下棋作文二年级精选(4篇)。
作文里的文字记录的是我们的青春，写作文的目的在于提高我们的表达能力。多留心观察生活能为写作文积累素材。什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？也许"下棋作文二年级精选(4篇)"就是你要找的，仅供参考，希望能为你提供参考！
下棋作文二年级(篇1)
每天做完功课，我总是缠着爸爸妈妈让他们陪着我下一盘陆战棋。每次我摆棋时，总会偷偷地记住司令或军长这些“大官”的位置，爸爸妈妈总是让我决定使用棋子的颜色，并让我先翻棋，我一翻就翻到司令或军长，然后迅速地抢占行营。
但今天不同，妈妈说：“咱们今天重新摆棋，并且谁先翻出什么颜色就使用什么颜色。”妈妈让我先翻，我翻出一个黑色的.连长，妈妈理所当然使用红色，我的全盘计划泡汤了。我最大的乐趣是用炸弹炸对方的司令或军长，但今天我的炸弹只炸了个小小的营长，另一个炸弹被妈妈的工兵给消灭了。
我不高兴了，噘起了嘴，我以为妈妈会手下留情，没想到妈妈越战越勇，最后妈妈的一个排长扛着军旗，跑到了离大本营只要两步之遥的地方被我的旅长拦截，但还是差了一步，最终妈妈赢了。
我喜欢和爸爸下棋，因为他为了让我开心总是让着我。妈妈有时却不留情，我要是输了不高兴，她就会说：“输得起吗，玩得起就输得起，在外边谁让着你。”和爸爸下棋开心又自信，和妈妈下棋虽然她不留情面，但她给我忠告，所以我更喜欢下棋，照旧缠着他们：“陪我下一盘吧，求求你们啦，拜托啦！”
下棋作文二年级(篇2)
下棋是我最喜欢的活动之一。我开始玩棋的时候，只是因为好奇，但渐渐地，我喜欢上了这个精彩的游戏。每到周末，我总是会和爸爸或者朋友们一起玩上几个小时的棋。今天，我就来跟大家分享一下我的下棋经历。
我的下棋之路，从小学二年级开始。那时候，我的爸爸就已经是一位“高手”了。他在我眼里，就像是个神一样的存在。我想：如果我也会下棋，就能跟爸爸一样厉害，也能跟爸爸一样受到大家的尊重。于是，我开始了我的棋路。
一开始，我是完全不会的。每次跟爸爸玩，我都会输得很惨。但是，我并不气馁。我知道，学一项新技能是需要时间和耐心的。于是，每次输了之后，我都会跟爸爸请教怎么下好一些。
慢慢地，我渐渐地学会了下棋的技巧。我发现，下棋不仅能锻炼我的智力，也能锻炼我的耐心和决策能力。每次下棋，我都会思考自己的每一步棋应该怎么下。要注意防守，还要注意进攻。这些都需要我不断地思考和调整。
后来，我开始跟同学们一起下棋。他们有的下得比我好，有的下得比我差。但是，我们下棋的目的都是一样的——锻炼自己的头脑和判断力。每次下棋，我们都会互相帮助，互相学习。
在这段时间里，我收获了很多。我懂得了坚持不懈的力量，也懂得了团队合作的重要性。下棋，也让我更加成熟和自信。
现在，每次下棋，我都会想起那些一起学习下棋的日子。那些日子，虽然艰苦，但却是我生命中最珍贵的回忆。我相信，无论是在棋盘上，还是在生活中，只要我们坚持不懈，就一定能够实现我们的目标。
下棋作文二年级(篇3)
跟表弟下棋最好，表弟是在乡下读书学习的，所以我经常去乡下和他玩。
跟表弟下棋，最好，我最喜欢和表弟下象棋，就像这一次，我和他都觉得当黑棋一定赢，这次我当了黑棋，赢的几率提升了10%。他还是老样子，第一步就走卒，而我也是老样子，当头炮，又是回放以前的步骤，他不得不上马防御，我让我的马让开，让车战斗，但他的炮迎在家门不敢出去呀，结果我的光杆司令死于他的小兵之下。722331.COm
输了一局，我又跟表弟下军棋，跟表弟下军棋，最好。
我开始排兵布阵，我这邓主席将司令放在中间，使前后有照应，又让军长支援左侧进攻人员，然后派两位师长在右侧当替补人员。进攻，我的军长干掉了他的连长，我赢了，要不是我的地雷把他的司令炸死，我不可能赢。跟表弟下棋最好。
下棋作文二年级(篇4)
小学作文频道小编[瑶冰魄。]今天给大家整理了《二年级叙事作文:跟表弟下棋》的优秀作文，这篇二年级叙事作文:跟表弟下棋共有350字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级叙事作文:跟表弟下棋很值得大家参考和学习。
"跟表弟下棋最好，表弟是在乡下读书学习的，所以我经常去乡下和他玩。
跟表弟下棋，最好，我最喜欢和表弟下象棋，就像这一次，我和他都觉得当黑棋一定赢，这次我当了黑棋，赢的几率提升了10%。他还是老样子，第一步就走卒，而我也是老样子，当头炮，又是回放以前的步骤，他不得不上马防御，我让我的马让开，让车战斗，但他的炮迎在家门不敢出去呀，结果我的光杆司令死于他的小兵之下。
输了一局，我又跟表弟下军棋，跟表弟下军棋，最好。
