中考满分作文：我的动力源如何写。

语文的学习中，我们必定要写作文，多写作文可以提高我们的想象力，让思维更加活跃，写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方，或许你也对写作非常感兴趣？以下为小编为你收集整理的中考满分作文：我的动力源如何写，为防遗忘，建议你收藏本页！

我出生的时候，爸爸送给你的一盆蝴蝶兰伸展了粉瓣，我的小名于是唤作兰兰。

你应该也是盼着我能成为一个兰花一样的.姑娘，优雅轻盈，秀美大方吧。我却没能遂你的愿，从小和一群男生打成一片，整天在小区的沙地和灌木丛里滚来滚去。你只是盯着我叹口气，说开心最重要。

四年级的暑假蝉声悠长。我约了一个很要好的朋友出去玩。那时候的要好是以为能永远玩在一起。我一个人在便利店里怀揣不安地等了快两个小时，她终于在电话那头吞吞吐吐地说有事来不了了。

现在想来也不过是被爽约，当时感觉却比天塌下来还难受。我走在路上一直憋着眼泪，一进家门就扑到你身上。我号啕大哭，向你诉说自己的委屈，斥责朋友的不是。你一言不发，只是悄悄地由着我哭。我不知哭了多久，只觉得最后脑子里一片空白，只是反复机械地进行抽噎的动作。

我哭累了，在你怀里睡着了。

再醒来时发现自己已经躺在床上，身上盖着被子。你推开门进来，挨着我的床沿坐下。我看着你的眼眸，突然觉得从未发现它是那么漂亮，仿佛一汪波光粼粼的秋水。“想开了吗？”你的手软软地轻抚过我的额头。

刹那间，我像一只迷失在苍莽山岭里的子规，突然发现前面一片宽广天地，数条江流汇成一条大河，向平原外奔去。

“嗯。”我把头埋回被子里闭上眼，瞬间明白了许多。

你的无言，原来是对我最好的教导。迟钝如我，至今才窥探到了其中的聪明。

你的无言，却汇成了我的动力源。如一股暖流淌过四肢百穴，沉默着静待我成长，教会我接受挫折，宽容我层出不穷的问题，相信我这朵小花，终会傲然开放。

这股动力促使着我长出丰满的羽翼。终有一天，这双翅膀能够强盛到庇护你，也带你观遍四海。

那盆蝴蝶兰，今已不知花开花落几度，而每一瓣都藏了一份我对你的爱。

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青春作文800字初三如何写

写作文的能力综合了语文学科的各项能力，写作文能够记录自己的内心世界。每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的。我们怎么动笔去写一篇作文呢？由此，有请你读一下以下的“青春作文800字初三如何写”，请阅读，或许对你有所帮助！

青春是一杯甘醇的美酒，浓郁而热烈；青春是一壶香浓的老茶，平淡却又余味无穷；青春也是一只半熟的青苹果，一半清甜一般酸涩。青春是美好的，但青春也会让我迷茫，找不到方向

记得在初二的时候，我新认识了一位英语老师。我英语学得不好，有时在她面前显得腼腆少语，我不知道自己在她眼中是一个怎样的学生。开始的时候，我是挺喜欢这位新老师的，我想给她留下一个深刻的印象，所以在上她的课时，我总是把头抬得高高的，腰板坐得笔直。

终于，在一周过去以后，我和老师在教学楼楼梯的一个转角相遇。那时我心里挺紧张的，瞬间我把头稍稍一低，侧扭了一下，因为不敢正视她，更不敢上前去问好。可是英语老师却过来和我打招呼，并且聊了一些有关学习的事，鼓励我。她还给了我一份竞赛的卷子，让我拿回家里完成，来到学校交给她，我心里美滋滋的，仿佛对今后英语的学习又充满了信心。

可是，在有了这样一个美好的开始，本也应该有一段美好的师生情。可是

卷子交上去了，几天之后，成绩也出来了，我的卷子几乎全对，而其它同学的卷子有些错了，有些空的，唯独我的卷子与众不同。老师当然知道原因，所以她似乎认定了，我是一个不诚实的学生，我让她失望极了。

在那以后，我不知道该怎么办，该怎么向她解释，因为我自己的虚荣心，也正是青春期的一种怪心理，我错了。可是从那以后，无论我怎样弥补我对自己所犯下的错，都是无济于事，老师都是对我失望，以至于放弃。

我是错了，可我真的想有一次改错的机会，老师您就不能给吗？

青春，青春的含义是什么？身处花季雨季的我们，因为学习上一些幼稚之事犯错，最终变得失去信心，失去活力，失去求职的力量。如果一个老师放弃了一个学生，对这个学生是多么的痛苦可怕啊！可是这学生再没有机会了。

在青春期的我们，不想因为犯错而使我们变得焦虑。青春，你可不可以是一杯咖啡，让我能从你的身上振奋呢？能吗？

啊，青春！

荷花五年级作文如何写

语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文，作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，你认为写作文应该从哪些要点入手？你不妨看看荷花五年级作文如何写，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

偶尔间，说到荷花香气、颜色让人美不胜收的感受，我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳，终于有机会了，妈妈说带我们来仿佛仙境的世界——上阳。

