读后感格式范文二年级500字系列。
教师资源网主题阅读推荐：“读后感二年级”。
推荐你看看以下的读后感格式范文二年级，可能你会喜欢，欢迎分享。我们在阅读完一本书后从中获取的心得与感受通常叫做读后感，阅读完作者的作品后我们对其中的场景深深向往。其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人。
读后感格式范文二年级(篇1)
米开朗琪罗作为文艺复兴时期的以为巨人，其影响无疑具有划时代的意义。他的一生，也有着传奇的色彩。
在佛罗伦萨的国家博物馆里，陈列着一座米开朗琪罗称之为《胜利者》的大理石雕像。这是个表示疑虑的英雄形象，而这位不屑于胜利的折翼天神，却是他所有作品中，唯一他致死还留在佛罗伦萨画室里的作品。这尊雕像，恐怕是他自身的写照吧。
他生活在这么一个教权大于王权的时代。他的作品中却存在着那个时代极少有的超时代的东西：和平、博爱。他将他伟大的灵魂融入了这些作品，拾得人们在欣赏这些瑰宝时，将他的名字牢记。
现在来说说托尔斯泰吧。
他是一位伟大的俄罗斯作家，他的名字就像闪烁的星辰，在文学的天空中熠熠发光。他的一生是不朽的传奇。
他是一位如假包换的俄罗斯贵族。他并不像其他贵族一样瞧不起平民，他在晚年将自己的土地分给农奴。这一打破封建私有制的举动已经让他走在了时代的前头，而他那伟大的人格魅力也深深地影响了后世的各国作家。
读后感格式范文二年级(篇2)
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者吴承恩的《西游记》以唐僧取经的故事为线索，原著一百八十回。前七回见了孙悟空出世、大闹天宫、被如来佛压住。从八回到第十二回，主要讲述了唐僧玄奘出世。其余张都讲的是悟空降妖除魔历经九九八十一难的故事。《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧、孙悟空、、猪八戒、沙僧。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，其中我最喜欢的是孙悟空，因为他神通广大、一路保护唐僧成功地取得了真经，但是总被唐僧连连误会。他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒我想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。也希望我的学习能天天向上早日取得真经哦。
读后感格式范文二年级(篇3)
前几天我读了一本叫《丑小鸭》的故事，我很有感受。
丑小鸭一生下来，因为长的很丑，人们和动物都不喜欢它。在寒冷的冬天里，它在森林里受尽了折磨，后来靠自己的努力，终于飞了起来。最后它变成了一只美丽的在蓝天上自由飞翔的白天鹅!722331.coM
看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去学,去做，就一定会成功。爸爸，妈妈，老师，放手让我们去学做每一件事吧!我自信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的。
我常常的梦想，将来也许我会当一名医生，发明一种药，不管得了什么病，病人吃了就会好，也许我会发明一种衣服，人们只要穿了就能飞起来;也许我会到月球上去造天堂。无论将来我干什么，都要通过自己不懈的努力才可以做到。我相信，经过我们的努力，祖国一定会在我们这一代的手里腾飞起来，我们的祖国会更加的强大。
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[参考]读后感格式范文四年级精选
一篇故事一篇心得，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，当我们阅读过作者写的作品，很多想法都在我们心中凝聚，从读后感中可以看出我们对作品的理解和感悟。读后感的重点是阐述内容还是表达感受呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是教师资源网小编整理的“读后感格式范文四年级”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
