期末考试应急预案系列4篇。
在这里我们为大家准备了一篇关于“期末考试应急预案”的阅读材料，学好防震救灾知识，提高自救互救能力， 为了研究和探索新的安全解决方案。在危机到来的关键时刻我们应该能够快速准确地执行应急预案，我们都知道与朋友分享幸福会增加它！
期末考试应急预案【篇1】
为了搞好我校考试工作，保证考试的顺利进行和考生的生命安全，顺利应对突发事件，妥善处理安全事故，最大限度地减少意外事故带来的损失，做到“预防为主，防患未然”，特制定我校20XX年秋期期末检测考试安全事故应急预案。
一、指导思想
根据教育局统一部署，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、机构设置
成立考试安全应急领导小组：
组长：
副组长：
成员：
三、工作原则
1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。
2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
四、工作目标
1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2、完善安全规章制度，做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。
4、各村小学校应根据自己的实际情况制定考试应急预案，责任到人。
五、具体内容
（一）交通安全
1、加强对学生的交通安全教育，增强安全意识，严格要求学生排好路队上下学。
2、要求低年级学生家长接送，保证学生路上安全。
3、考试完毕后，各班应负责清点本班人数，强调有关安全纪律，提醒及时回家。
（二）饮食安全
1、教育学生：不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品；不吃被卫生部门禁止上市的海产品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃有毒食品（如河豚鱼、野生蘑菇等）；不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过时的纯净水。
2、学校食堂要搞好卫生、做到彻底消毒，选购的食品要新鲜，严防食品中毒。
3、监考教师和考生饮水要注意安全。
4、若考生出现食物中毒事件，应立即送往乡卫生院或拔打急救中心电话“120”要求救护。
（三）校园、考场安全
1、值周教师要加强校园值班工作。
2、巡视校园，如发现有安全隐患，立即整改，责任落实到人，确保校园安全。
3、考场整洁、有序，室内无可能涉及考试内容的张贴物。
（四）用电安全
1、安保处应事先彻底检查各考场、考室的电路安全，确保用电安全。
2、不用湿手接触开关、插座。
（五）其它安全
1、如遇考生生病，学校派人陪同到医院及时医治，如病情严重影响考试应立即向上级主管部门报告。学生在考试中发病，停止考试，抓紧治疗。
2、考试期间，严禁考生单独外出，严禁上街。
3、如遇雨雪天气，通知家长接送。
4、如遇地震，立即在老师带领下撤离教室到学校操场等空旷地带。
期末考试应急预案【篇2】
为了搞好马集乡中心校组织的小学期末质量检测，确保我校考试期间的安全工作，保证考试的顺利进行和考生的生命安全，顺利应对突发事件，妥善处理安全事故，最大限度地减少意外事故带来的损失，做到“预防为主，防患未然”，特制定我校20xx年春季学期期末考试应急预案。
一、适用范围
本《预案》所称突发事件，是指考试期间突然发生的，造成或者可能造成危及师生生命财产和身心健康的火灾、自然灾害、交通安全、溺水、食品卫生、治安事件等重大安全事件。
二、时间起止
20xx年6月28日至6月30日
三、工作责任
加强对学生的食品卫生、道路交通、防溺水、防火、防雷电、防意外伤害等安全教育，增强学生的安全意识；加大安全隐患的排查，发现问题，及时整改；落实考试期间安全应急预案，当突发事件发生后，能在第一时间组织应急抢险和救援。
四、组织领导
成立20xx年春季学期期末考试应急工作领导小组
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
五、突发事件报告和现场保护
突发事件发生后，必须做到：
1、立即将突发事件情况报告马集乡中心校。
2、24小时内写出书面报告，报送上级有关部门。
3、事件报告应包括以下内容：
（1）事件发生的.时间、地点。
（2）事件简要经过、意外伤害人员数、直接经济损失的初步估计。
（3）事件发生原因的初步判断。
（4）事件救援处理情况和采取的措施。
（5）需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。
（6）签发人和报告时间。
突发事件发生后，必须立即采取保护措施保护人员和财产的安全，并严格保护事件现场。
六、突发事件的应急处置
（一）突发事件发生后，在校人员要及时组织实施相应事件处置应急预案，并随时将情况报告校长。
（二）及时协调联系供电、电信等公用设施管理部门尽快恢复被损坏水电、通信等有关设施，确保处置救助工作顺利进行。
（三）协调联系公安部门加强突发事件现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作，防止各种破坏活动，维护社会治安。并对肇事者采取监控措施，防止逃逸。（幼儿教师教育网 yjS21.CoM）
（四）突发事件发生初期，事件发生单位或现场人员要积极采取自救措施，防止事态扩大。
七、突发事件的调查处理
（一）成立事件调查组，调查组由校长任组长、教导主任任副组长，成员由各班班主任组成。
（二）调查组应认真进行事件调查处理，并写出事件报告。主要任务是：查清事件的经过、原因、性质、意外伤害人员和财产损失情况；提出对有关责任人员处理意见和下一步的安全防范措施。
八、防范预案
（一）学校领导要高度重视，教师及工作人员要牢固确立安全第一的意识，把学生考试及课间活动安全放在首要位置，考试前各班上好一节安全防患教育课（考试前一天最后一次课，各班主任教师负责落实）。
（二）加强对学生晨检、午检工作，随时注意考生的身体状况，预防学生因考试晕堂、中暑或其他疾病，一经发现，监考教师立即报告，班主任教师迅速将生病学生送医院治疗。
（三）教育学生在考试期间不购买、不食用三无食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）；注意饮水卫生，不喝脏水、生水，确保肠胃健康。如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗，并与学生家长取得联系；立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。
（四）考试前必须充分做好准备，教育学生做好防暑防高温工作，如带好饮用水、毛巾、遮阳伞等。
（五）学生在教学区，不得攀爬教室窗台，不得在走廊内打闹，以免发生坠楼事故。
（六）严格把关学生进出，不准外来人随便进入校园，严格校外人员进出登记制度。
（七）提前检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。
（八）按时组织学生参加考试，按时放学，随时注意清点人数。发现有考生未到考室应立即报告给教导处。
（十）加强试卷的保密工作。
（十一）一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，并及时采取相应补救措施，及时与学生家长取得联系。
九、其他事项
本《预案》是突发事件发生后实施救援并协助上级部门、协调有关部门进行事件调查处理的指导性意见，在实施过程中应根据不同情况对事件进行处理。
期末考试应急预案【篇3】
为做好小学期末考试期间的疫情防控工作，保障考生和工作人员的健康安全，建议制定以下疫情防控应急预案：
1. 制定疫情风险评估和应急措施