随着时间的流逝，跟着汽车的轮胎，近了近了更近些了，远远就能看到一片花色，心跳变快了，心里变得激动了，好不容易才到了路边真正地看到了荷花，我赶紧让妈妈停下来，可她好像还没有停下来的意思，张开嘴说：“还早着能，前面的荷花更漂亮。”

车开不到半分钟，就看到了许多荷花围绕着一个凉亭，旁边的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女，正在等待人们去发现·去赞美；再看看那几一朵，根根带刺，好像一位位正在边疆的战士，誓死保护荷花池；还有那一朵在一片池的中心，白白的皮肤好像一位公主，正在受着长辈们的疼爱；看三朵好像一家人，正在一起谈笑；看那两朵虽然花瓣所剩无几，但还是相依为命……

踩着一条石子路，走向凉亭，坐在凳子上，深吸一口气“哇，好香啊，好似刚下过雨的味道——丝丝幽香”，把手挂出去摸摸荷花的外衣，硬硬的，好像一张皱纹纸。这时妹妹想去摘一朵，我看见了连忙妈妈，妈妈看她一眼，好像说：你摘一朵，他摘一朵，然后又有人摘一朵，如此循环，那么最后谁会来这儿看荷花？妹妹连忙收住手。

大概开了20多米来到一个卖冷饮·莲蓬什么的地方，卖家很好客，因该说好会做生意：一会拿出这个给你吃，一会拿出那个给你吃，弄得你都不好意，怎么会不多买一些？我顺手拿了一个吃，不过就皮难剥了一些，里面的肉比在超市买的好吃几倍，先是水嫩水嫩的，然后慢慢觉得好像好甜好甜的，忍不住吃第二口，又忍不住吃第三第四，吃了一个还不觉得解馋。

第一次看荷花，就感觉荷花如此的美，荷花！

作文收藏: 我的老师为话题的写人作文其六

学生时代的你应该对作文很是熟悉吧，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，要怎么样才能写出高质量的作文？以下内容是小编特地整理的“作文收藏: 我的老师为话题的写人作文其六”，希望能为你提供更多的参考。

我的老师刘老师，长着一张卵形的脸，黑黑的头发，弯弯的嘴巴。她的声音清清的、脆脆的，很好听。

课堂上，她用美妙的声音绘声绘色地讲解课文，我们都听入迷了。有一次，她让同学们解释一下愚公移山的意思，大多数同学都讲不清晰，她用缓慢清楚的声音仔细地讲述了一遍，我们全体同学都听明白了。

课余时间，她教我们诗歌朗诵，她用顿挫整理挫的声音念到：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，东风吹又生。这让我想起了新疆那拉提大草原。于是，我也喜欢有感情的朗诵，细细体会着诗歌里的韵味。

上学期期末，刘老师工作劳累，嗓子哑了，发不出声音了。我很难过，直到她的声音恢复了，我的心情才好起来。

我喜欢听刘老师的声音，感谢您刘老师，让我们无忧无虑地在知识的海洋里畅游。

优质作文：我的启蒙老师文章

学生时代我们的作文花了很长时间，写作是一件开心快乐的事，我手写我心。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。怎样写作文才能避免踩雷呢？小编推荐你不妨读一下优质作文：我的启蒙老师文章，请收藏并分享给你的朋友们吧！

每每我想起我的启蒙老师，一股感激之情油然而生。她，在我眼中是伟大的，因为她教会了我人生的哲理；她，在我的眼中是无私的，因为她把知识毫无保留地传授给了我们；她，在我眼中是母亲，因为也有着母性的慈爱。

她就是我的启蒙老师――赵老师。

记得她给我们第一次上课时，乌黑的头发披在肩上，穿着白色的连衣裙，白色的凉皮鞋，戴着白色的珍珠项链，站在讲台上，像白雪公主一样，让我感到十分慈爱。

由于当时我年龄偏小，守规距，老师们都很喜欢我，但有一件事至今都让我记忆犹新。

有一次上课与同学们玩耍，做游戏，我在不经意间弄坏了一个玩具。当时，我害怕极了，不敢向别人说我弄坏了玩具，便小心地隐瞒着。

在上课时，赵老师向全班同学问：“小朋友们，你们谁把玩具弄坏了呀？我们要做诚实的孩子，不撒谎！”我害怕极了，始终没有承认，下课后，赵老师把我叫到了办公室，我本以为赵老师会严厉地批评我，可她却和蔼地对我说：“露露，是不是你把玩具弄坏了呀？我们要做诚实的好孩子！是不是呀！……。”

这使我悬着的心立刻放了下来，赵老师她是多么的慈爱呀！

在以后的道路上，不管我犯了什么错误，我都会主动承认并及时改正错误，因为赵老师让我懂得了诚实是多么可贵！

在我的脑海里，时常会浮现出启蒙老现的音容笑貌，勾起我深深的怀念。啊！难忘的启蒙老师，你教会了我太多太多，也给予了我太多太多，让我在人生道路上更有信心地往前走，您对我的爱让我永生难忘！

高二的我作文打印版

说起作文我相信一定会非常熟悉，写作文能够锻炼我们的思维能力，如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难。是否你需要一点优秀作文借鉴呢？或许"高二的我作文打印版"是你正在寻找的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

