[荐]暑假三下乡策划书精选。

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暑假三下乡策划书(篇1)

前言

“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。

这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备，主要紧扣一个目标，抓住二个重点，着力一个推进，强化三个结合，实现三大行动，抒写三个篇章。

一个目的

打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现湖北经济学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。

两个重点

1.关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。

2.当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。

一个推进

推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，并努力争取建立湖北经济学院与中国人寿保险公司湖北省黄冈市蕲春县分公司“实习基地”。

三个结合

1.结合时代特色

在实践中，结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色，更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险研究方面的成果的作用，更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。

2.结合地方实际

按照按需设项，跟项组团，双向受益的原则，切实针对地方保险、经济发展的实际需要来开展活动，着力在保险业方面为地方，为农民，为农村解决一些实际问题，使各项服务活动富有实效。

3.结合专业特色

利用我们所学的专业知识，深入实际的调查该地的农民对保险业的认识及保险业在农村的发展情况，分析国家有关政策——保险业在三农问题中的可行性及重要性，切实为开拓农村保险市场开辟道路

三大行动

1.关注农村保险市场，走访农家，调研农民对保险业的认识。

2.科技下乡，乡村科技播火行动。

3.投身农村保险业的实践行动，初步了解农村医疗保险的发展现状。

三个篇章

1.农村保险知识宣传篇

利用高科技经济信息网络及专业的优势，宣传保险业在农民，农村，农业中的重要作用，提高农民对保险的认识，更好的展现湖北经济学院有关金融方向的研究成果。

2.关注农村保险信息化问题的调研篇

以问卷，访谈等形式对当地农村保险现况进行调研，对农村建设提出可行性建议，并写出切实可行的调研报告，建立当地保险业的传播站点，为当地的保险业作点应有的贡献，为当地建设全面小康贡献智慧和力量。

3.农村保险业实践篇

到当地中国人民保险分公司做临时跟销员，了解农村保险公司的运营过程。

我们还准备与当地乡政府联系，希望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将通过调查问卷的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村保险业出谋划策，更好的促进当地保险业的发展，切实让农民认识到保险业在三农问题中的重要性。

通过这次活动，我们还可以提高我们的分析能力将所学的东西运用于实践，回校后，我们将写一篇详细的调研报告，以展示我们此次下乡的成果，并激励我们以后做出更多更好的成绩。

活动计划

一、调查时间：7月16日——7月25日(共计10天)

二、调查地点：湖北省黄冈市蕲春县

三、参与人员：

四、组织结构

指导老师：

带队老师：

组长：

准备工作分组：

前期组：

后勤组：

记录组：

工作安排：

前期组：确定路线，收集相关联系方式及其它相关信息

后勤组：资金的分配问题，日程中有关吃住行等方面

记录组：总结各组内容汇报，制定计划

梦翔队简介

名称：

队员人数：

队长：

队员：

单位：

口号：生命在于运动，学习在于行动。

队员选择：

在挑选队员的过程中，有两个很突出的特点是：一是时间长;从3月1日开始到3月20日止，历时20天。二是筛选细，开始对32人进行初步挑选，选出16人，又从即日起对16人进行严格的训练，从体质、态度、素质等方面进行综合分析，最终挑选出12名队员，他们对保险业充满热情，具有强烈的社会实践意愿，有吃苦耐劳的精神，有较强的交际能力，还有很强的团队意识，是“三下乡”活动所必须具备应有能力的同学。

暑假三下乡策划书(篇2)

信息工程学院暑假志愿服务活动策划书

一、 活动目的：

加强对学生的思想政治教育，促进大学生了解社会、了解农村信息化教育情况，对农村计算机文化普及知识做调研，增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感。

二、 活动主题：

构建和谐社会、共塑美好前程。

三、 活动口号：

了解农村，关注农村教育，关心山区儿童的未来，为支教支农活动作出贡献。

四、 活动时间：

2010年7月20日至2010年7月30日

五、 活动地点：

焦作市博爱县苏家作乡

六、 活动类型：

1、 支教

方法：组织基础教育和专业教育，以普及计算机知识为目标，开展基础教育。

教学目的：让本地学生多学习计算机基础知识，使孩子全面发展，发挥个人优势。激发他们的求知与发展的欲望；要把社会主义荣辱观的宣传学习融入到教学和活动中，让孩子树立正确的人生观，树立艰苦奋斗、建设家园的理想信念。

