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小学安全活动策划

时间:2023-11-22

小学安全活动策划通用。

策划书的制定要更好地指引创业者适应当下的市场环境,要对公司的未来发展做一个详细的策划书。那么你会如何执行岗位策划书呢?我们为您寻找到了这篇重量级的“小学安全活动策划”文章,这篇文章总结了许多有用的信息和思路欢迎大家借鉴和参考!

小学安全活动策划 篇1

小学 “安全活动月”活动方案

一、指导思想

我校以****发【2012】7号文件和银海区2012年“安全生产月”活动方案通知精神为指导,以“科学发展,安全发展。”为主题,营造浓厚的宣传**氛围,以“安全教育日”活动为契机,落实各项安全制度和措施,加强校园安全管理稳定工作。

二、活动目的:

为了更好地开展此次活动,我校将围绕“科学发展,安全发展。”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,进一步强化学校各项安全工作。

3、 时间:2012年6月1日-6月30日

4、 主题:科学发展,安全发展。

五、活动内容:

坚持以人为本,加强安全教育,维护校园安全稳定。开展安全教育月活动(6月4日—6月10日),活动内容为 “五个一”活动。

1悬挂横幅或张贴标语,营造良好的宣传教育氛围。

2.举行一次国旗下讲话,防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育,加强对小学生安全知识普及教育,进行一次自救逃生演练,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识和自救自护能力。

三。开展安全知识讲座,提高学生的安全意识和防范能力。

4.充分利用学校多**组织学生**《小学安全教育专题影片》。

5.认真做好安全教育进课堂工作,做到“计划、课时、教材、教师”四落实,确保学生安全教育目标的实现。

六、活动要求:

1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落实到实处。

2要加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和预防性培训活动,不断提高师生的自我保护意识和自我保护能力。

3、学校结合安全教育月活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好工作总结。

七、安全教育活动安排:(“六个一”活动)

1、一次安全教育总动员会:周一升国旗仪式,由陈校长对全体师生进行以《平安伴我在校园,我把平安带回家》主题的国旗下讲话,并对安全教育月活动进行动员。时间:

6月4日星期一上午9:00

2第一阶段安全教育宣传:本周安排一期职工教育和防溺水教育窗口。时间:6月6日

3、一次安全教育班会:(周一)各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过专题班会,当前安全热点问题如下:

如防溺水等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生宣传学习安全相关知识。时间:

6月11日

4安全教育知识竞赛:组织开展安全知识竞赛。时间:6月13日

5、一次安全检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患立即整改,一时不能整改的要上报区教育局。时间:6月20日

6防水教育手册一份:每班将以防溺水教育宣传为主要内容的书面安全教育报告,下周五提交评估。时间:6月23日。

7开展自救逃生演练,使广大师生在教育活动中,增强安全意识和自理能力。时间:6月25日

通过开展本次“安全教育月”活动,普及安全知识,强化学校安全教育管理工作,提高学生安全意识和自我防范能力,共创和谐校园,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学教研工作有序的进行。

***小学

012.6.3

小学安全活动策划 篇2

一、指导思想

牢固树立安全发展理念,坚持安全第一

一、预防为主、综合治理方针,以继续深入开展安全生产年活动为主线,以预防为主、加强监管、落实责任为重点,大力推进安全文化建设,突出正面宣传,强化**引导,普及安全生产法律法规和安全知识,提高全体师生安全文化素质,努力保障校园安全。

二、活动主题

安全发展,预防为主。

三、活动时间

活动于20xx年6月1日至6月30日举行。

四、活动组织

组长:副组长:

组员:五、活动内容

(1) 加强宣传,增强师生安全意识。

1、通过校园网、宣传窗、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面安全常识,提高全体师生的自我防护能力,创建良好的**环境氛围。

2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全的思想。

三。要组织以我心中安全为主题的征文比赛,提高学生自我教育、自我管理、自我保护的意识和能力。

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻以及等法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任和防范意识,提高处理安全问题的能力。

