二年级桂花树作文精选4篇。

作文是一种训练逻辑思考的能力，写作能够让我们更加深入地了解自己和他人。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？如果您喜欢这篇文章请把它添加到您的收藏夹中。

二年级桂花树作文【篇1】

小学作文频道小编[凉秋瑾言]今天给大家整理了《二年级状物作文:姥姥的桂花树》的优秀作文，这篇二年级状物作文:姥姥的桂花树共有550字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级状物作文:姥姥的桂花树吧。

如果可能，如果有一块田地，不论院前院后，要是随我的心愿种点什么，我就种一棵树，种一棵桂花树来纪念姥姥。姥姥和桂花树，在我的记忆里不曾分开，好像她们从来就在一起，姥姥一生一世都在树下张望。桂花树有二层楼房子那么高，它有一根树枝十分粗，我便在那儿做了一个秋千，每次一回来，我就坐在秋千山，吃饭在那；看书在那；连写作业也要搬个桌子，放在秋千前面写。秋天，桂花树隔着十几里就可以闻到香味，我坐在秋千上一荡，“呼”桂花像雪花一样纷纷落下，我高兴及了，连跑下去捡。姥姥走过来对我说：“馨儿，在干什么呢？”我忙站起来，捧了一大把地上捡的桂花说：“姥姥，你看，我捡了这么多桂花。”姥姥看了我笑道：“呵呵！你呀！快把桂花给我，我带你做个好吃的。”姥姥走到厨房里，把快蒸好了的米糕端了出来，把过水洗一下的桂花撒在米糕上面，又放进蒸笼，没过两分种，香味就溢了出来，飘荡在厨房上方……这时，好吃的桂花米糕就出炉了。姥姥把余下的桂花放在碗里，用木棒把桂花汁挤压出来，给我做了一小瓶金黄金黄的桂花香水。冬天，桂花树老是咳。一咳就咳了一地的叶子，让我可真伤脑筋，姥姥叫我去把叶子扫了，可我却是糊乱弄一下就完事了。姥姥看了对我说：“你们上学也是这么糊弄的吗？”说完，姥姥一个人拿着扫把，每一片落叶都扫到扫帚里。如今，我想扫，也没有办法了……

二年级桂花树作文【篇2】

小学作文频道小编[花争发。]今天给大家整理了《二年级童话寓言作文:松树和桂花树》的优秀作文，这篇二年级童话寓言作文:松树和桂花树共有400字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级童话寓言作文:松树和桂花树很值得大家参考和学习。

在一个郁郁葱葱的大森林里，有两棵树，一棵是松树，一棵是桂花树。

有一天，桂花树看了看松树，情不自禁地哈哈大笑起来，说：“哎，小松，你看看我，开了那么多花，十里以外都能闻到。而你，在这笨手笨脚的，太没用了!”松树听了，生气地说：“虽然我不会开花，但我不笨!”“我等着!”桂花树傲慢地说，松树不理会桂花树。

到了冬天，桂花树的花谢了，树叶落了，光光的一点也不好看。它本想继续嘲笑松树，但它发现松树还是枝叶茂盛，直挺挺地立在那儿。桂花树想：这回，该它来嘲笑我了!它等啊等，没有听到一句嘲笑的话，它终于壮着胆说：“松树兄弟，你怎么不嘲笑我呀!”松树奇怪地问：“嘲笑你啥呀?”桂花树说：“嘲笑我没有树叶呗!”松树摇摇头说：“虽然你现在没有叶子，但是你开的花特别香，让我们做好朋友吧!”“嗯，永远的好朋友!”桂花树开心地说道。722331.com

他们找到了对方的优点，成为了最好的朋友。

二年级桂花树作文【篇3】

在姨妈家的院子里，有一棵高大的桂花树。远远望去，像一个大蘑菇。走近细瞧，绿绿的枝叶，向四面展开，多得数不清，好像撑开了一把大伞。

密密麻麻的枝干上，长着深绿色的叶子，一片挨着一片。我仔细观察，发现有的已经长出了新叶子，是那么娇嫩;有的枝干上长着嫩黄色的小芽，它好像迫不及待地想要探出头来，看看这个美丽的世界。

小鸟停在树枝上，唧唧地叫着，好像在唱着动听的歌谣。

我静静地站在桂花树下，看着绿叶，听着鸟鸣，仿佛看到了金秋时节，那满树盛开的小黄花，蜜蜂飞过来采蜜，蝴蝶也飞过来，跳着美丽的舞蹈。

这是一棵郁郁葱葱的桂花树，一棵迷人的树!

二年级桂花树作文【篇4】

在花的海洋中，我觉得只有桂花的香味最引人注目。桂花没开花的时候，一片浓绿，开花后，开出一朵朵金黄的桂花，那一朵朵桂花散发出迷人的香味。

生机勃勃的春天到来了。校园里的桂花树发芽了，长出一片片的叶子。在春姑娘的帮助下，桂花树长成了一棵茂盛的大树。不论刮风下雨，她依然坚强地挺拔着。开学后，大家纷纷围着这棵桂花树，嬉戏、玩乐。有人坐在树下看书；有人在树下游戏，开心的不得了。

骄阳似火的夏天悄然而至。在校园里，累得满头大汗后的我们就喜爱去树下乘凉，仿佛每个人都舔到了凉丝丝的冰淇淋。那棵桂花树在微风中，轻轻地摆动叶子，好似在听我们的欢声笑语。

秋天是个丰收的季节，人们在忙碌地摘果子，收谷子，完全忘了那棵桂花树站在一旁。这时，桂花树也只是静默不语，平淡地生长着。偶尔间，有一簇桂花从树叶间冒出来，调皮的男孩子发现了，把他采下来，那抹桂香被他先闻到了。不记得过了几天，桂花已经散发出甜甜的芬芳。人们叹息：今年的好收成少不了你默默的绽放哦。我心里默默的感叹：桂花，你真了不起！我坐在桂花树下，桂花纷纷落下来，就像享受一场桂花香雨。桂花是有生命的，希望大家不要去摇晃，甚至摘。让她的美丽停留更长的时间吧。

冬天到处都是白茫茫的，凉飕飕的。大家穿上了厚厚的衣服，桂花树也不例外，披上了一件白白的外套，显得更加恬静。远远望去，桂花树就像一个白衣飘飘的仙女。出太阳的天气，还会有几只黄蝴蝶在她身旁留恋似的飞舞。

