二年级读后感格林童话集锦。
您在寻找好文章吗一定要看看“二年级读后感格林童话”，我们读了作者的作品以后，其实对于故事的情节是很感兴趣的。只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你知道怎么样写的读后感才算合格？我们希望本文能够启示您并给您带来一些灵感！
二年级读后感格林童话【篇1】
格林童话读后感：我利用业余时间又看了一遍《格林童话》，却得到了与以前不同的感受。也许，有些人会认为童话很幼稚，纯属虚构，到了三年级还读《格林童话》但是，如果你仔细的阅读，就会发现里面藏着许多人生道理。以前我看这本书，只看故事情节，却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书，我有了深刻的体会：做人要善良。
善，这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象：在公交车上，有人毫不犹豫地让座;在商店里，有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在街头，有人会伸出援手，把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等，其实，这些都是善的表现。
善良的人终究会有好的结果的，所谓善有善报就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。
然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计，不择手段地伤害白雪公主，末了却为了那颗妒忌心而活活气死。
二年级读后感格林童话【篇2】
篇一我最近读了《格林童话》这本书，这本书讲了很多童话故事。看着这本书，我像在童话世界里游荡。作者的想象力真的很丰富。
我最喜欢的故事是“穿靴子的猫”，故事讲得是有一个磨坊主，他有三个儿子，还有一个磨坊、一头驴和一只猫。过了一会儿，磨坊主死了。老大继承磨坊，老二继承驴，老三继承猫。老三很伤心。他想，猫能做什么？我不如杀了它，做一付手套。
那只猫突然张口说话了，它说：“你如果给我一双靴子，你就会得到我的帮助。”老三就帮猫订了一双靴子。
穿上靴子的猫利用自己的智慧为国王抓住了山鹑，猫又用智慧让魔法师变成了耗子，吃掉了魔法师，帮助老三得到了很多麦田，最后连国王的女儿都嫁给了他，猫的主人成为了国王，猫成为了天下第一大臣。
读完这个故事，我觉得这只猫好聪明呀！它不仅用自己的智慧拯救了自己，也给主人带来了舒适的生活。所以人们必须有智慧。只有运用智慧，他们才能过上自己想要的生活。
篇二今天读了《格林童话》中的《三片羽毛》这个故事，从前有个国王，他有三个儿子，大哥和二哥都很聪明，但是老三却头脑简单，大哥二哥总是耻笑自己的弟弟是个缺心眼儿，后来国王老了，他也不知道把王位给谁好，就对三兄弟说：你们到外面找地毯，谁找到的最漂亮我就把王位给谁，为了避免发生争执所以国王拿了三片羽毛羽毛到那你们就去哪，两个哥哥的羽毛向两边飞了，而弟弟的羽毛却往前飞了，小弟看到有一扇门就走了进去，里面有一只癞**，他向它要立一个漂亮的地毯，但两个哥哥以为弟弟拿不到地毯，就随便想别人要了一个破地毯，最后老三赢了，哥哥不服气不过后来的几场比赛他们都轻敌了所以弟弟成了国王。
这个故事告诉我们，我们做任何事都要实实求是，不能耍花招，不能耍聪明。就像我们学***，要仔仔细细、认认真真，不能敷衍了事，这样，经过努力，我们就会取得好成绩。
篇三格林兄弟是雅各布.格林和威廉.格林兄弟两人合称，他们是德国19世纪著名的历史学家，语言学家，民间故事和古老传说的搜集者。
两人因经历相似，兴趣相近，合作研究语言学、搜集和整理民间童话与传说，故称“格林兄弟”，他们共同整理了销量仅次于《圣经》的“最畅销的德文作品”——《格林童话》。格林兄弟为我们的孩子们整理和收集了许多童话故事，其中有古老的、愉快的、感人的、快乐的童话故事。给我们写成了《格林童话》这本书，书里面的故事都很精彩，很奇妙并且很生动。
我最喜欢的故事是《灰姑娘》，因为她是一位善良的姑娘，不怕苦、不怕累。
二年级读后感格林童话【篇3】
读了《格林童话》这本书，让我感同身受，它不仅内容广泛、体裁多样，还具有很高的艺术价值。书中除了严格意义上的童话外，还有很多的民间故事、寓言、笑话、幽默等故事。
故事的主人公不论是落难的公主或是受屈的青年男女，大智若愚的小民，无不爱憎分明、善良仁慈。他们对自己美好的生活苦苦追求，对恶势力和困难不屈不饶，誓死抗争，最后都以胜利告终。为了真理不惜赴汤蹈火不怕艰难险阻，昂首向前······反之，那些巫婆、昏君、妖魔、恶兽·····刚开始都是气势汹汹、神通广大，都会施展阴谋诡计，以陷害好人而快乐，但最终邪不胜正，多行不义必自毙，下场可悲。
做人要以善为本，好人有好报!