在考试前，对可能出现的疫情风险进行评估，并根据评估结果制定相应的应急措施。例如，如果考试场所出现确诊病例，应该立即采取隔离措施，并通知当地卫生部门进行处置。
2. 实施人员管控
在考试期间，对考试场所的人员进行管控，确保人员不离开考试场所，减少人员流动。同时，对考生和工作人员进行体温检测和消毒，确保考试场所的卫生安全。
3. 实施口罩佩戴规定
要求考生和工作人员佩戴口罩，减少人员聚集，降低交叉感染的风险。在考试场所内设置充足的通风设施，保持空气流通。
4. 做好考生和工作人员的健康监测
对考生和工作人员进行健康监测，及时发现和隔离患有呼吸道疾病的人员，避免疫情的传播。
5. 实施作弊检测
在考试过程中，对考生进行作弊检测，防止考生利用疫情风险进行作弊行为。
6. 及时发布通知和信息
及时发布考试通知和信息，告知考生和工作人员考试时间和地点、疫情防控要求和应急措施等，确保考生和工作人员了解考试相关信息，做好疫情防控工作。
7. 做好消毒和清洁工作
对考试场所进行定期消毒和清洁，确保考试场所卫生安全。
8. 加强宣传和培训
加强考生和工作人员的疫情防控宣传和培训，提高他们的疫情防控意识和能力，确保考试期间的安全和健康。
以上是小学期末考试疫情防控应急预案的一些建议，希望能对做好疫情防控工作有所帮助。
期末考试应急预案【篇4】
为应对期末考试中突发的不安全事件，及时、有序、高效地做出相应处理，确保师生的人身安全，尽最大努力减少损失和负面影响，维护学校正常的教学秩序，特制定本预案。
一、领导小组及职责
组长：赖建容副组长：梁雪梅钟长淑
成员：郭英、林玉平、张利、李长生、张志明、唐娟、闵平、黄云凯
职责：负责指挥、协调和组织考试中安全事件的预防和处置工作；对考试教学重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
二、工作组及职责
1.现场控制组：各年级组长及年级组全体教师、教务处所有工作人员、值班保安。
职责：
①控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。
②排查其他发病或受伤人员，组织力量送医院。
③组织班主任管好各自的学生。
④尽早向知情者、见证人调查事件起因，掌握好事件的第一手资料。
2.后勤保障组：张志明、王易、曹胜容
职责：
①做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。
②配合医疗、防疫等机构进行消毒、取样分析等工作。
③做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
3.信息资料组：张利、黄锐郭太利
职责：
①采集突发事件全过程的各种信息资料。
②撰写有关突发事件的书面报告，整理取证材料。
③作好相关数据的分类统计、分析工作。
4.通信联络组：林玉平、黄云凯
职责：
①在第一时间上一级领导机关办公室汇报情况。
②做好学校内部的通信联络工作。
三、考试中安全事故的防范措施
1.考前做好“三会一排查”工作。“三会”即考生培训会、监考教师培训会以及考务工作人员培训会。“一排查”即各班各考场进行安全隐患大排查、学生火灾逃生演练（于1月6日已完成）。
2．要求全体教师牢固树立“安全第一”的意识，在考试中始终保持高度的警觉性和敏锐性，精心组织、周密部署、规范操作，排查和消除各种隐患。
3.考前发放《告家长书》，将考试具体时间以及考试后学生去向安排告知家长，以取得家长的支持和协同教育。
4．实行监考考勤制度，教育学生不得太早到达考场（一般情况下，提前半小时到达最为适宜）对于缺考或迟到考生，监考教师要查明原因，学生无故缺考，监考教师要及时与家长取得联系，并向班主任报告。
5.各监考必须提前到位，中途不得私自离开考场、考试场次之间的间歇时间，各班班主任要组织学生有效休息、复习等，不得高声喧哗，影响校园秩序。
6.在考试过程中，监考教师要注意洞察考生情况，发现有生病且无法坚持的考生，立即给予帮助，并上报医务室及时进行救治，并及时通知学生家长
7.考试结束后，有班主任强调安全工作，教育学生按规定时间回家，不得在路上逗留，或伙群滋事等。
8.值班保安要坚守工作岗位，严禁无关人员进入考场，确保考场安定有序。
9.考试期间，巡视人员和楼管要提高警惕、加强巡视，并做好安全记载。
四、考试安全事故的处理程序
第一、先行救治。
在考试过程中，一旦发现突发安全事件，监考教师或其他在第一时间发现安全事件的人员，将受伤人员送到学校医务室救治。对于不能随意移动、搬动的特殊伤病员，须立即通知医务室大夫或拨打120赶到现场处理，防止伤情加剧。
第二、立即报告。
监考教师或其他第一发现人，在送受伤学生到医务室的同时，要立即拨打电话或派学生报告班主任、教务处或当场巡考领导。班主任、教务处和值班人员迅速报告负责安全工作的学校领导。
第三、稳定秩序。
在送受伤学生到卫生室的同时，监考教师要招呼就近人员控制局面，尽最大努力阻止事态的进一步发展。接到求助后，有关同志应立即参与。
第四、综合处理。
接到报告的'学校领导必须放下其他工作，立即召集有关负责人和班主任赶赴现场，组织人员进行救护，同时立即向校长报告。必要时还要向上级教育行政部门、110、120和医疗部门发出求救信息。
第五、善后工作。
尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握事故的第一手资料。组织人员看望受伤学生和家长，在学生病情稳定后，尽最大可能组织人员对学生进行学业辅导和心理辅导，并按照有关法律处理责任分担及赔偿的事务。
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期末考试检讨书【篇1】
你好！
我感觉很对不住你们，这次期末考试我明白你们是抱着很大的希望的，可是我却没有考出好，我想了很久，这是我的一大问题，有的时分我没有好好的去转变这些，我认为这肯定会显现问题的，在上面这个学期我有许多毛病，造成了期末考试没考好，我不会给自己找理由，只是在期末成果出来了之后我不明白怎么跟你们说，我是非常迟疑的，不明白怎么面对这样的成果，当时心里还在想要是让你们看到了，会不会很气愤，很是自责，跟多是一种担心，在考试之前我就能够看出来这次期末考试，你们是很希望我考好的，我也程诺乐肯定不辜负你们，在学习上面你们对我的'关怀许多，这一个学期对我来讲是非常重要的一个学期，同是也让我发生了许多转变，我养成了一些不好的习惯，影响了自己的学习，考出了不好的成果，我也是很自责的。
我希望能够在下阶段的学习当中订正自己的缺点，但是这次的考试这样子我还是要给你们一个交待，我不希望在下阶段的学习当中连续残留这些不好的习惯，我更多的是希望自己不辜负了自己，不辜负了你们，想了想这个学期以来我的表现太不好的了，期末考试没考好也是有原因的，从我这个学期的表现就就能够看出来，我始终都对自己的学习不是很上心，过去的一年我总是没有认真投入学习，把太多的精力都用来玩了，每天的状态就是玩，只有玩累了才会静下来学习，长期的养成了这种习惯，造成了我在课堂上面都听不进课了，上课学期我的成果还么有这么糟糕，果真让自己的成果下滑只在一念之间，我真的太对不住自己了。
想了想自己的表现我实在是惭愧，成果这么糟糕了，我如今也是不明白怎么面对你们，在学校没有认真学习，课堂上面总是在走神，老师常常说我，我如今变成了这样，又怎么能够考出一个好成果，我内心实在是担心，让我不明白怎么去跟你们解释了，但是事情已经发生了，我肯定会好好反省，这次考试没考好的原因我也要重视起来，在接下来的学习当中不能在这么消耗时间了，肯定要把自己不好的习惯订正，作为一名同学我就应当保持一个好的看法，请爸爸妈妈相信我，我肯定知耻后勇，下次考出满意的成果。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年xx月xx日
期末考试检讨书【篇2】
尊敬的老师：
你好!
