二年级作文吃饭集锦4篇。
作文是思维的记录和心境的所思所感是自我与外部之间的桥梁，写作可以让我们更好地学习和成长。怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？以下是教师资源网小编为大家准备的“二年级作文吃饭”的详细介绍，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
二年级作文吃饭 篇1
星期日下午，妈妈下班回来，为家人做了一顿丰盛的晚餐，当妈妈把丰盛的饭菜端到桌子上的时候，爸爸坐下来问，可以开饭啦妈妈说，儿子呢爸爸说他一定是在书房看书吧，于是爸爸飞快的走向书房，爸爸推开门看到儿子趴在地上目不转睛的看着一本有趣的图画书，爸爸对儿子说吃饭啦，儿子站起来，这时他闻到了从门缝里飘来的一股香气扑鼻的饭菜味，儿子迅速走向餐厅，爸爸很好奇是什么书让孩子看得这么废寝忘食的呢，这时爸爸坐下也看了起来，儿子坐到自己座位上，嘴里说着，妈妈可以开饭了吗但是抬头看着妈妈脸上有点生气的样子，儿子说我去找爸爸，儿子心想他一定也是被我的漫画吸引了，我的赶紧去找他，不然饭菜凉了就不好吃了，他跑到房间看到爸爸果真在全神贯注的看着他的漫画书，儿子就对爸爸说，咱们快点吃饭吧，不要让妈妈在等咱们了，爸爸这时才恍然大悟，对儿子说，咱们快点吃饭，吃完饭我们一起看漫画，我想后面的故事会更精彩的。
二年级作文吃饭 篇2
吃饭时间到，儿子不知道去哪了，爸爸指着儿子的座位问妈妈：儿子去哪儿了？妈妈指着儿子的房间说：他在自己的房间不知道干什么。于是爸爸大步走向儿子的房间一看，儿子正在津津有味地看书。
爸爸说：儿子，快去吃饭，饭凉了就不能吃了！儿子只好慢吞吞地走到餐厅去吃饭，爸爸在儿子的房间里想：儿子怎么一下子就喜欢看书了呢？这本书里一定有什么秘密！于是，爸爸就拿起这本书看了起来。
儿子来到了餐厅，发现爸爸没来，就问妈妈：爸爸去哪儿了？
妈妈说：他在你的房间，不知道干什么。于是儿子来到自己的房间一看，爸爸也在
津津有味地看着自己刚才看的书，还
发出咯咯的笑声，脚在空中乱踢。
儿子大声地说：爸爸快去吃饭！
于是，爸爸只好依依不舍地陪着儿子
去吃饭。（小作者：姜力铖）
二年级作文吃饭 篇3
妈妈笑眯眯地端着热腾腾的红烧牛肉，向大厅走去。老妈刚放下盘子，老爸就坐了下来，边说多么好吃的牛肉，边拿筷子去夹。
老妈拍了一下老爸的手说：看餐桌上少了谁?老妈指了指儿子的房间，老爸这才发现少了儿子，只好上楼去找。
老爸敲了敲儿子房间的门，怎么没动静?老爸推门而入，只听咣当的一声，门被老爸推开了。原来一向贪玩的儿子正津津有味地趴在地上看书。老爸说：儿子吃饭啦。儿子恋恋不舍地放下书，走向餐厅
老爸想：是什么书这么威力大，让贪玩的儿子这样着迷?书像胶水儿一样粘住了老爸的眼球。
儿子刚要吃肉，却被老妈叫住了，她指了指老爸空空的座位，儿子领会到老妈的意思，大步流星地走到自己的房间。推开门，看见老爸正专心致志地看书，他走过去对老爸说：老爸吃饭啦
老爸说：儿子，你看看这里多有趣。儿子趴在地上，和老爸一起看了起来楼下老妈等得无可奈何，只好亲自上阵，喊两个废寝忘食的父子俩吃饭
二年级作文吃饭 篇4