喜欢读《格林童话》。里面有《青蛙王子》、《三片羽毛》、《三片蛇叶》……其中我最喜欢的是《农夫和魔鬼》。
这篇文章主要讲的是：魔鬼要在地里点火，农夫让它走开，魔鬼要一半的物产，农夫为了公平，就把地上的物产归它地下的物产归自己。第一次农夫种萝卜，收获期间魔鬼一无所获，农夫得到了萝卜，魔鬼要交换。第二次，农夫又种小麦，收获的时间又到了，农夫得到了小麦，魔鬼又上当了，气得跳到了岩缝里。
读了这篇文章我觉得农夫很聪明，魔鬼很愚蠢。我们要像农夫学习，遇到坏人，用自己的智慧和坏人做斗争。
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格林童话三年级读后感700字
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格林童话三年级读后感(篇1)
今天是周六，我特别喜欢这一天，因为今天可以好好地看一天书，在我眼里离不开的是学习和读书。
别看我这么多书，我最喜欢《格林童话》了，因为里面有很多的好词、好句和一些大道理，这让我想起来一句话“好故事，大道理”。
书里面有很多的好童话，让我念念不忘的是一篇叫青蛙王子的童话了，我给给大家讲一讲这个故事，从前，有一个国王，他有七个女儿，其中他最小的女儿长得最漂亮。有一次，最小的女儿在井边玩球，一不小心，球掉进了井里，小女儿哭了起来，突然听到了一个人的声音“公主，你怎么了？”小女儿看见井里有一只青蛙，便说：“是你啊，游泳高手，我的球掉进了井里，你能帮我捞上来么？”青蛙说：“公主，你别着急，我可以帮你把球捞上来，不过你必须要和我同吃同住，”小女儿听了，没有多加考虑，直接点头，于是，小青蛙就把球捞上来给了公主，公主高兴的走了，也没有管青蛙，更别说把青蛙带回家。到了中午，青蛙找到了公主，国王问女儿怎么回事，公主将事情的来龙去脉告诉了国王，国王马上让青蛙带进大厅，并将其安置在自己的宫殿内，到了晚上，公主和青蛙到了房间，青蛙立刻变成了王子，从此，王子和公主幸福的生活在一起。
我觉得这个故事让我明白了一个道理，如果公主说话不算数，她也不会有最后的幸福，所以说，欺骗和不守信用的人不会有好结果，一诺千金才是做人的本分。只有你不骗人，信守承诺就能得到美好的未来。
格林童话三年级读后感(篇2)
生命的黄金——诚实
今天我看了一本书，叫《格林童话》，是爸爸给我买的，这本书里的故事丰富极了，有《卖火柴的小女孩》、《七个小矮人》、《狼来了》，还有《白雪公主》等等，其中最让我印象深刻的故事是：《小偷与他的母亲》。
这本书讲的是一个小男孩第一次怀着忐忑不安的心情从学校偷了画板，回到家里被妈妈知道了，谁知妈妈并没有责怪他，孩子高兴极了，第二次他又偷了别人家的衣服送给了妈妈，妈妈也没责怪他，还让他以后多偷几件，后来小男孩渐渐长大了，他的胆子也越来越大，这一次可不得了，他竟然偷了银行里的钱而被当场抓了起来，在绞刑时他对法官说：“我想和妈妈说悄悄话。”法官答应了他的要求，当妈妈上来，把耳朵凑在他嘴边时，突然，一声尖叫，就只见他生生的把妈妈的耳朵咬了下来，并伤心地说道：“要是第一次你叫我把画板还给人家这样的话，就不会有今天的结果了！”妈妈听后，也流下了后悔的眼泪！
从这个故事里我懂得了：人有许多美德，有许多宝贵的品质：善良、勤劳、谦虚……但诚实是其中最纯净的。诚实是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。它是生命的黄金。
我曾经学过这么一篇文章叫做《诚实的孩子》，讲的是俄国伟大的革命家列宁小时候打碎花瓶但诚实坦白承认错误的事。一位伟人从小就有诚实的品质，我们将来要做一个有作为的人，就更需要这种品质了！
我八岁的时候还是一个非常单纯的小女孩儿。我明白成绩不好就要挨骂的道理，却并不明白怎样才能让自己进步，超过别人。有一次考试我只考了八十多分，这对成绩一直很优秀的我可是一个不小的打击，更别说我妈妈会怎样表现了。那时我心里还能想到什么呢？除了“隐瞒”，我脑子里一片空白。因为我想不出还有什么好办法来逃避责骂。当妈妈问我的分数时，我装出很高兴的样子说了一句：“92分。”这样做虽然免去了一顿责骂，却免不了接下来同学们的冷嘲热讽。因为我之后的几次考试都考得一塌糊涂。
在后来的逐渐认识中，我慢慢明白了：我之后的失败跟那次撒谎有关系。诚实坦白的言行是可以帮助一个人进步的，而不诚实，作用就刚好相反。我没有诚实，就没有经历在责骂过程中得到的教训，没有了教训，自然就没有了前进的动力。诚实对一个人来说是非常可贵的。
其实，一个人拥有了诚实，也就拥有了生命的黄金！
格林童话三年级读后感(篇3)
我们每个人的心中都拥有一个童话般的故事。在这个暑假中我读了一本书——《格林童话》。其中一篇故事《白雪公主》让我印象非常深刻。
白雪公主从小失去母亲，然后她的父王又娶了一位王后，但是那个王后非常恶毒。不久，她的父王也去世了，恶毒的王后下令将她送进森林再处死。然后她遇到了七个小矮人，小矮人们好心收留了她。后来王后知道公主没死，就给了她一个毒苹果，但好人有好报。公主还是过上了幸福的生活。
这本书告诉我如何分清善良与邪恶，如何与坏人斗智斗勇，如何有颗快乐的童心。也告诉我人不能贪心，要靠自己不能靠别人过日子。做人要有良心、要诚实、要善良、要心胸宽广、不要斤斤计较，对父母要有孝心，对自己要有信心，对小朋友要有爱心。我要好好学习，学习更多的知识，做一个对社会有用的人。
我很喜欢《格林童话》这本书，它能让我得到心灵的洗涤，领悟人生的哲理。
格林童话三年级读后感(篇4)
《格林童话》让我拥有一个梦幻快乐的童年
童话伴随着我的成长，在我刚会认字读书的时候，童话就来到了我的身旁。《格林童话》是一本我百读不厌的故事集，里面一个个想象丰富，语句优美的童话故事，带我走进了一个神奇又浪漫的童话世界。
像白雪公主、小红帽、睡美人、灰姑娘等这些我们耳熟能详的故事，是《格林童话》中的经典。这里面的每一个故事都能告诉我们一个深刻的道理，比如聪明的小裁缝，告诉我们遇到危险不要慌乱;狐狸和马告诉我们要用自己的聪明才智帮助他人；聪明的农夫告诉我们要积极开动脑筋，结合实际情况，运用自己的聪明才智来解决问题。
我最喜欢的故事画眉嘴国王，讲诉了一名公主很傲慢，有一位国王下巴长的有点翘，被公主称为画眉嘴国王。于是老国王生气地把她嫁给了一个乞丐。公主发现她和乞丐来到的每一片领土，都属于画眉嘴国王。他们住到一所小房子里，公主成天干着家务事，最后还被送到宫殿做帮厨女佣，每天干各种脏活。一天宫殿举行盛大的舞会，画眉嘴国王邀请她跳舞，原来乞丐就是画眉嘴国王。是画眉嘴国王为了克服她的傲慢无礼安排了这一切。经过这些磨练公主非常乐意的接受了画眉嘴国王，他们幸福的生活在一起。这个故事告诉我们不能仗着自己的优点取笑别人的缺点，要学会尊重他人，否则就会像故事中的公主一样，受到应有的惩罚。