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一、学习不用功
这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为期末考试成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病还有，我有个不爱写作业的毛病尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二、学习态度不端正
我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的`认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考试检讨书【篇3】
一、试卷结构和难度
1、考试方式：开卷考试，考试时间为60分钟，试卷满分100分。
2、考试内容：八年级《思想品德》下册6-10课内容。
3、题型比例：单项选择题45分，简答分题15分，辨析题12分，材料分析题28分
4、难易比较：基础题占40%，中等题占40%，难度较大题占20%左右。难度系数0.65。
二、试卷具体特点：
1、依标扣本，注重双基。命题面向全体学生，无偏题、怪题和过难题，进一步减低了难度，符合目前新课改的精神。
2、突出能力，特别是灵活运用知识的能力。试卷注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的考察，进一步减少了纯知识和机械记忆类的试题，加大了对学生能力的考察。
3、突出实践性和开放性。试题注重与学生生活体验和社会实践的联系，通过创设活动平台，让考生运用所学知识谈如何做，体现了实践探究性。在材料分析题中特别注意到了20__年所发生的一些时事事件,不仅考察了学生要关注社会,同时也强调了学生要体验生活,学校与社会所要教给学生的应该更多的是一种自我学习自我进步自我调整的技能。而不是坐以待教。
三、考情统计分析：
本次期末考试，平均分74.9分，及格率86.9%,优良率42.9%,低分率1.0%。最高分100分。
存在的主要问题是：
1、基础知识薄弱。许多学生考前忽视对基础知识的复习，该记住的东西没有复习到。一些学生不能能认真阅读教材，基础知识掌握不牢，出现了不作答或张冠李戴的现象。
2、政治术语表达不规范、不准确。答题存在口语化。
3、审题不认真。如简答题第一题要求学生用所观察漫画说出所表达的意思，但是有一部分学生却不知题意或是分析析问题不全面，回答仅仅是看到了表面的意思,没有体会到考题所想要考的真正目的。
4、答题没有条理，缺乏逻辑性。回答问题没有回归课本，没有养成开卷考试应该多翻书、资料的良好习惯。
5、卷面不整洁，书写不工整，错别字太多，文化素养较差。
6、关注实事新闻太少，实事政治选择题丢分情况较多。
四、教学改进措施：
1、提高基础知识的复习，加强能力训练。
2、强调理论联系实际，培养科学精神和人文素质。
3、注重思维能力的培养。
4、认真领会新课改理念，转变观念，努力提高课堂教育教学水平。
5、进行分类指导。
政治课虽然是开卷考试，但也需要一定的知识点记忆为基础，.教师可以引导学生默读、朗读、互背等各种方法相结合，注重理解性的记忆，温习式地记忆。在多读多记忆的基础上熟悉课本，同时也能增强理解能力。
多指导学生掌握答题的方法：选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心，找准关键词，学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。主观题则要教学生：先①审材料、抓中心;②审题目，抓关键;③审设问，抓角度;然后①找课本，采点子;②找背景，寻述语;③找联系，列题纲。最后组织语言，准确答题。多次训练，积时反馈，落实技法，举一反三，相信学生在今后的教学中会有所长进。
通过这次的期未考试，我们的成绩也不好，平均分也是40分左右，纵观整张试卷，感觉试题难度也不大的，可学生为什么考的不好，通过分析试卷，出现的主要问题有以下几个方面：
1.选择题失分率很高的，好的同学做对三个，一般都在做对12道题。失分的原因我认为还是对课本的基础知识撑握不好，或者是根本就不理解其内容。学生只会直观的去选，不会分析题干与选项之间存在的联系。2.辨析题普遍得分率低，辨析题历来都是考试中的难点，为此在考前还专门进行了备考，从格式到答题方法进行了详细的讲解说明，可学生在考试中还是掌握不住，实践证明，学生不通过专门的练习是掌握不住的。3.材料分析题答题随意性
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大，体现不出来观点。究其原因还是对教材中的基本观点不熟悉，不会应用，也就是学生的应用理解能力不足。总而言之，学生的基础知识掌握不牢固，有针对性的练习做的不够，是造成考试失利的主要原因，针对上述出现的问题，在今后的复习中，不但要把狠抓基础知识的掌握作为复习的重点，而且要通过做适当的练习去掌握做题的技巧，规范答题的方法，拓宽学生的知识面，以更好的能适应将来的中考。
期末考试检讨书【篇4】
尊敬的老师：
我明白老师对于我有着很大的期望，但是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，透过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，透过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。透过考试，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。但是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
毕竟一次考试没考好并不代表什么，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我必须会努力的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期末考试检讨书【篇5】
您好！
我在这两天的日子可谓是过的寝食难安啊，由于我在这一次期末中的表现实在是太差了，相比之前的考试表现有了不小的退步，我也因此被爸妈给严肃的训斥了一顿，甚至我都时机再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考试结果后，我觉得自己除了对不起自己爸妈的希望后，也对不起老师您平日里对我的教导，我如今仍然还能清楚地回想起老师您对我的教导，可我却在最近的学习中掉了链子，这也让我都没脸面再面对您了，所以我还是先写一份检讨给您吧。
这一次我之所以会在考试中显现如此明显的退步情况，是由于我在考试前的一段时间里没有把学习这方面给处理好，所以这也导致了我的学习基础变得不坚固了，相比班上那些在考试中表现好的同学，我自知自己在很多方面和他们有很大的差距，例如在听课的时分没有他们认真，而且在做课后作业的时分也是比拟敷衍的，最主要的就是我没有去好好地复习，也没有去写一些训练题，这也令得我在考试中写起来没有自信。
