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期中考试学生的检讨书

时间:2023-06-04

期中考试学生的检讨书(精选11篇)。

在检讨书当中怎么表明自己的态度呢?我们有时候可能需要因为自己的错误行为去书写检讨书。犯错行为的存在本身就是错误的,写检讨只是认错的一种方式,栏目小编在这里为您整理了“期中考试学生的检讨书”的相关资讯敬请关注,相信您能从本文找到帮助!

期中考试学生的检讨书(篇1)

期中考试失利后的总结与反思 这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。 再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

您的谆谆教导,您的慈眉善目,您的呕心沥血,再面对我的历史考试不及格,常规选择十六道选择题目只对个(统一选择了C),解答题基本全军覆没的情况,我心中冉冉生出一股强烈愧疚情绪,导致我在接受您批评时候内心陷入了痛苦纠结,眼泪冷不丁得就在眼眶里打滚。

面对43分这样的悲惨分数……我对天呐喊“我错了!我对不起您,我辜负了您”面对这一结果,我真的不知道该怎么说好。我想起了您第一天上课时候跟我们说过的话:“历史是很重要的,不学历史必当自吃败果”。是啊,现如今我已经迟到了败果。

您的挑灯夜读,您的呕心沥血,您在深夜还凿壁偷光得为我们批改历史作文,布置整理教案,您那伟大的身影都给我留下深刻印象,叫我在一个又一个暴风雨的夜晚对天呐喊:“我错了,我对不起您。”

我知道现在已经考差了,我再说什么都是无济于事的,我的“三寸不烂之舌”在如今也显得“毫无施展之地”。可是我知道只有通过下学期的勤奋努力,实实在在地提供我的历史成绩,才是最好的一份检讨。

非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立数学重要、数学得学好的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

期中考试学生的检讨书(篇2)

尊敬的老师:

您好!

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了小学后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间,.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20XX年xx月xx日

期中考试学生的检讨书(篇3)

我承认,这半学期是玩着过的。

每天在中午写作业,晚上再略加整理后,闭眼休息几分钟就开始玩了:双扣、斗地主、24点、10点半、军棋及象棋等。一般都是从6:40左右玩到8:00,然后洗洗涮涮,上床听广播睡觉。

妈妈指出,我的字越写越小,越写越草了。对此我唯一的解释是因为字写得越来越快了。为什么呢?因为脑子转得越来越快,算出答案的速度也会越来越快,动作不快点就跟不上节奏了。

本次期中考时我做得很快。除了语文刚好外,英语是在听力之前就写完了笔试部分;数学只花了17分钟;科学只花了23分钟。做完之后就是检查,其实前两遍之后就是在浪费时间了。

还有这半学期我预习工作也没做好。预习时总是写做一做、划语句之后就完事了。以上这些毛病,我一定会在下半个学期中改正的。

检讨人:XX

20xx.05.06

期中考试学生的检讨书(篇4)

尊敬的领导:

您好!

我是xx,这次考试成绩结果出来之后我感到非常的遗憾,我没有做好自己,没有吧这些做好,是在是让您失望了,我的成绩一直以来都是保持在中等水平,我非常希望自己能够提高成绩,毕竟这是非常关键的,我不想因为自己在学习当中一直在浪费时间,可是这段时间以来我的意志力就一直不坚定,没有调整好心态,没有让自己处在一个稳定的状态下,现在我很想让这些离我远去,但是习惯已经养成了我非常后悔,这学期以来我的表现真的是不好,玩心让我的成绩现在一落千丈,我真的是不知道怎么去面对这些了,

非常的遗憾我让您失望了,我的态度现在也不是很好,面对这些我没有一个好的心态,这让我不知道怎么去解释了,现在学习也到了紧张的时刻,每天要做的事情很多, 每一天都是无比珍贵,期中考试之后我的成绩很明显就后退了很多,我仔细想了想自己这种情况,我就是玩心太重了,每天都是在想着玩,没有把很多心思放在学习上面,作为一名学生我没有做好的自己,没有让您满意,您一直都觉得我是可以进步的,在这次开始之前还找我在谈话,其实当时我是很感动的,毕竟您一都在关心我各方面,在学习上面也经常给与我意见,我对这些我都是非常受用的,我想通过努力把这些都做好,但是自己一直都做不到,我这次考试的时候才知道,自己的水平这么低。

