作文：我的最后一堂语文课(篇五)。
学生时期我们经常和作文打交道，通过写作文可以提高我们的文字功底，写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去。那么一篇优秀的作文是如何写出来的？因此，栏目特意整理了作文：我的最后一堂语文课(篇五)，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
每一次回忆起那最后一堂语文课，心中一股暖流不禁升腾，既有欢乐，也有悲伤……
——题记
光阴荏苒，半梦半醒之间，大学生活即将从指尖滑过。今天，是校园生活最后一天。明天，也许一切都会不同吧！
今天天气很好，艳阳高照，可我的心情却在接受狂风暴雨般的轰击：今天，就要分手了吗？不，一定不是这样的！
走进熟悉的校园，茉莉花的沁香芬芳令我精神为之一振。依旧是那么亲切，那么熟悉。来到教室，同学们都到了，没有了往日的喧闹，使一切都亲近了许多。可真是这样吗？我不确定。而谁又能想到，这个以前让我们十分痛苦的地方，现在却成了我们唯一的怀恋？
钟声已响，大家都做好。我们的语文老师同时也是最亲切的老师来了，她相比昨日已经苍老了许多，步伐也急促了，生怕浪费一分一秒。
老师几次欲言又止。终于，她好像下定决心似的，“同学们，今天是最后一堂语文课”，老师说，“首先祝贺你们，大学就要毕业了，能看到你们的成长历程，我十分欣慰。再者，我恭喜你们在校期间都学到了一些有用的知识，不论你们是否自愿，它都会使你终生受益。最后一点，请相信，不论老师对你多严厉，你有多调皮，成绩多么差，老师都是爱你们的。当老师的，都是刀子嘴豆腐心。孩子们，原谅我吧，我对你们严厉，也只是为了鞭策你们，长大成为一个不留遗憾的人。”
我们流泪了，老师也流泪了。而谁又能想到，在老师那威严的面庞下隐藏着一颗脆弱的玻璃心啊！
我们一团将老师围住，紧紧地拥抱着。在这一刻，任何语言，任何力量都无法超越我们之间的感情，这份感情将我们紧紧联系在一起。不是亲人，胜似亲人。
最终，我们毕业了。语文老师与同学的音容笑貌却常常回响在我的耳畔。每一次想起那最后一堂语文课，就觉得面的一切挫折与磨难都不算什么，心中的思恋与忧郁就会一扫而空，转化为自信与动力，引领着我们这些毕业的花季少年们迎接社会的考验吧！
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一堂有趣的数学课900字作文1000字
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。写作是用真情实感来表达自己内心的想法。优质的作文是灵感与构思共同的结晶。好的作文一般都具备什么要素？经过收集，小编整理了一堂有趣的数学课900字作文1000字，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
作文是人生的乐趣让我们享受到了高妙的文化生活，写作是优秀文学作品和好文章思想内涵的良好传承方式。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。想要了解更多“一堂有趣的数学课900字作文1000字”的信息编辑建议您阅读这篇文章，如果您想要了解更多关于这个话题的内容请关注我们的官网！
有人将数学课喻作一杯白开水，枯燥乏味，平淡无奇。但放大课堂的视角，缩进微微的细节，便不觉涌现了趣味。
纵观一堂数学课，就像一场妙趣横生的英语会。排排的节奏牵动着课堂。
数学老师是这场音乐会的指挥者。手中的粉笔如同小木棍，随手拨动着一串串数字符号，连成一片，奏成婉转悠扬的小曲，耐人寻味。
铃声是这场音乐会的前奏。待澎湃的脚步声落下，便开始了。教师的举止，无形地抹上了一份轻松。数学老师身着一身休闲服装，淡淡的雅致，消淡了课堂本有的严肃气氛。她一手握着三角板，另一首拿着数学课本，踏着急促的短步，走上了讲台。
上课！起立！同学们好！老师您好请坐。话音未落，伴着挪动板凳时，金属噼里啪啦地响声，老师便匆忙转身，依靠着黑板，一边挥挥洒洒地落下几对公式，一边扭着头问同学公式含义。而此时，底下的学生，和着叽叽喳喳的声响，摇着头，晃着脑，有如古人吟诵诗词时一般的韵味，此起彼伏。
缓缓进行的课堂，也终会遇有不料之时。之间老师霎时停下粉笔，抓起三夹板，指着公式，嘴里抛出：这个公式的逆运算如何进行？课堂顿时静寂，只有私下几声只言碎语。同学们突然被麻痹一般，思路戛然而止，一同而来的，是彼此的面面相觑，茫然的脸上一片无知。秒针滴答了几许，课堂有忽地哄堂大笑，重新步入正轨。课堂的小花絮又给这场音乐会增添了几缕欢乐与趣味。
