六年级上册语文第四单元作文打印版。

相信每个人都或多或少接触过写作文吧，写作可以恰当提高我们的表达能力，一篇优质的作文是需要花费一定时间的，怎么写出一片优秀的作文呢？小编特别编辑了“六年级上册语文第四单元作文打印版”，欢迎你阅读与收藏。

我有一位老师，她长着一头乌黑的长发，大大的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的下巴，是一位大美女，她是我们的作文老师。她教作文有很多的小技巧，非常厉害，真令我刮目相看。

第五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，要增强语文课的吸引力，加速学生认知过程，促进认知的深化。

匆匆时光，突然在一起过了就已经六年了。学校的点点滴滴最让我忘不了的是班级，班级了的一些点点滴滴。时光匆匆，转眼之间过去了这么久，这么久以来让我们成长了，学会了许多事。如我学会了如何用正确的态度面对未来的那些挫折。

我们便向楼上走，第一个教室就是三年级，只有两张桌子。一个姐姐说：她班上只有四个人。

可是这些要求已经不在我的写作水平范围之内了，但他还是要求每一个人要认真写上去给他看，其实认真二字无非就是看你的作文写得好不好罢了，如果真的要我写上去，除非是写的是一篇好文章才行（达到上文要求的），我想了很久，上网去抄一篇应该能找到吧？可是我从初中作文找到高中作文连满分作文都找了，也找不到能达到他要求的。最后我还是硬着头皮自己写了一份。722331.COm

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写桃花作文六年级700字(精选5篇)

大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。作文想拿高分怎么办？以下是我们为大家整理的“写桃花作文六年级 ”,相信一定会对你有所帮助。

写桃花作文六年级 篇1

春天来了，生机勃勃，小草发芽，花儿也开放了。有杏花、梨花，还有我最喜欢的桃花。

桃花是粉红色的。它的花瓣是一圈一圈来排列的。一圈就有好几个花瓣呢。它的花很小很小，既然小那肯定就弱了，我直用水冲它，它就一直向我点头。看着它那点头的样子想起来就想发笑。它的花丝还有点像蘑菇，灰色的小点就是蘑菇的圆顶，那粉红色的丝就是蘑菇的柱子，合在一起就是一个美丽无比的蘑菇。

花瓣、花丝都写完了，该是欣赏它那无比迷人的香味了。桃花那迷人的芳香很浓很浓，虽然我的鼻子不透气儿，但是我依然能闻到桃花那无比迷人的香味，再加上刚才用清水的滋润，香味就散发的越来越浓，充满了整间屋子，几乎比花园里所有的花还要香，还要浓。

我喜欢桃花，为什么呢？它能给人消除疲劳和疲倦，让人们充满精神，给那些疲劳过度的人们恢复精神，它给人们生活带来了许多香味，所以我喜欢桃花。

写桃花作文六年级 篇2

雨中桃花伞摇摇_六年级作文

作者：李睿指导教师：王叶学校：御营小学班级：六.三

月光，那透着奶白的浮汁，似细纱笼罩住朵朵紫云。月皎皎呵，光融融呵，月光似水呢。树影似夜行的鬼魅，那般呜咽！

一曲低低回回的月光曲，流进了我的耳蜗，与蝉鸣、蛙鼓共鸣。我忆起那件事儿来。

那日，老师很晚才放学。大家都迫不及待地冲出了教室。独我有条有理收拾好书包，走出教室时，便只剩金黄的银杏叶和那黄昏的诗意了。夕阳无限好，只是近黄昏。

偏偏天公不作美，余晖一抖将那大雨抛向芦苇。霎时，乌云密布，雷声作响。我急忙抛开诗意，拔腿就跑。“唰唰唰”，倾盆大雨毫不留情，它的心是铁石做的不成？

我急中生智跑到公交车站台下，一抹嫣红仿佛那明媚的春花映入眼前。

一个皮肤白嫩的小姑娘坐在长椅上。一头乌黑发亮的“波浪卷”卷发映得让她小小的脸庞更加娇小。她穿了一件桃花粉长裙子，裙摆随清风，舞过惊艳的浪花，在我心中溢开。

小女孩抬起一双水灵灵的大眼睛，微笑地瞧了瞧我，还善解人意地往边上挪了挪。我喜出望外地坐下。她似漫不经心地随口一问：“你等车吗？”我红了红脸：“没想到要下雨，这也没我能赶回去的车啊。”水弥漫在空中，映着水雾，水的气息愈发浓了。