教学对象：乡村学生

2、 支农

方式：送一些农村科技、种植、养殖方面的多**教材或立足于科学精选出一些能激发、教育发展农村教育事业以及能促进农村经济发展的主题影片进行**。

目的：了解当地农村的实际情况，使其脱贫致富。普及科普知识，改变落后观念。

针对对象：全村村民。

3、 贫困救助

方式：以募捐的方式为主，除此之外再购买一些常用的教学用具。

目的：关注农村教育事业，为农村教育事业贡献出一点爱心，使贫困山区紧张的教育事业给予暂时的缓解与支持，使他们明白我们大学生也非常的关注农村教育事业。

针对对象：乡村学生、农民。

（二）政策宣讲

“农村经济与教育“、”我的未来“专题讲座

1.、方式

（1） 宣传现代教育技术，解释教育可以给农村和农业带来的变化。

（2）推广国家对农村教育的支持政策，使农村孩子对自己的未来充满希望，引导他们走出贫困，为家乡的美好未来贡献自己的力量。

（3） 举办现代社会展览，帮助学生了解现代社会，激发学习欲望。

2目的：改变农村落后的教育思想，改善农村落后的封建制度

七、活动内容

1、思想下乡

（1） 向村民和当地学生宣传现代先进思想文化，抵制农村封建文化思想。

（2） 从科学的角度帮助村民解决一些封建迷信。

（3） 晚上，我们组织了一些影片，展示封建文化和思想，把农村村民长期形成的根深蒂固的封建思想连根拔起。

（4） 宣传先进思想文化，用科学打破传统观念。

（5） 要破除腐朽落后的教育观念，通过宣传“回家”的优惠传统政策，增强农民支教的信心。

2、文化下乡

（1）通过“三农”**展览，大力培育和弘扬万众一心，众志成城，团结互助、和衷共济、迎难而上，能于胜利的新时期民族精神，大力宣传弘扬文明新风，促进农村精神文明建设。

（2） 晚上，我们组织了革命记录片、优秀文艺片、农村富民电影的放映。

3、公益服务

（1）宣传健康、文明、科学的生活方式，通过配合农村乡镇、社区开展清除卫生死角为重的清洁运动，革除乱扔垃圾，随地吐痰，厕所脏、乱、臭，饮用不清洁水及农用稻麦秆焚烧等陋习，帮助群众增强卫生意识。

（2）社区服务，走进当地孤寡老人家中打扫卫生，购物，谈话，读报等力所能及的帮助和服务，使他们感觉社会的温暖。

4、社会调研

（1）通过对当地实际情况的调研，了解一批家境贫困，学习优秀的贫困学生的资料，回校后向全校师生发出倡议并在相关活动中反映给各级领导，能给这些优秀贫困生提供一点切实的长期的帮助。

（2） 农村信息化教育与计算机文化普及知识研究。

暑假三下乡策划书(篇3)

活动背景

在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。在“体验三农，服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，深入经济文化落后的贫困山区村寨，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容。在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。

一、活动目的与意义

活动成员以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识，同时更多的为基层群众服务。另一方面，大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才.

二、活动名称

托起祖国明天的太阳

三、活动目标

了解留守儿童的学习和生活的状况，为他们提供心理和学习上的帮助。

四、活动时间

20xx年7月15日——7月22日

五、活动地点

江苏省阜宁县北沙村

六、活动计划

1、7月15日——7月16日，了解留守儿童的的生活和学习上的困难。(可以采取不同的方式，比如就地查访，做问卷调查等)。

2、7月17日——7月19日，为他们解决生活和学习上的困难(帮助他们解决学习上的问题，解决一些心理上的问题，对于家庭上的问题尽可能做出帮助)。

3、7月20日——8月22日，为他们传播科学文化方面的知识(组织他们观看关于科学方面的记录片，普及简单的医学方面知识，帮助提高科学文化知识)，并对本次活动作出总结。