其实我在考试结束之后就隐隐有一种不妙的感觉了，由于我在做题目的时分真的是没有什么底气，尤其是在做一些大题目的时分，完全不能保证自己不会丢分，所以在考试结束之后，我也意识到了自己的这次期末考试可能会要考砸了，这让我都不敢去和身边的同学去对答案了，我只能嬉笑着脸尽力让自己看上去不是太难过。等到这次期末考试成果出来之后，和我意料的一样，成果非常的不抱负，在看到自己的试卷之后，我发现自己不仅在一些大题目上丢了分，就连一些比拟基础简洁的小题目都没有拿到份，这让我不得不反思一下自己的学习情况，看来我得趁着这个假期好好地找补一下自己丢掉的东西了，不然我会同学们的差距会越拉越大。
所以，在这个假期里面，我不会再去放肆的.玩耍了，我每天都会抽出几个小时的时间去做训练题、查询学习资料，此外我还会放弃对手机游戏的执念，我就不信这样还不能让自己的成果得到一个有效的提升。在新的学期里，我会用自己的成果来证明自己如今所说的话，相信我肯定能早日成为咱们班的优秀同学之一！
此致
敬礼！
检讨人：XX
20xx年xx月xx日
期末考试检讨书【篇6】
尊敬的老师
您好！
我是xxx，是三年级xx班的学生。昨天您在班上给我们考了期末考试，但是我没有做一道题，我交了白卷，我感到很抱歉，我不是故意要交的白卷的。昨天晚上我可能受了点寒，所以有一点感冒，但是又不想缺席这次考试，所以就没有请假也没有跟您说一声，考试的时候渐渐觉得自己没有力气了，感冒可能加重了，所以就有点困觉，就没有再去管试卷，勉强写了个名字，就往课桌一趴就睡了，结果等自己好一点醒过来的时候，时间已经快到了，什么都来不及写就交了试卷，我呈上去就是一张白卷了。我心里尤为后悔当时应该跟您报备一下，或许还可以得到休息的机会然后继续考试，也就不会交白卷了。
我觉得很对不起您，所以跟您检讨一下这次的事情。我在发现自己不舒服的第一时间应该是要向您说一声的，就有足够的时间去得到休息，在考试期间也能够得到您的批准，先把感冒稳定好，就不会在考试前就愈发的觉得自己大脑有些沉重而错失了好的机会。我这样也很影响其他的同学考试，因为您看见我没有考试，而是在睡觉，就下来催我，因为不知道情况，还以为我是太困了导致，不停的喊醒我，对其他正在考试的人就会有干扰。而我在前面的时候实在没有力气，就没有说出实情，您也就随我去了，可是等我睡好一些，考试已经完结了，这真是让我挺无语又无奈。
经过这件事，我也是知道自己是真的很欠，带着病考试不说，去了考场还没有意识到事情的严重性，结果就交成了白卷。跟您请假不去考也比交白卷的好呀。是我对自己太不负责了，知道自己可能会考不成，还要硬着头皮去，简直是有点犯蠢。
很对不起，让您在事后还担心了，做事欠稳妥的我给您添了大麻烦了，我以后一定不这样做了，也不会再让自己有交白卷的机会。我会照顾好自己，不管怎样都会把身体养好，才会有精力去学习和考好试。交白卷的行为也不可为，竟然考了就应该写点什么，不然该有多么遗憾，一个学期才一场期末考试，也是检验自己一个学期来学到多少的措施。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考试检讨书【篇7】
尊敬的老师：
您好！
这件让您生了很大的气，我现在心里也很复杂。当初我做出这样的事情来，却是因为太自大，太自以为是了。我不尊重学习，也没有尊重到老师的付出。一想到这里，我也明白了老师为什么会这么生气，但是再往里面想一想，我或许还有很多耳朵问题存在。所以在此我想给自己做一次检讨，希望可以将自己的一些问题给揪出来，然后进行改正，尽量不要影响大接下来的学习。希望老师可以给我机会进行改正，也希望我今后能够通过自己的行动来证明自己。
期末是我们每个学期最最最重要的一门考试了，这门考试代表着我们这一个学期的成绩，也可以从侧面反映出我们这个学期的一个情况。所以这是老师、学生、家长都非常在乎的一次考试了。而我却在这次考试中交了白卷。“白卷”这两个字第一次出现在我的生命中，我没有想到竟然是这一次。这次交白卷我也没有太多的借口用来掩饰，我只是想说明的一个问题是，当天我确实是因为自己情绪上有一点波动，所以我才果断放弃了这次考试。我的理性还是被感性所战胜了，这是我的弱点，也是我应该改正的地方。
我的家庭是一个分裂家庭，父母长期吵架，但我的大家庭却是一个和睦的大家庭。在这两种极端中生存，我也感受到了一些不同的东西。我也不知道是不是长期待在这样的环境里，对任何东西都有一种放弃的想法。当天我来考试之前，我爸妈在家里大吵了一架，和往常一样，原本我已经习惯了这样的生活，但是最后他们的一些话却刺疼了我。我当时的心情就像突然下雨一样，低到谷底。所以在考试的时候我就一直心神不宁，老师想到他们的事情。所以我就干脆果断放弃了。我就交了白卷。
这件事情大部分原因是因为我自己。无论发生什么事情，我都不应该放弃自己，不应该放弃学业。这样的举动是愚蠢至极的。我当时不知道自己冲动的后果会是这么严重，我也不知道自己小小的一个举动会伤害这么多人。老师对我彻底的失望了，我的父母也因为我这件事情矛盾更大了，而我自己也收获到了的打击。我失去了很多的信任，也失去了更多的关心和关注。我认识到了自己的错误了，我愿意改正自己，只希望老师您可以再原谅我一次，我以后再也不会做这样不考虑后果的事情了，这次非常抱歉，请您原谅！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期末考试检讨书【篇8】
尊敬的老师：
您好！
我在这次的语文考试里面成绩没有进步，反而退了一大截，我检讨，我没有复习好，考试的时候也不是特别认真，随意敷衍的答题目，导致成绩退步了。
我们高二的学生，本来就没有什么时间玩，更是要把很多时间用在学习和复习上面，明年的这个时候可是对我们一生都很重要的高考要来了。语文，其实并不是特别难的科目，要记忆没英语那么多，要理解也没有数学那么多，可是我这次退步的成绩却是语文，我自己拿到分数的时候也挺惊讶的，老师让我反省的时候，我也渐渐明白我为什么会退步的原因了。
在平常的时候，我自习都是会优先看其他科目的书，语文的话，上课听听就是了，反正分数也就那样，不高不低，想提高很多也不可能，想再低，也不容易，反正记住该记的，做题目也是比较敷衍，这次考前有一段时间复习，老师也是反复的讲解，我却在下面做自己的数学题目或者记忆单词，反正觉得语文就那样，没必要花太多的时间，我的同桌语文也不是太好，看我还不看书，觉得不可思议，我还理直气壮的跟他说，放心，考试我还是会考个不错的成绩的。
到了考试前的几天，我稍稍看了一下语文的资料，一些记忆的诗词和文言文也再看了一遍，阅读理解的就没去关注了，反正写了一些，老师也是会给一些分数的，但是想要拿到高分，挺难的。直到考试，我的态度还不是很好，发了卷子下来，发现这次的题目似乎有点儿难度，而且最后的大题作文，我有点无法下笔，平常的时候作文我还是可以写好的，但是这次的题目我感觉比较难，平常没有练习过，也不是太能理解题目的意思。
要默写的题目，我都是第一个做，趁着记忆好的时候，多拿一点分数就多拿一点，草稿纸上也把作文的大纲一点点的构架出来，可是这次的题目不太好写，我作文的大纲一直出不来，到了阅读理解的题目，也是好多不太会做，我勉强答了几个，其他的都写点凑字数。想着能拿几分就是几分，可能这次的分数会稍微低一些，但应该还好。作文我费了好久的时间，才写完，还没来得及检查，考试的时间就到了，我交了卷。
