写老师风格的作文合集(5篇)。

我们会将难忘的事写进自己的作文，作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验，写好作文的关键是什么呢？教师资源网为您整理了一些有用的信息：写老师风格的作文，欢迎大家参阅本文！

写老师风格的作文 篇1

不同风格的代课老师

语文老师生病了，今天的晚自习又是这位老师帮我们语文老师上课，他就是我们语文老师的老公，叫王永奎。

这位老师可谓才华横溢，而且也很幽默，给人一种亲切感，我们的语文老师还为他写过一篇文章，肯定自有心意。上一次晚自习这位老师就与我们共同度过了一个不一样的夜晚，而这一次又给我们带来了惊喜。

老师一来，我们只要安静地坐着就行。因为这位老师不喜欢拘束，这就是语文老师说他喜欢在家乱乱的、自由的样子，不拘小节。老师这一晚是来给我们讲周记的，并让我和李亚辉向大家读一下我们的周记，并给我俩各自指点了一下，真的让我们大彻大悟呀！接着老师又说：“要想学好语文，光写日记肯定是不行的，那样只是在积累废话，还不如写好一篇作文，你们语文老师一周写一篇作文是对的……现在请你们来以“他骂他是混蛋”为主题，简单构思一下，说一个片段，待会儿上黑板讲。”同学们听后个个动起了笔，可老师立马把我们叫停了，“不要写，在头脑中构思，给你们五分钟时间。”于是同学们呼了一口气，赶紧进入想象的状态。我在想：“这个该怎么构思，真是闻所未闻的作文话题。”但我依旧在使劲的想。

“滴答滴答”不知不觉中五分钟梦似的过去了。王老师先找江山上去讲，江山讲了一个很普通的现象，就是一个人踩了别人的脚，两人争执了起来，骂起了混蛋。老师说：“三年级的时候我们就写类似的作文，选材有点老套。”于是，王老师又请了王安洁上去讲，事列完整一些，新颖一些。最后是江丽同学上去讲的，江丽先有点害羞地笑了，然后开始面带微笑地讲述：“在一个阳光明媚的早晨，一个小女孩和一个乞丐在公园相遇了……”她讲的津津有味，我们好像在听故事一样投入，说明她成功了。王老师说：“这就是一篇好文章，有环境、地点、人物、故事情节，江丽同学用生动的语言讲述清楚了来龙去脉，很好，请坐下。”同学们都笑了。王老师紧接着就上面话题中同学们的表现，强调了周记写作的注意事项就是对生活的还原，表达真实的情感等。

听了这位王老师的课，给我很大的启发，他循循善诱的讲述周记的写作方式，让我燃起了对语文的喜爱之火。我很喜欢听这位老师讲课，我要努力把语文学好！

写老师风格的作文 篇2

同学们是不是经常为作文的写作而烦恼呢?只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦!精品学习网为大家提供了五年级的作文700字：三种不同的人，希望同学们认真阅读，有所收获，

他：不胖不瘦，不高不低，虽然是个文人，却没有文质彬彬的文人架式，让人感到有些和蔼，但真正要亲近他，你却有种天壤之别之感。他说话慢，走路稳，身材直，不拘小节，似乎苍天将所有的美都集中在他一个人身上。用一句话说，他这个人就是一个能“提得起，放得下”的真正的男子汉，让人不由得生出几分敬仰之情。

他呢?有瘦有高，从面部表情看，似乎有些善良，相貌堂堂，也很吸引人们的注意力，

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让我印象最深的是他走路的姿势。他走路好像是经过严格训练的。他不是慢条斯理的走路，更不是慌慌张张的走路，也许你会问，那他究竟是怎样走的呢?———他走路的时候，一只脚抬起来在空中翻转180度，紧接着抬起另一只脚，做同样的动作，如此循环、有条不紊。说他走路难看吗?不，很好看。但我总觉得那种姿势应该是女人所具有的：犹柔寡断，而不是男人应具有的风格，男人就应该办事果断，站似一颗松，有种海纳百川的气度与胸怀。当然他给我的总体感还是好的。

他又是怎样的呢?有矮有胖。虽然上了点年纪，但让人感觉朝气蓬勃，好像世上真有买长生不老药的地方。而这个人恰恰就是位医生。他医术精湛，深得百姓的器重。人称他为”华佗再世“这话一点儿也不假。我也曾找他看过病，只是我没有说话的份，不是他不给我机会，而是我不知该说些什么?该怎样与他进行表现得一丝不苟，患者的病好与否，似乎跟他息息相关。他比一个病人更关心其病情。或许这就是一个医生高尚的医德所在吧!

这三种人，都是知识分子，都传递着一种美，让我感到有三只”白天鹅“落在我的肩上，让我感觉到知识的力量是无穷的，用知识装潢起来的人是不可战胜的。或许只有将自己置身于知识的海洋中，才能真正感受人世间的美吧!

