小学一年级读书笔记汇总4篇。
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小学一年级读书笔记 篇1
读书有感
寒假生活当中，我读了一本名叫《中国古代寓言故事》的书，这是爸爸给我买的，这里有很多故事。其中，我最喜欢的有二个故事。
第一个故事名字叫《按图索骥》。这个故事说的是：古时候有个叫孙阳的人写了一本《相马经》的书，他有个儿子看了父亲写的书以后,以为相马是很容易的事，就拿这本书到处寻找千里马。
他按照书上所绘的图形去找,但一无所获。他又按照书上所说的特征去找,终于他找到了一只癞蛤蟆,它跟书上描写的很接近,就把癞蛤蟆带回了家,对父亲说：“父亲,我带回来一匹千里马。
”父亲看了后，哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默的说：“可惜,这匹马太喜欢跳了，不能用来拉车。”读了这个故事我明白了一个道理,在生活当中如果死背教条,生搬硬套,最终将会闹出笑话。
第二个故事的名字是《猫怕老鼠》。从前，有一个人养了一百多只猫。它们非常强大，把他家所有的老鼠和邻居家的老鼠都抓了起来。之后，猫饿的喵喵直叫。
这个人会给猫买肉。当猫吠叫时，它会有肉吃。当它吃饱了，它会在阳光下睡觉。一天，有一个人家闹鼠灾了。知道他家的猫多，就借了一只回家。
猫没有捉老鼠，而是趴在桌子上看，不敢下来捉老鼠。这家的主人看到了，就把猫从桌子上推了下来，竟然老鼠欺负猫,猫使劲一跳,逃跑了。这个故事告诉我们，如果不正确对待优越的生活条件，就会使去意志，削弱生活能力，最终成为懒惰、贪婪、软弱的浪费。
我不想像那只笨笨的猫一样懒惰不捉老鼠。我要努力学习,天天向上！
寒假生活中，我还读了一本《我的第一本百科知识大全》，这里的很多知识是我不知道的。在这些知识中我最喜欢的是恐龙为什么会灭绝。一个原因是地壳的运动，他们不适应；另一个原因是小行星坠落地球。
我也知道鹅卵石很硬。鸡为什么喜欢吃呢？为什么公鸡在早上唱歌？为什么猴子的屁股是红色的读这本书让我知道了很多我以前不知道的事情。我还要再仔细的继续读一读。
这个寒假生活我增长了很多知识，非常开心。
快乐的假期生活
寒假期间，我和父母复习了这学期的语文和数学知识。下学期我们还预习了20以内的新汉字和数学加减法。我发现了一年级上学期语文的二会字变成了下学期的四会字，比如说“片”字，爸爸和我给它组了一个词叫“肉片”。
我和爸爸还去书店买了《我的第一本百科知识大全》和《中国古代寓言故事》，到了之后发现书都卖完了，最后，妈妈在网上买到的。送到后，我立即读了起来，之后还写了一些读后感。
在这个寒假中，我和爸爸妈妈还在一起过新年。我们一起看了春晚，一直看到12点以后才睡觉。新年过后是我的七岁生日，我也许下了一个愿望，这是别人不能告诉我的。
有时，我和爸爸跳绳，有时我们吃零食，看电视。天气晴朗的时候，我们一家还会去爬山。时间过的很快，我很快乐的度过了第一个假期。
马上要上学了，这是我很期待的。新学期我要努力学习！
小学一年级读书笔记 篇2
第一，要真正成为孩子的知心人：
我们的父母可能每天都用长辈的口气和孩子说话，这是一种自上而下的方式。我认为当孩子很小的时候，他或她可以完全按照大人的意愿去做。不管你叫她做什么，她都会做的。但我认为这种情况在孩子们上小学后不久就会改变。我家的小孩子现在我就发觉我对她说的话她可能不会完全听，有时还会同家长顶嘴了!
以前，我在教育中会采劝强硬”的措施，逼她“就范”，但通过学习，我知道：10岁左右的孩子是发展独立意识的时期，这时的孩子会有自己的主张，常常表现得很任性，倔头倔脑，甚至会和父母顶嘴，这是孩子成长的标志。所以我明白了，小孩子在成长中和我们顶嘴也可以算是正常现象，家长们大可不必忧心纵纵。
另外，我们家长在教育孩子上不能以完全自上而下的方式进行，要试着用朋友相处的方式来了解孩子的思想，用换位思考与孩子有效的沟通并处理矛盾;孩子们调皮捣蛋往往都是有极其隐秘的心理原因的。当他表现出烦躁、故意反驳父母或说粗话时，父母往往没有注意到他行为背后的深层心理意义。但仅仅批评孩子，这种批评不能适用于本案。此时对家长来说，最好的办法就是认真倾听。
第二、要培养孩子的好习惯：
如何帮助孩子培养一个良好的学***;***不是进入小学才开始培养的，良好的饮食起居***须从小就培养，孩子懂事后，日常生活必须要有规矩，要让他们知道在某些原则性问题上是没有商量余地的，把孩子向有利方向引导，以良好的生活***基础来培养学***。让孩子在快乐中的学习，说起来是多么简单的一句话，但是对孩子来说，只有形成了良好的学***，逐步发现了学***趣后才能真正体会得到“快乐”的意义。在这个过程中，家长要培养孩子发现问题的能力，教会孩子分析和解决问题的方法，一旦有了独立解决问题的能力后，孩子自然会充满自信，面对学***困难就不会退缩，或者选择逃避，面对学***相对地快乐些。
第三、要学会控制自己的情绪：
现在家长们都有对小孩子期望很大，也特别关注小孩子的学习，当小孩子学***或做错作业等情况出现时，往往用训斥去解决问题，希望孩子能有更好的表现，但效果却恰得其反。我在教育中就有亲身的体会，一次我女儿数学考试成绩很不好，因为粗心大意做错了好多不应该做错的题目，我当时火就上来了，大声训斥，还动了手。没想到，女儿对我说了一句话，这让我后悔自己的行为。她说：
你骂我有什么用？如果你再这样骂我，我考试就得零分。这也许是孩子们固执的表现，但也足以让我们的户主明白这种教育方式的不可取之处。