爸爸说：“儿子，快去吃饭，饭凉了就不能吃了！”儿子只好慢吞吞地走到餐厅去吃饭，爸爸在儿子的房间里想：儿子怎么一下子就喜欢看书了呢？这本书里一定有什么秘密！于是，爸爸就拿起这本书看了起来。
儿子来到了餐厅，发现爸爸没来，就问妈妈：“爸爸去哪儿了？”
妈妈说：“他在你的房间，不知道干什么。”于是儿子来到自己的房间一看，爸爸也在
津津有味地看着自己刚才看的书，还
发出“咯咯”的笑声，脚在空中乱踢。
儿子大声地说：“爸爸快去吃饭！”
于是，爸爸只好依依不舍地陪着儿子
去吃饭。（小作者：姜力铖）
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[收藏]孔雀作文二年级合集4篇
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作文是人们常用的一种记录生活的方式，写作可以提高自己的思辨能力。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?编辑为此仔细地整理了以下内容《孔雀作文二年级》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
孔雀作文二年级 篇1
《伊索寓言》汇集了近百则经典寓言故事，通过狐狸、狼、花、草、树、木等生动的动植物的思想写出的一本书。我最喜欢的要数“孔雀和白鹤”了。
这个故事的主要内容是：有一只美丽的孔雀，喜欢和别人比美，向别人夸耀自己美丽的羽毛，日子久了，没有动物愿意和她一起玩了。有一天，孔雀遇见了一只小喜鹊，看到她一个人在那里，就对她说：“孔雀，你不能总是这样自高自大，美丽是上天对你的厚爱。”孔雀不高兴地说：“快滚开！再怎么说我也比你漂亮。”小喜鹊拍拍翅膀飞走了。孔雀听说白鹤全身雪白，体态优美、素雅，决定和她一较高下。这一天到了，孔雀打开自己美丽无比的羽毛，嘲笑白鹤说：“你的羽毛一点也不美，怎么能与我相比？”白鹤说：“我鸣叫于云端，飞翔于九霄，而你却与公鸡等家禽为伍在地上行走。”孔雀听了惭愧地低下了头。
读了这个故事，我懂得做人不要骄傲，不能和别人攀比。要学习别人的优点，弥补自己的不足。不要拿自己的优点与别人的不足相比，要学会欣赏别人的优点。只有这样，才能使自己不断进步。
孔雀作文二年级 篇2
每逢晚霞光临，血色的云朵伴着翩然起舞的孔雀打开漂亮的尾巴，脸上浮出了高兴的红晕，一面摆着漂亮的尾巴，一面称心如意地向大家说：瞧！我的尾巴多漂亮！你们谁能比得上我的漂亮？嗯？
人们很艳羡孔雀，所以一见到孔雀就赞美孔雀。所以嘛，孔雀就-常常停留在大地上，打开漂亮的尾巴，傲慢的让人们观赏她，赞叹她！！！
孔雀几近每天时时刻刻，都停息在大地上。傲慢的说：哈哈！瞧我多漂亮！你们呢？嗯？
光阴成天成天的往日了，孔雀依旧停留在大地上。
总算有一日，孔雀想飞上天空看看得意，然而孔雀的党羽早已薄弱无力，不再能飞上天空了。孔雀-难过的哭了起来。
恰恰，猎人正好途经了这边，看见了飞不起来的孔雀，说：嘿，今日果然遇到了一只孔雀！哈哈，我捉只孔雀也不错！说着就抱起孔雀，带回了家，把她卖到了马戏团，让她给人们展现她的尾巴。
傲慢的孔雀再也飞不起来了。此后她遗失了自由，再也傲慢不起来了！！！
孔雀作文二年级 篇3
这天，龙王神情大好，便呼叫来大家，说是要给动物界最出色的动物夸奖一件礼品，因而大家都说它本人最出色。老虎健健说：看！我是如许的强健啊！给我通告礼品吧！