我喜欢《格林童话》，它让我拥有一个梦幻快乐的童年。
格林童话三年级读后感(合集3篇)
读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。阅读作品的过程中，我深深地向往作者笔下的生活。常常可以将他们写成一篇读后感，用来更新迭代自己的想法。你最近写过作品的读后感吗？小编特别从网络上整理了格林童话三年级读后感(合集3篇)，更多相关内容请继续关注本网站。
格林童话三年级读后感(篇1)
王子亲吻玫瑰公主，以爱破除了诅咒;公主醒来，两人过上幸福的生活——这是多么完美的结局啊!我喜欢《格林童话》中《睡美人》这一篇，童话渲染着善良、勇敢和爱所带来的完美。
这个童话故事家喻户晓。童话一开始，小公主刚出生就受到了一个女预言家的死亡诅咒，原因居然仅仅是因为她没有理解到国王的邀请;幸亏另一个预言家减轻了这个诅咒的效果，公主仅仅是沉睡了过去。最终王子最终突破了带刺的、致命的玫瑰丛，唤醒了公主。
在生活中，我们没法消除别人的憎恶、嫉妒等情绪，但我们能够用爱来融化它们!爱最基本的要求是尊重、平等对待。童话里女预言家没有被邀请感觉受到了漠视、不被尊重，所以就产生了憎恶、嫉妒等情绪。所以我们要学会尊重每一个人，平等地对待他们。我们要多发现同学们的优点，不要给同学贴上好、坏的标签而厚此薄彼。
爱需供给无私的帮忙，“赠人玫瑰，手有余香”，在现实中我们也应当在力所能及的范围内多帮忙别人;爱又是无所畏惧的，能赐予你勇气，在遇到困境时能泰然处之，从容应对。童话里的前十个预言家都送给小公主无私的、爱的祝福，第十二个预言家更是临危不乱，减轻了公主的死亡诅咒;爱还可能要经历艰难困苦，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，王子奋不顾身地突破了致命的玫瑰丛，玫瑰公主经历了百年沉睡终被爱唤醒!
玫瑰公主被爱唤醒，而我们又有哪天不是被父母爱的亲吻唤醒的呢?又有哪位同学成长和智慧不是被教师满满的关爱唤醒的呢?还有最重要的一点忘记说了，我们要懂得感恩!
格林童话三年级读后感(篇2)
这个故事，相信同学们都不陌生吧。这个故事主要讲了圣母玛利亚收养了一个孩子，一天玛利亚要出去旅游，叫那孩子不要打开最后一道门，但是那个孩子不听玛利亚的话，打开了那道门，于是手指就变成了金的了，可是，那个孩子不承认她进去过最后一道门，于是，后来就遭到了种种困难，最后终于承认了。
通过这个故事，我明白了：说了谎话，还不承认自己的错误，当然会受到应有的惩罚。只要承认错误，就一定会得到宽恕。所以，我们不能撒谎，要做一个诚实的孩子。由此，我想到了我自己做的一件主动承认错误的事：
一天早晨，我高高兴兴的在家帮爸爸妈妈一起做我能做的家务活。“嘿呦！嘿呦”，我正在卖力地干着活，心里想：要是我再卖力一点，爸爸妈妈肯定会表扬我的！我想着想着，越干越卖力。
突然，“乓当”一声，我吓坏了，原来是我擦桌子的时候不小心打碎了妈妈最最喜欢的茶杯。
“哎”，我心里想：现在肯定又要被骂了。但令我没想到的是：妈妈只问了一声：“是谁打碎的？”但我的心还是“砰砰”直跳。起初，我不敢和妈妈说是我打碎的，但是我又想起了妈妈以前和我说的话：“波波，做人要诚实！！”于是，我鼓足勇气，红着脸，低着头，不声不响地走到妈妈面前，对她说：“妈妈，是我打碎的！”一说完，我站在那里，等待着妈妈的惩罚。但妈妈却说：“波波，你做得很好，我不怪你！”我顿时惊呆了，这时才领悟到：“只要承认错误，就一定会得到宽恕。”这句话。
格林童话里还有好多的故事正等着你去看，这本书里还有好多的道理等着你去发现！
格林童话三年级读后感(篇3)
今天我读了格林童话这本书，每个童话都让我懂得了许许多多的道理。让我印象最深刻的一篇童话是：金鹅，大概内容是：从前有一个人，他有三个儿子，最小的一个叫蠢儿，两个哥哥说他是笨蛋。
一天，大儿子去砍柴带了面包和酒，一个白胡子老头问他要面包喝酒，他不但不给还赶他走。大儿子砍了一会就砍到手臂。二儿子又去砍柴，又遇到那个老人，二儿子把他骂了一顿，二儿子砍了一会儿，斧头砸到脚上，回去了。三儿子遇到那个老头，把面包和酒都给了他，还给老人捶背。老头说：你心地善良，我要给你幸福，老头要他砍一棵老树，然后就走了。
小儿子去砍老树，树刚砍倒，就跑出一只金鹅，羽毛是金的，闪闪发光。小儿子抱着金鹅去旅馆，旅店老板的三个女儿见了金鹅很好奇。大女儿想拔一根金毛，却被金鹅的羽毛黏住了。二女儿去拉大女儿也被黏住了，小女儿也被黏住了。第二天，蠢儿抱着金鹅回家，旅店老板的三个女儿一步不离的跟在后面。有个教师想拉开她们，却也被黏住了。两个牧师和农夫也被黏住了。
国王的女儿等了怪病，国王贴出告示，谁能让公主笑就把女儿嫁给谁，蠢儿抱着金鹅进来，公主立马笑了，国王不愿意，说：你能喝10箱葡萄酒就把公主嫁给你。蠢儿去找老头果真喝了10箱葡萄酒。国王说你能吃10车面包才把公主嫁给你。他又去找老头真吃了10车面包。国王又提条件说：你能造一条船既能在地上行走又能在水里游才把公主嫁给你。他去找老头，真造了那样的一艘船。国王不得不把公主嫁给了他。
这个故事让我懂得了：做人要心地善良，会有好报，要是心狠手辣就会得到一定的报应。还有，我们做事一定要坚持不懈，不能半途而废。
《格林童话》读书心得
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格林童话读书指导课教案
小学生《格林童话》读后感范文(6篇)
读后感是一种表达自己内心想法的文体，在通读作者写的作品之后，难免会对内容产生一些看法。 写读后感有助于我们更好地归纳和总结书中给我们的启示，你知道一篇高质量的读后感是如何写出的吗？为使用时更加方便，下面是我们整理的“小学生《格林童话》读后感范文”，希望本文能给您提供借鉴！
小学生《格林童话》读后感范文(篇1)
在这个假期我看了《格林童话全集》首先介绍一下我买的版本，这是二十一世纪出版社出的《格林童话全集》，分三册，一共有210个故事。书的装帧很雅致，特别是里面的几百幅插图，都是从国外原版书上复制的，非常的精美。这套书可真的算得上是图文并茂了。