我开始排兵布阵，我这邓主席将司令放在中间，使前后有照应，又让军长支援左侧进攻人员，然后派两位师长在右侧当替补人员。进攻，我的军长干掉了他的连长，我赢了，要不是我的地雷把他的司令炸死，我不可能赢。跟表弟下棋最好。"
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下棋作文二年级(9篇)
作文是思考和表达的综合性活动，写作有利于我们更深入地思考一个问题一个主题。有没有优质作文值得我们借鉴呢？栏目小编为您准备了一份关于“下棋作文二年级”的详细解读，敬请您浏览本页内容！
下棋作文二年级【篇1】
二年来和孩子们的朝夕相处，对于每一个孩子的.脾气、个性、能力发展水平，我都很熟悉。铮峥是个活泼好动、天不怕地不怕的男孩子，他爱说，那“浓厚”的声音时常在班上响起；他好动，班里、操场上总能看到他那“忙碌”的身影；他热情，哪有小朋友的哭声，他就会出现在哪里。而且，他总是同情弱者，在他看来，谁哭了谁就有理。他还有一个特点，总是争强好胜，只愿赢，不愿输。
在兴趣班上，铮峥参加棋类班，学了几招，还真灵。与班上的小朋友下棋，他总是赢多输少，几天下来，他可神气啦，凡是被他赢过的小朋友，都被他称为“没水平”“真笨”，几次一来，小朋友都来向我报告说铮峥总骂人，小朋友也没人爱和他下棋了。
这一天吃过午饭自由活动时间，我故意找来铮峥跟他下棋：“敢不敢和我一起下棋？”他抬头看看我：“好呀，看谁厉害。”
第一盘时，我故意输给了他，马上那股得意神态又出来了，那句话脱口而出“真笨”，围观的小朋友听了马上制止他：“你怎么敢骂陈老师”，铮峥却不以为然：“输了就是笨，要不再来！”“好呀”，结果，我们一连下了三盘，他再也沉不住了，满脸通红，哇哇大叫起来：“不来了，不来了。”这时小朋友都欢呼雀跃起来“铮峥是真笨，没水平。”而我马上制止了他们“不要这样说，这次输了，下次多动脑筋一定会赢的。”此时，铮峥的眼泪在眼眶内打转，我马上安慰他：“你输棋，心里不好受，想想，别的小朋友输了棋心里会怎样？刚才小朋友说你笨，你不爱听，那别人输了棋你说他们笨，他们会怎么想呢？”铮峥抬起头说：“陈老师，我错了，以后我再也不会骂别人了。”
下棋作文二年级【篇2】
跟表弟下棋最好，表弟是在乡下读书学习的，所以我经常去乡下和他玩。
跟表弟下棋，最好，我最喜欢和表弟下象棋，就像这一次，我和他都觉得当黑棋一定赢，这次我当了黑棋，赢的几率提升了10%。他还是老样子，第一步就走卒，而我也是老样子，当头炮，又是回放以前的步骤，他不得不上马防御，我让我的马让开，让车战斗，但他的炮迎在家门不敢出去呀，结果我的光杆司令死于他的小兵之下。
输了一局，我又跟表弟下军棋，跟表弟下军棋，最好。
我开始排兵布阵，我这邓主席将司令放在中间，使前后有照应，又让军长支援左侧进攻人员，然后派两位师长在右侧当替补人员。进攻，我的军长干掉了他的连长，我赢了，要不是我的地雷把他的司令炸死，我不可能赢。跟表弟下棋最好。
下棋作文二年级【篇3】
下棋正文：
每天做完功课，我总是缠着爸爸妈妈让他们陪着我下一盘陆战棋。每次我摆棋时，总会偷偷地记住司令或军长这些“大官”的位置，爸爸妈妈总是让我决定使用棋子的颜色，并让我先翻棋，我一翻就翻到司令或军长，然后迅速地抢占行营。
但今天不同，妈妈说：“咱们今天重新摆棋，并且谁先翻出什么颜色就使用什么颜色。”妈妈让我先翻，我翻出一个黑色的.连长，妈妈理所当然使用红色，我的全盘计划泡汤了。我最大的乐趣是用炸弹炸对方的司令或军长，但今天我的炸弹只炸了个小小的营长，另一个炸弹被妈妈的工兵给消灭了。
我不高兴了，噘起了嘴，我以为妈妈会手下留情，没想到妈妈越战越勇，最后妈妈的一个排长扛着军旗，跑到了离大本营只要两步之遥的地方被我的旅长拦截，但还是差了一步，最终妈妈赢了。
我喜欢和爸爸下棋，因为他为了让我开心总是让着我。妈妈有时却不留情，我要是输了不高兴，她就会说：“输得起吗，玩得起就输得起，在外边谁让着你。”和爸爸下棋开心又自信，和妈妈下棋虽然她不留情面，但她给我忠告，所以我更喜欢下棋，照旧缠着他们：“陪我下一盘吧，求求你们啦，拜托啦！”
下棋作文二年级【篇4】
下 棋
今天,爸爸给我买了一支牙膏,牙膏里面有一幅冒险棋。游戏规则是玩家轮流抛骰子，按骰子所指的点数前进，谁先到终点的为胜者．回到家我就迫不及待地和爸爸下起来．
我先掷了一个"4",棋上提示:"为牙齿补充营养,进入营养之泉前进12格",哦,我又进了12格.爸爸紧跟着掷了一个"2",他皱起了眉头.接着,我又掷了一个"4",把爸爸远远的甩在了后面.我开心极了.这时爸爸铆足了劲"6",哇,被登上摩天轮,前进20格……不行,我心里暗暗较劲,眼看就要到终点了.我只要掷一个"5"就能到终点.爸爸掷上一个"6"才能取得胜利.我果然掷了一个"5",哦,我胜利了.