读后感格式范文四年级【篇1】
读完《桥下一家人》这本书，我喜欢上了这本书的主人公阿曼德，他前后的行为变化怎么这么大呀我惊讶了!我开始思考一个问题：为什么以乞讨为生流浪多年的阿曼德会最终放弃了自由自在，努力为孩子们撑起一个家为了寻找答案，我又耐心读了一遍。
故事情节是这样的：在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，名叫阿曼德，横跨塞纳河的大桥底下便是他的住处。一天傍晚，正当他回到桥下的住处时，发现三个小孩和一只小狗占了他的地盘。他开始是又惊讶又生气，有了要赶走他们的念头。后来，在和孩子们的接触中，三个孩子早已把阿曼德当成自己的亲爷爷了，阿曼德也知道孩子们最渴望的就是有一个温暖的家。于是渐渐改变了自己的态度，振作起来，以崭新的面貌找到了一份适合自己的工作，并和孩子们的妈妈一起支撑起这个温暖的家。
读着读着，我慢慢读懂阿曼德爷爷的心理变化了。他能从一个流浪人转变为一个靠工作养家的人，内心经历是曲折的!刚开始，他发现三个孩子和一只小狗占了自己的地盘，是非常生气的。但当他准备离开时，其中一个小女孩跑过来抓住他的袖口，恳求道：“请别急着走，我们会把你当做我们的爷爷。”于是，阿曼德虽然嘴上在抱怨，但还是打开了行李。这就说明阿曼德有点被孩子们的真诚打动了。阿曼德开始是怕孩子们的，他怕孩子们偷走了他的心，怕被孩子剥夺他的自由生活。但是阿曼德内心不烦孩子，而是打心眼儿里喜欢孩子。文中接下去这样写到“阿曼德抓住遮盖着他前胸的外套儿，他想，噢，这些孩子在追逐我的心，那么好吧!‘噢，天哪!’他惊叫道：‘我该带这三个孩子和一只狗去哪儿呢’”从这里我读出：老流浪汉阿曼德的心已经属于孩子们了，他已经感受到了孩子们的真诚、天真和对他的那份信赖。所以才会有了下面的故事，才会使阿曼德最终放弃了无拘无束，为孩子们建立一个真正的家。
现在我明白了：阿曼德爷爷最终放弃了自由自在，为孩子们撑起一个家而奋斗，是因为他本身就有一颗真诚、善良的心，他感到自己被孩子需要是幸福的。我也喜欢被别人需要的感觉。平时，妈妈累了，需要我端杯水，我就感觉被妈妈需要是幸福的，有一种当儿子就应该疼爱妈妈的责任心!今后，我要学会和家人、同学真诚的交流，互相关心帮助!
读后感格式范文四年级【篇2】
叶文洁，_时期的遭遇使她对人类文明极大痛恨，净化人类成为她的目标。所以她暴露了太阳系的位置。读的时候我对她很痛恨但是她的见解与思考直接引出第二部黑暗森林，她的思维是深邃超前的，还有这时期的章北海，杨冬，也许她们都已经看到了结局。
罗辑也是受叶文洁的启发，思维顿时开阔，掌握主动权并且意志坚定。这一时期的人类亲身体验过战争，体验过科技，能把握事情的精髓和关键所在，一针见血，关键时刻力挽狂澜。第二部第三部可以看到她们后续那精准钢铁般的意志和执行力。
第二部中新人类文明太过于脆弱，没有基础科学支撑，虚华的外表，看似强大真实却太脆弱，如同婴儿时期，没有经过战火洗礼和艰苦斗争的历史，天生的缺陷。
人类的关键人物程心，过于脆弱的心灵，一再干涉文明的进步，导致人类文明萎缩退步，毁灭到来之际全军覆没。总之，文明的进步需要牺牲和奉献精神，真理掌握在少数人手中，思维是进步的阶梯。
读后感格式范文四年级【篇3】
在这个学期里，我读了一本有好处的书，这本书就是《小布头奇遇记》。这本书里讲的.是一个名叫小布头的布娃娃的一系列遭遇。我很喜欢小布头。因为刚开始的时候他很胆小，经过了许多事情之后小布头变得更加勇敢、坚强。我最喜欢里面的小布头，他的胆子有些小，连爆竹声都害怕，小朋友们都嘲笑他，他下定决心做一个勇敢的孩子。渐渐地他的胆子大了起来，他救了布猴子和小黑熊。
最后，我看到小布头和苹苹团聚了，心里真高兴!
小布头是幼儿园小老师做的，是送给小朋友的新年礼物。原先小布头胆子很小，大洋娃娃都笑话他。但他经历了很多奇遇，并且遇见很多人，如豆豆、萍萍、电动机、小芦花、大铁勺、鼠兄弟……透过与他们交往，他明白了很多事情，认清了好人和坏人，也由胆小变得很勇敢了，为了救他的好朋友小芦花不怕牺牲。我最喜欢小布头戴着虎头帽的样貌，太好玩了!