我想作为家长是要和孩子一起调整心态一起学习，不是靠训斥来提高自己的权威，是要把孩子当朋友一样沟通，用心交流，并且会合理的客观的要求与制定学***，也正确对待孩子在学***到的挫折，多鼓励让她从被动学***主动学习。不应该给孩子制造更多的压力，让孩子心情平和，快乐学习，反而能产生更好的的学***。用家长的真诚而非命令，才能会感悟长大着的孩子。
通过看《家长必读》，我知道了孩子的教育是一个长期的过程，作为家长，也需要不断学习、不断提高，不要把错误都归结到小孩子身上去，其实作为我们家长也有好多做的不好的地方。只有这样，我们才能在儿童成长的道路上做好合格的引导者和教育者，让我们的孩子在阳光下健康成长。
小学一年级读书笔记 篇3
本文是小学关于小学一年级读书笔记的小女生金贝贝读后感，欢迎阅读。
小女生金贝贝读后感
书名叫《小女生金贝贝》，金贝贝是个可爱活泼、天真的小学生，有一点傻傻的可爱。
她6岁半开始换牙。长好牙，为什么有一天突然没有了？她觉得很奇怪。
她很聪明。她在教师节为米老师做了一条葡萄项链。她很聪明，帮杜歌飞吓跑了占乒乓球桌的大男孩。她得理想很美好，是做一名好妈妈。
她和一只叫丑陋的狗是好朋友。贝贝很有爱心。她怀着爱收养了这只流浪狗。
有时她的想法有点幼稚。她喜欢和杜歌飞这样一个聪明勇敢的男孩携手过马路。在挑选队长时，她自信地相信自己能胜任。她选择了自己，当然她成功了。读完这本书，仔细回味之后，我不禁大笑起来。
她得想法和她的为人都事可爱、单纯、简单、没有坏心思。她没去上课，因为她在看蚂蚁如何把一大块食物搬进洞里。蚂蚁搬走后，下课铃响了。那是因为她不知道怎么看蚂蚁，也不上课。是不是很好笑？
其实这样的成长的的故事是太多太多。借用作者的一句话就是：成长的道路总是七弯八拐，曲曲折折。但每个孩子都可以用自己的方式画出自己的成长地图。
小学一年级读书笔记 篇4
杜甫说： “读万卷书，行万里路。”高尔基曾经说过：“书籍就像饥饿的人扑在面包上。”书籍是全世界的营养品（莎士比亚）。
翻开《昆虫记》我就被文中的“我”的行动吸引。文中主要描写 “我 ”爱好观察昆虫，有一次作者观察蝗虫，现在人们都说蝗虫是害虫，可是文中作者可不这么认为，虽然蝗虫吃农民种得粮食，可是没有蝗虫，就没有肉质鲜美的火鸟。
鸡也喜欢吃蝗虫。有时大人给孩子吃蝗虫。 现在时代，人们很少自己去发现。 现在都***网查阅资料，科技发达了，人却更懒了。我要学
***善于观察和发现，不断发现新事物。
《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。 她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了在海里的生活，忍受着痛苦，把鱼尾变成了人的腿。
后来她救了一个王子并爱上了他，王子嫁给了邻国的公主，她的希望破灭了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，而是把自己倒进了海里的泡沫里。
我懂得了生命可贵。在任何事情面前，我们都要有坚强的毅志，勇敢地面对。3《爱心树》读后感
我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这
棵爱心树非常爱这个男孩儿。这本书讲述了一个小男孩和一棵叫**情树的树的故事。这个男孩
儿像我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，
而大树却一直很开心。最后，大树甚至把自己的生命献给了小男孩，但大树非常高兴。
读完这本书让我想到了我的妈妈，她现在一直辛苦的上班赚钱， 给我买吃的、穿的、供我上学，我长大后一定要好好报答我的妈妈。 4 丑小鸭读后感
想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小
鸭子它是一只强壮的小鸭，历经千辛万苦，它终于变成了一只白天鹅。支持它的是它心中的理想。让它与命运和死亡抗争到底。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛中，在沼泽中，在农家院里，到处都是嘲笑和欺负，但它一点也不气馁，它总是坚持斗争，最后用它有力的翅膀飞向它最好的未来。
丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。他不是靠自己的努力吗？
来吧，什么问题，什么懊恼，什么悲伤，什么挫折，把它们放在一边，让我们张开翅膀飞翔吧！
5《命运》读后感
前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300 个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。
《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元 ”， 另一个为 “乞丐 ”。二十年后，当初的“状元 ”成了乞丐，而 “乞丐 ”却成了 “状元 ”。
上帝说： “我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。 ”
看了这段话，我很受触动。掌握命运有多容易，但有多少人真正掌握了自己的命运？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它！
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小学三年级读书笔记模板汇总4篇