分数下来的时候，我才发现，我高估了我自己的能力，分数不是降了一点，而是快突破及格分那条线，如果考试的时候我作文没写完，就是不及格了。老师，我反省后，知道我的学习态度不好，不能这样敷衍，在以后，我要重视起来，语文也是一个在高考中分数占比比较多的科目，要复习好，认真考试。不能再这样以为语文能随随便便考了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期末考试检讨书【篇9】
尊敬的老师：
您好！
我是初三xx班级的一名学生，我叫xx。也是xx班级的学习委员，作为一个班级里的学习委员，我的成绩也至少应该是要在班级的中上等的，我至少是要在成绩上给同学们做好一个榜样，然而我却在这一次的线上模拟考试中，考出了一个相当差的成绩。这个成绩甚至已经可以排到我们班级的最后十几名里了。面对这样的成绩 ，我感到十分的愧疚，也感到很对不起一直信任着我的老师，一直在鼓励着我的父母。这样的成绩不是一个学习委员该考出来的成绩，更不是一个想要考上一个重点高中的学生该考出来的成绩。所以，我不应该这样继续下去，我应该要找出这次这次考得这么差的原因，然后再加以改正。我要找到自身的缺点，我要认真的反省和检讨自己。
分析了一下这次靠这么差的原因，我认为有一下两点。
第一点，因为今年疫情爆发的原因，我们学生和老师必须要克服困难，在家上课和学习。这本来是一次我们可以积极奋进，努力超赶其他同学的机会，但是我却把这些可以暗自努力的机会都给浪费掉了。
第二点，在家上课虽然方便的很多，但也就是因为方便，才养成了我现在的这种对待学习放松、懒惰的风格，养成了一种不自律的习惯，这个习惯一旦养成就很难改变了。所以我当初那么好的好成绩，也经不住我在家里面天天打游戏，睡懒觉的这样挥霍。
很快，通过这次线上的模拟考试，我的退步就已经得到了检验，成绩一落千丈。我在得知考试结果之后，我的心态就已经有点不太稳了。便开始后悔，我在这一段时期里没有认真努力的学习和上课。
但是在我通过我的反思和检讨后，我很快的就端正了自己的思想态度，决定要做出改变。首先，我不能够再继续睡懒觉和打游戏下去了，我给自己制定了一个详细的学习计划安排表。其次，我监督自己早上必须在八点之前起床，吃完在早餐就去加入网络课程学习。最后我把我电脑里面的所有与学习无关的游戏软件都想删除掉了，以后一心只投入到学习中。每天在家里除了吃饭睡觉的时间之外，我都要把时间都投入到学习中，把我之前所落下的功课全都补上来。争取在下一次考试中考出我以往的风采，考出一个令老师家长都满意的分数来。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
期末考试检讨书【篇10】
期末考试已经结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，看着手中的成绩单，我的感触很深，下面我就来谈一谈对这次区统考的感受
从总体上讲，我有了一些进步，但426分的成绩离我想考上一所重点高中的目标还相差甚远，我认真分析了原因，主要拉分的是物理。其实，物理一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以，在这个假期里，我让父母给我请了一位家教老师，可以使我的物理成绩有所提高。另外，我还利用这个假期多做了一些练习，把考试卷重新做了一遍，使之可以查漏补缺。
英语一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然上了100分，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为初中的英语没什么，靠自己业余学习的7、8年的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的词汇量和语法知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，英语既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。
说到数学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法掌握的不好。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
看到自己的学习成绩，我也非常着急，所以我也充分利用了这个假期。在这个假期中，我也有了一些变化，首先是心智上的。这个忙碌的寒假使我不再整天幻想着光学不玩的人会变傻等诸如此类的理论说服爸妈让我玩电脑，甚至变得连我自己都说服不了了。看着离中考的倒计时，我深感到时间的紧迫，总觉得比别人少学习一分钟就会落下好多的样子。虽然这种想法可能有时会比较累，但我相信，在成绩有起色后，心中的喜悦是无法形容的。
聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。
期末考试的日记3篇
随着生活水平的提高，我们时不时会需要用到一些文章，好的范文更具有参考意义，你是否在寻找一些可参考的范文呢？以下由小编为大家精心整理的“期末考试的日记3篇”，欢迎分享给你的朋友！
期末考试的日记 篇1
在这个早晨，充溢了紧张和热情，由于今天就期末考试了，大家都紧张温习，其中我们宿舍最繁华了。
我们宿舍的几团体都在温习我提了个意见，大家一同温习，大家都赞同了。我们一同温习，先温习的是数学，我们把数学重点都背了起来，然后是英语，我们把加星号的单词背了起来，我们背的津津乐道，紧张的心境充溢了欢乐，最热情的事是，我们为了抓紧心境，还开了唱歌联欢会。可当我们要温习语文的时分，就睡觉了我们就决议今天晚上在温习。我们就睡觉了，睡觉的时分我们还在心里默默的背着方才温习的。很晚才睡着的。
这个早晨，我们把重点背的倒背如流，如今想起还浮光掠影。
期末考试的日记 篇2
时间过得可真快啊!转眼间，我们即将告别一年级的快乐生活，走进我们期盼已久的期末升级考试，因为我要成为二年级的小学生了。
考试之前，我们做了许许多多的试卷。试卷上面的题是看起来难，做起来简单，但是我还是有时考不了100。我想了想，考不了100是因为我粗心、马虎、不认真，考了100说明是我认真了。
考100的同学不能骄傲，老师给我们讲过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”老师还说过：“取人之长，补己之短。”学习不好的学生，可以学习好的学生的优点，来弥补自己的缺点。学习好的同学，也不要骄傲。
我们考试之前复习了好多知识，我希望我们大家都能考出个好成绩。
期末考试的日记 篇3
我们就要期末考试了，我心想：“真希望我能考双百，获得三好学生的奖状。”
我只听“哗啦”一声，试卷铺到桌子上，期末考试要正式开始了，我也认真地开始答题了。当时我很高兴也很期盼，高兴的是我可以把这一学期学的知识检测一下了，期盼的是我能考一个非常好的成绩，让妈妈给我一个小奖励，让我更有信心下学期再考双百。我用了不到四十分钟就答完了所有的题目，就举手告诉了老师我写完了，老师提醒我赶快检查。
马上就要交卷了，我把试卷翻过来翻过去看有没有漏题，突然考试结束的铃声响了，我们飞快地把试卷交到了老师手里。啊!希望下午我能考到两个火腿肠四个鸡蛋。
最后，我真的考了两个火腿肠四个鸡蛋——双百分，获得了学习优胜奖和三好学生奖，心里真高兴呀!
