落叶情作文三年级3篇。

学习过写作文的学生时期是美好的，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。怎么样才是写作的正确方法？下面，我们为你推荐了落叶情作文三年级3篇，为防遗忘，建议你收藏本页！

落叶情作文三年级(篇1)

我们挥手告别那炎热的夏季，迎来了落叶纷纷的秋天。看，那金灿灿的银杏树叶挂满枝头，看那火红火红的枫叶正热情地向人们微笑这都是秋姑娘给我们的讯号啊！

某天，我在人民医院里散步，望着那一片片已被秋色熏染过的枝叶，我不禁赞叹：秋天真美呀！但是其中最吸引我眼球的还是那独特的银杏树叶。银杏树叶似像非像一把小扇子，千万片银杏树叶合并起来就如同金子挂上了枝头般。一阵微风拂过银杏树的脸庞，银杏树叶便如同那一只只翩翩起舞的蝴蝶一样从天上飞舞下来。

当然，最具有秋天代表性的还是那火红火红的枫叶。它的形状好似手掌，树叶上还了一丝的斑纹，远远望去，那枫叶就如同一团正在燃烧的火，它燃烧着对秋天的热爱与喜爱。

一片片已泛黄的散落在地，给大地盖上了一张金绸般的被子，一群小朋友踩着叶迎面跑来，听见一阵阵沙沙沙的声音而又伴着他们那爽朗的笑声。仿佛让我觉得秋天的气氛原来是如此的温馨。

秋，这个让人惊艳的季节。

落叶情作文三年级(篇2)

“曾祖母，曾祖母，你起来，你起来带我去摘槐花、挖红薯，你起来呀！”

曾记得，每年初夏时，我来到您家，缠着您带我去摘槐花。我带个小草帽，拉着您的手，走在纵横交错的羊肠小径，望着两边被风吹抚的绿色麦浪，问“曾祖母，槐树在哪呢？”“在太阳下面。”您爱怜地看着我，微笑着说。我松开您的手，蹦蹦跳跳地向着太阳跑。突然，我看见一大株如女孩一样亭立，如嘴唇一样红艳的花朵，我不由地喜欢上了，我站在原地不走了。您看着我一直望着那些花，便放下小皮篮，蹒跚地走到河边，用手慢慢地勾来一根花枝，小心翼翼地摘了两朵花，轻轻地将花插在我的小草帽上。“成了花丫头！”您用瘦弱的手轻抚我的头，笑着说，“真好看！”那时，您的银发在风中飞舞。

终于看见了槐树，我迅速地爬上了大树，您站在树下，不停地叮嘱：“慢慢地，慢慢地。”我爬到哪，您的手就接到哪，原来我以为您是在接槐花，当我看见满地落花您却一个也没拣时，我才知道您接的是我！

秋天来了，梧桐叶一片又一片地落了下来，我骑着自行车，“噔噔”跑到您家，“曾祖母，我来了。”“哎呦，小宝贝来了，走，我们一起去挖红薯去！”您拿着铲子，我拿着麻袋边走边“呀呀”唱着不着调的歌，您哼起童谣：“小胖孩，煮干饭，小狗吃，小猫看，急的老鼠啃锅沿。”微风一吹，树叶也赶来听歌谣。来到地里，我扯红薯秧，您挖红薯，“一个，两个……哇！曾祖母，这个好大呀！今天我就吃它！”“好，好，你去把红薯装进袋子里，我们就回家烧红薯！”傍晚，火红的夕阳下，谷物飘香，伴着鸟儿归巢，一位老人背上背着一小袋红薯，手里牵着一个顽皮的孩童，构成了一副美丽的乡村晚景图。

燕子南飞，树叶飘零。秋天又到了，却没有了您与我的欢笑，只有我的哭泣，望着一片片飘飞的落叶，我不禁想问：“叶子呀叶子，你是在陪着我曾祖母去旅行吗？我相信每一个跟曾祖母在一起的人都是最幸福的人！”

落叶情作文三年级(篇3)

我迈着欢快轻盈的脚步，走在泥石板路上 。

突然，刮起了一阵风，风儿刮掉了一片绿油油的叶子，正好，这片叶子把我的眼睛遮住了。

我不愿意把它撕下，只为一个小小的请求，请求它不要太早的脱离我的眼睛。理由很简单，我想试一试盲人是怎么走路的？怎么克服内心的'恐惧与不安？

起初，我觉这挺好玩的，很有趣，可是，没过一会儿，我便害怕起来，害怕自己撞到了别人，内心的恐惧是我不得不把叶子摘掉。

我在想海伦，是怎么克服的，她同样是个女子，却在黑暗中度过了84个春秋。莫非，她是神，是圣人，而不是普通人。

不，这不可能，正是由于海伦拥有超凡的毅力，所以，她度过了黑暗，战胜了自己。

我的耳边轻轻地想起海伦所说的一句话：“我的身体虽然不自由，但是，我的心是自由的。”就向这片树叶，风儿可以把它刮落，却无法锁住它纯洁的希望与梦想。

这片树叶，是纯洁而美丽的，正是因为它纯洁美丽，才让我联想起这么多的事情。

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秋天的快乐三年级作文1篇

对于学生来说，写作文是家常便饭的事情，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，善于观察能写出好作文。此时你或许正为写作文而烦恼吧？下面是小编帮大家整理的秋天的快乐三年级作文1篇,欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