小猫白白说：看！我是如许的美丽啊！给我通告礼品吧！
老鼠聪聪说：看！我是如许的聪慧啊！应当给我通告礼品呀！
小狗可可说：看！我是如许的心爱呀！快给我通告礼品吧！！！
惟有孔雀三言两语、难熬的躲在边际里，低落着头。
龙王慈祥的走到孔雀眼前，问孔雀：孔雀姑娘，你为何要伤心呢？
孔雀说：我在动物界里，没有老虎威猛，没有小猫美丽，没有老鼠聪慧，也没有小狗心爱。我好伤心啊！！！
龙王一听，感觉孔雀真是一个谦厚的动物。因而，龙王就把一束美丽的尾巴通告给了孔雀。
孔雀有了美丽的尾巴往后，喜悦极了。
此后往后，孔雀变得不再难熬了，每逢晚霞光临，血色的云朵伴着孔雀翩然起舞，开放着孔雀的漂亮。
孔雀作文二年级 篇4
近期，我在看杨红樱姨妈写的马小跳系列中《孔雀屎咖啡》这本书。
《孔雀屎咖啡》这本书里写了惟有上品位的人材能喝出孔雀屎咖啡里一种梦乡的滋味，令人飘飘欲仙、神清气爽、回肠荡气、妙趣横生。
孔雀屎咖啡店里东家特别狠心，把怜悯的蓝孔雀关在黑笼子里，硬往它嘴里塞非常多非常多的它不爱吃的咖啡豆。马小跳、唐飞、张达、毛超他们几个富裕公理感，揭穿了孔雀屎咖啡的实情，并且把蓝孔雀和跳孔雀舞的女孩小妍救了出来，送他们回到了本人的原野。
这个故事让我先想到了《天子的新装》这个童话。两个骗子为了取得金钱，运用了不多半成年人的虚荣心，胜利地诈骗了天子、大臣们等。最终依然是小孩子戳穿了谣言。
我爱马小跳他们，由于他们心肠仁慈、勇于讲实话。我也要做一个忠实不扯谎的人，还要庇护小动物。
我的学校二年级作文范文4篇
我们想要表达的内容就是写作的成品，也是我们的作品。每一届的考生作文中，都能反应出学生的精神面貌。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？经过收集并整理，小编为你呈上我的学校二年级作文范文4篇，欢迎你的品鉴！
我的学校二年级作文范文 篇1
我的房间很普通，有小床和小枕头的屋子。我把我的房间布置的井井有条。不过，我希望我的房间跟现在不一样。
新年见闻作文200字篇1今天，是个特殊的日子。过年了！邻居和亲人们都买了年货。当然我们家也不列外，妈妈也带我去了热闹非凡的大商场。
五年级准备。这句话把我的心提到了嗓子眼，额头渗出细细的汗，差点把妆给弄花了。别紧张，又不是第一次上台。我一边鼓励着自己，一边深呼吸。
妈妈和我一起上学不止一次了，从我读幼儿园开始，他就这样没离开过我，直到现在三年级了，他还是那样的不放心我，偶尔还会陪着我上学。
我是一个居住在繁华城市中的孩子--刘芳，在读五年级。不知你叫什么名字，在读几年级，真想快点了解你啊！
我们先吃早点，崔老师和周老师把我们带到操场，刘校长开始讲话了，我们还听了管乐队和民乐队的演奏呢！后来有几位家长带着自己的宝贝上台领奖去了，我心里想如果我妈妈和我也能上去那是多么光荣呀！团体操表演开始了，令我最羡慕的就是我们二年级和穿军装的四年级，四年级大哥哥大姐姐真帅，我们二年级的也不落后。
我的学校二年级作文范文 篇2
以前，我是一个小书迷，什么作文书、童话书甚至是小人书，我都会看得津津有味。每次看完，我都会联想这本书的作者，联想他们事迹，联想他们的伟大，创造了这一桌精神盛宴。
