一年级班主任工作计划5篇。

有文采又有水平的工作计划应该具备何种能力？为了确保工作效果明显我们需要制定有效的绩效评估方案，我们可以开始写我们的个人工作计划。制定好工作计划可以避免工作的遗漏，减少工作的失误，避免重复劳动，为了满足您的期望栏目小编特别为您准备了一篇“一年级班主任工作计划 ”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

一年级班主任工作计划 (篇1)

班级情况简析：

班级人数60人上学期合格率100%上学期优秀率71．7%

本班大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话识字2159个。能辨别常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字。会读写学过的词语，懂得意思，一部分会口头或书面运用。能继续学写钢笔字，写得正确、端正、整洁。毛笔字临帖，坐的姿势、握笔姿势正确，养成认真写字的习惯。已学会按要求预习课文，能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系，了解课文作者安排材料的方法。能用归并段落大意和回答几个问题再连起来的方法归纳课文的主要内容。能有顺序、有重点地观察周围的事物，初步养成认真细致观察的习惯。学会按事情发展顺序和按事物的几个方面安排材料，列提纲作文。能写条理比较清楚、内容比较具体的简单记叙文。初步学会写复信。写记叙文和应用文能做到语句通顺，会用常用的标点符号。听程度合适的讲话和广播，能抓住主要内容。能辨别别人说话中内容和语句上的正误。能抓住主要内容复述一件事。讨论问题时能大胆发表意见，讲清自己的意思，说话有礼貌。初步了解我国优秀的传统文化，热爱祖国，立志报效祖国；了解今天的幸福生活来之不易，憎恨剥削制度，继承和发扬革命传统；初步培养热爱人民群众、为人民服务的思想；初步形成珍惜时间、艰苦奋斗的品德。

通过语言文字的训练，本班学生的思想品德也不同层度地受到了教育，有了一定的进步。

本班中还有五、六个学生由于智力因素和非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难。本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。

全册教材简析：

本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第六学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系，循序渐进地安排在第十一、第十二两册教材中。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，每一条线索按由易到难、由浅入深的原则安排训练点；从横向看，按横向联系、协调发展的原则，把阅读、听说、习作训练组成单元。力求做到每个单元听说读写训练的目标明确。在确定了各单元的训练目标以后，根据单元目标编选课文和练习。

本册教材听说读写能力训练的序列如下表：

一借助借助课题归纳课文的主要内容记一件亲身经历的事，把事情的经过写具体

二懂得什么是课文的中心思想记一件事，围绕中心叙述真实、具体听清录音，围绕中心说一段话

三根据主要内容，领会中心思想根据中心思想选材，用具体事例反映人物某一方面的思想品质

六理解含义深刻的句子用一件事反映人物某一方面的品质，写好人物的语言、行动听清录音，围绕中心列提纲说话

本册教材在阅读训练方面的重点有这样几项：一是继续进行归纳课文主要内容的训练。本册安排了借助课题归纳课文主要内容（第一单元）。二是正确领会课文的中心思想，这是本册的一项重要训练，安排了两次，一次是理解什么是课文的中心思想（第二单元），一次是怎样领会课文的中心思想（第三单元）。三是学会读消息（第四单元），了解消息（新闻报道）的特点和阅读方法，四是阅读理解方面的三项训练：一是认识过渡句和过渡段。理解它在连段成篇方面的.作用（第五单元）。二是分辨文章的详略（第七单元）。三是理解含义深刻的句子（第六单元）。

习作训练，本学期安排了2次记事（第一、二单元），3次写人（第三、六、七单元），1次写板报稿（第四单元），1次写景（第五单元）。听说训练注重提高学生的听话、说话能力。

本册教材是以语言文字训练为序来安排单元和课文的，思想品德教育散在无序。综观全册课文，思想品德教育的内容大致有以下几个方面：

（1）为了人民的革命事业英勇顽强、不怕牺牲、严守纪律等的革命传统教育。

（2）热爱人民群众、艰苦朴素、做人民公仆、全心全意为人民服务的教育。

（3）诚实勇敢、勤奋刻苦、勇于克服困难的教育。

（4）从人民和集体的利益出发，顾全大局、识大体的教育。

（5）热爱祖国、热爱祖国大好河山的教育。

（6）憎恨剥削制度，懂得今天的幸福生活来之不易的教育。

（7）赞颂党的改革开放政策的教育。

本册教学总的目的要求：

1、巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读，学习普通话，识字118个。能正确认读学过的多音字，能辨别形近字。会读写331个词语，一部分会运用。