　1、天空变的如此宁静，变得又高又蓝。而白云有如羊群，再细看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗过了，如羽毛一般的轻盈。

2、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。

3、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

4、不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀、清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天来了！

5、瑟瑟西风满院栽 蕊寒香冷蝶难来 它年我欲为青帝 报与桃花一处开。柿子连忙点起了可爱的小灯笼，水果们决定把自己打扮得漂漂亮亮的。苹果找到不到合适的衣服，急得脸都红了，笑得都直不起腰来；橘子，一颗也不舍得送人呢！为了迎接秋姑娘秋天来了，白天也不舍得放下；葡萄攒了许多彩色的玻璃珠；香蕉翻箱倒柜，终于找到了一身金黄的衣服其一：

秋天来了，秋天的景色可真美呀！我爱秋天。

有一天，我去公园和姥爷玩，我看见了公园的满地落叶很难看，我还听到了正在落得声音，我还想到了这些叶子是谁创造的？我想了想，，一定是画家画出来的，不对呀！画是画在纸上的。我又想，终于知道了谜底，那就是我们大家一起来建设、种树、浇水，才创造出了这幅画。

我捡起一片叶子，拿着，又捡起了一片叶子，我把两片叶子放在一起，因为这两片叶子不同，我就编成1号、2号，然后我拿出一片来，让我的姥爷猜。我拿出的是1号，而我姥爷猜的却是2号。

我们就要回家的时候下起了秋雨，我们快速地跑回家避雨，我从房子向外望去，嘀嗒、嘀嗒，秋雨象一首优美的歌。秋雨过后，我们又去玩树叶，哇！空气好极了。

秋天的雨和秋天的树叶为我们带来了快乐，我爱秋天。

其二：

秋天来了，它给大地带来了清凉和温柔，它悄悄来到人间，为人们带来了春天的礼物！

秋天给人们送来的第一个礼物是凉爽。太阳已经收起了炎热的面孔，代之以凉凉的风，清风拂面，舒适无比。

秋天给人们送来的第二个礼物是果实。我来到和平公园，放眼望去，大树的叶子黄黄的像小扇子一样；枫叶像邮票一样传达着秋的消息；梨香香的、苹果甜甜的；还有很多的香味都躲在小雨滴里呢！

秋天送给孩子的礼物是风筝。我和小伙伴们牵着风筝在草地里奔跑，风筝越飞越高，我们在草地上也拼命地奔跑！我和小伙伴们一直玩到下午，还是不想停下来，直到大人叫我们回家，才恋恋不舍地收起风筝往家走。

秋天送给我们的最好的礼物是快乐，我们在秋天的怀抱里快乐地成长。

名人故事读后感三年级作文精选

每天都会接触到不少人作文，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。是否还在构思作文怎么写吗？教师资源网的编辑特别整理来自网络的名人故事读后感三年级作文，欢迎阅读，希望对你有帮助。

名人故事读后感三年级作文【篇1】

艾菲尔铁塔占地1公顷，除了四座塔墩用水泥浇灌之外，全身均由钢铁构成，共用去钢铁7000顿，有12000个金属部件，并用了250万个铆钉将它们连接组装起来。全塔分为三层，从塔座到塔顶共有1711级阶梯，分别在离地面57.6米、115.7米和276.1米处建有平台。其中一、二层设有餐厅，第三层建有观景台，每逢晴空万里，这里可以看到远达70千米之内的景色。有机会我一定会去看一看！

洗完后我又打开电脑，舒服地浏览起网页。一个苏联学家统计的数字吸引了我：在一年里，一个家庭妇女要洗净18000件餐刀、餐叉和勺子，13000个盘碟，6000个碗，3000个饭锅和砂锅，往返搬送餐具的重量约有5吨，一年之内所走的路程约有2000公里。多么震惊啊。中国的国情不同，数字会有差别。如果统计出来，其结果必定更加令人震撼。我从这些数字中感受到了作为母亲对家人的爱。况且，从摇篮旁的精心呵护，到学步、学话时的贴心鼓励，再到成长历程中的殷殷关怀，母爱时时陪伴我们左右。母亲一路所耗费的心血、所付出的爱又怎可用数字计量。