黄周晟
下棋作文二年级【篇5】
在我们家，老爸下五子棋最厉害了，今天，我就来挑战一下“高手”啦！
我是白棋，爸爸是黑棋。
我刚开始就抢先占了中间那个位置，呵呵，不过爸爸不跟我抢，把棋下在了我的上方。我认为才开局不久，没什么好顾虑的，就下在了自己棋子的右下方，准备形成我的“阵式”。
爸爸果真“淡定”，不慌不忙地把棋摆开了。哼！老爸又要有什么陷阱？我得仔细观察观察。
不管它三七二十一，我就摆好我的阵式吧——四个棋围成棱形，中间空着，哇！天助我也啊，哦不！爸助我也呀！老爸两边都没堵我。看来我有希望摆好阵式了。我把白棋围成了一圈，只要老爸不把棋下在中间，我就赢定了。我捏紧拳头，生怕老爸反棋下在我中间。
爸爸看了我一眼，笑笑说：“嘻嘻，没想到你会这一招，不过，我识破了，哈哈……”说完一颗黑子把我的阵式拆坏了。
没办法，我只好乖乖从两旁的棋子那“使坏”了。哎！有了，我先让老爸把我的棋围着，好了，我在旁边东下西下，分散爸爸注意力，使爸爸的注意力不集中在我要真正下的地方。可是，计划失败，老爸一个棋就扭转了局面。本来是老爸来堵我的，现在我被牵着鼻子走。
“哈哈…….”爸爸大笑；“我赢了。爸爸的棋子一下去，那个狠呀！
可我刚才为什么没发现，我捶胸顿足，懊恼不已。
下棋作文二年级【篇6】
星期天，邻居家的姐姐来我家找我玩，提出要下五子棋，我虽然嘴上答应了，心里却有点犹豫。因为她比我大两岁，已经上初一了。我想她的水平一定很高，担心自己不是她的对手。
开始了，我趴在桌上，全神贯注地盯着棋盘，每走一步都十分谨慎。她却一点没把我放在眼里，一边下棋一边吃着零食，而且落子飞快，一副胜券在握的样子。没走多久，她的行棋就出现了一个明显的破绽，我紧紧抓住，一鼓作气拿下了第一盘。她似乎不相信这样的结果，吃惊地盯盯棋盘，又盯盯我。我却十分得意，心想她的水平也不过如此嘛！
第二局，她明显重视起来，零食不吃了，也不东张西望了，手托着腮，一步一步下得很小心。我一连使了几个计谋都被她识破了。黑白棋子纠缠在一起已挤满了近半张棋盘，却依然难分胜负。我终于按捺不住了。开始大举进攻，心里仍想像上一盘那样速战速决。可就在此时，我在防守上却出现了漏洞，被对手乘虚而入，以“双三”取得了胜利。
一胜一负，使我认识到：要想下好棋必须专心致志，仔细认真，还要不骄不躁。
下棋如此，学习不也如此吗？
下棋作文二年级【篇7】
今天是大年初十，我去明仕棋院参加了“少年儿童业余围棋名人赛”。这一次的比赛与以往的大不一样，以前是前8名可以升3段，这一次只有第一名可以升3段，但这一次还奖励奖金。为了我自己的第一桶金，我在家里坚持练习，希望能拿到一个好成绩。
第一局比赛开始了，我的心里像有一匹小鹿在乱撞一样，久久不能平复。开始比赛了，虽然教室里十分闷热，但我还是目不转睛地盯着棋盘。我先下了一个中国流，然后进到对方的地盘里，使出我的“江湖搅屎棍”，把对方的空全占领了。敌方不甘示弱，占了一个极所，一下子缩短了双方的差距。我现在急得就像热锅上的蚂蚁，脸红得和红苹果似的。忽然，我灵机一动，先把对手的“大龙”围了起来，然后放了一个口子，在等对方把大龙救出来后再慢慢攻击，接着就形成了一个超级大模样，而且怎么都进不来了，对方就中盘认输了。
第二盘我对阵王浩泽。我看他那么小，就有些轻敌了。在下的时候很嚣张，刚开始布局就直接“深海扎弹”，结果被打得落荒而逃，虽然自己的地盘联成功了，但是对方在攻击我的同时围成了一大片空。我只好轻削对方的地盘，使敌手围不成大模样。可是他的下法出乎了我的意料，他居然直接把我的包围了进去，使我“偷鸡不成蚀把米”。我的形式一下子一落千丈，我就开始着急起来，结果适得其反，就只好认输了。
第三、四盘我都赢了，第五盘败给了第二名王可，第六、七盘我调整好了心态，都赢了下来，最后获得了第五名的好成绩。还获得了300元奖金呢！
下棋让我懂得了许多道理，知道只有努力才会成功，并且不能小看任何人……我十分开心，因为我收获了许多，真是棋乐无穷啊。
下棋作文二年级【篇8】
作为一位下棋爱好者，我经常和朋友一起玩下棋。在我小学二年级的时候，我开始了解并学习下棋。
下棋是一项需要耐心和智慧的运动。首先，我们需要了解下棋的规则和基本棋谱。例如，象棋中每个棋子的走法，国际象棋中的基本棋局，五子棋中的胜利条件等等。
在比赛中，我们需要仔细观察对手的棋局，并进行推算。我们需要预测对手的下一步棋子，并考虑如何应对。同时，我们也需要注意自己的棋局，避免出现失误。
下棋还需要一定的策略和技巧。例如，在象棋中，我们可以利用相互协作的车马炮兵等棋子进行攻击和防守。在国际象棋中，我们可以采用开放和封闭的棋局，以占据更多的控制区域。在五子棋中，我们可以注重进攻还是防守。
除了基本的规则和策略，下棋也需要一些经验和技能。我们需要不断地练习，进一步掌握各种套路和技巧，从而提高自己的下棋水平。
在比赛中，我们也需要保持冷静和集中注意力。我们不能被对手的棋谱和心态所干扰，而应集中注意力，认真思考每个棋子的妥当性。
在下棋中，我们还可以培养自己的创造力和良好的思维能力。我们可以想出各种不同的棋局，发挥自己的创造力。同时，下棋也可以培养我们的思维和推理能力，让我们更加清晰地思考问题和决策。
总之，下棋是一项需要一定技巧和策略的运动，它可以锻炼我们的思维能力和创造力。在下棋的过程中，我们需要保持耐心和冷静，认真思考每一步棋的妥当性，并不断练习，提高自己的棋艺。
下棋作文二年级【篇9】