2、继续学写毛笔字，写得正确、端正、整洁。毛笔字临帖，坐的姿势、握笔姿势正确，养成认真写字的习惯。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文。会背诵指定的课文。能理解含义深刻的句子，借助课题概括课文的主要内容，正确领会课文的中心思想，认识过渡句和过渡段，分辨文章的详略。会读新闻报道，了解新闻报道的一般特点。

4、记一件事能围绕中心写具体。能根据中心思想选择材料，反映人物某一方面的思想品质，能写好人物的语言和行动。能抓住特点写景物，能运用过渡句。会写板报稿。

5、听清录音，复述要点。能围绕中心说一段话。能向全班同学说一则新闻，条理清楚，语句通顺。

6、了解革命战士为了人同的革命事业英勇顽强、不怕牺牲、严格遵守纪律的崇高品质。感受人民的好干部热爱人民、艰苦朴素、无私奉献的高尚情操。培养勇敢诚实、勤奋好学的良好的行为习惯。初步了解今天的幸福生活来之不易，憎恨剥削制度。

教学措施：

1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。

2、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。

3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。

5、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。

一年级班主任工作计划 (篇2)

一、班级分析：

我班学生63人，女生只有27人，这个班我从一年级带上来，尽管每学期都会有学生的变动，但是对于他们绝大多数还是非常了解的。我班学生我和的性格有点像，那就是活泼开朗乐观、积极向上，因为自己工作比较繁忙，在我出差学习的日子，一些调皮的男生就会搞些恶作剧，但这是孩子成长阶段很正常的现象。

(1)、课间纪律。 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间，同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

(2)、课堂纪律 。首先我们继续学习班规班纪,并制定相应的“奖惩”。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌勤清,书勤摆,操勤做。班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

3、充分利用班会、晨会加强学生品德教育、行为养成教育。

我们在课堂教学中，通过语文等各科教学对学生进行爱国主义教育，使学生热爱自己的国家。但利用晨会对学生进行爱国主义教育既是一个绝好的机会，又是对课堂教学的一个补充。学生的学习习惯、日常生活的行为习惯相当重要。影响着学生的一生，在晨会中，教师向学生们讲了有关这方面的故事，使学生受到教育。向学生介绍养成良好习惯的方法。在活动中让做得好的同学介绍自己的切身体会，自己的经验方法。这样学生之间就会产生一股无形的动力，自觉地去想做得好的同学学习，养成良好的行为习惯。在晨会中我们也要对一些不良的行为习惯进行批评纠正，使学生自濡渍染，从正反两方面受到教育。使他们能辨别对错，养成良好的行为习惯。

4、班干部的培养：

好的班干部就是班主任的得力助手，有一批好的班干部会给班主任工作带来很大的方便。同时也提高了学生的管理能力。在开学初首先进行民主选举班干部，对产生的班干部班主任要提出具体的要求，教给他们一些班级管理的经验和方法，及时指出他们工作中出现的失误。在学期中期，还要对他们进行民主测评，对不称职的班干部要及时更换。在学期末要开好班干部经验总结会，找出自己的得失。从而培养出一批优秀的班干部。

5、学困生教育：

班主任要明确做好后进生转化工作的意义，认识到转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。班主任在开学初就要排查摸清班级中的后进生，对他们要倾注更多的关注。在学生的生活、思想情感上，全方位的关怀学生、激励学生奋发向上，使他们建立自尊、自信，恢复求知的欲望。班主任要从正面教育，爱护学生，替后进学生着想，做到满腔热情地关怀，循循善诱地疏导，热心帮助他们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光。建立后进生档案，跟踪转化效果，并从实际出发有的放矢的进行转化教育工作。

三、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、充分利用《学习园地》，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

一年级班主任工作计划 (篇3)

