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邻居小学作文

时间:2023-05-07

邻居小学文章打印版。

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美丽的大自然中有许多动物,有小巧玲珑的金鱼,忠实的小狗,还有能说会道的鹦鹉······可我喜欢的还是温柔可亲的小猫。

这只小猫全身是花色的,活像白毛如雪的毛发中有着肉渣似的,娇小玲珑。又圆又小的脑袋上长着又尖又短的耳朵;乌黑发亮的眼睛,滴溜溜地转来转去,好似黑宝石镶在了脸上,几根细长的胡须贴在了脸上。两双短短的,又粗粗的腿,脚上还有梅花壮的脚底,真像一位未挖掘的天生的小画家。一根毛白如雪的尾巴,组成了一只活泼可爱的小猫咪。

猫的性格实在有些古怪。说它胆小如鼠吧,的确是呀,有时我对它一叫,它冷不防毛骨悚然,便流星般躲藏起来。但它有时却威风凛凛,与将军的勇气都不相上下。说它勇敢吧!对呀,不然怎么与将军不相上下呢!听说猫咪非常懒而这只猫也不例外。它会在太阳光下懒洋洋地躺在地上,就像大款一样。任凭谁如何呼叫,它也一身不出。我一看:“好一只懒猫啊!”说着,它有气无力地睁开了眼睛,我看着那双眼睛,好似在说:“是谁在说本老爷的坏话啊!”

猫可真是个贪吃鬼。平时它最喜欢吃香喷喷的鱼,但邻居他却故意唱反调:经常给它吃火腿肠。但一有鱼吃,它便似箭般奔来,狼吞虎咽地吃光,一点儿不剩!

它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。这叫声不像狗的狂吠,也不像老虎的吼叫,而温柔可亲, 轻声细语地叫。722331.CoM

猫咪,你性格真是太古怪了!

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游长城小学文章打印版


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今天是我到北京的第三天,一大早我就睡不着了,因为爸爸妈妈说今天我们要去长城玩!起了床,洗完脸、刷完牙、出去吃了早点。我们就出发了。

我们开上车,先要把妹妹二妮送到了二伯家。我问妈妈:“为什么我们不带二妮去长城呢?”妈妈告诉我,长城像一条蛇,很长很长,蛇背上面有很多楼梯,二妮太小,走不了那么久,所以要把二妮送到二伯家。

到了长城,停好了车,我和爸爸妈妈先坐的是索道。进了长城景区,我看到了长城,很高很长,很雄伟。去之前,爸爸给我说:“修长城,是为了抵御敌人,保护国家免遭侵略。”我和爸爸妈妈登上了长城,虽然我们很累,但是我们坚持向前,因为我很喜欢长城上的风景。太漂亮了!

我这次去长城收获了很多。那里有很多老外,我跟他们说:“Welcome to China!”他们很高兴,对我说:“Thank you!”我用上了平时学的英语。我还和爸爸、妈妈照了好多相片,还跟老外照了好多相片。第一次我跟老外照相我还有些害羞,现在觉得也不那么害羞了。我们下来是坐的是滑道,直接从山上滑到了山下,又快又好玩。

从长城回来,二伯约我们吃烤鸭,烤鸭太好吃了。之后,我们跟二伯他们告了别,我们就回宾馆了。今天过得真的是开心的一天啊!

四年级小学文章:钓虾的乐趣打印版


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钓虾的乐趣

一个炎热的中午,我在家正准备吃饭,爸爸回来了。他对我说:今天中午去钓虾吧!我高兴得不知怎样形容。我迫不及待地吃过午饭,跟着爸爸妈妈来到不大但多虾的池塘。我想:这里有没有虾钓呀?爸爸快速地挑选了钓虾竿,我连忙帮爸爸拿着。父子配合真默契呀!