名人故事读后感三年级作文【篇2】

Miss卓：你是二年级转到我们学校的，比我大了一岁，可我从来都没有把你当姐姐看过，我只把你当做我唯一的无话不谈、唯一的知己。我知道你中学会在你江西老家就读，我也不希望这一天会洒满眼泪，我希望你走的那一天，我们能够一路上谈笑风生地把你送到车站，再微笑着挥手告别。

但我并不喜欢你。因为你，爸爸妈妈不能准时接送我，才一年级的我常常要在空荡荡的教室里等，等爸妈来接。为了省心，爸爸妈妈把刚刚熟悉这个学校的我转到了离家较近的学校，便不再接送我。从此，每天早上我顶着朝阳上学，傍晚踏着夕阳的金辉回家。那时的我，二年级。小小的我每天在放学的时候看见别的同学的家长来接，心里就酸酸的。我天真地以为，这一切都是因为你。

今天，我们学校举行了一年一度的劳动技能大赛，听到广播后，我们一个一个地走下去，首先，老师先让我们看花，那些花真美，有亭亭玉立的水仙，有芬芳扑鼻的百合让人目不暇接看完花后就开始比赛了，我们三年级是折衣服、折裤子、绑、穿、鞋子比赛。首先是第一列，这样一列一列地上场。第一列同学一上去，一波一波的加油声就响起了，三（2）班加油！三（3）班加油！同学们喊得热火朝天，不约而同，哨子声响起了，比赛开始了，有些同学干劲十足，五分钟左右就可以了。到我们这列的同学了，可能有位同学带着眼镜，反应有点迟钝，到时间了，他还有一件衣服没折，不过，万事开头难，以后就能熟能生巧了。

名人故事读后感三年级作文【篇3】

那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的铁哥们也不愿意跟我玩了。

若非心中有墨，怎能古今中外名人故事、名言警句信手拈来，纵横捭阖挥挥洒洒？若非胸中有成竹，怎能如此条分缕析、潇洒自若地亮出主见？若非眼中常观美文，笔下常练好句，怎能有此言到意达、气势昂昂之佳作？(吴文莲)

六年级状物作文题目：父爱的茶杯。关于父爱的状物作文怎么写？这篇六年级状物作文1000字的父爱的茶杯的状物小练笔形象生动的描述了父爱的伟大。

大家知道，去年和今年是20xx年和20xx年，1314的谐音是一生一世，大家都一起过了一生一世，还有什么能把我们分开？当然，除了毕业。

名人故事读后感三年级作文【篇4】

记得读三年级的时候，我学会了写信，于是我有了第一次寄信的经历。寄信前，我问姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑说要先写对信封，再贴上邮票，投进邮筒就可以了。什么，邮票？邮票是什么？我很好奇。是一张小小的，印刷精致的纸片，在邮局里可以买到！这么麻烦，自己画一张不就得了？我一本正经地说道。我们从中得到快乐。

赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。

六年级演讲稿题目：节约用水建议书。读完这篇演讲稿范文，大家应该对演讲稿的开场白和演讲稿的格式有一定认识和了解了吧。

文化长廊在荷花音乐喷泉东侧，以喷泉为圆心呈半圆弧状，长廊内设有管仲、孔丘、孙武等12位山东名人的塑像及由14幅浮雕组成的《圣贤史迹图》。

我喜欢看书，听故事。我家有堆积如山的书，那些书里有的是幻想，有的是推理，还有的是一些中外寓言。我随时随刻都在看书，我生气时会看，开心时也会看；我也爱听故事，在我很小的时候我妈妈就开始给我讲故事了，而现在，我在网上找一些绘本，小说。在吃饭时偶尔会听一听，写完作业有时也会听上好长一段时间。

名人故事读后感三年级作文【篇5】

圣诞节的作文600字篇112月全然没有冬日的凛冽，只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放，开放在梅花应当开的节日—圣诞。

从一年级开始，他就抓了好多各式各样的蝴蝶呀，蟋蟀呀，做了好多标本。他把做标本的过程和自己的心情写在了日记里。

落叶沙沙地吹着，吹动着我的思绪，吴学燕，你认为十年的概念是什么？我想，这应该是我十三年来问得最傻的问题了吧。

一年级想象作文题目：未来的鞋子。一年级关于鞋子的想象作文题目怎么写？这篇一年级想象作文题目100字的未来的鞋子想象作文题目范文希望能够帮到你。

前几天，我们学校组织全年级看了一场电影，电影的名字叫做《我爱北京天安门》。电影里既有许多感人的情节，也有许多令人哈哈大笑内容，我看完后仍回味无穷。

思绪又拉回到现在，在我成长的背后总有你的帮助。现在我已经是一个五年级的小学生了。每天都有如汪洋大海般浩瀚的作业。由于我做题速度极慢，总是要耗到八点，你决定坐在我的书桌边陪伴着我，时不时地提醒我加速。当我晚上起来上厕所时，却发现你在昏暗的灯光在查看我的奥数错题。等到了第二天，你又会慢条斯理地讲解给我听。这一切的一切，都使我的心情激荡，难以释然。都说小升初是苦的，但因为有你，我才发现这苦味还夹带着甜。