接着，老师在黑板上有摆出几道数学计算题，要求同学解答。有谁愿意试试看吗？我！我来我要这题那题我要顿时课堂沸腾，浪涛涌动一般。晃动的手错乱了视线，跳动的声音模糊了打乱了节奏。反观数学老师，伸着脖子，晃着身子，找着合适的人去完成解答。最后交了六个同学进行答题。有人抛着粉笔，轻松地挥了几下，便得意的离开；有人抓耳挠骚，绞尽脑汁，粉笔举步维艰；也有人无奈眼前的状况，只好，歪歪扭扭，迟迟疑疑地将粉笔在黑板上拧动了几下。自然而来的，便是几家欢乐几家愁的场面了：勾勾叉叉在黑板上横七竖八。
铃铃铃下课铃是这场音乐会的结语。同学们再见老师再见。一会儿，教室又沸腾了。
初二:王叙惠
我的母亲（初一作文）其五
时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高。写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？以下为小编为你收集整理的我的母亲（初一作文）其五，感谢您的参阅。
我的母亲是个极为普通的家庭妇女。她极爱干净，不容许家里有一丝一毫的垃圾。
我很喜欢吃东西，尤其是把东西带到房间里面吃，然而每次吃完剩下的垃圾就遗落在房间里，母亲因此事已经训了我许多次，我口中应着，但却丝毫不知悔改。
在写作业之余，我还不忘在嘴里塞些零食，写完作业，零食也吃完了，那零食袋，我记着呢，一会儿就拿去扔，可过会儿就抛之脑后了，记起时，又懒得再跑一趟，就暂且搁放在那了。一而再，再而三的如此，硬是拖了好些天，那袋子依旧扔在原位。见着母亲正扫地向着我而来，全身本能的僵了一僵，慌了，双手条件反射地抓向那袋子，想藏好不被母亲看见。不幸，母亲早已停下手中的活，双眸向我瞪来，我缩了缩脖子，朝母亲干干地笑了几笑。她向我走来，边走还边唠叨：你呀你，说了了你多少回了，还是不长记性，东西吃完就马上给我扔了，摆在这做什么，招蚂蚁吗？下回再这样不长记性，我看你这双手也不用留着了。听清了没！伸手抓过我手中藏了一半的袋子，瞪了我一眼。我打着哈哈：是，是，是，我听清了，下次不会了。
这样的事，在我家三天两头就上演一回，母亲只是说说罢了，并非真把我手给剁了。她呀，就是刀子嘴，豆腐心，人好着呢！
每回吃饭，我们家就跟打仗一样，因为口味差不多，所以喜欢吃的菜也差不多，可菜也就那么点儿，哪够吃啊，争争抢抢过后，只剩下些不爱吃的了。中途，母亲也会伸筷夹几下，可都不是给她自己吃的，而是给经常抢不到菜的妹妹吃的，还经常说：你们吃这么多，我还一个没吃呢！可真当我们把好吃的留给母亲吃时，她又说：我不吃，你们吃，你们吃，我吃这些就够了。然后一个人慢慢地把我们不吃的清光。当我们问起母亲为何不吃时，母亲反而理所当然：做母亲的不把好吃的留给你们吃，还要留给谁吃？
当然，母亲的好是得看对象的，对于某些人，就不值得母亲对他好，那就是真的刀子嘴，石头心了。
去年，还是前年，小姨和小姨夫闹矛盾了，差点就要离婚。就因一点儿鸡毛蒜皮的小事。小姨受了委屈，母亲作为亲姐姐，当然是不肯的。就直接把小姨接来了我们家，还对姨夫说：你不是要离婚吗？离啊！有本事就离，她还落得一身轻后来，姨父的家中来了好几人，来了好几回，劝小姨回去，小姨没有表态，母亲却坚决不同意：他怎么没来，难道只是你们希望我妹妹回去，他不希望吗！在这个问题上，母亲毫不松口。直到姨父来请小姨回家，还保证了很多条件，母亲才得以松口，让小姨先回家，还对姨夫放狠话：再有这样的问题，你自己看着办！
母亲是个很有原则的人。该温柔时温柔，该严格时严格。如果我继承了母亲的这个性格，都是因为我的母亲。
初一的我作文300字(篇五)
学生时代我们大家应该都接触过写作文吧，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。平时认真练习考试才能写出好作文。您掌握了写好文章的密码吗？小编推荐你不妨读一下初一的我作文300字(篇五)，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
我们想要写好一篇作文可不是个简单的事，令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的，怎么样的作文可以得高分？栏目小编辛苦筛选为大家推荐这篇足以参考的“初一的我作文300字(篇五) ”，建议您将本页面加入收藏以便随时学习！
我，千变万化;我，在哪儿都不一样;我，有许多样儿!今天，我就来介绍一个——不一样的我!