写老师风格的作文 篇3

呀!哎呀!挤不下了!我细声细气地自言自语着，生怕被这位胖嘟嘟的老师听见了。每次老师从过道走过去，我的身体会主动地往旁边倾斜，主要是为了给他让道儿，要不然我会被挤成人形面饼。

上课铃响了，哦买嘎!又是他的课?我似乎感觉到有一种悲伤笼罩在教室上空。

他来了，他甩着肥肥的屁股，走到讲台前靠在了讲桌上，双腿往前倾斜并交叉着，我感觉到老师的屁股重得连讲桌也无法承受，要是一不小心落到地上准会摔个稀巴烂。

然而，胖并不是他唯一的特点，他在我们班还有个啰嗦大王的称号。

他说的每句话都会加上好!诶!对了让人听了很不舒服。他上课的速度堪比蜗牛，比如：有一次他讲课：好，然后就是翻到15页，对了，我们上一次讲到了光，讲了影子的长短说了好一半天，也不知道是在预习还是在复习。好好好，我们今天讲食物链，首先拿出本子和笔我们开讲。

讲着讲着，老师看了看窗外，突然，他坐在讲台的凳子上，整个人弯了下去，把自己藏在了讲桌后边，悄悄地，他脱下鞋子，抓了抓那只脚，然后又若无其事地穿上鞋，拿上书继续讲：

啊!老师，您的风格我实在不能习惯啊!

写老师风格的作文 篇4

爱的降临，会让暗淡的夜空有了星星的点缀，会让孤独无助的毛毛虫而变身为灿烂绚舞的蝴蝶，会让关紧门户的心打开已久的锁头——

夏季的炎烈，知了不停地在树上叫着，可贵的是，它有了树的陪伴。对于一个读高三的花样年华青年，可谓是紧张+害怕。紧张的是将面对高考，害怕的是自己一个人孤军奋战。然而他们的害怕是多余的，因为他们拥有等待式的爱。我曾经看过一个温暖但却夹杂着心酸的画面，那是一副在高考场式栅栏外，无数的家长站在外面，烈日当下，可谁好像都没有感觉到热！突然，我看见了一个半蹲的家长把两双手放在大腿上，两眼直直的盯住考场内，以便给自己儿女及时的爱。沿着额头流落下来的汗珠，被汗水打湿了的.头发，被口水滋润的嘴唇……这难道不是一种等待吗？

“白头偕老，至死不渝”，也许我们在电视上看了n遍，但是生活中的呢？更是令人感叹不已！在一条漫长的路上，两岸的青绿的树木为两位缓缓而行，相互扶持的老人点缀。老爷爷用左手挽住老奶奶的右臂，轻轻地向前迈出一小步。细微地观察，你会看见老奶奶和老爷爷的嘴角都微微泛起了微笑！

在一个简陋的门槛边，姐弟俩相膝而坐，被包裹得严严实实。天气格外寒冷，连树木也停止了摇曳，似乎冻僵了。脸颊被冻红的姐姐手捧一碗温热的粥，小心翼翼地将汤匙伸进去，生怕溢出来，接着用汤匙勺出些粥，从嘴里出去的带有残存温度的风清晰可见，一次次地抚摸着烫热的粥，一次次伸进弟弟瘦小的嘴巴里，一次次抚摸着弟弟的心灵。

黎明的来临，伴随着光明，伴随着爱。可能爱的方式不一样，但同样的是都是真诚的。

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

写老师风格的作文 篇5

新的初中生活开始了，也避免不了会有新的老师，我们的老师具有独特的教学风格，而我却恰恰喜欢这种风格。[课件之家 gSm600.COm]

这独特的风格，构成了一个优秀的老师，具体体现在刚开始的那次晚教育。“晚教育现在正式”只见班长在讲台上方大喊一声，话音未落，老师走了进来，身后紧紧跟着两名同学，头耸拉着，不敢直视前方，似乎犯了什么大错，我们也不知其故，但去不敢吭声，全班被一种紧张的气氛所渲染。

这时，老师开口了：“请两位同学为唐靓轩道歉。”老师严肃地说。那两位同学早已面红耳赤，他们惭愧地收：“唐靓轩，对不起，我们我们不应该用这样的话来侮辱你，希望你能原谅。”两人的话语中有阵阵哭腔。

就在这时，从外面走进一位六班的男生，只见他手中端着一盘蛋糕，说是送给老师的，我们为他唱了首生日歌，便将他送回。

老师收中端起了那盘蛋糕，语气没有那么严肃了，走到那两位同学面前，温和地说：“看在你们刚才诚恳的表现，奖励你们一盘蛋糕。”那两位同学，再也忍不住了，眼泪似雨点般地落下，连我也被带动了，我也潸然泪下。

老师的独特的教育风格胜过了严厉批评，老师那独特的风格令我明白：犯错乃常事，知错就改，为时不晚。