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青春记忆的高中作文

时间:2023-09-24

[写作]青春记忆的高中文章其六。

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叶韵离开我的时候,那是一个刚下过雨的黄昏。操场上的塑料草坪被冲刷得分外刺眼。18岁,长到了足够高,夕阳可以把背影拉得很长,长得让我幻想明天我就能够学会扣篮。

我隔着盛夏黄昏那清凉的空气,邂逅一种潮湿。我不知道这种潮湿和泪水有着什么莫大的关联,操场跑道低洼处的积水,像一面碎了的镜子。天空的淡蓝与夕阳的血红,在缓慢地相互渗透。我一如那潭死水,无助地遥望,略带忧伤地企盼所谓的彼岸。

有一件事情,我至今无法理解。

叶韵离开后,我突然忘记了如何打篮球。最爱的篮球场,成了我的噩梦。当初,高中夏季篮球联赛刚刚展开,我凭借自己出色的三分球入选校篮球队。

得分后卫,绝对主力,强大的外线火力,令人窒息的绝杀:我总是用这等夸张的词句进行自恋,收获一些意想不到的幸福。

前三场比赛,也就是叶韵离开我之前,我场均投进3个三分球,外加4次助攻。我在外线的牵制力,让我们的内线打得分外流畅。三战全胜。

她走之后,我发现投篮的动作开始发飘,就像那急速行驶的赛车在弯道处漂移,毫无控制力可言。从训练赛开始,我的状态宛若灵魂出窍一般。不知道为什么,那个左撇子的我,在球场上扔三分球就像切白菜一样简单的我,突然忘记了什么叫做投篮。

第四场比赛,我一分未得,三分球5投中0。球队赢得很艰难,1分险胜。看着我们的中锋“胖子”满头大汗地从球场上走下来,刚刚坐稳的他就晕倒了,我心有点痛,不敢看胖子那不再强硬的身躯,如果我能投中一个三分,情况远不会这么糟。

第五场比赛,我仍旧一分未得,三分球7投中0。球队输了,这次胖子没有晕倒,所有的人都很沉默。而这种沉默,像是对我的一场诘问,让我无地自容。

每次三分线外飙射,我听到的都是球与篮网摩擦发出的刷刷声。如今的三分线外,每次出手,球都会在篮筐中旋转2圈到3圈,然后狠狠地从篮筐弹离。就像一种拒绝,让人心灰意冷。

我有时候会怀疑,是不是老天在故意和我作对。他好像无处不在,在我最落魄的时候,给我施展一种诡异的'魔法,让经我手投出的篮球,都本能地拒绝着篮筐。我甚至在想,是不是我们球场上的篮筐一夜之间变得太小,专门对付我的三分远投?

一切的空想,在比赛失利后的黄昏蔓延开来。我抬头望望天,还是蓝的。可亲爱的上帝,你能告诉我吗,为什么三分球远投,从我身旁偷偷地溜走了?

第六场比赛,我主动向教练提出申请。我安静地坐在了替补席上。

我们赢得了比赛,整场比赛我们没有投一个三分球,可是我们赢了。那一刻我好像突然明白了,其实没有了三分球的篮球赛一样精彩;没有了三分球的球队,依旧可以选择胜利;没有三分球,我是不是依旧深爱着篮球,深爱着与青春有关的日子?没有了三分球,球队还有没有我的位置?

那个黄昏,我感到了自己的渺小。直到星星升起的时候,我依旧徘徊在球场的中央。我要的答案在哪里?篮网随风摇曳,好像在讥笑我的无能

数学老师曾说过:青春是等概率的等可能事件,在发生的那一刻,也就昭示着结束。而概率是一件你永远无法左右的事情。

猴子他们,在我毫不知情的状况下,背着我去找了叶韵。

整个事件我都是不知情者,直到叶韵给我打电话的时候,我依旧蒙在鼓里。听着那熟悉的声音,却在客观地分析着,划清着一些东西。

我突然变得异常的沉着,最后的最后,我只说了一句话:我可以负责地告诉你,我不知道是谁找了你。但你要明白你的离去,与我的篮球无关。

说那句话的时候,口气冷到自己无法想象的地步。或许,一切的关联都源自我的凭空臆想。

后来我和猴子大吵了一架。最后,我离去的时候留给猴子一句话,也算是留给叶韵的:我的崩溃不需要任何的人负责,而我永远不会崩溃,永远。

我想,叶韵也逐渐明白,她的离去,对我的打击是那么的大。她也许会后悔,错过一个这么真诚的男生。夜晚,遥望星空。依旧迷恋篮筐。想起数学老师所说的等可能事件,我们永远无法左右它的概率。发生了,就意味着概率已到了无可更改的地步。(合同帮帮网 WwW.551336.CoM)