千变万化之一——见风使舵
上一次我叫刘思凡出来玩，那是一个下雪的“好”天气，我们就兴冲冲地来到体育馆。刘思凡来到地板砖的大台阶，碰见一个小孩在台阶上滑倒了。刘思凡捧腹大笑。我这位“损友”的机会到了!复仇时刻——我一推，他就一下子栽倒了土堆里。我哈哈大笑。刘思凡火冒三丈，我见势不妙，以超音速般跑掉了。
千变万化之二——博览群书
老爸对我要求很高，没事儿就看书。这不，习惯成自然，我爱上了书。渐渐地，我成了一只小书虫，没事儿就在书这块大饼上东啃西啃，从百页书到了千页书。现在我看的是青春作家江南的'热血小说《龙族》。这本书听介绍，被誉为“全面超越《-》”呢!独乐了不如众乐乐，我把这本书的前几部借给了刘思凡，刘思凡整天给我谈故事情节。看来，这本书的魅力谁也抵不住!就连我去哪玩儿，我也带着它!
千变万化之——结束
这就是我，千变万化，爱变就变，全面超越“七十二变”!
作文：我的初中我做主之五
随着时光慢慢走的，作文也是越来越重要，作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间，一篇优秀的作文是值得我们学习的，你是不是经常为写作文感到棘手？经过整理，小编为你呈上作文：我的初中我做主之五，欢迎阅读，希望对你有帮助。
七年级，比六年级大了一个年级，多了一些科目，学业多了一些难度，更多了些压力以及负担。从七年级开始，我脑中时时刻刻记着的，则是三年后的中考。中考的到来是快是慢？我们到底还能轻松多久？
初一，意味着以往嬉笑欢闹笑语不停的课堂安静到只有剩下刷刷的写字声；意味着课桌里薄薄的本子会变得很厚，五彩的课本将成黑白两色枯燥无比，零食袋和饮料瓶看不见踪影，只剩下一沓沓教科书。是啊，我不再是戴着红领巾背着小书包的小学生，而是面对着中考到来承担着压力的初中生。
可是，未来的路途遥遥无期，绊脚石和坎坷接连不断，我到底是该勇往直前，还是畏惧困难走捷径呢？显然我该选择勇往直前。学习中没有捷径，只有踏踏实实的学好记好每一条知识，仅此足够。就算前方路途遥远颠簸不断，我何尝不能咬牙并且大步地走下去。
学习在初中困难度翻倍，不同于小学的学习节奏一开始或许觉得有趣，但日复一日，枯燥的学业将充斥着我们的生活，成了我们的全部。科目再枯燥，也要学。学习兴趣必不可缺，就算有了再好的学习方法但没有兴趣又有什么用？让自己爱上这个科目，爱上学习。好吧，这并不容易，谁会那么无聊到硬逼着自己喜欢上晦涩万般的科目啊！偏科很难带来好结果，我必须谨记这9个字。
不偏科对学习有着极大的帮助可言。学习好了，成绩就上去了；成绩节节高升，自己便会有往更高名次冲击的自信与勇气。这种良性循环，想必是初中生心中一个小小的愿望，我也不例外。一旦小愿望实现了，更远的目标则会在眼前出现，指引你未来的方向。
例如我，我喜欢写小说和画画，我梦想的职业是自由作家，我的目标则是成为一名自由作家，然后从比利时开始，吃遍全球，随时随地写旅行日记。我热爱画画，热爱手指在键盘上敲敲打打写出一篇文章来，更喜欢随时随地记录让我吃惊、大笑甚至是悲伤的事。我这辈子和笔脱离不了什么关系了吧！若谁想让我改学钢琴古筝什么的，誓死不学，我的初中愿望只能由我自己做主，任何人都左右不了我的梦！
我的初中我做主，学习靠自己拼搏，名次靠自己向前，梦想靠自己实现！
作文：高中时期的最后一个冬天基础版
写作是一般人都会熟悉的一个过程，写作文可以巩固我们的专注力。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。有哪些优秀作文模板可以作为写作的参考呢？也许"作文：高中时期的最后一个冬天基础版"就是你要找的，相信会对你有所帮助！
作文可以帮助我们提高文化素养，经常写作文让我们学会更好地思考和反思。我们在写作文时需要注意哪些方面呢？想要全面了解“作文：高中时期的最后一个冬天基础版”吗请看下面仔细准备的资料，我相信您能从这篇文章中得到答案！