按照平时学习工作的要求，我们可能会用到一些范文，一篇好的范文能够提供好的参考，范文可以为我们提供各种参考，也许"小学三年级读书笔记模板汇总4篇"就是你要找的，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
小学三年级读书笔记模板(篇1)
《三国演义》是我国四大名著之一，也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后，学到了许许多多的知识，也明白了许许多多的人生哲理。
在《三国演义》中我最喜欢的人物要数号称“武圣”的关羽了。关羽，字云长，三国中一位比较出名的武将，五虎上将之首，曾在沙场上建立过无数的功绩：曾温酒斩华雄，过五关斩六将，在历史上建立了不少功绩。但是，最令人敬佩的却是他那种讲义气的精神，无论谁帮助过他，他一定会回报。记得曹操在赤壁之战后大败而归，被吴国的军队逼进了华容道，眼看就要被擒，这时候，正把守华容道的关羽因为念在曹操旧日曾有恩于自己，所以放了他走，结果差点被斩首。由此可看出关羽不是一个忘恩负义的人。读到这里，我不禁想到了自己。是啊，长这么大，帮助过我的人数也数不清，可我记住了吗？回报了吗？
我敬佩关羽那种讲义气的精神，《三国演义》，教会了我许许多多的道理和哲理，让我爱不释手。
小学三年级读书笔记模板(篇2)
小学三年级语文上册读书笔记
《小学三年级语文上册读书笔记》是我在小学三年级上学期所学习的一本语文课本。这本课本共包含七个单元：《美丽的世界》、《乌鸦和狐狸》、《水中的小故事》、《两个苹果》、《小鱼会游泳》、《打开书》和《小燕子找窝》。每个单元都涵盖了一些优美的诗词和寓言故事，让我们在阅读中学习语文知识，培养语文能力，同时也启发我们的思维，传递了一些积极的价值观念。
在《美丽的世界》这个单元里，我读到了一首诗叫《太阳升》，讲述了太阳从东方升起，照耀大地的美丽景色，让人们心情愉快。这首诗用简洁而优美的语言描绘了自然的美妙景象，给我留下了深刻的印象。
在《乌鸦和狐狸》这个单元里，我读到了一则寓言故事。故事中，狐狸用巧妙的手法让乌鸦将口中珠宝掉进了地上，乌鸦只顾在炫耀自己美妙的声音，被狐狸骗去了珠宝。通过这个故事，我明白了一个道理，那就是不要被别人的奉承和表面的“好话”蒙蔽了眼睛，要善于分辨事物背后的真实意图。
在《水中的小故事》这个单元里，我读到了一则有趣的寓言故事《烟囱里的蝙蝠》。故事中，一个蝙蝠无意中被吸入烟囱，因为一直向上飞，没有回头看，结果被烟囱的烟熏出了门外。这个故事告诉我一个道理，那就是做事要懂得灵活变通，要善于寻找解决问题的出路，不要一意孤行。
在《两个苹果》这个单元里，我读到了一篇散文《葡萄园里的老狗》。散文通过描述一只老狗在葡萄园里保护葡萄的故事，告诉我要有责任心和奉献精神。这个故事让我明白，一个人只有担当起自己的角色，才能实现自己的个人价值。
在《小鱼会游泳》这个单元里，我读到了一首儿歌《小鱼歌》。这首歌用儿歌的形式讲述了小鱼学会游泳的过程，让我观察到生活中的一些小细节，通过歌曲的旋律，让我感受到了小鱼成长的喜悦和努力的意义。
在《打开书》这个单元里，我读到了一首诗叫《打开课本》。这首诗鼓励我要对课本保持好奇心，用心去读，这样才能学到更多的知识和技能。
在《小燕子找窝》这个单元里，我读到了一则童话故事。故事中，小燕子为了寻找自己的家，不断地飞行，最终找到了一个适合自己的窝。通过这个故事，我明白了一个道理，那就是只要坚持不懈，就一定能找到适合自己的位置。
通过阅读《小学三年级语文上册》，我学到了很多知识和道理。这本课本不仅帮助我提高了语文能力，还让我懂得了很多人生的道理。我希望未来还能阅读更多的优秀作品，继续丰富自己的知识和思想。
小学三年级读书笔记模板(篇3)
今天，我看了一篇感人至深的小说——《小公主》。故事讲述的是一位原本被家人视为掌上明珠的小女孩——莎拉，在她11岁的时候因父亲意外去世没留给她一分钱，而被寄宿学校的校长赶进了残破的小阁楼。于是她就过上了悲惨的生活。
故事里的莎拉面对挫折,始终保持乐观向上的生活态度，不向逆境低头。尽管生活环境极其恶劣，但她通过自己辛勤工作养活自己，努力让自己快快乐乐地生活。这一点让我自叹不如，平时我常常怨天尤人地抱怨学校寄宿生活的种种不适，总觉得自己是同龄当中最可伶的孩子，跟她生活环境相比我又是何等的幸福啊!
故事里的莎拉更是善良的女孩，即使在自己也穷困潦倒，饥肠辘辘的时候,还是把用捡来的便士买的面包送给了一个可伶的乞儿，只给自己留了最后一个。最终她的善良不仅感动了身边的人，还让自己获得了内心的幸福和安宁。
读了这篇故事，我也应该学习莎拉积极，乐观向上的生活态度和美好的品德，无论什么时候都要做一个坚强，善良的人。
小学三年级读书笔记模板(篇4)
三年级读后感【三篇】
【导语】本文《三年级读后感【三篇】》由我们小学生作文整理，仅供参考。如果你觉得很好，请评论和分享~谢谢你的阅读和支持！【篇一】《雷锋故事》读后感作文妈妈给我买了一本《雷锋故事》书，读了雷锋叔叔的事迹后，使我久久难以入睡由此我想到：
我们小学生要向他学习，学习助人为乐、团结友爱、为人民服务的精神。
“学***好榜样，忠于革命忠于党”这首《学***好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世界上有很多关于雷锋的故事。他们要我们向他学习。雷锋是我们的榜样，但我们不是要向他学习，不顾他的生命去拯救国家财产，而是要学习自我牺牲、为人民服务的精神。他只有长大了，才能成为国家有用的人才。
【篇二】《木偶奇遇记》的读后感作文
这两天我读了一本名叫《木偶奇遇记》的书。
