[写作]我是90后初三作文其一。
课堂里，作文对我们来说再熟悉不过了，我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。作文要真实，避免捏造。言而有实更能打动人心。如何让自己的作文在更出彩？小编特意为大家收集整理了“[写作]我是90后初三作文其一”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
我出身在90年代，一个被批判的年代。可是我没有错。
我不会火星文，不会逃课，是个乖乖女，但我不觉得我很幸福。我宁可出生在贫寒年代里去品味人们之间的真诚，去体验人们之间的温暖；我宁可选择逃课去呼吸新鲜的空气，而不是在题海中遨游，体验那一时的快感。我开始变得叛逆，可是后来我发现我错了。人们所希望的美好东西还在，可是一时还不知道应在哪里去追寻。
当一个人的物质很富有时，精神文明往往变得很匮乏。是大人们先教的我如何做人，可他们却自己也做不到。于是，我们、学会了世故学会了欺骗。大人们要么溺爱，要么过于严厉，我无法适从。我只想说，请给我一个玩的机会，请给我一个自己做主的机会。
其实我很爱国。真的。我可以再升国旗时唱国歌，以表示我的尊敬。我还忍着不去看外国的动画片。其实国产的也不错，为什么就这么轻视自己国呢？
我希望我能过一个真正幸福的90后。
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教你写作文: 我的理想是做老师作文）
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有人说：“我的理想是一位作家，书写出宏伟壮丽的篇章。”有人说：“我的理想是一名画家，描绘出夸姣灿烂的未来。”有人说……我的理想很平凡，但平凡中又透着伟大，我的理想是当一位平凡的老师。
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说：“老师是辛勤的花匠，老师是灵魂的工程师……”但在我心目中，老师和普通人没什么特别，只是老师的心和普通人不同。
老师站在讲台上时，不时会有一种神密的引力，吸引着老师，老师会情不自禁地面对讲台下的学生油然而生出一种信念，这种信念常使老师在生病中为学生讲课，在面对学生的不听话中，得到一股莫名的悲伤……
我不知为何会有当老师的理想，或许是那股引力吧！当老师十分辛劳，这点我十分清晰，可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间，是由于我了解一个真正老师的心。
我曾看见有一位老师在讲台上，望着下面一片学生说话的神情，从眼中透出一股无助，一种凄美的悲伤。我看到这位老师，我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大，由此奠定了我当一名老师的心。
我想当一名老师，我多么想当一名老师，我多么多么想当一名老师！
老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋，和学生一起攀登学识的高峰，使学生们拥有夸姣的未来，更使自己心情爽朗、打动不已。我越发的觉得老师是如斯伟大，如斯坚强。我想要心情爽朗、打动不已。
我在自己的秘密花园里虔诚地许愿：“我渴想当一名老师！”
作文：我的教师其一
人这一生总会要接触到写作文，或早或晚。作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间，一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，你觉得什么样的作文才算是好作文？下面是小编帮大家整理的作文：我的教师其一,还请多多关注我们网站！
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城西小学五（5）班王锶涵
我现在在上五年级，有许多老师教过我，但是让我印象最深刻的竟然是一位作文班的老师，他姓张。
张老师给同学们上起课来幽默风趣。他的脸型勉强是瓜子脸但不是葵花籽，而是西瓜子儿，胖嘟嘟的，肤色白又嫩，在亮白的灯光下显得有些干涩。
张老师的头发短而粗，头上光溜溜的，但不是传说中的光头强，据说这20多年来都是这个发型，说是这样方便，洗头发时节约了很多时间。咦，张老师怎么那么懒呀！张老师经历过风风雨雨，到了40岁，头发上近看隐隐约约能看见几根短短的白发。
再来看看张老师的眉毛，张老师除了笑以外，眉头总是紧锁在一起，显得非常严肃，眉毛又粗又黑，在上课时眉毛就像两只蠕动的毛毛虫，显得无比可爱！
张老师戴着一副黑色框边的眼镜，透过那厚厚的镜片，里面就是一双水灵灵宝石般的黑眼睛。虽然他的眼睛很细小，不像有些人炯炯有神，但在他那双细小的眼睛里闪烁着智慧的光芒。
张老师的脸上虽然零零散散的长着几颗痣，但在我们的眼里还是那么的英俊，高大魁梧。
张老师的耳朵微微朝后，又厚又大，就像两片厚大的饺子皮。鼻子大又塌，挺在正中间，看上去就像是个小山丘。山丘里边有两个黑暗的山洞。张老师的嘴唇看上去比一般人要厚，微微上翘，唇色是那种并不张扬的暗红色，但张老师认为五官中嘴唇是最帅，最完美的。
张老师的胡子交错杂乱，有些发白，他上了岁数，跟班里的同学相比就像高高挂起的腊肠。
这就是教我们作文的张老师，看上去是不是很帅气哦？当然他在工作方面又是非常勤奋的。
[热门写作] 难忘的一天的初三作文
上学的时候老师经常布置作文作业，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？小编特别整理来自网络的[热门写作] 难忘的一天的初三作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
今天是中秋节的前一天。这天，老师要在班队课上和我们举行一次中秋节活动，要玩夹弹珠，还可以带月饼和水果。我好兴奋呀!