七、经费预算

1饮食费用8*15=120元

2器材费用100元

3车费8*10=80元

合计300元

八、活动注意事项：

1、一言一行体现大学生的素质修养。

2、尽职尽责，深入沟通，融入下乡活动中，克服困难，坚持到底。

3、注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕。

4、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决。

暑假三下乡策划书(篇4)

活动背景：

在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。在“体验三农，服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，深入经济文化落后的贫困山区村寨，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容，结合本学院本专业优势重点开展：医疗卫生、社会调查等活动。为构建社会主义和谐社会，构建社会主义新农村，贡献自己的一份力量。

二活动目的：

1）响应团中央，团省委关于开展暑期三下乡活动的精神，践行“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真践行社会主义荣辱观，保持共产党先进性，服务和谐社会，让广大学生满怀激情的投入到社会主义新农村建设中来。

2）积极响应学院团委暑期三下乡活动，大力推进“大学生素质拓展计划”；帮助和引导大学生进一步深入学习宣传邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习实践科学发展观。

3）建立三下乡社会实践基地，对口开展扎实深入的服务，促进社会实践活动的长期化、连续化。

4）通过“支医支教、文化宣传”等多样性的活动，丰富大学生暑期文化生活，使大学生更充分更全面的接触社会，了解社会从而提高大学生的社会实践能力和思想政治素质。树立落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，与祖国共奋进，与时代同发展，为建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

5）在三下乡社会活动中，不断提高自身综合素质，为广大群众提供扎实有效的服务，在活动中树立起在基层建功立业的志向。

三活动意义：

引导和帮助同学们在实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真学习实践社会主义荣辱观，满怀激情的投身于社会主义新农村建设。在与实际结合中不断提高自身的综合素质，增强自己的社会责任感和历史使命感，以深厚的感情向人民学习，以谦虚的态度向实践学习，增强团结协作精神，培养吃苦耐劳的品质，在火热的实践中陶冶思想情操，提升精神境界，增长知识才干，实现全面发展。

使同学们在社会实践中深入体会为人民服务的宗旨，使大学生树立正确的人生观，价值观，世界观。用自己的实际行动为社会主义新农村建设添砖加瓦。同时也让同学们深入的了解国情，了解社会，正确的认识自我，正确认识基层特别是西部基层和艰苦边远地区的广阔发展前景，把个人追求同国家与社会的需要紧密的结合起来，牢固树立起到基层，到西部，到祖国最需要的地方建功立业的成材志向。

四本次活动主题：“让青春在基层闪光，用我所学回报家乡”

