在烈日之下初中文章如何写。

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一个下午，尽管天气十分炎热，太阳十分耀眼，但在我的再三央求之下，爸爸最总带我出去了。我们是去玩遥控直升飞机，这是我第一次玩直升机。它是在我对爸爸的软磨硬泡之下，爸爸才在我生日那天送我的。一路上我怀着愉悦的心情一路小跑，来到了一家超市旁边的大空地处。在这儿，我们一边打开说明书一边尝试各种操作。爸爸先试飞了一次，还算成功。看见爸爸把直升飞机飞起来了，于是我就忍不住了，有一股要把遥控器一把夺下的的趋势，爸爸无语地看着心急的我，便把遥控器给我并开始传授他那“丰富”的经验，我按捺不住激动的心情，草草寥寥地听了几句，便把遥控器给夺了过来，自己开始尝试。总是幻想着遥控器到我的手上，飞机能够一飞冲天，各种高难度特技飞行技巧能在我的手中展现地淋漓尽致，于是就在爸爸面前夸下海口，说我一定比他强。只可惜梦想很美好，但是现实很残酷。连续试了几次飞机都没有飞起来并且每次都是螺旋桨刚一转起来，飞机就倒下了。弄得我很是无语，也很没面子（因为肯定少不了爸爸的一番奚落）。终于飞机飞起来了，我的新时代的曙光到来了。可是好景不长啊，没飞多高也没飞多远，“嗖”的一声飞机从天而降笔直地垂直落体以头着地，看到我好生心疼。终于通过自己的努力飞机终于能“遨游”在天上了。

爸爸看到我玩的如此开兴时，也忍不住了，可能也是第一次接触这等“新生"事物，竟玩起了”老夫聊发少年狂“眨眼间我手里的遥控器就不见了。只见他一路小跑去把直升机捡起放平，然后对我说：”看看你！叫你刚才不仔细听我说吧，这飞的也太垃圾了，来你好好看着我是怎么玩的！“我只得躲到一边去兴致勃勃地看着他。他的技术也的确是”好“，飞机直接朝我冲来，吓得我直逃窜，后来他又飞了一次这次是一次完美的.起飞，一切都很完美，完美的拉升，完美的飞向超市楼顶。等等，没错，就是冲向超市楼顶，我看见了，慌忙制止，可是爸爸一副胸有成竹的样子。告诉我：”不要怕，这不是还可以转弯么？“可是当他操控着飞机来转弯时发现不妙飞机很艰难的转弯，可是这时飞机已飞到超市上空并掉到超市顶上。顿时我急了，但是却无力把飞机弄下来。最终，历经千辛万苦，爸爸找来梯子爬了上去把飞机取了下来。在他爬上去的过程中一缕黄晕透过梯子照到了我的脸上。我眯着眼看着父亲，不知怎的有一些莫名的感触，心里暖暖的。

在夕阳的映照下，我与爸爸悠然走在回家的路上。

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[写作]等待初中文章怎么写

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春之兰

阳光普照，漫山的花儿都洋溢着笑靥，竞相开放着。可谓是“百般红紫斗芳菲”，好一片生机盎然之春景！远处，似一位窈窕少女在山坡上疏影摇曳。走近一看，发现是一棵玉兰在风中妩媚生姿。她优雅地舒展着自己的身躯，一朵朵洁白的花瓣似镶了金边般闪耀，她，是那样美丽，那样圣洁！如今的光彩夺目，是多少个日夜不辞辛劳等待而来！

五年前，她，还是一株不为人知的小苗。她，懂得等待！即使春雨不懈地击打，即使春风不断地拂面，她依然执着，坚定的立在那儿！她，在等待盛放！

夏之荷

时光悄然地消逝，刚走了春日的生机勃勃，夏日的热浪便已迫不及待的猛然袭来。娇弱的花儿，都掩映在树荫下，草丛中。唯独，那一个亭亭玉立的身影，还在阳光下接受着烈日的洗礼。她，张开了美丽的保护伞，露出一个个可爱的莲子，和着白里透红的花瓣，好一幅“映日荷花别样红”的美画。这样的红，是日夜沉淀的红。这样的亭亭玉立，是日夜坚守的姿态！

她，是那样坚强。即使烈日猛烈的暴晒，即使蜻蜓无情的踩踏，她，依然挺立在那儿！她，在等待盛放！

冬之梅

夏日的炎热在秋风中渐渐消散，留下的尽是一片凉爽。渐渐地，已是一片残花败叶之景，冬日的飞雪更是为此平添一抹悲凉。一切都已沉睡，而那凛冽的冬风中，还有一抹坚挺的红屹立不倒！她，如星星般点缀在白雪皑皑中，火红的花瓣如烈焰般在枝头燃烧着，那柔弱手下的身躯下，隐藏着巨大的能量。她是寒梅，即使在傲雪下，也绝不屈服！