开始钓虾了。我傻呆呆地坐在那不知怎样弄,妈妈说:你首先要把虾吃的东西挂到钩子上,然后大力的把鱼线甩出去,就耐心等,盯着那一个浮子看是否下沉,如果沉了下去就是有虾。我似懂非懂,但不再犹豫了,就忙匆匆地把鱼线甩了出去。不久,就看到浮子沉了下去,我使劲把鱼竿一拉,虾食不见了,只剩下一个空钩在晃荡。我低下头,默默地在失望。妈妈悄悄地对我说:别失望,如果你觉得有虾你就先轻轻地提起来,然后,再大力点一提就可以了。妈妈认真地对我说这番话,我好像悟到什么似的,暗下决心:不要灰心!

我重新振作起来,把鱼竿再次甩出去。过了一会儿,浮子沉了下去,我入神地盯着,等了几秒,我轻轻地把鱼竿一拉,一只肥肥胖胖的小家伙就被我钓起来了。我把它捏在手里,仔细地欣赏我的战利品,发现那一只虾的夹子是蓝色的,我不知道是什么原因,但是,我还是高兴得笑个不停。我的妈妈钓到一只像龙虾般的虾,我也很高兴,因为不光她一个钓到了,我们一共钓了十几只。在回家的路上,我高兴地喊着:今晚可以吃海鲜餐罗!

在那个短短的中午,我知道了做人不能那么容易灰心,要知道失败是成功之母的道理。

钓虾真有意思,有机会我会再去。

小学暑假实践报告打印版


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最近有没有时间?如果有时间的话,帮我孩子写一份调查报告吧。”最近几天,记者接连接到几位家长朋友的“求助”电话,电话那头显得十分无奈,为了帮助孩子顺利完成暑期实践作业,家长们已经开始提前忙碌开了。

某小学一年级学生家长罗女士向记者列举了学校给孩子布置的暑假实践作业:了解市民的低碳生活情况,写一篇调查小报告;走进创业者,采访一位战斗在高温第一线的奉献者或身边模范,写一篇采访记;跳绳比赛;完成一份语文手抄报;完成一份数学手抄报;完成一份登记表……

“除了跳绳之外,其他实践活动都不知道要怎么让孩子去完成。”罗女士告诉记者,学校布置的暑期书面作业和背诵作业本身就有不少,家长每天帮助孩子完成背古诗、写日记、预习复习等任务已经很不容易。这些暑期社会实践,完全超出了孩子的能力范围,可学校布置的又不能不去做,最后只好都转嫁到家长的头上。

与罗女士一样,不少低年级学生家长最近一段时间都在为完成孩子的暑期实践作业而烦恼。一些家长开始用空闲时间狂搜“百度”,直接帮孩子交上一份别人的“作品”交差了事;一些家长直接亲自执笔,将自己的所见所闻写出一份生动采访记,还不忘发到孩子的学校博客上与其他家长共享;一些家长索性开始求助高年级的学生和周围的朋友,利用各种资源帮助孩子完成暑期实践作业。

“开学后学校还要组织评比,这可马虎不得。”家长吴先生最近每天下班回家都要帮孩子一起完成语文手抄报,画画任务交给儿子,其他手抄任务全部由吴先生亲自“操刀”。即使是这样“子唱父随”,这种“实践”的难度还是超出了他的预期:“不是这里画错就是那里位置排得不好,都用了一大叠纸了,还是不太满意。”

记者在调查中发现,正因为不少学校都强调在开学后各项实践都要组织评比,不愿意自己孩子输给别人的家长们纷纷选择全力相助。

“学校布置社会实践暑假作业的本意是让孩子离开书本,多参加社会实践活动与公益活动,以此陶冶情操,训练学生的发散性思维。学校鼓励学生多参加社会实践,并没有要求学生非完成不可,学生可以尽自己的能力去做。”新世纪学校一年级组长周坤珍告诉记者,虽然新世纪学校并没有布置这样的暑期实践作业,但是现在确实存在不少家长替孩子完成社会实践作业的问题。

周老师称,社会实践作业家长可以和孩子一起完成,但应尽可能地让孩子试着自己动手去做,一方面可以锻炼孩子的社会实践能力,一方面也加强了孩子与家长、社会的沟通。家长不应该过度溺爱和包办代替,这样会导致小学生缺少探索精神。