看完这本书，我觉得，小布头是个个性勇敢和善良的布娃娃，我也该向它学习，做一个勇敢，坚强的好孩子，遇到困难，不胆小，敢于和困难作斗争。
读后感格式范文四年级【篇4】
20世纪30年代爆发的抗日战争，是我国历史上值得永远纪念的重大事件。
日本侵略了中国。有侵略就有反侵略，日寇对我国同胞进行的种种暴行令人发指！《神圣抗战》这本书使我们永远记住抗日战争的岁岁月月点点滴滴。
今天，中国和日本已解除战争状态。“世世代代友好”，“中日永不再战”是两国人民共同的愿望。但是，保卫世界和平，加强同各国人民的友谊和团结，防止让那段岁月再次重演，仍然是我们这一代的重要使命。我们要继承和发扬爱国主义的传统。
树立崇高的理想，振奋名族的精神，关心国家大事，放眼看未来，让思想和生活更加充实，准备趁承担起历史的责任。
没有切身体会的、不断涌现的新一代人，应该重温那段历史。因为这样做，可以使我们更懂得爱国、更珍惜今天和平的环境，增强对祖国和未来的责任感。
《神圣抗战》这本书给我带来了心灵震动，赋予我精神上的正义力量，不屈不挠的精神。
读后感格式范文四年级【篇5】
在语文书中有许多课文，但《万年牢》这篇文章让我深有感触！
文中的父亲是一位走街穿巷卖糖葫芦的普通人，可是他做事认真实在。做糖葫芦的材料要上等，制作工序不能添油加醋，父亲的认真实在终于有了回报，进了天津大字号做糖葫芦，可父亲却因为那里掺假而辞去了工作。让我感受到那位父亲真诚为人的道德风范。依栏轩文学网
父亲公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢，指好产品会受到顾客的信赖，赢得众多回头客，生意会越来越兴旺。可是当今社会有许多人却做不到。
昨天，我和妈妈上菜场买菜，我看见一只只螃蟹，直流口水，拖着妈妈去买几只，小摊贩说这些螃蟹满身都是膏，可好好吃啦！可拿回家一看，有一只螃蟹分明是一汪水，唉，被受骗了。这不，今天，我又去菜场买菜，卖菜的小摊贩说这菜刚从菜地里拔来的，可新鲜了，但回家尝了尝，却老的能嚼出渣来。我想这些商贩子看起来是赚得多，可这样的店是不会留传千古，是不会经久不衰的，他们的假面具终有一天会被揭开。
这些事让我懂得，我们这些小学生做题要认真对待，不能只把它当成任务，一心想着嬉戏，而把作业马虎了。
前几天小学开学了。整个假期中，妻子只领着女儿去了一趟丽江，旅游期间及之后的几天，女儿很开心，其他时间妻子不是让她学这就是学那，还让她写了二十篇日记。在开学前几天，女儿强烈要求跟爷爷奶奶住两天，看看电视，玩一玩，她说这个假期太累了，她还没怎么玩呢，又要开学了。
开学那天女儿发到新课本后，我陪着她买了些彩纸，回家后帮着她一起把新书包上书壳。想起我们以前学过的课本，如今一本也找不到了，根本记不得学过些什么。时光总是这样无情，过去的一切，只剩下些模糊的记忆。时光又是那么美好，未来的一切，都将是新的。我们的孩子，她们以后将面对怎样的一个世界，没有人能知道，就象当初没有人能知道我们现在正面对的这个世界一样。
读后感格式范文四年级【篇6】
本书里的小主人公扇贝是一个超怕长大也非常喜爱小动物得小男孩。一早醒来，就有四只小鸟在他的被子上踱步撒尿，还有一对“闷皮”小兔子比较黑河比较白。可是，这些小生命都相继离开了他。为了填补扇贝难过的空缺，妈妈蒜泥带回来一只传奇不会长大的迷你小猪。扇贝叫它荷包蛋。
荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的`理想：吃好一点，睡好一点，每天都过快乐一点，一直做小孩。没想到，小小猪荷包蛋吹气一样越长越大，扇贝想尽方法给它减胖，结果惨败。他告诉网上的神秘朋友波鲁克先生，自己的梦想，建造一艘动物方舟。终于家里再也装不下巨型荷包蛋。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下，悄悄带着荷包蛋开拔了！扇贝要为一头体型巨大的猪寻到生活下去的理想家园。在遇到了波鲁皮克先生之后，他终于明白了：人始终都是要长大的，这是一个不变的事实。扇贝知道之后，也开朗多了。
读了这本书我知道了，人总是会有长大的一天，不可能在某种事停止生长，只有勇敢的去面对生活，面对现实。同时希望人们不要伤害小动物，小动物很可爱，每个小动物都来自不同的星球。
读后感格式范文四年级【篇7】
在这个假期里，我读了一本好书，名字叫《昆虫记》，它好就好在它的描写十分详细，特别精致，让一个个情景浮现在你的眼前。
我就拿其中一篇做例子吧：
萤火虫有六只短短的脚，而且能非常灵活的使用这些脚。雄虫到了完全发育的时候会长出鞘翅，就像真正的甲虫那样。可惜雌虫没有受到上天的恩宠，不能享受飞翔的快乐，它的形态始终不如长大的幼虫。不过雄萤火虫在没到成熟期前，形态也是不能完全发育的。
萤火虫有一层略为坚韧的外皮作为它的衣服，衣服有斑斓的色彩：身体是棕栗色的，胸部呈粉红色，环形服饰的边缘还点缀着两粒红艳艳的小斑点。
现在，我们问问萤火虫吃什么东西吧。一位美食家曾说过：“告诉我你喜欢吃什么，我就能说出你是什么样的人”。请注意，萤火虫看起来弱小无害，实际上他可是个肉食动物，善于捕猎，而且心狠手辣，它的猎物通常是蜗牛。
我就介绍怎么多，昆虫记描写的是不是很具体呢？
读后感格式范文四年级【篇8】
1860年，英法联军杀入中国，侵掠了北京，无能的咸丰皇帝带上大臣们悄悄逃走。那些衣冠禽兽的侵略者杀人放火，无恶不作，中国清朝的伊甸园——圆明园也被战火侵袭了，精美的花瓶、稀世的名画和价值连城的珍宝，英法联军能抢的抢走，拿不了的就捣毁破坏掉，最可恶的是，他们为了毁灭抢掠的罪证居然将一把火扔到了园子里，圆明园在冲天大火的烈焰中成为一片狼藉的废墟，没有逃走的宫女和太监也随着这举世无双的园林建筑一起被埋没在了碎石堆之中……这是百余年前中国人的耻辱，这是我们不能忘记的历史。
今天，我学了《圆明园》这篇课文我感受到无比愤怒和无限的惋惜！
圆明园是专供皇帝，后妃游乐，他为变变花样，换换口味，偶尔也想上街逛逛，到农村看看，就在园内造了“买卖街”，“山乡村野”，买卖街并真没有真正的居民，而是皇宫里的人扮演的，“山乡村野”并没有村民居住的村落，而是模拟建造供皇帝，后妃享乐之用的。
在《哭泣的圆明园》一文后，我的心更是深受触动。
文章讲的是在作者十年前和最近去圆明园的经历。第一次，作者来到寂静的不见一个人影的圆明园，那伫立在废石中的曾经华丽无比的罗马石柱，那遍布旷野的玉白石块让作者震撼不已，苍凉的景象和灰色的天空象一幅壁画深深烙在了他的心中，他流泪了。十年后作者又来到了圆明园，却发现这里今非昔比，寂静消逝了，里里外外的人们摩肩接踵，一群系着红领巾的孩子尖叫着互相掷着石子儿打闹，一群高中生戴着耳机高声唱着流行歌曲，几位看上去像干部的人腆着发福的肚皮在照相机前蠢蠢地笑，十年前作者被震撼的罗马柱前，一对情侣旁若无人地拥抱接吻！天阴了，下雨了，作者与苍天，与这些碎石一起落泪哭泣……