名人故事读后感三年级作文【篇6】

我听了很不服气，屁股一翘，跑到妈妈身边说：哼，爸爸不懂得欣赏，还说我，起码要认真看完再说。要是我们陈老师，会认真看完我们的作文，之后就给我们介绍哪里写得不怎么好，需要改动，可不像爸爸那样，眼睛一瞄就做下决定。我知道，我的作文也许写的不是很好，但是，我希望爸爸看完之后，要态度和蔼地跟我指出哪里写的不好，而不要刚一看完，就扯着嗓子说我这里写的不好，那里写的不好。

冬天是一首歌，一首冬风谱写的激昂兼凄婉的歌。冬天又是一首诗，一首清新、隽永，充满着浪漫情调的诗。

我三年级时班里来了一位见习老师，我忘记了她的姓，只记得名字里有一个玺字，就姑且在这里称她为玺老师吧。

有人说现在是知道周讯人的越来越多了，知道鲁迅的人越来越少了；知道关之琳的越来越多了，知道卞之琳的越来越少了；知道马克的越来越多了，知道马克?吐温的越来越少了；知道比尔的越来越多了，知道保尔的越来越少了，知道爱情的越来越多了，知道艾青的越来越少了；知道就要发的越来越多了，知道九一八的越来越少了。对以上材料你有何感想？请以文化的反思为话题，写一篇文章。要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

名人故事读后感三年级作文【篇7】

杜甫曾说读书破万卷，下笔如有神。因为我有这样的钉子精神，所以在我的作文本上，出现了一个个红色的优+，看着这些红色的优+，我心里美滋滋地。

我是三年级二班的学生，我叫赵菲。首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护，使我不断的成长。我是历年的全面发展的好学生。我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。我也是学校绿色悦读活动的真正受益者。

总之，漫画类材料审题难度并不大，最近几年，高考语言运用试题中有很多漫画类题目，或者说明画面内容，或者命一个题目，或者揭示寓意，这就是漫画式材料作文审题非常好的训练方式。

作文：诚信作文400字三年级之三

说到写作文，真是让人烦恼不已，作文是我们思想的精华，我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。优秀的作文怎么样才能看到呢？下面是小编为大家整理的“作文：诚信作文400字三年级之三”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

诗人说，诚信是美丽的花海；爷爷说，诚信是两个人相互信任；我说，诚信是在诱惑面前依然知道自己应该怎么做。

记得有一次，妈妈说，如果我能考100分，就奖励给我一辆自行车。后来，在我的坚持努力下，我终于考了100分。但试卷发回来之后，我一看，竟然有一道三分的小题我错了。但老师没发现，给我批的是对的符号。这时，我心里想：我是告诉还是不告诉老师呢？如果告诉了，那辆我心爱的自行车就会与我再见了。但如果不告诉，虽然我可以得到它，但我就不是一个诚实守信的孩子了。妈妈在我小时候就给我讲“狼来了”的故事，告诉我一定要讲诚信。这可怎么办呢？这两种声音在我的心里不停地争斗。但是我又一想：还是诚信最重要，自行车虽然很喜欢，但我可以通过下次努力再争取。但要是不讲诚信会被别人看不起的。想到这里，我坚定地拿着试卷向老师走去。

我跟老师说明原因后，老师不但没给我减分，还说我是一个诚实守信的好孩子呢！

课余生活的三年级作文500字

本文为教师资源网推荐专题“课余生活三年级作文”相关内容。

说到作文，相信大家都很熟悉吧，作文有利于保存，可以留下一些回忆。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。作文怎么样写的好？下面是教师资源网的编辑精心整理的"课余生活的三年级作文",请在阅读后，可以继续收藏本页！

课余生活的三年级作文 篇1

六年级话题作文题目：朋友要相互理解。关于朋友的话题作文怎么写？这篇六年级话题作文400字的朋友要相互理解的话题作文素材阐述了朋友之间应该怎样相处。

记得那是在我三年级的时候，有一次到爸爸单位玩跑步机，爸爸让我跑二百步，二百步对我来说不就是张飞吃豆芽小菜一碟吗？我踏上跑步机飞快地跑了起来，没想到才走了一百多步两条腿就像绑了沙袋一样提不起来了。看到这情形，老爸笑着说：如果能走完二百步就有重奖。我一听有奖励，高兴的用足了劲一步一步坚持走完了二百步。爸爸把他承诺的奖励给了我，当我拿着礼物高高兴兴玩的时候，爸爸对我说：干什么事都要坚持，特别是有了目标之后，坚持就一定能成功，只有坚持才能达到你的目标。我想下一次遇到这样的事情不管有什么困难我一定要坚持下去。

