阅读分享演讲稿四年级范文汇总(11篇)。
态度比现实更重要，效果比道理更重要。当我们需要在公共场合演讲时一份有效的演讲稿可以很好的帮助我们。成功的演讲能收获更多人的关注。如何正确的撰写一份全面的演讲稿呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上阅读分享演讲稿四年级范文汇总(11篇)，还请你收藏本页以便后续阅读。
阅读分享演讲稿四年级范文【篇1】
一说起读书的快乐，那可多的是了，读书可以增长知识，开阔眼界，带来你意想不到的收获，我喜欢读书，所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书，这些书给我增长了知识，给我带来了快乐。
因为我喜欢阅读，我已经掌握了阅读的方法，书中的知识自然印在我的脑海里。慢慢地，我觉得读书给我带来很多快乐。
读书是件好事，读书不能是读过一遍就行了，要多读，多看，用心体会，这样才能读懂书中意味深长的语句，当然，读书要看适合自己看的书，要看好书。
读书就像一种魔力，深深的吸引着我，在家里看书，我经常忘记了吃饭的时间，在书店里，我也会经常被书中的内容吸引而忘记了回家的时间。
读一本好书，就像交到了一位知心朋友，就像找到了一位知深的老师，就会让你获得意想不到的知识和快乐，同学们，让我们一起行动起来，去读书，读好书吧，让我们从读书中获得知识，获得快乐!
4年级阅读伴成长演讲稿篇二
我是一个爱读书的小女孩。她有一双小眼睛，深色的眉毛和瘦削的身体。她今年在三年级。
我从小就爱看书。一走进我的房间，桌子上，书柜里，像孔夫子搬家——尽是书。
每天我一有空就捧着书本看。有次妈妈喊我吃饭，可书本里的内容吸引了我，我眼不离书地说：“马上。
”过了一会儿，妈妈又催促我吃饭，我还是只说“马上”，没有动身。妈妈走过来把我的书合上，我这才恋恋不舍地放下书去吃饭。妈妈对爸爸说：
“你女儿是什么马呀，就会说马上，可这马也太慢了吧!”我和爸爸听了都哈哈大笑起来。
有一次，我早上吃了米饭，到了中午妈妈问我吃什么饭，我张口就说：“外甥打灯笼——照旧。”妈妈说：“你是从**学来的?”我开心地说：“当然是从书上学的呀。”
还有一次，妈妈给我买了一套《十万个为什么》，我爱不释手，从中学到了很多有关大自然的知识，了解了不少宇宙的奥秘。我越看越喜欢，心里就像“白砂糖加蜜——甜上加甜”。
孩子们，书给我带来快乐。如果你有好书，你一定要和我分享！
4年级阅读伴成长演讲稿篇三
“书中自有**屋，书中自有颜如玉”。这条谚语相信大家一定耳熟能详。这是正确的。只是因为读书给我带来无穷的乐趣。
很多人都说我是书呆子、小书虫，正是如此，一读书我就会“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，直到上课铃打响为止。一到下课，我又会捧起我的“精神伴侣”，跟着它一起在书海中遨游。刘备得诸葛亮，鱼得水。我在书海中徘徊。不是吗？
多读书，让我的作文水平一直不错，平时看书积累的好词好句，都被我铭记在心，写作文时经常可以套用进去，这大大提高了我作文的质量;多读书，可以开拓视野，增长知识，有时不会的题目在脑海中回忆一遍，平时积累的知识就一个个地“跳”了出来，让我做题也是轻而易举。多读书，给我带来了无限的感悟，使我明白了母爱是多么伟大，地球资源是怎样稀缺……这些平时我都不屑一顾的大道理，在书中却让我看得津津有味。
阅读使我快乐，让我感到充实。我会随着书中的人物一起喜怒哀乐，一起**，一起思考……正是因为阅读给我的生活增添了乐趣，所以我要感谢一本本书的作者，谢谢他们用生花妙笔写出了一篇篇优美的文章!多读书，读好书，让每一天都变得多姿多彩!
