故事二年级作文(集锦6篇)。

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故事二年级作文(篇1)

《狐假虎威》续写

老虎自从那一次上了狐狸的当，心想：臭狐狸，我一定要抓住你。以泄我心头之恨!

不久，老虎又抓住了那只狐狸，狐狸眼珠一转：“虎大王，我昨天去了东面的山上也遇到了一只考虑，它说，它比你强100倍呢，打败你他不费吹灰之力。”老虎听了很生气：“什么？它比我强百倍，快带我去，我倒要看看!“狐狸带老虎去东山，走到一口井边，对老虎说：“它，它就在这里面!”老虎伸头往井里一看，真有一只考虑呢!它对着井里说：“是不是你说的你比我强百倍？”老虎对着井里的老虎恕吼一声，井里的老虎也吼了一声，声音比它还大。老虎火冒三丈，朝井里扑了过去。它哪里知道，那是他自己的倒影，老虎呛了几口水，对狐狸说：“快救救我……”狐狸说：“你还是井里慢慢清醒了吧!”说着大摇大摆地走了。就这样，老虎被活活地淹死了。

故事二年级作文(篇2)

以前，我读过很多书，有《红鞋子》，有《我想做一片绿叶》，有《桥那边》，有《月亮是一块大烙饼》，有《狐狸，狗，老虎》，有《孔雀和老虎》，有《白兔系列故事》，有《开满蒲公英的地方》等，读书使我快乐。

有一天早晨，我正在写作业，突然听到妈妈喊道：“快来吃饭，我马上过来。”我刚过去就看见了一本书，当我拿着筷子的时候，顺便拿起了书看，妈妈说：“你吃完再看可以吗?”我说：“好好好，我吃完再看。”可是我的手翻书没停。走路也是一样的看书。我早早的来到作文训练营，这里有好多书呀，我一定要把他们读完，读的一本都不剩，也不会落掉。晚上，我趴在床上睡觉也会看一些书。妈妈说：“要看你下床去看”。我总说：“好好好，我马上下去。”

读书就可以吸收营养，就像蔬菜一样，也可以滋润我们的身体，我们要和书做朋友所以我喜欢读书。

故事二年级作文(篇3)

我从小到大在同学们和父母的心目中都是一个小书迷。不过，我以前也看过一些不好的漫画书，但自从爸爸跟我说了：“看书，还要会看书，会选书。”之后，我就再也不看漫画书了。告诉你们，我读书还有一个“规则”呢：第一，粗略的看一看，把不懂的字和段落画下来。第二，再读一遍了解第一遍不懂的地方。第三，完整的读一遍，了解一本书想表达的意思。

但是，随着我看书越来越多，越来越废寝忘食，我也渐渐明白了看书，也要有固定的时间。有一次，我正在写作业，突然发现书桌边放着一本书，我抓起来就看。看着看着，我竟忘了写作业，直到吃饭的时候，我才想起：“哎呀!作业还没写!”接着我参加了爹妈混合双打的比赛。

比赛后，两名“运动员”嚷嚷道：“这个‘裁判’真是个小书虫啊!”

故事二年级作文(篇4)

《故事大王》这本书里有着很多精粹、乐趣的故事，这边面的故事个个都有着它的品德，这本书内里不但有很多学问，并且还有一些搞笑的故事。这边面有着不认母亲的阿桑、血忱的小动物等等。戴维是扒手吗？这个故事让我的追念非常深入。这个故事说的是：戴维是一个讨人爱的孩子，小朋友都情愿跟他玩儿。然而有一日，小朋友都交恶他玩儿了。戴维很-难过，他不明白这是怎么回事。慈爱的老奶奶了解了，安抚他说：释怀吧！我会帮你把工作弄明白的。工作是这样的：那一天老奶奶去商铺买东西没带够钱，老奶奶让戴维去她家取钱。戴维喜悦地去了。然而当戴维拿着钱从老奶奶家走出来时，被安迪发现了。安迪心想：老奶奶家没有人，戴维一定是

这时候佩克来了，安迪就把这件事告知了佩克。佩克听了，说：我正想去找戴维玩儿呢，没想到他是扒手。因而，佩克就去找其余小朋友玩儿了，他又把这件工作告知了那些小朋友，就这样，一传十，十传百，小朋友们都了解了戴维是扒手这件事，所以他们都交恶戴维玩儿了。老奶奶在明白了工作的原委后，叫来了安迪，说：你为何不先问问我，就认定戴维是扒手呢？是我让戴维帮我回家取钱啊！安迪听了，红着脸说：都是我欠好，害得戴维被委屈，我去处他抱歉。小朋友们了解后，都来向戴维抱歉，说他们不该方便说他是扒手。戴维笑了，他又能和小朋友们一块玩儿了。这个故事告知我，想问题、处事情肯定要有按照，不管啥时间都不能道听途说。我爱《故事大王》这本书。这本书让我得回了很多原因。