她，散发着一种特殊的香气，古诗云：“梅花香自苦寒来”。这是苦等而沉淀的香氛，这是不惧严寒，执着等待的香氛！不论春夏秋冬，她都毅然挺立在那儿！她，在等待盛放！

因为等待，玉兰得以在山间烂漫飞舞；因为等待，荷花得以在池塘热情盛放；因为等待，梅花可以在寒冬大放异彩！因为等待，花儿得以盛开，因为等待，人，得以走向人生的珠峰！成功，不可一蹴而就，我们要等待盛放！用执着，用等待，用热情，换来盛放！

[写作]初二优秀文章如何写

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今天放假，家里来了一些客人，所以我就帮妈妈在厨房帮忙。

妈妈买了鸡肉，猪肉，鱼和蔬菜。我开始择菜。择菜看起来简单，我选了一些芹菜开始整理。过一会儿芹菜就剩了绿色整齐的芹菜。接下来就是给土豆去皮。我拿了把小刀，我先拿了一个土豆削起来。土豆上面有一些泥而且土豆很小，我只能慢慢削。等削好之后，一些小坑没有弄干净，用小刀挖了，就给了妈妈。终于把去皮的菜都弄完了了，还有包菜，用分成一片的。我用刀一把把包菜切下去就很简单掰了下来。一大片的我掰成了很均匀的片，等下妈妈就更容易炒熟了。

后来我让妈妈教我切菜，第一次的切菜之后的感觉，让我很非常有成就感，以后多加练习。

终于我帮妈妈把所有的菜都在厨房做好了之后，我就开始帮着我的妈妈打下手，把乱七八糟的厨房整理好了之后，把菜一起端上了桌上，看着客人们吃的很香的样子，我的心理面美滋滋的。

晚上妈妈表扬了我，说我还比较机灵，是一个听话的还好孩子。

初中开学日记如何写汇总

周记是人类特有的行为活动和权利，老师都有布置学生写周记的习惯。写周记是让我们记录生命中美好瞬间的机会是感恩生命的一种方式。以下是教师资源网为您准备的初中开学日记如何写，希望本页面内容能帮助到您！

初中开学日记如何写 篇1

认真工作学“三牛”，脚踏实地犇向前——听苏校长开学典礼讲话

日月经天，江河行地，又是一个春天如约而至。在这美好的春光，我们迎来了新学期。

昨天下午，我们参加了春季开学典礼，听苏校长的谆谆教诲，意义颇深。

回顾2020年，疫情防控、复工复学、脱贫攻坚、抵御洪涝，“天问一号”飞向火星、“嫦娥五号”带回月壤、“奋斗者号”万米深浅、5G信号加速覆盖神州大地……中华儿女凭借自己的勤劳智慧和责任担当书写出了当今时代耀眼的一章。

2020，对于我们学校，同样也极不平凡。苏校长说，所有师生都了不起。在这一年里，全校师生信念坚定、上下一心，正因有了拼搏进取、追求卓越的全体师生，才有了今天的一中。

展望2021，我们应当做到以下几点：一是发扬“三牛精神”。今年是牛年，牛是勤劳的象征，我们要争做“为民服务子牛、创新发展书荒牛、艰苦奋斗老黄牛”，耕耘出更加绚丽的“一中风彩”。二是珍惜时间。时间如流水一般，我们只有珍惜它才能学到更多知识，拓展更广阔的视野、创造更辉煌的人生。三要珍惜友谊。友谊是无价之宝，人的生活离不开友谊，许多成功者都是在朋友们的帮助下收获的成功，希望我们始终被友谊的温暖之光所包围。

每一颗青春的种子，都积蓄着成长的力量，每一个青春的梦想，都在吹响奋进的号角。在2021，我们要认真工作学“三牛”，脚踏实地犇向前。

初中开学日记如何写 篇2

今天，我按计划一样，从家中来到住宿的地方。情况和我想的一样，心情愉悦。

妈妈爸爸他们离走的时候，我的心情一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的深渊。本来我以为自己是一颗石头做的，坚不可摧。可却远远超出了我的想象，我竟然哭了。而且，还一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，这次开学最先尝到的却是“痛”。真是令人意外。

接着我又含着痛列的心走向学校，可我有些莫明其妙的辛酸，校园里空空荡荡的，没有人在嬉戏，没有人在散步……我也在好奇，那些同学呢?那些答应过我要转过来的同学呢?我一下子茫然了，这是我长这么大第一次茫然，我承认，我怕了，我想要退却了，我不敢独自处理自己的事情，虽说吗我是一名中学生，但从未离开家的我，真有些害怕了。但转念一想，我别无选择，必须要完成作业，必须走出这里，也必须出人头地。因为父母的不容易，让我有动力，令我充满斗志。