家乡，对每个人的意义都是非凡的。我们在这里出生，在这里成长，以后可能还会在这里死去。这里承载了我们一生的记忆，一生的欢乐泪水与汗水。哪怕百年后我们入土安息，没有一个人曾记得我们是谁，后代子孙也忘记了我们的模样，至少还有她。他看着我们从牙牙学语的小孩子，变成了步履蹒跚的老人。看着我们出生又离去，当远行要告别的时候，她总是最舍不得的那一个。当我们归来的时候，她又是欣喜的那一个。她是会永远记住的啊，因为我们是她的孩子，无论一生中会有多少次分离，她总是念着你想着你爱着你。

Mark Twain曾经说过这样一句话，生命中最重要的两天，是你出生的那一天，和你弄清楚为何出生的那一天。既然最重要的一天是在这里出生，那么这个地方就是我们一生最重要的地方。家乡，以博大的胸怀包容了世代在这里居住的子民。她无私奉献她的一切，无论是居所，水源，空气，她都毫无保留。每个人都有自己的家乡，我不知道别人的家乡是怎样的，但我只知道我很爱我的家乡。虽然她的经济或许还有些落后，没有鳞次栉比的高楼，没有繁华至极的商业街，没有闪耀夜晚的霓虹灯。但是我们得到的却远比这些要多。这里的空气十分清新，偶尔大雾弥漫也是种难得一见的美景，繁星漫天，夜空璀璨。灯火阑珊处，人们的温情却不减，闷热的夏季，大人小孩在树下乘凉，摇着扇子，享受难得的清爽。夏季时风总是特别大，特别凉，一股舒爽丝丝沁入心脾，在心里涌起感动的温度。家乡水田纵横，像是排列有序的小方块，一垄一垄，插着数行整整齐齐的禾苗，像是写出了一首绿油油的小诗。青山白水相互环绕间，一只黄颈白肚黑背的水鸟，优雅的迈着长长细细的脚，在田里悠闲地散着步。时不时弯下长长的脖颈，啄食是些什么。偶尔它们也会三五成群，在其中嬉戏玩耍，看着可谓妙趣横生。

我的家乡最有名的是杨梅，现下正是杨梅上市的季节。以冬魁为首的杨梅，最是能让人心动。个大汁多，柔软的杨梅肉携着酸酸甜甜的汁水，令人胃口大开，吃了一个还想接着吃，直到最后发现牙齿酸得都已经咬不动了才做罢。许多人对我家乡的杨梅趋之若鹜，甚至花了大价钱来购买，可是出生此地的我们却可以时时刻刻，想吃就吃。这何尝不是种幸运呢？我触目所及是一片杨梅山，这里的居民们相互间早已熟络，作为小孩子的我们跑到山上摘几个杨梅，倒也不会受什么责骂。

这些都是家乡所贡献给我们的。我爱她，我知道她也爱着我。我们在此地是血肉相融的，她知道我的，我也知道她。我们无须言说便知道彼此的永久爱意。但即便如此，我还想当面告诉她，“我真的很爱很爱你，我的家乡，如果可以，我想在你的怀抱里出生，也在你的怀抱里死去。”我想，我出生的意义有那么多个，但最重要的一个应该就是爱你，我的家乡。

我的老师小学作文其六

作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，写好作文的过程通常是怎样的？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“我的老师小学作文其六”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

小学五年级关于老师的作文：感谢我的老师

生活在一个和睦团结的班级集体里，大家相互信任，相互帮助，常常让人有一种说不出的感动。我的老师，他们默默无闻，更值得我感谢。 老师们，您们不仅传授给了我知识，还及时帮我改正了不良的习惯。 记得开学不……

生活在一个和睦团结的班级集体里，大家相互信任，相互帮助，常常让人有一种说不出的感动。我的老师，他们默默无闻，更值得我感谢。

老师们，您们不仅传授给了我知识，还及时帮我改正了不良的习惯。

记得开学不久的一天，假期里悠闲惯了，真不适应学习生活。尤其不想做家庭作业，一放学，看个电视，玩个电脑，多惬意。终于又一次，我贪玩忘记了做作业。第二天上课时，老师，您让我们摊开家庭作业，听完这句话，我才意识到我忘记做作业了。当您走到我的.面前问我的作业在哪里时，我的脸涨得通红，手掌不停地冒汗……我小声嘀咕着：“没……没带。”

老师走了，我也安了心。接下来的几天，我故伎重演，一次次的，都是虚惊一场，我以为老师忘了，我以为老师没有注意。可是有一次，傍晚的时候，你把我留了下来，您没有批评我，而是亲切地对我说道：“贪玩了吧？好几次了，成绩这么好的同学，竟然也……顿了一顿，你又嘱咐道：“下次要做好作业才能去玩，知道了吗？”我的心仿佛被什么蛰了一下。

我一言不发，但我十分想对您说：老师，是我不对，虽然我基础还可以，但如果不及时巩固知识，日积月累，成绩也会下降的。而我却只顾着玩，忘记了“学而时习之”的古训。感谢您能够原谅我，改正了我一个不好的习惯。我知道错了，以后一定专心做完每一样作业后再去玩耍，谢谢您让我明白了一个简单而深刻的道理。

我的教师梦作文900字(汇总8篇)

