[荐]暑假社会实践作文。

作文是展示文化底蕴和修养的重要标志，用心写作让你的想象力通过语言表达呈现使作品更具魅力和个性。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，写好作文的关键是什么呢？请阅读，或许对你有所帮助。

暑假社会实践作文(篇1)

以前在大一暑假的时候，我就曾经做过暑期家教。因此，对于教书育人而言，我还是比较的熟悉，已经具备了一些教学经验。这一次家教的学生是一个将要升入初一的同学，有一定的心理压力，但是凭以往的经验，我相信自己应该能够教好他，果然最终他获得了满意的收获。我希望能够真正的让他在这个暑假学到知识，并且，在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。这便成了我对这份工作的最终目的。我深知“不打无准备之战”的道理。在进行家教活动之前，我从百度上查找一些家教活动中需要注意的点及难点，还有就是不同类型的家教学生需要怎么应对。同时，我也通过我的同学了解到该生学校的一些情况，这样有利于我和家教学生的交流与沟通。而且，我也事先了解了初中英语课程设置的一些特点，对初一的英语课程有了一个初步的认识。为了有个充分的准备，我还到家里附近的图书馆看了一段时间的书，大概了温习了一下中学的基础知识，有时候还会练习着讲一些内容，然后录下来自己听听，以便对不足的地方做进一步的修改。通过自己在暑期家教前做的一些准备工作，我发现自己在教学中进行的很顺利，能够尽快地适应教学环境，在暑期教导学生方面取得较好的成果，获得了学生以及家长的好评。

暑假社会实践作文(篇2)

今年暑假，我和社区的叔叔阿姨们一起去慰问了贫困家庭，我们先到了一位双胞胎女孩家，经叔叔阿姨介绍，他们的父母在他们很小的时候就弃她而去，一支由他们的姑姑着他们养着们，看他们那天真的目光，我的心忍不住颤了一下。在他们的目光中，我看不出她有什么伤心的事，他们显然对这样的生活很知足，她们不嫌弃这个屋子又小又破，不嫌弃他们的衣着又小又脏，他们每人的嘴角都挂着微笑，好像毫不在乎以前发生的事情，但我相信，在他们的内心深处，还有一道无法愈合的伤口。这道伤口会随着时间的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回忆。但他们很乐观，很开朗，用他那幼小的心灵默默承担着这一切，没有躲避，没有否认。

我曾问过她们：“你们对这种生活满意吗？”她们笑着回答：“姑姑给我们的生活，我很满意；在爱中成长，我很知足。”听了这句话，我的眼睛湿润了，那么小的孩子，竟没有一句怨言，竟没有报愿世界的不公，竟还是那么开朗。

这次采访使我懂得了：无论遇到什么事，都要对生活充满希望，都要乐观，要学会知足，不要对自己说“不”，你就不会被挫折吓到。

五年级:大萱

暑假社会实践作文(篇3)

为了丰富学生的暑假生活，结合建桥实验小学提倡的在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会中做个好公民的理念，对我校学生暑假社会实践活动作如下安排：

今年是建党90周年，在暑期，学生自觉阅读革命故事、小英雄故事等相关书籍或由父母带孩子到烈士纪念碑、革命历史博物馆、红色革命圣地去参观、旅游，重走长征路等。

一、活动目的：通过活动使学生近距离与历史对话、与伟人对话，切身的去体会党的光辉历程，共产党员的高尚品质从而激发学生的爱国、爱党之情。

二、具体做法：

1、家长在暑假期间带孩子到各革命圣地去参观、游览，亲身体验红军长征的艰辛、了解党的光辉历程，感受祖国、家乡的变化和美好，写出心得体会和参观游记。(开学后，每班收集好学生图文并茂的参观游记展示在自己班级内，并选择上交四篇高质量的配上游览图片的参观游记，政教处将对优秀学习作、照片进行评选和展示。)

2、学生阅读有关党史、英雄人物事迹、优秀共产党员等方面的书籍，进行知党、信党、爱党、爱国、爱家乡等情感教育。

活动二：“文明出行、学生先行，做讲文明、有秩序的小学生”