4年级阅读伴成长演讲稿篇四
读书带给了我快乐，有人说“书中自有**屋，书中自有颜如玉，真是一点也没有错。
为什么?有的人说：”古人说的一定没有错“但有的人说：
古人说的也有错的，两个人说法不一样，因为有的说：”古人说的一定没有错的。“是因为他从来没有看过书。
而说：”古人说的也有错的是因为他看过书，其实以前我也是不喜欢看书的，但是因为我的妈妈，让我喜欢看书，那我们一起看看吧，这个小故事吧，一定让不喜欢看书的你，喜欢上看书。
有一天的早晨，我醒来之后，一看钟表，8：30了，我便叫：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈……过来。
但我喊了十几声，也没有回答，我想：可能是妈妈在跟我玩***，也可能是妈妈出去买菜了，猜猜来猜猜去，我想妈妈是出去买菜了，这时，妈妈回来了，并说：”宝贝女儿，你看妈妈给你买什么好东西哪，我高兴地连鞋子都没有穿，我一看是四本作文书，我又扫兴的回到了床，妈妈说：
“涵涵，你怎么了。”我说：“你明知道我不喜欢作文书，你还给我买。
”妈妈说：“你不知道里面有多么好看，我保证你一看便喜欢看，我听妈妈话吗，随手翻了几页，”哇“真的好好看呀，我说：”妈妈我爱你，真的要谢谢你给我买这么好看的作文书，里面的人物写生，运用了许多比喻句，许多设问句，许多拟人句，许多反问句，更精彩的是，里面的成语，词语，还有一些句子，都是文章更加丰富，逗得我哈哈大笑。
阅读分享演讲稿四年级范文【篇2】
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流过山谷，每当想起这些年的读书生活，我都会情不自禁地感到幸福。
我最早的读物是妈妈送给我的图画书，那时候我有很多字不认识经常念错，比方说把串念成中;把从念**，经常惹的周围的人哈哈大笑。
开始我读的津津有味，就连上厕所都不忘了把书带上。渐渐地，像图画这样的小书已经不能满足我了。妈妈好像看透了我的心思，又给我买了《格林童话》、《365夜故事》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、和《伊索寓言》5本童话书。
我如饥似渴的读了起来，我读的很快，就如囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。吸引我的第一件事是故事。这是所有角色的命运。他们的悲欢离合使我忧心忡忡。
后来，我不满足于阅读普通的故事书。爸爸书架上的各种书像面包一样吸引着我。一放学我就跑到爸爸的书柜前。
那些各国有名的**都被爸爸收集到了他的书柜上，书柜上的书让我如痴如醉，遇到很多好词好句我都随手记下来，大量的阅读让我养成了做笔记的好习惯，做笔记不但锻炼了我的记忆力，还增强了我的理解力。
读书的好处真多，真希望我终身能和好书相伴。
小学生四年级阅读演讲稿篇二
我是一名热爱文学的学生，最初接触“书”这个美丽的字眼时，只感到它的美妙。我没有意识到它是温暖和柔软的进入我的小心脏。我开始去体会它的美，拿起书，文学最沁人心脾的芳香和最动人心弦的歌声从书中展现出来。
如此感人的文章，如此精彩的笔，从童话到散文诗，重温我快乐的阅读经历。
我天真地认为听故事就是阅读。于是把全部热情倾注到听故事上，现在我还保存着成堆的故事磁带。直到一本画报结束了我的听故事史，从此，“听”书被“看”书所代替。
当我还沉浸在美妙的画报中时，我迎来了我读小学生活的第一个高潮。
小学时代是我从读“图”到读“字”的转变过程，当我把拼音学的滚瓜烂熟并读出第一篇注音故事的时候，才第一次感觉到书的神奇与文字的美妙。随着汉语水平的提高，当我的名字出现在一本书中时，我知道这是书对我的回报。世界名著，中国名著，陪伴我走过小学时代。
当我以优异的成绩从小学毕业时，我知道这是对我的回报。
今天，我手捧朱自清散文集踏入初中时，回顾我的读书经历，我有一份骄傲，也有一份欣慰。
小学生四年级阅读演讲稿篇三
说起我的阅读经历，他很复杂，一句话也说不清楚。
小时候，我4、5或6岁的时候，我根本不喜欢读书，因为那时我觉得读书很无聊。所以我觉得还是玩耍好，可妈妈爸爸还是觉得读书好，因为，多读书的话，长大说话说得好，一看就是文化人，而且，也很文明。所以爸爸妈妈开始给我买书。
我看的第一本书是《我给妈妈讲故事》。第一篇是“小兔子迟到，“讲的是小兔子起床准备去上学，在学校门口小兔子不小心撞倒了真要从办公室出来的小猴老师，小猴老师手里拿书，小兔子吧小猴子老师的书撞掉了，小兔子连忙去帮小猴来时去捡书，所以迟到了。第二篇是《种瓜得瓜，种豆得豆》。
讲得是小熊一家发生的事。第二次看书是我一年级时读得《没有尾巴的狼》。讲得是一只狼没有尾巴到有尾巴到把尾巴卖了的奇遇记，非常非常有趣。
也非常好看。后来，在二年级的时候，我喜欢看书，我觉得书中有很多乐趣。爸爸又从一位哥哥家里借了：
《小猪西里呼噜》上、《小猪西里呼噜》下、《装在口袋里的爸爸》。这些书都非常有趣，非常好看。三年级，我看了《每个孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《蓝天下的课堂》……
我的阅读是不是很复杂和丰富？
小学生四年级阅读演讲稿篇四
伟大的文学家高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我喜欢读书，一遇到好书就爱不释手。
几年来，我看过的书有很多：《红楼梦》、《****》、《心灵鸡汤》等。我的读书经历也是五彩缤纷的。
下面，我就来为大家介绍一下我最难忘的一次读书经历吧!
有一次，我向爸爸借《名人的故事》，爸爸就把书给我拿来了。当我完成作业后，我迅速打开书本，坐在沙发上看起来很严肃。晚上，父亲看见我没有来吃饭，就对我说：
“甜甜，快来吃饭吧!”我说：“哦!
”过了一会，爸爸见我还不来吃饭，就走到我身边，把书给我夺走了，“再让我看一小会儿吧!”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我伤心的样子，“这可是最后一小会儿了，”爸爸无可奈何的说道。
于是，我又拿起《名人的故事》接着看。又过了一小会儿，爸爸刚要说快来吃饭，我比爸爸抢先了一步，说：“爸爸，我看完了，”爸爸一脸吃惊的表情，说：
“整本书都看完了么?”我自豪的说：“是呀!
”爸爸又高兴的说：“我以后会多给你借书的!”