5围绕主题,开展一系列宣传教育活动,安排专项安全教育班。

(2) 以活动为载体提高安全教育效果

1开展应急救援预案演练,提高防范和处置安全事故和灾害的能力。组织全体师生职工参加以树立安全意识、提高应急能力为主题的全国安全生产应急知识竞赛。

2每班成立一个由班主任和班长组成的安全检查小组,负责安全知识的宣传、日常检查和报告。

三。继续配合交警大队维护校园周边秩序,监控学生校外行为,确保学生交通安全和社会治安。

六、具体活动安排及负责人

七、活动要求

各级部要高度重视安全生产月活动,树立以人为本观念,切实把组织好安全生产月宣传教育活动摆到安全生产工作的重要位置上。要组织全体师生员工认真学习生产法律法规和安全生产知识,宣传安全生产工作的先进典型和好经验、好做法,力求使活动搞得扎扎实实。

一、指导思想

坚持“安全发展”理念和“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针,结合“安全生产月”活动总体部署和各项目标,进一步宣传贯彻国家的安全生产方针、政策,普及安全生产法律、法规和安全生产知识,加强校园及周边师生安全保卫队伍建设和基础设施建设,推进学校安全教育和安全文化建设,为教育教学工作创造安全、稳定、和谐的环境。

二、活动主题

科学发展,安全发展。

三、活动时间

201年6月30日至2016年6月30日。

四、组织领导

组长:副组长:

组员:五、活动安排

1、营造安全教育氛围。

“安全生产月”活动期间,充分利用板报、宣传栏等多种宣传**,广泛宣传安全法规和安全常识,在国旗下讲话中宣传安全法规的重要意义,营造校园浓厚的安全氛围。

2、结合“打非治违”专项行动,开展安全大检查。

在“安全生产月”活动期间认真开展自查,排查内容主要是教学楼教学办公设施、消防安全设施、周边环境等方面存在的安全隐患,并及时进行整改。特别是结合正在进行的学校及周边安全环境建设和治安秩序专项整治活动,制订和完善学校安全预案,并结合“安全生产月”活动的要求,认真组织实施。

3、开展安全教育。

在师生中广泛开展以安全为主题的讲座、演讲、知识竞赛等活动,充分发挥教学主渠道的教育作用,利用午间教育时间,开展安全知识讲座,普及安全知识,增强师生的安全意识和安全防范能力。

4、突出落实责任,逐级签订安全生产目标管理责任书,严格落实“一岗双责”,严肃领导干部安全生产问责制。

5制定切实可行的安全生产应急预案,组织**应急救援演练。

6、积极开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”的安全知识进校园征文活动。同时在暑期前集中对学生进行以防溺水、防道路交通事故等为主要内容的安全教育,以发“给家长的一封信”的形式,向学生家长及社会进行安全宣传,从而带动家长社会安全意识,增强责任感。

六、活动要求

1、高度重视。全体教师要高度重视“安全生产月”活动,要严格按照学校的要求,认真组织,切实做好各项相关工作,切实取得实效。

2、贴近实际。根据学校实际开展内容丰富、形式多样的安全法规和安全常识宣传教育活动,创新活动内容和形式,真正做到贴近学生思想和生活实际。

3、加强反溃“安全生产月”活动开展情况要及时上报学校安全领导小组。

小学安全活动策划 篇3

为进一步加强全县教育系统安全生产宣传教育工作,进一步提高广大师生安全意识和防范能力,根据普教科字〔20xx〕148号文件精神,结合我校实际,特拟定本方案:

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八大精神,以深化“安全生产年”活动、推动实施安全发展战略为主线,以“强化安全教育、提高安全意识、提升安全能力、维护安全稳定”为主题,集中开展一系列安全法制宣传教育活动,加大矛盾纠纷安全隐患排查整治工作力度,有效防范、坚决遏制涉校涉生重特大事故发生,不断提高广大师生安全意识和安全防范能力,切实维护全县教育系统安全稳定。