《格林童话》闻名世界，哺育了一代代的儿童。这本好书是怎样诞生的呢？它的创造者是德国的格林兄弟，他们俩原本都是语言学家，还曾编纂过《德语语法》和《德语词典》。从1806年开始，他们凭着为了子孙后代恢复和保存民间文学遗产的信念，花了八年的时间，完成了《格林童话》第一卷和第二卷的搜集整理工作。在这过程里，他们不知作了多少艰难跋涉。打听到哪儿有善讲故事的老奶奶或老大爷，他们就一定赶过去，去说服、去恳求、去聆听人家讲述，同时一字一句、完整忠实地记录下来。他们将记录下的故事再进一步地加工整理，再整理成册。《格林童话》的诞生不单蕴藏着千万人的智慧，更凝聚着格林兄弟的无数心血。想一想吧，白雪公主、睡美人、灰姑娘、小红帽、青蛙王子……我们应该感谢格林兄弟，是他们为我们的童年增添了这么多的快乐。
小学生《格林童话》读后感范文(篇2)
我觉得格林童话爱憎分明，主题鲜明，尤其以颂扬美好鞭打丑恶者多。深受各国小朋友的喜爱。有些人会认为童话很幼稚，纯属虚构，但我却得童话里面也富有哲理。从前我看这本书，只看故事情节，却忽略了它的含意。而现在再看次着本书，我有了深刻的领会；做人要善良。善，这个字眼对我们来说其实不陌生。它是一种传统美好的品德，是心灵美的表现，是来自灵魂深处的东西。生活中每每会瞥见如许的景象；在公交车上，有人把多找的零钱义无反顾的还给营业员；在街头，有人会伸出援手，把兜里的钱或多或少投进要饭的人求讨施舍的碗里等等。其实，这些都是善良的表现。善良的人终究会有好的成果的。所谓“善有善报”就算这个道理。
《格林童》中（灰姑娘）这则故事中的主人公灰姑娘他，只管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。再比如说（小天使和修鞋匠）中的修鞋匠，他虽然不富裕，可心却很美，把挣到的钱布施穷人，结果小天使们为他创造了奇迹，他的买卖越做越兴隆。我还听说一件真正的事；有个美丽农家妇女从败家子的手里买下了一只野鸭，并细心照料，最终，野鸭为那个其实不怎么有钱的农家妇女创造了一笔不少的财富。
然而，其实不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。（白雪公主）中的王后就是很好的例子。她想方设法，不择手段的伤害白雪公主。最后却为了那颗吃醋心而活活气死。妇幼皆知的大灰狼，不但没有得逞，吃掉小山羊，而且还白白搭上了性命。恰是应验了那句“恶有恶报”。可谓一小我私人人落空了善良，就等于落空了灵魂，落空了人性，就等于行尸走肉。那一些犯罪的非法分子也该醒醒了！他们利用了旁人的善良，逃出了法网，为所欲为，真是可憎，可恶，令人气愤，可恨！
《格林童话》让我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美。同时也了解了人性丑陋的一面。愿每小我私小都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的幸福家园！
小学生《格林童话》读后感范文(篇3)
在读完一本书之后，我们可以将从这本书中有所领悟的心得记录下来，这样我们就会更加认真的思考从中获得的收获。下面是由小编为大家整理的“格林童话读后感500字小学生”，仅供参考，欢迎大家阅读。
格林童话读后感500字小学生【一】
我始终记得这样一句话：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话用在我们对书的选择上也非常的合适。因为一本好书可以影响一个人的一生，一本坏书也可以影响一个人的一生。对于处于“人之初”的我们来说，人生最初的几本书尤为重要。我从小就爱看童话和寓言故事，因为它具有感化和教育我们儿童的力量。在这些书中，我最爱的是《格林童话》。在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另外一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假恶丑，以一颗充满童真的心看待自己身边的一切。
在《格林童话》的故事中，既有我还牙牙学语时就认识的老朋友：美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘，也有我认字之后结识的新朋友：漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯。我非常喜欢这些形形色色的朋友，关注着他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到快乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中，还常常会有一对恋人出场。他们的爱情有欢乐，也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时，我为他们捏一把汗；在他们“有情人终成眷属”时，我又为他们开心。总之，我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一起快乐，一起忧伤，一起跌倒，一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。
《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂，有了梦幻般的朋友，让我们的世界变得十分充实，对未来充满了纯真的美好的期待。更重要的是，它会更加净化我们的心灵，让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想。《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀！
格林童话读后感500字小学生【二】
《格林童话》是我很喜欢的一本书，里面的每一个故事都是那么的令人难忘。在《格林童话》里最令我感动的一个故事就是《灰姑娘》。我想跟大家分享一下我的感受。
格林童话》中，我最喜欢《灰姑娘》。灰姑娘是一个命运十分坎坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了妻子，也就是她的继母。继母有两个女儿，她们都比灰姑娘要难看，她们非常嫉妒灰姑娘的美貌。于是，继母就让灰姑娘不停的干活，一刻也不让她休息。有一天，王子邀请所有的姑娘去参加舞会，灰姑娘的两个姐姐也包括在内，灰姑娘很想去但是继母就是不让她去。