一个丰富多彩的暑假生活快要结束了，即将迎来二年级的学习生活。来自回想这个暑假，我感觉有很多收获，也感受到了无比的快乐
看着学校的花花草草，听着同学们的欢歌笑语，我们的校园不仅是学习的乐园，还是我们生活的花园。多美的学校啊！我爱你美丽的校园。
读到我的，是书法比赛一等奖，奖品是铅笔和橡皮，还有一张奖状呢。又到我的了，我是去一看是三好学生，奖品是一个文具盒。啊！我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅，他得到优秀少先队员，得到了一本日记本。老师说：下次三年级还有更大的奖品，大家要努力得到三好学生和优秀班干部，就会得到更大的奖品。
我的学校二年级作文范文 篇3
明年的这个夏天，或许我们在心里有太多的不舍，呆了三年的学校，处了三年的老师同学，就这样分别。
我认为自己能够胜任大队长这个职务。首先我担任班长工作已经有3年了，我热爱我的工作，积累了很多的管理经验、提高了自己的工作能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加学校开展的各项活动，在活动中尽情施展自己的体育、文艺活动中取得了很好的成绩。不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余协助大队辅导员老师开展各种活动。
故乡。我想对你说，你可知道，我怀念你那两座校，那其中一座是小学，幼时的我就是在那里读幼儿园，上一年级，以及在那里结交三个真心朋友，以及在那里举行了庄严的入队仪式成为一名真正的少先队员，第一次唱起了庄严的国歌，以及在那里宣誓。虽然我只在那读到一年级。还有一座是中学，虽然我只随读过那里的姑姑去过那么的一次，但我还是很怀念。
进了考场，试卷马上就发下来了，考试很漫长，也很短暂。后来，回忆了半天，考的内容忘了，但只记得，语文作文写了你。但愿你你别给我带来霉运啊。同桌。
我的学校二年级作文范文 篇4
我们的校园是个环境优雅，美好的校园。学校的大门就像一所充满智慧的大门。
走进校园就像在一个充满智慧的世界。往西边走是一个大大的操场，操场上的花草树木各种各样，千姿百态真是五彩缤纷。有许多小朋友都会在操场上运动，比如:跑步、跳绳、踢足球、打篮球和做体操，还有些同学在上他的体育课。在操场上的西边有一个主席台，每到一年一度的运动会，全体学生都会经过那个主席台，面向全部领导，真是一个班比一班走得好。
在校门向北走去的时候，会见到一个庄严的旗台，把头抬起来，就能看到一面五星红旗。在往前走就是个像大厦似的教学楼，教学楼的中间是个做游戏的地区，那些游戏是同学们一块玩的，那些游戏都非常精美。如:走迷宫、跳方格等等。那片场地也是各个班级的卫生区，每一天，每一节下课一打铃，各班级的护导队员，就会立刻来到各班的卫生区。在往前走就是一个小小的足球场，学校参加足球训练的学生，每天晚上一放学，足球队员们就会在足球场上踢足球，那些教练也是就是我们的体育或足球老师。
在那所充满智慧的大门向东或西走去，会看到两个小长廊，夏天的小长廊上，会长满一些紫色的小花朵。长廊边上是一些椅子，同学们可以随时来休息。长廊上有一些关于红色抗日战争的故事，同学们可以随时来读。长廊底下有四个圆凳和一个小圆桌，有些同学常把那个圆桌上的小格子，称为一个游戏“小猫钓鱼”，每节下课同学们都会来抢着玩。