是啊，花开了会谢，花谢了还会再开；云聚了会散，云散了还会再聚，不应该在结束中留恋太多。美好的一切都定格在了她向我微笑的那一刻。那个穿着鲜艳粉色衣服，丹唇大眼的猪猪，在三年高中生活中，她一定还会遇到一个知心好友吧。

课余生活的三年级作文 篇2

第一天晚上是最让我难忘的了。那天晚上，我们对这里的一切都还感到很新奇，就像三年前刚进初中教室一般，所有的设施都还等着我们去探索。那天晚上，我们没有感到一丝疲惫，洗漱完后便躺在床上聊天，从初中生活聊到喜欢的动漫，十分惬意，俨然一副和许久未见的朋友重逢的样子。

那是妈妈熟悉的脸孔，印着妈妈慈祥的笑容，生气的严肃、认真。妈妈为我做的我一直不能忘怀，那是我上5年级时候的事，每当我那熟悉的面孔，就使我泪流满面。

记得有个三年级上午，我没有把橡皮擦带到学校，有道数学题写错了，向同桌借，可她只有涂改带。我又向周围同学借，可是都没带。我只好向侯依梦借。呃，那个侯依梦，你能借我一下橡皮擦么？当然可以咯！她爽快地回答，并从笔袋里拿出一块橡皮，并说：这是新橡皮哦，别擦太黑了。知道了！我答道。她将橡皮递给我，我便擦了起来。直到下课，侯依梦走到我的座位，说：戈茹萍，你用好了吗？嗯！我立刻还你！我拉开笔袋链，找了起来。咦？橡皮呢？不见踪影了。我急了，找了整个教室，发现橡皮躺在一个角落里，原来洁白的它，却变得黑乎乎的了，还有一道疤痕。我回忆着，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它弹了过去，就成了这模样。我拿起它，走到侯依梦面前，结结巴巴地说：对不起啊侯依梦，我我不用说了，我都知道了。侯依梦接过橡皮，我以为她要说我，谁知，她什么也没有说，扭头就走。只留给我那平静的眼神

课余生活的三年级作文 篇3

我的课余生活真是丰富多彩，有弹古筝，有练舞蹈，还有学英语……

我最喜欢的.一门课就是英语课啦！每当到星期六晚上，我就会到小新星去学英语。记得第一次去上英语课，英语老师冯老师给我取了一个英文名，名叫tracy。

上课时，冯老师用玩游戏的方式让我们读单词、写句子，有趣极了！同学们都争先恐后地举手，想争夺第一。

一开始我还不会读句子，后来，经过冯老师的教导，我就慢慢地熟练起来了。就这样，过了一年，我的语音、语调已经模仿得很像了。

这件事情让我明白了一个道理——熟能生巧，熟了就自然而然会读了。我想：只要付出努力，就一定会有回报！

英语是我最喜欢的一门课！它不仅仅给我带来了好成绩，而且给我带来了学习中的快乐！我喜欢英语课！我爱英语！

作文：三年级写小狗的之五

作文分数在语文卷面分中所占比重最高，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文要求篇章结构完整，语句通顺，那么一般作文是怎么写的呢？经过收集，小编整理了作文：三年级写小狗的之五，欢迎阅读，希望你能喜欢！

我的好朋友是一只小狗，它叫小黑。我叫它小黑是因为它的毛非常黑，圆圆的眼睛炯炯有神，它的尾巴长长的，每次见到我都左右摆动。

它喜欢看家和汪汪大叫。每次轮到它看守家门我都很放心，因为它一看到陌生人就会汪汪叫。

每当我把吃剩的骨头放到碗里，端到它面前，它汪汪叫的可欢了。当然有时会发生一点小碰撞，一些邻居家的狗会来凑热闹。小黑每次会咆哮着把它们哄出去，然后趴地上静静地吃。还有一次，我带它去山上摘柿子，面前是一片农田，我把小黑拴在一棵小树旁，然后就管自己去摘柿子了。突然小黑挣脱绳子跑地里去了，我飞奔回家，又拿了一根绳子急急忙忙跑田里去，当我看到它时它已经把邻居家的蔬菜咬得破破烂烂的。我把它带回家，严肃批评了它，但小黑还是摇头摆尾，以为我在表扬它。

这只小狗真是又调皮又可爱啊!

[荐]仙人掌三年级作文(精选7篇)

作文是考察学生语文水平的手段，写作文，可以提高自己的概括能力和逻辑能力。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，写好一篇作文具备哪些东西？教师资源网小编经过搜集和处理，为你提供仙人掌三年级作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

仙人掌三年级作文 篇1

前几年，妈妈买了一盆仙人掌，这盆仙人掌长满了密密麻麻的棕色的'小刺，真像一只长满刺的小巴掌，一点都不引人注目，我甚至忽略了它的存在，有时想起来才给它浇一次水，但它长得仍就那么郁郁葱葱.