书籍不仅是精神食粮，还是我青少年时代孤独生活中一座永远不熄灭的灯塔，他给了我光和热、知识和力量，给了我在人生道路上前进的勇气，给了我美好的未来。人生有书相伴，夫复何求?
阅读分享演讲稿四年级范文【篇3】
亲爱的老师、同学们：
“书，是人类进步的阶梯!”从书中我们可以回忆历史，从书中我们可以领略各地风情，从书中我们增长见识，从书中我们可以学习精神品质，从书的世界之中我们可以无限畅游!
古人说：“三日不读书，面目可憎。”人不可不读书，读书可以使我们从文字中体会文学的博大精深。
然而，当今读书的人却日益减少。也有人称，当今社会早已进入了读图时代。我多么怀念过去人们在读书室、图书馆中那份对书的渴求，经常为了读本书而整天呆在图书馆中。
但是，随着时代的远去，科技的发展，“电子书”等高科技产品逐渐步入了人们的生活，也慢慢替代了书架上一本本带着墨香的书。
我读书大约是从五岁起的，从《唐诗三百首》到《三国演义》，从《格林童话》到《童年》，回首想想，我早已在书的海洋中畅游了几年。
当我读到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”时，我学到了那份心系国家的出色品质;当我读到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”时，我品味出洁身自好是多么重要!
读书，带给我的不仅是快乐，更多的是震撼。“明知山有虎偏向虎山行”，我被这份勇敢所震撼;“面包会有的，牛奶也会有的”，我被这份乐观所震撼……
从甲骨文到今天的汉字，字体变了，不变的是古今人们的读书兴趣，从龟甲兽骨到纸，文字载体变了，不变的仍是人们内心中对读书的渴望;从中文到英文，文字语言变了，不变的依然是人们对读书的追求。人们已离不开读书，读书将永远跟随时代共进步。
虽然读书时代的来临对读书造成了一定冲击。但是读书那份独有的魅力，将永远影响着每一代人!
展望未来，当我走在街上发现街上两旁仍有一个个书摊，我或许会走上前拿起一本名著，再次细细品读起来。回味四周，我会发现共同读书的人仍旧很多。
读书，带给我快乐!读书让我的生活又增添一道文学风景线!
阅读分享演讲稿四年级范文【篇4】
亲爱的老师、同学们：
这个学期我读过许许多多的书，有一本书在我的印象中最深，那就是，《淘气包马小跳》这本书。
《淘气包马小跳》这本书，在我跟同学们相处方面给了我很大的启发。记得有一次，孙煜斌， 杜柏溪我们三个是好友，我们刚刚认识的时候都经常骂架，于是杜柏溪把这件事告诉了老师，老师把我们三个领到了后阳台说：“这个班级就是一个大集体，同学们应该像兄弟姐妹们一样，互敬互爱，不要打架，也不要骂人。
”并且给我们三个人每人发了一支友谊笔，笔上有三个小娃娃，那就是我们三个。杜柏溪拿了一支粉色的，给孙煜斌了一个蓝色的，给我了一支绿色的，因为杜柏溪害怕我们两个吵起来，所以他给他自已了一支粉色的。结果，我想要蓝色的，所以和孙煜斌吵了起来。吵了半天，没有结果。
当天晚上我回到家，心里很烦，躺在那睡不着，我随手翻开《淘气包马小跳》这本书，书中介绍了马小跳性格活泼，爱蹦爱跳，他和他的小伙伴张达-;毛超-;丁文淘像亲兄弟一样玩的很开心。本来我是很伤心的，看完了这本书，我的心里一下明白了，大家的笔都是一样的，只不过颜色不一样罢了，本来老师给我们友谊笔就是让我们成为好朋友的，我们干嘛要吵呢。第二天，孙煜斌来学校说他做错了什么。我想我也做错了。最后，我们自己做了家庭作业。
后来，我们的关系越来越好。我想这本书对我有帮助。
四年级学生阅读演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
古人云：“书中自有**屋，书中自有颜如玉”。书中的智识是无穷的。我喜欢阅读课外知识，因为书中有最宝贵的智慧宝藏，让我们一起去阅读和欣赏吧。
我看过许多书，有《小故事，大道理》、《1001个动物之迷》、《十万个为什么》等......从书里我学到了许多知识。我最喜欢的一本书是《十万个为什么》，里面的知识是应有尽有。
例如最让我喜欢的是书里面一篇关于《月球》的天文地理学的文章，里面主要介绍：月球是一个没有生命的寂静的星球。月球表面的坑洞，是很久以前陨石撞击或火山暴发所遗留下的痕迹，月球表面覆盖着10厘米厚的细小沙粒，没有水也没有空气。
1969年，美国太空船阿波罗11号首次登上月球，这是人类首次登上月球。月球自己不发光，我们看到的是它反射太阳的亮光，由于太阳、月球、地球三者位置的变化，造成在一个月之间，我们看到的月亮会有不同的样子。书中的知识引导我们理解无限的空间。
阅读带给我们许多知识，知识是学无止尽的，多阅读，你就感到无比快乐，多看一本书，就能学到新知识，阅读使我们的生活增添了意义。我爱读书，我爱读书，我快乐，快乐。我愿意在知识的海洋中自由漫游。
四年级学生阅读演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
“读书破万卷，下笔如有神。”----这句话一直影响着我，也许阅读的确让我成长了不少。
记得小时候特别贪玩，活像个男孩子，小胳膊小腿的竟还出去跑，妈妈担心我便找来读书的借口，什么童话书、故事书、***，妈妈东拼西凑来好几本，那是也小看到这么精美的图画也就服从了，每天都认认真真的看书，实在看不懂了就仔细的听妈妈讲。渐渐的我长大了，手里却离不开书了!以前我还曾因写日记写作文头疼，可是养成读书的好习惯后，我仿佛练就了“下笔如有神”的半成功夫，再回想起以前妈妈让我写日记，我却写成流水帐的时候，就不禁感叹书的伟大了!