市教育局教研室的相关负责人表示,学校布置社会实践类作业出发点是好的,有其积极的一面,但不必去追求所谓的形式,更不能让学生去完成超出自身能力的活动。社会调查类的作业应先确定主题,再根据学生的年龄特点、知识水平,结合调查的环境和难易度进行具体布置。超出学生接受能力范围的暑期社会实践往往无法起到良好的效果,反而增加了家长的负担。

校园生活文章600字初中打印版


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摘取一朵花儿,你一定会看到她的笑脸;捕捉一阵风儿,里面包裹着阵阵欢声笑语;抚摸一团云儿,会透露初一丝淡淡的苦涩;翻开我的一本日记,那里记录着我成长的脚印。

秋风萧瑟,日月如梭,转眼,来到翠外已经两个月了。翠外,说陌生谈不上,说熟悉大概吧!不过,本以为会平凡的校园,又给了我一种焕然一新的感觉,看:

寝室,热闹起来。每当傍晚的铃声回荡在走廊上,我们便如一群饿狼追捕猎物一般,疯狂地奔向寝室。“壮士饥餐可比克,笑谈渴饮冰红茶。”我们一个个张开“血盆大口”,话都不说一句就往嘴里倒零食吃,“吱吱咯咯”的声音仿佛淹没了一切说话声。看着大家满足的样子,你也一定会忍不住加入这个队伍里。

操场,热闹起来。早晨,蝶,静静地停息在花苞上,这静止的画面是那么宁静。突然,一阵风吹过,像画龙点睛般打破了这宁静。露珠“吧嗒”一声坠入了泥土,那样清脆;花儿打开了它那羞人的花苞,青翠欲滴;蝴蝶振翅欲飞,穿梭在这列里行间。中午,篮球场上奔跑的身影,乒乓球台边洒下的汗水,曲折跑道上留下的脚印,无一不给翠外增添了几分活跃……

教室,热闹起来。临近半期考试,同学们也渐渐有了一丝紧张之感。每当中午的课程结束时,往往会看到一些勤奋好学的同学稳坐教室继续“战斗”。每当傍晚的铃声驱使你拖着疲惫的身躯回到寝室时,你也一定会发现一些同学已在寝室向七个学科发起猛烈攻击。当然,我也不能落下。早已做好一切战斗准备,以百分之百的火力向它发起进攻!

翠屏棠外——让我爱悠悠,想悠悠的家!

呵护初三文章500字打印版


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呵护是时间最动人的一种温情。在杂志上看过一篇文章,讲述的是一对老夫妻的故事。那对老夫妻每天黄昏都会手牵手一起沿着小区的林荫道散步。他们之间并不会有过多言语,只是那样在夕阳中慢慢走。后来奶奶得了中风,出院后腿明显不如从前般灵活,爷爷便在散步时背着一个椅子,随时供奶奶歇息。通常只需要奶奶的一个眼神或是一个手势,爷爷就知道老伴是要转弯还是要休息。黄昏中,两位老人携手前进,那画面似一幅温馨的油画。

这便是一种呵护。我想在他们那个年代,能在一起靠的并不是什么爱情。但在这大半生的岁月中,他们互相依靠,互相呵护,在一种真情的带领下携手至今。然而正是这种真情孕育出的呵护更能给人以心灵的触碰,如一束阳光,直射房间最阴冷的角落。遗憾的是,如今世间的生命们大多已感觉不到这种让人心动的情感,或许那些灵魂早已麻木得不问世事,对那种温情的呵护视而不见。

每次走到郊外,走到那些充满自然情趣的地方,我总会不自觉地想起莫怀戚的《散步》一文。“我”蹲下身,背起母亲;妻也蹲下身,背起儿子。两人都那样慢慢,稳稳地走,仿佛他们背上的是整个世界。这亦是一种呵护。无论是母亲对儿子,还是儿子对母亲,那种呵护都让人感动。因为爱,所以呵护;因为爱,我们所呵护的,对于我们来说就是整个世界。

呵护是世间最温暖的情怀,如阳光般照着我们的心,让我们常怀感动与感恩,体验世间真情。

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