我家有很多棋：围棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜欢和爸爸妈妈一起玩儿，因为下棋的乐趣真是太大了。
妈妈说，常下棋的孩子会更聪明，还经常和爸爸一起陪我玩儿。有时，我三绕两绕，轻而易举就吃掉妈妈的一大片棋子，我就开心得不得了；有时，我小心翼翼，也抵挡不住爸爸的进攻，我就急得直叫救命。经过数次拼杀，我总结出成绩如下：妈妈五子棋下得厉害，爸爸象棋最厉害，我下围棋最厉害。
我问妈妈，为什么每个人都会有一样玩得最好，妈妈说，这就像每个人都有长处一样，你哪种棋玩得好，就说明你在这方面的思维是正确的，是值得别人学习的。
通过下棋，我和爸爸妈妈有了很多共同语言，我们可以一起讨论下棋的方法，分享赢棋的乐趣。我也知道了做人要谦虚，不能只看见自己的长处，更要学习别人的优点。
你想体味下棋的乐趣吗，那就快来我家和我一起下棋吧！
小熊作文二年级作文(精选4篇)
在本文中我们将剖析“小熊作文二年级作文”，写作可以激发学生的创造力和想象力充分发挥他们的感性思维，写作不仅要有深刻的思想还要用精准的语言来表达。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美，你是否常常纠结作文不知道怎么写吗？
小熊作文二年级作文【篇1】
一只小熊它废了九牛二虎之力，终于找到了传说中的魔法书，并学会了上面的魔法。
小熊学魔法的原因是因为它的朋友小兔子生病了，得了一种没法治的病，只能用魔法。小熊学了魔法回到了它的村，一天一天的帮它的朋友小兔治病。小兔是小熊的好朋友，很好很好的朋友。
小兔的病果然一天一天的好了，但是那比较是魔法，不是奇迹，小兔的病虽然好了，由于魔法的副作用，小兔变异了。小兔开始变得像老虎一样，变成了肉食动物，最可怕的是它丧失了本性。小兔逐渐的把村民都吃掉了，最后就剩下小熊了。
小熊在即将被小兔吃掉之前，用了拘束魔法把小兔锁在了村里，又用自己所学的魔法又创造了一个魔法--奇迹魔法。
小兔终于把大家都吃了。最后小兔一个人孤独在如监狱一样村里逛，小兔感觉特别的孤独，当它来到自己家，看到了小熊送它的玩具，恢复了本性，小兔在家里哭啊哭啊……突然脚下出现了一个发着光芒的魔法阵，小熊出现在它面前，它微笑的说“小兔你终于好了!我们都回来了。”奇迹出现了!大家都回来了!
小兔又变回了从前善良的可爱的小兔，它的病也好了，从此它和大家又一起快乐的生活。这个故事告诉我们友情是伟大的!
小熊作文二年级作文【篇2】
在我的床头，有两只小熊一直伴随着我，玩具小熊是我上幼儿园小班那年圣诞老头送给我的。
这两只小熊长得如出一辙，几乎即是一双双胞胎。它们圆圆的脑壳上长着一双圆耳朵，粉嘟嘟的面庞中央翘着一个心爱的小鼻子，两只眼睛黝黑发亮，仿佛用猎奇的眼光端详着-周围。它们的分别之处即是身上穿的皋比衣服，一只衣着金黄油亮的孟加拉皋比，另外一只衣着雪白闪亮的白皋比。两只小熊再戴上皋比帽，就好像两只八面威风的老虎。
有一次，我拿奶瓶给小熊喂奶，谁知小熊不喝还把奶洒一身。我霎时把小熊抱到盆里，然后放好水给小熊冲凉，小熊可乖了，泡沫进眼睛里也不哭。我有时拿着小熊当球扔，还-常常把小熊放自行车框里，带着他们四处骑。有小熊伴随我那么多年，我一点也不孤独。
上完了幼儿园有上小学，感激小熊陪我渡过那么多的优美时候。
小熊作文二年级作文【篇3】
一个风和日丽的上午，小熊的爸爸给小熊买了一辆新自行车。小熊高兴极了。
小熊连忙骑着自行车向朋友们炫耀，它一会儿不扶把骑，一会儿站在上面骑~~·大家看的目瞪口呆，羡慕极了。朋友们说；“能让我们骑一骑吗？”小熊回答说:"不行，万一你们把我的自行车弄坏了怎麽办！”朋友们说：“你真小气！”
小熊得意洋洋地往前骑。遇见了兔妈妈，兔妈妈告诉小熊前面有悬崖，小心一点。小熊把兔妈妈的话当耳旁风，理都不理兔妈妈，更加快速地向前骑，兔妈妈真为它担心。
小熊一不注意骑到了悬崖边上，它没刹住车，一下子掉到了悬崖下面。幸亏挂在了树枝上。小熊心里怦怦地跳个不停，心里想：如果，树枝没挂住我，我就掉进峡谷里，摔得粉身碎骨。想到这，冒了一身冷汗，小熊扯破嗓子喊:"救命呀！”朋友们听见了
顺着声音向前走。找到了小熊，小羊在附近找到了一根又长又粗的绳子，小鸭和小鸡安慰小熊，小羊·小鸡·小鸭它们喊着：＂
一二三拉！”它们费了九牛二虎之力终于把小熊和自行车拉了上来。小熊说：“谢谢！”它们说：“没事！”小熊让它们骑自行车，它们非常开心。
小熊作文二年级作文【篇4】
星期六，动物园里召开运动会。清早，小熊猫出门一看，小猴、小白兔、青蛙、浣熊都在练习各自的本领。小熊猫想：它们都在练习，准备去参加运动会，我也要参加!于是，小熊猫跑到了大象面前。
大象伯伯，我也要参加运动会!大象同意了。
比赛开始了，第一场游泳比赛，当乌龟裁判发令枪一响，青蛙敏捷地游到了终点。而小熊猫才慢吞吞地往水池里跳。
第二场跑步比赛，小熊猫看见小白兔早已抢先跑到前面去了。它心里一急，重重地摔了一跤。
第三场，小鹿和小熊猫比跳高，小鹿一下子轻快在跃过了竹竿，小熊猫正准备跃过去，又一下子摔倒了。
第四场，小熊猫把沙包抛到了自己的背后。由于使的劲太大了，它自己也摔倒了。而小浣熊对准前方，把沙包抛得很远很远。
第五场比赛开始了，小猴子嗖的一声，飞快地爬到了树顶，小熊猫才爬到了树腰，累得满头大汗、直喘粗气。比赛结束了，大象宣布：比赛获胜者：小猴子、浣熊、小鹿、兔子、青蛙!