二、活动主题

加强安全教育,提高安全意识,增强安全能力,维护安全稳定。

三、组织机构

为确保我校“安全生产月”活动能够有效推进,成立“安全生产月”活动领导小组,领导小组组成如下:

组长:***

副组长:***

成员:***

领导小组在学校办公室设有办公室,具体由蔡德负责。

四、活动时间和内容

(一)活动时间

20xx年6月1日至6月22日

(二)活动内容

1对我校的隐患进行全面排查和整改。

2在全校开展安全生产宣传活动。

三。组织消防安全应急演练。

4利用班会宣传法制知识和交通安全知识。

5.深化“安全文明校园”建设;通过班会、板报、国旗讲话等形式开展安全宣传教育,提高师生的安全意识和应急自救能力;

五、活动要求

(1) 学校高度重视,精心安排。按县教育和科技局普教科字〔20xx〕148号文件精神,成立组织机构,强化措施,落实责任,认真开展各具特色的“安全生产月”宣传教育活动。把“安全生产月”活动作为抓好我校安全稳定工作的主要内容,纳入年度绩效考核。

(二)加强宣传,营造氛围。充分利用主题班会、板报、校园广播、国旗下讲话等,围绕“强化安全教育和提高安全意识、提升安全能力、维护安全稳定”这一主题,坚持正面引导,大力加强安全法制教育,增强广大师生的安全法制意识,提升安全能力,营造浓厚的安全生产月活动氛围。

(三)创新形式,注重实效。根据活动的总体要求,结合自身特点,不断创新安全生产宣传形式。坚持贴近我校实际,贴近现实生活,贴近实生的教学活动,才能取得实效。

(四)加强组织领导,明确责任主体。加强组织领导,工作落实到位,以确保“安全生产月”活动有人抓、出实效,使广大师生的安全意识得到进一步增强,学校更加和谐稳定。

小学安全活动策划 篇4

1、指导思想:

根据学校开学时制订的工作计划和国家规定,我校将安全教育周从3月26日至3月31日。全国第二十三个中小学生安全教育日,今年的主题是“珍爱生命,安全第一”,全体师生应把安全教育放在首位,增强安全意识,加大安全教育力度,防患于未然,积极开展扎实有效的安全教育工作,决定开展为期一周的学生安全宣传教育活动。

2、活动主题:人人讲安全,平安伴我行

三。时间:3月26日-3月31日

4、主要活动内容:

(1)认真开展“六个一”活动。

1、认真出好一期“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报或板报。利用黑板报和展示栏向学生宣传交通安全知识,对学生进行交通安全教育,使整个校园形成了良好的教育氛围。

2一句关于安全教育的话。要求每个学生收集一句关于安全教育的宣传语,如“珍爱生命、安全第一”、“宁等三分,不抢一秒”等,在班级中展出。

3、召开一次““生命在你手中,生命在你脚下“”的主题队会。各班班主任认真备好队会课,向学生宣传“安全意识”、“自救方法”、“各种救助**”等,进一步让同学们明白了生命的珍贵,懂得要保护生命、爱惜生命。儿童班开展了学习唱安全教育童谣活动。

4进行全校范围的安全检查。形成的材料存档。

5、进行一次有关安全教育的**资料**教育活动。

6对学生随身携带的玩具、刀具等进行一次检查,及时清理危险物品。

(2)对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。

5、后续工作

活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育周”活动为载体,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。

小学安全活动策划 篇5

根据市教体局关于开展全国第_个“安全生产月”活动的统一要求,以及沙河镇中心小学“安全生产月”的具体部署,结合我校实际,制定我校“安全生产月”活动方案。

一、指导思想

牢固树立“安全发展”理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,以继续深入开展“安全生产年”活动为主线,以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点,大力推进安全文化建设,突出正面宣传,强化舆论引导,普及安全生产法律法规和安全知识,提高全体师生安全文化素质,努力保障校园安全。