他主要说皮诺曹是老木匠乔用木头雕刻的木偶，但木偶活了下来。木偶皮诺曹，调皮，逃学，说谎，懒惰和顽皮。他经历了一系列的过程，比如被骗，长鼻子，在一个玩耍的国家里变成一头驴，仍然想着在鲨鱼肚子里救他父亲。他逐渐意识到自己缺点的危害，不怕吃苦改变自己，努力学习，诚实待人，最终成为一个好孩子。
通过这本书中的故事，我学到了一个真理：诚实，不要说谎，不要轻易相信陌生人的话。
【篇三】《亡羊补牢》的读后感作文
大家听过《亡羊补牢》这个成语故事吧！想必大家都很熟悉吧。
这个故事讲的是楚国襄王在楚国失手时庄辛的帮助。庄辛讲了一个故事：一个农民，两次发现羊丢了，第一次不听邻居的劝告。第二次丢了羊之后，才把羊圈给封好。
这个故事告诉我们：如果你做错了什么，你应该及时改正，不要再犯错。凡事早做准备，否则等到不利的后果发生时就太晚了。
如果出了问题，我们可以想办法补救；我们可以防止进一步的损失。虚心接受别人的意见。不要认为你所做的是对的还是错的。我们应该听听别人的意见，看看我们能不能做到，这个方法是否正确。
《亡羊补牢》的读后感作文我们遇到像这样的事时，听听别人的看法，是否可以采用。不要等到这样的事情发生了才改正。我们应该防止这种事情发生。
一年级读书笔记(集锦3篇)
教师资源网小编为大家精选的这篇“一年级读书笔记”文章内容详实讲解清晰，读完作者写的作品后，大家都深受触动。这时候应该写读后感来记下自己的感受和启示，这将有助于你不断进步！
一年级读书笔记 篇1
一年级读书笔记模板
封面：书名、作者、我的名字、日期
一、书籍基本信息
书名：
作者：
出版社：
出版日期：
页数：
二、读书感受
1. 读书开始的感觉
描述自己在开始阅读这本书时的感受和期待，是怀着什么样的心情踏上这段阅读之旅的。
2. 书中的故事情节
概括和描述书中的故事情节，包括主要角色、主要事件，以及一些引人入胜的细节，使读者对整个故事有个整体的了解。
3. 故事中我喜欢的部分
选择几个自己喜欢的故事情节或角色，详细描述原因，并表达自己对这些元素的喜爱之情。
4. 故事中的启示
描述故事中所传达的道理或价值观，以及你从中学到了什么，这些启示对你有什么影响。
5. 阅读的感受与体验
详细描述自己阅读这本书时的感受与体验，比如是否引起了自己的共鸣，是否令人留连忘返，等等。
三、读书的启示与反思
1. 我从这本书中获得了什么
总结自己从这本书中学到的东西，可以是知识、价值观、文化背景等等。
2. 我在阅读中的优点与不足
分析自己在阅读这本书过程中的优点与不足，包括阅读技巧、理解能力、专注度等方面。
3. 如何改进
思考如何提高自己的阅读能力以及阅读理解能力，提出一些建议并列举相应的行动计划。
四、总结与感谢
1. 对这本书的总体评价
发表对这本书的总体评价，包括文字、情节、结构等方面。
2. 感恩之情
表达自己对作者的感谢之情，感谢作者带给自己的愉快阅读体验，以及通过这本书所获得的启示。
3. 阅读的收获与期望
总结自己通过阅读这本书所获得的收获，并表达对未来阅读更多好书的期望。
封底：总结语或标语，鼓励自己继续读书的动力。
一年级读书笔记 篇2
这支笔是一个**陷阱，失去了它们的意识，使它们不再真实。然而，谎言可以导致秘密，而秘密可以变成更多的谎言。红铅笔像毒药一样，攻击珉浩和周围的人。
曾经做过这么大的决定，毁掉了红铅笔，但当它再次出现时，我无法拒绝。尽管我做了一个选择，但我还是无法阻止那止红铅笔继续画下去。
那么多人称赞我，喜欢我，关心我，可是，那种孤独感，却吸了水的海绵，语法膨胀，愈发沉重。
拥有红铅笔之前，作文本上永远是蓝章。生活至少还过的很踏实。有了红铅笔，作文本上就没有蓝章了。不要多次表扬老师。生活却越来越虚幻。
赞美吞噬他的心灵，虚荣他的心灵。珉浩看起来很高兴。事实上，他非常害怕。他害怕一旦谎言暴露，他会失去一切。材奎的无意，帮他找回了真实的自己。
也许，当你明智地放下不属于你的权利，成为你自己的时候，你也会和你父亲打棒球，吃你母亲做的饼干。
倘若，你考试的时候，成功作弊了，并且得了满分，你获得了老师同学的赞赏，不知道你当时是什么心情，过了几小时后是什么心情，如果老师让你讲解这题的思路步骤，你会怎么办?
倘若，花拥有了五彩光照，越加光彩夺目，但，这不是真实的自己。
倘若，人类拥有了可控制摩擦阻力的技能，人人都可以有风一样的速度。但，这不是真实的自己。比诺曹鼻子的长短完全取决与它是否诚实。
最后它都战胜了自己，聪明的我们难道不可以吗?海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
”我们现在虽不是足够优秀的，但不要妄图捷径，一步登天，50到100分的飞跃，这只是一个**陷阱，比敌敌畏还毒，比凡尔登绞肉机还残忍，它无情地夺走我们的天真，诚实与快乐，使我们的心扔下一层厚厚的淤泥，就这样孤独着，如围城般，视自己周围为一堵墙。
记得周立波老师说过一经典的话：“考100分与90分的区别是什么?是因为少了10分的快乐。”
请你们各自闭上眼睛，感觉自己也曾因为种种事情而感到心中空洞，并不是靠自己脚踏实地的，请睁开眼睛告诉我…… 推荐你去看看《红铅笔》。
一年级读书笔记 篇3
[摘要]时光飞逝，2014年寒假如约而至。新的一年，新的希冀。对于大多数小学生来说，如何度过一个快乐而充实的寒假？
读凡卡有感
**著名**家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后，我的心久久不能平静。
凡卡是孤儿，只有爷爷是亲戚。由于经济困难，爷爷还不得不把9岁的万卡送到城里当学徒。万卡在城里很无助，很受欺负。
