小学英语角活动策划精选(3篇)。

策划书写好了之后，工作才会更顺利，策划书一般是针对某个活动所进行的策划，策划书写好了之后，工作才会更顺利。怎么写岗位的策划书呢？下面我们来学习一些关于“小学英语角活动策划”的知识点，本文内容涉及较广建议及时收藏！

小学英语角活动策划(篇1)

为了提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，并且使学生的英语发音纯正，能够在一定的英语语境中用英语思维并表达，锻炼学生的胆量，使其能够更好的辅助英语教学，给学生构建一个英语学习和交流的平台，创造一个良好的英语学习氛围，本学期学校根据市教研室要求组建成立了“英语角”。方案如下：一、活动目的：通过开展形式多样，内容丰富的活动，提高同学们对英语学习的热情和自信。活动要求“相信自我展示自我”使同学们在听、说、读、写等各方面相互学习，共同进步，从而吸引更多的同学加入其中。

二、活动前的准备：由教务处和英语教研组负责，对英语角的活动进行宣传。为英语角活动的开展还需要准备英语书籍、磁带、光盘等学习资料以及音响ＤＶＤ等设备。三、活动时间：每周四第三节课后。四、活动地点：南楼多媒体教室。五、参加活动的老师：各级部英语教师。

六、参加活动的学生：各班学生自由报名，英语教研组酌情挑选（主要集中在二至六年级，每周一个年级。）

七、活动方式：选择若干自己喜欢的内容，再每次活动的时候和老师同学交流。尽管每次有相对的主题，仍旧对所有内容进行辅导。八、活动内容：（每次活动都确定一个主题）

1.播放英语原声动化片以及英文歌曲，从影片和歌曲中学习英语，并通过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。

2、学生用英语自我介绍及唱英语歌曲、对话、表演等。3、讨论英语学习方法。4、英语词汇大比拼训练。

5、定期举行EnglishParty。活动中要求同学们必须要用英语交流，使同学们的听力和口语得到锻炼，提高英语实践能力。活动过程中还穿插简单英文话剧等小游戏，提高活动的互动性和参与性，让同学们体会到英语学习的乐趣。九、宗旨：1．挖掘英语趣味2、发挥英语特长3、提高英语水平。

小学英语角活动策划(篇2)

青神实验小学2012-2013

（三）diy手工艺品的“自助化”

（3） 大学生购买diy工艺品的特点分析

一、活动目的

营销环境信息收集索引英语教学是我校的特色教学，通过举办校园英语角，开展丰富多彩的英语活动，营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，让学生在英语活动中体会到学英语、用英语的快乐并增加英语口语交流的机会，提高其口语水平。

3． www。oh/ov。***/teach/student/shougong/

二、活动原则

以学生为主体，不强迫学生参加，只须说明参加英语角的好处，各英语口语任课教师在课堂上鼓励学生参加英语角即可。

三、活动口号：english i love you!

2003年，上海总人口达到1464万人，是全国第一个人口负增长的地区。

四、领导机构：

组长：王校长

大学生个性化消费的增加是一种趋势。当前社会、经济飞速发展，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。目前在大学校园，电脑、手机、cd、***、录音笔被称为大学生的“五件**”。

它除了实用之外，也是一种炫耀的东西，显示了人生的优越性。现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进***唱“卡拉ｏｋ”等。

“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。副组长：杜总、余主任、刘主任、王主任

2传统文化对大学生首饰消费的影响研究成员：全体英语教师和30名学生

五、活动时间：双周四下午2:00——3:00

六、活动地点：一年级四班

7、 活动形式：每次设定主题（英语民谣、英语故事、英语歌曲、英语游戏、对话表演等）

八、具体安排：

1活动宣传：活动前1-2天，负责人需提前张贴海报或口头告知大家活动和讨论主题。学校门口张贴英语角海报（刘培林负责），教师负责鼓励学生主动参加英语角活动。

2活动组织：由英语教师负责，其他教师可参与互动。

2003年，上海人均国内生产总值达到4.67万元，是1995年的2.5倍；家庭人均可支配收入14867元，是1995年的2.1倍。

随着居民收入的增加，居民的消费支出也在增加。2003年上海居民人均消费支出为11040元，其中服务性消费支出为3369元，是1995年的3.6倍。

3．工作安排：

4活动评价：教师每次都以英语积分卡的形式对学生进行鼓励。积分卡可兑换植物材料小学英语超级明星荣誉证书和奖品。并且在英语角贴出了每周活跃课程和英语明星微笑的名单。

5活动材料：林静英、汪红梅老师负责每一次活动做好**和短信，并在校园网进行宣传。

小学英语角活动策划(篇3)

翠竹公园锦田小学英语角活动计划

一．活动目的：创设英语学习环境，给学生和居民提供一个规范的“英语角”，让社区成为学习、实践外语的课堂，形成学习英语的大氛围，充分体现“国际理解教育”丰富的内涵。

2、 活动主题：外出就餐，用英语学习一些常见的食物，介绍不同的饮食文化

3，时间：星期六（1月15日）3：30-5：00

4、 地点：深圳市罗湖区翠竹公园大门

五．活动参与人员：

1．学校领导。

2．全体英语教师及部分教师。

六．参与活动人员职责：

1.所有英语教师应在规定的时间内完成所负责的活动并制定相关的活动计划。老师负责与其他部门老师和工作人员的联系和协调，老师及相关教师落实活动所需物品和器材。

2活动主持人曾伊、梁亚乃老师与外教们串起台词。组织学生主持活动，安排演出，协调活动气氛。

3．胡文莉老师及卢新群老师负责学习资料复印及分发

（400份）。

4．全体英语老师参与当天下午的活动，周磊老师采集活动亮点，收集资料，作好报道。

5．四项“英语小角”的负责老师，做好单词、句型的准备工作，并准备好录音机进行**。

①《谜语角》——钟丽珍老师负责及四位学生协助。

②《麦当劳》——伍铜秀老师负责及四位学生协助。

③面点王的表演——李新凯老师负责及四位学生协助。

④节目表演――万里娟老师负责

6刘仕谦导演和吴涛老师、**老师负责本次活动的拍摄和音响设备的调试。

7．王晓丽主任及后勤人员负责做好宣传标语活动场地布置学校宣传栏的摆放，音响设备的准备和所需物品的运输。

七．活动步骤：

1主持人介绍活动的组织者和内容，然后由外教和社区居民学习教材的英语内容。

介绍本次主题: eating out

2．介绍深圳的主要餐馆：

1） 让我们请三组学生上来。每个小组用对话引导你进入麦当劳、肯得基、面王等

2） 主办方在用餐时教授英语表达。读几遍，重复录音内容。

3）分组学，学生与家长分成十组，每组有一个老师协助。

4）猜谜游戏。

5）抽查小组活动。参与并答对者能获得一份礼品。

3.学生小品表演。

4.放**，学唱一组歌。

5.学习最后几个常用句型

1）分组学。

2）抽查学习结果。参与并答对者能获得一份礼品。

7．游戏。

宣读规则：分成五个小组活动，每个小组六个人，在场学生喊food、food、very good.然后点人说出所认识的食物名称。

8主持人宣布活动结束。

锦田小学英语科组

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英语角策划书3篇

策划书要实现公司的商业盈利，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助，你知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗？以下是栏目小编为您整理的一些《英语角策划书》的内容，希望本文能够帮助到大家！

英语角策划书(篇1)

一、活动主题

学习与交流、大声说英语

二、活动背景

英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

三、活动目的、意义及目标

为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

四、活动时间

20xx年11月12日(周四)晚7：00~9：10

五、活动地点

第一教学楼一楼大厅

六、活动参与人员

城建在校生

七、前期准备

1、选6主持人(组织部选拔)

2、准备绕口令材料，打印20份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前20min到场。

八、活动内容及流程

1、7：00，主持人宣布活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物，然后宣布英语角的第一环节。

2、组织部组织参与人员分成四个讨论组，每组分一个副组持人协助总组持人并做好各组的组持工作。

3、各组成员相互认识，大声自我介绍。 (7：05~7：15 10min)

4、话题：

a、如何学习好英语，交流英语学习经验。

b、如何应对将要到来的四六级考试。

(7：15~7：45 30min)

最后组持人进行总结。

5、游戏：英语单词接龙。 (7：45~8：00 15min)

规则：

各组围成一个圈，组持人起个头随便说一个单词并拼写出该单词让下一个人以上一人说出单词的最后一字母为开头说出下一个单词，以此类推。接不上的或重复的接受惩罚。

惩罚：

a、唱首英文歌。

b、做个表情让大家用英语说出来直到说对为止。

6、话题2：自己心目中的男女朋友。 (8：00~8：15 15min)

最后组持人进行总结。

7、绕口令(Tongue Twister)：各组分发5张纸(绕口令内容)。先让他们练练再各组选出一代表进行绕口令大拼。

(8：15~8：35 20min)

A、 What noise annoys an oyster most? A noisy noise annoys an oyster most.

B、 A Finnish fisher named Fisher failed to fish any fish one Friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing-net.

C、How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

D、Picky people pick Peter Pan Peanut Butter. Peter Pan Peanut is the peanut picky people pick.

E、 A writer named Wright was instructing his little son how to write Wright right. He said: "It is not right to write Wright as ”rite”---try to write Wright aright!"

8、分享(Sharing):在过去一周发生在你身边的事情、一本值得推荐的好书、值得关注的国内外新闻、一首好诗、一个故事、一个笑话……只要是你喜欢的，就可以与大家一起分享! (8：35~8：55 20min)

9、冯杨晴为大家献首英文歌、接着一个同学领唱大家齐唱《yesterday once more》。 (8：55~9：05 10min左右)

10、活动结束。

九、活动中应注意的问题及细节

1、组持人间要默契配合，组织部人员配合开展活动。

2、组织好各组有序进行。

英语角策划书(篇2)

一：活动目的

1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。

2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。

3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。

4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。

二：活动时间

xx9—xx1

三：活动策划主办单位

安徽工商职业学院(小湖)

四：基本设想

体现以学生为主，发挥教师的引导作用

1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。

3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

五：活动介绍

1、主题多样，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing”

2、活动对象

各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

3、活动开展形式

以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛

六：活动流程

前期准备：

1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出)，通知每周的主题。

2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。

5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。后期准备：

成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。

七、活动的人事安排

负责人：角长xxx、副角长xxx、部长xxx(轮流值班)

八、活动组织(注意事项)

1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动的同学组织起来，并能很好的维持会场秩序。

2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在

活动中的适用性。

3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

九、活动经费

活动费用向学校申报，考虑到学生的经济状况，新生入角时，不用交活费用。

十、补充说明

各位教师：

本学期我系将开展系列的.英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。

本活动两周一次，每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位老师根据话题适当的准备一下。

谢谢合作!

