二年级期末家长会班主任讲话稿。

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二年级期末家长会班主任讲话稿 篇1

各位家长:

很高兴你们能在百忙之中抽出时间来参加这次活动，你们的到来就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持。在此表示感谢。

现在就家长们关心的问题简单说几点:

首先一点也是家长们最关心的问题，就是孩子的问题。这段时间很多孩子有很大的进步这是与家长们的努力分不开的。如:井普源，刚入园时怎么也坐不住，而且总是在地上爬。现在不但能坐的住，而且还能参加各项活动。再比如李磊刚来时总是哭，现在也不哭了。谭淳，一开始总是跟妈妈讲条件，现在也没有这种习惯了。刘小雨、侯可心、陈若澜、王文睿、孔乐迎、李昊、于慧、朱玉婷，总是积极的回答问题。李恺、谢寿琪、乔祥瑞、李全海、张珈宁、付程旭，都非常喜欢表现一下自己。高玉鑫虽然年龄小但是也不示弱，唱歌跳舞上什么课他都认认真真的学。每个孩子都希望得到别人的鼓励和认可，所以，无论是老师还是家长，都应该多发现孩子的优点；并给予鼓励。

有的家长说孩子在幼儿园学不到东西，孩子毕竟是孩子，你不能强迫他学什么，如果总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心，反而事得其反。这一时期我们要注重对孩子能力的培养，以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的，所以我们应该去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多写字多做题，应该让孩子多动手多思考，发挥想象力。

总之我们要做好家园共育，共同携手教育好孩子。

第二点关于收费的问题，142的管理费（其中包括52的管理费59的代办费18的保育费13的杂费），水电费10元，餐费每天4元，当月哪天没来退回哪天餐费。上级部门经常会来查帐所以我们不存在乱收费问题。我们幼儿园是按照二类幼儿园的标准收费。

第三点饮食问题，我们是根据市保健站的要求不断的改进膳食的搭配，满足幼儿成长所须营养。在卫生方面家长们更可以放心，我们幼儿园食堂和校食堂是一体的，卫生防疫站也会经常来检查不存在不合格的现象。

第四点是关于冬秋季幼儿多发疾病的问题。我们针对这一问题实行了一些措施:让幼儿多喝水；对幼儿所用之物进行消毒；多通风，紫外线消毒等。我这里有一些保健小常识大家可以看一下，我把它贴到家园互动栏里。

请家长们刘下您宝贵的意见，再次对你们的到来表示感谢。

二年级期末家长会班主任讲话稿 篇2

亲爱的家长们：

大家好！我是二年级的班主任，今天非常荣幸能够在期末家长会上与各位家长见面，分享一下这段时间以来我们班级的教育成果和孩子们的表现。首先，我要感谢各位家长对学校和班级工作的支持与配合，正是有了您们的支持，我们才能更好地开展教育工作。

作为二年级的班主任，我深感责任重大。这一学期，我们班级的优势不仅仅是良好的师资力量，更是家委会的鼎力合作和家长们的精心栽培。在您们的引领下，我们的孩子们在各个方面都有了突飞猛进的进步。

首先，我要向各位家长介绍一下我们班级的学习成果。在这个学期，我们高度重视学科知识的系统性和综合性的培养。通过科学的教学方法和有趣的教学内容，我们培养了孩子们的语文、数学、英语等学科的基本知识和技能，并且注重培养孩子们的创新思维和解决问题的能力。孩子们在学习上做了很大的努力，他们勤奋刻苦，上课认真听讲，作业完成得也很及时规范。其中，我要表扬一下王晓明同学，在数学课上展现出出色的天分和潜力，他的计算速度超过了同班的大部分同学，让我非常惊喜和骄傲。

其次，我要向各位家长介绍一下孩子们在课外活动中的表现。我们班的孩子们积极参加各种课外活动，他们参加了绘画社团、故事表演比赛等，不仅展现了自己的才艺，而且培养了表达和沟通的能力。其中，我要表扬一下李小花同学，在故事表演比赛中，她以精湛的演技和稳健的台风赢得了第一名，给全班带来了无尽的自豪感。

再次，我要向各位家长介绍一下我们班级的团队合作和互助精神。在班级活动中，孩子们不仅互相关心，而且在合作中取得了很好的成果。大家团结一致，积极互助，共同完成各种任务。尤其是在体育课上，孩子们展现出了极高的团队合作精神，战胜了各种困难。我要表扬一下班级的小组长李小明同学，他在组织团队活动中起到了很好的带头作用。