洗澡作文二年级精选4篇
作文是我们一种激烈情感的表达方式。写作文使平常的演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。一篇好作文是非常吸引人心的。写好一篇作文具备哪些东西？为此，你可能需要看看“洗澡作文二年级精选4篇”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
洗澡作文二年级【篇1】
。看到一身疲惫的妈妈，我难过极了。于是我拿好换洗的衣服悄悄地溜进了浴室，打算自己洗澡。先用手试了试水温，把全身冲湿，擦上沐浴露，用手使劲地擦脖子，和身子，这时全身上下都是泡泡，在灯光的照耀下像穿了件五光十色的珍珠衣服，
作文
《二年级之作 第一次自己洗澡》()。然后又打开了水笼头，把泡泡冲掉，摸着被洗得滑溜溜的身子，我不由自主的唱着：“洗涮涮，洗涮涮……”的歌，这时水也像在给我伴奏哗哗哗哗地冲得更欢了。洗完澡出来，妈妈用赞放的眼光看着我说：“洋洋你真行，怎么不跟妈妈说一声，自己洗澡了。”听了妈妈的.话，我反而脸红了，其实像这种事我早应该做了。睡在床上，我想今天我第一次自己洗澡，明天和后天我还要学会更多的第一次。这样既帮了妈妈又学了本领，这不是一件两全其美的事吗？名师点评：对事情的发展过程描写地比较具体,生动;语句顺畅,连贯.但是,缺少中心!（学乐中国特聘教师：涂艳老师）2009-5-19 21:23:00洗澡作文二年级【篇2】
晴空万里的一天，小猴对妈妈说：妈妈，妈妈，我饿了。猴妈妈说：饿了就去森林里找吃的去吧。
小猴听了妈妈的话，穿上自己漂亮的衣服，高高兴兴的到森林里去找吃的了。走着走着，扑通一声，小猴掉进了泥坑里面，小猴难过的想：才穿的衣服就就被我搞定这么脏，回家妈妈一定会骂我的。
这时大象伯伯从旁边走过看到了小猴，说：孩子，别着急，我来帮你洗洗干净。说着大象伯伯用自己长长的鼻子，把小猴从泥坑里卷了上来。然后到旁边的小河里把鼻子吸满了水，对着小猴喷了起来，给小猴洗了一个冷水澡，小猴在水下一边洗一边玩耍着。澡洗好了，小猴笑着说：大象伯伯，谢谢您！说完就蹦蹦跳跳的向森林跑去。
洗澡作文二年级【篇3】
上小学后，我开始自己洗澡。洗澡的乐趣可真多！我在浴缸里摆弄姿势学游泳，在蓬头下扭扭屁股跳水舞……常常玩得哈哈大笑，忘了自己是在洗澡。
洗澡最有趣的是洗泡泡澡。
那是暑假的一天，游泳刚回来的我就一头扎进了浴室。我先用水把身子淋湿，接着把沐浴露挤在洗澡球上，然后往身上擦。脸、脖子、上身、手臂、小腿……不一会儿，我整个人就被白色的泡泡包围住了，成了一个雪人。泡泡在我身上做游戏、滑滑梯，乐得我大叫：“妈妈，快来看呀！”妈妈推开门一看，也被逗得捧腹大笑，爸爸赶紧拿来了相机，“咔嚓”一声，把我这个“夏天里的小雪人”拍了下来。
洗澡让我快乐无比！
洗澡本是一件普通的小事，然而童趣天成。它在儿童的眼里充满了奇思妙趣。一番对泡泡的趣味盎然的描绘，令人耳目一新，忍俊不禁。使人自然而然地对小作者的童真、童心充满了珍爱之情。
洗澡作文二年级【篇4】
成天，-气候晴好，晴空万里。小兔，小猪和小鸭在一条清亮的小溪里顽耍，他们取水仗。捉迷藏。捉小鱼别提有多高兴了。
正在这时候，大象佳佳经过这边，小兔-高兴地喊道：大象哥哥，快来跟我们一块玩吧。大象说：我很愿意。说着，佳佳伸出健壮的腿向小溪边渐渐移去。因为佳佳太笨拙了，他扑通一声跳下去把小朋友们喷上了岸。看见且自这一幕，佳佳傻了眼，嘴巴嘀咕道：糟了糟了！这时候，小兔哇哇大哭起来，佳佳难为情地说：小兔，怎么了？小兔说：我把妈妈买给我的新衣服弄脏了。佳佳说：祸是我闯的，我有方法给你洗-洁净。因而，佳佳用本人的长鼻子从小溪里吸来水给小兔洗了个淋浴。
小溪里传来他们欢快的笑声。
江阴市周庄测验小学西区二年级
小熊作文二年级作文精选(4篇)
大家都有写作文的经历，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，作文怎么样才能写得好？经过收集，小编为您献上小熊作文二年级作文精选(4篇)，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
小熊作文二年级作文【篇1】
在一座漂亮的丛林里，生在世很多动物。
一个夏日的成天，小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏，小兔灰灰却孤单在树下采蘑菇。他们发现熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来，欢欢对松松说：糟了，熊爸爸要砍树了。灰灰也畏惧得往树后躲。
正在这时候，小熊豆豆急急巴巴从家里跑出来，他边跑边喊：爸爸，等我一下。豆豆追上爸爸后，拉着爸爸的手说：爸爸，不能砍树！爸爸说：为何不能？这是我家门口前的树，我要用它做家具呢。豆豆说：纰谬！这是大家的树，不能方便砍。他停了停又说：假如大众都去砍树，丛林就会被损坏，我们的乡里就会被洪流冲走，所以我们每一个人都应当庇护树木。听了豆豆的话，熊爸爸羞愧地说：你说得对，就听你的，我们回家吧。
