一年级文明学生演讲稿简短(集锦5篇)。

绳锯木断，水滴石穿，为了让自己的演讲的内容更加言之有物我们可以先将自己想说的内容写成演讲稿。从演讲的场合划分，可分为会场演讲稿、广播演讲稿等。你最近是否在写演讲稿呢？你不妨看看一年级文明学生演讲稿简短(集锦5篇)，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

一年级文明学生演讲稿简短 篇1

尊敬的各位老师、同学：大家好!

少年智则国智，少年强则国强。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，说文明话，让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行。

我是来自__班的___，今天我演讲的主题是：做文明学生，创和谐校园。人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四周，不文明的现象仍然频繁地出现在我们身边。例如在我们学习生活中：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;环境不整洁，有的将垃圾放在楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来;有同学过度消费，总在不应该的时间进小店，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质，事实上良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

一定是讲礼貌的人。他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!让我们快快行动起来吧”从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起。不断继承和发扬中华民族的传统美德。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境。我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……。

恰同学少年“我们满怀憧憬”我们充满激情，我们追求成长和长大，让我们亲近文明，表现文明。我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!勿以善小而不为、勿以恶小而为之“让我们快快行动起来吧”从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起。不断继承和发扬中华民族的传统美德。

一年级文明学生演讲稿简短 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们，我是一年级的小学生。我们小学生的着装要得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特别在升旗仪式的时候，最为庄严。我们一定要穿好校服，佩戴好红领巾。

首先请听我给你们讲一个文明小故事：列宁伯伯下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧，字说得很响亮“

对老师和同学讲文明，懂礼仪。在班主任老师课的课堂上，我和几个同学在私底下玩游戏，被老师严厉批评，并叫了家长。当时我满不在乎，认为是很小的一件事。在老师和家长的耐心说服下，我反省了自己的行为。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带。

在公共场合，遵守交通法规;保护花卫生;再次，我们离开校园，一定也要把文明礼仪带到那里。我乘坐公交车的时候，看见两个大人为了一个座位，大声争吵。最后，我把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争执。当我们乘坐公共汽车的时候，不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们一定要做到，见了老人和抱小孩的，一定要主动让座;麻烦了别人一定要说一声“对不起”另外。

在学校遵守校纪班规，上课发言先举手，听老师讲课;尊敬老师，见到老师要问好;能和同学和睦相处;在学习上努力，不怕苦不怕累;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，讲究卫生，热爱劳动。

在家里，我争当讲文明的好孩子，不娇不惯，尊敬长辈，孝敬父母，与邻里小朋友和睦相处;对父母长辈的批评，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、有礼貌的招待。

同学们，让都行动起来吧!做讲文明的小学生。

我的演讲完毕，谢谢大家!

一年级文明学生演讲稿简短 篇3

亲爱的老师们、同学们：

大家好!

只要你走进七(1)班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顾旖瑭。

我能遵守《中学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

“文明就是懂礼貌。”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。

“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。

“文明就是爱劳动。”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。

“文明就是乐于助人。”同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。

“文明就是爱学习。”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。

让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的.一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

一年级文明学生演讲稿简短 篇4

只有每一个人都具备了良好的文明礼仪习惯，才能构建出优良的学习氛围，才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光。下面是学习啦小编为大家整理了一年级小学生关于文明礼仪演讲稿3篇，欢迎大家阅读。

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。

文明被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么?文明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。

近期，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线：每天早晨，我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神

饱满地背着书包，一路纵对走进学校，同学们的一句爸爸妈妈再见!老师，早上好!让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。

每天中午、放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作，把我们的教室、校园打扫的干干净净，使我们的校园格外整洁，美i

丽。朗朗的读书声不时从教室里传出，花坛中嬉戏的同学变少了，出操的脚步更加有力了，“对不起、没关系”的礼貌用语多了。同学们之间多了一份谦让，还有……还有……这些文明现象难道不叫人感动吗?

不为之欣喜并为之骄傲吗?

但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。有的同学校徽忘记佩带了，红领巾碎成了红带条。

在我们校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美s

丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的?预备铃声早已响过，你是不是在顾盼左右，忙着说话?……这是一种和不文明的现象。

同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个新风校园。

一年级文明学生演讲稿简短 篇5

小学一年级文明学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是一年级四班的小明。今天我很荣幸站在这里，向大家演讲关于小学一年级文明学生的话题。

小学一年级是我们学校最小的学生群体，作为一名文明学生，我们要从点滴小事做起，做一个懂礼貌、守秩序的好孩子。

首先，我们要做到言谈举止文明。在校园里，我们要用礼貌的语言与同学、老师交流。不粗鲁地说话，不乱喊乱叫，做到礼貌问候，友善对待他人。同时，我们要注意用语文明，不说脏话，不互相骂人，争取做到和和气气地相处。

其次，我们要提倡纪律守则。纪律是学校的“行车法则”，每个学生都要严格遵守。上学不迟到、不早退，按时上课，不旷课。保持课堂安静，认真听讲，不随意离开座位，不看自己的小玩具，用心专心地学习。放学时，不在教室里大声喧哗，顺序离开，不争抢门口的位置。

再次，我们要讲究卫生习惯。保持卫生是文明学生的基本要求。我们要在教室、食堂、操场等各个场所保持整洁。上课要将书包整理好放在桌底，不乱扔垃圾。开饭时，我们要排队、有序就餐，不乱扔饭菜，用过的餐具要放到指定位置，不随意乱丢。在操场上，玩完的玩具要自觉收好，不随意丢弃，保持操场的整洁。

最后，我们要尊敬师长，友爱同学。老师是我们学校的家长，要尊敬他们，听从老师的安排和教导。同学是我们一同学习、一起玩耍的伙伴，要友爱同学，不欺负弱小，不打架斗殴，发生矛盾时要友好沟通解决。

做一个文明学生，从小学一年级开始。通过我们的努力，一年级会是文明学生的先锋队伍！让我们共同努力，让文明之花在一年级绽放！

谢谢大家！