他受尽了折磨老板动不动就打他，食物也少得可怜，可那里，没有人同情他。
读着《凡卡》，我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼，有爷爷、奶奶爱;在校还有老师、同学的关心。我们现在能享受国家的九年义务教育，在学校上学，老师教我们各种知识，使我们从一个什么都不懂的小孩，渐渐长成一个有一定知识的少年。
而凡卡呢，本来可以成为一个对国家有用的人才，可他却只能在老板家做苦工凡卡是多么可怜啊!再看他的食物也少得可怜一点面包和一口稀饭，每天一成不变。而且我们每天都有美味的食物，甚至有些学生浪费食物和挑食，怎么不应该啊！
凡卡的童年生活很悲惨。与他相比，我们是多么幸福！
一年级简单的读书笔记合集
这篇文章将从多个角度来深入思考“一年级简单的读书笔记”。读书切勿求快，求多，应当讲究完全吸收，读完作品，我们能学到许多。 用文字记录下对事物的感悟，可以丰富自己的思维。请留心听讲希望你能学到一些新的技能！
一年级简单的读书笔记 篇1
本文是小学关于小学一年级读书笔记的小女生金贝贝读后感，欢迎阅读。
小女生金贝贝读后感
书名叫《小女生金贝贝》，金贝贝是个可爱活泼、天真的小学生，有一点傻傻的可爱。
她6岁半开始换牙。长好牙，为什么有一天突然没有了？她觉得很奇怪。
她很聪明。她在教师节为米老师做了一条葡萄项链。她很聪明，帮杜歌飞吓跑了占乒乓球桌的大男孩。她得理想很美好，是做一名好妈妈。
她和一只叫丑陋的狗是好朋友。贝贝很有爱心。她怀着爱收养了这只流浪狗。
有时她的想法有点幼稚。她喜欢和杜歌飞这样一个聪明勇敢的男孩携手过马路。在挑选队长时，她自信地相信自己能胜任。她选择了自己，当然她成功了。读完这本书，仔细回味之后，我不禁大笑起来。
她得想法和她的为人都事可爱、单纯、简单、没有坏心思。她没去上课，因为她在看蚂蚁如何把一大块食物搬进洞里。蚂蚁搬走后，下课铃响了。那是因为她不知道怎么看蚂蚁，也不上课。是不是很好笑？
其实这样的成长的的故事是太多太多。借用作者的一句话就是：成长的道路总是七弯八拐，曲曲折折。但每个孩子都可以用自己的方式画出自己的成长地图。
一年级简单的读书笔记 篇2
一年级读书笔记模板
封面：书名、作者、我的名字、日期
一、书籍基本信息
书名：
作者：
出版社：
出版日期：
页数：
二、读书感受
1. 读书开始的感觉
描述自己在开始阅读这本书时的感受和期待，是怀着什么样的心情踏上这段阅读之旅的。
2. 书中的故事情节
概括和描述书中的故事情节，包括主要角色、主要事件，以及一些引人入胜的细节，使读者对整个故事有个整体的了解。
3. 故事中我喜欢的部分
选择几个自己喜欢的故事情节或角色，详细描述原因，并表达自己对这些元素的喜爱之情。
4. 故事中的启示
描述故事中所传达的道理或价值观，以及你从中学到了什么，这些启示对你有什么影响。
5. 阅读的感受与体验
详细描述自己阅读这本书时的感受与体验，比如是否引起了自己的共鸣，是否令人留连忘返，等等。
三、读书的启示与反思
1. 我从这本书中获得了什么
总结自己从这本书中学到的东西，可以是知识、价值观、文化背景等等。
2. 我在阅读中的优点与不足
分析自己在阅读这本书过程中的优点与不足，包括阅读技巧、理解能力、专注度等方面。
3. 如何改进
思考如何提高自己的阅读能力以及阅读理解能力，提出一些建议并列举相应的行动计划。
四、总结与感谢
1. 对这本书的总体评价
发表对这本书的总体评价，包括文字、情节、结构等方面。
2. 感恩之情
表达自己对作者的感谢之情，感谢作者带给自己的愉快阅读体验，以及通过这本书所获得的启示。
3. 阅读的收获与期望
总结自己通过阅读这本书所获得的收获，并表达对未来阅读更多好书的期望。
封底：总结语或标语，鼓励自己继续读书的动力。
一年级简单的读书笔记 篇3
这就是这三个巨人。但却是命运待他们不公：为什么贝多芬没有米开朗琪罗和托尔斯泰那样好的身世?为什么米开朗琪罗没有贝多芬和托尔斯泰的自由?为什么托尔斯泰不像贝多芬和米开朗琪罗那样有追随者?
他们有种种的不同，但有一点是相同的，那就是：遇上挫折时表现得勇敢坚毅，沉着地与困难抗争。他们所表现出的坚韧与勇敢感动了所有的人。从这本书中，我们看到了三个“大写的人”。
阅读了罗曼・罗兰的《名人传》，深有感触。他的故事是人们强大的精神支柱。写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
一年级简单的读书笔记 篇4
一年级的小蜜瓜读书笔记
小蜜瓜是一个可爱活泼的一年级学生，每天都充满了好奇心和探索欲望。他喜欢读书，尤其是那些充满想象力和故事情节扣人心弦的书籍。他在读完每本书之后，都会认真地做读书笔记，记录下精彩的片段和自己的感想。
有一次，小蜜瓜读了一本名叫《魔法森林的冒险》的书。故事发生在一个神奇的魔法森林里，里面住着各种各样的神奇生物。小蜜瓜被故事吸引，他随着主人公的冒险历程，仿佛也置身其中。于是，他开始记录下自己的读书笔记。
在这本书中，主人公是一个年轻的冒险家，他叫亚历克斯。他有一把神奇的小提琴，当他拉琴的时候，它会发出魔法音乐，可以帮助他解谜、战胜怪兽。小蜜瓜非常喜欢这个角色，因为他也爱音乐，相信音乐可以带来奇迹。
故事开始的时候，亚历克斯在森林里迷路了。小蜜瓜开始想象自己也置身于森林中，感受到了浓郁的树叶气息和微风的轻拂。他写下了“森林中充满了神秘的力量和未知的冒险”的感想。
在亚历克斯的冒险过程中，他遇到了各种各样的生物。从小矮人到火精灵，从哥布林到巨龙，每一个角色都拥有独特的个性和能力。小蜜瓜非常喜欢观察和倾听故事中的角色，因为他相信每一个角色都有自己独特的故事。