五指导（主办）单位：共青团贵阳中医学院委员会

六承办单位：贵阳中医学院骨伤系团总支学生会

七协办单位：贵阳中医学院第一、第二附属医院骨科

八支持单位：贵阳市乌当区羊昌镇团委

九赞助商：

十活动的具体内容：

（一）活动地点贵阳市乌当区羊昌镇

（二）活动的具体内容

1）“贵阳中医学院暑假三下乡社会实践基地”落成仪式

2）开展医疗卫生知识宣传、为当地老百姓及政府工作人员进行健康咨询、免费体检、尽其所能开展对症治疗及常规药品发放。走乡串寨、送医送药到群众家中。

3）开展社会调查

（三）活动的具体计划

第一阶段：社会调研阶段（截止6月25日）

1）召开前期工作部署会议，会议重点商讨下乡调研相关问题，成立活动筹备组

2）向学院团委汇报并申领“介绍信”等交接文书。

3）与乌当区团委及羊昌镇政府等相关部门进行沟通，商定“三下乡活动”的具体开展时间，

4）下乡调研与当地相关部门进行磋商，并实地考察当地情况，与当地部门达成活动意向。

第二阶段：活动前期准备阶段（截止6月30日）

1）整理相关前期调研资料，着手完成策划书草案，

2）完成策划书的第一次修订，并完成电子档的制作，

3）完成策划书策划部内部第一次审核，

4）活动筹备组进行策划书审核，

5）各部门上报协会内部下乡人员名单，

第三阶段：活动中期准备阶段（截止7月11日）

1）召开“三下乡活动”筹备组会议分配相关部门任务

2）三下乡人员面试及签订活动责任书，

3）组建“三下乡”各小组，既：医疗小组，支教小组，宣传小组，后勤小组，调研小组等，

4）召开“三下乡活动“动员大会，

5）与赞助商接触，并商讨活动赞助相关问题并签订协议

第五阶段：“三下乡前“准备阶段（7月11日至7月13日）

1）对各小组人员进行加强培训

2）联系活动车辆

3）“三下乡“活动出征前最后动员

4）下乡活动前期准备组到达羊昌镇安排后勤

5）参加学院下乡队伍出征仪式。

第六阶段：活动实施阶段（7月13日到7月18日）

1）乘车前往羊昌镇。（13日）

2）与政府工作人员及地方卫生院工作人员座谈（13日）

3）社会实践基地挂牌仪式（13日）

4）义诊活动（14日至17日）

5）社会调查（13日至17日）

6）医疗宣传（14日至17日）

7）巡回义诊（16、17日）

8）专家讲座（16日）

9）进行留守儿童慰问活动（14日——17日）

十一：活动总结

1）召开总结大会（18日），写实践心得

2）整理下乡资料，并向赞助商书面反馈活动具体情况

4）制作“暑假三下乡社会实践资料”电子档

暑假三下乡策划书(篇5)

三

下

乡

策

划

书

电气工程系

一、活动背景：

“我们中国不是一个农业大国，而是一个农民大国。”经历改革开放二十多年的飞速发展，“让一部分人先富起来”在今天已经成为现实，然而，作为一个整体的农民，这个特殊群体仍处于相对贫困。我们的父老乡亲，他们无论从受教育程度，还是信息拥有量等方面，可以说是有一定劣势。为了感恩家乡，服务乡民，我系响应中央文件精神，在院团委的倡导下举行此次活动，活动安排如下：

二、活动主题：维护食品安全、倡导公共卫生

三、活动时间：6月25号-7月9号

四、活动地点：三门峡市某某县某某镇

五、活动口号：

寸草之心亲农近农，倡导公共卫生，人人有责

六、活动宗旨：

立足专业，广泛宣传化学知识在农村日常生活、生产中的应用；支持新农民科技培训，提高农民务农技能，为乡镇企业献计献策；在实践和服务中自我教育、自我提高，努力成为中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。

七、活动前期筹备工作

一．团队建设

1．宣传工作

①制定海报与横幅进行宣传

②有各班班长在班进行宣传

2．招募工作

①.时间：6月15日至18日

②.地点：三号教学楼前

③.对象：全院学生

（注）由团队负责人精心挑选，根据“优势互补”原则，在取得本人同意的前提下组建的团队，团对中有组织管理能力强、社会工作经验丰富的同学，有做事踏实，任劳任怨的同学，有擅长与资料整理编辑的同学，有对当地情况了解的同学，团队虽小却具有很强的战斗力。在团队出发前，团队集体学习有关新农村建设的知识，进行团队内部的交流，初步安排队员的工作，让每一位队员都有展示自己，锻炼自己的机会，同时加强团队内部的交流活动，增进队员之间的了解，以便实践阶段工作的顺利开展。

二．前期联系

与当地政府部门、村的有关负责人、当地新闻媒体取得联系，得到他们对此次实践活动的支持。

三．前期准备工作

①．活动项目准备：在团内举行交流会，将实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能会遇到的问题、困难，初步制定解决方案。安排具体事宜，确定责任。

②．物资准备：宣传资料的准备，调查问卷的完善，实践期间所需物品的准备，确保活动的顺利进行。

③．宣传工作：主动与新闻媒体联系，在整个活动的过程中时刻与媒

体保持联系。具体安排如下：A.出发前与学校的报纸、广播台等宣传媒体联系，对本次“三下乡”实践活动进行宣传。B.活动期间主动邀请当地的新闻媒体对本次实践活动进行报道。