读书还让我了解了不少知识，例如在爸爸常看的报纸上就认识了这么几个怪姓：底、边。在德州池口村住着一群姓底的村民，那里可是山东姓底的聚集地，他们这个姓氏源于一位满族首领----禾速嘉-;兀底，后来改名为氏，便称底氏，这下可让我大开眼界了!
说起这阅读还真是让我收获很多，每毒一本书就晓知一个道理，但是也有让我头痛的地方，因为太爱读书，便囫囵吞枣，一口气就读完了，第二天又是如此，虽然读的书多了，却不能记得牢，在这方面还是妈妈提醒了我，让我在读书方法方面成长不少。妈妈也爱读书，她读书是慢慢的，似在品书一般，我仿佛感到妈妈是一个字一个字的啄，好似小鸟吃食，而我就从这儿得到了启发，我也学着妈妈的样子，读了几本后果然记牢了不少，书中地清洁和道理我便大知其晓，通过这个经历让我明白了阅读还是一门大学问呢!在以后的日子里我读书的样子。
习惯等都更加成熟了，这样的成长也是我学会安静下来，这一切都要归功于阅读不是吗?是阅读它那有趣的内容把我深深吸引，然后渐渐喜欢上它，阅读的魅力可真不小啊!
“好读书，读好书，读书好。”现在我总算明白了这句话的深刻含义了，因为阅读而喜欢阅读，以后我更要多阅读!
四年级学生阅读演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
喜欢嗅着淡淡的墨水味道，喜欢一页一页地翻着别人的故事，多少平淡的日子里是别人的故事在感动着我们，别人的精神在鼓励着我们，书就像是形影不离的朋友陪伴我在成长。
读书伴随着我的成长。可以说读书使我成长。
我小时候，是妈妈陪我读书。每天，睡前的小故事让我睡的很香。我也只有伴随着妈妈动听的声音，故事精彩的情节，我才能入睡。
当我自己一个人会阅读的时候，《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》......一个个童话故事映入我脑海，公主和王子之间的美好感情，让我羡慕，也让我盼望，盼望着自己也能像公主和王子一样幸福。
当我长大后，我开始读没有拼音的书。每当我有不认识的词，我都会查字典。字典让我认识更多的字。每当我看到我的书时，都会一一标记我的文字，让我感到自己的墨水多一点。
我也喜欢读诗。每当我读着“举头望明月，低头思故乡”时，我会想起家人之间的幸福;当我读着“接天连莲叶无穷碧，映日荷花别样红”时，我会感受到自然生活的美好;当我读着“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”时，我会想到朋友之间美好友谊。
现在，我开始阅读中外名著，吸收中外精华，感受中外名人的情怀。《简-;爱》，我欣赏着主人公那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如给我三天光明》，我感受着，主人公以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切;《昆虫记》，我领略着昆虫们的日常生活习性以及特征的描述。
阅读让我成长。
但读书不是死读书。我们应该在快乐中阅读，在阅读中寻找快乐。
我喜欢阅读，我喜欢感受故事中人物的欢笑和悲伤，我喜欢让我的情感随着故事中人物的变化而变化。
四年级学生阅读演讲稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是：我读书，我快乐！
每个人的童年都是从他母亲的故事开始的。我的妈妈很爱读书，从小耳濡目染，童年起卧就爱读书，书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事-;书中的故事伴随着我的成长，教会我许多道理。
每当我在学校或生活上取得进步，我妈妈都会给我一本书作为奖励。捧着新书，我往往爱不释手，废寝忘食，到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书，也因为经常得到的奖品也是书，家里的书非常多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。
为了鼓励我多读书，妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致浏览一下里面的内容。
每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。
书，让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书，沉浸在精彩的故事情节里，随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受；读书，让我了解进步，培养我乐观、豁达的人格。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，生活中离开了书，人就没有了灵魂，生活也将变得乏味、无趣，失去了人生的坐标，没有努力的方向。
让我们在书海中畅游，快乐学习，快乐成长！
阅读分享演讲稿四年级范文【篇5】
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亲爱的老师、同学们：