二、活动主题

安全发展,预防为主。

三、活动时间

“安全生产月”活动于20_年6月1日至6月30日开展。

四、活动组织

组长:

副组长:

组员:

五、活动内容

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

1、通过校园网、宣传窗、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面安全常识,提高全体师生的自我防护能力,创建良好的舆论环境氛围。

2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

3、切实组织好以“安全在我心中”为主题的征文比赛,提高学生自我教育、自我管理和自我防护的意识及能力。

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任和防范意识,提高处理安全问题的能力。

5、围绕主题,深入开展系列宣传教育活动,安排专门安全教育课时。

(二)以活动为载体,增强安全教育的效果

1、开展事故应急救援预案演练活动,提高安全事故灾难的防范和处置能力。组织全校师生及职工参加以“树立安全意识,提高应急能力”为主题的“全国安全生产应急知识竞赛”活动。

2、各班建立安全检查小组,由班主任、值日班长组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3、继续与交警大队联手,维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。

小学安全活动策划 篇6

1当**发生时,使全校师生了解紧急避震器的知识。

2掌握**发生时正确的减震和疏散方法。

三。提高师生紧急避震、自救、自理能力。

二、演练对象城南小学全体师生

3、 钻井时间:2017年4月15日

4、 领导机构学校成立了**应急演练领导小组,确保演练安全有序开展。

五、演练内容

1、就地避震。

2、安全撤离

六、实施过程

1、正式演练前的的准备工作

(1) 学校组织全体教师学习防震减灾知识,使师生清楚了解演练的必要性和基本步骤。

动作要领

开始时,教师喊“注意,**!”,学生迅速做好避震准备。紧接着教师喊“趴下,别动!”,学生迅速蹲在课桌下,用双手护住头部。

大约2分钟后(即震感过后),教师喊“排队,准备撤离!”,学生迅速按出操队形排好队(教室走廊)。

教室喊“开始撤离!”,学生在教师带领下按出操路线安全而有序地撤离。

(2) 组织学员学习防震减灾知识,进行现场防震疏散演练。

(3)利用学校的板报和宣传栏等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。

2、正式演练前

(1) 全体师生在教师室,李海波校长进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、密码等)。

安全方面应强调

就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。

撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。

整个演练过程应紧张认真,不得有噪音。

号令师生要统一听从号令指挥。第一个命令表示**发生,需要局部减震器(请立即蹲下,不要动);第二个命令表示**已通过,要求所有班次安全有序撤离。

(2)学生回到各自教室。

3、正式演练

(1)就地避震

听完第一个命令(呼机)后,按照以上动作要领的要求,老师迅速指导学生蹲在课桌下进行减震。

(2)安全撤离

听到第二次号令后(大约2分钟过后),学生在教师的带领下排队撤离,依照按出操的顺序,安全而有序地通过楼道,集结到操场指定位置上(联合晨会队形排列)

七、演练结束

(1) 请清点本班学生人数,并向李校长报告xx年级所有学生已安全撤离。

(2) 李校长宣布,个班学生安全撤离,演练圆满结束。

(3)高年级学生,请写此活动的经历。

小学安全活动策划 篇7

校园大扫除活动

安全保障方案

学校是学生和教师长期学习和工作的地方。如果没有良好的环境,学生的学习和教师的工作将不舒服。因此,有必要开展校园清洁活动,为师生提供良好的环境。校园大扫除涉及的范围比较广,参与的学生也比较多,因此,合理地安排活动、避免不安全的现象发生是每次活动的前提。

为了更好地完成这些活动,有必要制定一个安全可靠的活动保障方案。

一、明确安全注意事项:

1、讲解安全注意事项。

告诉学生一切安全第一,引导学生树立安全意识,在确保安全的基础上,尽可能彻地清理校园。

2、确定分工。

它可以根据学生的身体状况(如身高、柔韧性等)和被扫物体的特点进行划分。比如,高个男生可以打扫教室内外的墙壁,强壮的男生负责洗拖把和拖地,细心的女生可以擦玻璃、扫地板。