有一天，亚历克斯遇到了一个魔法树，它可以让人的愿望成真。小蜜瓜非常好奇，他想象自己是亚历克斯，站在魔法树前，思考自己最想要的愿望是什么。他写下了“想象魔法树的存在是为了提醒我们要保持对美好事物的憧憬和追求”。
然后，亚历克斯和朋友们一起解救了一个被邪恶女巫困住的森林精灵。小蜜瓜非常喜欢这个情节，因为他认为帮助别人是一件非常有意义的事情。他写下了“人们之间的友谊和帮助是解决问题的关键”。
在解救森林精灵的过程中，亚历克斯遇到了很多困难和挑战。但他从不放弃，他相信只要坚持不懈，就一定能找到解决问题的方法。小蜜瓜深受这种乐观和坚韧的精神所感动，他写下了“面对困难时，不要灰心，要坚持去寻找解决问题的办法”。
最后，亚历克斯成功救出了森林精灵，恢复了森林的祥和。小蜜瓜为亚历克斯的冒险历程和胜利感到非常开心。他明白到，不论是在书中还是现实生活中，只要我们信心满满，勇往直前，就一定能迎来成功和胜利。
小蜜瓜的读书笔记结束了，他将这篇文字珍藏在自己的笔记本中。这个小小的笔记本不仅记录了他读过的每一本书的故事情节和精彩片段，更记录了他对人生的感悟和自己的成长。小蜜瓜相信，通过读书和写作的过程，他能够收获更多的智慧和快乐。
一年级简单的读书笔记 篇5
今天，我读了一天的书，因为那本书太有趣了，我都要入迷了，告诉你们吧，那本书就叫西游记。西游记里的孙悟空可厉害了。
有一次，他和银角大王和金角大王大战，两个法宝葫芦一下子就被孙悟空骗走了，即使用法宝绳子也轻松的被孙悟空割断了。
西游记的故事是说，孙悟空被压在五行山下，观音菩萨找唐僧带孙悟空去西天取经。在路上他们收了两个徒弟―猪八戒和沙僧。他们一路上战胜了很多困难，顺利到达了西天，取得了真经。
我从这本书里学到了要团结，遇见困难要敢于挑战，要坚持目标，不要放弃。
这段时间我看了我们祖国的四大古典名著之一《西游记》，故事中的情节深深地吸引了我。
书中孙悟空为了保护唐僧平安到西天取经，他历经了千辛万苦，在一路上遇到了很多困难，但他毫不畏惧。团结猪八戒和沙僧齐心协力克服困难，终于顺利完成了任务。他自己也从一只顽皮的猴子变成了一个真正的战士。
一年级简单的读书笔记 篇6
这支笔是一个**陷阱，失去了它们的意识，使它们不再真实。然而，谎言可以导致秘密，而秘密可以变成更多的谎言。红铅笔像毒药一样，攻击珉浩和周围的人。
曾经做过这么大的决定，毁掉了红铅笔，但当它再次出现时，我无法拒绝。尽管我做了一个选择，但我还是无法阻止那止红铅笔继续画下去。
那么多人称赞我，喜欢我，关心我，可是，那种孤独感，却吸了水的海绵，语法膨胀，愈发沉重。
拥有红铅笔之前，作文本上永远是蓝章。生活至少还过的很踏实。有了红铅笔，作文本上就没有蓝章了。不要多次表扬老师。生活却越来越虚幻。
赞美吞噬他的心灵，虚荣他的心灵。珉浩看起来很高兴。事实上，他非常害怕。他害怕一旦谎言暴露，他会失去一切。材奎的无意，帮他找回了真实的自己。
也许，当你明智地放下不属于你的权利，成为你自己的时候，你也会和你父亲打棒球，吃你母亲做的饼干。
倘若，你考试的时候，成功作弊了，并且得了满分，你获得了老师同学的赞赏，不知道你当时是什么心情，过了几小时后是什么心情，如果老师让你讲解这题的思路步骤，你会怎么办?
倘若，花拥有了五彩光照，越加光彩夺目，但，这不是真实的自己。
倘若，人类拥有了可控制摩擦阻力的技能，人人都可以有风一样的速度。但，这不是真实的自己。比诺曹鼻子的长短完全取决与它是否诚实。
最后它都战胜了自己，聪明的我们难道不可以吗?海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
”我们现在虽不是足够优秀的，但不要妄图捷径，一步登天，50到100分的飞跃，这只是一个**陷阱，比敌敌畏还毒，比凡尔登绞肉机还残忍，它无情地夺走我们的天真，诚实与快乐，使我们的心扔下一层厚厚的淤泥，就这样孤独着，如围城般，视自己周围为一堵墙。
记得周立波老师说过一经典的话：“考100分与90分的区别是什么?是因为少了10分的快乐。”
请你们各自闭上眼睛，感觉自己也曾因为种种事情而感到心中空洞，并不是靠自己脚踏实地的，请睁开眼睛告诉我…… 推荐你去看看《红铅笔》。
一年级简单的读书笔记系列3篇
随着时代的进步，书籍的类型越来越多，阅读作品后，我内心的感受很多，为作品所感动。 读后感概括了作品在哲学、文学和艺术领域中的重要贡献和地位，怎样才能让我们的读后感体现出我们的真情实感呢？教师资源网小编收集并整理了“一年级简单的读书笔记”，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！
一年级简单的读书笔记 篇1
在日常学习、工作和生活中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，这时就十分有必须要写一篇感言。应该怎么写感言才合适呢？以下是小编为大家整理的高一年级读后感：《围城》的读后感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
钱钟书说："婚姻是一座围城，里面的人想出去，外面的人想进来。"我说："心灵也是一座围城，生活在自己的阴影中，只会越困越深，只有战胜自己，才能走出围城。"
——题记
先哲们曾说过："外在的敌人纵然强大，但最大的敌人莫过于自己。要征服世界，首先就必须征服自己。"