八月桂花香，我们正沐浴在这股香气中，赶快来我们学校吧！

今天，上学时，刚进校门，一阵浓浓的桂花香迎面而来，使我一早上的困意消除了，要知道，我最喜欢学校的桂花树。

明明快迟到了，应该加快步子，冲进教室，而我却故意放慢步子，走到桂花树旁边，深深地吸了口气，啊！多么香啊，那种香不像腊梅那么浓，不像丁香花那么高雅，那是种朴实、不淡也不浓的香味。

我边走边看这花，三个一群五个一伙地待在枝头，像金豆子。花特别小，只有两个句号那么大。可那桂花的香味得出奇，虽已经走过了桂花树，我却在想：今年的桂花树，开得真好！她什么时候开的呀

我经常不光顾那条路，但希望不会有人把她摘下来。

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桂花树小学生作文精选7篇

作文是表情达意的工具。作文可以锻炼我们组织语言的能力，其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。怎么样才能找到写好文章的灵感呢？小编花时间特意编辑了桂花树小学生作文精选7篇，不妨参考一下。希望你喜欢！

桂花树小学生作文 篇1

一场淅淅沥沥的小雨过后，天高云淡，顺着凉爽的风，不经意间闻到了一股花香，真是沁人心脾，闻得人浑身上下都醉了。啊！那就是我家的桂花树在告诫人们：美丽的秋天来了！

自然规律真是不可抗拒，它年复一年，用它那时而淡淡，时而浓浓的清香准确报时，你看它，在一团团，一簇簇的碧绿的叶子搂抱下，显得格外矫健，远远望去，翠绿尽染，有人说它像冬青，也有人说它像松柏，还有人说它像玫瑰，可是，你看！它那身躯，它那风格，我看它是地地道道的秋天的梅花！

停下脚步，走到树边，眼睛忽的亮了起来——那么小朵小朵的黄花，十几个聚在一起，挤成一小串儿，点缀在一片绿意之中。在那非常的不起眼的地方，但那是浓香的源泉，只有细细察觉，才见藏在叶片下的桂花，正金子一般开放着。于是，我们家，我们的小区，我们南京城的大街小巷，到处弥漫着这香味，每一朵小花都向我们召唤：金色的秋天来了！

在树下，与小朋友聊天，无意的碰到了树干，突然就下起了“桂花雨”，我们一阵惊喜，奔逃而去，头上，脸上，身上，脖子里到处都是散落的桂花，同伴们你看看我，我看看你，互相手指着对方，哄堂大笑。看见这佳景，不禁使我吟诵起杨万里《咏桂》的佳作来，“不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开。”

说起我家的桂花，不仅花香，而且，还味美！每年花开时节，奶奶都采集一些花，将它清洗凉干，然后，用糖把它腌制好，在做汤圆时候，放一点点，那才好吃呢，奶奶做好的桂花糖都是送给邻居一些，他们都说好吃！

除了我家的桂花树，我们小区还有石榴树，银杏树，香榧树，它们都开花，结果，可是，我最爱我家的桂花树，它朴实，典雅，没有矫揉造作：它不怕寒冷，它执着，它坚强，它用自己的清香换给人们自然祥和的气息，它用自己的清香换给人们美味佳肴……

桂花树小学生作文 篇2

秋天，当枫叶红了的时候，桂花的阵阵芳香也伴随着秋风飘入了我的心。

远看桂花树宛如一位亭亭玉立的少女，绿色的丝裙随风摆动，煞是好看。

近看那树叶犹如碧玉般美丽晶莹的露珠从叶间悄悄滚落，隐藏在叶片中的“黄姑娘“若隐若现，分外好看。

再近些，拨开叶片，那米黄色的小花终于露出了头，一簇簇，一团团，那清香直入人心，走进桂花树的人永远都不会忘记那股清香。

摸着桂花那光滑细小的花瓣，这一摸便会使人流连忘返，如果要形容桂花的容颜那已经不是一个“美字”可以形容的了。

桂花，远看你像亭亭玉立的姑娘，宛如芙蓉出水一般美丽，早晨朝阳照射在你美丽的绣花衣裙子上，那是一幅多么美丽的一幅画啊！

烈日当头，雄壮的如火一般的阳光洒在你身上，你顿时金光闪闪，生气勃勃，在你身上又多了一种雄壮的美!

夕阳升起，你沐浴在最后的阳光下，显得格外有精神，一阵微风吹过，你边跳起舞来，那优雅的舞姿足以是人陶醉其中。

桂花，你宛如天仙走进了我的心，我爱校园的桂花树!

桂花树小学生作文 篇3

校园里有一棵桂花树，高大挺拔，美丽极了。说它高大，一点儿也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空。每天来到学校，就闻到了桂花的香气。桂花的香气与别的花的香气不同，别的花散发出淡淡的清香，而桂花则芳香四溢，沁人心脾。站在树下，如同享受芳香疗。桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。花是黄色，花蕊是淡淡的黄色，花很小很小，像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候，满满的开满整棵树，远远的望去，好像闪着黄色的明星;黄色的桂花开了，好像点着黄色的街灯。

我想那缥缈的星空，那美丽的嫦娥也在欣赏这美丽的桂花树。

啊!我喜欢校园的桂花树。

这篇文章作者观察细致入微，并且巧用比喻的修辞手法，将桂花比作小星星、黄色的街灯等，形象地写出了桂花的美丽。同时，淡淡的清香等词，将视觉和嗅觉相结合，表达了作者对桂花的喜爱之情。

桂花树小学生作文 篇4

我们的校园里有许许多多的树，但，我最喜欢的要算那棵长在花坛里的、高大挺秀的桂花树了。

固然桂花没有玫瑰的香粉迷人；没有牡丹的天姿国；没有菊花的傲霜立雪。但它非常的朴素。

桂花树的枝干细细的，就如同仙女那细细的手腕，抚摩着长在花坛里的小草。秋天，桂花开了，披发发着甜丝丝的香气，连十里之外的人都能闻到，这香味，使人清醒了良多。那繁星云集的花朵，如金、赤似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色，不似牡丹胜似牡丹。使我感悟“花开千万朵，岁晚独芳香”的金秋之美。桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。固然花很小很小，像一颗颗小星星，可是它是多么的锦绣动人。满满的整棵树上，全是黄黄的一片，远眺望去，就似乎是闪着黄色的明星，明亮得晖映着我的眼睛。

桂花不仅味道香、颜色艳，还有好多用处呢！它能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶等，还可以用来做药呢！

