如白驹过隙。当回首三年的初中，我不后悔，因为我没有虚度年华。我从一个幼稚懵懂成长为今天自信从容的应届中专毕业生。一段由最初的天真到今天的热爱并充满激情准备投入的思想蜕变过程。薄薄的几页纸里有一千四百多个日子中凝聚的汗水、泪水、欢笑以及荣誉；有关于未来的畅想；有对即将面临挑战的自信和向往。也许，我不够成熟；也许，我不是特别优秀，但我有一丝不苟的态度，不灭的激情，不认输的精神和坚忍不拔的毅力。还有一颗真诚的心，溶入这几页薄薄的纸里，等待着您给我一个舞台，让我演绎另一段缤纷人生，用我的激情、凭我的勤奋和对学习的执着和热爱。
真实是昨天的路，期待是我脚下延伸的根，我用年轻而诚挚的心，叩响希望之门，而您愿为我打开这扇门吗？
诚信、严谨、负责、好学、进取是我的个性，不断完善自我，发挥自己的特长，执著追求我的目标。我坚信通过自己的努力和勤奋一定不会辜负老师同学对我的期望。
如有机会成为贵校的一员，我将尽己所能地为学校添砖加瓦，创造佳绩。
静盼回音。
此致
敬礼！
介绍人：XX
20xx年XX月XX日
初中生自荐信(篇3)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班长职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔·卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个优秀的班级来自全体班干部的领导和全体同学的共同努力！
我自信在同学们的帮助下，我能胜任学习委员这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
xxx
初中生自荐信(篇4)
尊敬的领导：
您好：在您翻开这一页的时候，您已经为我打开了抓住机遇与获得成功的第一扇大门。首先，非常感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信，希望他不同于您手中若干份雷同的求职材料。并且能够有助于您在激烈的市场竞争与知识经济大潮中录求到综合型的世纪人才。
我是一名刚刚毕业的初中生，十年的学生生涯缔造了一流的我，从蹒跚学步起到步入学生时代，我的肉体经历了人文、社会、自然环境的洗礼，通过学习、磨练让我逐步成熟起来。
有人讲自荐信是推销自己的广告，而我认为自荐信是自信的宣言书。他是我们面对社会时所获得一个人人平等展示自我的机遇。人是有思想的，竞争固然激烈，就业困难重重，因此我们才应该保持自我的个性，更应该保持自己的人生态度，这就是要求我们应该具备引导性、开创性。
在即将完成这份自荐信之际，我觉得有许多不完善的地方，也是因为自己的文化水平和个人能力有限，可能有许多令领导不满意的地方。但是我会进一步的学习，使自己尽快的成长起来。最后我有一句话送给您：我不在乎曾经取得什么，只在乎我的将来!
xxx
xx年x月x日
初中生自荐信(篇5)
尊敬的领导：
您好！
在您翻开这一页的时候，您已经为我打开了抓住机遇与获得成功的第一扇大门。首先，非常感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信，希望他不同于您手中若干份雷同的求职材料。并且能够有助于您在激烈的市场竞争与知识经济大潮中录求到综合型的世纪人才。
我是一名刚毕业的初中生，十年的学生生涯缔造了一流的我，从蹒跚学步起到步入学生时代，经历了人文、社会、自然环境的洗礼，通过学习、磨炼让我逐步成熟起来。
有人讲自荐信是推销自己的广告，而我认为自荐信是自信的宣言书，他是我们面对社会时所获得一个人人平等展示自我的机遇。人是有思想的，竞争固然激烈，就业困难重重，因此我们才应该保持自我的个性，更应该保持自己的人生态度，这就是要求我们应该具备引导性、开创性。
在即将完成这份自荐信之际，我觉得有许多不完善的地方，也是因为自己的文化水平和个人能力有限，可能有许多令领导不满意的地方。但是我会进一步的学习，使自己尽快的成长起来。最后我有一句话送给您：我不在乎曾经取得什么，只在乎我的将来！