的确，面对生活，有的人因为曾有过失败，便不敢主动去接触;有的人因为平凡，便以为无能而不想去接触;有的'人则因为已经取得过成绩，怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。……他们总是生活在自己心灵的阴影中，受到心灵的束缚而不愿去尝试，不愿去拼搏，最终也只能在心灵的围城中越困越深。因而，只有不看自己才能有所突破，才能有所超越。
"大雪压青松，青松挺且直。"面对困境与束缚，只有战胜自己，才能取得成功。爱迪生作为美国的发明大王，在他的发明中，经历了无数次的失败。就如发明灯丝而言，他就历经了1000多次的失败，但他并没有放弃，并没有因此止步不前，而是在困境中振作，从失败中奋起，坦然地面对挫折，最终，他取得了成功，成为大名鼎鼎的发明大王
弥尔顿曾说："人是有意志的动物。"意大利小提琴家帕格尼尼就是这么一个人，一个真正的人。他很平凡，甚至比平凡人还要平凡。因为他先天残疾。但他并没有就此而放弃自己。他坚信"瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。"因此，他努力克服着自己的自卑心理，战胜自己并不断尝试，不断奋斗，最终成为意大利首屈一指的小提琴家。被人称为是："在琴弦上展现了火一样的灵魂。"
"失败是成功之母"，这是新一代哲学家们的提法。在世界各国的印象里，中国女排是一个神话。她们曾经创造了奥运会的五连冠，她们创造了骄人的战绩，她们取得了巨大的成功。但她们并没有在成绩面前沾沾自喜，更没有怕有损自己的荣誉而不愿拼搏，她们没有像克拉克那样束缚在心灵的围城里。她们不断地奋斗拼搏，因此她们成功了。她们再次取得了奥运冠军。
的确，"心有多大，舞台就有多大。"在失败面前，我们不应当气馁;在平凡面前，我们更应当执着;在成功面前，我们更应当拼搏。人生最大的对手莫过于自己，只有走出心灵的围城，才能取得成功。
一年级简单的读书笔记 篇2
关于这部散文集，贾平凹在序中说：“小说可能藏拙，散文却会暴露一切，包括作者的世界观、文学观、思维定式和文字的综合修养。我以前研读别人的小说，总要读他小说之外的文章，希望从中寻到一些关于他的规律性东西，我现在编《天气》，又这么说，我把我的衣服就撕了。”又说，“以现在的年龄，如果让我评估我的散文，虽不悔其少作，但我满意我中年以后的作品。年轻时好冲动，又唯美，见什么都想写，又讲究技法，而年龄大了，阅历多了，激情是少了，但所写的都是自己在现实生活中真正体悟的东西，它没有了那么多的抒情和优美，它拉拉杂杂，混混沌沌，有话则长，无话则止，看似全没技法，而骨子里还是蛮有尽数的。”
没有技法的散文，是到了炉火纯青的境界了。
《天气》出版后，反响甚好，《人民日报》登载过胡竹峰的一篇评论，题为《铜绿斑斑，大象缓步》。文章写道：“《天气》所录者，叙事写情谈理，没有花架子，点到为止，如镜照人，其形态自现，又如古琴之音，缓缓而发……贾平凹下笔成文，长短自有定数，不求奇巧精工，但奇巧精工自来。”所论甚当。
最后还是借用贾平凹的话：“读散文最重要的是读情怀和智慧，而大情怀是朴素的，大智慧是日常的。”
读《天气》可作如是观。
一年级简单的读书笔记 篇3
梁先生的散文文笔简洁，风格恬淡，看似平平淡淡，却蕴藏着无穷的艺术魅力，令人读后余味无穷，遐想不已。它并不奢谈人生的大道理，然而，在平实的语言后面，却饱含着作者对生活的感受，让读者细细去体会、咀嚼。在平平实实的语言里，可以感觉到作者对人生的感受，让读者受到美的感化。像两三知己灯下夜谈，或直抒胸臆，或旁征博引，或幽默谐趣。语言不多，谈的皆是日常生活中的所见所闻，在淡淡的气氛中，自有一种韵味，在不知不觉中给人以美的熏陶。每一篇散文都有独到的见解，现于大家分享如下：
《中年》里，他体察到中年种种可晒可叹的身心变异，表白顺应自然、安身立命的中年心态：四十开始生活，不算晚，问题在“生活”二字如何诠释。如果年届不惑，再学习溜冰踢毯子放风筝，“偷闲学少年”，那自然有如秋行春今，有点勉强。中年的妙趣，在于相当的认识人生，认识自己，从而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活。科班的童伶宜于唱全本的大武戏，中年的演员才能担得起大出的轴子戏，只因他到中年才能真懂得戏的内容。流露在文中的这种中年心态，既不奢求也不自弃，顺乎自然，安身立命。这种心态固然谈不上锐意进取，但也不是悲观虚无的表现，而是一份达观乐生、安分执中的情怀。这类咏怀言志小品，优游自在，明心见性。梁实秋所躬行的是“做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活”的处世哲学，追寻的是精神上的自由和快乐，在动荡时代修炼超脱心斋，谋求自适妙方，体现的是达士情怀。
《时间即生命》则是写时间就是生命，而生命就是时间。里头有一段是这样写的：“最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下的移动，每移动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命成为有意义的，不虚此生，那么就不可以浪费光阴。这道理人人都懂，可是很少人真能积极不懈的善为利用他的时间。„„”作者称自己浪费了很多时间的人，并告诫人们，想拥有更多的时间就要健康的活着，而多锻炼是健康的秘诀。
小学三年级读书笔记4篇
读好书能使人进步，这是永恒不变的真理，我们的心灵在阅读作者的作品时，也得到了一些感悟。你是不是正在为写作品读后感感到困惑？感谢您的支持栏目小编已经准备好了一篇含有“小学三年级读书笔记”文章。
小学三年级读书笔记【篇1】