反省了很久,我实在是想不通为什么我要把这些最简单的事情想的那么复杂,这个学期以来我经常在课堂上违反纪律,最常见的就是我不认真,还讲话,以前一直都觉得这些都是细节,没有什么不会影响了学习,现在我才知道这些都是一定要去完善好的,我这段时间以来就一直在想这些,知到底是我自己没有做好还是我把学习想的太简单了,这次成绩出来之后很显然是后者,我不希望在今后的学习当中我是这样的态度,这也不是您想看到的,我想了很多至少现在我都是在想这些,不管是什么时候都应清楚在什么时候做什么事情,都是应该去计划好的,把个人的一些思想情况做好沟通,我都是维持着一个好的状态。

最后通过这件事情我真的是愧疚万分,我荒废自己的学习,平时没有一个好的态度,现在才醒悟过来似乎觉悟有点低,我也让您失望了,但是我想现在悔过还是不晚,我一定努力把自己的成绩提高上去,请您相信。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

期中考试学生的检讨书(篇5)

尊敬的老师:

您好!

我是xx,这次的其中考试也是不够好,确实是我应该要重视的,作为一名小学生这一阶段的学习当中,我也是应该要认真去做出好的成绩来,这次考试结果出来之后,实在是非常的不好,我英语成绩没有及格,这也让我感觉非常的有压力,是我没有重视起来,现在我还是应该要去做的更好一点,也应该要对这次考试的结果反省自己一下。

这个学期以来,我都是感觉很有问题的,我在上课的时候,还是感觉非常不好的,在学习方面应该要对自己有信心一点,这对我而言也是接下来应该要求努力去落实好的,这次期中考试我的英语成绩也是非常不好的,以后我也会让自己去接触更多的知识,无论是在什么时候都应该要对自己有比较好的态度,平时在上课的时候也应该要认真的听讲,这让我也意识到了自己的问题,我也不愿意让这样的情况发生了,这次考试结束之后我也感触很深刻,作为一名小学生,现在主要任务就是学习,是我们应该要重视起来的,更加是未来要认真的去做好规划的。

在学习方面,也应该要对自己更加的认真一点,考试成绩也是应该要去做的更好,英语成绩是我们应该要去做的更好才是,一直以来我的成绩还是有问题的,这让我觉得非常的不好,这实在让我觉得很有动力,过去我也是想了很多,这实在是让我觉得很有必要,一直以来我都是不重视自己的英语成绩,所以平时在上课的时候,也总是马虎对待,这实在是非常的不好,我感受到了自己各方面的成绩,这对我各方面都应该要对自己有正确的认识,这也是我对自己应该要有的态度,我的考试成绩还是需要继续去提高的,这也是我应该要认识到了自己的问题,所以我还是需要去做的更加细心的。

以后我也会去做的更好细心的,期中考试当中,我实在是感觉自己有一定问题,我确实应该要好好的去完善好本职工作,小学期间的学习当中,这对我还是应该要去做好的,这是我还是应该要去接触好的,也是对我各方面都是很有帮助的,我今后一定会认真的对待学习,上课的时候认真的听讲,学习积累经验,让自己做出更好的成绩来,提高英语成绩的同时,让自己得到更多认可,希望老师能够给我这次机会,我会反省好自己的。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

期中考试学生的检讨书(篇6)

尊敬的老师:

您好!

进入初中以后的我能够感觉到现阶段的学习任务比过去繁重了许多,尽管初中所学的知识点在我看来的确比过去难了许多,但是即便是能够让老师与家长的期待不落空也应当认真对待才能有所收获,但是前不久期中考试不及格的事情的确给了我比较沉重的打击,面对惨淡的成绩与老师失望的目光又怎能不对此事进行深刻的检讨?

其实仔细分析的话便能够发现初一阶段的.知识点并不算很难,对比后面的课程便可以发现当前的学习任务更多的还是教我们如何尽快适应初中生活,若非是平时没有用心对待学习的话也不会在期中考试出现不及格的状况,而且我发现自己最近这段时间的学习仅仅只是在应付每天的家庭作业而已,面对学习中的挑战提不起丝毫兴趣只会让自己在考试的检验中一败涂地,因此我的确应该反思自己在学习中究竟存在着哪些做得不妥当的行为,看着身边的同学都在考试中取得好成绩实在是让自己的内心感到有些焦虑。

在我看来期中考试之前的复习工作没有做好也是这次不及格的主要原因,毕竟即便以临阵磨枪的态度来应付这场考试也不应该获得这样的结果,归根结底还是由于自己对待初中阶段的学习不够重视才会导致问题产生,静下心来以后难免会让自己起伏不定的内心因为这场事故而感到懊恼,但是与其沉浸在期中考试的失败之中不如用心对待今后课堂上的学习,想起父母寄予的希望与老师的教导绝不能容忍自己在这次考试失利中彻底倒下。

此致

敬礼!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

期中考试学生的检讨书(篇7)

尊敬的老师:

您好!