一天清晨，我像往常那样到阳台上去给花浇水，我无意间瞟了仙人掌一眼，被看到的景象吸引住了，仙人掌已经长那么大了，像莲藕一样一节一节的，1、2、3、4呀！都4节了。最顶上还有一个花苞，当我看到花苞时，惊讶的不得了，因为我不知道仙人掌能开花。于是我天天盼着它能早些开花，终于有一天花开了，仙人掌的花好似香水百合，只不过香水百合的花是白色的，而仙人掌的花是鹅黄色的花，它的花蕊是红色的。娇艳欲滴非常漂亮，还散发出阵阵清香，我一下子喜欢上了它。

我为了更好地了解仙人掌，我就上网去查了资料，我知道了仙人掌原来是生活在沙漠里的，后来人们把它移植过来了。它之所以不长叶子，是因为沙漠环境恶劣，严重缺水，所以它就把叶子进化成了尖刺，它的根系扎得非常深，长得也非常茂密，它的表皮上还包着一层薄薄的蜡。它能储存了许多水在沙漠中如果见到仙人掌的话就能饱餐一顿了，用小刀等锋利物品在仙人掌上划一道口子，就会有水流出来，虽然不如平时的水好喝，但是这些水能够救你的命，不让你脱水而死。

通过仙人掌的生长经历，使我明白了一个道理，仙人掌能够在这么恶劣的环境下生长，是因为它做到了适者生存，改变自己适应这沙漠里恶劣的环境，所以我觉得人也应该像仙人掌一样，做到适者生存，遇到任何困难的情况下，都要努力去克服困难，改变自己，而不能做温室里娇嫩纤弱的花朵，经不起风吹雨打。

仙人掌三年级作文 篇2

我家的窗台上，放着几盆花。我最喜欢的是那盆仙人掌。因为它的生命力非常顽强，不管有水、没水、天冷、天热，它总是那么绿，绿得那样可爱。到了冬天，别的花已经落叶了，它绿得就更好看了。

仙人掌不光是颜色好看，它的形状也更加惹人注意。远看这盆仙人掌像一条直立的鱼，近看就像五指并拢的一个个绿色的手掌。一个长在另一个的上面，这就是仙人掌的茎，这多奇怪呀！更奇怪的是茎上没有一片叶子，可却长满了刺。听人说仙人掌的叶子退化了，就变成了刺。这些刺小的有几毫米，大的有一厘米多，就像一个个小针扎在上面。如果你要碰它，它就会不客气地针你。我没见过仙人掌开花是什么样子。妈妈说：“仙人掌是开花的，但不常开花，它的花是黄颜色的，很好看。”我想仙人掌的花一定比妈妈说的还要美。 我爱这盆仙人掌，不仅爱它一年四季总是那么绿，那么奇特，我更爱它有顽强的生命力。

仙人掌三年级作文 篇3

仙人掌一般生活在干燥的环境中，比如在沙漠里就有仙人掌。

仙人掌有许多不同的形状，有的是扁扁的，像兔子的耳朵；有的非常长，比一个小孩还要高；有的是球形的，好像一个绿色的小刺球；还有的是很小的、一大片挨在一起的仙人掌，就像一大簇珊瑚一样，真有趣除了这些仙人掌以外，还有其他非常奇特的形状，让人目不暇接。仙人掌的颜色有蓝绿色的，有深绿色的，还有草绿色的，看上去很美观，很适合观赏。

再近些看仙人掌，你会发现仙人掌其实是有刺有花的。仙人掌的刺是一簇簇交叉生长的，它们几乎都是白色的。仙人掌上的刺有的长，有的短。短的好似一个小点点；长得有点儿像刺猬的刺。仙人掌的刺主要是用来防止水分蒸发的，这就是它能生活在干燥的环境里的原因之一。

仙人掌的花长在仙人掌的茎上，花的颜色也很多，有白的，有黄的，有粉的真是色彩丰富呀！

假如我观赏的这株仙人掌开花了，我一定会为它鼓掌的。

仙人掌三年级作文 篇4

今天，妈妈买回了一盆植物——仙人掌。它浑身长满了刺，头上还有一个大包。笨笨的，没有枫叶的鲜艳，没有茶花的姿态，更没有兰花的芳香。

仙人掌笔直笔直的，茎上还长满了许多五颜六色的小刺。这些小刺又尖又硬，我想：这可能是他的自卫武器吧。在阳光的照耀下，显得十分神气，昂着头，挺着胸。它绿绿的，它头上的包，仿佛就是一个小仙人掌。