学生期末考试检讨书怎么写系列
编辑为您搜集了一些有关《学生期末考试检讨书怎么写》的资料，随着我们变得越来越成熟，估计大家都熟悉检讨书的存在。写检讨书可以检查我们自己对错误的认识程度，大家知道检讨书名称的格式吗？我们后续还将不断提供这方面的内容！
学生期末考试检讨书怎么写(篇1)
尊敬的班主任老师：
您好！
我是xxx，我是在是羞愧，考试作弊一事让我现在不知道怎么言语了，这是我莫大的耻辱，作为一名学生本应该各守本分，哪些事情能做哪些事情不能做，这些您都已经说过很多次了，作弊得来的成绩终究不是自己考来的成绩，我现在很是羞愧，做的这么一件事情让您失望了，本来在考试之前我就是没有多少底气，这次的考试让我不知道怎么办了，我知道肯定是考不好，因为这学期以来我就一直没有端正好心态，时间都在玩去了，现在我也一直很苦恼，我这个学期就一直没有想过自己做的这么不好，玩的时间远远大于学习的时间，这本就已经是非常不好的了，作为一名学生现在我不知道怎么表达自己内心的不安，我在作弊的时候让监考老师看到了，当然我就已经是非常后悔了，我知道现在说这些也没有什么用了，我只能深深的去懊悔。
这次的事情是因为我而起，我作为xx班的一员在考试的时候作弊，这无疑就是在给班级抹黑，还让监考老师留下了不好的映象，本来就非常的恶劣了，仔细一想这段时间以来我的表现我还是做的不够好，在今后的学习的当中我应该做好自己，无论是在什么时候这些都是应该处理好的，作弊是一种很不好的行为，我现在一直都在反省自己，我不知道怎么表达自己的内心的不安，我知道只有在这件事情上面去检讨自己的行为，我也知道只有不断的去积累知识，这么以来才能够有所收获，面对这些事情我一直都在选择逃避，这实在是不好，因为做不好这么一件事情让您失望了，在今后的学习当中我应该不断的去反省自己才是，通过这次考试作弊的事情，让我知道了，作弊的成绩不是自己考取的，再怎么优秀都是一个分数而已。
我不应该在这件事情上面，这么不自觉，我也想过很多，但是当时就是没有控制住自己，一时之间就堕落了，作弊的情节在我们学校也是严肃处理的，考试记零分这是板钉上的了，想一想就绝对不划算，这次事情让我深深的记住了自己的过错，本应该在合适的时候做合适的事情，可是我却这么一些简单的事情都让您失望了，考试都让您操心，我为我自己的作弊的情况感到很是自责，我再也不会这样了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生期末考试检讨书怎么写(篇2)
您好！
我是您手下的学生xxx，很抱歉辜负了您的期望，保持住的成绩，反而掉落了很多。这次考试的结果也说明了我在的努力上没有其他同学付出的多。很多人都说在天赋一致的情况下看谁更努力了，很显然我这个学期并没有其他人努力，甚至压根没有努力，把自己所有的精力花在了别的地方。我对不起您一直以来对我的厚爱，我非但没有让自己的成绩更进一步，反而倒退了。种什么样的因，结什么样的果，显然现在就是我的恶果了。
在暑假的时候我天天在家里看电视，很无聊，我爸妈又不准我乱跑，怕我不安全。所以也不肯给我太多的零花钱，就让我每天在家里玩，自己学习。我一开始还在天天学习，但天天这样的日子真的毫无聊，最后在我的苦苦恳求下，他们给我买了一个平板，并且给我定下了规矩，我只有白天他们不再家的时候能玩，晚上不准玩，如果我违反规定的话，以后都不让我玩平板了。对于这个决定我当然欣然答应了，先把平板争取到了在说，于是平板在手的我一个暑假没有看书，天天就是玩游戏，看电影。当然大部分时间都花在了游戏上，还会喊上班上的同学一起玩，在游戏里一起聊天。
开学之后，我爸就想要收回这个平板不让我玩，让我专心学习。我当然不愿意，一直求他，可能是看我太可怜，我爸最后还是答应了我的要求，但还是和我提了一个条件，那就是不准拿到学校里面去。这个我也答应了，因为拿到学校里来，到时候同学肯定都和我借着玩，万一弄坏了怎么办，那样我就自己玩不了啦。到了学校之后，我却很难在上课时在像以前一样聚精会神的去听了，每次听着听着就开始有点游离，就想到了游戏，想到了自己该怎么玩，还会想着放学之后怎么样能够快点回家玩平板。于是就这样我混过了一个学期，但等到快考试了之后我有点慌了，因为这个学期我压根没有听课，所以我都不知道怎么办了，我想过作弊，但一想作弊得到的成绩又有什么意义呢，我爸妈从小就和我说不要作弊，考成什么样就是什么样。于是我放弃了作弊的想法，靠自己以前学到的那些知识完成了这次的考试。
我现在也认识到了自己的错误，我一定会改正让自己逃离游戏这个深渊的。请老师拭目以待，我一定在下个学期好好学习，不在辜负老师您的厚望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生期末考试检讨书怎么写(篇3)
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
我感觉自己很对不住你们，这次期末考试我知道你们是抱着很大的期望的，可是我却没有考出一个好成绩，我想了很久，这是我的一大问题，有的时候我没有好好的去改变这些，我认为这一定会出现问题的'，在学习上面这个学期我有很多毛病，造成了期末考试没考好，我不会给自己找理由，只是在期末成绩出来了之后我不知道怎么跟你们说，我是非常犹豫的，不知道怎么面对这样的成绩，当时心里还在想要是让你们看到了，会不会很生气，很是自责，跟多是一种不安，在考试之前我就能够看出来这次期末考试，你们是很希望我考好的，我也程诺乐一定不辜负你们，在学习上面你们对我的关怀很多，这一个学期对我来讲是非常重要的一个学期，同是也让我发生了很多改变，我养成了一些不好的习惯，影响了自己的学习，考出了不好的成绩，我也是很自责的。
我希望能够在下阶段的学习当中纠正自己的缺点，但是这次的考试这样子我还是要给你们一个交待，我不希望在下阶段的学习当中继续残留这些不好的习惯，我更多的是希望自己不辜负了自己，不辜负了你们，想了想这个学期以来我的表现太不好的了，期末考试没考好也是有原因的，从我这个学期的表现就就能够看出来，我一直都对自己的学习不是很上心，过去的一年我总是没有认真投入学习，把太多的精力都用来玩了，每天的状态就是玩，只有玩累了才会静下来学习，长期的养成了这种习惯，造成了我在课堂上面都听不进课了，上课学期我的成绩还么有这么糟糕，果然让自己的成绩下滑只在一念之间，我真的太对不住自己了。
想了想自己的表现我实在是惭愧，成绩这么糟糕了，我现在也是不知道怎么面对你们，在学校没有认真学习，课堂上面总是在走神，老师经常说我，我现在变成了这样，又怎么能够考出一个好成绩，我内心实在是不安，让我不知道怎么去跟你们解释了，但是事情已经发生了，我一定会好好反省，这次考试没考好的原因我也要重视起来，在接下来的学习当中不能在这么消耗时间了，一定要把自己不好的习惯纠正，作为一名学生我就应该保持一个好的态度，请爸爸妈妈相信我，我一定知耻后勇，下次考出满意的成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生期末考试检讨书怎么写(篇4)
尊敬的辅导员：
你好！
我是xxx班的一名学生，我叫xxx，在参加大一第二学期高数考试中作弊，现在我在此做最为深刻的检讨。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对考试的认识不够
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，借助纸条协助他人作弊，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，其实，我自己在这学期学得也不怎么样，没有认真对待学习，这是第一个错误；在自己都没有学的好的情况下，协助他人考试作弊，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我大学中的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求系里能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望系里能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请辅导员能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
最后，我要重申一下我决心和保证
我保证：在以后的学习生活中，认真、努力、刻苦、超越；在学习中勇于向前，奋发努力，