葵花是一个城市女孩，青铜是一个乡村男孩。一次偶然地相遇，使他们成了兄妹相称的朋友。
为了葵花，青铜一家付出了许多，特别是青铜。为了葵花能够和其他同学一样拍上照片，青铜一家做芦花鞋，青铜买鞋；表演时，葵花缺少一条银项链，青铜就在寒冬腊月里赤手为葵花做了一条冰项链；当葵花为了省家里的钱而去别人家里借灯光写作业却不受欢迎地时候，青铜抓最大最亮的萤火虫做南瓜灯给她。一场突如其来的洪水，冲走了他们的家，蝗灾又夺去了人们的粮食。孩子们从兴奋到害怕再到束手无策，大人们从烧香拜佛到恐惧再到去可奈何。奶奶为了有粮食吃，把金戒子当掉了。当大家熬过饥荒之后，奶奶为了给青铜葵花添衣病倒了。葵花为了给奶奶治病，独个儿去捡银杏卖钱，回来时，奶奶却倒下去了，她永远地睡着了。如亲人般的老牛也一起去了。
命运还是将葵花召回自己的城市。青铜的那一声葵花至今我都感动，感情至深，沁人肺腑。虽然青铜家的苦难一个接着一个，可他们从未低头过！让我非常感动的是青铜一家人之间的'那种爱，当一个接一个的苦难接踵而至，但苦难没有压垮他们，反而激起他们对美好生活的向往。
小学三年级读书笔记【篇2】
最近，我学了《和时间赛跑》这篇课文。内容主要写了作者上小学的时候，外祖母去世了，他很伤心。爸爸告诉他所有时间里的事物都永远回不来了，爸爸再也回不到自己的童年了。作者通过和小鸟、太阳、西北风比赛，知道时间的珍贵。虽然他知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步。如果再加把劲，有时可以跑快好几步，那几步虽然很小很小，用途却很大很大。“爸爸”还告诉他：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”
说到这些，我觉得很羞愧。有一次，我计划把寒假作业在几天内做完。可是邻居家的小孩一来找我玩，我就急忙跑出去和他玩。寒假快结束了，我的作业还剩一大半。经过我连夜加班，才勉强写完。可是开学了，老师严厉地批评我作业写得不认真，字很潦草。还有，我每天放学收拾东西都是磨磨蹭蹭的，走在路上也是慢吞吞的，同学们还给我起个外号——“拖拉大王”。
我学了这篇课文之后也看了许多珍惜时间的名言，比如鲁迅说的：“时间就像海绵里的水，要想挤，总是有的。”我就照这样做的，果然改掉了拖拉的毛病。现在我们正是积累知识的时候，我以后要珍惜时间，努力学习。
学了《和时间赛跑》，我明白了：时间就是生命，你只要不珍惜时间，时间就从你身边偷偷流逝，学习的机会也会慢慢变少。结果就会像那句名言所说的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。那就让我们从现在开始，一起珍惜时间吧！
小学三年级读书笔记【篇3】
今天，我读了《窗边的小豆豆》中的第一篇《第一次来车站》的小故事。
在妈妈带着小豆豆第一次坐电车时，“小豆豆”很想把车票留下来，可是售票员叔叔没有同意，因为车票要留给国家。“小豆豆”非常羡慕叔叔可以碰到那么多的车票，于是就把自己想当间谍的愿望改成了售票员。在和妈妈边走边聊的过程中，他又将自己的愿望换成了宣传艺人，妈妈听了很无奈的笑了。
读了这篇小故事，让我想起了从前我坐公交车的时候，也像小豆豆一样非常想把车票留下来。原来我和“小豆豆”一样都爱留车票，虽然也不知道为什么喜欢留下来。看着“小豆豆”变来变去的理想，也让我想起了我的理想。
最初，我的理想是当一名科学家，创造很多的未来发明。过了一些日子，我慢慢的对人体百科产生了兴趣。那个时候我想当一名医生，为了治疗癌症而努力钻研，帮助越来越多的病人。不过，那些都是我曾经的理想，现在我的理想是当一名地质学家。之所以想要当一名地质学家，是因为我看了一个叫《地理中国》的节目。它让我对地质研究产生了很大的兴趣，我希望将来长大了，我的脚印可以遍布世界各地。
“小豆豆”的故事让我知道了，原来小朋友们很多想法都是一样的，总是会因为一些事情而产生这样那样的理想。但是，不管我们有什么理想，都要为自己现在的理想好好学习，认真努力。这本书真是有趣，第一篇文章就让我喜欢上了它，我会仔细阅读后面的故事，看看“小豆豆”是不是还有很多和我一样的地方。
小学三年级读书笔记【篇4】
《青年文摘》里面最真实的应该是那些人物传记吧，不管是平凡的还是不平凡的，每一个故事都让我感动，让我坚强，让我佩服。在那些人当中，有为国家做出重大贡献的科学家，有为广大人民群众作出奉献的伟大人物，也有为自己的梦想不断拼搏，坚持，努力而永不言败的勇者他们所做的事都是值得我们肯定和支持的，在我看来，他们的人生是灿烂精彩的，是充满芳香、充满喜悦的因为那是他们用自己的辛勤劳动换来的成果。一直以来，每当我遇到不如意的事，我总是对自己说，这有什么了不起的，大不了重头来过，又不会死人，比起很多人，我幸运多了，没有什么可抱怨的。所以每一次我都挨了过来，不管你们信与否，我都觉得每个人在自己遇到困难的时候都需要来自精神上的鼓励和支持。当你们遇到挫折时，想想那些同样经历过像你这样痛苦的人吧，别人都可以做到，为什么你就不可以呢?相信自己不一定会成功，但不相信自己就一定会离成功越来越远，永远到达不了那辉煌的成功殿堂。
《青年文摘》里出了上述的以外还有很多很多让我感动的文章，例如那些关于父母与孩子之间的故事，那些教我们如何做人做事的文章，在文摘里面，你可以一下子学到各种不同的知识和道理。真的，因为《青年文摘》，我的人生旅途才不会显得那么孤寂和忧愁，因为它，我的生活才能在它的指引下拥有更多的快乐回忆，拥有了更多的欢声笑语，拥有更多的勇往直前的勇气。因为有它，所以我会好好活下去，把人生的每一天都活出精彩，我要打造属于我的天堂。