读完这满怀悲凉和愤怒的文章，我也被震撼了。
[读后感范文] 城南旧事读后感800字高中之四
书籍是人类进步的阶梯，读后感使我们更加进步。当我们对作者写的作品有不一样的看法时，读后感可以不断的提升我们的记忆力，提升我们对作品的熟悉程度。那么你知道读后感的基本格式吗？下面的内容是小编为大家整理的[读后感范文] 城南旧事读后感800字高中之四，希望能帮助到你的学习和工作！
疯子的爱也是真挚的
——读《城南旧事》有感
这个世界上有很多种爱，人们常常赞颂如水的母爱和如山的父爱。可是很少有人去提及一些特殊的爱。通过《城南旧事》这本书，我感悟到了一种爱，那就是疯子的爱。
《城南旧事》是作者林海音以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集。整本书由五个故事组成，而我感触最深的就是第一个故事—惠安馆。在小说里人们都避讳着惠安馆。不为别的，就因为惠安馆里生活着一个疯子。那是一个女疯子，那是一个梳着油松大辫子的疯子，她经常倚着门墙站着看着路上来来往往的行人。小说里的大人们都在告诉英子，不要靠近疯子。可是和她接触的英子发现疯子其实并不像个疯子，她和寻常百姓的大姑娘并没有多大差别。那个女疯子叫做秀贞，她喜欢思康并且为他生了一个女儿小桂子。可是她的恋人一去不返，孩子也被扔到齐化门，从此下落不明。
但是在我看来，秀贞并不是一个疯子，她只是一个普普通通的爱着自己的孩子的母亲。她在如花的年纪里生下了她的女儿，却被迫自己的亲生女儿分离。她每天都在盼望着她的女儿小桂子能回来，能回到她的身边，能穿上她为她做的衣裳，能喊她一声娘。书中有一段描写是这样的，“画儿是一个白胖大娃娃。没有穿衣服，手里捧着大元宝。骑在一条大大的红鱼上。”那个娃娃就是她的女儿小桂。其实我们并不难看出来秀贞对他女儿小桂子的爱。为什么这么说呢？秀贞她从来没有停止过为她的女儿小桂子做衣裳，也从来没有把墙上那幅小桂子的画取下来。她一直坚信着她的女儿小桂子还活着，她一定可以找到她。这是何等的母爱啊！
这让我联想到了我曾经看过的一则故事：在二胎未开放的时代里，生二胎是需要付费的，一对贫困的夫妇很想要一个男孩，可是他们已经有了一个女儿，付不起超生费又想要男孩的母亲让女孩整天蓬头垢面，去做一些常人难以理解的行为……渐渐地，女孩疯了这个消息在全村传开，他们也有了正当理由可以生儿子。就这样，女孩为了那素未谋面的弟弟装疯卖傻，还时不时被其他小孩欺侮。十月过去了，那对夫妇的儿子出生了，可是女孩却真的疯了。男孩一天天长大了，女孩很喜欢他，天天都要去接他从学堂回家，可是男孩讨厌他的姐姐，因为她是个疯子。有一次下大雨，女孩执着地等着她的弟弟，可是弟弟很不耐烦的甩开她伸过来的手，跑回了家。那晚女孩没有回家，她死在了池塘里。他的母亲哭着对儿子说：“谁都可以讨厌你姐姐，说你姐姐是个疯子，唯独你不行，因为她是为你而疯，她是最爱你的人啊！”
同样是爱，为什么这种特殊的爱却很少有人提及呢？为什么不能给予她们应有的尊重呢？难道这种特殊的爱就不是爱吗？难道疯子就没有爱人的权利吗？其实并不是这样，我们在灵魂上是平等的，每个人都有爱与被爱的权利，而这份爱也应该被尊重。
传闻上帝造人的时候饿了，咬了口苹果，而这苹果就幻化为了这个世界上一些与众不同的人，他们是独一无二的，是和常人一样的存在，既然一开始都是苹果，那就是平等的。