突然，看到窗外的树，秃了。才知道已经步入初冬了。天空像撒满了铅似的，阴阴沉沉。不由自主的裹紧了身上的衣服，那是风从窗缝刮进的动作。窗外嘹亮的口号，是别的班级上体育课的声音。阴阴沉沉的天空给人以一种昏睡的感觉。不由向左看去，同桌的鼾声已起。不觉使我想起明年是否还会出现这种情景。也许明年的现在我于同桌已经相隔甚远。我在这座城市，她在那座城市。也许明年的现在我们回忆起现在的生活是那么的美好。有人说高三是美好的，也有人说高三是伤感的。也许以后回忆最多的也是现在的生活。耳边又向起她的声音：桌，让我听一下你的歌。明年这个时候这个声音还会在耳边响起吗？不由内心闪过一丝伤感。
不知不觉，高三生活也即将过完一半。高中生活也在这昏睡中过完这六分之四，回想以前的伤心，痛苦竟是这么的美好。身边的人也换了一个又一个，最后，在我最后的高中生活里身边仅剩有小马君。
我的五年级作文一篇
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。优秀的文章需要知识的沉淀，你有没有搜集到一些优秀的好作文？经过收集并整理，小编为你呈上我的五年级作文一篇，希望你更多关注本网站更新。
我喜欢一本书叫《 呼兰河传》，里面说了一个事就是诸子蜂起处橫我的百家争鸣到大师辈出，从昌盛的文艺复兴，从闪耀着智性之光的启蒙书籍到弥漫着天真之趣的童话寓言，几千年来，中外文坛一直人才辈出，灿若星辰，佳作更是形形色色，斗量车载。面对如此复杂的作品，为了让青少年明白品读到纯正的文化典籍，畅游于古今之间，我们精心编排了青少年绘版经典名著书库。
本书库拮取世界文学中的精华，涉及中外各家经典小说、诗歌、杂文、散文等作品，让你充分领略大师的风采，甄选中华国学读物《孙子兵法》、《论语》等，让你在博大精深的中国传统文化中汲取营养，品鉴外国文学名著《百万英镑》、《雾都孤儿》等，让你和高尚的人谈话，树立坚定的信念；欣赏多彩童书《柳林风声》、《木偶奇遇记》等，让你体味瑰丽的想象，保持纯真与勇敢；阅读传记，散文《名人故事》，《桔灯》等，让你见证历史的缩影，沐浴睿智的人文光芒……
木书库的编排方式以体裁为纲，选取集知识性、趣味性、教育性于一体的经典名著，并有大量与作品内容相得益彰的精美绘图，达成文本阅读与艺术欣赏的相互促进。在书库最新一辑中，还按章节编排了“名师导读”、“名师按语”、“名师点金”等辅助阅读的小版块，让你能读有所悟，提高赏析作品的能力。如果这一增知识愉悦身心的精神能够得到你的喜爱，那将是我们最大的幸福和希冀。
关于外貌的作文：我的教师(篇五)
每个学生肯定都有写作文的经历，写作文可以提高我们的概括能力和表达能力。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，那么写好一篇作文的关键是什么呢？于是，小编为你收集整理了关于外貌的作文：我的教师(篇五)。欢迎大家参考阅读。
我的教师叫xx，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了教师。张教师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今日，你这件事情做得也太不应当了你怎样能去推到一个刚入学的小同学呢他虽然顽皮可你也不应当这样，你能够跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张教师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张教师讲起课来总是那么生动趣味。记得一次作文课上在将描述人物外貌时，张教师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以必须要抓住特点仔细描述，写作时用一些我们学过的优美词语，可是你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张教师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心境这可都是她的功劳啊。
我喜欢张教师喜欢她的平易近人风趣幽默。