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
初中生自荐信(篇6)
尊敬的x中学领导：
您好!我叫，是应届毕业生。我是一个15岁的男生，身体健康，成绩优异，从小生活在一个美满幸福的家庭之中。
我关心集体，责任心强。初中三年，总是第一个来到学校，最后一个离开学校,认真准时。同时，我还是班里的化学课代表、又是初一初二时的生物课代表。我学习态度端正，学习方法得当，成绩优异，一直名列前茅，在班级中起到了模范带头作用。我拥有探索精神，从不放弃任何一道难题。我关心同学，认真、耐心的解答同学们提出的问题，当自己遇到问题时，也会虚心向老师和同学请教。乐观向上，积极进取，认真踏实，诚实守信的品格也受到了师生的好评。我重视全面发展，注重体育锻炼，努力使自己的身心更加强大。我热爱劳动，任劳任怨，尽自己的全力使班级变得干净、整洁。初中三年，我次次获得“三好学生”等荣誉，为班级和学校争得了荣誉。
x中学教学严谨，实力雄厚，是我梦寐以求的理想学府，我非常渴望能够在济南一中中学度过高中的三年时光，更好的提高自己，完善自己，使自己的生命更有价值。
xx年x月x日
初中生自荐信(篇7)
尊敬的老师：
您好！
我是上海市徐汇区西南模范中学，初三（3）班的学生。我叫，是个非常阳光的大男孩。在这快乐而又紧张的四年学习生活中，我在西南模范各位老师的细心关心下，耐心的教导中，茁壮成长着。四年的初中学习生活即将结束，我不但顺利完成了初中的学业，而且通过老师的帮助和自身的认真刻苦而踏实地学习，使自己初三的每次月考和期中成绩一直稳定学校的A档中。在学校里，我是个爱学习的男孩。我会专注倾听每位的老师的授课，认真做好笔记。学校的每次测验与练习，我都认真对待。
在家里我也会用心完成每项回家作业，还合理安排自己的空余时间补充吸收更多，更好的书本外的知识，来开拓自己的思维。
在生活中，我是个阳光健康的男孩。虽然初三的学习很紧张，但是它丝毫没有抵挡我对音乐和体育活动的爱好。在业余时间，我会抽空和同学打打篮球，去音乐老师那里学学大提琴，（这次还顺利拿到了全国五级证书）。我就是这样一个健康的，阳光的大男孩。
为了在高中阶段受到更好的教育，我也十分向往到贵校继续完成我的高中学习任务。希望能有一个好的学习氛围，而且我自己也有信心，有能力，适应贵校的学习节奏和环境。请老师给我一个实现梦想的机会。
此致
敬礼！
初中生自荐信(篇8)
我叫程曦，是屯溪一中理科实验（2）班的一名女生。
慕清华之水清，仰清华之木华，立其自由之思想，追其独立之精神。厚德载物，自强不息这一天地之法在我的孩童时代便氤氲已久；今年8月的清华暑期学校更让我近一步领略清华风物之美，体悟刘西拉教授合作、竞争力和家国情怀塑造人才的清华情怀，而正是这份对她清华大学的深入了解愈加让我产生了拥抱她的渴望，正如她的精神一直在无声地陪我成长一般。
文理兼容作为一名理科学生，我的文化课成绩始终保持在年级前列，（如：江南十校联考排名年级第三）并在只有一个半学期的生物课程学习基础上参加全国中学生生物竞赛以全省47名获得省级二等奖；同时我还获得了第五届全国地理科技大赛一等奖。在以理性的眼光、严密的逻辑推理分析事理，以人文的情怀、哲学的高度思考世界时，我既领悟黑格尔辩证法中的思维与永恒亦追寻柏拉图理想国中人性的真善。我发觉文理中的神奇共性，而这份理性与感性更让我为选择申请清华这所文理渗透的大学找到的合理充分的理由。
中西并包作为新一代中学生，在扎根中华文化的同时，我积极融入世界文化，培养高远的世界观。经过激烈的初试、复试与面试，我在第十一届全国创新英语大赛中获得全国一等奖；并于XX年5月成为我校代表团中一员，访问瑞士并作客瑞士因特拉肯当地电台进行交流，与当地同学老师建立了长久深厚的友谊。在课余生活中，我练习竹笛、葫芦丝等中国民族乐器，参加安徽省竹笛大赛获得二等奖，并以优秀成绩通过十级考级。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更广阔。