所以疯子的爱，与常人无异，这份爱值得被尊重！而作为新时代青年的我们更应该以身作则，去传播正能量，让明天变得更加美好！
[荐]六年级读后感范文
一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，我们在阅读作品之后，其实如果能够动笔，将它记录成一篇读后感是再好不过的。你知道写作品读后感时该如何体现内心感悟吗？考虑到你的需要，编辑特地编辑了“六年级读后感范文”，感谢您的参阅。
六年级读后感范文 篇1
学校组织看电影——《自古英雄出少年——岳飞》，我很喜欢岳飞，决定要做一个像岳飞一样的人 。 岳飞小的时候非常聪明好学，村里建了座学堂，孩子们都想去上学，要考试合格了才能上，岳飞考了个第一。上课时，岳飞认真听讲，积极回答问题，做为奖品的点心大部分都被他获得。老师发现岳飞力气很大，不但聪明而且好学，就收他为徒也教他学武，他看见妈妈做鞋底时，针扎不透鞋底，旋转着针向里扎就扎透了，他思索着这个道理，把它用在了他的枪法上，创立了岳家枪。有一伙强盗来抢师傅的武功秘笈，岳飞利用他的机智勇敢，带领同学们设了迷魂阵，帮助师傅擒获了强盗。
岳飞小小年纪不但聪明好学，而且机智勇敢，在敌我力量悬殊的情况下，利用迷魂阵法，把凶恶的强盗们绕得团团转，分散敌人，个个歼灭。让我想起了很多这样的英雄 ，如雨来，为了保护共产党的联络员不被鬼子抓到，自己挺身而出，与鬼子周旋，拖延时间，机智地利用自己的游泳技术高超，在鬼子的眼皮底下，成功逃脱他们的魔爪。又如放牛郎二小，鬼子要进村扫荡，让二小带路，结果把鬼子引到了八路军的埋伏区，鬼子全军覆灭，村民们安全了，可是二小却牺牲在鬼子雪亮的刺刀下。岳飞学东西不是单调地学，而是善于观察，勤于思考，看见妈妈做鞋底的针法，就运用到自己练武的枪法上，就这样一点一点地积累，师傅教给的枪法，在他的手里有了提升和改进，岳家枪法是这样诞生的。我不由得想起，在美术课上，看见有的同学，不是忘了带剪刀、尺子，就是忘了带笔，因所以我发明了一种带剪刀和尺子的笔；每天我都回家点读英语写五个英语单词，这次期中考试，英语得了满分，这是勤奋练习的成果。
电影中的岳飞给我了很大的启示：有的人聪明但不好学，不能成才；有的人机智但为了自己的利益却不奉献，不能成器。只有像岳飞、雨来和二小那样，智勇双全，敢于奉献的人，大家才会爱戴他 。
六年级读后感范文 篇2
《我们的六年级》这本书中的人物，给我带来了许多不同的印象。他们的生活同样也让我羡慕，尽管他们经历过友情的考验，就像杨梅希果和诺小米一样。也面临过分别，如嘻嘻派被迫与同学分离。但这样的生活才是真实的'，才是完美的。
故事一开头，杨梅希果为了破解神秘纸条，不得不得罪了诺小米，但这件事让诺小米耿耿于怀，甚至对秋芊产生了怨恨。还把秋芊当作恶作剧的对象，但秋芊却毫不在意，选择一次又一次的原谅诺小米。还带头帮助诺小米寻找四叶草---传说中的幸运之草。在秋芊的帮助下，诺小米不再认为自己是一棵毒草，是一颗幸运之草。看到这里，我感动极了，她们虽然有过争吵，但最后却还是回到了朋友的关系。
但其实，诺小米伤害过秋芊，秋雨却大方的宽容她，理解她。我的内心受到了触动，因为我想到了我自己。有一次，我和一个朋友约定好了一起去玩，到了约定的时间，她却迟迟没有出现。过了好久，她才气喘吁吁的赶来，尽管她向我一再的解释，我还是没有选择原谅她，当时就再也没有理过她，我现在后悔极了。我后悔当初没有原谅她，我也后悔当初，自已因为一点事情就不理她，如果能重来一次，我肯定会选择原谅她。