对学生进行文明礼仪教育，教育学生在假期不论在家还是外出都要“做文明事，当文明人”。

一、活动目的：通过活动的开展，使学生养成文明出行、走人行道、坚持有序排队、礼貌让座，自觉遵守交通规则，做讲规则、讲文明、有秩序的小学生。

二、具体做法：文明过马路、文明乘车，自觉做到不乱穿马路、不乱闯红灯、不乱翻栏杆、不乱吐乱扔、乱抛杂物。

暑假期间，是孩子与亲人交流思想、滋润亲情的好机会。全体学生在家完成“五个孝道”作业

1、算一笔账，看看一年花了父母多少钱;2、帮父母彻底打扫一次家里卫生;3、敞开心扉和父母谈一次心;4、学做一顿简单的饭菜;5、送上一句祝福的话。

为确保完成作业，学校要求父母协助孩子完成，家长和孩子一起设计作业记载反馈登记表。家长除签名外，还要写出评价意见反馈给班级和学校，(配以图片更好)。开学之后各班评选“孝道之星”，并推选四名“孝道之星”上报政教处

活动要求：

根据此活动方案，各班级要组织学生认真学习和发动，学生参与的活动要形成图文并茂的材料，开学后按时、按质、按量上交政教处。学校将给予表彰鼓励。

暑假社会实践作文(篇4)

2018年暑假学生社会实践活动方案

为深入贯彻落实局党委精神，鼓励和引导学生了解国情、关注民生、奉献社会，将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，在服务社会的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，学校决定开展“我为社会做贡献”为主题的暑假社会实践活动，现将相关事项通知如下：

一、活动主题

是以身体力行为精神，旨在提高学生社会技能，促进学生全面发展的社会实践活动。

二、活动时间

2018年7月23日-9月2日

三、指导思想

积极引导学生深入社会、了解国情、体验社情，积累社会阅历。在实践过程中增长才干，提高自立自强能力，开拓视野，在实践过程中培养职业道德素养，增加工作经验，为以后的职业生涯奠定扎实的基础。

四、活动内容

(一)“践行雷锋精神、我为社会做一件小事”志愿服务活动

进一步践行雷锋精神和志愿服务精神，广泛动员青年学生利用假期时间，开展以关爱农民工子女、关心“空巢老人”、助力春运、服务城市社区、农村及企业文化建设为重点，通过爱心支教、亲情陪护、义务劳动等“小切口”活动，体现广大青年学生的社会责任感。

(二)“就业创业在身边”实践活动

各班级结合专业特点及实际情况，组织学生以专业实习为重点参与企事业单位岗位实习或街道社区和村镇的社会实践，让学生在专业实践中深入了解相关行业动态、社会对人才的具体要求和就业创业政策，科学规划职业发展方向，体验职业无贵贱，为将来高质量的就业创业打下坚实基础。

(三)“感恩激励儿女，孝心回馈父母”亲情实践活动

合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。

(四)主题读书活动

鼓励学生利用暑假时间，读一本好书，写一篇读书体会，提升个人素质，体会知识的力量。

(五)文明宣传活动

1.暑假期间，每位同学有义务做好公民道德宣传，要求人人争做文明市民，从自身做起，从小事做起，努力影响和带动周围的群众，为我国的和谐社会建设做出自己的贡献。

2.严格按照《学生守则》规定，远离烟酒，远离毒品，远离赌博，远离内容庸俗的书刊、网络信息、手机短信等，做到文明过年，文明度暑假。

3.围绕生态安全、环境污染治理、生态文明制度建设、“低碳经济”的发展现状与前景进行调研与分析，结合所学专业知识，开展环保知识科普、生态文明宣传教育等活动，为建设“美丽中国”贡献自己的力量。

4.加强自我保护。对违法犯罪活动要坚决说“不”，并及时联系家长或公安机关的力量给予打击;遵守交通规则，注意交通安全;增强消防安全意识，注意防火、防电、防爆、防冻、小心烟花爆竹;加强身体锻炼，防止流感等传染病感染;不到结冰的河边或湖面玩耍、滑冰;不随意外出，不在外留宿，外出要事先征得家长的同意。