三年级二班班主任工作计划 三年级二班班主任工作计划(上学期)又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级、学生的性格、爱好，都有了更多的了解，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、班级基本情况本班有学生45人,其中女生32人，男生13人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。二、常规教育方面度过20天的`寒假，学生们往往不能很快再次进入学习角色，班主任有必要在日常生活中进行有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活。1、充分利用开学两三天的时间多学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长热情问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名彬彬有礼的小学生。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，对学生进行思想行为教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用，,进一步规范学生的行为习惯。三、班级纪律方面经过开学的几天观察和接触，我发现本班学生纪律很差，学习自觉性较差，所以我决定严厉整顿班级纪律。1、课堂纪律首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班级纪律人人必须严格遵守。做到要前预习，上课认真听讲，课后认真完成各项作业，我们班的宗旨是“在快乐中生活，在快乐中成长”。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，合理安排游戏，并且严禁课间乱追逐打闹现象，注意文明活动，寓教于乐。四、安全卫生方面讲究卫生，既能使学生身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。(1)个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手，不在校园内吃零食，不乱扔垃圾，看见垃圾随手捡起来，制止他人乱扔垃圾。(2)班级卫生：每天一个小组两次清扫卫生区，对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励，值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的教育。(3)安全注意事项：上学、放学途中注意安全，过马路走人行道。课间不乱追逐打闹，上下楼梯不拥挤，同学之间友好相处，不打架，不骂人。五、班干部的培养方面班干部是班级管理的小助手，师生齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。由于上学期有个把班干工作不够认真，因此经全班学生投票，重新选新的班干，一个月后根据他们表现重新选举。六、开展活动在班级开展各种活动，以挖掘每个学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如：早读之星，小书法家，日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。活动安排二月份：1、小结假期情况，举行开学典礼。2、召开第一次班队干部工作例会，制定班级计划，布置工作。3、“增强安全意识，提高自我保护能力”安全教育月活动。4、加强广播操训练5、规范班级图书借阅制度，评选每月“阅读之星”。6、利用二月初一集市契机，开展“我为班级做好事”活动。三月份：1、班队会：学习雷锋好榜样班队活动。2、三八节“心扉细语”征集3、举行“节约能源--从我做起”主题中队会。4、学生广播操的训练。5、组织学生春游。6、进行班级卫生评比。7、举行班级“放风筝”比赛四月份：1、抓学生课间纪律、安全。2、班级优秀习作与读书笔记展3、策划“安全在我心中”中队主题队会。4、组织学生积极开展广播操训练。5、班级故事会五月份：1、古诗朗诵接力赛2、钢笔字比赛3、庆六一活动筹备4、班级庆祝六一联欢活动方案制定。六月份：1、“庆六一”联欢会2、期末考试复习动员3、期末班队工作总结，评选“班级之星”4、制定假期活动计划，进行假期生活指导5、假期法制安全教育6、工作总结七、加强和家长的联系通过手机及时联系家长，交流孩子在校学习生活情况，向家长展示孩子的成绩，并听取家长的意见，不断对班级工作进行改良。以鼓励为主，并且要及时反映孩子存在的问题，以便共同帮助孩子解决。总之在本学期的努力下，将学生培养成有理想、有道德、有文化、身体好、守纪律的好学生。“七”乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~请点击进入~

一年级班主任工作计划 (篇4)

本着“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的`精神，本册教材在“积累和运用”中安排的8次习作训练，有记实作文、想像作文、有缩写和写读后感、观后感，还安排了一次不作任何要求的自由习作。本册安排的两次“实践活动”，分别是办小报和搜集、书写春联。语文实践活动要充分体现学生的自主性，要让学生自己制定计划，自己找合作伙伴，通过个人或小组的努力来完成任务。

六年级共有四个班，一班、二班、四班学生作文基础一般，少部分学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大部分学生缺乏想像力和观察能力，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观察能力和想象能力。三班学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。

要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要根据学生的实际情况，灵活地运用教材，尽量地为学生的自主作文创造条件。

1、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

2、作文教学时要突出重点训练项目的训练，

3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。

4、要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。

5、积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。

2、积累运用1“看图写作”

6、积累运用2“关心你的人”

13、积累运用5“童年往事”

一年级班主任工作计划 (篇5)