在这次的期中考试中,我因为用手机作弊,被监考老师当场抓住了,在这里,先给您道歉。对不起,我错了,我不应该作弊的。老师,请您原谅我这次犯的错误吧,我保证,我下次再也不会犯这样的错误了。

作为一个接受了多年品德教育的学生,还做出考试作弊这样的事情,实在是太不应该了,这是品德败坏的表现。不知道从什么时候开始,我已经从一个品德良好的学生变成了一个考试会作弊的人了。我必须向老师承认,这不是我第一次作弊。我一开始还只是在草稿本上抄几个公式,或者让其他同学递答案给我。后来逐渐的尝到了作弊的甜头,愈演愈烈,已经开始使用手机作弊了。我一开始还觉得作一次弊没什么,但是当我回过头的时候发现,我已经在作弊这条路上越走越远,已经停不下来了。从前还只是在大考上使用作弊这种不光明的手段,现在我连班级上的小考都会作弊,已经是一种上瘾的状态了。

这次作弊被发现,也是给我自己一个告诫。作弊这种事情,不可能一直都不被发现,只是早晚的问题。而用作弊才维持一个好成绩的我,等不再作弊之后,成绩肯定会下滑的很严重。最近一段时间,因为依靠作弊,取得了很好的成绩,所以学习也比较松懈,上课也不认真。如果没有依靠作弊这种手段,这次期中考试我的成绩肯定会非常的差。

老师跟我说,我们上一届有一个学长,依靠作弊获得了很好的成绩,但是最后被发现之后就没有来上学了。那个学长在班里一直都是前三名的好成绩,是老师眼中的好学生。但是有一次考试被发现在作弊,从那里之后就开始有逆反心理。在老师给过他一次机会之后,没有珍惜,在期中考试还是作弊。被发现以后,之后的几门考试直接交白卷。因为作弊已经上瘾了,可能是自己也受不了这种成绩的落差,之后就没有来上学了。

我听到这里,还是有一点庆幸,还好我还没有到这个地步,我只是开始对作弊产生了一点依赖。在老师批评我之后,我也想清楚了作弊对我只有坏处没有好处。如果我作弊上瘾了,那后果会非常的严重。

我以后,绝对不会再使用作弊这种手段取得一个好的成绩。我会努力学习,用自己最真实的水平来面对考试。就算一开始的结果不怎么好,但是只要我肯努力,就有希望。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

期中考试学生的检讨书(篇8)

尊敬的老师:

您好!

光阴匆忙,转瞬间期中考试也已结束,试卷也发下来了,望着试卷上的分数,我感到非常的愧疚,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末考试中我成果非常不抱负,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。

于是,今天,我怀着十二万分的.愧疚和后悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学习的歉意及从今开头努力学习的决心。

早在您刚带我们的时分,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,肯定要好好学习,认真学习。直到如今,老师的反复教导言犹在耳,严格认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深入认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我如今开头自我反省。

此次考试后,我深入检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严峻缺乏。就算是有认识,也没能在行动上真正施行起来。

2、平常生活懒散。由于懒散、马虎大意、记忆力水平低,把老师教的东西学的不扎实。我平常学习不认真,考试成果便不好地回报了我,为此,我确定以后好好学习,努力奋斗,在此,我订了一份方案:

一、学好课本学问。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题登记来,在上课时跟老师、同学一起学习商量。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

二、留意课外积累。恰当的课外阅读是很有必要的。进入了紧急的学习阶段,我们不行能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛阅读各种书籍和报纸杂志,从电视、播送、网络上取得信息,像这样的网站对我们各种生活常识的积累很有帮忙,有条理的做下笔记。要关怀社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多学问,更能丰富我们的生活。

我肯定会说到做到的。望老师监督。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

期中考试学生的检讨书(篇9)

尊敬的老师:

您好!