我喜欢校园的那棵朴素、贞洁、又锦绣的桂花树，它的“英姿”我始终都不会健忘！

桂花树小学生作文 篇5

晨光把大地照得分外璀璨，小区里的朵朵桂花在枝头探出头来，散发出一阵阵清香，引得人们纷纷上前欣赏一番。这些桂花树任由狂风吹落它们的叶子，然后再顽强地长出更加细嫩的新叶。树上的枝条迎风摆动，真像一些些亭亭玉立、仪态万千的女子。

八月的桂花开得更是高昂，把小区点缀成一个美妙绝伦的人间仙境。往日，总会有些人小孩、老人、少女都会在它们面前驻足停留。它们仿佛有了一些自豪，便把脑袋又伸高了一大截。

每当学校响起放学铃声，孩子们走进小区，首先经过的就是那桂花树。原来，桂花树不仅给小区增加光彩，还能接客啊！孩子们总会被迷人的桂花香陶醉，从肩上脱下书包，欣赏着桂花树那美丽的身姿。这些桂花树挺立在孩子们跟前，变得更高，更美了。那沁人心脾的香味惹得人们一个个用鼻子凑着闻了又闻，然后禁不住连连称赞。

夜晚，它们悄悄地闭上了眼睛，但依然挺立着，挺立在小区的一角。人们听不见它枝条的摆动，也听不见它的叶片随风交错时的沙沙声，但依然能闻到一阵阵淡淡的桂花清香。真是八月桂花香啊！阴历的八月，朵朵桂花时时绽放。花朵们小巧玲珑、洁白如雪，挂在那长长如鞭的枝条上，宛若一枚枚雪白的戒指。

我爱我家的小区，更爱小区里香飘万里的桂花树。

桂花树小学生作文 篇6

我家门前有一棵30多岁的桂花树，我闲暇时，喜欢静静地瞅着它。

你看！一个粗壮的树干分叉出许多纵横交错的枝条，穿来插去，让人眼花缭乱。有的树枝却直上直下，仿佛是“男儿膝下有黄金”又好像是人民子弟兵宁死不屈，也似那共产党员，即使受到多大的威胁，也不肯低头折节，背叛党组织；有的树枝弯弯曲曲的，如青蛇蜿蜒，似长龙盘踞，犹如流水环绕，宛如仙女漫步；有的树枝像丝带似的垂下来，像一位姑娘的长发柔顺地披在肩上。

桂花树是常绿树，四季常青，我很喜欢看它那绿得可爱的叶子。叶子上的叶脉煞是有趣。有的像一个手指，有的像一朵花，有的像驯鹿，有的像一所平房……千姿百态，百看不厌。在一棵大树上，竟找不到两片相同的叶子，真是大千世界，无奇不有啊！桂花树的叶子很顽强——接连半个多月的暴雨，许多植物都经受不住艰熬，低下了头，惟独桂花树的叶子，仍带着笑容坚强面对暴雨。雨滴不屑一顾地对绿叶说：“哼，就凭你们，也想挡住雨水大军的侵袭？妄想！”绿叶坚定地说：“我们相信，只要我们同心协力，坚守阵地，一定能打败你们的！”“是的，我也期待着那一天！”我在心底默默地说。

中秋节前后，正是桂花盛开的时候。桂花一般有四个花瓣，且小巧玲珑。刚开花时，只有仔细地在树枝间寻找，才能看到点点黄色；到盛开时，桂花开满了整棵树，一眼望去，黄澄澄的、金灿灿的，连叶子都快要被遮住了。桂花分两种：银桂和金桂。我喜欢银桂，因为银桂开出来的花晶莹剔透，清香扑鼻；金桂开出来的花虽然也很好看，金子似的，但香气太浓了。桂花似乎从不觉得寂寞，它们总是一丛丛、一簇簇地呆在一起，看上去很养眼。

桂花树像一位风姿绰约的女士，守望着我的家。

桂花树小学生作文 篇7

我最喜欢的花就是桂花。我并不是喜欢它那普通的外表，而是热爱、欣赏那朴实无华的精神。桂花的那种默默无闻的精神让我时刻铭记在心。

桂花不算什么奇花异草，也谈不上是花卉中美丽的花。它没有玫瑰、百合、杜鹃花那娇艳动人的外表，也没有水仙、茉莉、山茶那扑鼻而来的香味。桂花是十分平凡、普通的花。米黄色、小小的、一粒粒的，很不起眼，但你采集几粒近近地放在鼻前，就会有一股淡淡的清香。桂花在我们眼中没什么重要，但它却在默默地奉献着。桂花可以做成香袋、桂花糕，还能泡成清香可口的桂花茶呢！

桂花的.花朵虽小，但它的叶脉边却长着几轮小刺保护自己。桂花虽不起眼，但却有许多作用。我们人也一样，不能光看外表，更因注重的是心灵的美！

桂花那无私奉献的精神真值得我们学习！

小熊作文二年级作文精选(4篇)

大家都有写作文的经历，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，作文怎么样才能写得好？经过收集，小编为您献上小熊作文二年级作文精选(4篇)，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

小熊作文二年级作文【篇1】

在一座漂亮的丛林里，生在世很多动物。

一个夏日的成天，小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏，小兔灰灰却孤单在树下采蘑菇。他们发现熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来，欢欢对松松说：糟了，熊爸爸要砍树了。灰灰也畏惧得往树后躲。

正在这时候，小熊豆豆急急巴巴从家里跑出来，他边跑边喊：爸爸，等我一下。豆豆追上爸爸后，拉着爸爸的手说：爸爸，不能砍树！爸爸说：为何不能？这是我家门口前的树，我要用它做家具呢。豆豆说：纰谬！这是大家的树，不能方便砍。他停了停又说：假如大众都去砍树，丛林就会被损坏，我们的乡里就会被洪流冲走，所以我们每一个人都应当庇护树木。听了豆豆的话，熊爸爸羞愧地说：你说得对，就听你的，我们回家吧。

看着小熊和熊爸爸的背影，松松、欢欢和灰灰都笑了，他们连声说：小熊真是可爱！

小熊作文二年级作文【篇2】

学染淡黄萱草色，几枝带露立风斜，

我不知道这篇贺文该从何写起，只任由笔尖在白净的纸上划过。苍劲地一笔划过眼帘，几条似柔似硬的线条勾勒出一枝熟悉的花－－百合。绽放着甜美微笑的百合。

＂温柔百合＂，是你在小荷的td。

我们友谊建立处并非 小荷 。在曾经的偶然，我看到你的td－－温柔百合。感觉挺好听的，我想，你应该是个温柔雅尔的女孩吧。我进入了你的作文本，哇！里面好多故事！看得我眼花缭乱[注: 缭乱：纷乱，