暑假里，我们全家出去玩，遗忘了阳台上的仙人掌。一个月以后，我们回来了，我以为它死了，可是我一看，除了一些灰尘，还是那么翡翠。我想：我们不在家的这段时间，它是怎么挺过来的呢？我询问了妈妈，可妈妈说：“你自己去查查资料。”我在电脑里找到了答案。原来，它的秘密就在它的“肚子里”。因为它的的“肚子里”有着许多水份，没给它浇水的这段日子，它是靠“肚子”里的水份来维持生命的。它特别适合干燥的环境，它的刺就是叶子。不容易散发水份。这也是它能够在沙漠里生活的原因。

仙人掌虽然没有美丽的外形，也没有怡人的芳香。但它的生命力顽强。我们要学习它坚忍不拔的精神。

仙人掌三年级作文 篇5

仙人掌很小，但它有一种令人敬佩的气质。针刺般的叶子看了令人感觉一股寒意扑面而来。仙人掌四季常青，无论是烈日当头的夏天还是寒风凛冽的冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。

别的植物到沙漠中根本无法生存。就拿柳树来说吧，同样是柳树，在普通的地方长得很茂盛，一到沙漠立马枯死。不管在外面长得多么茂盛，一到沙漠都是这个结果。唯独仙人掌。它的外形非常奇特，这种奇特的外形来自于它在沙漠中为了适应炎热。干旱、缺水等致命的打击而演变来的。但它从不退缩，不惜改变自己的容貌。这奇特的外形有助于让他吸收在沙漠很罕见的雨水，也有助于它散热。他不像普通植物需要大量的水才能存活，下一次雨，它大约能吸收到100毫升水，就能让他存活很久了……如果你给它浇太多的水，它倒会被淹死。呵呵，这种植物很好玩吧……

我喜欢这种植物耐旱的本领，喜欢这种植物奇特的外形，更喜欢这种植物的一种不屈不挠的精神，我们做人也要像仙人掌一样坚忍不拔。我喜欢仙人掌！

仙人掌三年级作文 篇6

我家的阳台上长着一盆仙人掌，它的颜色是绿色的。仙人掌浑身长满了长长的刺。记得有一次暑假，我和几个小伙伴在阳台上玩耍，可我一直不注意，手碰到仙人掌的一根刺上，痛得直叫，我立即把手拿出来，但才刺也刺在我的手上。于是，我把刺一拔，以为拔了出来，又高兴起来，然后，我用手摸一摸有刺的地方，发现还疼，我仔细一看，里面还有刺，于是妈妈就用针给我挑了。

有一次，我仔细观察仙人掌，发现它春天开花，秋天结果。仙人掌的花是黄色的。经过我查资料，知道了仙人掌的果实能治病。开始我还不相信，在我八岁那年的秋天，妈妈那着一个塑料袋，在阳台上摘仙人掌的果实。我跑到妈妈面前问：“妈妈，你摘这些果实干嘛呀？”妈妈说：“给小舅奶奶吃的，让她的病快点好起来。”我问：“仙人掌的果实真能治病吗？”妈妈说：“对呀！”

看来，仙人掌还是蛮有用的。

仙人掌三年级作文 篇7

我家我五楼的阳台上种着许多植物。有四季常绿的富贵竹，有色彩斑斓的菊花，有香气扑鼻的夜来香但我最爱那盘碧绿的仙人掌。仙人掌的外表并不好看。它全身披着碧绿的衣裳，还长满了细细的、尖尖的刺。如果你不小心用手一摸，就会被它那尖尖的刺扎到，有一种刺痛的感觉，甚至还会出血呢！仙人掌的叶子长得奇形怪状的，像一双双大手似的。我想，仙人掌可能就是因为它这样的叶子而得名的吧。

仙人掌虽然其貌不扬，但却很耐旱。听爸爸说仙人掌是一种很耐旱的植物。我问爸爸：如果连续七八天都不给仙人掌浇水，它还能活下来吗？当然能！爸爸非常肯定地回答。我有些不相信，便决定做个实验证明一下。于是，我连续七八天都不给仙人掌浇水。直到第九天，我才上五楼去看仙人掌，结果那盘仙人掌还是好好地活着，而且还是那么碧绿。从此，我对仙人掌的感情更加深厚了。仙人掌不仅耐旱，而且生命力很强。即使你把它的一根枝折断了，也不会影响它的茁壮成长。只要你把那根折断的枝插进泥土里，它就会重新发芽，长出一个新的生命来。每当夏天到来时，仙人掌便会开出一朵朵小黄花。花朵虽然不像牡丹娇贵，不像米兰那样鲜艳，可是，那一朵朵的小黄花会不时的发出阵阵香味，使你心旷神怡。特别是在冬天的时候，无论北风怎样地呼啸，它总能威武地站直着身体，像一位身强体壮的士兵一样在站岗。仙人掌除了耐旱、生命力强之外，还能给人治病。它的茎有清热解毒的作用。我喜欢仙人掌。因为它不仅有顽强的生命力，而且还能给人治病。