看着小熊和熊爸爸的背影，松松、欢欢和灰灰都笑了，他们连声说：小熊真是可爱！
小熊作文二年级作文【篇2】
学染淡黄萱草色，几枝带露立风斜，
我不知道这篇贺文该从何写起，只任由笔尖在白净的纸上划过。苍劲地一笔划过眼帘，几条似柔似硬的线条勾勒出一枝熟悉的花－－百合。绽放着甜美微笑的百合。
＂温柔百合＂，是你在小荷的td。
我们友谊建立处并非 小荷 。在曾经的偶然，我看到你的td－－温柔百合。感觉挺好听的，我想，你应该是个温柔雅尔的女孩吧。我进入了你的作文本，哇！里面好多故事！看得我眼花缭乱[注: 缭乱：纷乱，
看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。]。我可遇上知音了！我也是个爱故事的女孩，最爱看
后来，我没有经常去光顾你的作文本，也没跟你打招呼。
一天，好朋友＂岚＂（蓝燕儿）邀我加入你的小荷群。＂彼岸。花开＂是群号。当时，我并不
小熊作文二年级作文【篇3】
星期六，小熊生病了。因为小熊晚上睡觉的时候没有把被子盖好，所以才导致生病。因为病的太严重，小熊就住院了。小牛，小兔，小鹿，小蜜蜂，小猴子准备一起去看望它。
出发之前，小兔拿来了它最舍不得吃的萝卜，小牛拿来了一箱牛奶，小鹿拿了一束鲜花，小蜜蜂拿来了一瓶蜂蜜，小猴拿来了一个大桃子。准备好物品后，它们拿着东西去了医院。小熊看见大家非常开心，大伙们说：小熊，你什么时候才能出院呀？小熊说：过几天我就能出院啦！大伙听了小熊的话，这才放了心。小熊又说：等我出了院后，我们又能开开心心的在一起玩了。
到了中午，大伙就和小熊告了别准备回家了。临走时，大家祝小熊早日康复！后来，大伙开开心心地回家了。
小熊作文二年级作文【篇4】
今日，一只小熊在家里呆着没事干。它对妈妈说：妈妈，我想妈妈还没把小熊的话听完，就说：去吧，去吧！爱去哪玩就去哪玩吧！小熊喜悦地跳起来。
小熊想到丛林里去，何处的空气即凉快又新奇。然而，想到丛林里，一定先过一座小桥。不过，桥的何处有一只小兔子刚要过，被小熊给拦住了。原来，早晨小兔子醒来时，发觉今日是妈妈的华诞，一大早就跑到丛林里采了一大竹篮的蘑菇，预备给妈妈做一条蘑菇项圈。然而，却看见了正要到丛林里去玩的小熊。小白兔愤怒地说：我有急事，应当先让我往日，再说了，姑娘优先嘛。小熊也动怒了：显明是我先到达桥边的，为何偏让你先往日。两人你一句，我一句，片刻间就吵起来了。
两人正吵时，一只小鸟拍着党羽来了。小鸟说：谁先来的其实不重大，重大的是男士应当让着姑娘呀！小熊依然是不平气，反倒还想出了更多的情由。小鸟把这一个一个的情由都剖析了出来，为何非让小兔子先过。
小兔子听了往后，连忙说：依然是让小熊先过吧！小鸟对小熊说：你一点汉子汉风格都没有。小熊听了急忙对小兔子说：依然是你先过吧！而且，还有客套的鞠了一个躬。小鸟说：这才对嘛！。
小鸟笑了，小熊、小兔也高兴地笑了。
洗澡作文二年级精选(4篇)
做好写作文这项任务是每个学生的必经之路，文字是表达自己内心情感的一条通道。写出一篇好的作文并不是那么简单的。今天栏目小编为您呈现的是“洗澡作文二年级”一文，如果您想要随时查看本文请记得收藏！
洗澡作文二年级(篇1)
。看到一身疲惫的妈妈，我难过极了。于是我拿好换洗的衣服悄悄地溜进了浴室，打算自己洗澡。先用手试了试水温，把全身冲湿，擦上沐浴露，用手使劲地擦脖子，和身子，这时全身上下都是泡泡，在灯光的照耀下像穿了件五光十色的珍珠衣服，
作文
《二年级之作 第一次自己洗澡》()。然后又打开了水笼头，把泡泡冲掉，摸着被洗得滑溜溜的身子，我不由自主的唱着：“洗涮涮，洗涮涮……”的歌，这时水也像在给我伴奏哗哗哗哗地冲得更欢了。洗完澡出来，妈妈用赞放的眼光看着我说：“洋洋你真行，怎么不跟妈妈说一声，自己洗澡了。”听了妈妈的.话，我反而脸红了，其实像这种事我早应该做了。睡在床上，我想今天我第一次自己洗澡，明天和后天我还要学会更多的第一次。这样既帮了妈妈又学了本领，这不是一件两全其美的事吗？名师点评：对事情的发展过程描写地比较具体,生动;语句顺畅,连贯.但是,缺少中心!（学乐中国特聘教师：涂艳老师）2009-5-19 21:23:00洗澡作文二年级(篇2)
今天早晨，天气非常热，我去玩攀岩。我的身上挂满了象珍珠一样的汗珠，豆大的汗珠象小流星一样滚落下来，湿透了我的衣衫，我打算洗个热水澡。
我来到卫生间，迫不及待地按下热水器开关，热乎乎的水洒向澡盆，我跳进去冲着暖和的水，开始洗澡了。
其实我平时非常喜欢洗澡。只要我一走进卫生间，就关上门在里面玩。这是我最高兴的时候了，因为我关上门，爸爸妈妈不管我。这时我就把盆架上的脸盆拿下来，接半盆水，再倒点洗手液让水变混，然后往天上一泼，水便挂在了墙上，突然一个个水珠从高高的墙上跳下来，就象跳伞兵从天而降。