看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。]。我可遇上知音了！我也是个爱故事的女孩，最爱看

后来，我没有经常去光顾你的作文本，也没跟你打招呼。

一天，好朋友＂岚＂（蓝燕儿）邀我加入你的小荷群。＂彼岸。花开＂是群号。当时，我并不

小熊作文二年级作文【篇3】

星期六，小熊生病了。因为小熊晚上睡觉的时候没有把被子盖好，所以才导致生病。因为病的太严重，小熊就住院了。小牛，小兔，小鹿，小蜜蜂，小猴子准备一起去看望它。

出发之前，小兔拿来了它最舍不得吃的萝卜，小牛拿来了一箱牛奶，小鹿拿了一束鲜花，小蜜蜂拿来了一瓶蜂蜜，小猴拿来了一个大桃子。准备好物品后，它们拿着东西去了医院。小熊看见大家非常开心，大伙们说：小熊，你什么时候才能出院呀？小熊说：过几天我就能出院啦！大伙听了小熊的话，这才放了心。小熊又说：等我出了院后，我们又能开开心心的在一起玩了。

到了中午，大伙就和小熊告了别准备回家了。临走时，大家祝小熊早日康复！后来，大伙开开心心地回家了。

小熊作文二年级作文【篇4】

今日，一只小熊在家里呆着没事干。它对妈妈说：妈妈，我想妈妈还没把小熊的话听完，就说：去吧，去吧！爱去哪玩就去哪玩吧！小熊喜悦地跳起来。

小熊想到丛林里去，何处的空气即凉快又新奇。然而，想到丛林里，一定先过一座小桥。不过，桥的何处有一只小兔子刚要过，被小熊给拦住了。原来，早晨小兔子醒来时，发觉今日是妈妈的华诞，一大早就跑到丛林里采了一大竹篮的蘑菇，预备给妈妈做一条蘑菇项圈。然而，却看见了正要到丛林里去玩的小熊。小白兔愤怒地说：我有急事，应当先让我往日，再说了，姑娘优先嘛。小熊也动怒了：显明是我先到达桥边的，为何偏让你先往日。两人你一句，我一句，片刻间就吵起来了。

两人正吵时，一只小鸟拍着党羽来了。小鸟说：谁先来的其实不重大，重大的是男士应当让着姑娘呀！小熊依然是不平气，反倒还想出了更多的情由。小鸟把这一个一个的情由都剖析了出来，为何非让小兔子先过。

小兔子听了往后，连忙说：依然是让小熊先过吧！小鸟对小熊说：你一点汉子汉风格都没有。小熊听了急忙对小兔子说：依然是你先过吧！而且，还有客套的鞠了一个躬。小鸟说：这才对嘛！。

小鸟笑了，小熊、小兔也高兴地笑了。

作文桃子二年级精选(4篇)

作文分数在语文试卷分数中占比最高，作文可以帮助我们保存永久的记忆。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。写好作文的技巧都在这了！你还不知道吗？为此，你可能需要看看“作文桃子二年级精选(4篇)”，更多相关内容请继续关注本网站。

作文桃子二年级(篇1)

今天，彩虹高挂，小猴子乐乐和丁丁一起到小河边散步，走着走着，他们看到对岸有一课大桃树，桃树上长满了圆溜溜、红彤彤的大桃子，他们看得直流口水。于是，他们就想去摘桃子。但是，水流非常快，一直发出哗啦、哗啦的声音，吓得他们不敢往河边走，只能垂头丧气地回家了。

到家后，乐乐灵机一动，他想：我们可以利用生活物品来帮助我们到河对岸呀。乐乐先想到船的样子，突然，有一个想法冒了出来。

乐乐跟丁丁说了他的想法，丁丁马上找到了一个澡盆，他们一起用双手一鼓作气地抬了起来，费了九牛二虎之力终于把澡盆放到了河里。这时，又有一个问题出现了，哪里有船桨呢丁丁抓耳挠腮，终于想出了用树枝当作船桨的好办法。

接着，他们一起坐上了澡盆船，乐乐在前面当船长，丁丁在后面用船桨一左一右划着水。咦，水面上倒映出了他们开心的笑脸呢!

作文桃子二年级(篇2)

在一个阳光灿烂的一天，哥哥带着弟弟去桃林摘桃子。

哥俩来到了小河边，可是桃林在对岸，过不去，哥哥指着对岸说道：弟弟，这里有一条河，我们要怎么过去呢？弟弟说：我们应该从家里搬一个木桶来。

于是，哥俩飞快地往回家的方向跑，跑回去搬木头。

木头搬来了，但是哥俩非常吃力。他们足足用了九牛二虎之力，又去找了两根树枝当船桨，它们爬进了木桶，高高兴兴地划起了木桶船。

最后，哥俩来到了桃林，津津有味地吃了起来，弟弟忽然想起了还要给小伙伴们带一些桃子回去呢！于是弟弟又摘了一些桃子。

虽然他们满头大汗，但心里甜滋滋的，因为哥俩摘到了令人垂涎三尺的大桃子。

作文桃子二年级(篇3)

我喜欢吃的水果有很多，黄黄的梨子、弯弯的香蕉、又大又圆的西瓜……但我最喜欢吃的还是又大又红的桃子。

桃子圆圆的，上面有些尖，下面有一个小口子，从里面长出一个短短的“小尾巴”，那是桃子从树上摘下的小枝条。桃子有大有小，小的与人的拳头差不多大，大的有碗口那么粗。

桃子的外表滑溜溜的。要是你洗桃子不注意时，它就会悄悄地“逃跑”，与你玩捉迷藏的游戏。桃子的皮没成熟时是青色，成熟了变成了一半红一半青，就像小姑娘涨红了脸那样。

桃子甜丝丝的，脆生生的，让人吃了还想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。桃子含有丰富的水分，咬一口，桃子的汁水就会在嘴里直打转，稍不留神就会从嘴边流出来。当甜甜的汁水流进你的心田时，你一定会感到神清气爽，竖起大拇指夸赞道：“爽，特别的爽！”

桃子浑身是宝，人吃了身体会越吃越好。

作文桃子二年级(篇4)

有一只猴子住在桃树旁边的石洞里。它想等桃子熟了，美美地吃一顿。

　有一天，刮大风了。桃树被风吹得东倒西歪的。它就请猴子帮忙挡风。猴子淘气地说：“对不起，我等的是桃子。”

　过了一段时间，桃树身上长虫子了。虫子开始吃桃树的叶子。桃树疼得直叫唤：“哎哟，疼死我了！”它就请猴子帮忙捉虫子。猴子还是淘气地说：“对不起，我等的是桃子。”说完，转身就跑了。