最后，我想向各位家长们提几点建议。首先，希望各位家长继续关注孩子们的学习和生活。家长可以经常与孩子们交流，了解他们的需求和困惑，给予他们积极的指导和支持。同时，鼓励孩子们多参加各种课外活动，培养他们的兴趣爱好和综合素养。其次，希望各位家长积极参与学校和班级的活动，了解孩子们在学校的表现和成长，与老师共同合作，共同培养孩子的全面发展。最后，希望各位家长给予孩子们更多的家庭温暖和关爱，营造一个良好的家庭环境，让孩子们有一个安稳、和谐的成长环境。

感谢各位家长对我们班级工作的支持和信任，我们会继续努力，为孩子们提供更好的教育。期末家长会是一个交流的机会，希望各位家长能够积极参与讨论，提出宝贵的意见和建议，让我们共同推动孩子们的成长和发展。

谢谢大家！

二年级期末家长会班主任讲话稿 篇3

尊敬的各位家长：

大家好！首先请允许我代表二年级全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的支持。家长望子成龙、望女成凤，老师希望自己的学生有出息。这个家长会就促成了我们共同的一个愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

一、安全方面

对于孩子、家长、老师、学校，安全是永远放在第一位。只有确保每一位孩子的安全，我们才能让孩子们有一个充满希望的美好未来。在学校里，我们有责任提醒每一位孩子注意安全，努力保护每一位孩子，不让他们受到一丝一毫的伤害；在家里，家长也需要时刻提醒自己的孩子要玩水、玩火、到危险的地方玩。京广高铁经过我们的家乡，铁路附近是一个危险的地方，也是国家禁止玩耍，禁止破坏的地方。为了孩子的安全，我们要严禁孩子到高铁附近玩耍。

二、学习方面

作为班主任，我首先介绍本班的情况：我们班有学生52人。52人就有52中情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而异的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。在学校里，老师会尽心尽力教好每一位学生，教育他们做一名爱学习、讲礼貌、讲卫生、爱护生命、热爱祖国的好学生。在家里，家长也需要配合老师尽心尽力地辅导自己的孩子，有的家长说，自己有工作很忙没时间管自己的孩子；还有的家长说自己没文化不会教育孩子。其实辅导孩子是很简单的，也不会占用很多时间的。孩子放学以后，用两分钟检查他的作业是否完成，用五分钟的时间听孩子背诵课文，用十分钟的时间给孩子默写生字。在语文方面，有的孩子的基础差，您就让他经常写字和读课文就行了；有的孩子的字写的不工整，您就让他一天练一张字，长年累月坚持下去，慢慢字就会把字写好。有的孩子已经非常优秀了，您想让他更进一层，就让他多读一些课外书，多做一些练习题。为了孩子的学习，有的家长可能有会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在，但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。

三、结尾：

学生的学习室一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也非常需要家长的继续配合。俗话说的好；钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定茁壮成长。

祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！

二年级期末家长会班主任讲话稿 篇4

尊重的各位家长：

大家好！

第一感谢你们在百忙当中抽时间来参加今天晚上的家长会，同时也感谢大家长期以来对我们学校工作的大力支持和帮助。我们的。孩子来到了新校区、新教室，有了新老师，一切都是新的开始，今天有这样的机会坐在一起，是为了一个共同的目的，为了孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，每个孩子都是世界上唯一无二的，因此很难找到一个合适所有家庭，所有孩子的教育模式，但是教育也是有一定的规律的，现在我们所能做的就是在这样的教育环境下遵守教育规律来实现教育的化，努力为孩子的成长做铺垫。

一、语文学习

相信家长们对孩子关注最多的先是学习，孩子们升入二年级以后，比起一年级来，要认的生字多了，要写的字难了，课文也长了，要求掌控的知识也越来越多，孩子们的差距开始显现出来，其实二年级学好语文就是六个字“读好书，写好字”。

二、关于字词。

相对于一年级来说，孩子们要掌控的生字越来越多，越来难写。本个学期学习的时间就只有十六七周，所以上课的`时间就有些紧张啦，基本算下来一周得学3课，家庭作业一样会布置新学的字4+2+2，一周会温习写本周学过的字词，两三周就会听写一下词语，中午来到教室让孩子练练字卡，但是二年级的识字量比较大，学生很容易复生。学了后面忘前面，必须常常温习。有些家长问我：孩子晚上在家听写词能写正确，为何在课堂作业本上的听写词语毛病很多。