我已经步入了小学的最后一个阶段---六年级，在度过一个夏天，我也将跟相处六年的朋友告别，多么不舍啊！但人要往前走，前面的旅途是未知的。六年级的夏天是短暂，但在记忆里，却是永恒的。我们应该更加珍惜这最后一个短暂的夏天，珍惜相处了六年的朋友和老师，让美好的小学生活存留在我的记忆相册中。
六年级读后感范文 篇3
当我拿起《大盗贼》时，大盗贼霍琛布鲁茨的形象顿时令我捧腹大笑。他那长长的胡须、他的帽子以及他帽子上插着的羽毛都令人感觉到滑稽和有趣，这正是我读这本书的一个原因。
在故事发生后，这本书将卡斯佩尔和赛伯尔的默契描写得淋漓尽致，而且其他的人物也栩栩如生，比如它精细地描写了各种人物的性格、思想：奶奶是个非常警惕的人；卡斯佩尔绝顶聪明，可他的好朋友赛伯尔却是个糊涂虫；警察狄姆莫瑟尔气宇轩昂，但智商有限，老是受到捉弄。
除了这些，这本书的描写方式也比较新颖：奶奶的烹饪手艺是第一流的，看看文字就觉得香飘四溢；而大盗贼霍琛布鲁茨虽然做了很多坏事，本性中却不乏善良，即使在他最凶神恶煞的时候，也透着几分可爱，他甚至从未动过真枪实弹，顶多用他唯一的武器胡椒枪乱射一气。
除此之外，《大盗贼》的情节也相当紧凑，一波未平一波又起，悬念此起彼伏，但又不像侦探小说那样以恐怖、血腥吸引人，你可以饶有兴味地一路读下去，而不必过于紧张。
《大盗贼》这本书给我带来了很大的收获，它让我知道了回味童真，是单纯的乐趣。现在，我要把这本充满着童趣的书推荐给你们大家！
六年级读后感范文 篇4
我读了《追赶风筝的孩子》后，让我受益扉浅，并懂得了许许多多的道理。
在莱特兄弟小的时候，他们在草地上追赶着一只断线的风筝，却被过路人嘲笑。但是，他们却从路人的嘲笑中萌发出一个飞向天空的幻想。从此，他们每天观察鸟类飞翔和滑翔的变化，研究飞翔的原理，最终发明了世界上第一架螺旋桨飞机。
人的梦想都是美好的。无论多么渺小，还是多么伟大，都应该努力实现它们。幻想是美好的，行动是实在的，我们不能因为别人的一点点挖苦而放弃。莱特兄弟知道，为了自己的梦想而坚持不懈。要不然，自己努力的结晶就会被破灭，梦想也不会实现。从科学的幻想经过勤奋的努力，终于变成了现实中，我想：莱特兄弟真是伟大，因为他们为了自己的梦想坚持不懈，这种精神真值得我们学习!
这篇文章让我想到了自己，我干事情经常半途而废，就像爸爸经常告诫我做事千万不要三分钟的热情。美国著名的NBA球星科比是一个很厉害的人，他的蓝球技术精湛，本来是一个跑腿，现在却众人皆知。这又让我想起了《爱的教育》里的斯代地，他本来是一个差生，不过他勤奋努力，最终成为班上的尖子生。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我想：能在成功的人有很多，就是看你有没有付出。没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现只有你大胆猜测，就可以发现其中的奥妙。
莱特兄弟不顾别人嘲笑的精神是可贵，让我们为自己梦想而坚持不懈地努力吧!
作者：原栎森
六年级读后感范文 篇5
在断崖边上杂草丛生的地方，有一株野百合，因为怀揣梦想并坚持奋斗，使断崖到处都充满生机。
我要开花，以花来证明自己的存在，抱着这个信念，野百合绽放出了最纯美的花朵。而这，不也正是我们所要知道的吗?