在这个充满智慧的校园里，我学到了很多不懂的道理。
小学二年级关于人物的作文4篇
不会写作文到底要怎么办？作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，作文，是我们情感的一种文字表达。有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通，今天教师资源网的编辑给您分享“小学二年级关于人物的作文”相关主题内容，还希望您能从本网页有所收获！
小学二年级关于人物的作文 篇1
在镜子前站着个小女孩，她有一头乌黑的头发，扎着马尾辫。她有一张红红的嘴巴，笑时嘴巴像弯弯的月亮，时常会露出几颗洁白的牙齿，这就是我。
在学校，我是个幽默的孩子。无意间从嘴里冒出了几句笑话，常常会使大家哈哈大笑。
在家里，我是个性格开朗、活泼但有点任性的孩子。有时高兴、会听爸爸妈妈的话，乖乖的写作业。若是我不高兴啊，无论谁说多少好话，我也不搭理他。
我的优点可多啦；我会经常帮妈妈做点家务，帮老师搬作业本，只要学校有什么活动，我一定积极参加。
有一次，学校要为贫困山区捐款，我毫不犹豫的把身上的十元钱全都捐了出去。回家后，我以为爸爸会打我，没想到爸爸不仅没打我，还夸我很有爱心。
我也有很多缺点；比如我很粗心。有一次数学测试，我因为粗心而忘写了两个数，被扣了三分。哎，以后得改改这个毛病了
我的爱好是跳舞，从五岁开始我就是舞蹈班的成员。因为我的理想是当一位舞蹈家。这就是我，一个开朗的女孩子。
小学二年级关于人物的作文 篇2
我妈妈有个优点，就是非常漂亮。
妈妈和别人不一样的地方就是眼睛是水灵灵的，鼻子有点低，但非常好看，头发是乌黑乌黑的，好像马的尾巴直起来的样子。这个发型虽然很奇怪，但真的很好看。妈妈不但不喜欢化妆，还不喜欢留长发，可她还是很漂亮很美丽、很可爱、很大方。
她就像黑夜里的灯，照亮我的路；她有千千万万个爱心，送我来到爱的世界。妈妈带给我世界上独一无二的温暖，我要谢谢她，谢谢她把我带到这个美丽的世界。
妈妈有时候不是很好看，那是在她发火的时候。我知道妈妈是为我好，但我还是有点生气。可过一会儿我就不再生气了，因为妈妈天天做家务，非常辛苦而且劳累，还有小弟天天缠着妈妈玩，她没有那么多时间休息。我知道妈妈为什么为了一点小事吵我，是想让我认真学习！
我要谢谢妈妈，妈妈是那么的辛苦那么的劳累那么的善良那么的坚强。我爱您妈妈，谢谢您带我来到最美好的家庭！
小学二年级关于人物的作文 篇3
我有一个比我大4岁的表哥，他的个子比我高一点，一张长方形的脸，长着又黑又粗的眉毛，一双圆溜溜的眼睛，两只大大的耳朵，总是爱穿一身运动装。表哥非常聪明，爱看书，学习非常好。
记得小时候，我和表哥在家门口玩，玩着玩着。突然来了一只大黄狗，向我们跑来。我吓了一跳躲在了表哥身后。表哥说：“不要害怕有我在呢！”这时我才松了一口气。表哥蹲下身子捡了一块大石头，刚要扔出去大黄狗就飞快的跑了。表哥哈哈大笑。我就好奇的问：“表哥这是怎么回事？”表哥说：“妹妹当你看见狗的时候千万不能跑，你要是跑狗就会追你的，你就假装捡石头砸它，他会很害怕的，所以它不敢过来，这是我从书上看到的。”我说：“知道了，我以后再遇到这样的事情不会害怕了。”