小女孩一笑，把伞递给：“来把伞吧，姐姐。”我愣了半响才道：“我身上没带钱呢！”心中却有些不屑，哦，原来是卖伞的小孩！那抹嫣红却渐行渐远了。

水雾中，她清脆的声音响起回音：“请给需要的人吧！”我一低头，一朵朵栩栩如生的桃花绽放在浅粉的伞面上。

那把伞，一传十，十传百，成了小区里大家心知肚明的“桃花伞”。一把伞，连起了几百人，心意相通，相爱相亲。这是我见过的最了不起的奇迹。

水呵！小女孩永远也不知道的，她那抹嫣红，却使我成长了许多。唯有水知道，那成长的印迹在我心中，永远那么嫣红。

黄昏下，白头翁飞过，托着一抹嫣红。双翅一翻，却遗失了斜阳的余晖。一霎那，白头的芦苇，也妆上了一瞬的红颜。

写桃花作文六年级 篇3

人群川流不息，在身边像晃动的电影胶片，我们总是怀揣自己的颜色，不停地寻找着心中的桃花源。

陶渊明笔下的桃花源，真是人间仙境，鸟语花香。漫步林间小道，突然驻足，只见一片片花瓣随风飘落，我心中的桃花源出现在眼前。

测试成绩出来了，我的成绩很不理想。抬望着黯然空荡的天空，偶然飞过的几只鸟鸦似乎也要嘲笑我的无能。

老屋后的半山腰上生长着一大片桃林，平日里瞧上去光秃秃的，平添了几分荒凉萧索。待到了春天，被那暖融融的风一吹，便会盛开繁丽的桃花，也成了我每次回老家必去的打卡圣地。

大约十点多出发，我一刻不停地顶着太阳向山上走，也得到中午时分才能到达。当我终于见着桃林时，原本和煦的阳光早已变得火辣，毫不留情地烧灼着大地，我气喘吁吁地找了一片阴凉地歇下，靠在树下开始欣赏这美景。

深褐色的枝干上挤满了密匝匝的粉白花，开得热烈，开得纯粹，花瓣婀娜多姿，向春天展现自己青春的美。一树树的繁花在春风中微笑着，摇曳着，向我们吐露着沁人心脾的幽香。还有一些花瓣被风吹落，散落满地芬芳。

清风徐来，一切都这么静谧，一切都这么美好。风与花朵的嬉戏，使我原本消极烦燥的心渐渐沉静，我开始思考这次考试失利的原因。忽然想起杨颖主页写的四个字：天道酬勤，我豁然开朗，原来我最大的缺点是不勤奋!望着满枝的桃花，她们开得如此娇艳，一定是经历了诸多风雨，努力向上的成果。那一刻，我们仿佛找到了我心中的桃花源那是一种像后山桃花一样积极乐观，勤奋向上的精神。

我到过很多地方旅行，各地风景，不同风光。高耸云间，云雾缠绕的华山;寒气逼人，只能看得见一片白色的长白山;水映蓝天，与天相接的青海湖;浪涛翻涌的黄河壶口瀑布;重岩叠峰，隐天蔽日的三峡。它们确实令我留连忘返，但也只止于眼睛愉悦，心中依旧嘈杂。

只有老家山后的桃花林，永远纤尘不染，永远，如初时美好，我想，这便是我心中的桃花源吧。

写桃花作文六年级 篇4

有一个人提着我们走向了一块土地上。你知道我们是什么吗？我们是桃花心木幼苗。

他把我们种在土地上，浇了点水。冰凉冰凉的，真舒服。可是，好日子不长。

过了一个星期了，他还没来浇水，我们快渴死了。我们有些都死掉了。我们想，也快撑不住了。

他终于来了，吧死去的苗换成新的。又浇了水。啊！渴了那么久，终于喝道了清凉的水。可是，有过了几天，他依然不来。我们想：难道是他太忙了吗？还是太懒了？他隔三差五才来浇一次水，已经有好几棵树苗枯萎了。我们恨死他了。可在一次谈话中，使我改变了对他的看法，觉得他是伟大的。

那一天，有一个人与他谈话。那人说：你为什么，隔三差五才来浇一次水？种树人说：要是我每天都来浇水，它们就会依赖我，要是我离开了，没人浇水，只能等老天下雨。可老天下雨时算不准的，要是一直不下，那还不全都枯萎了？那个人说：我明白了，你是在模仿老天下雨，目的是希望它们自己找水源，自己长大？就是这样。种树人说：种树不像种菜或种稻子，几个星期就可以收成。种树是百年基业。只有这样，才能长成参天大树。