我想起这样一个人，他是一名留学生，就因为一句中国人怎么那么笨，他下定决心努力学习，他不在意别人的看法，只是默默用行动证明自己，最后，他以优异的成绩证明着自己的优秀，证明着中国人的优秀，他就是童第周。在他的身上，散发着野百合的清香。
在我们身边，又有多少野百合在默默绽放呢?干净的城市告诉人们，一株名叫环卫工人的百合花在默默绽放;杰出的学者告诉人们，一株名叫人民教师的百合在灿然绽放;又好的外宾该诉我们，一株名叫志愿者的百合在温馨绽放;康复的患者告诉我们，一株名叫天使的百合在恬静绽放
我愿做那株野百合，那株生长在杂草丛生断崖边上的野百合，也许它的生活环境不尽人意，但它懂得宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。它能够怀揣梦想，不断奋斗，绽放纯洁的花朵。
我愿做那株野百合!
六年级读后感范文 篇6
梦想使用追逐和努力地拼搏才能’’抓到的东西。有了梦想，人生的生活才会闪耀，发出胜利’’的光辉。对梦想的执着，只有努力会让自己的每一天发挥出光彩。
你还记得小时候追逐着断线的风筝，让大人们说我们长上翅膀，变成美丽的天使追上风筝。在那以后，对天空展现无尽的幻想，曾梦想着有一天人长上美丽的翅膀飞翔广阔无垠的天空。不错，他们就是莱特兄弟。他们对梦想的热爱是我们每个人所应学习的，看大街上的大人们的一张张疲惫不堪的脸，那就是他们在中途放弃了自己的梦想，不知道自己要干什么？你们可曾记得这样的一句话：在我们认为鸟类最会说话的是鹦鹉，但它是最飞不高的。莱特兄弟。不错，在人生的旅途，只说不做的人，他的梦想会离他越来越远，到最后变成了无目标的傻子。
我也曾经不知道自己的梦想是什么，生活很迷茫，但现在不同了，我的一直向前走，因为我知道我的梦想在不远的前方！我要奔跑起来，就像莱特兄弟将他们的飞机翱翔在那广阔无垠的天空里无尽的翱翔！他们将梦想抓住了，稳稳的抓住了。我们在追逐梦想的道路上不能停留！也不能放弃！也不能休息！就像邓亚萍在信中写的一样我好像在攀登珠玛郎亚峰，我不能停留！一旦想好好休息，就会滑落谷底，永远不能到达顶峰！
梦想？在无尽的生命里永远伴随着你。
六年级读后感范文 篇7
读了儿童故事作家伍美珍姐姐写的《我的朋友是铁三角》后，让我感受到了友情的可贵，友情可以给人力量，友情需要彼此宽容，才会有生命力。
这本书主要讲述了三个爱吃丸子的女生组成了一个丸子组合她们分别给自己取了有趣的外号：shou韵丸、泡泡鱼丸和依贝丸。依贝丸在家中经常遇到很多烦恼，shou韵丸和泡泡鱼丸经常帮助她，她们给了依贝丸无限的力量。
这本书里的铁三角死党也会遇到一些成长的烦恼：谁和谁更近一些，谁想独占谁的友谊虽然她们之间发生过矛盾，但是，在依贝丸遇到困难的时候，她们能彼此宽容，友情使她们团结一致，战胜困难。
宽容是阳光和雨露，朋友间彼此宽容，友谊才会有生命力，否则友谊之花一定会失去光彩，甚至调零。以前，我有一个很要好的朋友。她叫郑婉珊，有一次，郑婉珊不小心把我最喜欢的书《西游记》给撕烂了，我生气了，忍不住就开始责备她：你干嘛撕烂我的书？你怎么这么不小心？真是笨手笨脚！郑婉珊微笑着说：我是不小心的，别生气嘛！她的笑让我很不舒服，我觉得她似乎不怀好意，我瞪了她一眼，生气地走了。这件事就像一根针扎进在我的心中，我一直没有原谅她。就这样，我失去了一个朋友。
多一个朋友多一份爱，朋友一个都别放弃！请珍惜你们的友情，不要轻言放弃，因为这是世上最宝贵的东西。伍美珍姐姐这句话我会永远记住的。友谊之花是美丽的，它使我们的生活更加多姿多彩，友谊之花需要我们用宽容、诚实、信任、关爱去浇灌。朋友，让我们一起让友谊之花绽放吧！
雅瑶小学六年级