期末考试终于开始,那天早上下起了雨。天被洗刷得昏暗而毫无色调,我在雨中拼命地奔跑。一如那努力飞入篮筐的篮球,我努力地跑向考场。后来回想,雨中的我一定很帅气。因为奔跑中,我突然想起青春一词。而跑步的姿势,后来的我固执地认为那一定是有生以来最帅的。我把青春与大雨、篮球联系到一起,然后用一种略带自负的微笑跑向考场,雪一样白的墙壁与外面的灰调形成鲜明的对比。

监考老师看到我的样子——一个傻笑落汤鸡,表情有些怪。而我的笑,让他也情不自禁地跟着我笑了起来。

傍晚的时候,那场大雨早已逃得无影无踪。玻璃一样的夕阳,席卷了球场的每一个角落。而那些哗啦哗啦的雨声,却在我耳中挥之不去。

第八场比赛,晋级赛。我打满全场,三分球7投中7。那天的夕阳把我一脸的阴霾击碎,突然发现那些被夕阳的血红偷去的天蓝,正在慢慢地被微风还原。队友们把我抛向血红与海蓝并存的天空。那一刻,我突然感到一团蓝色的物质在我身体中慢慢地释放。那好像是与梦有关的物质的破茧而出。

一抹蔚蓝,从我双眸中映射而出。而那场关于哗哗大雨的记忆,我至今记忆犹新。那窗外风卷过的残云,好像在努力地写着“青春”二字。

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[写作分享] 落叶高中文章怎么写


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天空高原向着远处铺延,迎面拂来丝丝寒意,厚厚的落叶铺满整片街道,红的,黄的。红的应该是枫叶,黄的应该是梧桐叶。踩在上面咯吱响,两排的树木,摇曳着它光秃的身躯,确实是一派萧索的景象,我捂了捂脖上的围巾,自顾自的往前走。

街道上少有行人,只是有几个清扫落叶的环卫工,平日里总会拉拉家常的她们,如今自顾自的埋头清扫,只是想尽快完成手头的工作,天气渐渐微凉,昨日还挂在枝头的树叶,一夜之间都洒落满地,着实叫她们有些无奈。我慢慢向前走,说实话,我不知道要去哪,心中多了一些秋的悲凉,刺痛了我的鼻尖。

身边响起咯吱的脚步声,是一对满头银发的老人,他们缓缓的从我身边走过,满脸的皱纹也挡不住他们脸上的笑意,混沌的双眼中,历经了沧海桑田,却好像只是他们执子之手,白头偕老的证明,心中呼的升起一股暖意,驱散了那份悲凉。他们紧紧靠在一起,互相掺扶着向远处走去,或许家里,他们的家人已经为他们准备了热腾腾的饭菜,等待着他们。微微的凉风刮起了街上的落叶,却只让他们靠的更紧,岁月为他们镌刻上了皱纹与沧桑,但他们的眼神却更加坚定,透着满满的爱意。

我低下头,在枯叶中,我捡起一枚鲜红的枫叶,它并没有因为失去生命而凋零,反而红得更加艳丽,暖暖地淌进心里,温暖着秋日的阳光。

感动初中文章其五


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水有生命,滴入碗里不会马上消失,放在手里不会清凉永在;米有生命,煮到锅里不会马上熟透,掉进火里不会静谧无声……

站在阳台上,感受不到一丝微风,只有太阳晒在身上的灼热感。我听着外面此起彼伏的知了声,叹了口气,把手中的透明盒子打开,看了看前几天刚抓回来的蝉,它单薄的一只翅膀上开了个大口子,不断地颤抖着,无力而脆弱。它如今不能鸣叫,也飞不起来了,横竖都是死,我便放了它,说不定还能飞几下呢。

想着就用手拿起它,“保重哦,永别了。”有些遗憾地扔出窗外。我看见它在被抛出去的那一瞬间,奋力地撑开双翅,拼命地扇动起来,无奈那只受了伤地翅膀只轻轻抬起来一点,随即又无力地耷拉在身侧。我不禁感到有些好笑,它应该知道自己翅膀坏了飞不起来了吧,又何苦如此无谓地挣扎呢》死得轻松些不挺好?真是愚蠢啊!现在还不是只能放弃?

只见那蝉的动作顿了顿,另外一只翅膀也垂了下来,“果然!”我讥讽地说道。可就在我准备弯起嘴角时,那蝉竟又不知疲惫地开始重复着刚才的动作!一次次地想要举起自己那残破地翅膀,却又一次次不堪地垂落,但始终不曾放弃它那在我眼里看起来毫无意义地举动!为什么?为什么明知最终的结局必然是死亡,却还是要如此的执着呢?