在这一次的期中考试中,我发挥失常,没有考出自己平常的成果。对不起老师,我辜负了您对我的希望。对于我这一次发挥失常的原因,我自己也明白,写这份检讨书,也是为了跟老师交代一下我没考好的原因和我的保证。我这一次没考好,主要是有两个原因。一个是由于我的心理原因,一个是由于我的自身的`原因。

心理原因是由于我明白我自己最近的学习状态,害怕考试成果出来之后,会由于退步遭到父母的责骂。爸爸妈妈对我抱有很大的希望,他们希望我能够好好的学习,考出一个好的成果,并且维持这个好的成果。他们希望我能够考一个很好的高校,接受更好的教育,将来毕业之后好找工作,也不会那么的辛苦。父母如今对我们的要求这么严格,无非是由于想让我们以后的生活可以过得好一点、轻松一点。但是由于我上次考试考的不错,我最近就没有很认真的在学习,我害怕我考得不好会被爸爸妈妈骂,所以我就特别的紧急,这更加导致我发挥失常了。

自身原因是由于我明白我自己最近的学习看法。我还沉醉在我上个学期期末的好成果里,还有一点飘飘然的,觉得我不用努力学习就可以考一个很好的成果。所以最近都没有努力学习,每天都是像完成任务一样的在学习,虽然人还坐在教室里面,但是心已经飘到了教室外面。等到要考试了我就害怕起来了,我就紧急起来了。但是临时抱佛脚明显是没有多大用的,从我这次的考试成果就可以看出来了。

这次只是一次期中考试,但是可以反映出我的学习看法。我非常简单的骄傲自满,会由于一次很好的成果就觉得自己不用好好学习了。这次考试反映出来我的非常严峻的问题,假如我按时改正的话还能够提高自己的学习成果,假如我连续这样下去的话,我的成果只会越来越差。不过还好,这次只是一次期中考试,不是比拟大的考试。假如是在大考之后我才发现我的这个问题,那就已经晚了。那个时分的我除了懊悔自己为什么没有好好学习,其他什么都做不了。

老师,我保证,在接下来的半个学期,我肯定好好学习,争取考一个好的名次,考一个让我自己、老师和父母都满意的分数。我会用期末考试的成果来证明我的转变。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

期中考试学生的检讨书(篇10)

尊敬的老师:

您好!

非常抱歉以这样的方式向您认错,也非常抱歉这次考试让老师您对我失望了。自从上了高中以来,我的化学成绩就一直提不上去,我也没有找到原因。其实我平时也从很多方面开始改正了,可是我的成绩却总是提不上去,老师出现不及格这种现象。我在班上名次比较靠前,但是因为就是化学成绩一直不太好的原因,所以一直没有太大的突破,而这次期末考试我原本答应化学老师一定会及格的,结果又没有及格。这件事情让我很苦恼,我也希望通过我这一份检讨书让自己看清楚问题的所在,我也希望下次不会再出现不及格的现象了。以下是我对此次考试的反思和检讨,希望老师过目:

1.不够重视化学科目

我想了很久,起初一直没有太明白为什么自己明明平时也花了时间,但是化学成绩就是提不上去,我后来才意识到,我平时在化学科目上花是花了时间,但是和其他科目比较一下的话,化学的时间相比较就更少了。这其中我也知道事情的原因,由于我的化学成绩一直比较差的原因,所以我对化学这个科目兴趣也不是很大,所以自然而然就花了更多的一些时间到别的科目上去了。兴趣纵使是我们学习的源头,但是在我们平时的学习生活中,我应该更理智一些,对待高考,就是要把每门科目都掌握好,才有决胜的可能。

2.在学习方式上存在着很大的缺陷

除了对化学不够重视外,我发现自己在学习化学时也有很大的缺陷。比如对待这些实验等等都不太感兴趣,对化学本身也没有太大的兴趣,所以自己一直也没有找到一个合适的方法进行学习。我现在认识到,化学是一件很有趣的事情,它让我有一种参与感。面对这个社会,到处都有化学的存在,现在我也认识到了自己的缺陷,我愿意在今后的生活中改变自己。讲化学成绩提上去,不再空口无凭,这一纸为证。

3.合理分配时间、劳逸结合

时间越来越紧凑,过完这个学期,我们就要步入高三了,高三之后就要面对高考这样的大难关。现在我还有补救的机会,我还有一年的时间,我相信只要我抓紧了时间,抓住了机会。我的化学成绩还有可以翻盘的机会。我也做好了准备,打算在今后的学习中合理的分配时间,注重劳逸结合,好好学习,努力提升自己的各科成绩,不负老师的期待。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

期中考试学生的检讨书(篇11)

在以前的学习中,我没有认真努力,这次期中考没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?

老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检讨,让我更加深刻的认识到自己的错误。

希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了,因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心,还有希望,我下一次一定会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧。

老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。

望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。

在今后的考试和学习中,请老师放心,我会用实际行动让您相信,您的学生在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石,请老师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲!

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间……每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误。

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

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