晚上，灰姑娘的两个姐姐和继母都去参加舞会了，家里就只剩下灰姑娘一个人了，突然一位手拿星形棒的女人出现在她面前告诉她：“我是就是仙女，是来帮助你的。”马上变出了一辆马车和一个马夫还有许多仆人，并告诉灰姑娘，必须在零晨12点前回来，说完，仙女就不见了。灰姑娘乘着马车就去了，零晨12点到了，灰姑娘走时太匆忙了就掉了一只鞋，最后经过好多人试穿，确定了就是灰姑娘掉的，王子把灰姑娘接进了王宫，并封她为皇后。
灰姑娘不但不惩罚两个姐姐，而且还把两个姐姐接到王宫，嫁给另外两位王宫贵族。从此，灰姑娘就过着幸福快乐的日子。
我爱看《格林童话》，更爱看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教会了我做人要有一颗善良的心，懂得宽容，不贪婪。不只是灰姑娘，《格林童话》中每一个故事都会给我们很多的启示，希望同学们能到书中去寻找答案。
格林童话读后感500字小学生【三】
我读了一本故事书，大家都知道，那就是《格林童话》这本书，里面有：《美丽的白雪公主》、《勤劳的灰姑娘》、《可爱的小红帽》、《狼和小山羊的故事》、《卖火柴的小姑娘》，还有我最喜欢的《猫和老鼠做朋友》，因为我觉得这书名很有趣，猫还能和老鼠作朋友吗？
我仔细认真地看了一边，原来是一只猫用甜言蜜语的话打动了老鼠。它们买了一罐猪油，然后藏在教堂里。
有一次，它跟老鼠说：“我的表姐生了孩子，要我给它取名字呢！”他就高高兴兴的去了，它路过了教堂，忍不住想吃了，就拿出来，把外面的皮给添了。他回家，老鼠问他，你给孩子取什么名字，他说：“没了皮”老鼠没有听过这么古怪的名字。
第二次，他又说给孩子取名，可是，他又跑去教堂， 拿起猪罐吃了一半，他回家，老鼠问他，你给孩子取什么名字，他说：“留一半。”老鼠没有听过这么古怪的名字。
第三次，他又说给孩子取名，可是，他又跑去教堂， 拿起猪罐吃了剩下的，他回家，老鼠问他，你给孩子取什么名字，他说：“精光光。”老鼠没有听过这么古怪的名字。
到了冬天，老鼠终于知道了真相，原来是猫把它们买来的猪油都偷吃了。可是已经晚了，饥饿的猫一口就把老鼠吃掉了。
老鼠就这样死掉了，大家觉得它冤吗？一点都不冤，我们不需要可怜老鼠，如果它不被猫的花言巧语所蒙蔽，就不会一次又一次的上当；猫可恶吗？是的，很可恶，它没有诚信，欺骗了老鼠，更是贪得无厌！
看了这个故事，使我明白了：我们一定要学会判断与辨别真假，不能轻易相信别人，要学会保护自己。
格林童话读后感500字小学生【四】
《格林童话》是一个充满奇妙、快乐的世界。它当中有许多曲折、奇妙的故事。这本书的作者是德国的格林兄弟。这里面有200多个故事，其中我最喜欢《小红帽》和《渔夫和他的妻子》这两个故事。
《小红帽》这个故事讲了小红帽去给生病的外婆送点心的路上，遇到了一只大灰狼。大灰狼看见了，就骗小红帽去采野花，自己去了小红帽的外婆家，吃掉了小红帽的外婆，他还觉得不太满足，就躺在了床上假装小红帽的外婆。小红帽到了外婆家，上了大灰狼的当，也被吃掉了。
大灰狼这下满足了，走出屋子，躺在大树底下睡着了。就在这时碰巧一个猎人路过，看见了大灰狼的肚子鼓鼓的，就把大灰狼的肚子剖开了，救出了小红帽和外婆，接着，猎人往大灰狼的肚子里塞满了石头。等到大灰狼醒的时候，去河边喝水，因为石头太重，重心不稳，栽到河里淹死了。
《渔夫和他的妻子》这个故事讲了很久以前有个一个渔夫，他在大海里捕到了一条具有魔法的比目鱼，可是好心的他把它放回了大海。他的妻子知道后十分生气，便一次又一次地让渔夫去求比目鱼，以满足他无穷无尽的要求。结果比目鱼生气了，渔夫和他的妻子又变成了原来的样子《格林童话》这本书里有的故事讲了很多道理。就比如《渔夫和他的妻子》告诉我们做人不能太贪婪。这本书真的故事真精彩，我喜欢这本书。
小学生《格林童话》读后感范文(篇4)
最近，经过同学的介绍，我看了《格林童话》，这本书可好看啦！格林童话王国的大门打开了，里面一个个精彩的童话吸引着我，我不由自主地跨进了格林童话王国的大门，走了进去。
一个又一个精彩的童话故事，每一个故事都给我们带来了一些有益的启示。《渔夫和他的妻子》这个故事启示了我们做人不要太贪心。《三片羽毛》的＇启示是：做什么事情都要尽心尽力，认真地去做。还有《青蛙王子》这个故事，它告诉了我们做人要守信用其中《白雪公主》这个故事，特别耐人寻味，使我至今难忘。
这个故事是说，在一个遥远的国家里，有一位皇后生下了一个漂亮的公主，很不幸，皇后不久就去世了。国王又娶了一位新皇后，新皇后长得很美但人很坏。她不许任何人美过她。可白雪公主美过了她，于是，新皇后绞尽脑汁想杀害白雪公主。一次皇后找了一个仆人，让他把白雪公主杀掉，仆人正准备动手杀死白雪公主时，却产生了怜悯之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家里，后来遇到了王子，和王子结了婚，从此过上了幸福的生活。而那恶毒的皇后却被活活的气死了。这个故事使我懂得了许多道理和启示，他告诉了我：邪恶永远也不能战胜善！善永远是最后的胜利者！
我在格林童话王国游了这么久，我学到了勇敢、友善、智慧和诚信。《格林童话》让我们看到了一片奇妙的想象天空，这是一个纯净的绿色世界。
小学生《格林童话》读后感范文(篇5)
我读了一本叫《格林童话》的书，它是德国格林兄弟写的巨著，共有五十一个故事。它里面的故事丰富多彩，讲述了一个个美丽的故事。
《格林童话》中《灰姑娘》的故事中，灰姑娘有母亲，但不是亲生的。她的继母有两个女儿，她是母亲、有母爱。可她的母爱太自私了，全部用在了自己女儿的身上。
两个女儿对可怜的灰姑娘并不珍惜，让她去当奴隶，甚至连狗都不如。狗有温暖的住处，而她却只能在有灰烬的地方睡觉。每天过着下人般的生活，早起打水，做饭，洗衣服，尽是粗活，脏活，累活。她本该住在自己的房间，穿着漂亮的衣服过着小姐的生活。可是继母来临，自己失去了一切。
灰姑娘坚强，没有放弃对美好的追求。当听到王子举办舞会的消息，她在小鸟们的帮助下，不顾继母的阻挠，参加了舞会，并且立即被王子注意，最终成为了王子的新娘，和王子快快乐乐的生活在了一起。
在童话中灰姑娘给了我很多感受，当她妈妈临死之前对她女儿说的一番话：“亲爱的孩子，你要虔诚、善良，这样，亲爱的上帝会一直帮助你，而我愿意从天上向下望着你，长在你身边。”我读到这里，心里总觉得酸溜溜的。这是一位多么伟大的母亲啊，她那一颗晶莹的心，那一份无私的爱就像黑夜里的一盏明灯，永远给她女儿指引方向。
在这黑暗的生活中，灰姑娘找到了光明，在痛苦中寻求快乐，这光明和快乐就是上帝所赐予她的珍贵礼物。这故事使我真正懂得在生活中遭遇不幸时，不要气馁，就让我们把痛苦和不幸作为奋斗的阶梯吧!