作文：最新小学三年级每日一记作文其四

不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，作文能够拓宽视野，优秀的作文里面包含了许多技巧，如何才能提高我们的写作水平呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“作文：最新小学三年级每日一记作文其四”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

今天天气晴朗，爸爸妈妈陪我到菱角湖万达给我拍一套艺术照。

我们来到摄影工作室，热情的阿姨迎了上来，为我们认真的介绍。首先我们要挑选好服装，一走进衣帽间，五颜六色的衣服让我的眼睛应接不暇，一时不知道怎么挑好，我只好要妈妈帮我挑选，妈妈说最好是挑一些颜色鲜艳的.有个性的衣服，拍出来的效果就好，在妈妈的指导下，我分别选了三套金黄，红色，蓝色的裙子，服装选好了。

我们开始化妆了，化妆师根据我选的服装给我定了三套妆。接下来，摄影师根据我的服装给我选场景，场景安排好了，我们开始拍摄了，拍照的时候门是关着的，但总会露出一点缝，妈妈在细缝中偷看我拍照，我害羞死了。拍摄的时候摄影师不停的教我摆动作，一会儿这样，一会儿那样，一会儿笑，一会儿撅嘴，一会儿蹲着，一会儿趴着，把我累得腰酸背痛，就这样我坚持拍了一百多张照片。

到了最后妈妈说还有外景拍摄，我一下子泄气了。妈妈看我很累了，就说外景拍摄就算了吧!我们回家吧!

作文参考： 小狗文章200字三年级推荐

作为学生的我们，经常需要接触作文，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么，你知道怎么写作文吗？小编收集并整理了“作文参考： 小狗文章200字三年级推荐”，更多信息请继续关注我们的网站。

虎为森林之王，鹰是空中之霸，海燕是大海上无畏的革命者。它们是人类讴歌的强者，草原上的狼却为人们的笑料。“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”

自从读了姜戎的狼图腾《小狼小狼》，在这本书里，狼的自由独立、狼的强悍卓越、狼的超常智慧和才能、狼不屈不挠的高贵灵魂、狼坚不可摧的团队意识、狼的亲情和友情、狼和草原万物的关系……无不给我的心灵带来强烈的震撼和感动。从此，小狼将永远活在我的心中。

狼是智慧的。这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致，它们的每一次进攻都堪称经典。它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。好像在实践孙子兵法。在狼与人的争斗中，这种智慧也随处可见。为了不使狼群暴露，独处而被人发现的狼，往往逃向与狼群相反的方向。牺牲自己，保全群体。这绝非聪明，而是智慧。从一条狼抓黄羊它要先看黄羊吃一天的草，再等黄羊睡上一晚上，到第二天早上黄羊憋了一夜尿，尿泡憋胀了，狼这时才去抓黄羊，一抓一个准可以看出狼的聪明。

狼是团结的。它们很少各自为战，所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下，群狼便会排山倒海，勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困，四面楚歌，它们依然镇定自若，阵形不乱。

草原上，草原狼是最团结的群体。这种团结是在千百年实地作战的经验中得出的生存之道。因为在强者生存的大草原上，孤军奋战只能是自取灭亡。蒙古狼争夺食物的战场就是死亡的前线，群狼有组织、有纪律、有忍耐、有章法、有配合，在头狼的指挥下，从容作战，不抢功，也不贪利，个个凶猛强悍，杀气腾腾，这种气势就压倒了弱者。从书中的描写中可以看出，狼的集体作战攻势锐不可挡，对战果也是力求最大，也决不盲目贪多恋战，不乱阵脚。狼群在头狼的统一指挥下，进则同进、退则同退、协同作战、无往不利。

狼是勇敢的。狼从来都不畏惧死亡。它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕撤外围壮马的肚皮，知道照顾那些孤狼、残狼、小狼，他们每一次打围时不是杀死一只后就在那儿吃，而是继续追杀，力争取得最大的胜利，在狼群围歼马群时你可以体会到狼群的团结。一头一头大狼，别是那些丧子的母狼，疯狂的纵身跃起，一口咬透马身侧肋后面最薄的肚皮，然后以全身的重量作拽力，以不惜牺牲自己下半个身体为代价，来把马肚撕开，与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继，即便是战斗到最后一条也毫不畏惧。在那片草原上它们是实实在在的王者，谁与争风？

在元朝的时候，蒙古之所以在世界上如此强大，让对手闻风丧胆，不正是学习了草原狼的精神吗？！我终于明白为什么这个在马背上生存的民族不崇拜马图腾而坚信狼图腾了。

狼是草原上精灵，狼是人类的先师。而如草原的精灵远去了，草原的人们落寞了，我们不应该反思吗？

我们新世纪的学生，也要像小狼一样独立、自尊和坚韧。让我们的心灵变得更加坚强，未来的人生会更加精彩！