从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，写作也是一个抓紧挖掘问题的独特过程，我们通过作文可以准确表达自己的内心想法，写起作文来就毫无头绪？为此，教师资源网花时间整理了我的教师梦作文，希望能帮助到你，请收藏。

我的教师梦作文(篇1)

梦神教师叫高枕，是金钥匙校园的全能候补教师，常常做暂时“救火队员”：分饭的草包叔、替请假的清洁大婶清扫厕所

被学生瞧不起，叫他抹布先生。他形似进入了一个神界，整天走路不走心，飘飘忽忽像梦游，心猿意马，咱们叫他梦游神教师。转学生“蔡小奇”加入了睡衣帮，外号“小睡菜”，她的眼睛像摄像机般记录了她从第一天开学看见梦神教师开端的美妙故事。他无意中在课堂上催眠了学生，所以英明的校长先生决议派他去办理最头疼的午休课。冗杂的午休室又被称为喧嚷村，村里有各个门派，代表着不同年级的人，例如一年级是蘑菇主题睡房；二年级是面包睡房；三年级叫“饼干筒”；四年级的是树洞主题睡房；五年级男生的叫“木耳房”，女生的叫“银耳房”；六年级的女生中有一个“睡衣帮”，是一个超级八卦团。梦游神教师遇到了各式各样的费事，他大显神通，连发好办法：每个年级都对应一个办法。把孩子们心爱的小港湾，守护得又甜美又安静。所以他从本来的梦游神变成了人人都惊叹的梦神！但是梦神教师在各科教师的压榨下，毕竟无法守望好毕业班学生的最终一块梦田，因此默然脱离。考试往后，学生们开端失眠，好牵挂那个很神经也很奇特、很软弱也很勇敢的梦神教师

我觉得这本书告知咱们三大道理：一、不管这件事有多么没把握，都要斗胆的测验，只要敢去测验，才能使工作成功；二、不管有多忙，都不要忘掉高兴，忘掉做梦，忘掉这份做梦的权力；三、不管外界有多少阻遏，都要肯定坚持自己的主意与做法，持之以恒的下去！

这本书真实让我感到了人世杂事烦恼，任何不高兴的工作都能够在睡梦中全部处理，全部化了，全部变为高兴！所以我觉得咱们假如有时间必定要好美观看这本书。

我的教师梦作文(篇2)

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在书籍的海洋里自由遨游，不禁会使我对未来充满无限遐想。在这漫漫的“阅读之旅”中，我了解到，每一份职业都需要用心去付出，每一个梦想都需要用汗水去浇灌。现在，请走进我的内心世界，去聆听我内心最真实的声音。

翻开记忆的篇章，阅读占据了我大部分的美好回忆。众所周知，很多学生都感觉自己被学校的学习生活所束缚，很少有时间去阅读课外书籍，就像一只小鸟被关进了囚笼，从而失去了自由。我却不这样认为。恩格斯曾说过，利用时间是一个极其高级的规律。欧阳修也曾说过，余生平所作文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也。只要你爱好阅读，善于利用时间，学习之余同样可以徜徉于书籍的世界。有一本一直伴随我左右的书，描述了一位大学生扎根山区坚持支教的真实故事，它让我对所有教师的认识发生了改变。

没有城市的喧嚣，也没有川流不息的车水马龙，更没有晚间那一道道闪烁的霓虹，这便是山村。山区环境恶劣、条件艰苦，只有为数不多的教师能坚持下来履行教育孩子们的义务。破烂不堪的一间间瓦房容纳了零星的几个孩子。，老师用那几乎快用完的粉笔头，在一块块坚硬如石的黑板上，一笔一画地书写着孩子们渴求的知识内容，而老师和学生们的伙食却只有那么一点青菜、萝卜干和干米饭……每次读到这样的内容，都会触动我的心弦，令我潸然泪下。我们有着比山村孩子更优越的学习环境和生活环境，也比他们有更多机会接受更好的教育。而往往条件逾优越的人，逾不懂得珍惜。

老师，是一份平凡而伟大的职业。老师肩负着教育学生的重任。他们圆了无数学子的求学梦，就像一位辛勤的园丁一直用心呵护着园林。假如我能成为一名“园丁”，我也甘愿用一生去呵护我的“园林”，不求回报。

我的教师梦来自阅读。我想，这个来自阅读的梦想，足以萦绕我这一生。我一定要不懈努力，执着追求，让梦想照进现实。

我的教师梦作文(篇3)

梦想是什么？在农民伯伯的眼里，梦想是有好的收成；在解放军叔叔眼里，梦想是保护人民的安全；在乞丐的眼里，梦想是有一口饭吃。

梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。”司马迁的梦想是写好《史记》，结果他忍辱负重花了整整xx年的时间才写下了《史记》这本书。我的梦想很简单，就是当一位人民教师，因为我觉得人民教师非常伟大。谭千秋老师，他虽然是一位普通的人民教师，但他在灾难面前把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。在地震来临之际，他“张开双臂，护住学生”，用自己宝贵的生命，诠释了爱与责任的师德灵魂。他的最后的姿势永远活在人们心中。