喜欢嗅着淡淡的墨水味道，喜欢一页一页地翻着别人的故事，多少平淡的日子里是别人的故事在感动着我们，别人的精神在鼓励着我们，书就像是形影不离的朋友陪伴我在成长。
阅读伴随着我成长，可以说，是阅读让我成长的。
小时候，是妈妈陪我阅读，每天一个睡前小故事，让我能睡的很香。我也只有伴随着妈妈动听的声音，故事精彩的情节，我才能入睡。
当我自己一个人会阅读的时候，《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……一个个童话故事映入我脑海，公主和王子之间的美好感情，让我羡慕，也让我盼望，盼望着自己也能像公主和王子一样幸福。
等我再长大的时候，我开始读没拼音的书，每当我有不认识的字时，我就会查字典。字典让我认识更多的字。每当我看到我书上，一个个被我标注的字，让我感到我自己又多了一点文墨。我也喜欢读诗。每当我读着“举头望明月，低头思故乡”时，我会想起家人之间的幸福;当我读着“接天连莲叶无穷碧，映日荷花别样红”时，我会感受到自然生活的美好;当我读着“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”时，我会想到朋友之间美好友谊。
现在，我开始读中外名著，汲取着中外的精髓，感受着中外名人的感情。《简·爱》，我欣赏着主人公那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如给我三天光明》，我感受着，主人公以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切;《昆虫记》，我领略着昆虫们的日常生活习性以及特征的描述。
阅读让我成长。
但阅读不等于死读书，我们要在快乐中阅读，在阅读中寻找快乐。
我爱阅读，我爱感受故事中人物的欢笑和伤心，我爱让我的情绪随着故事中人物的变化而变化。
阅读分享演讲稿四年级范文【篇6】
阅读之星演讲稿四年级
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是四年级的小朋友，今天我非常荣幸能够站在这里给大家做一个关于“阅读之星”的演讲。阅读是我们生活中非常重要的一部分，而成为一个阅读之星更是我们每个人的梦想。那么，让我们一起来探讨一下如何成为一颗闪耀的阅读之星吧！
首先，我们要了解为什么阅读如此重要。阅读不仅可以丰富我们的知识，还可以培养我们的语言能力和阅读理解能力。通过阅读，我们可以了解到不同的文化、不同的人物故事，拓宽自己的视野。阅读还可以培养我们的思维能力和创造力，让我们变得更加聪明、更加有想法。所以，成为一个阅读之星，就意味着我们会接触到更多的知识，增加更多的技能，让自己变得更加出色。
那么，如何成为一颗闪耀的阅读之星呢？首先，我们要养成良好的阅读习惯。每天都要抽出一点时间来阅读，无论是课本还是其他的书籍，都可以提升我们的阅读能力。在课余时间，可以选择一些自己喜欢的书籍进行阅读，这样可以更好地吸收和理解书中的内容。当然，除了读书，我们还可以通过阅读报纸、杂志等各种阅读材料来提升自己的阅读能力。
其次，成为一个好的阅读之星需要不断地积累词汇。词汇是我们的基础，只有掌握了足够的词汇才能更好地理解和阅读文本。所以，我们要多读多记，积极主动地去学习和使用新的词汇。可以通过背单词、做词汇卡片等方式来巩固记忆。同时，我们还可以通过查阅字典、使用词典软件等工具来帮助自己更好地学习词汇。
除了良好的阅读习惯和丰富的词汇积累，阅读理解能力也是成为一颗闪耀的阅读之星必不可少的能力。读懂一篇文章不仅需要理解每个词汇的意思，还需要理解文章的结构和上下文的关系。所以，我们要通过加强阅读理解训练来提升自己的阅读能力。可以选择一些适合自己年级的阅读材料，进行阅读理解练习。通过反复练习，我们的阅读理解能力会越来越好，成为一个阅读之星也就指日可待了！
最后，我们还需要培养自己的兴趣爱好。只有对阅读充满兴趣，我们才会持之以恒地去读书。所以，我们要选择一些适合自己的书籍，让阅读变得更加有趣。可以尝试不同的题材，比如文学作品、科幻小说、历史故事等，让自己有更多的选择和发现。同时，我们还可以和朋友一起进行读书分享，互相推荐好书，增加对阅读的热爱。
亲爱的同学们，成为一颗闪耀的阅读之星并不是一件容易的事情，它需要我们的努力和坚持。但是，只要我们养成好的阅读习惯，不断积累词汇，提高阅读理解能力，培养兴趣爱好，相信我们一定可以成为一个出色的阅读之星！让我们从现在开始，勤奋读书，用阅读点亮我们的未来！谢谢大家！
以上就是我为大家准备的关于“阅读之星”的演讲稿，希望对大家有所帮助。感谢大家的聆听！
阅读分享演讲稿四年级范文【篇7】
阅读是人类最宝贵的财富之一，它能够开启我们的智慧之门，提升我们的思维能力。在四年级的阶段，我们正处于学习的关键时期，通过阅读之星的演讲，我想向大家分享一下我在阅读中的收获和心得体会。
首先，阅读让我拥有了更广阔的视野。通过阅读，我可以了解到更多的事物和知识。在书本中，我可以遨游在古代的历史长河中，领略到那些伟人的智慧和勇气；我可以进入科幻小说的世界，探寻未来的科技发展；我可以跟随探险家的足迹，亲身体验那些神奇的大自然。通过阅读，我无时无刻不在拓宽自己的视野，丰富自己的知识。
