[精]小学二年级写花的作文精选。

人人都写过作文，作文让我们的思维变得更加灵活，一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位，是不是写不出好的作文？在这里，你不妨读读[精]小学二年级写花的作文精选，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

小学二年级写花的作文 篇1

过了些日子，天天冷的发抖。一只小松鼠从彩虹色的花身边走过，彩虹色的花问小松鼠：你为什么这么难过?小松鼠说：今天是我妈妈的生日，我想送给妈妈一条围巾，可是我没有找到卖围巾的店。彩虹色的花说：我想我的一片花瓣应该可以帮到你。小松鼠看了看，拿了一片黄色的花瓣说：谢谢你，彩虹色的花!就这样小松鼠开心的回家了。

过了些日子，天气慢慢的变暖了。一只小仓鼠从彩虹色的花身边走过，彩虹色的花问小仓鼠：你为什么不高兴?小仓鼠说：我的好朋友都在玩滑草，我想让妈妈给我买一个滑草板，可是妈妈就是不给我买。彩虹色的花说：我想我的花瓣应该可以帮到你。小仓鼠看了看，拿了一片红色的花瓣说：谢谢你!彩虹色的花。就这样小仓鼠开开心心的去和好朋友玩滑草去了。

小学二年级写花的作文 篇2

有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢香飘十里的桂花，有人喜欢冰肌玉骨的水仙，而我却喜欢美丽的桃花，喜欢它那独特的魅力。

远远望去，桃花粉得像霞，一朵桃花只有四片花瓣，但香气扑鼻，几朵桃花凑在一起，更美了！桃花的姿势一朵比一朵更美，有的高高地站在枝头，像只骄傲的大公鸡；有的躲在枝叶下，像个害羞的小姑娘；有的两个挤在一起，像是在聊天。桃花的叶子是绿色的，差不多只有拇指那么大，嫩绿嫩绿的，像刚出土的小草。

这么多的粉桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前一园的桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（jhT868.cOm 合同范本网）

我爱桃花，爱它每一个生命的魅力，如果天天能闻到桃花，那天天的疲倦都飞得无影无踪了，轻松得像飘在空中一样。我爱大自然的生物，更爱桃花那婀娜多姿的姿态！

小学二年级写花的作文 篇3

有一天彩虹色的花，正在玩耍，忽然，来了一位陌生的朋友，路过他面前。

嗨，我是彩虹色的花，你是谁呀?怎么这么着急?彩虹色的花好奇地问着。我是豪猪，你看天空阴沉沉的，要下大雨了，我没有带雨衣，该怎么办呀?

彩虹色的花转了转眼睛，想出了一个好办法，他对豪猪说：有了，你从我身上摘下一片花瓣当雨衣，这样你的问题就解决了。豪猪披上花瓣回头说道：谢谢你，你的办法太棒了!

过了一会儿，一只蹦蹦跳跳的小动物路过他的身边。嗨，我是彩虹色的花，你是谁呀?你手里拿的是什么?彩虹色的花好奇的问着。我是小松鼠，我在前方不远处找到了很多很多松果，可是，我忘记拿篮子了，该怎么办?小松鼠急得直打转。

彩虹色的花转了转眼睛，又想到了一个好办法，他对松鼠说：有了，你从我身上摘下一片花瓣，当做盘子，把松果都放进盘子里，这样难题就解决了。

小松鼠说：谢谢你，彩虹色的花，你的主意太棒了!于是捧着满满的松果，高高兴兴的回家了。

小学二年级写花的作文 篇4

在我们校园里有许多花儿草儿，但都比不上校园里的柳树。

早春二月，我来到校园里，看见柳树还是光秃秃的，没精打采的，柳絮黄黄的，在微风里飘浮着，此时的柳树还没有那样粗壮、高大。

阳春三月，它长出了米粒般大小的芽苞，芽苞嫩绿嫩绿的，特别可爱！还有那柳条，也被芽苞装点成嫩绿色的了。这时，一阵微风吹过来，柳絮翩翩起舞，像一片片雪花在天空中飘舞。

此时，下起了倾盆大雨，我不由想起了李白的一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”等到雨停了，我看见，柳枝上有几粒饱满的露珠像一粒粒晶莹透亮的宝石。

校园里的柳树让我看到了它的顽强。真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”

小学二年级写花的作文 篇5

我家楼下有一大丛的牵牛花，我非常喜欢它们。

它的干很细很细，像是一根针似的，它的叶子是碧绿色的，好像是一个大手掌。夏天的时候，他开出了一朵朵紫红色的花，像是一个个大喇叭，吹出一首首美妙的音乐，到了秋天的时候，喇叭花结出了一个个圆圆的果实，像是一个个小溜溜似的，秋天下了一场大雨，大雨过后，小露珠落到了牵牛花上，像是一颗颗小珍珠似的。有的时候，一些小蜜蜂落在了牵牛花上，给牵牛花增添了许多的生机。有人从他的身边走过，他摇晃着身子，好像在说：“我们欢迎你，我们欢迎你，”有的人还会采一朵带回家里。

从远处看，他好像是一个大写字母“Ｕ”，微风吹过，那紫红色的裙子就随风飘动，好像一个小姑娘在舞台上跳舞。

你可别小看牵牛花，他可以美化环境，他是往上长的，这象征着人要“天天向上。”

啊，我真是太喜欢这美丽的牵牛花啦！