这是，我没想到的是这味道竟是酸酸的。

刚开学，有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只单单尝到了酸和痛，我要用心去感受，用心去触摸，慢慢的我要长大了，不再是小孩子一样玩耍了。初中开学日记四

今天，是我开学的第一天，我又回到了我那个熟悉的校园，又看到了我许许多多的好朋友!我走进了陌生的教室，我看到了大多数同学都是我不认识的，只有少许的同学是我认识的。

玲!玲!玲!校园的铃声响起了，我们没个人都找了一个位置坐了下来，老师带着灿烂的微笑走进了教室，老师一开始先自我介绍，后来介绍完了又叫我们自我介绍!我在想，“老师肯定是想试试我们的胆量”，我遍大胆的举起了我的右手，老师看到了微微一笑说：“好!请这位同学做一下自我介绍，大家掌声欢迎”。我做玩了自我介绍后就坐了下来!后来有好多人都举起了手，我们今天上了好多有趣的课!

放学了，我们陆陆续续的走出了教室来到操场排队回家，回到家我放下书包，闻到了一股香喷喷的味道，后来只听见妈妈大

喊一声;“吃饭咯”!我便飞快的跑到了厨房吃了起来，吃完后我便写完作业，洗完澡就呼呼大睡了。

初中开学日记如何写 篇3

开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张.开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦.

校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便.在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆.过去了一个小时,老师们已经分好了班.在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望.,可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言.

也许是我的心情太沉重,天公也‘流泪 ’了,只好进了班.同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后.唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的‘垫背 ’,到了4组的最后一个角落.哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢.

坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了.班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外.彼此都不认识,也没有交谈过.此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话.真是太不习惯了.

就这样,过了一上午.我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课.吃完了饭就躺在床上,睡着了.等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室,只有我的位置是空缺着的.开学第一天我迟到了.

初中开学日记如何写 篇4

转眼，又是一年开学日，两个月又过去了，盎然回首，发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步，一晃眼，它便离开了我们。

今日，在校与同学相逢，士别多日，能否当刮目相看？与同学相逢相互道一声：“安否？安否？”

上课铃响之，见人群奋勇无敌：“老师来了！让我进去！”“别叫了，已无用矣。”原来，人群拥挤，却卡在门框中，进不得，退不已。眼见老师越走越近，越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去，说是有事要商量，我等才躲过一劫。

忽然被拉入教室，张口欲呼，却发现是班长：“快点，待会老师又回来了！”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文，曰：“白鳍豚的灭绝，是由于人类对环境的肆意破坏造成的，长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝，最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去……”

不知不觉，一节课的时间过去了，还是没见到老师的影子。

下午第二节课，老师才到教室来。

坐在走廊边的同学向我们发出了信号：“咕——咕咕——咕咕咕——”我们立刻安静下来，拿着书看起来，就像一开始就是这样的，连自己都觉得有点假。之后我们终于正常上课了。

今天是开学第一天，这一天我体会到了小学体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。

初中开学日记如何写 篇5

本节课的教学，我认为成功之处有以下几点：

1.由日落的三张照片(太阳与地平线相离、相切、相交)引入，学生比较感兴趣，充分感受生活中反映直线与圆位置关系的现象，体验到数学来源于实践。对生活中的数学问题发生好奇，这是学生最容易接受的学习数学的好方法。新课标下的数学教学的基本特点之一就是密切关注数学与现实生活的联系，从生活中“找”数学，“想”数学，让学生真正感受到生活之中处处有数学。

2.在探索直线和圆位置关系所对应的数量关系时，我先引导学生回顾点和圆的位置关系所对应的数量关系，启发学生运用类比的思想来思考问题，解决问题，学生很轻松的就能够得出结论，从而突破本节课的难点，使学生充分理解位置关系与数量关系的相互转化，这种等价关系是研究切线的理论基础，从而为下节课探索切线的性质打好基础。

3.本着学习总结再学习的思维教学模式，让学生逐步理解知识掌握知识能够很好的应用知识。

同时，我也感觉到本节课的设计有不妥之处，主要有以下三点： 1.学生观察得到直线和圆的三种位置关系后，我设计的是直接给出定义可以改为让学生下定义，师生共同讨论的形式给学生以思维想象的空间，充分调动学生的积极性，使学生实现自主探究。

2.本节课中扩展应用环节图形给的不是很明确，如果能给出精确的图形那么学生会容易一些。

3.由于前边时间有些过长，所以小结部分有些仓促。