当我玩腻了这个游戏以后，我又把沐浴露抹一点在肚子上，两只手抱在一起，贴着肚皮轻轻上下摩擦，然后慢慢地向前拉，不知不觉地，我拉出了一个大泡泡膜，就象一面镜子。我轻轻地一吹，大泡泡膜又变成了一些可爱的小泡泡，这一簇一簇的小泡泡，就象蒲公英一样到处飞，有的隐入水中，有的安全地冲出雨林，又在其它地方爆炸。
泡泡膜吹完了，我又拿起一把刺水枪灌好水，瞄准墙上那些隐隐约约的小黑点嘎吱嘎吱地开枪，那些小黑点就象小虫子一样四处逃串，逗得我哈哈大笑，我一边向它们刺水,一边寻找新的目标。
这时，妈妈见我洗了那么长时间还没洗完，不高兴地说：“你在里面干什么嘛？”这时我才反应过来：我在玩儿，该洗澡了……
xx.5.22
洗澡作文二年级(篇3)
“我们想洗澡啊……”听着我的伙伴悲惨的哭声，我不禁流下了泪水。
以前我们是一群快活的小鱼，在洁净的小河妈妈的怀抱里，我们每天在一起快乐的嬉戏、玩耍，小河里一片欢歌笑语，我们过着幸福美满的生活。在一次元旦联欢会中，我们到了现场，那里鱼山鱼海，我们手拉手，一边唱歌，一边跳舞，我们玩了个痛快。于是我们开始品尝美味的食物，正当我们津津有味的吃的时候，有一个伙伴说道：“哎呀，什么味呀？怎么难闻，我都没法呼吸了！”这一句话，把我们全都震住了，接着我们每一条鱼都闻到了这忍无可忍的气味，我们都屏住呼吸，坚持着游着，最后我们终于坚持不住了，我们跳出河面一望，看到河岸边全是喷着黑气的烟囱，我还看到了有一个家里的浴池里盛满了清凉的水，我立刻到河里告诉伙伴们：“我的朋友们，我看到有一个浴池里有清净的水，我们快跳到哪里去吧！那里是唯一可以挽救我们生命的地方！”我一说完，我们就一使劲，猛扎到了浴池里。我们终于又有了生命的希望！
同时，我也警告人类，你们如果继续这样破坏地球，就等于破坏我们的家，你们把我们害死了，你们又有什么生的希望呢？让我们知错改错，保护环境吧！
7第一次自己洗澡我的脑海里有很多颗星星，其中最亮的那一颗就隐藏着一个难忘的青春――偶第一次自己洗澡。准备灯火：有一天晚上，月亮还在给我们说你好时，妈妈说：“毛旦，你都第这么大了――六岁了，应该自己洗澡啦！”偶对妈妈这荒唐的举止感到厌烦。好奇心驱使着偶在客厅把衣服脱了，又开了一个国际玩笑――把自己小一条拉一拉说：“妈妈，偶的小一条真大呀，不愧是个男子汉啊！”妈妈听了差点吐了出来。我大踏步走向浴室，拧开水龙头，等水变热，接着唱出卡拉OK――快使用双节棍！哼哼哈嘿！（手舞了足蹈、唱歌中）。过了三分钟。偶唱出——把脏东西搓干净！哼哼哈嘿！我手舞足蹈的搓呀搓，搓呀搓！嘿！四分钟后。偶来了个疯狂冲冲冲！――把脑子打湿。“快使用洗发香波，攻击敌方。哼哼哈嘿！四分钟后，攻击头屑。快使用疯狂冲冲冲！拿喷头把脏东西冲干净，把敌方一扫而尽。”我说，“糟啦，元气不足啦，关水！”一分钟后，我来了个积能功，再次在两秒钟之内大耗元气，来了个神速穿功！（奋力地穿上衣服）
洗澡作文二年级(篇4)
记得很小的时候，我们家住在老式的平房中，地方很小，当然没有卫生间，冬天，洗澡得到公共浴室，澡堂中人头攒动，还得排队等候，大热天，每天的洗澡可真是件麻烦事，先得桌子、椅子挪开，挤出些地方来，然后在操盆中加上冷水，再倒入热水调和，那时，我多么渴望能在属于自家的宽敞的卫生间大浴缸中舒服服地洗澡。这个愿望一直伴随着我渐渐长大。
上了小学后，在我们住的地方要建造东方明珠。为此，我们家搬进了新公房，三室厅，煤卫齐全，最让我高兴的是家中有了一个六平方米的卫生间，还有一个好大的浴缸，爸爸特地买来了一台热水器，从那时起，我想什么时候洗澡，就什么时候洗，春夏两季，我躺在水中扑打着水花，任那水珠四溅，好不开心！冬季来临，洗澡的时侯，我总爱缩成一团，钻进热水中潜泳，还不停地用热水加温，任水声“哗哗”，卫生间中好不热闹。
最近妈妈听说，外面又流行起了家庭桑拿浴，于是，又去买了一台用桑拿器，每一回洗澡，我们都搬出折叠着的桑拿器，打开它，人钻进那个布袋袋，头露在外面，坐着享受桑拿的情调，虽说有点桑拿的意思，可妈妈总嫌电既麻烦又不带劲。爸爸在一边安慰“面包会有的，一切都会有的。”我也在说：“总有一天，家庭桑拿会管道化，就像煤气管道那样，进入家家户户”。
2洗澡炎热的夏天了，大象胖胖从家里跑出来，准备到池塘痛痛快快地冲凉一番。来到池塘岸边，胖胖看见小兔、小猴、小猪在池塘里洗澡、戏水，开心极了。胖胖非常羡慕，它不管三七二十一就“扑通”一声跳下水，把玩得兴趣正浓的小兔、小猴和小猪一一撞飞得老远，连池塘里的淤泥也飞起来了，真是狼狈极了！胖胖正想要要冲凉，可它看见小动物们可怜巴巴地坐在岸上。又想想自己刚才跳下水去的狼狈样儿，羞愧极了。于是，它轻声问：“你们怎么了？”这时，小兔开口了：“胖胖，你怎么可以突然把我撞飞，淤泥都把我的毛给弄脏了。”“是啊，胖胖把我撞倒池塘另一边，我的pi股都摔疼了！”小猴一副难受的样子。“哎呦呦，我刚刚在空中翻了一个大跟斗，下来时差点把我的'脑袋撞开了！”