　到了秋天，桃树身上的叶子被虫子吃光了。桃子还未成熟，就一个一个地从树上掉下来了。一天，猴子去摘桃子。它看见桃树上一个桃子也没有，很后悔。它想：要是我帮桃树挡风、捉虫子，我今天，我就可以吃到鲜美的桃子了。　

这篇看图作文用生动语言描写了猴子的心理变化，故事用浅显道理告诉我们：乐于助人就是帮自己。这篇故事写得很生动、很完整，很富有儿童情趣。

小学二年级春节作文(精选4篇)

几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧。我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。关于写作文的要点你学会了吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“小学二年级春节作文(精选4篇)”，相信能对大家有所帮助。

小学二年级春节作文 篇1

在噼里啪啦的爆竹声中，我们迎来了新的一年。

拉开窗帘，远处的烟雾像丝巾一样，环绕着一栋又一栋的房子。我开始梳妆，准备去山下的曾祖母家。

好香呀……一大桌子的饭做好了，有炸鸡腿、红烧肉、水煮鱼……吃完饭，最重要的环节来了——发红包，这是大家最高兴的时间段。长辈们一个接着一个给我们红包，厚厚的红包拿在手里，瞬间感觉自己像亿万富翁，嘿嘿。

到了下午，大人小孩在一起玩游戏、捉小鸟、玩玩具，一起跑步、玩滑板……大家开心极了。

夜晚，吃完团圆饭，大家一整排坐在椅子上仰望星空，这里的星星多姿多彩，比城里的好看多了，美妙得让人着迷。到了放烟花的时候了，一束束烟花升上天空，一只只小手挥舞着烟花，这样的景象比海洋馆还好看。看完了烟花，已是夜深人静，大家于是依依不舍地回家休息了。

这个春节是多么的开心，多么的难忘啊！我喜欢过这样美妙的春节，也喜欢和我一起过这个春节的`人。

小学二年级春节作文 篇2

过春节我最喜欢的两件事就属放鞭炮和吃爸爸包的饺子了！

首先，我们先说说吃饺子吧。爸爸在大年三十晚上准备好已经煮熟的饺子和自己调配的酱料以后放在客厅，等到新年钟声敲响的那一刻开始，我和爸爸、妈妈局争着吃饺子，为什么呢？因为我们家里有一个吃“好运”的习俗。在包饺子的时候，给饺子里包上一枚洗干净的硬币，谁能吃到包着硬币的饺子，谁就吃到了“好运”。所以，我们都谁不让谁的吃饺子。有一年，我们都没有吃到“好运饺子”，妈妈担心地说：“是不是谁把硬币吃进肚里了？”结果，在洗碗的时候发现硬币在煮饺子的锅底静静地躺着。哈哈！

还有我最喜欢的放鞭炮。我手里拿着七色彩珠，能发射出红色、黄色、蓝色和粉色、绿色，预示着我们全家下一年开开心心，红红火火。

小学二年级春节作文 篇3

“过年啦！过年啦！”新的一年即将来临了！大年三十晚上，家家户户张灯结彩，有的准备放烟花，有的准备帖窗花，还有的准备帖对联。

今年的春节，我们全家人去外婆家吃年夜饭，外婆家有许许多多的客人。晚上我们围在一起吃饭，桌子上有很多菜，鱼虾，螃蟹，青菜，土豆。还有各种各样的水果和饮料，大家津津有味的吃着香喷喷的年夜饭，一边看着精彩的春节联欢晚会，吃饭碗以后，外婆给我发压岁钱，我知道压岁钱是压在枕头底下的。第二天起来钱就被压的平平整整的，这就是压岁钱的由来。过来一会儿我和爸爸在空旷的地方放烟花，只见爸爸拿出打火机点燃了导火线，烟花从地上飞到半空中四处绽放五颜六色，仿佛像一朵朵盛开的菊花。

大年初一早上，我穿着美丽的新衣服，和爸爸妈妈兴高采烈的去奶奶家拜年。

小学二年级春节作文 篇4

一眨眼，春节就悄悄过去了，我们这欢乐祥和日子里又迎来了崭新一年!

天气渐渐变凉了，今天是农历十月二十，再过两天就是“小雪”了。不久就要过春节了，这让我想到了我家过春节的情景。

过年那天，我们全家人把房间里打扫得干干净净，然后换上喜庆的新衣服。我和爸爸去大门口贴上好看的春联和红色的“福”字。我想：这就是大人们常说的辞旧迎新吧!

让我印象最深的就是年夜饭了。从一大早开始，奶奶就会精心准备我们家的年夜饭。爷爷会将煮好的猪头肉提前分给我和哥哥吃，那种叫“核桃肉”的食材真是美味啊!桌子上摆满了奶奶做的五花八门的菜，全家人围绕在圆桌旁，开开心心地吃着饭、聊着天、互相祝福，也许这才是吃团圆饭的真正含义。

吃完晚饭，全家跟往年一样，守在电视前，看着春节联欢晚会的节目，等待新年的到来，大人们说这叫“守岁”。晚上十二点，新年的钟声会和鞭炮声一起响起。

同学们，我家的春节是这样过的，你们呢?

小学二年级春节作文7

春节是代表一种吉祥、幸福的意思，每在这一天全家一起共迎欢乐的春节。

今年的春节可热闹了，大家在春节前一天把家里面打扫得干干净净，迎接第二天的到达。

大街上，挂满了喜气洋洋的大红灯笼，一幅幅吉祥的对联，年货堆得好似山一样高。

人们在商店里卖好对联，买好年货回到家里去把对联挂好。再做上一桌丰盛的晚餐全家一起开开心心的吃着。晚上在看看{春节联欢晚会}，电视里出现着动听的歌曲、幽默的小品、令人捧腹大笑的相声。

零点整时大家拿起炮竹烟花到园里开心的燃放，伙伴们把共有的烟花炮竹放在一起，点燃引火线，烟花在天中尽情飞舞好似流星划过天边那样美丽。天空中五颜六色的烟火衬托着今夜星空的美丽。

今年的春节真快乐!