英语角策划书(篇3)

英语角活动策划书范文

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篇一

主题：Love

小主题：爱这个主题很广泛，我们这次谈论的主要包括Family Love，Friends Love,Lovers Love三个部分

时间：12月14日晚8：30

一. 地点：汤歌苑

二. 参加人员：老师，嘉宾，理事，会员，全校师生

三. 会场布置：全体理事于晚7：30集中一起布置会场，不允许请假，这是本学期最后一次大型英语角，策宣部负责好音响之类的器械，秘书部准备好气球，培训部准备好单词(各部长选好负责人清点东西)

四. 流程：(确保一切准备就绪)

1. 兔子舞(8：20开始，全体在场的成员一起参与，活跃现场气氛，吸引更多来宾，记得配好音乐)

2. 8：30英语角正式开始;主持人的开场辞，热烈欢迎到场的所有来宾。介绍今晚的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。

3. 第一个环节：谈论Family Love and Friends Love,

请现场的人员积极上台谈自己的看法，对family或friends之间的爱，我们英语协会的必须首先带动现场的气氛，先有几个代表上去激起大众的兴趣。而我们的代表可以先做自我介绍，再进入主题的。

4. 游戏环节一：主持人上台宣布游戏规则，一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。(由现场的大众自由报名参与)

游戏规则：该游戏叫踩气球，需三组人参与，每组要三个人。先由第一组上，给他们看一个英文单词，然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球，并摆在地上，而且顺序要正确，即单词的字母顺序。然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。

说明：

准备尽可能多的气球(秘书部落实)。一个箱子里要装写有A-Z的26个字母的气球。例如第一组的单词是English,第一组的做完后，工作人员要立即补充E,N,G,L,I,S,H气球到箱子里。

确保每组都有三个工作人员监督，看他们的气球上的字母是否符合，是否真的拿对了那个单词的所有字母，而且还要一个工作人员计时，计时员要从主持人喊“开始”时计时到踩破所有的气球结束，不得有误。

三个组单词长度(含的字母数)要一样。

5. 表演：由英语协会出一两个歌曲(请十大歌手之一)，不要太多，也把机会留给观众，让他们也可来有两曲，让来宾们休息片刻，也让英语协会理事能总结一下。

6. 互动环节：回到今晚的主题，谈论Lovers Love,与互动环节的形式一样!

7. 游戏环节二：猜单词。也是三组(看情况而定，也可以多添加一两组)每组需要与人并排成列，一组结束了再到另一组，不要同时三组进行，限时三分钟。只有第一个可以看主持人给出的单词，其余四个人不可以看。第一个人看完单词后转过来只能应英语来描述这个单词给下一个，下一个描述给再下一个，直到最后一个才能说出词的中文意思。可以past,但只有三个机会。这次的要四个人监督，再要一个人计时，在给出的词量可以是10个，在规定的3分钟内看谁猜的多，猜的快!

8. Free Talk 英语协会的理事可以分成三个组，每个组围成一个圈带动现象的人围成圈参与到自由交流环节!可以谈论你知道的新闻，或你身边发生的事，及生活之类，体育之类(特别是圣诞节快到了，英语协会的人员可以宣传外语部主办的圣诞晚会—英语戏剧节)主持人可以在宣布free talk之前感谢到场的来宾

9. 结束。

篇二

活动名称：xxx学院英语角

一.主题：Happy Everyday!

主题诠释：春寒料峭，晓雾迷蒙。新的学期里，华农全校师生为崭新的希望而奋斗。挑战带来压力，忙碌带来疲惫。我们不忘追寻每一天的快乐生活，体验美好的人生。为此，我们举办以“Happy Everyday”为主题的英语角，以发掘我们每天的快乐生活，燃烧我 们每天的青春激情。

二.目的：为广大英语学习爱好者提供一个英语实践的平台，让广大同学在喜闻乐见的节目游戏中提高英语水平和对英语的学习兴趣，引导一种“热爱生活，快乐生活”的主旋律，自然而然地说出英语，鼓励他们勇敢自信地展示自我，提高英语口头交际能力。

三.活动时间，地点，人员

时间：3月30日晚8：30～10：30(下雨则推迟到下一星期)

地点：五山公寓正门花坛前

人员：05网络工程(3)班全体同学AOE有关负责人

四.使用设备

音响一组;

电脑一台;

麦克风两支;

台灯五盏;

桌子四张;

凳子若干张;

五、组织机构

主办单位：社团联合会，校团委

承办单位：AOE05信息学院网络工程(3)班

负责人：古骏浩 13828481566

黄钦泉：1358062034

六、活动筹备：

1、以宿舍为单位，收集主题3～5个，后与AOE有关负责人讨论决定主题。

2、成立英语角策划小组，负责节目的安排及收集同学建议，并于3月6日前拟写一份策划书。

3、检测节目安排的可行性及修改细节，于3月9日前完成策划书。

4、活动前一星期(即3月23日前)完成礼品选购及场地布景的.制造。

5、活动前一星期(即3月23日前)邀请嘉宾。

6、活动前3天(即3月28日)与AOE有关负责人商讨英语角的节目及注意事项。

7、活动前3天(即3月28日)进行英语角的宣传活动。

8、活动前1天(即3月29日)开班会，交代活动的一些细节及注意事项。

七.当晚流程

1.3月30日晚上6：30分开始布置场地，8：00场地基本布置完成，场地布置主要以阳光色彩为主，配以彩带，展现黑夜阳光的色彩，真正做到HAPPY Day Night!!!!具体布置见《场地布置》。

2.晚上8点进行活动的彩排。

3. 嘉宾列席到位。

4.工作人员现场派发印有与主题有关的单词、句子的口语资料以增强活动的有序性和知识性。

5.工作人员向每位入场者派发一个纸牌(印有A～Z26个字母中的一个),持牌者方可进行晚会终极游戏LOOK FOR YOUR FRIENDS!!

6.8：30英语角准时开始，伴随着动感十足的FREE STYLE的音乐，我班主持人和AOE主持人登场，与现场观众问好、介绍嘉宾及主题，并用风趣的语言增添现场欢乐色彩，真正做到人人HAPPY。(主持人介绍印有A～Z26个字母中的一个字母的纸牌的作用)

7.演出开始

ACT 1. Non-stop Singing(好歌唱不停)

作为晚会的重头戏,晚会一开始,两位表演者在背景音乐的伴奏下以串烧歌的形式深情地演绎一些经典英文歌曲的高潮部分,而且本班同学在舞台上表演经典的电影片段，力求使大家感受到视觉与听觉的无限冲击，并将晚会带入happy气氛。

表演者：李汉钊与黄燊

工作人员：若干(混在人群中附唱，调动现场气氛)

经费预算：20元

时间预算:10分钟

负责人：古骏浩

ACT 2.Big big gate(大闸门)

现场动感音乐带出第二个节目

工作人员随机地抽出一张卡片(卡片上有一英语单词)，使玩家1看到，此时玩家2背对卡片。玩家1确认了卡片的英语单词后开始关闸(玩家1可以根据自身水平决定是否选择该卡片)，当闸门由最高处下降到最低出时(1分钟)，玩家1必须在这期间用身体语言与英语表达(表达中不能有该卡片的单词，否则取消)向玩家2转述，使玩家2说出此单词。工作人员最后，统计猜出个数。2人一TEAM，猜出单词个数最多的TEAM胜出，可以并列。

工作人员：4人

经费预算：50元

时间预算:10分钟

负责人：陈海裕

ACT 3.(由AOE 安排)

ACT 4. Free Talk

主持人宣布FREE TALK开始(9:00准时)

(注:在此时观众可以上台演唱自己喜爱的英文歌，在FREE TALK的全过程中都配有轻松愉快的音乐,我们的工作人员将主动引导在场观众说英语。我们的后勤小组负责全过程提供饮用水及保证场地清洁——有垃圾回收处)

ACT 5.Look For Your Friends

晚会的高潮部分,终极游戏!(手持字母牌的入场者方可参加哦!)

工作人员展出一个物品,入场者需要完整地拼出该物品的单词,Then Look For Your Friends!联系其他入场者拼出该单词并排成正确顺序,经工作人员核对无误,即可获奖.

工作人员:2人

经费预算:30元

负责人:李汉钊

7.演出结尾,响起音乐,由主持人作总结词,欢送嘉宾.

8.活动后:由全班同学清理现场.

9.由学习委员负责对活动写一份总结.

篇三

一.活动目的：

激发广大学生学习英语的兴趣;

营造良好的英语学习的氛围;

锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力;

使学生能更大胆地说英语;

丰富学生的文化生活;

加强教师与学生的交流，分享学习心得。

二.活动时间：每周四课外活动时间

三.活动地点:女生寝室后花园

四.活动对象：全体学生

五.活动主题：

(1)每周活动主题由主持英语老师决定。

(2)活动形式参考：

1、Guess the words(猜单词): 教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。

2、English Words Solitaire(单词接龙)。

3、Tongue Twister(绕口令)。

4、Learn English Slang(学谚语)。

5、Learn to sing English songs(学英文歌)。

6、Reciting Competition(朗诵比赛)。

7、英语原声电影模仿、小话剧表演。

8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等;

9、Free Talk(自由交流)。

六.活动具体流程

(一)英语角开角仪式：

时间：第四周星期四下午课外活动

地点：女生寝室后花园

参加人员：全体英语教师及学生

内容：1、场地布置准备(熊辉、张智、熊艳、余洪莉等);

2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求;

3、组长张西秋老师宣布英语角开角;

4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。

(二)各周英语角主持教师安排：

第四周：余洪莉、熊艳 第五周：(月考)

第六周：熊辉、 张智 (以后依次排序)

七.英语角规定及要求：

1.在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。

2. 参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。

3. 严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。

4. 严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。

5. 每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。

篇四

名称：英语角大型活动

企划单位：xx英语协会

策划人：xx

撰稿人：xx

完成时间：xxx年11月2日星期二

一、活动背景

时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的我们，当代大学生要加强英语口语交际能力，需要进行适当的实践训练，做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于2018年11月正式成立大型的“英语角”活动，集学习性、交流性于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围，练习说地道的英语，掌握练习英语口语能力的正确方法，同时发掘在各方面具有潜能的贤士，提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。

二、活动目的

1、通过开口说英语，提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来，可以无拘束，疯狂的说英语，大胆展现自我。

2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，拓展国际间文化交流。

3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法，提高同学们听英语的能力，思维灵敏度及应变能力，不断积累，在细节过程中体现成功与否。

三、活动单位

主办方：长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会。

协办方：欣馨英语协会英语角，2018级大一商务英语一、二班。

四、活动时间

英语角大型活动于xxx年11月12日星期五下午 18：00——20：00 首次举办。

注：自11月12日起，在校园内每周有一次英语角活动，时间为星期五下午，具体时间地点以海报的形式通知学院学生。

五、活动地点

首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在音乐喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行，冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点)。

六、活动主题

每周一个主题，如“Friendship, Festival, Emotion, ... ...”

CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键!

七、活动对象

xx英语协会全体成员，学院有意向联盟的英语班级，以及自愿加入活动的英语爱好者。

八、活动开展形式

活动以“ 总——分——总”的形式开展。

九、 活动流程

I. 活动前期

英语角成员内部培训，时间为周日，周一，周三中午，定于(十一月前两周)。在活动前英语角各组长做好充分的准备。

场地布置(傍晚时分需要分发荧光棒)人手一只彩气球，资料单。

II.活动中期

1. 主持人宣布活动开始，介绍活动各项环节。

2. Rapid combination ——迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-10人的小群组。

3. Self-Introduction ——自我介绍，在随机组合而成的小组内，大家一一介绍自己，并回答组长提出的问题，让大家在短时间内认识你，愿意与你交个朋友，礼善往来，各位在给大家留下深刻的印象，同时锻炼自己人际交往能力。

邀请环节：设置特殊方式将外教Lee或其他外教及老师邀请来到活动现场，与各组同学们交流，以此来让同学们发现自己的不足，慢慢的磨练自己，不断完善自己。

4. Free Talk ——自由讨论 小组内部随机和组员搭档组织对话，会有足够的时间让大家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。

5. Topic for discussion ——议题会话，每一次我们讨论的话题不同，当大家拿到新论题后，准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入 Debate——辩论环节，此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力，为每年省内举办的湖南省高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。

6. Group work activities ——小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态，也需要放松一下了，接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了，每个人都要秀一秀，分享自己本星期来英语学习的收获，如讲一段英文诗篇朗诵，英语幽默故事，唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等等。

7. 集合大圈内分享优秀节目

Time Show ——个人秀 讲述以往你学英语的经验，在你身边的人或事，一本值得推荐的好书，值得关注的国内外新闻、一首好诗、一段故事、一个笑话等等，只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。

Quiz Program ——问答比赛

Funny Games ——趣味游戏 如：彩球终点站等。

8. 分发参与表现者小礼品

9. 英语歌曲结束

十、活动的人事安排

英语角负责人：英语角组长20人;

组织部：谢涛，管蕾二人负责维持场地次序;

办公室：陈娟，顾丽君分发英语角资料;

文艺部：谭亮，戴秋霞布置与主题相符合，准备好彩气球。

十一、活动的注意事项

1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和能力。

2.遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。

3.关键是各组长要带动气氛，让大家一起互动说英语。

4. 活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名，成为可以查阅的英语角“历史记录”，中文内容一并记下，由组长将其翻译教予此人，同时此同学要接受大家的惩罚游戏。

十三、方案可行性分析

在大学校园中为避免“哑巴英语”，提高同学们的口语水平，鼓励大学生说英语，能说、会说、敢说，通过交流互动来提高在校学生口语表达能力，总体来说，举办英语角活动很有必要，切实可行。

篇五

英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境，为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈，这里既有和大家一样水平的同学，也有不少研究生博士生前来助阵，更有许多的外教和留学生加入我们，different language partner from different cultural backgrounds are sure to benefit you a lot,与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友，掌握更多知识，得到更多学习和生活方面的经验，保证你会觉得It's really a find!

时间：自10月28日起每周日晚7：00至9：30

地点：

活动人次：流动预计可达300以上。

活动形式与内容:1.每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech.

2.我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等，为大家增添更多英语学习的乐趣。

3.活动开始后，我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板，上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics.

4.我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发音，just open your mouth!

5.free talk.在这一环节中，我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴，自己喜欢的话题，用英语畅快的交流。

宣传措施： 1.我们将在宿舍楼内张贴海报和展板，由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单。

2.通过万秀园的电子滚动屏和操场西侧的小黑板。

3.在学子路(学校主干道)上悬挂横幅。

4.希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师，由她们在课前或课间向同学们简单的说一下，英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台，激发同学们学习英语的热情和兴趣，而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。

英语角社团活动策划书精选

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英语角社团活动策划书(篇1)

英语角社活动策划书是为了更好地开展下一步的工作，下面是英语角会活动策划书，欢迎阅读！

一、活动目的:

为进一步提高***x广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，***x办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，

我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力!

二、活动对象、时间和地点

活动口号：don’t be shy!just try!practice makes perfect!

参加人员：全体教职工和学生

时间：每周三15：00-17：00

活动地点：园区四楼报告厅

活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。

3、 基本假设：体现口语交际，起到引导作用

1每节课的主题由主持人和大家共同商定，活动内容贴近现实生活

2针对每一期的新课题，分组进行多种形式的讨论

三。每一项活动都以游戏和对话的形式进行，突出语言的功能性

4在娱乐中学习，在快乐中进步，轻松地学习英语口语

四、活动内容与形式

⑴ 话题自由讨论

⑵ 娱乐互动

⑶ 英语原声电影经典对白

⑷ 学唱英文歌曲

⑸ 英语才艺展示

⑹ 英语话题辩论赛等

五、具体活动计划：

准备工作：

活动开展

(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题

(2)丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资

源共享(3)音响**一些英语歌曲烘托英语角气氛

( 4) 充分利用网络资源

活动具体内容：

1自由谈：主持人事先讲解讨论的话题，然后围绕话题分组讨论，发表自己的观点和看法。

2表演：简单的英文歌曲，即兴演讲，英语笑话，英语电影经典对白模拟

三。原声模仿秀：**一部电影，然后根据英文字幕配音。会员自愿报名模仿表演，大家一起点评。

4娱乐：灯谜游戏、纸牌游戏、中英文谚语猜谜、英语绕口令等

5英语才艺表演：如英语歌曲演唱、英语诗歌朗诵、英语戏剧表演、英语辩论赛等。

6互动：互相提问，*问题，英语问答或快速回答

六、期望：

英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望所有的英语爱好者都能积极参与，让我们在轻松愉快的气氛中轻松学习英语！

七、工作想法

1为了提高大家的学习积极性，建议邀请在国外学习、工作过的老师和专家进行必要的学习指导

2、扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参加英语协会进行学习指导

三。在圣诞节和元旦，英语角的第一阶段以聚会的形式举行。邀请各部门领导参加，提出建议和意见

八、存在的困难

1.联系优秀的英语老师进行指导

2、英文书刊及学习资料的丰富

3、需要经费支持，买一些小奖品，鼓励在活动中表现积极的英语爱好者 )

英语角社团活动策划书(二)

一、成立“英语角”

1、 活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

2.时间：国庆假期后

3、 活动地点：

4承办单位：学生会团委学习部

5、参加人员：学生会成员&留学生。

6|、辅导教师

7、主办机构：学习部

8.活动理念：学生是活动的主要部分。 导师应发挥指导作用。 原则上，参与者必须说英语。

(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

(3)主题确定后，通知会员。并以海报的形式吸引学生参与。

(4)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛

1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间：：自定

3、特邀评委、嘉宾：

9、参赛要求：

(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)具备完整的演讲稿，并要求上交。

(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

(4)演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排：

(1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

(2)复赛：

a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c、 选手们将进行自我介绍，发表自己的演讲，即兴演讲，现场回答评委的提问**

e评奖、颁奖典礼

f主持人宣布比赛结束

11奖励方式：以颁发证书和奖品为主

12、资金赞助商

三、举办英语歌唱比赛

1比赛的目的是激发学生学习英语的兴趣，丰富学生的课外文化生活，营造良好的校园文化氛围。

2、比赛时间：

3、比赛地点：学生活动中心

4、负责教师：

5、总策划：

6、策划小组：

7、特邀评委、嘉宾:。

8、参赛要求：(1)所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

(2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9赛程安排：主持人介绍比赛的赛程和规则

b评委嘉宾介绍

c参赛选项手依次演唱

d评奖、颁奖典礼

e主持人宣布比赛结束

10奖励方式：以颁发证书和奖品为主

11、资金赞助商

四、 其它活动

1、 英语学习交流会

在交流会上，每个学生都将讲述自己学习英语的方法，包括成功的经验、失败的教训和现阶段学习英语的困难。希望从别人学习英语的成功中学习，不断完善自己的学习方法。

2、 举办各类英语游戏

进行各种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以使他们在娱乐方面的英语水平提高。例如，我们可以进行以下英语游戏：

(1)瞬时记忆大比拼(游戏)

游戏规则：本此活动推荐1人参加。一轮比赛可同时分为四组。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。

卡片上有一句话。工作人员背对着观众站着。主人命令参加者同时向后转。此时，将计时5秒。在这5秒钟内，参与者可以看到卡片上的句子并快速地写下来。

5秒后，工作人员向观众展示了几次卡片，然后将卡片扣在地上。给予参与者一分钟的时间，以快速写下参与者面前黑板上的句子。时间一到，工作人员就会举牌面对观众。评委将检查参与者所写的句子是否与主题一致。

所有配对均得满分，满分为100分。如果参赛者所写的句子有错别字，每错一个字扣10分。

(2)单词接龙(游戏)

活动安排：四个小组同时进行一轮游戏。每各班选出5个人组成一个小组参加游戏。

场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。

每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

英语角社团活动策划书(篇2)