梦想是春天，孕育着希望的生命；梦想是夏天，开出了希望的花朵；梦想是秋天，收获了希望的果实；梦想是冬天，埋下了希望种子。

梦想是神圣的，它能让我们为了达到自己的目标努力前进；它也能让我们有生的希望，不自卑，不伤感；它还能让我们有追求，有主张。

梦想是公平的，一个人无论疾病还是穷困，都可以有梦想。一个人只有有梦想，她才有追求，她才会有目标。《安徒生童话》里写到卖火柴的小女孩她的梦想是有一只香喷喷的烤鸭，我觉得这不是一个梦想，这只是一个期盼，一个幻想。

梦想应该是奋斗的源泉，它可以让跌下深渊的我重振旗鼓；它可以让躲在角落里哭泣的我坚强不屈；它可以让胆小如鼠的我勇敢顽强。

梦想是无私的，是柔情的，是神圣的，是公平的……我的梦想是简单的，是伟大的，那就是当一位人民教师。

我的教师梦作文(篇4)

教师如同蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师如同灯塔，向我们引出正确的人生方向。教师是一位辛勤的园丁，日复一日地队花朵灌溉；教师是一位伟大的建筑师，筑起一栋又一栋的高楼。我，是一个要成为教师的人！

记得小时候我的亲人经常问我：你长大后想要干什么？而我的回答是我要当歌手，服装设计师，漫画家，小说家，钢琴师甚至是一个联合国主席。然而这些我都没有付出过任何努力，然而在上初中后我才发现无论在什么人的背后都有一个令人最经的老师。

每一位伟人身后都有一位伟大的老师。就像美国盲聋女作家海伦凯勒的恩师安妮莎莉文。这位教师一直陪伴着海伦的身边不离不弃。让我们来设想一下，要是海伦没有遇到莎莉文老师而是一些比较不负责任，很容易放弃学生的老师，那她还会不会成为举世瞩目的伟人呢？

答案是不会。

因此，我要成为那种老师，事项莎莉文老师那种不会轻易放弃学生的老师。说到这里我真的很感谢当了我初中三年班主任的周老师。在我初一性格最恶劣最令人讨厌是没有放弃我。反而是经常找我谈，告诉我要改变我这糟糕的爆脾气。他上课不光光是交给我们知识还要教育我们怎样做人。看着这个崇高的老师。我也有了我的教师梦。

我从小就很喜欢跟身边比自己小的朋友玩扮演教师的游戏。我当老师他们当学生，看着他们认真听课学到了知识我真的很高兴，随着时间的流逝，心里的成熟，我们也不再玩那种游戏了。不过家里到还有一个小黑板以供我心血来潮时帮弟弟妹妹补习。

作为一名教师，可以看着自己的学生从懵懵懂懂的小孩长成一个对社会贡献的青年，可以看着自己的学生干着自己想干的职业，何乐而不为？就如同一个母亲看着自己的孩子赶上了当初自己认为遥不可及的职业一样。

我的教师梦，不仅仅是一个梦，或许也是一个语言。倘若只是一个梦就不要让我性，让我一直沉醉在这高尚又伟大的职业中。倘若是语言，那我就要成为一位像安妮莎莉文一样对学生不离不弃的老师。

初三：琛仨柿子

我的教师梦作文(篇5)

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当听到这熟悉的旋律，我就想起几年前的那件趣事……

那是我刚上幼儿园的第一天。一回到家，我迫不及待地拉着正在厨房煮饭的妈妈，让她背着手端坐在沙发上，自己又跑到电视机前摆出一副认真的样子。妈妈被弄蒙了，一脸疑惑地望着我。我觉得当老师很神气，我也想过一把瘾。

我皱着眉头，抿着嘴巴，学着老师的模样，严肃地对妈妈说：“小朋友，要好好听话，不要让老师生气！”妈妈也挺配合我，故意萌萌地说：“老师，我一定会好好听话的！”

“那么小朋友，我唱一句，你跟着唱一句。”我清了清喉咙唱道：“小兔子乖乖，把门开开……”妈妈也跟着奶声奶气地唱：“小兔子乖乖，把门开开……”妈妈唱完，我满意地笑了，这个学生真听话！妈妈见我眉开眼笑的，也欢喜地笑了。

正当我们玩得开心的时候，我和妈妈都闻到了一股烧焦的味道。妈妈这才想到厨房里的锅中正在煮鱼。妈妈三步并作两步冲到厨房关火。可是已经晚了，鱼烧焦了！妈妈哭笑不得，嗔怪我太入戏了。

这件事已经过去五六年了，但在我心中留下了深刻的记忆。这个教师梦像一颗小小的种子在我幼小的心灵中萌芽壮大。我相信在我的努力下，有一天，它会破土而出，长成一棵参天大树。

那一天，是我成为光荣的人民教师的那一天。

我的教师梦作文(篇6)

展翅高飞，是鸟儿的梦；自由奔放，是骏马的梦；百花盛开，是春日的梦；做锦绣教师，是我的梦。

锦绣，从未与我挂钩，但我始终坚信我要做一个锦绣的教师。寒窗苦读数十载，几经考验，终于如愿以偿，我成了一名光荣的人民教师，踏上了梦寐以求的三尺讲台。屈指算来，如今已有十个年头。十年，弹指一挥间。每次踏上讲台，看着台下一双双明亮的眼睛，目不转睛地看着我时，我的心老是激情澎湃，那一声宏亮的“老师好！”总让我全身布满气力，那时的我，只有一个动机：我要做一个好老师，一个锦绣教师！