故事二年级作文(篇5)

记得我刚上幼儿园的时候，姑姑就给我买了很多绘本，供我课余时间阅读，希望我养成爱看书的好习惯。绘本里面有着五颜六色的插图，包括各式各样的小动物、植物和卡通人物，搭配着浅显易懂的文字，使年幼的我都看得津津有味。从那时起，我就爱上了阅读。

后来，我进入了小学，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，识字量也大大提升，我开始尝试阅读以文字为主的读本。每个周末，我和姐姐都会去新华书店看书，直到很晚才回家，可谓是如痴如醉。

我看过的书有《海底两万里》《米小圈》《绿野仙踪》《长袜子皮皮》《父与子》……其中，我最喜欢的是《长袜子皮皮》这本书。我认为我们要像皮皮一样，做一个大方勇敢、乐观向上、活泼可爱的孩子。看吧，这就是阅读教会我的!

阅读可以开阔我们的视野，提升我们的心智，启迪我们的灵感。阅读是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门!我爱阅读，阅读使我快乐，以后，我将力争做到“走遍天下书为侣”!

故事二年级作文(篇6)

望花区召开了大损耗呼唤启发大会，气势非常大，雷锋上街任事恰好看见这个场合，他取出存折上在工场和队伍攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐贡献来，为建立故国做点奉献，款待他的同道实在没办法推辞他的这份感情，只好收下一半。另100元在辽阳遭遇千载难逢洪流时馈赠给了辽阳公共。在我国遭到严峻的当然灾祸的状况下，他为国家建立，为灾地捐贡献本人的所有积攒，却不舍得喝一瓶汽水。

雷锋在1960年8月20日的日志中写道：我要做一个有助于公共，有助于国家的人。假如说这是笨蛋，那我是甘愿情愿做这样的笨蛋的。40多年往日了，今日重读《雷锋日志》，重温他那一个心眼向着党，向着公共，向着国家的笨蛋精神，仍能给我们深入的启发和教益。

笨蛋精神，本性上即是多做奉献，少取酬劳的精神。有人感觉，在本质生活中，这类精神惟有像雷锋那样的小量进步典范才能具有，多半人没办法做到。这类-缺少自愿和信托的作风是不准确的。我们只要客观地观看一下子就会看见，每一个人从呱呱落地到长大成人，既离不开对家庭对社会的恩赐，也不能纰谬家庭和社会做出本人的回报和贡献。在这类贡献与恩赐之间，全部到每一个人，其所得所失计划起来能够会截然不同，但从整体上施行测量，则必然是贡献多于恩赐，积存大于嘱咐，乐于耗损的笨蛋多于只知占廉价的聪慧人。否则，我们今日的生活何故会比我们的昔人好出千百倍而今，世界上的资产正在变得愈来愈多，人们的生活愈来愈优美这个根底的趋向，解释了鲁迅先生提出的铁的究竟：世界却正由愚人形成，聪慧人决不能援助世界。只要有雷锋那种甘当笨蛋的省悟，并真实付诸练习，就全面恐怕成为一个典雅的忘我贡献的人。

有人觉得，雷锋的笨蛋精神是计划经济年头的产品，此刻举行商场经济就行欠亨了。这类看法是个别的。固然，商场经济说的是等价交流，只尽负担不取酬劳不符合商场规则。不过，商场经济一样须要笨蛋精神，其中心即是忠实取信。有协力同心为主顾着想的笨蛋精神，就会大大增加企业的可信度，不仅能遭到主顾普遍欢迎，也能使本人取得使人艳羡的经济效力。同时还应看见，人们在商场除外还有更加雄伟的生活天下。除商场上琐屑较量，斤斤计较除外，在解决与他人，与社会的关系时，忘我贡献的精神依然是必不行少的。

笨蛋老是与聪慧人比起来而保管的。既然有人把雷锋这类甘于贡献，不辩论个人得失的人称为笨蛋，那么在他们眼中，那些特长谋求，见廉价就上的人，当然即是心眼多得数然而来的聪慧人。但练习解释，乐于贡献的人尽管在物资所得上未免耗损，却能由此具有典雅的心思境地，充裕享用世间的亲情和生活的优美，并制造出一个具备充实多彩价格的人生。与之相比，那些运用百般旁门左道敲诈勒索的人，他们自感到聪慧，本质上解脱不掉欲壑难填的磨难，最终可能品德沉沦，声名狼藉，可能冒犯刑律，身陷囹圉。这显现是鬼迷心窍，鸠拙透顶，何处谈得上啥聪慧！