小猪也诉说着它的不满。胖胖听见它们都在诉苦，羞得满脸通红，愧疚地说：“对不起，我错了。那我就将功补过，用鼻子吸水来给你们冲凉，好吗？”小动物们高兴地说：“好啊，好啊！”于是，胖胖吸足水，喷洒在小兔、小猪身上，它们被冲洗得舒服极了，一个个不由得哈哈大笑起来。小猴在岸上看见胖胖身上也有淤泥，也按捺不住了。它一下跳入水中：“胖胖，我来帮你洗澡啦！”小猴用手捧起水，泼在胖胖肚皮上，胖胖脸上笑开了花。池塘上空荡漾起小动物们欢乐的旋律……3给猫咪洗澡我捧着刚借来的漫画书笑得前仰后合，猛一抬头，那只才两个月大的小猫咪惊慌失措地跑着，后面是一条像皮球似的黑狗。我轻手轻脚地赶过去，一把将小猫抱到了怀里。点点猫咪脏兮兮的鼻子，我心血来潮，冲着妈妈叫道：“妈妈，我给猫咪洗个澡，怎么样？”妈妈看了我一会儿，只说了声“行啊”，就又去忙别的了。我打来一盆温水，拿来一块肥皂，拉来一条毛巾，一切准备就绪。我微笑着准备将猫咪按进了水里，可忽略了一点：猫最怕水。刚把水撩到它的身上，平日里斯斯文文的小猫咪顿时像要被宰似的尖叫起来，还试图爬出澡盆。我一边轻声细语地安慰它，一边飞快地往它身上擦肥皂，白色的泡沫在猫咪的身上诞生了。哪知这下更坏了，猫咪愤怒地吼着，湿漉漉的脑袋拼命地挣扎着。趁着我放肥皂，它毫不犹豫地跳出澡盆，带着一身的泡沫东逃西窜，满屋乱跑，柜顶上，床底下，沙发背后……屋里的家具几乎都留下了它的小爪印。我费了九牛二虎之力总算把它抓住，又一次将它摁进澡盆，训斥道：“你这该死的猫，再不听话，就只有扔出去喂狗的份儿！”小猫咪一直害怕我家的肥狗，又似乎听懂了我的话，马上温顺下来。小猫咪终于被洗干净了，要阳光下晾干的白毛隐隐泛着亮光，雪白的小脑袋散发出肥皂的柠檬味。我开始收拾残局：拿着块抹布东抹西擦……扔开抹布，我望着擦得亮晶晶的家具，得意洋洋地向妈妈“邀功”。突然看见妈妈嘴角那意味深长的笑，寻找笑源，我差点没晕倒，装满垃圾的垃圾桶里露出猫咪那脏兮兮的小脑袋……4给小狗洗澡星期天中午，吃好午饭我正在门前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，脏极了。我想这样的小狗怎么能够讨人喜欢呢？现在我还是给它洗一个澡吧！说干就干，我立刻动手给小狗洗澡了。我找来一只大脚盆，在里面倒了一些温水。然后，我把小狗叫过来，让它跳进去。正在我想给小狗洗澡的时候，它却从脚盆里面逃走了。我厉声呼喊把小狗叫了回来。它却不愿意再跳进脚盆里去了。我就把小狗抱起来放了进去。它极不情愿地进了澡盆。我就开始动手给小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打湿了，然后，我拿起肥皂在小狗的身上涂了起来。接着我用手在小狗的身上擦着。很快小狗的身上擦出了许多肥皂泡泡，同时小狗身上的毛也干净起来。那只小狗非常顽皮，它不愿意一动不动地让我给它洗澡，不停地摆动自己的身体和头尾。突然，它猛地把头晃动起来。我没有按住它，因此它把肥皂泡沫甩到了我的脸上衣服上。害得我的眼睛都进了肥皂泡沫，眼睛都不能张开来。没有办法，我只好用毛巾将自己的脸擦干净。可是，那只调皮的小狗却乘机又逃出了脚盆。我立刻命令它回来继续洗澡。可是，小狗只是在远处看看我，没有过来。我费了九牛二虎之力才把小狗捉了回来继续给它洗澡。接着，我给它用自来水冲洗，冲去了身上的泡沫。我还用一块毛巾把它身上的毛擦干。我还怕它的毛不彻底干，会得伤风之类的毛病，就拿来了吹风机把小狗身上的毛全部吹干。现在好了，一切工作都已经完成，我看到一只漂亮整洁的小狗出现在我的眼前，我开心极了！5给小狗洗澡我、谢逸昕和董砚汶养了一只小狗。那只小狗名叫—乖乖，小名叫朵朵。它呀，可爱极了—水汪汪的大眼睛嵌在它那小巧的脸上，它的毛是褐色和白色相间的。虽然它的外貌十分可爱，但—它的性格里却有一种调皮劲儿，不知它是故意的还是无意的？老是爱咬我的裤脚和鞋带，我我就纳闷儿了，为什么乖乖“老是跟我过不去呢”？我们的乖乖和可爱吧，接下来我就给你讲一件我们给乖乖洗澡的事吧：有一天，我、谢逸昕和一个好朋友—叶瑞杰遛狗时，叶瑞杰突然问道：“乖乖有点儿脏，你们俩难道不打算给它洗个澡吗？”我说：“我的家里不能给小狗洗澡，要是给我妈发现了，那我可就吃不了兜着走了。”“我也是。”谢逸昕说。叶瑞杰想了一会儿，说：“那么……就把乖乖带到我家去吧？”“啊……真的可以吗？你家里的人允许吗？”“没问题，我说话算话，走吧！Go！”我们抱着乖乖冲向了叶瑞杰的家里。到了她家的浴室后，我先拿来了一个盆子，叶瑞杰开启了热水器的喷头，她让我们先把乖乖给“按住”，避免在洗澡时它跑掉。喷头里的水一个劲儿地朝乖乖涌来。乖乖的全身都被水给淋湿了，刚开始的时候它满地乱跑，可是过了一会儿，它就适应了，自己自觉地站在盆子里。叶瑞杰还在乖乖的身上抹了点儿沐浴露……“好了，现在就只剩把乖乖的身上清干净就行了！”乖乖在温暖的淋浴下，变得十分享受！怎么样，有趣吧？