做一名好老师，就要做一个让孩子神采飞扬的老师。这样的老师，才会由于孩子的聪明而闪光，才会由于孩子的卓越而锦绣，这样的老师才是锦绣的。为了实现这个目标，我开始努力地改变自己。为了进步自己的课堂教授教养水平，我开始大量阅读专业书籍，《小学语文教授教养月刊》成了我的案头必备书目；《小学语文教师》是我的良师益友；《山东教育》我每期必读，同行们的宝贵经验为我的教授教养开拓了思路。此外，我还阅读名家专著，向名师寻取教育教授教养的宝贝，《跟窦桂梅学朗读》教会了我指导学生的朗读；李镇西老师的《做最好的老师》，告诉我怎样做一个好老师；我追跟着朱永新教授《走近最理想的教育》，和朱教授一起探讨《新教育》的真谛。在这一本本教育规语中，我也在悄然发生变化。心态改变，步履就会改变。每一次读书交流，我都会当真反思，专心写下自己的感悟；每一次课堂研讨，我都会精心备课，反复思索，备出自己满意的课，再让同事指教不足。徐徐地，孩子们在课堂上举起的小手越来越多了，思维越来越活跃了，语言表达也越来越流畅了。我连续几年被评为学校的书香教师、榜样教师，多次执教公然课，多篇文章发表在省市报刊上，每当看着自己的收成时，我感觉自己真的就是一个锦绣的教师了。

为了能够更好地了解学生的心灵，我开始和孩子们一起穿越童书。《今天我是升旗手》《绿风中的`白羽毛》《男生日记》《女生日记》等等，这一本本童书，拉近了我和孩子们的间隔，让我走进了他们的内心。午后，暖暖的阳光照在我们身上，我们一起畅游在温馨的童书中。我们手捧新书，慢慢品味着书籍带给我们的安静和淡然，这种幸福的滋味，犹如品一杯香茗，安然悠远。静立其中，环顾周围醉心于读书的孩子，我仿佛就是那个身着仙衣的锦绣教师。在童书的浸润下，我和我的飞翔中队被评为了莱芜市首届十佳教室，我也被评为新教育的榜样教师，莱城区优秀辅导员。

我从不锦绣，但我依然追求锦绣。我可认为了教授教养的锦绣而孜孜不倦；我可认为了工作的需要而无怨无悔。今年三月份的一个下战书，我不小心把手臂摔骨折，当时正面临孩子们小学毕业，课程紧张，打着石膏的我没有请一天假，没有给孩子耽误一节课。毕业仪式上，孩子们抱着我哭，久久不愿离去。从他们毕业到现在，已经有好几批孩子来看过我，就在上一周，他们又提前为我送上了生日祝福。“老师，您是我们心中最美的老师！”看着孩子们诚挚的话语，我的心中满是打动和幸福！

当真工作着的人是锦绣的，我当真而快乐地工作着，我拥有着教育艺术的锦绣，拥有着无私关爱的锦绣，拥有着执着奉献的锦绣，我相信我是锦绣的！我愿意以今天为新的出发点，努力把自己塑造成锦绣的教师，继承为祖国的教育事业辛勤耕耘，培育祖国的花朵。待到桃李满园时，我相信那时的我会更锦绣！

我的教师梦作文(篇7)

三尺讲台，一支粉笔，一群学生，很多人可能看不起这个普通的职业—教师，可我的梦想：就是当一名教师。

在儿时印象里，老师一直是一个威风凛凛的人物，所有的孩子都要听他的话，手握着红笔，批改作业，所有题目的对错都由他决定。那时候，我就盼着长大，当上老师，不为别的，就为好玩。

而今，我踏入了小学的校门，也已不再是那个无知的孩子了，可理想没有变，不过，再也不是为了好玩了。当我看见语文老师在讲台上，滔滔不绝地讲各种文学知识，看见数学老师讲各种公式算法，看见英语老师在讲单词语法，我就十分羡慕：当一个老师，在台上口若悬河，源源不断向我们输入知识，从学校聊到社会，从知识说到实践，从习惯谈到梦想，这种英姿飒爽，这种学富五车，这种倾其所有，我告诉自己，这种人可不好当！

我曾幻想，如果我真的成了老师，我一定要成为一名学识渊博，温柔体贴的好老师，把知识传递给他们，把正能量输送给他们，当学生的快乐被乌云遮盖了，我愿化为一道闪电，劈开乌云—哪怕只有一个小口，让阳光照进孩子的内心，让快乐伴随着孩子。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”或许这个梦想在此时还遥不可及，或许这个梦想在别人眼里似乎是痴人说梦，但是，我认为，作文梦想不是一句话，几个字，而是一条漫长的道路，只有踏上这条未知的道路，才可知这条路上的艰辛于甘甜。我愿做一只“春蚕”或一只“蜡烛”，我会为这个梦想，不停奋斗！

我的教师梦作文(篇8)