我们听了之后，不再讨厌他，更不再恨他，而是喜欢上了他。我们不再依赖他，努力寻找水源，努力扎根。他不再来了，我们也不再枯萎了，因为我们学会了找水源，学会了独立生存。

种树人让我们学会了独立生存，他走了，我们依旧努力扎根，努力生长。我们将不辜负他的期望，长成百年的参天大树。

写桃花作文六年级 篇5

艳春三月正是万紫千红、百花争春的美好时节，一年一度的未央桃花盛会又拉开了序幕，人们纷纷赶来赏芬芳桃花，尝农家美食。伫立桃园，眼前是一片花的海洋，环望四周，除可见灿如红云的桃花外，还可望见雪白的梨花，金黄的油菜花，真是让人们感到仿佛置身于世外桃源了，粉红的桃花象一层层云雾，笼罩着整个桃园。

桃花一簇挨着一簇，你争我赶，好象是要赶着盛会似的，有的才展开两三片花瓣，有的花骨朵儿饱胀的好象要破裂似的，有的花瓣全展开了，就象小姑娘粉红的脸蛋儿，引的蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。就连刚刚发芽的小草都仿佛在说：“桃花姐姐你真美”。微风拂过油菜花时，顿时掀起了黄色的波浪，让人们陶醉在花香的世界中。快乐的人们、芳香的花朵、美丽的蝴蝶，构成了一幅多么和谐的画卷啊，希望这幅画卷能被更多的人们看到，促成一个充满阳光的和谐未央。

我的梦想六年级作文600字

我们想要写好一篇作文可不是个简单的事，写作文有助于语文成绩的提升。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。大家在写作文时会不会很纠结写不好？小编收集并整理了“我的梦想六年级作文600字”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

每一个人都有属于自己的梦想，有警察，宇航员，医生，我的理想是当一名本世纪最伟大的科学家，发明很多太对人类有用的机器，我想发明一坐智能操纵的房子，只要用脑电波就可以控制。

只要把操纵的小型机器放在脖子上，整栋房子就会接受指令，他可以自动打扫卫生，清楚家务等等各种事情。还有个保姆，这个保姆是机器人。

她可以哄小孩子睡觉，还会煮饭，负则家里的所有事情，这样家长就可以放心离去，这个机器人保姆还会识别家里人的声音，只有是自己家里的人她才会开门。

我还要发明一台可以到处走的机器车，这种车可以走房子，还可以走天花版各种地方都能走，而且不会掉下来，保证安全。

我还想发明一部多功能语音操纵电脑，这种电脑配备了语音识别系统，要开机还要通过语音识别呢，就算被偷了，也会回到这个家中，这就是这台电脑的特别之处，瞬间移动装置。这台电脑只要你要看的电视节目，它都能为你找到。

我还想造一个人工太阳，这种太阳看起来和真的太阳没什么区别，不过里面的装置才叫神奇，它在没太阳的时候，庄稼缺乏阳光他就可以起到作用，他还有自动化肥呢。在人们寒冷的时候，也可以暖炉来用。

这些发明虽然起不到什么作用，但对人来说还是有点帮助的

写作范本: 我敬佩的一位医生四年级作文范文

日常学习中写作是我们所需的重要能力，写作文可以有效锻炼我们的综合能力，要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的，作文写作步骤有那些？以下“写作范本: 我敬佩的一位医生四年级作文范文”由小编为大家收集整理，相信你能找到对自己有用的内容。

医生，他们是我们生命的救助者，他们每天在和死神做斗争。让众多的人好起来，让快乐、幸福充满每一个家庭。

非典时期，有一个人不幸得上了非典，但他不想让别人为他们的病而染上非典，他就把自己锁在屋里。一位好心的医生知道了这件事，并了解到了这个人的地址，就赶了过去，可那个病人死活不开门，医生看没办法，就在要回医院的时候，突然看见了一串钥匙挂在病人家门上，上面还有病人的照片，医生断定钥匙就是病人家的。他急忙打开门，抢救病人，可就在病人让医生出去的时候，突然倒下了，医生急忙给急救室打电话，并自己先打开药箱为病人检查，救护车来了，病人被送到医院做检查。医生为了帮助病人，每天都去照顾他，三天三夜过去了，那个病人被救了，而那个医生却永远的睡在了甜蜜的梦香之中。

我敬佩医生，医生把一个个病人从死神手里抢了回来，自己却被死神夺了宝贵的生命，让我们快乐的过着幸福的生活，无忧无虑。

五年级演讲比赛作文(篇四)