分析一下，有这么几个原因：一个是家里的速度比较慢，你也许等他摸索后写好了再默写下去，而课堂中的默写不会为了你一个人而等你，这样如果你对这词语不熟练的话，就不行了。还有一个就是他确切忘记怎么写了。第三个原因就是由于学过的字不会用，由于一个字可以组很多词语，而孩子只在这个词语中见过，把这个字放在别的词语中就不知道了。对于这三种情形，要有不同的方法，第一、二种由于不熟练或忘记生字而造成毛病的，那就要加强练习，平时多读多写，常常温习，就不容易复生。而对于不会用的，那就要让孩子知道字词的意思，多看课外书，平时多运用，就不容易同音字混淆。

三、关于浏览

相信每个家长都知道浏览对孩子的重要性，课外浏览对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。所以养成良好的浏览习惯可以使学生毕生受益。让孩子浏览合适孩子年龄特点的书籍，从而到达"大量积存"语言的目的，读书是我们永久的作业，是我们不变的作业，不管今天老师留没留作业，孩子每天在家至少要保证20分钟以上的课外浏览时间。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是一天天过去，孩子的差距就拉开了。大家可以发觉到了初中、高中，补习数理化英的多，而补习语文的少，为何，那几个学科经过一段时间的补习，成绩提升较快，而语文用相同的时间来补习，成绩提升不是多么明显，由于语文学习是一个日积月累、厚积薄发的进程，分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。

现在在学一新课文之前，我都会布置预习，就是提早读书，在学课文之前都会要求孩子在家读上五六遍的，很多同学都做的很好，可还是有两三个孩子没有重视，很明显的在学习新课的课堂上，站起来不会读，有不认得字，有读不正确，读不通顺的现象，语文课本只是一个凭借，如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的，是学不好语文的，我们就是要通过课堂上学到的浏览方法来学习课外更多的知识，上个学期我们曾经发过一张推荐书目，值得鉴戒，我看暑期跟踪记录表，有些孩子假期里看了好几本书，那收获非同一样，另外我们订了《秋雨沙沙》，每一周末都会布置他们进行浏览，除了一样性的作业之外，家长一定要给孩子制定一份课外浏览的计划，每天半小时的课外浏览，如此每天坚持，你会发觉孩子知识面宽了，课外知识丰富了，他就养成爱读书的好习惯。

二年级期末家长会班主任讲话稿 篇5

各位家长，下午好！

首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、汇报班级工作

我们班现在学生共54人，男生34人，女生20人。孩子们经过一年多的学习，对学校环境和老师都比较熟悉了，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经养成了一些较好的学习习惯，如：上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，主动帮助同学等。我们班男孩、女孩的表现差异较大。女孩普遍懂事、乖巧，上课听讲专心，成绩优秀。而男孩活泼、好动的偏多，部分同学好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。

二、家、校配合，让学生养成良好的习惯

美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。

小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。

三、重视家校沟通

老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

“温柔、细腻”是妈妈们的写照，而“勇敢、坚强、豁达、大度”是爸爸们的特点。我们班的男孩子较多，因此男孩子的教育一直是我思考的问题。我希望我们班的男孩子们，能跟随爸爸的足迹，长成一座伟岸的大山。

首先让我们了解男孩：

由于生理和心理的作用，男孩比女孩更容易愤怒，更需要发泄。侵略、冒险和竞争是男孩的天性。女孩用语言来表达情感，而男孩是用身体行为来表达他们的情感。即使男孩生气了、发怒了，也不会先说出来，他只会用他的方式发泄出来，他的发泄恰恰成了违纪的前奏。这是男子汉成长中的正常行为。

运动造就男孩雄魄，运动还有利于男孩的心理健康。

运动可以让男孩更具韧性。在运动中，男孩会不断经受体力和意志的考验，会体会到痛苦、挫折和失败。在运动过程中，不仅要教会男孩怎样去赢，还应教会他们怎样输得体面。教会男孩正确对待他的愤怒、失望和挫折，为将来健康生活奠定基础。

2、父亲的养育方式更符合男孩发展的需要

母亲给予孩子更多的是稳定性和安全感，父亲给予孩子更多的是变化性和多样性。在亲子互动上，母亲更多的是与孩子进行身体接触和语言交流，而父亲则吸引了孩子玩那些具有力量感的，刺激身体和不可预知结果的游戏。

综上所述，我希望孩子的爸爸们多参与孩子的教育。每天十分钟，让孩子跟爸爸天南海北地聊一聊，彼此一定会有很大的收获。