小学生《格林童话》读后感范文(篇6)
《格林童话》里有精灵，所有精灵都会魔法。也有恶人好人。恶人终有报应，好人终有善报。要想有“魔力”，就要好好学习，学会很多技能，帮助别人实现愿望。
《格林童话》我最喜欢的故事是《渔夫和金鱼》的故事。这个故事是关于一个勤劳善良的渔夫在河边抓到一条金鱼的。当他想把金鱼放进鱼篓时，他开口了。他让渔夫放了它，并告诉他它可以实现他的愿望。渔夫同情它，就让它去了。当渔夫空手回家时，他告诉了妻子这件事。妻子责怪他说：“你真傻。我们家挡不住风挡不住雨，你也别问它要别墅。”渔夫不肯去，但又怕老婆，只好硬着头皮去了。他来到海边，把妻子的愿望告诉了金鱼。金鱼说：“回家吧，好心的渔夫。我会满足你妻子的愿望。”渔夫回到家，看到破旧房子里的稻草屋变成了别墅，妻子变成了淑女。金鱼实现了他妻子的愿望。
但是第二天早上，我的妻子想再次成为国王。渔夫不同意，但他害怕他的妻子。渔夫来到海边，大海变成了黑色的波浪。渔夫把金鱼叫出来，对它说：“非常抱歉，我妻子想当国王。”金鱼说：“回家吧，你老婆的愿望实现了。”当渔夫回到家时，别墅已经变成了一座宫殿。谁知道皇后不满意，她要做整个帝国的皇帝。渔夫觉得妻子要求太多，但皇后不允许别人反驳他，于是渔夫很不情愿地来到金鱼跟前。这时，大海漆黑如墨，波涛震耳欲聋。渔夫把金鱼叫出来，对它说：“我不知道该怎么办。我老婆要当皇帝了。”“回去吧，她的愿望实现了。”渔夫低着头回家，说道：“陛下，这次您应该满意了。”但是女王对他吼道：“你这个笨蛋，我要当教皇。”他跌跌撞撞地来到海边，那里风呼啸，海浪汹涌。凄凉中，金鱼把妻子的愿望告诉了它，金鱼实现了妻子的要求。渔夫低着头回到家，觉得妻子这次应该心满意足了。第二天，女教皇告诉他，他想主宰宇宙。他发疯似的去海边告诉金鱼他妻子的愿望。金鱼看着渔夫，什么也没说，转身进了海里。渔夫回到家，发现高耸的教堂不见了，妻子坐在破草房前。
《格林童话》也很受我们欢迎。《格林童话》，故事编的很好。这些故事有的会让人难过，有的会让人开心，有的会让人纳闷。这样，我们就会享受阅读这本书的乐趣。另外，每个故事都很精彩，就像电视上播放的一样。现在，你知道为什么《格林童话》受我们欢迎了。
这个故事告诉我们，无论我们想要什么，都要努力去实现。不能贪多，适可而止。
二年级语文称赞读后感集锦
在阅读完一本书籍之后，或多或少都会有心得与感悟。直到现在，我们都依稀记得作者写的作品里的剧情，读过一本书后写读后感能让我们更透彻的领悟作品，你知道怎么写一篇属于自己的作品的读后感吗？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“二年级语文称赞读后感集锦”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
二年级语文称赞读后感
读《称赞》这篇课文，我深受启发。这篇课文讲述了一个小男孩不小心把水撒在了裤子上，老师让他自己想办法解决。小男孩想到了用裤子当裙子穿，老师和同学们都赞扬了他的机智和创意。
这篇课文让我感受到了老师和同学们对小男孩的赞扬和认可，这是小男孩非常开心和满足的事情。这也提醒了我们，当我们犯了错误或者遇到困难时，不要害怕被批评或者指责，要勇敢地面对自己的问题，并且尝试想出解决问题的办法。
同时，这篇课文也体现了团队合作的重要性。小男孩没有告诉老师和同学他的错误，而是自己想出了一个创意来解决问题。这说明在团队合作中，每个人都需要为团队的利益着想，并且愿意倾听和协作。
通过读《称赞》这篇课文，我学到了很多关于勇气、创意和团队合作的知识。我希望这些知识能够对我的学习和成长有所帮助。
小学二年级故事读后感集锦
读书对于我们来说，是不可缺少的精神财富。作品这本书当中的故事情节，让很多人有着强烈的共鸣。我们可以将读书时感受最深的地方，写成读后感。如何才能写好作品的读后感？下面是小编帮大家整理的小学二年级故事读后感集锦,欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
小学二年级故事读后感 篇1
《成语故事》里讲的都是一些名人名事。有人讲述两国之间的故事，有人讲述生活的真相。比如“暗度陈仓”，讲的是刘邦和项羽的故事：
刘邦和项羽争夺王位，但刘邦的实力不如项羽，于是他表面上转向项羽，秘密招兵买马。不如打败项羽。
又比如“守株待兔”的故事：一个人在种田，一只兔子飞奔而来，一头撞在树杆上死了，于是农夫天天想着有这样的好事，不种田不干农活，一直在树傍边等，最好终于饿死了。
还有草木皆兵、负荆请罪、亡羊补牢······都是非常有名的故事。
看完《成语故事》，我的心情久久不能平静。原来很多事情都是由一个小错误或一个错误的决定引起的，很多事情都会因为一个原因而改变人们的生活。
你看，就像混日子的故事一样，在社会上，有很多人和故事里的寒鸟，他们只是期待着玩耍，不工作，不工作，整天游手好闲。到没钱的时候，就怨天尤人，去抢劫、去杀人、去犯法，最好害人害己。
有的人，国家养着他们，百姓供着他们，可是他们只会做损人利己的事情。做完还要欺负老百姓，以为别人不知道，典型的“掩耳盗铃”。
这个国家有太多这样的人，就像树上的飞蛾，贪婪地咬着树上的营养，使树一点一点地失去生命。
我希望中国能像啄木鸟一样消灭所有这些害虫，这样就不会有白天银行门口持械抢劫的悲剧，也不会有落后地区永远吃不饱的孩子。
人人都能安居乐业，这是我们最大的梦想。
小学二年级故事读后感 篇2
读了《中华成语故事》，我再一次被汉语的奇妙所震撼，为它的魅力折服。成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。它是我国语言文化中最具魅力的一部分，因为，每个成语的形成一般都有一个典故，每个成语的背后都有一个故事。通过这一个个的成语故事，我们不仅理解了成语的意思，还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。