1：萝卜蹲游戏：同时上来5—6个人，让他们每人代表一种蔬菜并配上自己的动作，任意从一个人开始，这个开头的人就说：

卷心菜蹲、白菜蹲、白菜蹲萝卜蹲，然后萝卜蹲下，再依次传下去。）错的人可以随意表演，胜利者可以要求错误的人做任何事情，但不能太多。）

2：经典对白朗读时间：

《大话西游》:

once

ilet

ature

love

slip

away

before

myeyes,only

tofind

myself

regretting

when

itwas

toolate,nothing

inthe

world

canbe

aspainfui

asthis,if

thegod

wound

give

achance

,iwound

tell

thegirl

ilove

thegirl

,ifour

love

have

tobe

setted

atime

limit

,iwish

itwound

beten

thounds

ofyears!《泰坦尼克号》：jack:

don't

doit!

rose:

stay

back!

don't

***e

anycloser!

jack:

***e

on!just

give

meyour

hand

andi'll

pull

youback

over.

rose:

no,stay

where

youare!

imean

it!i'll

letgo!

jack:

no,you

won't!

rose:

what

doyou

mean,noi

won't?

don't

presume

totell

mewhat

iwill

andwill

notdo.

youdon't

know

me.jack:

well,

youwould

have

英语角社团活动策划书(篇3)

1、活动内容：英语角的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。

8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

（3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，英语沙龙决定举办一次英语演讲比赛。

8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授

9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。

（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

（4）、演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排：

（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的.兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名教师、我院领导及我院其他教师。

8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。

进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们英语沙龙决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

开展多种英语游戏，寓教于乐，能激发大家学习英语的兴趣，也能让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们能开展以下的此类英语游戏：

游戏规则：各班推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者能看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

此刊物刊登内容主要是我院学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

在休闲娱乐的同时又能提高英语表达能力和对英美国家文化的了解，真是一举数得。为了满足同学们这方面的需求，我们届时将在法学院多媒体教室为广大同学提供英美大餐经典欧美原声电影欣赏！

总之，丰富多彩的英语沙龙活动将为我院学生提供一个良好的英语学习氛围，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。

英语角社团活动策划书(篇4)

一、活动目的:

为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，

我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力!

二、活动对象、时间和地点

活动口号：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!

活动对象：XXXX全体职工、学生

活动时间：每周三下午15：00—17：00

活动地点：园区四楼报告厅

活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主 性、学习性、开放性的活动。

三、基本设想：

体现以口语交流为主，发挥引导作用

1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活

2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论

3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性

4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语

四、活动内容与形式

⑴话题自由讨论

⑵娱乐互动

⑶英语原声电影经典对白

⑷学唱英文歌曲

⑸英语才艺展示

⑹英语话题辩论赛等

五、具体活动计划：

准备工作：

活动开展

(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题

(2)丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资

源共享

(3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛

(4)充分利用网络资源

活动具体内容：

1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。

2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟

3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。

4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等

5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛…….

6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答

六、期望：

英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语!

七、工作想法

1、为提高大家学习的积极性，建议适当邀请我所在国外学习，工作过的老师和专家进行必要的学习指导.

2、扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参加英语协会进行学习指导

3、圣诞节，元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加，提出建议和意见

八、存在的困难

1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导

2、英文书刊及学习资料的丰富

3、需要经费支持，买一些小奖品，鼓励在活动中表现积极的英语爱好者)

英语角社团活动策划书(篇5)

活动主题：英语角精品展示晚会

主办单位：欣馨英语协会

一、 活动前言

以前我们学校的活动大多是小打小闹，一次活动往往就一个晚上就结束了，总怕把时间拉长，怕别人忘了这事，为了打破这样的局面，我们决定效仿娱乐界。我们将协会的原本是一个活动——“英语角精品展示会”分成一些列的活动，在一个学期内完成。在学期的尾端举办一个盛大的晚会，将在这个学期内参与我们活动获奖的同学集中到一块，大家除了将自己在活动中表现的最突出的一面在这个晚会上展示出来，同时我们颁给他相应的奖项。

说的好听点就是办一个山寨版的“奥斯卡”颁奖仪式。

（一） 本建议主旨

在经过了一场又一场的比赛，我们最终结束了英语角的所有相关活动，为了表彰在这一系列活动中表现突出的同学，为了激励表现不佳的同学，为了总结在这一系列活动的经验，我们特地举办这场晚会，希望大家一起互厉共勉，开创更加美好的未来。

（二） 本建议实施时间

7： 12月25日00-9:00

（三） 本建议实施地点

学校礼堂

二、 活动分析

此次活动时间为圣诞之夜，大家都沉浸在过节的气氛当中，虽然这是西方的节日，学校也不鼓励过西方的节日，但私下里同学们却喜欢借助这个节日的气氛与朋友一起玩。“与他人分享你的快乐，快乐就会加倍”，我们认为在这样一个美好的夜晚将大家号召到一起，欣赏一个令人陶醉的晚会，实在是一种享受。另外，那些获奖的学生一定会期待这样的夜晚，因为这是一个光荣的夜晚。

他将带上胜利的光环，与朋友们分享节日的荣耀和喜悦。现在我们似乎看到了这个盛大而快乐的聚会。

（一） 活动对象

获奖者：卡拉ok风格节目前三名、演讲比赛前三名、电影配音前三名、戏剧表演团队

颁奖嘉宾：协会指导老师崔莹、刘巧媛、李欣园、赵新娥、张妮、王群，商贸旅游系团委书记张玉苓、院团委书记何海、商贸旅游系党总支书记叶坤妮教授，12届校园之星歌王歌后及最佳人气奖获得者等

表演者：健美操协会会员、海浪钢琴公司会员、欣馨英语协会会员

观众：全院有意参与的同学都可以参加

特邀嘉宾：各兄弟协会负责人

（二） 活动主办方

欣馨英语协会

（三） 活动实施细则策划

1、 奏唱国歌

2开幕词：经贸旅游司党总支书记叶坤妮教授

三。开场舞：啦啦队，由健美操协会表演

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英语角活动策划书(精选10篇)

您可以看看“英语角活动策划书”或许能够为您提供一些帮助。策划书一般是针对某个活动所进行的策划，在策划书中最重要的就是团队，你要详细地介绍出其优点。策划书能够指导我们有计划地开展经营管理活动及实施计划，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化。我们会持续更新我们的网站欢迎您收藏它并随时了解最新情报！

英语角活动策划书 篇1

成都师范学院美术系

承办单位：成都师范大学美术系

承办单位：美术系学生会学习部

成都师范学院美术系“英语角”活动

一、 活动背景：

如今，英语已经成为了社会发展的潮流，为了提高同学们学习英语的兴趣，增加口语表达能力，真正地做到脱口而出的英语。此外，还有很多优秀的英语人才也需要这样一个平台来展示自己的才华；在这样的学习氛围中，更多的学生可以在课外获得知识，增进学生之间的友谊。

二、活动目的：

1让很多英语人才脱颖而出，是一个展示自我的平台。在英语活动中可以找到普遍的兴趣。

2让新生充分融入大学生活，增加知识面，让新生过上有意义、有价值的大学生活。

三。为每个人提供一个交流和展示自己的平台。

4.促进同学们的友谊。

三、活动对象:

2013年化学系、艺术系全体学生

四、活动时间：

12月4日下午16:00

五、活动地点：

北体主席台前

六、前期准备：

1、与化学系学习部洽谈活动流程、活动节目等

2确定主持人，进行培训，确定良好的串扰

三。2013年各班负责人负责收集、编写各班英语课程

4、负责人员提前到场布置场地

5、小游戏，游戏奖品的准备

6宣传部要做好宣传海报、宣传工作

七、活动流程：

1、此次活动由美术系与化学系共同举办，主办单位热烈欢迎同学们的到来，并简单讲解一下本次英语角的主题，调动同学们参与此次活动的积极性

2、由化学系的同学来跳一段开场舞

3、进行游戏互动环节

4 、游戏环节

“左右转”

游戏规则：抽出6个同学，每次挑出1个同学，由主持人随便说出左右前后的英语单词，这个同学要在主持人说完后1秒内做出正确的方向转换，如果反应太慢或者做错则这位同学就停止本次游戏，并记录所用时间，每位同学的时间限定在1分钟内。最后，选出坚持时间最长的前两名获奖者并颁奖。

“你画我猜”:由组织者制作卡片写上词语和成语，两个同学一组，一个同学看，然后比划，一个同学猜。无法说话，在最短的时间内拥有最多猜测的团队将获胜并赢得大奖。

5、由美术系的同学演奏英文歌

6经过简单的交流，主持人以轻松的歌声宣布活动结束，鼓励同学们下次积极参与

八、活动策划：

苟忠义、瞿裕玲、胡乾若、陈宇、罗茂梅、邹林芯、王之慧、周文桦、柏慧婷、刘鸿丽、黄曦耀

成都师范大学美术系学生会学习部

二〇一八年十月二十五日

英语角活动策划书 篇2

23分钟

8 节目表演。3分钟

9游戏：do what i say

游戏规则：准备一系列代表动作的单词。以6人为一个小团体，每次两个团体进行比赛。

由主持人说出单词，团体中的成员谁知道其含义的，快速站出来并做出动作。慢一对淘汰了其中一名队员。在说完5个单词后，看哪一个团体留下的成员最多为胜利的团队。

游戏进行两次。6分钟

主持人对活动进行了总结，并给了成员一张纸，写下他们对活动的感受并收集起来。5分钟

主持人致结束词。1分钟

活动结束

前期准备

秘书部：通知会员活动。并在活动结束后收集会员的回复。

2策划部：完成策划书。并统计所需的材料数。

3组织部：申请场地，器材。布置好会场。会后，安排地点4。口头部：准备主持人的话。准备游戏的单词。培训英语口语系的成员，教他们如何引导学生说英语。

5宣传部：出好海报。海报要求醒目简洁

6外联部：去拉赞助。拉一些小礼品来。

材料准备

1张白纸，50支彩笔，2块黑板

合计5元

2小蜜蜂2个音响一套灯光

xx年3月13日英协策划部

英语角活动策划书 篇3

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。接下来由小编为大家分享关于大学英语角活动策划书范文，欢迎阅读！

一、 活动主题

学习与交流、大声说英语

二、 活动背景

英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

三、 活动目的、意义及目标

为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

四、 活动时间

20XX年11月12日(周四)晚7：00~9：10

五、活动地点

第一教学楼一楼大厅

六、活动参与人员

城建在校生

七、前期准备

1、选6主持人(组织部选拔)