终于等到班队课了。我带了好吃的糖陷月饼和两个大大的梨。看着就很馋。老师让两个同学去食堂拿一些筷子和碗。两个同学回来了，老师说明了夹弹珠的规则，就让第一横排的同学拿两个碗，一双筷子，看看谁先把一个碗里的弹珠夹到另一个碗里去。谁第一或第二名就可以先吃零食了。
第一个是我们组的戴怡，他拿着碗，拿着筷子，专心致致地夹着，为了防止作弊，老师让其他小组的同学去看着他。戴怡一共夹了7个。
到我了，我一手拿着碗，一手拿着筷，心里很紧张。老师说了一声开始，我们第二横排的同学就开始夹了。我紧紧地拿着筷子，小心翼翼地夹着弹珠，可那弹珠好像存心跟我都不去似的，我夹起来它就掉下去。我看着同桌方政已经夹了好几颗了，而我却一颗也没夹到。这时，刚刚夹过弹珠的戴怡有了经验，对我说：“要轻点，不然弹珠会掉出来的，记住要夹中间的，夹住边上会很容易滑掉。”章鑫怡对我说：“夹到弹珠要马上放到另一个碗里。”经过我的努力，在限定的"时间里夹到了7颗弹珠，得到了第五名。等呀等呀，终于可以吃带来的零食了，我狼吞虎咽地把东西吃完。
这一天真难忘呀！
[写作]初三命题作文之二
作文在语文学科中占据了“半壁江山”，坚持写作文可以培养人的恒心和毅力，优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读。作文分为哪几类呢？经过收集，小编为您献上[写作]初三命题作文之二，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
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我曾想追寻心灵的净土，纵使记忆尘封，依然得到一丝丝慰藉；
我曾想撷取已逝的光阴，纵然往事如流水，仍能获得一段段回忆；
我曾想..
岁月恰似白驹过隙，从豆蔻年华到灿烂的青春花季。烦恼，畏惧，退缩，郁闷成了我的行为缩影，过去的美好再也回不来了。如今仍在的只是那做不完的试题，中考倒计时一天天更新，一天天递进。曾站在花丛中叹‘’泪眼问花花不语，乱红飞过千秋去‘’曾经的乱红已不见，留下的全是满桌试卷。
夏日的闷热与蝉声的聒噪竟令我窒息，那段美好的幻想------独坐于一棵古树下，持一盏清茶，闭上双眼，静心倾听：一曲悠扬的《云水禅心》随风传来，偶一听禅寺的钟声似乎敲响，老禅师开始讲授哲理..再静心一听，似翠波之上泛起阵阵涟漪，泛着美美的圈，拂动着我的心弦..微微睁开双眼回到现实中，四周竹树环绕，泉水如鸣珮环，泠泠作响，乐声入耳，恰似箫韶，美景尽收眼底，未曾想，炎炎夏日竟有此般仙境，美哉。再一想，甚是悲哉，何日有曲，何日有泉水相伴，何日有相抚？盖书卷之影也。
我曾这样想过，插上一双成功的翅膀，直接飞向人生的彼岸；可现实却并非想象，岁月长河中的清浪无数次阻止着我，鼓励着我不断向前，向前
我曾这样想过，徒步走向远方，去看看那枝掌握在命运之神手中的幸福之花，奈何，满丛荆棘总是将我划得遍体鳞伤，如今我却要积蓄夏之力量，见证那彩虹的微笑。借问此何时？正是中考将来时。
让微风拂去那些过去的‘’曾想‘’，与现实接轨，并非空自恼，莫辜负青春正年少，明日依有夕阳好。朝阳升起，我正在成功的旅途上.
[写作模板] 初一的我作文其三
作文是教育中非常重视的一部分，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编为大家收集的“[写作模板] 初一的我作文其三”欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
当我睁开惺忪的双眼时，本以为可以看见的是灿烂的阳光，鸟语花香的世界，但看到的却是一片漆黑。我明白，我生在土壤里，要奋力钻出地面才看得见美好的世界。
于是，我开始顶头破土！我奋力向上挺，一次次，我努力了！一次次，我失败了！但我并没有选择放弃，而是继续努力着，终于在一次次不懈努力过后，我成功了。
我，看到了，一缕温暖的阳光洒在我的脸上。我，听到了，悦耳的鸟鸣在我耳边萦绕。"原来世界这么多姿多彩啊！"我不禁赞叹道。正当我高兴之时，一只沉重的脚在我的头上踩过，我顿时感到"泰山压顶"，当我转身一看，那人走到婀娜多姿的玫瑰花旁，闻着那迷人的花香。
我明白了，看看婀娜多姿的玫瑰花，再看看毫不起眼的我，想想也是，有谁会留意一株无名的小草呢？但我并没有对自己的生活失去信心，我振作起精神，挺直了腰杆儿，继续完成着属于我的使命：用自己的身体去点缀大地，去衬托鲜花，去净化空气。
每天，我与松柏做伴，吮吸着阳光，雨露以及二氧化碳，同时释放着人类必不可少的新鲜空气——氧气。人们都赞美松柏的挺拔俊秀，却无人关注到渺小，卑微的我，而我却还是一如既往地为对我冷漠的人们，用自己的每一次呼吸来净化着空气。正当我有些许的失落时，一个甜美的声音能传入耳中：“瞧，这些小草多么可爱啊！我不要伤害他们。”霎时间，我的眼眶湿润了，周围的一切景物变得模糊起来，我的心灵感动了，突然也觉得自己的生命更有意义和价值了，不觉中，我也随风摇摆起来……