我的嘴巴微微张开,吃惊地,不解地,呆呆地看看这只倔强的蝉在空中一顿一顿地掉落。脑中不禁浮现出一句话:“就算再平凡,也要超亮属于自己地一片天!”是了,这就是答案!蝉要再又黑又冷又湿的泥土里呆四年,才能换来一个月在温暖阳光下的欢唱,而它现在,要为了那剩余欢唱的每一个瞬间而努力拼搏!就算最后会坠落,可它也曾用自己的翅膀撑起过一片天!

直到那只令我难忘的蝉在我的视线中消失,我才回过神来……

生命只有一次,而蝉的生命更是短暂、渺小,可它却又是无比的伟大,令人敬畏!就像流星转瞬即逝却划破天际,闪耀无比!

这只蝉让我懂得了太多太多,而它的顽强深深地触动了我的内心!

雪初中文章其五


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天渐渐暗了下来。周围昏暗无比,只有远处的一盏路灯还闪着微弱的黄光,稀稀疏疏的小雪飘飘悠悠地落下。

这场可爱的小雪,近看雪花片片分明,远看又朦胧而缥缈,路灯下更让人觉得难以揣测,有说不完的秘密;这既使人兴奋,又让人觉得充满了寒意。

雪,飘落在我的头上、肩上、手上,那一个个晶莹剔透、棱角分明的雪花让人心生爱意,让人沉醉其中。当我刚准备细细端详它时,它早已化作一滴水,消失在我的手心。我微微失望,但那小小的失望即刻就被眼前的景象掩盖了,无影无踪。天空刮起了微风,它载着雪花在空中展现自己独有的舞姿,穿过灌木,掠过湖面。它吹醒了树上沉睡的梅花,吹冻了河面,也吹进了我的心灵。

雪下了一夜,清早起来眺望窗外,白茫茫里零星几点黑,那是保安在清理地上的积雪。昨晚的雪给大地穿上银装,雪白一片,没有一点儿杂色。纤细树枝上挂了一层白霜,更显它的魅力。我怀着一颗激动的心下了楼。可能是空气太过潮湿,给本就寒冷的严冬雪上加霜,路上原本晨跑的人们所剩无几,都被这天气压在了温暖的家中。可人们终是耐不住性子,特别是小孩子,过不了多久就拖着大人出来玩雪。小孩子们穿着棉衣棉裤,帽子、手套、围巾一样也不落,堆雪人的,打雪仗的,在雪地里打滚的。样样都有,尽管小脸被冻得红彤彤的,衣服上也全是白雪,可依然很开心。

冬天的第一场雪是朦胧的,是优美的,是自由的,是神圣的。它给我们带来新的生活,新的理想,让我在未来的道路上不迷茫,永远正视前方,让我有了新的希望。

责任的高中文章word版


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幼时,总感觉责任很远,自己没有责任,就算有,也可以抛弃,因为承担不起。现在,才知道这想法有多天真。虽然无法更深入理解责任,但至少我已经在履行学习的责任。

现在还是感觉责任离我很远但又很近,是我不够成熟吗?不知道,只知道经常听到有人说“责任心,责任感”。学了语文知道“天下兴亡,匹夫有责”。学了政治知道要“承担历史的使命”。只不过这些都太书面化了。

语文老师说,我们要做一个有责任感的人。学习文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国责任;杜牧“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的忧国责任;岳飞“精忠报国”的护国责任;林则徐“虎门销烟”的救国责任…。

以上这些都太伟大了,我们可望不可即。

而政治老师说,我们要做一个有责任心的学生。先做好学生该尽得责任,才能承担历史赋予我们的使命,因为使命是个沉甸甸的字眼,需要我们当代青少年去承担。但前提是我们得需要坚毅的肩膀,者的需要我们有一颗责任心,完成我们的学业,才能为我们的祖国做贡献,将我国建设成富强、民主、文明、和谐的现代化社会主义中国家,去帮助世界需要我们帮助的人们。

以上这些还是很遥远,但渴望可及,因为这些是我们能,也必须要做到的,只不过这是一个很漫长的过程。

回到我们的学习生活,我们正处在这个过程的开端,便有人就抛弃了这份应担承担的责任。他们有些不想读书,甚至讨厌读书,觉得这是包袱,想丢就丢,认为他们有这个权力。实际上,他们错了,错得很离谱,这是个义务,是责任,不是权利。他们就没有责任感,有事没事逃几节课,做作业随便,上课干自己的,这些都是没有责任意识的表现,也许他们都不懂,我也不懂,这些是通过学校教育才能懂得的。也许是我们正处在青春时期,或多有些叛逆,容易冲动,但也需要理性思考,承担责任。

我们正值青春年少,现在能够理解的责任也许并不深刻,可能只是字面上的理解,或者从一些生活经验中得来,也有从学校教育中获得,这些能让我们更懂得负责任,敢于承担责任,不会逃避责任,成为一个有责任感的人!