三年二班班主任工作计划 对于从事7年科任工作而又从事了半学期班主任工作的我，在崇文这个大家庭里也算是个老人了，但是在班主任的这个团队里我就是一个新成员，我是在去年9月分开始担任班主任工作的，虽然已经经历的半个学期，但是还是有些迷茫，对于有些工作还是抓的不够细、不够到位、不够严格。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，每个班级的形象直接影响着整个学校。为了使新学期我的班级能有新的起色和进步，我特制定班班主任工作计划如下：一、班级基本情况这个班级的学生大多数我都教过两年半，对于他们我非常的了解，但是班级里学生两级分化的现象严重(尤其在英语学科上较明显)，班级里还有几个在是去年9月份新转入崇文，这几个学生各学科基础都是很好，在本学期的工作重点我就要放在他们的身上，但是我也会发展好我们班的优生，同学我也会兼顾好每个小组里的3号和4号。争取使班级里每个层次的同学都有进步。二、本学期基本工作要点(一)注重德育教育向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。(二)开展礼仪教育按《弟子规》的内容分周布置家庭礼仪行为作业，要求家长监督检查。学习课堂礼仪，教师学生共同监督。每周班级评出课堂礼仪标兵、家庭礼仪标兵作为下一周的学校文明礼仪之星。(三)严抓写字教育利用每天的练字时间先从基本笔画入手教学生掌握基本的运笔方法和基本笔画的写法。然后临字，帮学生分析字形，从而掌握汉字的间架结构。定期进行班级的书法展，张贴上墙，评出每月的书法进步奖。严格要求学生的坐姿和执笔姿势，作到“提笔就是练字时”。本学期争取双姿合格率达到90%，钢笔一级达到100%,二级达到70%，三级达到50%.以小组为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。组内开辟书法展览角，定期展览学生的书法作品，给每个人展示自己的机会。(四)做好师生共读一本书工作继续开展师生共读一本书活动。在开学的一周内帮学生准备好必读书目，统一制订读书计划(有能力的学生可以单独前行)，定期统计读书进度，抽测读书质量，班会课全班通告。期末对读书情况进行统一考核。切实组织好读书博览会、以“名人名言”、“书海拾贝”、新书介绍和读书征文、心得交流、读书笔记交流等多种形式的活动来激发学生的读书热情，在班级中形成良好的读书氛围。(五)抓好校本学习工作(如：古诗、成语、蒙学、三字经等)利用早晨的晨读时间，有计划地进行指导，争取用一个半月的时间集中指导完，达到理解大意，有韵味地朗读。每节课前都要背诵。定期清，主要是学生同桌合作互相清，家校合作交清单，师生合作抽查清。争取在古诗文诵读活动中取得好成绩。(六)注重养成教育开展“养成教育”，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，要求学生认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育。(七)把班级博客进一步完善(八)做好班级各项常规工作(九)做好学生安全教育(十)把班委会组织健全班委会组织成员要明确分工，并指导班干部开展工作，提高学生的`管理能力。三、具体安排第一周：进行安全、卫生教育，爱护公物教育；学习《文明班考核细则》《小学生守则》《中小学生日常行为规范》等学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等教育；开展帮学活动。招开班干部会议。教育学生注意预防近视。第二周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。第三周：强调安全(交通安全等)，抓卫生、升旗、广播体操、眼保健操等。开展学生帮学活动。强化礼仪教育。第四周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。出校门附近不坐车，不准带食品进校园等。第五周：对学生进行安全、卫生等教育，进行礼仪教育小结。第六周：开展怎样学好语文的讨论。第七周：继续学习《文明班评比细则》等活动，`体育卫生知识教育，抓好学生特色教育活动。第八周：测试潜能的知识掌握情况，优生的提高情况。第九周：集中辅导潜能生。进行书法、读书、英语等方面的评比。第十周：鼓励学生努力学习，开展怎样学好各学科的讨论。第十一周：读书交流。第十二周：互帮互学活动的总结，评比。第十三周：特色教育的班级考核。第十四周：总结表扬进步大的学生。第十五周：教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动。抓好期末复习。本学期我会像我博客中写到的“如果你把学生看成天使，那你就生活在天堂里；如果你把学生看成魔鬼，那你就生活在地狱。”的心态去开展本学期的工作。我会把班级里每个孩子都看做使天使，我会蹲下身子和他们说话，用心去和他们交流沟通，用欣赏的眼光寻找他们身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我就能够找到开启他们心灵的钥匙。上述内容只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我还会不断地加以思索和总结，从而进一步完善及改进我的各项工作。若有不足之处，敬请领导批评、指正。2月26日