五、组织方式

社会实践活动以团队实践和个人实践方式进行。实践时间原则上不少于1周。尽可能以本村、乡镇、社区为实践活动主阵地，确保交通、人身和财物安全。

(一)学校层面。由校团委面向全校同学选拔组织一支暑假青年志愿者服务队，暑假期间，深入乡镇、社区，结合今年社会实践活动主要内容，开展暑假社会实践活动。

(二)各专业部层面。各专业部根据实际条件，可集中组织小型多样的社区社会实践服务队，紧密围绕活动内容在省内开展形式多样的社会实践服务活动。其余学生可在周边或家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展社会实践活动。

六、相关要求

(一)各学部要高度重视学生暑假社会实践活动，加大宣传力度，提高学生对社会实践活动的认识。各班主任要加强对今年假期社会实践活动的指导，精心组织好活动的各个环节，动员家长配合支持，以本村、本乡镇为社会实践主阵地，确保活动的安全和成效。

(二)各专业部根据各专业学习要求，结合实际，认真策划活动内容，积极落实实践基地，周密拟定活动方案，动员和组织全体学生积极参与。

(三)每位参加暑假社会实践的同学要认真撰写一篇暑假社会实践活动的调查报告或心得体会，假期结束后连同签署实践单位意见的《暑假社会实践活动登记表》于下学期第一周上交专业部，专业部审核汇总后统一上交教务处。教务处将认真统计汇总，以此作为学生社会实践活动课外学分加分的依据。并将活动的具体情况反映在《学生指导手册》上。

请各班级按活动方案要求，广泛发动、精心组织、狠抓落实、务求实效，认真做好今年暑假社会实践组织工

辽中区职业教育中心 2018年7月

暑假社会实践作文(篇5)

短短九天的志愿服务活动在欢乐与不断的收获中结束，虽然出现一些状况，但瑕不掩瑜。我们的此次活动圆满顺利地完成了。这是一个和农村小朋友一起玩耍，互相学习，共同收获的过程。真心祝愿他们在未来的成长岁月中，有更多欢笑，有更多知识，有更多的爱。我要感谢这些孩子们带给我们的感动和快乐，也要感谢我们“暖阳”小组队员在活动中给与我的支持与包容，感谢华桥基金会和西南财经大学的资金、技术、人力上的支持。

通过这次的志愿服务活动，我知道，在未来的日子里，需要我们为农村孩子们做的事情还有很多，他们需要我们全社会更多的爱。让我们都来关注这些天使们。我想用一句歌词作为这篇总结的结束：“每个孩子都应该被宠爱，他们是我们的未来！”

暑假社会实践作文(篇6)

说实话，打工真苦真累。每天早上6点，就得赶到工地;晚上，我拖着疲惫的身躯回到家中，最想做的事就是赶快躺下。到这时我才猛然醒悟：为什么一天工作后，父母很少坐在电视机前。以前我从未想象过父母工作的辛劳，可如今我打了几十天的工，才知道父母每一天都不容易。辛劳使我与父母的感情拉近了。

假期的打工是一堂难得的理论与实践相结合的课程，我从中理解了学以致用的重要性。

当看到工程技术人员精打细算，以减低成本、提高工效时，我比任何一堂课都形象地感到价值规律这只无形的手在经济活动中所起的作用;当知道我的工作报酬是200元人民币时，劳动与价值、价值与价格等等在我的脑中变得脉络分明;当看到设计图纸和施工计划的统筹安排时，我真切地意识到知识就是力量科技是第一生产力。

老叙事作文师担心我没有利用暑假复习功课，其实这次打工正是给我补上了一堂书本单元作文上没有的实践课。毫无疑问，这会对今后的学习有极大帮助。

近来，我发现先前有点枯燥的课本知识都活了起来，我的学习兴趣也一天浓似一天。

这次打工，还改变了我过去无所事事的懒散习惯，增强了自己的责任感和自信心。过去我很少想过自己应当对社会负什么责任，但在打工期间和建筑工人相处，使我时刻感受到他们的朴实和敬业精神，感受到他们的自尊和自信。

有一次，一位工人指着远方一幢幢新楼对我说：看，那全是我们造的。自豪之情溢于言表。

这些事使我懂得：一个人只要奋斗，他的一生能干出很多有意义的事;劳动在创造世界的同时，也铸造了劳动者本身。

在这个暑假里，我找到了更为广阔的课堂，更找到了勇气和信念，因而这是最值得我怀念的暑假。当我步入社会时，我大概不会手足无措，我会用通过打工的所学所得平静地接受生活的考验和挑战，做一个有用的人。