这就是我眼中的春节。

新年的作文二年级精选4篇

作文是文化沉淀的渠道借助文字传递最美好的情感记忆，通过写作我们能够更快地提高自己的表达技能。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，可供参考的优秀作文模板有哪些？也许本文能为您提供一定帮助。

新年的作文二年级(篇1)

春节天天开开心心，当然有很多趣事了，我来给大家说一说我遇到的有趣事儿。

年初一早上，我被噼里啪啦的鞭炮声吵醒，初一早上的鞭炮比年三十的更加猛烈，我穿上新衣，愉快地给爸爸妈妈说“新年好”，并不客气地说道：爸爸妈妈给不给我发压岁钱啊？

爸爸乐呵呵地说道：发，红包早就准备好了。什么，爸爸还给我发红包？我乐滋滋地接过爸爸递过来的大红包，哇塞，这红包可是够厚的了！别说一百元一张的，就算十元一张我也发财了！我迫不及待打开红包一看，嗨，原来一元一张的，足足有……让俺数了整整一百下，真是大把的压岁钱啊！

不过，虽然都是一元的，偶也很开心，因为我挣的压岁钱都要交给妈妈，大部分过几天要存到银行的，这一元一元的压岁钱，爸爸妈妈说就是我以后的零花钱了，耶！

初一上午，我们来到奶奶家后，爸爸妈妈和奶奶一起做饭，我和爷爷就一起去超市转转，想买点东西去楼上的高爷爷家拜年。刚到小区门口，就看到路边有家水果、礼品小摊，爷爷说：“过年就是好，小区门口就有这么多东西，你说买点啥？”我随口说：“好吃点我爱吃。”

爷爷就买了一盒好吃点，我们高兴地回家准备上楼去高爷爷家，爸爸出来看了一眼我们买的东西，惊讶地说：“这盒子上面怎么是‘吃好点’呀？”我们仔细一看，天啊，和超市一模一样的好吃点盒子和以假乱真的吃好点三个字，不仔细看还真分辨不出来呢。

新年的作文二年级(篇2)

近了，近了，眼看新年就要到了。今天我要和妈妈去市场买点菜和水果。

一走进市场。哇！市场里的东西琳琅满目。菜有土豆、生菜、豆角……水果有草莓、苹果、梨等，真是应有尽有。时不时还会听见很多吆喝声。这边喊：走过路过，千万不要错过，这可是又大又圆的甜西瓜！快来买呀！这边话音未落，那边又喊：快来买呀，又大又香的苹果呀！

我随着叫喊声看来看去，觉得什么都很好。

突然我看到了草莓，好清新的味道。走到摊位前，我的口水都要流出来了，我问阿姨多少钱一斤，阿姨说是五元一斤。妈妈觉得贵，阿姨说给我们打个折，就四元一斤了，我们买了二斤。

我和妈妈高高兴兴地回家了。

新年的作文二年级(篇3)

我的家乡风俗很多，如清明节吃鸡蛋，七月七吃小饼,八月十五吃月饼，元旦吃饺子，春节吃饺子、喝糖水……在这众多的家乡风俗中，我最喜欢的是春节。

“春节”，家乡人又叫过年。在这一天还未来临之前的十几天里，家里的大人们就停下手中的活，开始准备过年用的年货。大人们出去赶集，买鸡、鸭、鱼、肉，有的大人留在家里给孩子们做过年要穿的新衣服，老人们就准备过年用的吉祥品。这些吉祥品全部是用面食做的，如龙、凤凰、八角馒头、年糕等。再过几天，这些活都做得差不多了，就开始忙活着收拾房间，做一次彻底性的大扫除，要把家里打扫得干干净净，每次家里的玻璃窗总是归我。这时候，我总是兴致很高，我会使出我的巧妙方法，把玻璃擦得干干净净，明亮的玻璃照得我心里亮堂堂的。

终于迎来春节了。大年三十的晚上，一眼瞧出去，每家每户门口都挂上了大红灯笼，贴上了对联。伴随着“噼啪”的鞭炮声，饭菜就端上了桌子，全家人围在一起吃团圆饭，看中央电视台的春节文艺联欢会。兴的还是初一早晨，清晨大约三四点钟时，外面的鞭炮声就“震耳欲聋”了。大人们忙着下饺子、放鞭炮，我们小孩子从里到外换上了新衣服。吃饭时要先给老人们拜年，拜完了年，老人就送给小孩子压岁钱。早晨的饺子中包着钱、栗子、糖、枣之类的东西，每次我都拼命吃，期望能吃到糖和栗子，因为它象征着来年能甜甜美美的，能激励我努力学习。

红红火火的春节一过，人们就要以崭新的面貌迎接新的一年。我喜欢春节，春节是晚霞，是岁末的最后一道风景；春节是朝霞，预示着红红火火的一年又要开始了。

新年的作文二年级(篇4)

我们仿佛坐着时候机。转瞬就到达了20xx的献岁。提及来我的心愿非常多，就好像那色彩斑斓的气球。

我拿下了第一个天蓝色的气球。这个天蓝色的气球是我最优美的心愿。这个心愿是：让我们班的人考上一中！为老师和家长争口气！自然考一百分不是俗语说的那么简明，我们要刻意学习，认真查看。为我们二七班争光。

我又拿下来第二个血色的气球。这个气球代表地球求救记号。这个心愿是：期望全地球的残疾人。失明的人所有复原。自然。不是想入非非那么简明。我们要用钱给残疾人补腿，扶瞎子过马路。可有些人却做不到，就好像从自已身上割下来一块肉一样。

因而我再拿下了第三个气球。这是一个绿色的气球。代表地球传染成分。这个心愿是：我们要庇护环境。然而我们此刻已做不到了。我们乱丢废物，砍伐树木。就好像在凌虐地面妈妈的孩子，地面妈妈慢慢遗失了光芒，灾害也来临在人们的头上。所以我们要稳定丢废物，不砍伐树木。

我又拿了一个黄色的气球。它代表拼凑，期望全球的人都可以快愉快乐的在世。并且还可以屡屡中秋节都可以拼凑。假如这个中秋节我爸爸不在家，请了一个他人。我感觉谁也不能替代我爸爸，由于任何人的爸爸都有一个和气的性子和一对暖和的手，所以我第四个心愿是拼凑。

我又拿下了一个粉色的气球

洋娃娃作文二年级精选4篇

作文已经普遍存在于我们的学习和生活中。通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度，其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。我们怎么样才能写好一篇作文呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的洋娃娃作文二年级精选4篇，还请多多关注我们网站！

洋娃娃作文二年级【篇1】

我有一个精致的洋娃娃。它是我10岁生日时妈妈送给我的。我非常喜欢它。

洋娃娃一头飘逸的长发是天蓝色的，系着两条粉红色的彩带。白嫩的小脸蛋可爱极了，上面有两颗蓝宝石似的眼睛，两颗眼珠骨碌碌的转着。樱桃似的小嘴微微张开。它身上的粉红色套装使它看起来更加美丽。洋娃娃的脚上还穿着一双蓝色的靴子。