2、准备绕口令材料，打印20份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

4、宣传：a、宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前20min到场。

八、 活动内容及流程

1、7：00，主持人宣布活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物，然后宣布英语角的第一环节。

2、组织部组织参与人员分成四个讨论组，每组分一个副组持人协助总组持人并做好各组的组持工作。

3、各组成员相互认识，大声自我介绍。 (7：05~7：15 10min)

5、话题1：a、如何学习好英语，交流英语学习经验。

b、如何应对将要到来的四六级考试。

(7：15~7：45 30min)

最后组持人进行总结。

6、游戏：英语单词接龙。 (7：45~8：00 15min)

规则：各组围成一个圈，组持人起个头随便说一个单词并拼写出该单词让下一个人以上一人说出单词的最后一字母为开头说出下一个单词，以此类推。接不上的或重复的接受惩罚。

惩罚：a、唱首英文歌。

b、做个表情让大家用英语说出来直到说对为止。

7、话题2：自己心目中的男女朋友。 (8：00~8：15 15min)

最后组持人进行总结。

8、绕口令(tongue twister)：各组分发5张纸(绕口令内容)。先让他们练练再各组选出一代表进行绕口令大拼。

(8：15~8：35 20min)

a、 what noise annoys an oyster most? a noisy noise annoys an oyster most.

b、 a finnish fisher named fisher failed to fish any fish one friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing-net.

c、how many cookies could a good cook cook if a good cook could cook cookies? a good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

d、picky people pick peter pan peanut butter. peter pan peanut is the peanut picky people pick.

e、 a writer named wright was instructing his little son how to write wright right. he said: "it is not right to write wright as ”rite”---try to write wright aright!"

9、分享(sharing): 在过去一周发生在你身边的'事情、一本值得推荐的好书、值得关注的国内外新闻、一首好诗、一个故事、一个笑话...... 只要是你喜欢的，就可以与大家一起分享! (8：35~8：55 20min)

11、冯杨晴为大家献首英文歌、接着一个同学领唱大家齐唱《yesterday once more》。 (8：55~9：05 10min左右)

12、活动结束。

九、 活动中应注意的问题及细节

1、组持人间要默契配合，组织部人员配合开展活动。

2、组织好各组有序进行。

英语角活动策划书 篇4

承办单位：南京师范大学学生会

学生发展中心

2012年10月10日

一、 活动背景3

二、 活动目的4

三、 活动形式及内容

1英语角系列中的英语pa5

2英语角系列活动：四六级经验分享会

3、英语角系列活动之chatting room12

4、具体活动安排

5、企业宣传方式

6、总预算

活动背景

随着现代社会的不断发展，世界的联系越来越紧密，并逐渐发展成为一个地球村。而世界各国在相互联系的过程中，各国语言也在激烈地碰撞，交汇。英语越来越国际化，已经成为国际舞台上重要的交际工具。

可以说，如果你不懂英语，你就不能走向世界，接触更广阔的世界。中国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。少年雄于地球，则国雄于地球，作为泱泱大国的新一代，有着责任和义务学好英语这门重要的交际语言。

南京师范大学是一所国家211计划重点建设的大学之一，南师大作为坐落在六朝古都南京的一所有着百年传统的国家重点高校，肩负着教书育人，为社会培养高尖端国际化人才的重担。

活动目的

为了适应社会发展，满足现代企业对高尖端国际化人才的需求，我校学生会致力于培养、提高在校大学生的英语综合能力。校学生会学生发展中心创办的“英语角”活动继承这一精神，以各类与英语相关的娱乐活动来丰富在校大学生的课余外语生活，以各种以提高英语能力为宗旨的英语比赛来达到锻炼在校学生英语的综合能力。我校会学发中心的英语活动种类丰富，形式多样，传统悠久，口碑极佳，立足学生英语学习现状，结合社会时代背景，以期为学生未来在社会和国际舞台上夯实基础，添砖浦路。

南京师范大学第一届“英语角”系列活动

之“英语pa”活动策划书

1、活动背景

随着时代的发展，英语已经成为一种广泛使用的语言。当今社会对优秀人才的英语水平提出了更高的要求。在大学校园里，个院系的学术界正在逐步与国际接轨。提高英语口语水平已成为当代大学生必备的能力之一。

二、活动目的及意义

校学生会学生发展中心定期举办英语角这一活动，面向所有爱好英语的同学，旨在提高同学们英语学习的热情，英语口语的能力以及英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与英语交流与学习的过程之中，感受外国文化的魅力以及英语学习的乐趣。学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累和练习。

而口语水平需要在一定的英语氛围中才能得到真正的锻炼和提高。这个英语角为学生提供了这样一个环境。通过长期的活动，学生可以在轻松的气氛中提高他们的英语口语。

本次“英语pa”作为“英语角”系列活动的开场活动，旨在为大家提供轻松的英语交流场所、良好的英语学习氛围。本次活动也是为“英语角”系列活动的开展宣传造势，让更多同学了解由校学生会为大家举办的“英语角”活动，并鼓励同学积极参与，提高自己的英语水平。

二、活动时间

5月18日晚6：30

三、活动对象

南京师范大学全日制本科在校生

四、前期准备

1租用场地及灯光、音响、麦克风等道具。

2. 联系活动赞助商

提供活动道具的赞助商以及可以提供游戏环节的礼物的商家

五、前期宣传

1印刷宣传：文字海报、精美海报、横幅、喷漆。

媒介宣传：广播台，电视台，院系到班通知。

2. 宣传过程

a、海报出一周，东、西、南、北区每天各五张；

b、精美海报三张，东、西、南三区各一张；

c、学小发人人每天更新英语角相关状态

6、活动流程

主持人致辞，活动开始，并建议工作人员**跳舞**

1.开场舞:爵士表演

2热点团舞工作人员**热场**，工作人员和外教积极活跃气氛，热场，号召大家加入舞蹈

（大约持续5分钟）

主持人控制时间，舞蹈结束后，引导大家分组

3.游戏分组

每个参与者在进入大作品时都会收到一张便条，他们会根据颜色找到自己的小组。（便利贴有四种颜色，分为四组）

四个小组的领导（工作人员）带领他们的成员到自己的领地进行小组内交流

4.相互认识

分组后，我们将进行小组活动，相互了解，给自己取一个代表自己特点的名字，依次说出，并记住。

游戏一5.单词接龙（二十分钟）

由4个组的领队组织大家玩英语单词接龙游戏，每位同学根据上一位同学所说单词的最后一个字母作为下一个单词的开头，说出单词。不许重复。

该活动的反应时间为10秒。 如果下一个单词在10秒钟内无法接听，它将被消除。可根据时间来安排游戏的轮数。

比赛结束后，领队从高到低统计失误率，每组前两名将受到处罚。（第三名被绑，两人猜拳，失败者受罚）

主持人将各组选出的八位出错同学（每组两位）领到舞台上抽签并接受惩罚

接受惩罚

被处罚人在**上选择处罚项目接受处罚

惩罚种类：

1） 读英语绕口令。如果你犯了错误，你会重新开始，直到你流利地读完为止。

2）揪着耳朵转10圈

3）俯卧撑10个（男）如果是女生抽到此签，则选择一位男性英雄代替女生接受惩罚，作为回报，女生要为男生捶背。

4）喝水转移：抽此签者可将自己的喝1l凉水惩罚进行转移，抽签者选择自己团队中的一人来接受惩罚。

5）说出自己认为一辈子最囧的一件事，大家认为过关才行

6） 抽签的人是幸运儿。他们可以直接通过海关。

游戏2主持人宣布猜谜

6.猜谚语

工作人员把英语插上**，学生们争先恐后地回答这句谚语的中文意思。

答对题目的同学即可获得小礼品一份

主持人控制现场和时间，给每个人适当的交流时间。

游戏三7.猜英文歌曲名

工作人员把英文歌曲放在现场，学生们回答英文歌曲的名字。

每首歌最先答对的同学有精美礼品一份。在台上唱英文歌的学生们会送上一份很好的礼物。

主机控制时间，本环节游戏时间不超过30分钟。

8.主持人致结束词

（向大家宣传接下来的

4、 大学英语六级经验分享会活动策划

英语角活动策划书 篇5

为了营造社区英语学习热情和氛围，也应社区居民之邀，满足社区居民及暑期学生学习需求。由疯狂英语群与政府社区合办的的“HappyEnglish,Happyyouandme!（欢乐英语，快乐你我）”英语角活动即将拉开帷幕！

1.加强与社会交流，促进英语学习。

HappyEnglish,Happyyouandme!（欢乐英语，快乐你我）

政府社区英语爱好者、社区初、高中生及家长；阳泉疯狂英语群成员。

主持人在轻快的音乐中宣布活动正式开始，并介绍到场嘉宾。将所有人员进行分组。

2、阳泉英语群群主Victor的英语学习心得：通过词根快乐学英语（5分钟）

现场选出三位孩子并带上其家长上台，站成一排，工作人员给排头的人看一个单词或者词组，让他转身表演给下一个人看，或者用适当的语言表述，但不能说出给定的单词内容，后一个人在看上一个人表演过程中不能说话。每个人表演时间30秒，依次传到最后一个人，最后一个人说出表演的单词或词组。如果最后一个人答对了，则每个成员或得小奖品一个。

这是训练听单词并快速做出反应的游戏，主持人首先讲出这些单词的含义，并作示范动作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后，主持人可快速说出这些单词，参与者听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜，当做得非常熟悉后，还可以增加难度，可要求参与者听到哪个单词不许摸哪个部位，如主持人说“nose”，学生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，这个游戏可以用竞赛

的形式进行，每组抽一名参与者到前面作动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。

这个游戏的玩法与“摸鼻子”差不多，在学了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等动词和动词词组后，主持人可快速说出这些动词或词组，参与者听到便做动作，最快最准的获胜，这个游戏同样可以用竞赛的形式进行，每组抽一名参与者到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。