表哥非常爱学习，他的成绩一直都很好，看起书来认认真真有时还在书中找一些好的文章抄下来，积累了好多的知识。表哥的优点很多，他的聪明和机灵是我以后最多要像他学习的地方。这就是我的表哥。
小学二年级关于人物的作文 篇4
我们班的同学没有不知道我和杨立是好朋友的。
杨立，高高的个子，细长的眼睛，尖尖的下颏，整天笑嘻嘻的。谁见了他，有什么苦恼也会忘记。
杨立的性格非常幽默，爱说爱笑，经常爱做些滑稽动作，逗人发笑。老师叫他到黑板上做习题，他就故意挺起胸脯，肩膀一耸一耸，舌头一伸一伸，迈起卓别林式的八字步，把大家逗得哈哈大笑，连老师都忍不住笑了。他还爱和同学们开玩笑。有一次，郭瑜峰问他古诗“两个黄鹏鸣翠柳”是谁写的，杨立故意捉弄他，说是诸葛亮。郭瑜峰不相信，杨立故作正经地说：“这首诗最后一句是‘门泊东吴万里船’，你看，诸葛亮把船都停泊在东吴门前了，怎么不是他写的呢？”郭瑜峰便信以为真了。上课时，老师正巧问到郭瑜峰这首诗的作者，他便站起来高声回答：“诸葛亮！”全班同学都哈哈大笑起来，杨立更是笑得前仰后合，郭瑜峰这才知道上了他的当。
作文：冬 - 二年级模板
写作是一种叙述事物和感情的方式，写作文对我们的成长很有帮助。经常写作文可以提高我们的语文成绩。那么在作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文：冬 - 二年级模板》，欢迎你阅读与收藏。
我爱泉水叮咚的春季，我爱百花齐放的夏季，我爱水果飘香的秋季，但是我更爱大雪纷纭的冬季。
冬季的天空是淡蓝的，太阳不再刺眼了，云朵像白白的棉花一样，真美观。
冬季的风非常冷，吹到我身上，就好像我吃完半盒冰糕一样。
松树悠久衣着绿衣服，真美观。而其余大树都剩赤裸裸的树枝了。
冬季各家各户的窗户都封的密密的，一点风也不让进屋，屋檐上都结出冰柱，像一把水晶宝剑一样。
马路上的人都衣着羽绒服或棉袄，步行摇动摇摆的像小企鹅一样真好玩，冬季的活动有打雪仗、堆雪人、滑雪、看冰灯
身旁的小狗也穿上了衣服，脚都套上了鞋，由于天太冷了。
哈尔滨的冬季真美呀！我们悠久爱哈尔滨的冬季。
虹桥小学二年级
二年级滑雪作文范文
写作没有方向，是一种无拘无束思想解放的方式。作文，可以锻炼想象力，洞察力，写一篇好作文需要很长时间的积累。有没有高质量的作文值得我们参考和借鉴呢？请阅读由小编为你编辑的二年级滑雪作文范文，请收藏并分享给你的朋友们吧！
寒假的一天，跟濮阳龙城户外一起来到邯郸的七步沟滑雪场。滑雪场建在山上，一到入口处，一片白茫茫的雪地就映入我的眼帘。到处是雪，犹如童话仙境一般，跟外面相比简直判若两个世界。
平地上、雪坡上，滑雪的人们笑着、摔着、快乐着。我迫不及待的穿上雪鞋和滑雪板，好沉啊！就连平坦的 雪地上也是很难行走的。我一步步往前挪着，看起来像一只左右摇摆的企鹅。终于走 到了电梯上，电梯走的很慢，但最后还是把我们运到了雪坡上。在坡顶我和爸爸都很激动，低头看着又长又陡的雪道，心想：会不会摔倒？我弯着腰把雪杆往后一用劲，自己“嗖”的一下顺利地滑了下 来。快到终点时我的脚变成了内八字形，滑板立刻停住了。我成功了！但爸爸就没那么幸运——连摔了四跤，之后再也不滑中级滑到了。而我却慢慢会滑s线，风从耳边呼啸而过，感觉自己变成了小鸟， 我在飞啊！再冲刺下来，感觉真棒！
这是我第一次滑雪，真是太让人高兴了，精彩的一天。