洋娃娃还是我的好伙伴。有时我晚上独自睡觉时感到害怕，我就让洋娃娃陪我睡觉。渐渐地。我就感到不害怕了。每当我考场失意被老师责备时，它好象在安慰我不要灰心，这时我就会奋发图强，争取下一次考试考出好成绩。每当我考出好成绩时，洋娃娃又好象在说：不要骄傲，继续努力。这时，我就会更加努力学习，争取下一次依旧考出好成绩。每当我犯错误时，洋娃娃又好象在教育我以后不要再犯了。

洋娃娃给我带来了欢乐，它是我的好伙伴。我非常喜欢它。

洋娃娃作文二年级【篇2】

在一个阳光明媚的日子里，洋娃娃米妮和妈妈一起去商店买东西。走着，走着，米妮突然看到许多非常非常好玩的玩具，它忘了和妈妈打招呼，便跑了过去。它看着一个个可爱的玩具，怎么看也看不够。等到它想起妈妈的时候，妈妈已经走远了。它急得坐在地上哇哇大哭起来。

这时，商店的保安叔叔走了过来，对米妮说：“你怎么了？”“我，我，我找不到妈妈了！”米妮哭着说。“那我带你去广播室去播一个广播吧！好告诉你妈妈你在这里。”“谢谢你，保安叔叔。”米妮止住了哭声，跟着保安叔叔向广播室走去。

米妮的妈妈听到了广播，赶紧来到了广播室。米妮一头扑进了妈妈温暖的怀抱里。

回家后，妈妈告诉米妮，以后去商店时不能再这么贪玩了。

洋娃娃作文二年级【篇3】

我家有很多心爱的玩具，有芭比娃娃、布偶、木偶……但是我最-喜爱的依然是洋囝囝，它是我8岁华诞时妈妈送给我的。

我的洋囝囝它卷着的瀑布型的金发，有着柳叶般的细眉，水汪汪的大眼睛，黑葡萄一般眸子子，尖尖的鼻子翘得非常高!它还有一张樱桃般的小嘴，更讨人爱的是一张小面庞，嘴里像含着两个小苹果，鼓鼓的，真是可爱!她还衣着一身美丽的小裙子，配上这闪亮的金鞋子，可美丽了。我真的好想和洋囝囝时时刻刻都在一块，如影随行。

记得有次，我放学回到了家，发现我的洋囝囝在房间等我跟她玩。我霎时坐在床上和洋囝囝玩了起来，玩着玩着，洋囝囝一“玩皮”就掉了下去。我发现了，霎时把它捡起来，并对它说：“往后还敢不敢”洋囝囝好象在说：“小主人，我往后不再敢了。”我听了，点了拍板，又和洋囝囝玩了起来。洋囝囝下了个“横叉”，我发现了，说：“真厉害!”

洋囝囝不仅心爱，对我的学习协助也非常大。记得有次，我的功课非常多，实在做不完，不慢性地玩去了。在一旁的洋囝囝仿佛跟我说：“你这样没资历做我的主人，你要好好学习，再多功课也要做完。”我听了洋囝囝的话，非常认真地做起功课来。这一次的功课我是全班做得最佳的，还遭到了老师的称颂。

洋囝囝给我的生活带来了很多欢快，我爱洋囝囝。

洋娃娃作文二年级【篇4】

我的洋娃娃美极了！一个大大的脑袋，脑门下面两只蓝眼睛像两粒大葡萄。鼻子又高又挺，嘴巴老是咧开的，永远微笑待人。金黄色的头发卷曲得像波浪，长长地披在肩上。

哦，你瞧，她头上戴着一顶粉红帽子，上身穿着一件粉色衣裳，下身是一条粉红裤子，再下面是赤脚。这身打扮真像个婴儿呀！

自从姑姑给我买了洋娃娃，我跟她就成了好朋友。也不知怎么我星期天做作业的时候，我一朝她望去，作业就做得快些。

我真喜欢这个洋娃娃。买回来不久，我就给她取了个名字叫：可乐。一个星期天，妈妈说：要给可乐洗衣服。我想：可乐没有了衣服怎么办。我说：妈妈，我来给可乐做衣服！

衣服我一下子就做完了，我给可乐做穿上，呀，真合身！

我很喜欢我的洋娃娃！

推车二年级看图作文(精选4篇)

写作文是学生展示自己文化素养和思维品质的重要途径，写作是一种探索自我与认识自我的方式。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，你是否正在收集一些优秀的作文？欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享。

推车二年级看图作文 篇1

一个碧空如洗的下午，皮皮从学校回到家的路上，一路上皮皮眉开眼笑，嘴巴里还哼着美妙的歌声，原来皮皮得了一张奖状。

正当他蹦蹦跳跳地往家走的时候，忽然，听到了吱呀的声音，他飞快地跑向前去，看见一位白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷，只见老爷爷满头大汗，累得直喘气，嘴巴里还不停地喊着：嘿哟嘿哟，满脸红彤彤的，像树上的苹果。

皮皮两手一推，用力的和老爷爷一起推车，老爷爷感觉轻松了一些，他回头一看，一个小朋友在帮他一起推车，心里又暖和又舒服。

终于他们把三轮车推到陆地上，老爷爷感激地说：谢谢你，小朋友，你叫什么名字。皮皮开心地说：不客气，老爷爷，我叫皮皮。

推车二年级看图作文 篇2

春天到了，下午皮皮放完学，看到绿油油的树木，像一座高山。皮皮听到远处传来一阵淅淅沥沥的小河声，闻到了一股小草的清香。皮皮开心的，像考了100分一样。嘴里哼着小调，蹦蹦跳跳地向前走。

忽然，不远处传来了咯吱的声音。皮皮随着声音，好奇地走了过去，原来一位白发苍苍的老爷爷，正吃力地推着一辆破旧的三轮车。老爷爷额头上满头大汗，像黄河一样快。皮皮心想：老爷爷推的那么辛苦，我一定要帮帮他。

皮皮急忙跑过去帮老爷爷推车，皮皮用膝盖顶住，车后手扶着麦子，皮皮使出了吃奶的力气，九牛二虎之力之后，终于，把老爷爷三轮车推上了上坡。老爷爷感觉车变轻了，回头一看，原来是一个小朋友在帮老爷爷推车。帮老爷爷推完车之后，老爷爷高兴地说：谢谢你。皮皮说：不客气。

说完，皮皮就回家了。

推车二年级看图作文 篇3

周四下午，皮皮放学了，他今天考了100分，很开心，所以他回家的时候还哼着小曲。接着，皮皮走到了一个带有小草清香的地方。这里的环境像一副美丽的画。旁边的松树很挺拔，皮皮听见了一个咯吱的声音。