其次，阅读培养了我的语言表达能力。阅读不仅可以提供知识，还可以让我学习到各种表达方式。在阅读中，我可以模仿优秀的作者的写作风格，学习到如何把自己的想法更好地表达出来。通过不断阅读，我的语言表达能力得到了大幅提升，我可以更自信地用文字表达自己的观点和思想。
此外，阅读还让我变得更加有思考能力。阅读不仅是被动地接受信息，更是需要我们主动思考的过程。在阅读中，我会遇到各种问题和疑惑，我需要通过思考来寻找答案。我会思考作者的意图和观点，思考背后的逻辑关系，思考与自己的经历和现实生活的联系。通过这样的思考，我的思维能力得到了锻炼和提升。
最重要的是，阅读让我发现了乐趣。在阅读的世界中，我可以尽情享受文字带来的快乐。无论是悲伤的故事，还是搞笑的笑话，每一本书都给我带来了独特的感受。通过阅读，我的生活变得更加丰富多彩，我可以从中找到自己的兴趣和爱好，让阅读成为我生活中的一部分。
总结起来，通过阅读之星的演讲，我想告诉大家，阅读对于我们四年级的孩子来说是非常重要的。它让我们拥有更广阔的视野，提升了我们的语言表达能力，培养了我们的思考能力，并且让我们发现了阅读的乐趣。希望大家能够加入阅读之星的行列，一起享受阅读带来的快乐，不断提升自己，成为一个优秀的读者。谢谢大家！
阅读分享演讲稿四年级范文【篇8】
阅读之星演讲稿四年级
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《阅读之星》。
阅读是我们学习的基础，是我们获取知识的重要途径。作为一位四年级的学生，我已经开始爱上阅读，成为了一个小小的阅读之星。
阅读是如此的神奇，他可以带我们去探索未知的世界。当我们打开一本书的时候，那些美妙的文字就像是一道魔法，把我们带进了一个新的世界。在那里，我们可以和勇敢的千里马奔驰，可以一起探险神秘的海底世界，可以和小猪佩奇一起玩耍……我们仿佛融入了书里的故事，和书中的人物一同成长，一同经历各种奇妙的冒险。
阅读可以开拓我们的视野，拓宽我们的思维。通过阅读，我们可以了解到不同的文化、不同的国家、不同的生活方式。我们可以了解到古人的智慧，学习到别人的经验。读书就像是一个知识的宝库，里面有着各种各样的宝藏等着我们去发现。只要你愿意读书，你就永远不会孤单，因为书是你最好的朋友。
阅读还可以提高我们的语文素养。通过阅读，我们可以学到一种语言的表达方式，学到正确的用词、正确的句子结构。我们可以学到作者的写作技巧，可以把这些技巧应用到自己的写作中。阅读不仅可以帮助我们提高作文水平，还可以提高我们的阅读理解能力，提高我们的考试成绩。
阅读之星，就是要让我们在阅读中发光发热，不断激发自己的阅读潜力。我相信，作为一位四年级的学生，我可以成为一个小小的阅读之星。我会努力地读好每一本书，认真地品味每一个故事。我会用心地读书，不断拓展自己的知识面。我相信，只要我坚持下去，我的阅读之星之路一定会越走越好。
亲爱的同学们，让我们一起成为阅读之星！让我们用阅读点亮知识的火花，让我们用阅读成就未来的梦想！阅读之星，不仅仅是我们每个人的目标，更是整个校园的目标。让我们一起努力，让我们的学校成为阅读之星的天堂！
谢谢大家！
阅读分享演讲稿四年级范文【篇9】
亲爱的老师、同学们：
书是我忠实的朋友，我沉默的老师，它带给我无尽的幸福。我不是**的大师，也不是植物专家，但我是一个大家都嘲笑的书呆子。
我三岁的事候，妈妈问我，你最快乐的事是什么？我毫不犹豫地回答：
是爸爸送我书。后来，我对书越来越上瘾了。无论何时何地，只要有时间，我都会潜入书海，寻找乐趣。有时在昏暗的路灯下看书，有时在公交车上看书，有时一边上厕所一边看书上学后，课间休息时，大家都在外面玩耍，我却在教室里陶醉在故事中。
为了读书，我甚至变成了一只狡猾的狐狸。有一次上课时，坐在第一排的我，把课本竖起来，下面却藏着一本课外书，当老师叫我回答问题的时候，我却浑然不知。老师很生气，让我在走廊里沉思，但我跑到图书馆，继续在书海中漫游
但是，看书也有一定的好处。有一次，大家学到了李白的古诗《赠汪伦》时，老师问道：汪伦是怎样请李白到桃花村的?
教室里顿时鸦雀无声，我却脱口而出：‘先生好饮，我这儿有万家酒馆;先生好赏，我这儿有千里桃花。’王伦用上面这句妙语请李白的。
老师很惊讶。你怎么知到的？我不这么认为。我说：我从课外书中学到的东西。
这时，全班同学都羡慕地看着我，老师也忍不住称赞我：爱读书是个好习惯，可以学到很多知识。但也要注意读书的时间和地点，这样才能取得更大的进步。
那一刻我激动不已，也把老师的话铭记在心。
书籍是我永恒的精神食粮。读书不仅是我获得知识，学会思考，而且给我带来许多快乐。
四年级关于阅读演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
书非借而不能读也，这句话一点也没错。尽管我的书柜里有好多好多课外书籍：有童话**、科幻故事、百科探秘、名人故事、历史典故等等各色各样的书籍，可我总觉得自己所拥有的书啥时候看都行，所以这么多书，整天都安安静静地躺在书柜里睡大觉，也不知道它们寂寞不?