2、 指出了活动各环节的危险、有害因素,提出了各环节的安全要求

1、墙壁的扫除:

(1)由于墙壁较高,需要借助绳子和竹竿固定扫帚,因此要求将竹竿和扫帚固定结实,防止打扫的过程中出现危险。

(2)有些地方需要学生踩着板凳或课桌进行扫除,此时需要有同学或老师在一旁扶住板凳或课桌,防止发生意外。

(3)碰到墙壁上的电线、灯具等容易发生危险的地方尽量躲开,尤其是不能用潮湿的工具触碰。

2、地面的清扫:

(1) 清扫地面时,应将桌椅、长凳摆放整齐,弯腰时避免被桌椅、长凳碰触。

(2) 洗拖把时,尽量把水弄干。携带拖把在走廊行走时,注意避免碰到其他学生或其他障碍物。

3、擦玻璃:

(1)楼层低的班级可以将玻璃的反正面都擦一擦,也要注意踩板凳时注意安全,不能长时间昂着头,否则容易晕倒。

(2)楼层高的地方要将教室内的那面玻璃擦净,对于室外的部分,在保证安全的基础上尽力擦拭,如果存在安全隐患则不要去擦。

4、室外卫生:

负责室外卫生的学生要注意观察天气。如果有风,应选择正确的方向,防止沙尘等浮尘进入眼睛。垃圾应按规定倒入垃圾池,不得随意焚烧,以免发生灾难。

三、保障安全的措施:

1、教师在扫除之前要在班级认真讲解安全注意事项。

2指出了清洗过程中容易出现的危险有害因素。wWw.722331.cOM

3、对各环节提出安全要求。

4成立以班主任为组长的安全监督小组,对正在清理的学生进行检查,及时发现和制止不安全的清洁行为。

5、备好创可贴等常用救护工具,在学生发生小型意外时及时**。校医也要随时做好抢救准备。

学校无小事,安全排第一。无论如何,只有在安全的情况下,我们才能谈论其他事情。因此,对于学校组织的每一次活动,学校和班主任都要对学生进行安全教育,让学生树立牢固的安全意识,争取让每一个学生健康成长!

小学安全活动策划 篇8

主题:珍惜生命,注意安全,学会自救

活动目的:

为了使我们的小学生能够更多地学习安全知识,增强安全意识,在学习和生活中懂得保护自己。通过本次活动使学生树立强烈的安全意识,认识到生命的可贵与脆弱,帮助学生掌握基本的自护技能,提高在各种危急情况下自救,互救和自我保护能力,提高学生生命质量,保证学生能得以身体,心理,知识,能力的全面和谐发展。

活动准备:

1收集全国青少年安全事故资料。

2动员学生学习,收集安全学习资料。

三。教师准备安全自理知识竞赛题。

活动过程:

1、 组织学生了解近年来青少年安全事故资料,认识安全的重要性。

涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有近10种:食物中毒,体育运动损伤,网络交友安全,交通事故,火灾火险,溺水,毒品危害,**犯,艾滋病等。在我国各类安全事故中,学校安全事故占很大比例。

据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天有40多人,就是几乎每天有一个班的学生在“消失”。

二、学习有关安全知识。

1、游戏安全

(1)要注意选择安全的场所。远离公路、铁路、建筑工地和工厂生产区。不得进入干井、地窖和防空设施;要避开变压器,高压电线,不要攀爬水塔,电杆,屋顶,高墙,不要靠近深湖(潭,河,坑)水井,粪坑,沼气池等,这些地方非常容易发生危险,稍有不慎就回发生**事故。

(2)要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影,电视中的危险镜头例如,扒乘车辆,攀爬高的建筑物,用刀棍等互相打斗,用砖石等互相投掷,点燃树枝废纸等。这样做非常危险,而且很容易造成意想不到的后果。