有一个滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。战国时期，齐宣王喜欢听人合奏吹竽，所以派人搜罗能吹善奏的乐工，组成了一只吹竽乐队，并受到了优厚的待遇。有个叫南郭的人根本不会吹竽，但也混了进去。每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。齐宣王去世后，他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。南郭先生听说后十分害怕，赶紧溜走了。读了这个故事，我明白了滥竽充数这个成语的意思，它是指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好。同时，我也懂得了这样一个道理：不管做什么事情，都不能弄虚作假，靠侥幸取胜。没有真才实学，最终是站不住脚的。
这个故事让我想起了我学管乐时的情形。有一次，滥竽充数的故事再次上演，而我就是故事的主角。管乐课学了新曲子，老师让我们回家多练练，我也没在意，只练了一遍，心想到时候做做样子就行了。上课了，老师先让我们合奏了一遍，我不停的按单簧管上的按键，摇头晃脑，好像吹的很陶醉，其实我根本就没吹出来音。终于吹完了，我长叹一口气，以为这样就完了，没想到，老师对我们吹得不太满意，竟让我们一个一个吹。我的心一下子悬到了嗓子眼里，急得抓耳挠腮。轮到我了，我没吹几句就吹不下去了，只得红着脸老老实实说了实话。结果自然免不了挨老师的一阵数落，受同学们的一顿嘲笑。唉，早知今日，何必当初呢，滥竽充数是不行的。
我喜欢《中华成语故事》这本书，它真的让我领略到了古人高超的智慧：一个词语竟然隐藏着这么一个内涵丰富的故事。这些故事，或可笑或感人，但都让我们学到了知识，明白了事理。
小学二年级故事读后感 篇3
《成语故事》是我们小学六年级时学校的一本课外书，虽是本课外书，但绝不比语文教科书逊色，内容不仅十分有趣，而且能学到许多成语。
在这本书中，每个成语都有一个小故事，并且其语言十分通俗易懂。不像《成语字典》里那样深奥，让人摸不着头绪。就拿老马识途来说吧！其中有一段是这样的：天渐渐地暗下来了，刺骨的寒风吹得士兵们瑟瑟发抖，像点火取暖，可是带去的火种，早已被风吹灭了。好不容易把队伍聚拢在一起，挨到天亮，查看人马，已零散不全了，而且，个个士气沮丧，情绪低落。管仲觉得在这样下去，会有全军覆没的危险，急忙传令，赶紧寻找出路，可是走来走去，总是走不出迷路，大家都慌张恐惧到了极点这短短的一段话生动形象地写出了齐军的处地，几乎陷入了绝境中。
还有，在自食其果中：这是丘浚手里正好拿着一根拐杖，一气之下，就在和尚头上重重地敲打了几下，说道：照你这么说，打你就是爱你，不打你倒是不爱你了，所以我只好打你了，请你原谅吧！这段话中的每一个字都充分体现出了那和尚的自作自受。
再来便是故事下方的出处和释义了。有些类似于词典中的出处，是古文，如果你对古文兴趣的话，可以多留意一下这部分。释义则是整个故事的精华，也就是成语的意思。这一处的内容十分容易让人读懂，并且捉住了整个成语的中心思想。不至于跟字典似的，让人不愿意看，即使看了也不一定完全明白。
总而言之，《成语故事》是小学生学习和记成语的好帮手，他从某种意义上来说，已经不能算是一本书了，它是我们小学生在学习上的一位亲密战友，若是没了它，学习成语便成了一件极其枯燥的事情。在这里，请大家允许我说一句话：成语故事的确是一本好书，如果你是小学生的话，那么绝对值得你一看！喜不喜欢，你看了以后便知道了。
小学二年级故事读后感 篇4
《睡着了的国王的故事》读后感
宜昌康小 指导老师 刘崇
我今天看了《一千零一夜》，里面有一篇故事叫《睡着了的国王的故事》。这个故事讲的是从前有个叫哈桑的人，他父亲留给他大笔的遗产。他把钱分成两份，一份存起来，另一份则尽情花用。没用多久他就把钱用完了，他把另一份钱拿出来，开始勤勤恳恳地做人，从此离开了他的那帮酒肉朋友，只和陌生人来往。由于教训深刻，他发誓即使和陌生人交往也只有一夜的聚合，次日便各走各的，再也不相往来。
有一次，国王哈里发和他的一个部下穿着便衣从桥上走过，哈桑一见是陌生人，便邀请他们，用丰盛的酒饭招待他们，当国王要走的时候把麻醉剂撒在酒里说：“把这杯酒干了吧！哈桑。”哈桑一喝就醉倒了。国王命令部下把他抬进皇宫，让他享受了一天国王的待遇,趁他睡着了又把他送回去。哈桑以为自己做了个好梦而已，最后国王把他召进宫，还将受宠的侍女配给他为妻，哈桑和妻子快乐地生活在一起。
这个故事告诉我们，不能挥金如土，应当勤勤勉勉地做人。
我喜欢看课外书，它让我开阔眼界、增长知识、懂得道理。
小学二年级故事读后感 篇5
雷锋出生于一个贫困的农民家庭。从他出生的那一刻起，这小小的生活就开始了他悲伤的童年。谁也不曾想到，这个不起眼的小生命，以后在中国共产党的领导下，干出了一番轰轰烈烈的事业，成为世人敬仰和学***模。
雷锋小时候，因为家境贫寒，经常到大地主家奴役他。雷锋犯了一个小错误，房东打了他，把他打死了。到1949年中华人民共和国成立时，农民从地主的压迫中解放出来。雷锋在乡长的帮助下也上了清水塘小学。1954年，他以优异的成绩毕业。
1955年，雷锋当上了人民教师，他教书很有一套，赢得了师生的好评。之后，他到鞍山钢铁总厂工作，18次被评为红旗手，表现出色。这时，就在全国征兵的时候，雷锋放弃了安逸的生活，参加了七班运输公司。
雷锋在军旅生涯中为老百姓做了许多好事。
现在，我们过着舒适的生活，但我们养成了一些坏习惯。看了《雷锋的故事》以后，我觉得雷锋的一颗心象“闪光的金子”，我们一定要积极学***乐于助人的精神！
初中二年级读后感集锦
书籍能让人找到人生的意义，每次读完作者写的作品，总能带给我全新的认知。大家或多或少都撰写过读后感。我们为了您更好的阅读体验精心编辑了这份“初中二年级读后感”，相信一定会对你有所帮助！