皮皮走进前一看，原来是一位老爷爷正推着一辆装着两袋麦子的三轮自行车。这里又刚好是斜坡，所以老爷爷推着满头大汗，汗珠像断了线的珍珠落下，脸也通红通红的。皮皮想着：老爷爷推着那么重的三轮自行车，好辛苦啊。皮皮一边想一边跑向老爷爷，他帮老爷爷推着车。老爷爷顿时感觉车轻了许多，老爷爷一回头，才发现是一位小男孩帮他推着车。

老爷爷到家后对小男孩说：谢谢你，小男孩。皮皮也开心地说：不客气，老爷爷，这是我应该做的。

推车二年级看图作文 篇4

我们吃好早饭，来到楼下，爸爸和往常一样准备发动汽车出发，结果汽车没有像往常一样对天空大吼一声，而是响了下，就消失了。我抱怨道：怎么还不出发呀?爸爸说：天气太冷，电瓶的电不够了，发动不了了。妈妈紧张地说：要不要叫保险公司的人来?爸爸说：来不及了，我们会迟到的。妈妈又想了一个办法：用手推车，发动汽车。

我和妈妈下了车，正好妈妈的同事也要搭车，妈妈便把他也叫来帮忙。我们三个人用尽全身的力气向汽车推去，爸爸在汽车里控制，汽车慢慢地动了。可是三个人力气还是不够大，第一次启动失败了。妈妈叫了一位保安叔叔来帮忙一起推。我们叫了这么多人，汽车好像被我们感动了，一下子汽车就发动了。我们发出了胜利的欢笑。

从这件事我明白了做什么事都要敢于挑战。

作文桃子二年级4篇

写作文是每个人必须掌握的基本技能，作文已成为考试评价的一个关键要素。值得考察借鉴的作文模板有哪些？请跟随教师资源网小编的步伐一起来了解“作文桃子二年级”，希望您分享本页内容与您朋友！

作文桃子二年级【篇1】

一个夏天的某个星期六，碧空如洗，小猴壮壮和聪聪一起去散步。

他们走着走着，看见了一片桃林。力气大的壮壮说：那边有的树上有很多桃子，那些桃子又大又红吃一口一定很甜。机灵的聪聪说：对啊，但是有一条小河，怎么办呢？他们恨不得长出翅膀飞过去。

他们冥思苦想，突然聪聪说：我们可以坐在木盆上划过去啊！壮壮称赞道：聪聪不愧是聪聪！他们飞快地跑回家把木盆搬了过来。

壮壮抱着木盆，聪聪在另一边划着捧着，他们把小船放进水里，生怕小船沉没了。

他们坐进木盆，过了小河，吃到了桃子。他们觉得今天是最美好的一天，开心玩耍又满载而归。

从此他们变得更聪明，更爱动脑筋了。

作文桃子二年级【篇2】

秋天，一个丰收满满的季节。

在秋天的一天，小猴儿利利和多多来到了大家口口相传的桃子小岛附近。他们看见了那大得发红，红得发光，诱人的桃子，都快要流下口水了。可是，中间的河挡住了去路，仿佛在说：哼，想去摘桃，没门儿!怎么办呢猴哥俩陷入疑难之中。

过不去河，利利跟多多只能到多多的家想想办法。多多从书柜里拿出了一本叫《百问百答》的书，和利利看了起来。看了一会儿，多多扔下书本，他有灵感了，大喊到：我有办法啦!我有办法啦!

利利问：你有办法啦说说看吧!

多多说：上次我看《笑猫日记》的时候

利利捂住了他的嘴：废话少说!多多急忙说：好，好，说实话，捡几根木头，把木头扎成一个大木桶。我们坐在里边，折两支树枝当船桨。如果小岛够好，再给他啃个洞，那就是我们的新家了。

哇!利利拍手叫好。

兄弟们到树林里捡啃木头，到兔子罗罗的家里向***妈借绳子，到已经枯死的树上折树枝。最后，他们把木头和绳子组装在一起，一艘木盆船做好啦!

他们历经千辛万苦，终于把木盆搬到小河旁，自己跳了进去。多多把树枝一往后推，船飞进了小河里。

加油加油!利利喊着号子，多多越来越有力气，使劲地往前划着

到了!多多和利利纵身一跳，心里喜滋滋地笑着。多多一口吃下一个大桃子，利利说：嗯，这里真好!说着，把木盆船拉上岸，倒着放在草地上，在下边挖了一个地洞。

从此，他们住在了桃子小岛上。现在，这里又被称为粉色山庄。

作文桃子二年级【篇3】

在一个阳光灿烂的一天，哥哥带着弟弟去桃林摘桃子。

哥俩来到了小河边，可是桃林在对岸，过不去，哥哥指着对岸说道：弟弟，这里有一条河，我们要怎么过去呢？弟弟说：我们应该从家里搬一个木桶来。

于是，哥俩飞快地往回家的方向跑，跑回去搬木头。

木头搬来了，但是哥俩非常吃力。他们足足用了九牛二虎之力，又去找了两根树枝当船桨，它们爬进了木桶，高高兴兴地划起了木桶船。

最后，哥俩来到了桃林，津津有味地吃了起来，弟弟忽然想起了还要给小伙伴们带一些桃子回去呢！于是弟弟又摘了一些桃子。

虽然他们满头大汗，但心里甜滋滋的，因为哥俩摘到了令人垂涎三尺的大桃子。

作文桃子二年级【篇4】

桃是一种很招人喜欢的水果，它春天开花，夏天结果。春天，桃花开了，粉一红粉一红的，远远望去，如同一片灿烂的朝霞。夏天，一簇簇美丽的桃花中，结出了一个个小桃子，白一里一透一红，像一个个爱心挂在枝头，可爱极了。秋天，熟透了的桃挂得满枝满枝的，在风中轻轻摇摆着，好象是向人们展示他的可爱和成熟。这时，你摘下一个桃子，把一毛一洗干净，剥一开外皮，只见淡红色的果肉展现在你面前，鲜醇欲滴，咬一口，甜蜜蜜的，味道美极了。桃的种类有很多，如水密桃、黄心桃、棉胡桃等等，但不管怎么样，人们都喜爱他们的味道，要么自己摘了来吃，要么拿来送给亲朋和好友。我从小就爱吃桃，但还没有亲手栽过桃树，也还没有亲手从树上摘过桃子。但我有一个愿望：我一定要亲手栽一棵桃树，并在桃子成熟的时候摘下它们送给我的朋友们。