去年上学期，班主任孔老师为了培养我们良好的阅读习惯，通过多读课外书来提高我们的阅读和写作能力，要求同学们把自己最好的课外书籍带到学校来交换阅读。孔先生还把各种书籍分类，列了详细的阅读清单，方便我们交换书籍。那些**并茂的书籍、名人故事等都深深地吸引了我，尤其是《蓝色的海豚岛》、《假如能给我三天光明》更是让我爱不释手。
所有交给班上的书都深受学生们的喜爱。当他们每天早上到达学校时，最热闹的换书活动就开始了。我都会在读书表中东瞧瞧、西望望，唯恐错过一本好书。因为害怕好书会被同学们早一步换走，所以每天一放学，我就抓紧时间完成老师布置的作业，然后就开始津津有味的阅读，我经常会被书中一个个开心的故事逗得哈哈大笑，有时看到好词好句，我就读了一遍又一遍，百读不厌，我还能把书中的好词好句给背下来。
换书，让我渐渐爱上读书，每晚读半个小时已经成为我的必修课。最让我高兴的是，书柜里的书籍也不再成天睡大觉了，一有时间，我就把它们拿出来认真的阅读起来，我的写作水平也有了很大的提高。
换书不仅让我爱上了阅读，使我体会到了阅读的快乐，而且也拓宽了我的知识面，使我学到好多课本上没有的东西。我非常喜欢孔先生组织的图书交流活动。它能让我们在书的海洋里漫游。我真的希望这次活动能继续下去！
四年级关于阅读演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
《做个有出息的女孩》这本书是我偶然在书店里看到的，它奇怪的书名牢牢的吸引了我，于是当即买下一本决定回家好好看一番。
自信是女孩子的生命、靠学习把自己变成强者、女孩子因为可爱而美丽、懂事的女孩才受欢迎、别让坏习惯害了你、爱读书的孩有智慧、好心态好性格才有好命运，这本书一共分了这么几个主题，从第一页开始翻起一直到最后一页，每一个故事都让我有着深深的感触。
自信，两个简单的字却有很多人做不到，从生活中的细小处开始说起，上课不敢回答问题，才华横溢却不敢表现这些不自信有时会让你错过无数次会，一个有魅力的女孩，她最基本的就是自信!
学习，谁说女人头发长见识短!居里夫人发明了钋和镭，有学问的她才是最美丽的，由此而言，学问是一个女孩生命中必不可少的一部分。
可爱，可爱分的种类很多，有的是因为容貌而可爱，有的人是因为心灵而可爱，还有的人是因为他做的事而可爱不管是哪种可爱，都请记住，女孩自尊自爱，保留最初的清纯才能做个可爱的女孩。善待别人的态度，这种女孩是最可爱的，而且心灵的美远胜于外表的美。
懂事，我们可以设想，一个无理取闹的女孩，躲避都来不及，还会有谁喜欢她?能耐心聆听、理解他人的女孩才会受欢迎，生活中要学会看事儿，说话务必要先想一想，这样说合不合适?如果不合适，要怎么改一改呢?
若是一个没头没脑的女孩，怎样都不会招人喜欢。
坏习惯，每个人多多少少都有些坏习惯，这些看似没什么大不了的坏习惯往往会坏了你的一生，所以无论如何，一定要将这些坏坏的小恶魔丢掉，你不丢掉它，某天它就会把你的机会丢掉。
读书，是人类进步的阶梯，是书为人们创造美好生活的今天，没有书的世界将是黑暗的。读书可以培养女孩的修养和气质。有修养有气质的女孩就像一颗明亮的水晶。什么也掩盖不了她的光芒。
好心态与好性格，良好的心态与性格可以将女孩的心灵层次立即提升，用平静的心态去看物看事，用冷静的性格去处理困难与麻烦，这种女孩是最有魅力的。
这本书给了我很多启发。做一个好女孩不难也不容易。最重要的是怎么做。一本书的价值，不在于它是哪个有名的作家写的，也不在于它是不是流传古今的名著，只要它能让你领悟到其中的道理，它就是一本好书。
四年级关于阅读演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
在我的生活中，我有很多朋友，亲戚，同学和邻居，但我也有一个特殊的朋友阅读。
我还识个文盲的时候，是妈妈帮我讲故事，把我带进了读书的天堂。我觉得书是一个多么神秘的世界。其中有无尽的故事吸引着我。有时在我写完作业了，还要等妈妈空闲的时候才能给我读故事听，我只有干着急没办法。
求别人总比求自己好。我决定加快单词识别的速度。一年级下学期，我可以自己读故事书。就这样，读书和我成了形影不离的好朋友。
自从读书和我成了朋友，我每天都要见他，让他带我在知识的海洋里游荡学习营养。有一次，妈妈给我买了一本《绿野仙踪》。放学后，我在路上翻看了几页。
这一翻不要紧，我被里面的故事情节吸引住了，怎么也不想停下来。妈妈叫我吃饭，我只说等一下，不愿意放下书。直到妈妈从我这里拿走了，我才去吃饭。
三下五除二地吃完饭，我又捧起了那本书。阅读使我知道多萝西和她的朋友们在互相帮助，团结在一起。
有时，读完一本书，我会忘记我的读书朋友。这时，妈妈会给我讲这本新书的有趣故事来吸引我。我心里会发痒，想再看一次这个老朋友。