英语角活动策划书 篇6

篇一一活动目的：

通过开展英语角活动，使学生将平时的英语学习运用到生活和娱乐中。同时，也在活动中学习更多的知识，感受学习的快乐。

时间：星期四晚上7：00-9：00

三活动地点：

四活动对象：自动化0901和自动化0902全体同学

五主持人：

六活动内容：

1烧歌：以宿舍为单位，每个宿舍选择一首英文歌曲，由全体宿舍成员轮流演唱。一个学生唱完后，另一个学生跟着唱，一直唱到最后。

根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。

2英语饶舌密码：随机抽取三人为一组，从准备好的英语绕口令中抽取一段。三个人每人读一次，根据发音准备和速度来判断一个优秀的选手。

优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。

三。双簧：由两人表演，一人在后面读故事，另一人在前面用肢体语言表达。体现语言与肢体的完美结合。

4、freetalk：在freetalk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后，选择2-3名学生交流经验和成果。

5、drawingfove：三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈4~5次，转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。

七、注意事项：

1保持教室干净，整洁。

2维护活动秩序。

兼顾全体学生，调动每个学生的积极性。

让活动发挥加强英语学习的目的，用英语交流。

篇二一。活动背景：

为了进一步激发大学生学习英语的积极性，增强他们的口语表达能力，有效地提高他们的应用能力。同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由华电英语协会和**艺术口语联合举办的英语角即将拉开帷幕！

二。活动目的：

1。通过开展英语角活动，使学生将平时的英语学习运用到生活和娱乐中。同时，我们可以学到更多的知识，感受到学习的快乐；

英语角活动策划书 篇7

策划书 主办单位：资环院2010级环境工程

2011年10月29日

英语角活动策划书

------在**内乱事件在网上各大**炒的沸沸扬扬的时候，让我们也来**一下对网购的认识吧。。。。。。

一﹑活动主题：

网购，大家的网购体验和对网购的看法。

二﹑活动目的：

通过张开英语角活动使同学们将平时的英语学习运用到生活与娱乐中，让每个与会者都能够有机会说英语，秀出自己的风采。秀出自信。

三﹑主办单位：

资源与环境学院环境工程专业2010级。

四﹑活动时间：

从2011年10月29日星期六下午6点开始。

五﹑活动地点：

天山堂，具体教室待定。

六﹑活动对象：

资源与环境学院2010届环境工程专业全体学生。

七﹑活动内容：

√1开场主题介绍：

主持人介绍了这个英语角的背景和主题。

√2 ***展示：

由组织此次英语角的小组准备***，向大家介绍有关网购的基本知识和当前有关网购的一些新闻等等。

√3班上在开**的同学介绍：

由班上在开**的同学介绍网购的流程和注意事项及他开**的经验等。

√ 4.自由交流

形式：小组讨论，原则上按班上学习小组成员进行。

内容：1。根据英语角的主题，讨论他们在网上购物的经历和对网上购物的看法。（可围绕最近有关**内乱的事进行讨论）

2.为了激活气氛，在英语角活动中还可以讨论其他主题（例如电影，假期等）。

√ 5,总结

每各小组中至少有一个人将总结这个英语角小组的讨论。

√ 6，建议

您可以对本次英语角活动的不足之处提出建议，并对下一届英语角的主题和发展形式提出想法。

八﹑注意事项

1当英语角进行的时候，组织者应该尽力督促全班多说英语。

2活动结束后，班委会的学生要留下来打扫卫生，保持地板清洁。

资环院2010级环境工程

2011年10月22日

英语角活动策划书 篇8

三。活动开始后，我们在会场周围放一些小黑板，上面有一些我们感兴趣的小测验或主题

4请我们的外教教教你更地道、更正确的发音，张开嘴！

5.free talk.在这一环节中，我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴，自己喜欢的话题，用英语畅快的交流。

八、宣传措施的改进

1.我们将在宿舍楼内张贴海报，还可以让同学到学校g3门口散发宣传单，扩大宣传力度（因为很多人并不会关注贴在宿舍楼下的海报）

2.希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师，由她们在课前或课间向同学们简单的说一下，英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台，激发同学们学习英语的热情和兴趣，而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。

九、活动流程

1．主持人致词。主持人介绍了本次活动的主题和意义，并简要介绍了本次活动的过程。通过主持人之间的交流，促使学生进入主题。

2.外教致词（speech）

3. tell us about your ideas

4.节目表演、游戏

5. 主持人致结束词

活动结束。

十、关于奖品

至于奖品，我想可以改成给参加英语角的每个学生发糖果。例如，每人可以分发两个杜加（或其他糖果）。而对于那些参与在活动中的同学可以发一颗士力架，而不要再发卡贴了。因为学生不喜欢卡片，但是糖果，一般学生都会喜欢。

英语角活动策划书 篇9

主办单位：外文驿站口语部

2011年4月1日

英语角是外语驿站的常规活动，他为广大英语爱好者提供一个交流的空间，展示自己的机会从而带动更多人热爱英语，是人人都能说英语。

一﹑活动主题：(待定)

二﹑活动目的：

通过张开英语角活动使同学们将平时的英语学习运用到生活与娱乐中，让每个与会者都能够有机会说英语，秀出自己的风采。秀出自信。

三﹑主办单位：

外语驿站口语部。

四﹑活动时间：

从2011年4月8日星期五晚上7:10开始。

五﹑活动地点：

9栋宿舍前篮球场。

六﹑活动对象：

邵阳大学七里坪校区外语站会员等英语爱好者。

七﹑活动内容：

√1开场主题口号：主持人带领大家大声朗读本次英语角的主题口号和一些鼓励性的英语句子。

2英语角简介：主持人请英语口语部部长李耀介绍英语角的情况和目的。

√3自我介绍： 让会员上来做至少2分钟的自我介绍，（让各位事先做好准备这样在短时间里给大家留下深刻的印象，也能达到段炼自己的目的。）然后让会长也做一个自我介绍的speech,对比发现不足。

（上台者由成浩发奖品：一支笔）

√5.娱乐互动

收集一些绕口令，让大家练习几分钟，时间由主持人控制，然后以比赛的形式看谁读得更流利、更快。读得最好的一位由主持人现场发放奖品。（评委：成浩，李耀）

√ 6.英文歌曲大比拼

①﹑a.b.c三组中各自愿一人上台演唱一首英文歌曲，上台着均有奖品发放。

② 选一个唱得最好的，主持人会颁奖。

√ 7.自由交流

**：1。自由交流时，b组在导演的带领下走到舞台**，ac组在同一个地方，然后每组形成一个同心圆。

内圈成员不动，外圈成员顺时针旋转，停止并与面对他的人自由交流。

每次通讯时间为5分钟，然后转为连续三次停止通讯。

内容：1.sharing(分享)在过去一周发生在你身边的事情，一本值得推荐的书，一个值得关注的新闻，一个故事，一个笑话。只要是你喜欢的，都和你的搭档分享吧

2飞翔你的梦想：朋友们，你知道你的梦想吗？你有大学四年的规划吗？你有近期要实现的目标吗？如果有，那跟你面对的的搭档诉说吧。

√8,许愿与建议箱

把你对英语角的建议写下来放到我们的盒子里

八﹑活动安排

1.主持人：杨帆

2宣传：1。宣传文艺系的海报。负责人：（待定）

飞信通知。负责人：谌伟

部门干事短信通知各部门成员。

3.会场布置： ①﹑借桌椅。负责人：（刘光宗）

电脑音箱。负责人：（待定）

台灯排插。负责人：（李卓）

背景图案。负责人：（宣传文艺部）

吹气球。负责人：（杨丽梅）

白炽灯电线。负责人：（向蕾）

4会前准备：1。免费交流和猜词材料准备。负责人：（向蕾）

购物。负责人：（财务部：曾菲、冯婷）

英文歌曲。负责人：（吴丁）

疯狂模仿资料与开场口号。负责人：（杨帆）

奖品发放。负责人：（刘灿）

记时。负责人：（黄宇）

资料发放。负责人：（谢雅）

九﹑经费预算

1﹑资料打印200份。（40元）2﹑糖果。（15元）

3﹑白炽灯电线。（15元）4﹑气球一包

十﹑注意事项

1场地布置时，各负责人要各司其职，各部门要相互配合。

2当英语角进行时，每个**都应清楚自己的角色，届时将对**进行分组。

3.活动结束时，各干事需留下打扫卫生，清理会场，保持地面干净。

4.各干事需宣传到位，尽量让所在班级同学以及附近寝室知道英语角的时间与地点。

外语驿站

2011年4月1日

英语角活动策划书 篇10

江苏海院英语文化节策划

书英语角主办

一活动背景

为推动英语教学的发展与改革，浓厚我校英语学习氛围，使同学们保持对英语的浓厚兴趣，我校特举办首届英语文化节。为了使英语文化贴近学生的生活，升入学生的心中，起到吸引学生的作用。首届英语文化节邀请所有与英语相关的社区参与，让学生更好地了解英语的魅力。

二活动意义

通过此次活动，让校园英语氛围更浓重，加强社团间的了解，并向社员展示社团风采，让社员更加了解社团历史与性质。为社员提供一次展现自我的平台，锻炼自己的才艺，活动也将邀请优秀的老师做点评，指出表演的不足，同时扩大社团在学校的知名度，为以后举办活动打下坚实的基础。

三。活动时间：5月18日下午15:00

地点：江苏海事职业技术学院讲堂

五活动对象：全校师生

邀请6人及嘉宾：学院领导、学校教师、外教

七活动负责人

主办单位：英语角

邀请单位：管乐团， bk街舞社，英语歌曲俱乐部，e-pop协会，嘻哈相声社，陶笛社，龙腾棍社，英语话剧社，英语口语兴趣社以及神秘嘉宾。

八活动宣传

4月下旬，各大教学楼、一期和二期食堂将张贴海报

并积极走进学院和班级进行宣传，对电台进行广播宣传

网络宣传，在pu平台提前公布

九活动流程

1主要负责人将提前30分钟到达会场。

2等待观众以及邀请嘉宾到场。

3时间到点，晚会正式开始。主持人入场，介绍各位来宾。

演出开始时，管弦乐队依次演奏英文歌曲，

然后由英语歌曲俱乐部演唱英文歌曲，

相声社，e-pop协会，bk街舞社，陶笛社，龙腾棍社，弦音吉他社，英语角上场英语话剧社，英语口语兴趣社表演与英语相关类的节目。最后由外教进行结束表演。

在5期间，每三场表演都会与观众互动，可以参加有奖竞赛，* *等

6.表演结束后，主持人宣布活动结束，并安排观众离开。全体干事嘉宾留影合照，

最后，我们社区的工作人员清理了现场。

十经费预算

11活动赞助：海院爱心酒吧（二期、三楼）全额赞助。

[精]英语角策划书模板汇总5篇

我们为大家准备了这篇有关“英语角策划书模板”的文章，希望您能对本文的作者留下良好印象。策划书是活动思想的总结书，策划书规划发展路径，对于公司的经营发展有着重要的意义。策划书是你未来方向的一个清晰认识，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰。