男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？

女：是谁种下秋季的片片金黄？

男：是谁把理想的光环播送到远方？

女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？

男：是谁创造着祖国新的辉煌？

女：是谁昭示了民族的希望？

合：是您，就是您！

我最亲爱的——老师！

男：一身朴素的衣装，

映射出您品格的高贵！

女：一道慈祥的目光，

点燃我心中的理想！

男：一支短短的粉笔，

写下了您生命的篇章！

女：一方三尺宽的讲台，

耕耘着您毕生的希望！

男：一次亲切的鼓励，

促进了我的健康成长！

女：一次善意的批评，

擦去了我心中的迷茫……

男：衷心地感谢您呀，老师，

是您，点亮了我心中的烛光！

女：衷心地感谢您呀，老师，

是您，昭示了民族的希望！

男：您把全部的心血，

都倾注到了我们的身上。

女：请看那作业本上的丝丝红线，

就是您的血浆！

男：您把全部的热情，

都投放到了我们的身上。

女：请看一走上讲台的您，

焕发容光，精神成倍地增长！

男：您把全部的幸福，

都寄托在了我们的身上。

女：请看那学生发奖的仪式上，

您的笑容最最绽放！

男：教育改革春潮起，

您又走到了新的长征路上。

女：学习新课标，教授新课程，

您总是显得特别特别繁忙。

男：教育信息化，追赶现代化，

您又坐到了计算机旁。

女：终身学习，不断提高，

您说，要不这样，就会下岗。

男：亲爱的老师，您的努力我们知道，

在我们的心中，您永不下岗！

女：教师佳节，一年一度，

恩师深情，百年难忘！

男：在今天这个喜庆的日子里，

我们衷心地祝您——

合：工作顺利，身体健康！

我的父母小学作文模板

欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，你最喜欢的一篇作文是写什么的呢？教师资源网特意为大家收集整理了“我的父母小学作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的父母小学作文【篇1】

亲情是人们永恒的话题，只要我们生活在人间，或者说只我们还活着，我们就离不开亲情。

可以说，时间每一个人都沉浸在博大无比的亲情中，世界的每一个人走在吟唱着一曲曲沁人心脾的歌。古往今来，亲情曾被多少诗人赞美，曾经多少人怀念。然而，亲情却无法用任何事物来代替。

从小父母就常常教我们说：“我们过的桥比你们走的路还长，吃得盐比你们吃的祢还多。”我们却总不放在心上，不以为然。当岁月无声的溜走时，当我们的两鬓泛起了白时，我们才明白父母对我们的爱。然而，我们却不能再回头。应为过去的已经成为历史。我们谁都是无能为力。只能静静的等待命运的安排。

时间的流逝，许多的往事都已经淡化，时间可以让人失去自己拥有的一切物质，但是，亲情却始终都不会失去。即使有一天，亲人离去，但是他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。

亲情在我们的生活中处处与我们相伴左右，然而，有时我们却不懂得珍惜，等到失去的时候又后悔莫及，所以我们应该珍惜眼前的亲情。

亲情是伟大的，因此我感恩亲情!

我的父母小学作文【篇2】

秋天到了，候鸟飞向了南方，我呆呆的看着天空，突然想问问候鸟，你是否还记着前年生活的树枝。

我总在快乐中、幸福中成长，我想大多数人也是在家人的呵护中茁壮成长，但大家有没有去好好的珍惜这一切呢？

父母是我们这一生都应该感谢的人，他们把我们辛劳的哺育大，他们不为什么，只为我们能快乐的长大，在他们年老之时给他们帮助，能让他们享受晚年的美好时光。

当我们把吸剩的烟头用很酷的方式弹出，当我们用很潇洒的方式进出网吧，当我们用很大方的形式买东西时，我们的父母却在辛苦地为我们挣钱，你有没有仔细的看过你父母的手，看一看他们那双年轻的手被我们折腾成什么样子了。你有没有为你的父母洗过脚，有没有在父母劳累之时送上一杯暖茶，有没有在父母生病之时说上一句温暖的话。

朋友们，让你我为父母洗一次脚，洗一次手，让我们从心里用眼看看我们的父母，向我们的父母说一声；爸爸妈妈你们辛苦了，爸爸妈妈，谢谢你们了。

我的父母小学作文【篇3】

那一抹暖和的阳光，照进严寒的心中。那一棵大树在风雪中傲然挺立，保护着小树。父母那甜蜜的微笑，让幼小而脆弱的心灵得到依赖，点燃我们心中的但愿。父母是载着我们从年少走向成熟的船，给了我们幸福的港湾，鼓起我们远航的风帆……我们要感恩父母对我们的良苦专心，对我们的爱。

父母常常教导我们要好好学习，而我们呢？却往往辜负了父母的一片苦心，老是那般年少轻狂，不认为然。我们忽略了岁月无声溜走时在父母面庞和两鬓留下的痕迹。多少岁月，是在父母的叹息声中渡过的；多少岁月，是在父母的苦口婆心的教导下渡过的。但是我们始终不能给父母一个满意的谜底。我们应该用好好学习，努力奋斗，去感恩父母，才能对得起他们的苦心。

“孩子，起来吃饭了。”妈妈一遍遍的叫我们起床吃饭，我们却只是回答再睡一会儿。母亲一大早起来做饭，怕我们上学晚了，却老是叫不醒我们，这对得起母亲吗？“孩子，洗脚了。”当母亲把洗脚水端到正在看动画片的我们的眼前时，我们却只是随声应和了一声，从没想到给父母洗一洗那奔波了一天的脚。我们应该关心体谅父母，这样才能对得起父母的苦心。