(3)游戏要选择合适的时间。比赛时间不能太长,这样容易过度疲劳,发生意外的可能性会大大增加。最好不要在晚上玩。天黑视视线不好。人的反应能力也降低了,容易造成危险。

2、交通安全

(1) 走在路上,走在人行道上,没有人行道的路要靠路边。

(2) 成群结队外出时,最好有组织、有秩序地走。成群结队外出时,不要互相追逐、打架、玩耍;走路时要注意周围情况,不要边走边看、看报纸或做其他事情。

(3) 在没有交警指挥的路段,要学会避开机动车,不要与机动车竞争。

(4) 在雾天、雨天,最好穿颜色鲜艳的衣服,便于机动车驾驶员尽快找到目标,提前采取安全措施。小学生出门可以戴一顶黄色小帽子,方便机动车及时发现和避让。

3、社会生活安全

(1) 被不法份子侵害如何报警?

a、 匪警**的号码是110,请记住,以便在出现异常情况时及时拨打。

b、拨打110**要简明,准确地向公安部门报告案件发生的时间,地点,当事人,案情等内容,以便公安部门及时派员处理。

c、 报警是公安管理中的一件大事。不要随意打**或开玩笑。

(2) 如何避免陌生人闯入房子?

a、 当你一个人在家时,要锁好院门、防盗门、护栏等。

b、 如果有人敲门,不要盲目开门。你应该先从门镜观察或从门上询问来访者的身份。如果你是陌生人,就不要开门。

c、如果有人以推销员,修理工等身份要求开门,可以说明家中不需要这些服务,请其离开,如果有人以家长同事,朋友或者远方亲戚的身份要求开门,也不能轻信可以请其待家长回来后再来。

d、遇到陌生人不肯离去,坚持要进入室内的情况,可以声称要打**报警,或者到阳台窗口高声呼喊,向邻居,行人求援,以震慑迫使其离去。

e、 不邀邀请不熟悉的人到家里来,以免给坏人一个机会。

(3)、外出时要注意什么?

1、应当熟记自己的家庭地址,**号码以及家长姓名,工作单位名称,地址,**号码等,以便在急需联系时取得联系。

2、 外出时要征得家长同意,并将自己的行程和大致返回时间确告诉家长。

3、外出游玩购物等最好结伴而行,不独来独往,单独行动,

4不要收受陌生人的钱、礼物、玩具、食物,对陌生人要保持警惕。

5不要把钥匙挂在胸前或书包里,要放在口袋里,以防丢失或被坏人抢劫。

6不要独自在偏僻的街道、黑暗的地下通道里来回,也不要独自去偏僻的地方。

7、不搭乘陌生人的便车。

8、外出的衣着朴素,不炫耀自己家庭的富有。

9妥善保管好你的财物。不要委托陌生人照看你的行李。

10不要接受陌生人的邀请

11按时出门回家,如有特殊情况不能按时返回,应尽量通知家长。

4、消防安全

人们的生活离不**。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失,消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预报。

二是灭火。学生应该对此有所了解,掌握一些基本知识。

1、 不玩火。有些学生对火感到陌生,经常背着父母和老师玩。这很危险。玩火时,一旦火势蔓延或留下未被扑灭的火,很容易引发火灾。

2 、不吸烟。吸烟有害健康,容易引**灾。要遵守学生守则和学校规章制度,坚决杜绝吸烟。

3、 爱护消防设施。为了预防火灾防止火灾事故,居民楼,公共场所都设置了消防栓,灭火器,消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。

4、 一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静的确定自己所处的位置,根据自己周围的烟,火光,温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

5当你在平房里时,如果门周围的火不大,你应该迅速离开场地。

6如果你在一栋楼里,不要盲目乱跑,更不要从楼里跳下去逃跑,这样回造成不必要的惩罚。可以躲到居室理或者阳台上。关闭门窗,切断消防道路,等待救援。

如有可能,应不断给门窗洒水降温,以延缓火势蔓延。

7、 如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池,小河中,将身上的火熄灭,宗旨要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。