[写作]写爷爷的初中文章怎么写


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从小就看爷爷参加各种形式的表演,虽然爷爷已经六十多岁了,但是他的摇滚乐那是世上少有,它是人们心底最痛快的嘶吼,它是黄土地上最古老的摇滚,它就是“华阴老腔”!

听爷爷讲,华阴老腔系明末清初,以陕西华阴县以民间说书艺术为基础发展形成的一种汉族皮影戏曲剧种,一人唱、众人和的“拉坡”和用板凳敲打伴奏是这种唱腔独一无二的特点。它主要流传在渭南地区的华阴市,也就是我的家乡,而爷爷也是老腔派戏班人之一,他多次和著名老腔传承人张喜民爷爷参加国内外的演出。那是一个关于西汉时期的故事,这里是一个军事粮仓所在地,漕运直通当时的都城长安。逆水拉船的征途中,为了消除精神上的疲劳,释放力量和情绪,带头船工也为了统一大家的动作,一边喊着船工号子,一边用木块敲击船帮,老腔即由此而来。

第一次看爷爷的演出,酷呆了,那摇滚的范儿不亚于电声乐版的明星们,虽然我听的似懂非懂,但那古朴、豪放、激昂的唱腔风格和那雷雨闪电般的气势,把我和小伙伴们震撼了!“伙计!”“来了!”“来了?”“来了!”“军校!”“啊!”“备马!”“啊!”猛地,惊雷炸起,一切都充满力量地吼奔起来!原本的寒气逼人也兀地蒸腾起巨大的势能,把冷冷的冬天也燃烧得燥热,把恬静的阳光烘烤得飞溅。原汁原味甚至还带着沙哑的吼声还在台上回荡,爷爷们就挥动了起来,二胡声、锣鼓声、月琴声、梆子声、喇叭声……木头敲击板凳的声音就在霎那间响彻耳边,“将令一声震山川,人披衣甲马备鞍……”那领头的爷爷发狠了,那帮腔者嚎叫、乞求、呻吟、大笑,抑或痛苦与快乐,现实和梦幻,都没藏得住半丝儿的压抑和平庸,一捏儿的虚假和诡异。“啊嗨……啊嗨……”像在伟岸的秦岭之最巅,翻着千秋走着天涯!且愈唱愈猛愈吼愈啸,好似始皇帝当年南征北战的枭兵,汉武大帝戍边的犀兵悍将,轰隆隆轰隆隆以骤雨旋风来绞杀六国!也似千里的乌云、万里的闪电,奔突,凝聚,升华,喷薄,癫狂而执拗地去寻那好一个大江东去!所有的乐器和腔调都是无法言语的豪迈、奔放,看爷爷们的卖力演奏瞬间把我带进了热血奔腾的场面,穿梭于历史的长河之间,只见唱的人运足了底气,鼓胀了血脉,用尽了所有的力气吼出来。奏的人更是不甘落后,山崩地裂般拼尽力气。定睛看,他们手中分明拿着家伙——自制的板胡、手锣、梆子、铃铛等乐器,粗粝却很有力。领唱者只有板胡,吼着拉着舞着。那个精瘦的爷爷蹲坐在板凳上,拿把长的铜烟杆,像发号施令的剑,指挥着他的千军万马。酣畅淋漓的劲儿,不加任何雕饰,真真的原生态味儿,硬是把我唱得热血沸腾,泪流满面。“……哎哈哈哎哈哈哎哈哈……”领首者愈发激昂,帮腔者愈发豪迈,领首者愈发遒劲,帮腔者愈发雄浑。他们倾诉,号哭,呐喊,似要风驰电掣地挣脱,去撞开那黄土高原哪!那位蹲坐在板凳上的爷爷猛地跳将起来,疯了一样抄起板凳抡过头顶,举起,举起,再举起,竭力用四腿长凳撑起天、撑破天。随后长凳一头抵地,腾出另一只手,抓起一块方木狠命地击打板凳面。他的腰身,像狂斗的雄狮,绝尘的马群!哐!恨不得把对生活的热爱透过这苍劲有力的音乐、慷慨激昂的声音传递给人们。

好一群摇滚爷爷,好一曲华阴老腔!就是这群“活化石”保留着千年的文化遗产,演绎着人们的坚守和追求,古老的艺术一定会把传奇延续,最美华阴、老腔不老!

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