“爸，今天咋没来接我？”当我们回到家，甩去书包怒气冲冲地质问父母时，父母却只能拖着疲劳的身体，从沙发上站起来歉仄地冲我们笑笑。我们何曾想过父母为了挣钱累得疲劳不堪，放工冲回来想接我们时，却看见了我们那横目圆睁的脸。父母在无微不至的关心着我们，愿意默默地忍受我们的责怪。21世纪的我们，怎么对得起父母？我们应该理解父母，不要老是站在自己的态度上考虑问题，也要替父母想想，这样才对得起他们的良苦专心。

点滴小事总被以为不值一提，但感恩父母要用自己的实际步履去证实。我们现在还小，没那个能力去挣钱，父母要的并不是物质上的回报，而是精神上的，那真情的感恩。让我们怀着感恩的心去接受这一切，用真情去抒写这爱的光辉，用真情去书写感恩的心声。同时，为了不让亲情在糊口中变得脆弱，请为自己的父母送上一句不算奢靡却让人倍感温馨的话语吧！

我的父母小学作文【篇4】

感恩生育你的人，因为他们是你体验生命;感恩关怀你的人，因为他们给你温暖;……凡事感恩。学会感恩。这是《感恩父母》当中的感恩阅读。

这本书给了我太多的启迪他告诉我要感恩父母，珍惜身边的每一个人。这本书主要有各个父母对孩子的爱的故事组成的。有的是细小的动作中体现出来的，有的是惊天动地的，但这又有什么区别呢?什么样的爱都可以，只要爱孩子关心我们。

亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着。我们就离不开亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人所写，曾经被多少人惦念。

亲情，有一种神奇无比的力量，亲情是一种创造奇迹的源泉，他将不可能的事情化为可能。

时间的流逝，许多往事已经淡化了。可是在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那边是亲情。时间可以让人丢失一切，亲情却割舍不去。

亲情是伟大的，我们要感恩亲情。感恩周围所有的人。

我的父母小学作文【篇5】

今天，我们全校的老师。同学和家长一起听了一凡老师演讲的“感恩报告”。通过这次报告使我懂的了很多事情。让我知道父母是世界上最伟大的人，他们为了我的幸福生活，付出了很多，我却不知道。特别是老师讲的那动人事迹，我都感动的哭了。讲的是由于发生了火灾，一个七岁的小女孩被严重烧伤，必须用到父母腿上的肉来做手术，他们争着做。为了手术成功，坚决不用麻药，生生的割下一块块肉，疼的昏死了十几次，却无一点怨言。

从上学起老师就告诉我们：母亲是伟大的。母爱是无私的。我一直是似懂非懂，直到听了这个故事，才有深刻体会。回想到我生病的时候，一次我嗓子发炎。咳嗽。发烧打针吃药几天都不见好，妈妈看到我难受的样子说：“如果能替的话，宁愿我自己生病也不想她受罪。”现在才知道她是真的心疼我呀!我要从我做起，从现在开始，珍惜爸妈的爱，不惹他们生气，好好学习回报他们。因为他们的爱是天底下最无私。最真挚。最令人受用一生的爱!

我的父母小学作文【篇6】

清明节那天是一个没有“太阳”的春日，冷气像把攻无不克的刀刃，无声地渗进我们的骨髓，感到前所未有的寒意。天冷森极，像张灰蒙蒙的大网，空气也弥漫着忧伤的情绪。我和妈妈、舅舅、舅妈怀着无比沉重的心情，给去世的外公送纸钱。

看到外公的宅兆，一块玄色的墓碑，显出庄严。妈妈撕心裂肺地痛哭好长时间，那痛彻心肺的哭声，整理时，感到失去亲人的痛苦像飓风一样，袭击着我们身上的每一个细胞，我再也无法控制自己的感情，任凭泪水喷涌而出……

走在回家的路上，我们都耷拉着脑袋，脸色阴沉，一言不发。我细细地看着还没有从悲痛中走出的妈妈，她的眼睛有些红肿，脸上的皱纹增添几分。据妈妈说，外公是患“癌”离开人世的。每当提起外公，妈妈就泪流满面。看来，外公在妈妈心目中的位置是谁也替换不的。想到爸爸、妈妈的养育之恩，感到他们爱是多么的深奥绵长，那日月堆积在我心灵深处的思绪不禁涌上心头，泪水再次夺眶而出……糊口中的母爱无微不至，触手可及，披发发着浓烈的芳香。妈妈对我平时非常关心，呵护，晚上睡觉时老是来看我有没有盖好被子。冬天为我掖被，夏天为我驱赶蚊蝇。天天给我做一桌可口的饭菜，给我买我喜欢的衣服。学习时，妈妈时常陪在我身边，帮助我解决学习中的问题……我忧妈妈忧，我悦妈妈悦。我庆幸，我有天底下最疼爱自己的爸爸和妈妈。我享受到这世间最温馨、最真挚，最伟大的母爱。是啊！爸爸、妈妈给我宝贵的生命，我必需努力学习，奋发向上。在家做到“入则孝”，在外做到“出则弟”。要做一个感恩、报恩、对得起父母养育之恩的好孩子。

在糊口道路上，我一定真正做到“百善孝为先”，心里要念念不忘父母的养育之恩。