行胜于言我长期担任班长一职，还积极参加学生会各项活动，成功参与组织新生杯篮球赛、健康杯排球赛、青春校园话剧大赛、元旦游园等活动，从秘书处秘书做起最终成为学生会主席；此外我积极参加了各项公益活动，如为白血病患儿捐款的社区竹笛义演，看望陪护福利院孤寡老人、儿童等，XX年连获校级、市级优秀共青团员称号。行胜于言这一镌刻在清华日晷上的文字更刻在了我的一次次社会实践中。在踏实求知的同时，我拒绝做象牙塔里的书虫，从多方面提高了自己的综合素质。
初中生自荐信(篇9)
尊敬的领导和老师：
非常感谢你们能在百忙之中阅读本人的自荐信。
我叫，来自b班,我自荐的学生会职务是c。
我对学生会工作有着浓厚的兴趣，而兴趣是从事一项工作的动力源泉，正是因为兴趣的指引，我鼓起了勇气向学生会进行自荐。在同学们的支持下，本人有幸在班里担任过d。曾多次参与过班级活动的组织工作中，积极出谋划策，为同学服务。这对我自身能力培养是较为有利的。现在，如果有幸能够担任c一职，在更好地为同学服务的同时，相信我能在新的岗位上得到更多的锻炼，体现出一名大学生应该具备的综合素质。当然，有很多同学比我更出色，比我更胜任c一职，但是，学生会作为在学校党委直接领导下，团委指导帮助下的学生组织，在保证团结的前提下，更提倡和鼓励一种良性的竞争，因为，有竞争才有提高，有提高才有发展。
就我个人的理解我想要担当的学生会中的c一职，需要很强的个人能力和办事效率，是一个比较富有挑战性的工作，会对我造成很大的压力，但是我本人的性格开朗，做事果断，头脑灵活，而且喜欢挑战性的工作，尽管在这之前没有类似的工作经验，但我有信心，有决心面对新形势的挑战，如果我有兴自荐成功，我将尽我的努力做好自己的本职工作，团结和帮助广大同学，支持学校的各项组织工作，做到巾帼不让须眉!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
初中生自荐信(篇10)
各位老师、各位同学：
大家好! 以下是我的个人自荐材料。
我是来自××班的孙xx。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
初中生自荐信(篇11)
尊敬的老师：
您好！
我是上海虹口区民办新北郊初级中学初三学生，我叫，是一个非常阳光的男孩。
四年的初中学习生活马上就要结束了，这四年中在学校老师的关心和教导下，不但顺利的完成了初中的学业，而且通过自己认真、刻苦地学习，使自己的学习成绩一直稳定在年级310人中前20名左右。我除了学习课本知识以外还不断积极参加课外各类学科的竞赛，以拓展自己的视野。初二独自一人去北京参加了全国中学生数理化学科能力竞赛总决赛，不仅取得了骄人的成绩（三个项目获奖），最重要的我还锻炼了独立能力、与他人交流合作的能力。
我在初中阶段还参加了自己喜爱的学校科技兴趣小组，在科学x老师的指导下“土壤的酸碱性对植物生长影响”课题研究成果于20xx年发表在百家出版社《学习能力表现的理论与实践》一书中；“学生握笔方法的调查与提议”的研究课题被评为20xx年上海市青少年“明日科技之星”评选活动作品创意奖，20xx年第二十四届英特尔上海市青少年科技创新大赛优秀科学论文和创造发明二等奖；20xx年上海青少年金钥匙科技竞赛复赛二等奖。被学校光荣的评为第一届学校“红领巾科学小院士”。并且在《上海中学生》报20xx年3月24日版对我取得的成绩进行了报导。
在初中紧张的学习生活中，我还合理安排业余时间坚持跟随著名书法家“尹默传人”叶建生老师、国家一级大师鲍国进老师学习书法与国画，不仅丰富自己的业余生活，更使自己对祖国传统文化、自身修养等方面有了更高的'认识。我在20xx年6月第三届全国青少年文化艺术人才选拨赛上评为上海赛区书、画项目二等奖（一等奖空缺）。20xx年上海人民美术出版社“十招杯”全国书画赛书法二等奖、国画一等奖。
为了在高中阶段受到更好的教育和指导，我十分向往到贵校继续完成高中学习任务，希望能有一个好的学习氛围。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的学习氛围和环境。请老师能给我一次机会！
此致！
敬礼！
xx中学
xx年xx月xx日