争取用知识来武装自己，这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。
我希望这只是我学习生活的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来面对我的错误，更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失，虽然这个错误会是我大学生活中的警示，但是也正因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。
以上是我对此次错误的检讨，请辅导员老师看在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我一定会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信心来完成我今后的学业。
此致
敬礼
检讨人：xxx
xx年x月x日
学生期末考试检讨书怎么写(篇5)
尊敬的领导：
您好！
在本次的期末考试里，我犯下了一个格外大的错误，那就是在考试中作弊。由于我对本次的期末考试不太自信，而且考试结束后就要放暑假了，为了不让老师和家长失望，也为了能让自己度过一个愉快的暑假，我在犹豫再三后还是选择了作弊。可我的作弊行为却被监考老师发现了，为此，我也已经受到了严厉的惩罚。为了能让我记住这一次的惨痛教训，我给您写下了这份饱含我悔意的检讨书。
作为一名高中生，我很想把自己的学习弄好，并且在考试中考出一个好成绩，这是我的一个愿望。可是现实和理想总是有差距的，虽然我在平日里的学习还算认真，可是学习效率却提不上来，导致我在多次考试中都没能考出一个令自己满意的成绩，这让我感到格外的沮丧。当本学期的期末考试要来临时，我已经做好了许多的准备，无论是知识点的复习还是做一些考试卷子，我都是下足了功夫，可是当我在考试中写题目时，我发现不少的题目还是超出了我的预期，导致我不少的题目都没有写正确。当我看到其他同学都对自己的考试情况感到满意时，我的心里就有点慌张了，毕竟这次考试结束后就要放假了，要是考不好的话，在家里肯定别想过的舒坦了。
于是，在本次考试考完了前几门科目后，我就准备着后面几门科目的作弊了，我的作弊手段是用自己的手机去搜寻答案。在考试开始后，我先是把自己的会做的题目做完，碰上不会做的或者不确定的题目就放在一边，趁监考老师不注意时再拿出手机搜寻答案。但我的这种小聪明哪能逃过监考老师的法眼，我还没搜到什么答案就因为小动作太多而被老师发现了，就这样，我的卷子被老师没收了，然后我就在周围同学的审视目光中离开了教室。
一门考试成绩被取消，这代表着我这次的期末考试算是彻底失败了，我不但要被老师和家长所责备，还要被全年级通报批评，这可真的是让我悔不当初啊。现在，我也已经深刻地反省了自己的错误，我在此向老师您保证，在接下来的生活中，我绝对不会再出现考试作弊的行为了，我一定认真地学习，碰上不懂的就向老师和同学询问，我会在以后的考试里考出我最真实的水平的！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生期末考试检讨书怎么写(篇6)
尊敬的老师：您好!我是__的一名普通学生，我叫___，在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书：我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的，不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后，我有对自己的错误做了深入分析，我知道考试作弊这个问题的严重性，从小学，到高中，老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上，老师们的反复教导话言犹在耳，严肃的表情依然记忆犹新，我感到非常震惊，也对这一点的重要性有深刻体会，所以我一再告诉自己的首要任务，是不辜负教师的教导。我希望同学们不要向我这个大恶人学习，同时也希望我在反省错误的同时，能够给我改正的机会，让我在今后的生活学习中，消除这些不良习惯，扎实的学好专业课程，做一个对社会有用的人。我作弊的过程如下：20__年11月3日，我们正在高三15班的教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结束，我还有几道数学题没有做完，因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷，而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀，我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候，将附近同学的试卷拿来抄袭，恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。关于我的错误是显而易见的，我考试作弊了。我真的做错了，我对不起老师，对不起同学，给班级抹黑了。但通过深深的反省和检讨之后，我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”，虽然我犯了一个非常严重的错误，但我希望老师可以给我一个机会，让我弥补我所犯下的滔天罪行，给我重生的机会吧!我要知错就改，争取成为一个对社会有用的人。此致敬礼检讨人：_年_月_日
学生期末考试检讨书怎么写(篇7)
尊敬的领导：
您好！在本次的期末考试里，我犯下了一个格外大的错误，那就是在考试中作弊。由于我对本次的期末考试不太自信，而且考试结束后就要放暑假了，为了不让老师和家长失望，也为了能让自己度过一个愉快的暑假，我在犹豫再三后还是选择了作弊。可我的作弊行为却被监考老师发现了，为此，我也已经受到了严厉的惩罚。为了能让我记住这一次的惨痛教训，我给您写下了这份饱含我悔意的检讨书。
作为一名高中生，我很想把自己的学习弄好，并且在考试中考出一个好成绩，这是我的一个愿望。可是现实和理想总是有差距的，虽然我在平日里的学习还算认真，可是学习效率却提不上来，导致我在多次考试中都没能考出一个令自己满意的成绩，这让我感到格外的沮丧。当本学期的期末考试要来临时，我已经做好了许多的准备，无论是知识点的复习还是做一些考试卷子，我都是下足了功夫，可是当我在考试中写题目时，我发现不少的题目还是超出了我的预期，导致我不少的题目都没有写正确。当我看到其他同学都对自己的考试情况感到满意时，我的心里就有点慌张了，毕竟这次考试结束后就要放假了，要是考不好的话，在家里肯定别想过的舒坦了。
于是，在本次考试考完了前几门科目后，我就准备着后面几门科目的作弊了，我的作弊手段是用自己的手机去搜寻答案。在考试开始后，我先是把自己的会做的题目做完，碰上不会做的或者不确定的题目就放在一边，趁监考老师不注意时再拿出手机搜寻答案。但我的这种小聪明哪能逃过监考老师的法眼，我还没搜到什么答案就因为小动作太多而被老师发现了，就这样，我的卷子被老师没收了，然后我就在周围同学的审视目光中离开了教室。
一门考试成绩被取消，这代表着我这次的期末考试算是彻底失败了，我不但要被老师和家长所责备，还要被全年级通报批评，这可真的是让我悔不当初啊。现在，我也已经深刻地反省了自己的错误，我在此向老师您保证，在接下来的生活中，我绝对不会再出现考试作弊的行为了，我一定认真地学习，碰上不懂的就向老师和同学询问，我会在以后的考试里考出我最真实的水平的！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生期末考试检讨书怎么写(篇8)
尊敬的老师：
您好！
此次英语的考试，我又是退步了，比之前期中的考试还糟糕，之前还能及格，虽然成绩也是比较的差，但是至少也是能及格的，这次确是不及格了，我这样偏科是挺不好的，也是在这要作出检讨，去好好的反省。
英语的学习其实一直以来都是我比较薄弱的一个科目，进入初中之后更是如此，这也是导致我平时学习的时候对于英语不怎么想学，除了成绩不好，我也是不喜欢这个科目，总是想着逃避，不想认真的来学，不愿意下苦功夫，单词也不怎么去记，上课老师讲的也没有太去听。期中考试的那个时候，其实老师也是找过我，对于我平时的学习，也是希望我多用一些心，但我总是没有愿意真的去做好，导致了这次更是成绩不及格了，这个成绩也是我不想去看到的，但之前不够努力导致的结果，我也是要去承担。现在我也是意识到，如果自己真的这样下去，这科会更偏，以后可能还会成绩下降，必须要作出一个改变，虽然是不喜欢英语，但是既然要学，要考，那么自己还是要去花一些时间，去用在学上面，遇到难题，就去积极的解决，而不是逃避，那样也是没有用的。