作文是从小就接触的一门功课，写作文可以抒发我们的情感。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，你知道该如何写一篇优秀的作文吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“五年级演讲比赛作文(篇四)”，相信你能从中找到需要的内容！

星期五中午，学校举行了演讲比赛，当然不用说了我就是参赛选手中的一个。

比赛即将开始了，同学们排着长长的队伍，手拿板凳来到了操场上。比赛开始了，五（）班的将玲培担起了打“开头炮”的重任，她毅然地走上了讲台，拿起话筒便演讲了起来。本来我认为她是打“开头炮”的人，所以一定会由于紧张而忘记或者是结巴，但是事情却出乎我的意料之外。她演讲的是如此的流利，声音是如此的动听，看来我是太低估她了。就这样一个一个，直到了第七个，你们猜一猜，是谁呢？那就是我——黄琼贤了。当我走上台拿起话筒时，我心里的那只“小白兔”跳的更快了，因为我害怕，我怕我自己演讲的不好会给五（）班丢脸，因此，我的心跳加速了。当我在演讲的时候，我看到了数学老师、语文老师常识老师那几双对我充满信心的眼睛。吨时，我不再是那么的紧张了，我心中涌动的浪涛也以平静。我演讲完了正下走的路上我想：我被同学们嘲笑了吗？我给五〈〉班丢脸了吗？我打败我的对手了吗我带着许许多多个问号走下了台。后来又轮到别人了。

通过这次比赛使我懂得了：无论是什么事都应该勇敢的去尝试，不要对自己失去信心。这次比赛还让我变得更勇敢了，我非常感谢这次比赛！但我想：这次比赛也应该让那些不珍惜自己的生命的同学醒悟了吧！

秋天的快乐三年级作文1篇

对于学生来说，写作文是家常便饭的事情，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，善于观察能写出好作文。此时你或许正为写作文而烦恼吧？下面是小编帮大家整理的秋天的快乐三年级作文1篇,欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

　1、天空变的如此宁静，变得又高又蓝。而白云有如羊群，再细看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗过了，如羽毛一般的轻盈。

2、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。

3、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

4、不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀、清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天来了！

5、瑟瑟西风满院栽 蕊寒香冷蝶难来 它年我欲为青帝 报与桃花一处开。柿子连忙点起了可爱的小灯笼，水果们决定把自己打扮得漂漂亮亮的。苹果找到不到合适的衣服，急得脸都红了，笑得都直不起腰来；橘子，一颗也不舍得送人呢！为了迎接秋姑娘秋天来了，白天也不舍得放下；葡萄攒了许多彩色的玻璃珠；香蕉翻箱倒柜，终于找到了一身金黄的衣服其一：

秋天来了，秋天的景色可真美呀！我爱秋天。

有一天，我去公园和姥爷玩，我看见了公园的满地落叶很难看，我还听到了正在落得声音，我还想到了这些叶子是谁创造的？我想了想，，一定是画家画出来的，不对呀！画是画在纸上的。我又想，终于知道了谜底，那就是我们大家一起来建设、种树、浇水，才创造出了这幅画。

我捡起一片叶子，拿着，又捡起了一片叶子，我把两片叶子放在一起，因为这两片叶子不同，我就编成1号、2号，然后我拿出一片来，让我的姥爷猜。我拿出的是1号，而我姥爷猜的却是2号。

我们就要回家的时候下起了秋雨，我们快速地跑回家避雨，我从房子向外望去，嘀嗒、嘀嗒，秋雨象一首优美的歌。秋雨过后，我们又去玩树叶，哇！空气好极了。

秋天的雨和秋天的树叶为我们带来了快乐，我爱秋天。

其二：

秋天来了，它给大地带来了清凉和温柔，它悄悄来到人间，为人们带来了春天的礼物！

秋天给人们送来的第一个礼物是凉爽。太阳已经收起了炎热的面孔，代之以凉凉的风，清风拂面，舒适无比。

秋天给人们送来的第二个礼物是果实。我来到和平公园，放眼望去，大树的叶子黄黄的像小扇子一样；枫叶像邮票一样传达着秋的消息；梨香香的、苹果甜甜的；还有很多的香味都躲在小雨滴里呢！

秋天送给孩子的礼物是风筝。我和小伙伴们牵着风筝在草地里奔跑，风筝越飞越高，我们在草地上也拼命地奔跑！我和小伙伴们一直玩到下午，还是不想停下来，直到大人叫我们回家，才恋恋不舍地收起风筝往家走。

秋天送给我们的最好的礼物是快乐，我们在秋天的怀抱里快乐地成长。