8、 火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,要尽量选择上风处停留或以湿的毛巾口罩保护口,鼻以及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。

3、 组织学生参加学校消防安全演习,学习消防逃生技能,并进行讨论。

4、 开展安全自救知识竞赛。

小学安全活动策划 篇9

深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针强化师生安全意识,营造全民关注安全,关爱生命的舆论氛围。建立教育系统安全长效管理机制,突出隐患治理这条主线,以及学校安全管理政策,普及学校安全法律法规和安全常识,努力创建安全、文明、健康、和谐的校园环境。

5月30日-6月30日。

5月30日至6月5日为安全教育生产事故警示教育周;6月6日至6月12日为安全生产宣传教育咨询周;6月12日为安全生产宣传教育咨询周;6月13日至6月19日为应急预案演练周;6月下旬为巩固提高周。

成立学校“安全生产月”活动领导小组,负责我校“安全生产月”活动的工作。

主要内容:

1、在学校召开师生大会,出一期有关安全教育的黑板报,创造浓厚的“安全月”活动氛围。

2、在校黑板报专栏开辟“安全生产月”宣传教育专栏,宣传相关法律法规和安全月的开展情况。

3、召开班主任安全教育专题会议,以防火、防盗、防诈骗、防滋扰、放伤害等为主题内容的安全教育,指导各各班主任对本班全体学生开展安全常识普及教育。

4、组织一次火场逃生应急演练,提高师生的安全意识和责任观念。

5、对全校进行一次专题安全大检查。

1、各班要认真落实本方案精神,加强领导,提高认识,周密部署,精心组织好本次“安全生产月”活动

2、各班要以班情以“安全第一,预防为主,综合治理”为主题,通过多渠道、多形式开展对学生进行安全教育,切实提高全校师生的安全防范技能,增强全校师生的安全防范意识,确保我校校园安全稳定。

3、活动结束后,各班级要结活动情况进行全面总结,及时总结安全工作的先进事迹和典型做法。

小学安全活动策划 篇10

申屯中心校食品安全应急预案

为了加强食品安全工作的开展,提高师生的安全意识,确保

师生食品消费安全,结合我校实际情况制定本应急预案。

一、指导思想

以“****”重要思想为指导,建立健全食品安全知

识教育工作机制,切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好,提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但要提倡科学合理的饮食习惯,严防食品安全事故的发生。

二、教育目的

通过教育引导幼儿养成良好的饮食习惯,掌握一个

定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力,从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。

(一)、加强领导,明确职责

加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食

质量卫生领导小组要明确责任,细化责任,层层落实。

检查小组成员:

组长:陈胜杰(校长)

副组长:张三顺(副总裁)梁桂兰

组员:韩玉良张黎各班班主任

(二)、加大宣传,营造氛围

1利用学校宣传**营造宣传氛围,采取集中分散的教育方式学习食品安全知识

2利用周一的升旗仪式,在食品安全国旗下发表两次以上讲话;

三。邀请有关专业人士进行一次或多次食品安全讲座;

4每班出版食品安全知识黑板报,开展一食品安全知识为主题的综合实践或团队活动;

5、大队部出一期食品安全的宣传报,发放一份以此为主题的倡议书;

(三)、突出重点、狠抓落实

主要加强校外摊点治理

与相关执法部门联系,密切配合,用自己的力量对校外无证摊点进行整治和管理。同时,校队部门对学生进行检查、限制和教育,不要让无证摊位购买零食。

(4) 加强业务培训提高监管水平

认真参加好上级部门组织的师资培训班,同时,学校对教师进行一次及以上的培训,让教师首先自己学会食品安全的有关知识和有关法律常识,以此更好地教育学生。

最后,要深化总结,检验效果。

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