英语角策划书模板【篇1】

一．活动背景：

英语是国际交流的主要语言之一。随着我国改革开放的不断深入，国际交往也日益增多，英语的使用也愈加频繁，人们对英语的应用能力有了更高的要求，英语水平的高低已成为衡量人们能力的一项重要标准。英语已经从一种简单的交流思想的工具演变**们获得更多更好机会的要素，这构成了现代人才素质的一部分。

有现代意识的人已经意识到英语的重要性。作为一名大学生，有必要提高他们的英语交际能力，以适应社会甚至世界潮流的要求。

二．活动目的：

此次活动是由文学院学习部策划的，面向全校的大型英语口语交流活动，所以说，此次活动不仅仅是为了提高文学院同学英语学习的热情，提升英语口语交流能力。更高层次的目的是希望全校学生提高英语能力，加强各高校英语学习的交流。为全校学生提供一个有效提高英语口语水平的平台。

三．活动简介：

文学院学习部近日将在全校范围内举办一次大型英语交流活动。使得全校兴起学习英语的热潮，同时，为增进不同院系的同学之间的沟通，特开展具有文学院特色的“英语角”活动。这对大学英于四、六级考试也有重要意义。

四．活动时间、地点及负责人：

活动时间：

活动地点：

承办单位：文学院学习部

五．活动步骤：

（一）前期准备：

1.确定具体时间、具体地点。考虑到各系学生的具体情况，安排了xx班。

2联系英语老师，邀请他们在第一个星期天晚一楼大厅谈论英语角。

3.联系英语专业同学，请他们作为“英语角”管理者，担任主持，交流的相应任务。

4向全校宣传，请宣传部的同学们帮忙制作相应的版画，到全校一些社团去宣传英语角活动。

（二）活动实施：

每期由四个环节组成：

第一主持人开场白（5分钟）主要介绍嘉宾，并指导以下环节。

no.2warmup(热身环节10分钟)主持人简单提问，到场学生回答，回答积极准确将送上一份小礼物；或鼓励学生阅读绕口令、谜语等，表现突出者赠送小礼物。

no.3tips（教你一招10分钟）主持人每期提前准备一些英语小知识（例如英语俚语，惯用口语/习语等），现场教给参加英语角的同学。

no.4freetalk(自由讨论不限时)

（第五个愿望参加每节课的学生可以在学习部提供的小卡片上写下自己的小愿望，作为对英语角的记忆。）

（三）注意事项：

1每周一在各宿舍楼、食堂张贴英语角通知单上提供两三个专题进行免费讨论。

2.确保活动场所的良好秩序。

三。活动结束后，学生会成员打扫场地。

英语角策划书模板【篇2】

一、活动主题

学习与交流、大声说英语

二、活动背景

英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

三、活动目的、意义及目标

为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

四、活动时间

20xx年11月12日(周四)晚7：00~9：10

五、活动地点

第一教学楼一楼大厅

六、活动参与人员

城建在校生

七、前期准备

1、选6主持人(组织部选拔)

2、准备绕口令材料，打印20份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前20min到场。

八、活动内容及流程

1、7：00，主持人宣布活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物，然后宣布英语角的第一环节。

2、组织部组织参与人员分成四个讨论组，每组分一个副组持人协助总组持人并做好各组的组持工作。

3、各组成员相互认识，大声自我介绍。 (7：05~7：15 10min)

4、话题：

a、如何学习好英语，交流英语学习经验。

b、如何应对将要到来的四六级考试。

(7：15~7：45 30min)

最后组持人进行总结。

5、游戏：英语单词接龙。 (7：45~8：00 15min)

规则：

各组围成一个圈，组持人起个头随便说一个单词并拼写出该单词让下一个人以上一人说出单词的最后一字母为开头说出下一个单词，以此类推。接不上的或重复的接受惩罚。

惩罚：

a、唱首英文歌。

b、做个表情让大家用英语说出来直到说对为止。

6、话题2：自己心目中的男女朋友。 (8：00~8：15 15min)

最后组持人进行总结。

7、绕口令(Tongue Twister)：各组分发5张纸(绕口令内容)。先让他们练练再各组选出一代表进行绕口令大拼。

(8：15~8：35 20min)

A、 What noise annoys an oyster most? A noisy noise annoys an oyster most.

B、 A Finnish fisher named Fisher failed to fish any fish one Friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing-net.

C、How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

D、Picky people pick Peter Pan Peanut Butter. Peter Pan Peanut is the peanut picky people pick.

E、 A writer named Wright was instructing his little son how to write Wright right. He said: "It is not right to write Wright as ”rite”---try to write Wright aright!"

8、分享(Sharing):在过去一周发生在你身边的事情、一本值得推荐的.好书、值得关注的国内外新闻、一首好诗、一个故事、一个笑话……只要是你喜欢的，就可以与大家一起分享! (8：35~8：55 20min)

9、冯杨晴为大家献首英文歌、接着一个同学领唱大家齐唱《yesterday once more》。 (8：55~9：05 10min左右)

10、活动结束。

九、活动中应注意的问题及细节

1、组持人间要默契配合，组织部人员配合开展活动。

2、组织好各组有序进行。

英语角策划书模板【篇3】

到场人数：大一全体:83 工作人员：9

●会场布置：墙、门

●活动流程

一、人员分配：游戏中分为****队，每对4人，每队可邀请2人为亲友团（不是大一的也可以，尽量找学姐学长或外教），在前两轮中表现优秀的队伍可进行场外求助。

二、 在活动开场可邀请3个人唱一首欢快的英文歌加3个同学伴舞（lemon tree）点燃气氛，再由主持人介绍到场嘉宾。（时间安排在5分钟左右）

三、先由每队表演一个关于英语的节目（可以是即兴演讲，绕口令，话剧表演，诗朗诵等，规定用时不可超过8分钟。最好的表演队是由观众选出的。表现最好的队得30分，其次是20分，最差的10分。表现最佳的队，每人获棒棒糖一根和糖果分发给本班同学。

针对投票可能出现观众投本班票的不公平现象，所以我建议每班选出10名大众评审团交错投票。

四、第一个游戏：踩地雷在一个词（选择生活可语中常用的词如yes等）下放一个地雷，选手不能跟读(以past代替)，安排6至7个词，每队必答两题，完成一个加10分，跟读的选手将受到爆气球的惩罚（即所有观众一起喊one,two,three,bomb,由本轮加分最高的惩罚加分最低的队伍）注爆气球有一定的危险，要保证气球远离被惩罚者的耳畔，建议在上方爆破。时间安排在20分钟以内。

第二个游戏将错就错。这个游戏主要针对语法、人等方面的错误。准备5至6道小题，支持人读出错的句子，选手应先抢答，在40秒内反应出错误在哪，并相应的再造一个句子，（前两轮表现排在前二的队伍有一次外援机会）针对抢答题容易发生难判断谁获得抢答机会的问题，建议每队前放上气球，那一队先扎破气球就获得抢答机会。

这是由观众决定的，但他们承诺在主持人数到1、2、3之后再做，提前刺穿气球的人将放弃回答的机会。时间安排在25分钟左右。

第三个游戏是画小丑。每队派一名队员在黑板上玩手表，捂住眼睛，转三圈，观众会喊一、二、三。选手开始画五官并用英文标写在五官上，工作人员在一旁计时完成最快加10分，完成最好加30分，居中加20分。时间安排在15至20分钟。

最后，所有参赛者一齐唱一首英文歌（评委迅速统计结果，准备颁奖）。歌曲结束后，主持人颁奖。奖项为每队表现最出色的队员各一名，奖品为笔记本加圆珠笔一套，其次由主持人公布****队的第一名，并颁奖。奖品为奖状和糖果一包，由获奖者分发糖果给本班同学。

时间安排为10分钟左右。

经费预算：布置会场的彩带气球和比赛中所用的气球30元

奖品笔记本3个45元

糖果两包30元总计：105元

英语角策划书模板【篇4】

英语角策划书【第一篇】：英语角策划书

一、活动背景：

时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的我们，当代大学生要加强英语口语交际能力，需要进行适当的实践训练，做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于2017年4月正式成立大型的英语角活动，集学习性、交流性于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围，练习说地道的英语，掌握练习英语口语能力的正确方法，同时发掘在各方面具有潜能的贤士，提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。

二、活动目的：

1、通过开口说英语，提高同学们英语口语水平；根据个人兴趣爱好用英语表达出来，可以无拘束，疯狂的说英语，大胆展现自我。

2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，拓展国际间文化交流。

3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法，提高同学们听英语的能力，思维灵敏度及应变能力，不断积累，在细节过程中体现成功与否。

三、活动单位：

主办方：长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会。

协办方：欣馨英语协会英语角，21级大一商务英语一、二班。

四、活动时间：

英语角大型活动于2017年4月2日星期五下午18：20首次举办。

五、活动地点：

首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在音乐喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行，冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点)。

六、活动主题：

每周一个主题，如Friendship，Festival，Emotion，

CONFIDENCEISTHEKEYTOSUCCESS！自信是成功的关键！

七、活动对象：

欣馨英语协会全体成员，学院有意向联盟的英语班级，以及自愿加入活动的英语爱好者。

八、活动开展形式：

活动以总分总的形式开展。

九、活动流程：

1、活动前期：

英语角成员内部培训，时间为周日，周一，周三中午，定于(十一月前两周)。在活动前英语角各组长做好充分的准备。

场地布置(傍晚时分需要分发荧光棒)人手一只彩气球，资料单。

2、活动中期：

（1）主持人宣布活动开始，介绍活动各项环节。

（2）Rapidcombination迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-1人的小群组。

（3）Self-Introduction自我介绍，在随机组合而成的小组内，大家一一介绍自己，并回答组长提出的问题，让大家在短时间内认识你，愿意与你交个朋友，礼善往来，各位在给大家留下深刻的印象，同时锻炼自己人际交往能力。