成绩的糟糕，让我更清楚自己的问题，不喜欢是一回事，愿不愿意学又是自己的问题所在，其实如果上课认真一些，多去一些思考，找到好一点的方法来学习，及格并没有那么的困难，如果成绩能慢慢的去提升，或许我也是能更加的重视，会在今后学的更好的，我也是要去做改变，这个暑假不能想着玩，而是要多花一些时间放在学英语这个事情上面，去让自己下学期有不一样的改变被老师看到，老师这学期要操心的事情有很多，我还给您添麻烦的确是不应该的，偏科对于我们学习来说是挺不好的。特别是英语又是一门挺重要的科目，一直以来老师都是强调，要我们去学好它的。
是要作出改变的时候，可能我偶尔有时候还是会松懈，也是需要老师帮忙监督下，但这个问题我也是会重视起来，认真的来学，尽可能的提升，争取在下学期的一个考试里面去取得进步，能够及格，不让老师再操那么多的心，而且成绩提升了，对于自己也是有更多的帮助，今后去考高中也是能考到更好的学校，我也是得对自己未来负责。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生期末考试检讨书怎么写(篇9)
尊敬班主任：
我是温岭中学高三14班的一名普通学生，我叫xx，在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书：
我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的，不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后，我有对自己的错误做了深入分析，我知道考试作弊这个问题的严重性，从小学，到高中，老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上，老师们的反复教导话言犹在耳，严肃的表情依然记忆犹新，我感到非常震惊，也对这一点的重要性有深刻体会，所以我一再告诉自己的首要任务，是不辜负教师的教导。
我希望同学们不要向我这个大恶人学习，同时也希望我在反省错误的同时，能够给我改正的机会，让我在今后的生活学习中，消除这些不良习惯，扎实的学好专业课程，做一个对社会有用的人。
我作弊的过程如下：20xx年x月x日，我们正在高三15班的教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结束，我还有几道数学题没有做完，因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷，而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀，我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候，将附近同学的试卷拿来抄袭，恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。
关于我的错误是显而易见的，我考试作弊了。我真的做错了，我对不起老师，对不起同学，给班级抹黑了。
但通过深深的反省和检讨之后，我依然没有放弃自己。正所谓"浪子回头金不换"，虽然我犯了一个非常严重的错误，但我希望老师可以给我一个机会，让我弥补我所犯下的滔天罪行，给我重生的机会吧!我要知错就改，争取成为一个对社会有用的人。
我决定有以下个人的纠正措施：
1，要求按照老师要求写一篇检讨书从而纠正自己的思想根源上的错误，承担后果。
2，制定学习计划，认真克服种种缺点，在今后的每一门测试中，做好考前复习工作。
3，以自己的实际行动弥补过错，考出好成绩为班级争得荣誉。
学生期末考试检讨书怎么写(篇10)
尊敬的领导
您好！
此时的我，心中是万分复杂的，因为我在这次的期末考试中作了弊，而且被监考老师发现了，这导致我的考试成绩被取消了。所以，我不仅要面对老师您的批评，还要面对家长的责怪，更是要面对这么多对我关照有加的同学，真的是对不起你们啊。现在的我，心中的懊悔就好比天上的星星，多的数都数不清啊。为了能让我记住这次教训，也为了能让班上的同学引以为戒，我给您写下了这份检讨书。
考试，是对学生学习情况的一次检测。这几年来，我也经历了不少考试了，可每次的考试成绩总是不让人满意，很多时候不是题目太难了我不会做，就是因为我太粗心了导致丢分。所以我对考试一直是有点担忧的，我害怕自己考得不好，害怕老师和家长的责怪，也害怕同学们问我考的怎么样。
在学校里面的日子过得真的是快，我只是在学校里面听听老师讲课，再和同学嬉闹一会，就迎来了咱们xx小学的期末考试。这次考试后就直接放假了，所以我很看重这次考试，因为只要我考好了，那么我就能在家里好好地玩耍了，要是考的差了，那就别想在假期里有啥舒服日子过了。可我最近的学习情况不太好啊，经常在上课时走神，要是我能在期末考试考好那就奇了怪了。于是，我就想到了在考试中作弊，在这次期末考试时，我准备了不少的小抄，小抄上面有着不少的知识点，这能帮助我把试卷做得更好。
可我的小聪明终归是逃不过老师的眼睛啊。在考试时，我自认为自己做得已经天衣无缝了，可站在讲台上的老师一下子就看出我有问题了，直接就发现了我的作弊行为。就这样，我的成绩被取消了，而且老师还打电话给我爸妈，告诉了他们我在考试中作弊的行为，然后当我回到家里后，我也被爸妈给好好训斥了一顿。
现在，我已经深深地对自己的作弊行为感到后悔了，考试本就是对我的一次检测，可我却没能好好抓住这次机会，我不但没有去认真复习，而且产生了作弊的想法，这真是愧对老师对我的教导。但是请老师放心，从今往后，我绝对绝对不可能再发生这种情况了，我一定认真的学习，做好自己的作业，力争在以后的考试中考出最好最真实的成绩！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生期末考试检讨书怎么写(篇11)
尊敬的老师：
您好！
我是我们xx学校五年级的班长，我叫xx。我在这一次的期末考试中没有考好，而且还在班级和年级排名上掉了很多个名次。不仅辜负了老师对我的期待，还拉低了我们整个班级在年级里的排名。在考试之前，您还特意给我们这些班干部做了动员大会，给我们鼓舞士气，希望我们班在这一次的期末考试里能举得一个优异的成绩，能给您扬眉吐气一回。但是作为一班之长，我的成绩居然还排在了班级的十名之后，我没有脸来见您，没有这个资格来当这个班长。
但是在我冷静下来后，我觉得我要重新振作起来，这次的考试成绩并不能代表我以后的成绩。这次没有考好并不代表我以后也会考得不好，所以我要反思自己这次考得不好的原因，吸取这次的教训，总结这一学期的学习经验，好让我在下一学期里能够改正自己的错误，提高自己的成绩。
反思自己这次考得不好的原因，我得出了以下几要点：
1、在上一学期里，我的学习状态没有以往好，因为这一年里我被选为了班长，我就开始有一点骄傲了，我就开始对自己学习有一点放松了。所以知识没有学的很扎实，成绩自然也就考的不好。
2、在上一学期里，我的学习方法也不太对。因为我觉得我以前的学习方法太累了，所以这学期里我就换一种学习方法，按照这个学习方法学了一年，我的成绩不但还没有提升，反而还下降了很多。
3、在考试前期，我也没有用心的去做复习，所以以前学的知识，我有很多都忘记了，所以在考试的时候，看到以前学过的知识我都不会做，才会空了那么多的题目都没有写。
吸取了这次的教训，我决定以后做到如下改正：
1、不管我是班级的班干部，还是一名普通的学生，我都要时时刻刻保持一个虚心学习的心态，都要时刻的严格要求自己。
2、虽然以前的学习方式有一点累，但是只要是适合自己的，才是最好的。所以在下学期我要找到一个适合自己的学习方法来学习。
3、在考试前，我要把要考的知识内容都复习到位，我要做好充分的准备来迎接考试。
在下一次的考试里，我要证明我自己绝非这点实力，作为一个班级的班长，我的学习和我的能力是够资格给同学们做榜样的！请老师也一定要相信我，下一次我一定不会再让老师失望了，就算不为自己争一口气，我也要给老师争一口气，给我们xx班的同学争一口气！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