初中二年级读后感 篇1
暑假里我读了高尔基的《童年》，使我受益匪浅。
高尔基用无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技向我们介绍了，俄国统治中，千万劳动人民走向革命走向新生活。他在开头就写到有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳，否认，因为在那一家子蠢货的黑暗生活中，残酷的事情太多了。书中，描写了一个典型的俄罗斯家庭，而这个家庭中的阿廖沙，就是在这种令人窒息，充满可怕景象的狭小天地里度过了自己的童年。回想起我们的童年，那是多么无忧无虑啊，在爸爸妈妈怀里撒娇，在爷爷奶奶的疼爱中成长，而阿廖沙却在很小的时候永远失去父亲，母亲也把他丢在了外祖父家。
看到书中的阿廖沙，想到以前，我闹着叫妈妈买糖的行为是多么娇气。阿廖沙这个人物也告诉了我们其实生活中，在我们看不见的角落有许多需要我们帮助的人，如果我们能把买零食的钱捐给他们，虽然不多，可对他们来说，却是一种莫大的幸福，当我们挑食的时候，可曾想过世界上还有多少因家庭贫困而吃不上饭的儿童，有多少是在街头饿死的人?当我们用水嬉戏时，殊不知对于非洲那边的人来说，水是多么珍贵，而我们却在浪费。当我们不写作业时，是否想过有多少人渴望着学习的机会。我们应该学会珍惜，珍惜现在所拥有的一切，还应该学会利用，利用现有的资源学习更多的知识，不应该让父母与老师失望。
《童年》这本书给了我们许多许多的启示，成为了我心灵深处中的一盏明灯，指引着我。
初中二年级读后感 篇2
黑龙江哈尔滨三中二年三班李莹
漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌，此外，我也喜欢看励志方面的书，吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。眼前这本《谁动了我的奶酪？》似乎综合了它们所有的口味，着实叫人喜欢。
书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家，此外，他还是一位医生、心理问题专家，也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后，便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。
世事变化本无常，《谁动了我的奶酪？》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。
初中二年级读后感 篇3
寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个理想：拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，终于如愿以偿。然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。
也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样得悲惨。
人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。
初中二年级读后感 篇4
今天，我读了《挑山工》这篇文章，本文主要讲了泰山上的挑山工登泰山时，走的路程比游人多，而用的时间并不比游人少。说明了做什么事情只要坚持不懈，脚踏实地的去做，就一定能成功。
读了这篇文章，我想起了伟大的发名家爱迪生，研究电灯时，经历了1600多次失败才成功的，那种坚持不懈、不服输的精神深深打动我。又想起我国研究神州五号载人飞船时，经过了11年的努力终于成功了！这使我更清清楚楚地想起了一见事。
一个夏天，我去河边戏水。看见莫招喜手里拿着一架非常好看的自制船模，它安有马达，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我见了十分羡慕，自己也想做一架，可我从来没做过，怎么办？去向他请教，又不好意思。最后，只好硬着头皮自己做。刚开始还好，兴致勃勃的。可是过了一下子，问题就出来了，不是笔心卡在小洞里，就是水叶稳在船底了，我一气之下，把它丢在一边不做了。爸爸见我这个样子，语重心长的对我说：斯淇，你做什么事情要有耐心，不要三心二意的，你看小猫三心二意的钓鱼，最后钓着了吗？你应该学习挑山工，做什么事情要坚持不懈，还要有耐心，这样才能把事情做好！听了爸爸的话以后，我心悦诚服的点点头，又仔仔细细的做起来。遇到新问题和老毛病，我都认真的对待。经过几个小时的努力，我终于把船模做好了。这时，我明白了一个道理：什么事情要坚持不懈、脚踏实地的去做，就一定能成功。
类似的事，不正是挑山工精神写照吗？
初中二年级读后感 篇5
小学时代被认为是低能儿的爱迪生，长大后竟对人类的文明有如此大的贡献，像电灯，电话，电车，留声机，电影，收音机等一千多种发明，完全是凭着他的超人的研究精神，持之以恒的决心，以及不屈不挠的努力而取得的．
了解爱迪生的事迹的人一定都知道，他的一生几乎全部献给了人类的发明事业，他每天都在发明都想着发明，因为他知道，这是他的工作他必须去做，他把为人类创造幸福作为自己最大的快乐，而比较我们现在的有些人，整天无所事事，虚度光阴，让宝贵的时间从自己的手上一点点消失掉，以至醒悟时后悔莫及．
＂有恒为成功之本＂，其实单从他医生的研究过程来看，我们就跟应该相信这句话的准确性了．正是因为有了恒心，所以才有了他事业上的成功，才有了我们今天的光明．
爱迪生的一生让我们知道，在倡导科学进步的社会里，凡是有志之士，他的机会必定是均等的．这就是爱迪生留给后世的精神遗产，他以亲身的经历告诉少年朋友，不但要有科学创新的勇气，也要有勇敢进取的精神，然后凭着自己的自信，像他那样努力，就一定能达到理想的目标．