邀请环节：设置特殊方式将外教Lee或其他外教及老师邀请来到活动现场，与各组同学们交流，以此来让同学们发现自己的不足，慢慢的磨练自己，不断完善自己。

（4）FreeTalk自由讨论小组内部随机和组员搭档组织对话，会有足够的时间让大家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。

（5）Topicfordiscussion议题会话，每一次我们讨论的话题不同，当大家拿到新论题后，准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入Debate辩论环节，此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力，为每年省内举办的湖南省高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。

（6）Groupworkactivities小组活动，大家经过这长达一小时紧绷状态，也需要放松一下了，接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了，每个人都要秀一秀，分享自己本星期来英语学习的收获，如讲一段英文诗篇朗诵，英语幽默故事，唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等等。

（7）集合大圈内分享优秀节目

TimeShow个人秀讲述以往你学英语的经验，在你身边的人或事，一本值得推荐的好书，值得关注的国内外新闻、一首好诗、一段故事、一个笑话等等，只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。

QuizProgram问答比赛

FunnyGames趣味游戏如：彩球终点站等。

（8）分发参与表现者小礼品

（9）英语歌曲结束

3、活动后期：

成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，次日开总结会，记录并分享学习经验。

十、活动的人事安排：

英语角负责人：

组织部：

办公室：

文艺部：

十一、活动的注意事项：

1、本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和能力。

2、遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。

3、关键是各组长要带动气氛，让大家一起互动说英语。

4、活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名，成为可以查阅的英语角历史记录，中文内容一并记下，由组长将其翻译教予此人，同时此同学要接受大家的惩罚游戏。

十二、资金预算

十三、方案可行性分析

在大学校园中为避免哑巴英语，提高同学们的口语水平，鼓励大学生说英语，能说、会说、敢说，通过交流互动来提高在校学生口语表达能力，总体来说，举办英语角活动很有必要，切实可行。

英语角策划书【第二篇】：英语角策划书

一、活动目的：

激发广大学生学习英语的兴趣；

营造良好的英语学习的氛围；

锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力；

使学生能更大胆地说英语；

丰富学生的文化生活；

加强教师与学生的交流，分享学习心得。

二、活动时间：每周四课外活动时间

三、活动地点：女生寝室后花园

四、活动对象：全体学生

五、活动主题：

（1）每周活动主题由主持英语老师决定。

（2）活动形式参考：

1、Guessthewords(猜单词)：教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。

2、EnglishWordsSolitaire(单词接龙)。

3、TongueTwister(绕口令)。

4、LearnEnglishSlang(学谚语)。

5、LearntosingEnglishsongs(学英文歌)。

6、RecitingCompetition（朗诵比赛）。

7、英语原声电影模仿、小话剧表演。

8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等；

9、FreeTalk(自由交流)。

六、活动具体流程：

英语角开角仪式：

时间：第四周星期四下午课外活动

地点：女生寝室后花园

参加人员：全体英语教师及学生

内容：

1、场地布置准备；

2、组长主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求；

3、组长宣布英语角开角；

4、主持第一次英语角活动。

七、英语角规定及要求：

1、在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。

2、参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。

3、严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。

4、严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。

5、每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。

英语角策划书【第三篇】：英语角策划书

英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部

承办单位：校学习部

活动口号：dontbeshy！justtry！

活动时间：周三7：30-8：30（A-E教学楼之间）

活动对象：全校学生

前期准备工作：

商学院：办5张海报

史地：借音响

外语系：主持人

学校学习部：买活动用品(装饰品，奖品)

工作人员：准备25张卡片，写上英语单词；准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母。

活动具体流程：7：30活动正式开始

第一环节：歌曲：商学院：《》

史地与旅游系：《》

第二环节：游戏（你作我猜）——同学根据对方比的动作猜单词

活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

第三环节：自由交流

（1）我们分为大约5个组：A/B/C/D/E。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

（2）我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活，畅谈自己的梦想，如何安排自己大学生活。

（3）每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》

英语角策划书【第四篇】：英语角策划书

英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否纯熟的运用英语，特别是口头交流的能力，将会直接影响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。我们在校大学生作为今后社会发展的生力军，尤其迫切需要在不断的锻炼，比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。

英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境，为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈，这里既有和大家一样水平的同学，也有不少研究生博士生前来助阵，更有许多的外教和留学生加入我们，differentlanguagepartnerfromdifferentculturalbackgroundsaresuretobenefityoualot，与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友，掌握更多知识，得到更多学习和生活方面的经验，保证你会觉得it'sreallyafind！

时间：自10月28日起每周日晚7：00至9：30

地点：

活动人次：流动预计可达300以上。

活动形式与内容：

1、每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech。

2、我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等，为大家增添更多英语学习的乐趣。

3、活动开始后，我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板，上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics。

4、我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发音，justopenyourmouth！

5、freetalk。在这一环节中，我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴，自己喜欢的话题，用英语畅快的交流。

宣传措施：

1、我们将在宿舍楼内张贴海报和展板，由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单。

2、通过万秀园的'电子滚动屏和操场西侧的小黑板。

3、在学子路(学校主干道)上悬挂横幅。

4、希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师，由她们在课前或课间向同学们简单的说一下，英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台，激发同学们学习英语的热情和兴趣，而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。

我们的准备工作中尚未完成的部分：

1、英语角的场地，以及与此有关的活动的开展形式，是否需要音响，microphone等设备。

2、活动时需要的小黑板(themorethebetter！)。

3、外教和留学生的邀请(正在进行)。

注：我们每月还会举办一次精品型的英语角——英语沙龙，以吸引更多的英语爱好者，活动地点将选在咖啡屋等室内场所。

英语角策划书【第五篇】：英语角策划书

随着时代的发展，民族的融合、“地球村”也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础。

一、活动目的：

1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。

2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。

3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。

4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。

二、活动时间：

周内每天晚上21：00—22：00

三、活动主办单位：

安徽工商职业学院（小湖）

四、基本设想：

体现以学生为主，发挥教师的引导作用。

1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。

3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

五、活动介绍：

1、主题多样，每周更新，例如：“ComejustforourfriendshipandyourEnglish”、“Oneworld，onedream”“Blessing”

2、活动对象

各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

3、活动开展形式

以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛

六、活动流程：

前期准备：

1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作（提前三四天挂出），通知每周的主题。

2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行，中场进行互动游戏。

5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。后期准备：

成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。

七、活动的人事安排：

负责人：角长xxx、副角长xxx、部长xxx（轮流值班）

八、活动组织（注意事项）：

1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动的同学组织起来，并能很好的维持会场秩序。

2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在

活动中的适用性。

3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

九、活动经费：

活动费用向学校申报，考虑到学生的经济状况，新生入角时，不用交活费用。

十、补充说明：

各位教师：

本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。

敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位老师根据话题适当的准备一下。

谢谢合作！

英语角策划书模板【篇5】

一、活动背景

英语俱乐部成立于1985年，是燕山大学成立最早的社团之一。作为一个英语类社员，英语俱乐部的主打活动就是英语角，英语角面向英语俱乐部的所有会员，部员以及所有爱好英语的同学，旨在提高同学们的英语学习热情，英语口语水平和英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与进来，感受外国优秀文化的魅力。学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平需要在一定的.环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。随着阿凡达等3D电影的热映，在世界范围内又掀起了一股电影热，其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受，而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了，音乐是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。作为大学生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉，本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣。

二．活动主题

电影与音乐

三．活动目的

为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，了解更多的，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

英语俱乐部会员，特邀嘉宾，所有爱好英语的同学

五．活动时间

具体时间：周六晚7：00—9：00。

六．活动地点

东校区大学生活动中心102室

七．活动宣传

第一步：宣传部以海报和广播形式作好活动的宣传工作，并通过飞信和电话等形式通知所有部员和会员

第二步：主持人部请外教{注意礼节}

第三步：外联部借到电教所需设备{大型音响一个，麦克风至少三个，电脑一台，电线板等}，游戏所需设备等等

第四步：由组策部，秘书部，宣传部负责场地布置，秘书部负责活动详细记录，主持人部对参与人员分组{预定五组}

八．活动流程

1）开场歌曲：（未定）

2）Free talk

首先将到场的人员分为几组，每组都由部员或英语专业的同学当组长。组长从主持人手里任选一话题，带领大家进行交流和讨论，大家交替，自由发言。时间控制在30分钟。（要求参与者使用英语交流）

3）各抒己见

对自己讨论的话题上台发表见解和想法，和其他同学交流。

4）邀请外教和同学互动

外教可能会带节目（歌曲，演讲等）外交表演后，在场的同学可以自由提问，与外交互动（英语口语不太好的由主持人代为翻译）。

5）Show time

在这个环节中，会员、部员可以从分展示自己的才华，大家自告奋勇的上台表现自己，展示自己的特长和风采。（文艺部准备节目，防止冷场）节目内容不定，我们将通过飞信征集节目，要求所有有节目的同学，提前一小时到场，进行简单排练，自备伴奏。

6）英语小游戏

a）猜单词：准备一些比较简单的单词（可以是有关生活中比较常见的人或事物）由主持人描述其特征或是其含义，让同学们来猜，最后猜出单词数量最多的一组获胜。该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力。

b）低语传话：准备几小件由英文写成的事件给每组第一个同学看完，然后传给第二个同学，以此传到最后一个同学为止，最后一个同学说出这个事件，最准确的一组胜利。

（注：获胜组由小礼品赠送，在各个小游戏结束后发给各组同学。）

九．任务分配

外联部：负责拉赞助，借音响设备和宣传板

组策部：负责布置会场，清理会场。

网络部：负责网上宣传，调节现场气氛。

主持人部：负责每次英语角活动的讨论话题，主持现场活动，与外教沟通。

文艺部：负责节目音效等

秘书部：负责活动总结，买礼物和布置会场所用的材料。

宣传部：制作海报，张贴海报。

十．活动经费

活动过程中的礼品：60元

宣传海报：15元

布置会场礼物：30元

每次总计：105元

十一、注意事项

1在活动中注意安全。

2舞会现场有专人维护

3活动结束后，所清理出的物品妥善存放，废弃物合理丢弃。 4活动结束后，嘱咐西区同学结伴离开5与外教互动中，提醒现场同学避免提禁忌问题。