通常妈妈会与我同看一本书，她先看，等我看完后，我们会互相说说自己的看法与感受。
我的阅读朋友虽然不能像《夏洛的网》中夏洛为威尔伯的付出那样热烈的帮助我，但是他还教会了我许多许多。《今天我是升旗手》激发了我想要像肖晓一样当一次升旗手的愿望;《第七条猎狗》让我体会到了人与动物的感情也要像人与人一样的友好相处;《青铜葵花》中正直善良的青铜与懂事的葵花之间亲情深深打动了我
同学们，让我们和读书的同学们握手，做朋友，坚信他会给你们带来辉煌的明天！
阅读分享演讲稿四年级范文【篇10】
四年级阅读演讲稿作文：《追逐光明的星星》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天要与大家分享的是一篇名为《追逐光明的星星》的故事。希望通过这个故事，我们能够在阅读中获取更多的知识和快乐。
故事开始了。从前有一个小男孩叫小明，他热爱天文学，尤其是那璀璨明亮的星星。小明总是在晚上静静地躺在自己的床上，通过窗户仔细观察着星星们的轨迹。他对星星们的发光原理非常好奇，经常向他的爸爸请教。爸爸告诉他，星星是太阳光的反射，所以只有在太阳落山之后，星星才会在天上闪耀。
听到爸爸的解释后，小明更加着迷于星星。他渴望了解更多的关于星星的知识。于是，他开始了自己的阅读之旅。他兴致勃勃地读了有关星星的书籍和故事，并且积极参与学校的星座考试。虽然他在学习过程中遇到了困难，但他从不放弃。他告诉自己，“只要真心喜欢，就一定会找到学习的方法和秘诀。”
随着时间的推移，小明学到了很多有关星星的知识，他对星星的热爱也越来越深。一天晚上，小明看到一颗非常明亮的星星，它那美丽的光芒仿佛能穿透黑夜。小明的心中涌起一股强烈的冲动，他决定亲自去追逐这颗光明的星星。
于是，他开始了星光的追逐之旅。他沿着星星的光芒走了很长一段路，可是星星似乎越来越远。小明逐渐感到疲惫而且迷失了方向。他停下来休息，向星星诉说自己的困惑。
就在这时，小明看到一个老人走过来。老人面带微笑地对小明说：“孩子，你为什么如此匆忙地追逐星光呢？”小明抬头看着星星，叹了口气：“因为我热爱星星，我想接触到更多的光明。”老人轻轻地笑了笑，他说：“但是你追逐的光明实际上从未离开过你。星星和它们的光芒就在你的内心深处，只要你相信自己，勇敢地面对困难，你就能发现无穷的潜能。”
小明深深地思考着这番话，悟出了一个道理。星星的光明确实存在于他自己的心里。他感到自己充满了力量和希望。他重新踏上了回家的路程，并且发誓将自己的热爱和知识传递给更多的人。
亲爱的同学们，这个故事告诉我们，每个人内心都有属于自己的光明和潜能。只要我们相信自己，勇敢面对困难，我们就能追逐到属于自己的幸福与成功。阅读就像是追逐星光的过程，它不仅给我们带来知识，还教会我们坚持和勇气。
让我们用心去读书，追逐属于自己的光明，成为那闪耀的星星，点亮整个世界！
谢谢大家！
阅读分享演讲稿四年级范文【篇11】
阅读是人类进步和文明的重要源泉之一。通过阅读，我们可以开拓视野、增长知识、提高语言表达能力，甚至可以培养自己的情感和价值观。因此，培养良好的阅读习惯对我们每个人来说都非常重要。
在我看来，阅读之星并不是一个遥不可及的目标，而是一个我们每个人都可以实现的梦想。不论是小说、故事书、诗歌还是科普读物，只要我们爱上阅读并且坚持下去，就能够成为阅读之星。
首先，阅读可以让我们习得知识并拓宽视野。当我们阅读书籍时，我们可以获得各种各样的知识。这些知识不仅包括科学知识、历史和文化背景，还包括人类的智慧和生活智慧。通过阅读，我们可以了解到许多自己不曾接触过的事物，拓宽自己的眼界，开阔自己的思维。
其次，阅读可以提高我们的语言表达能力。阅读是一种对话，我们通过阅读和作者进行交流。通过大量的阅读，我们可以学习到各种各样的表达方式和语言技巧，提高我们的写作和表达能力。而且，通过阅读各种不同类型的书籍，我们可以学习到不同的写作风格和表达方式，丰富自己的语言能力。
此外，阅读还可以培养我们的情感和价值观。作为一个阅读者，我们可以感受到书中人物的喜怒哀乐，感受到他们的情感和内心世界。通过阅读，我们可以从中领悟到生活的真谛，感受到人类的智慧和情感。同时，通过阅读各种事例和故事，我们还可以培养我们的价值观，培养正义、善良和勇敢的品格。
即便是在快节奏的现代社会中，我们也应该给自己留出时间和空间来阅读。每天只要抽出一点时间，阅读一些书籍，无论是在课堂、家庭还是旅途中，我们都可以成为阅读之星。
最后，我想说的是，成为阅读之星不仅仅是为了获得某种荣誉或奖励，更重要的是我们在阅读中获得的快乐和成长。读书是一种享受，是一种追求自由和无限可能的过程。只要我们坚持下去，我们每个人都可以成为阅读之星。
让我们共同努力，坚持阅读！让阅读之星在我们身上闪耀！让我们成为阅读之星，让我们的世界变得更加美好！