④．与指导老师进行交流，在整个活动过程中请指导老师给予指导。

九、活动内容：

一）调查问卷

① 经验学习与思想调研与工联村村委会进行访谈，从经济、文化、思想、道德等方面了解工联村的发展历程，学习宝贵经验。

② 调查问卷形式对村民进行调查研究，了解由一个普通乡村发展为文明示范村的过程中村民生活和思想等方面的变化，探究农民所思所想，所需所求。

二）集会式科普宣传

①张挂横幅，设宣传专台，展宣传海报，向群众宣传化学与生活的关系，吸引公众的注意力，拉开活动帷幕。

②张贴手绘画报，分发科普知识传单，向人民群众宣传化学知识在日常生活生产中的应用。

③设立咨询台，对群众提出的相关问题进行耐心分析和解答。

三）发散式实践服务

①采取化整为零的方法，把队员们分为几个小分队。深入各户农家，与他们进行零距离的交流，帮助农民解答在“吃、穿、住、行”等方面遇到的有关卫生问题，提高广大农民的环保意识。

②支持新农民科技培训，提高农民务农技能。为农民如何科学施肥、科学养殖、科学种田、科学处理生活垃圾等方面提供建议和方法，并热心为他们讲解，让科学进入乡村。

③进入乡镇企业，对工厂生产状况等进行详细的调查。针对“三废”处理不利，对环境造成较严重的污染问题提供建议和解决方案；向工人讲解安全卫生的重要性，增强员工健康意识。

十、日程安排

6月25日到达目的地，安排好住所，整好队伍

6月26日前往此镇进行经验学习与主题调研

6月27日整理调研结果和经验资料

6月28日-7月9日在此镇集会式科普宣传和发散式实践服务

7月10日在校进行总结工作。

十一．后期总结

1.要求志愿者每位成员总结心得体会，撰写并上交。

2.对调查报告进行分析，上报相关部门。

3.召开社会实践专场报告，对表现优异的个人各集体进行表彰。十二.经费预算

公共汽车费：2元/人•次×12次×9人=216元

打印、复印费：30元+90元+30元=150元

备用药物：50元

队旗一面：50元

通讯费：100元

后期成果宣传：50元

其他费用：50元

合计：670元

十三.团队组织结构

指导老师：一名

负责团队队员实践活动的团长（负责整个团队的整体管理工作及各事项的安排）

资料管理：两名（主要负责团队资料的整理、保管及团队日志的记录。）村民调查小组：人员临时安排（主要负责调查农民群众与村的各方面情况。）

十四.要求

1.队员服从管理，由组织有纪律

2.维护自身形象，注意举止言行

3.互帮互助，团结友爱

4.尊重村民及其风俗习惯

电气工程系志工部

暑假三下乡策划书(篇6)

信息工程学院暑假三下乡志愿服务活动策划书

一、活动目的：

加强对学生的思想政治教育，促进大学生了解社会、了解农村信息化教育情况，对农村计算机文化普及知识做调研，增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感。

二、活动主题：

构建和谐社会、共塑美好前程。

三、活动口号：

了解农村、关注农村教育事业，关心山区儿童的未来，在支教、支农活动中贡献自己的力量。

四、活动时间：

2010年7月20日——2010年7月30日

五、活动地点：

焦作市博爱县苏家作乡

六、活动类型：

1、支教

方式：组织基础教育及特长教育，基础教育针对计算机知识普及。

教学目的：使当地学生多了解一些计算机的基础知识，让孩子全面发展、发挥个人特长。激发他们的求知与发展的欲望；把社会主义荣辱观的宣传学习融入教学与活动中，让孩子树立正确的人生观，树立努力学习、建设家的理想信念。

教学对象：乡村学生

2、支农

方式：送一些农村科技、种植、养殖方面的多媒体教材或立足于科学精选出一些能激发、教育发展农村教育事业以及能促进农村经济发展的主题影片进行播放。

目的：当地农村的实际情况、给出好的建议使他们能够走上脱贫致富的道路。宣传科普知识，转变落后的思想观念。

针对对象：全村村民。

3、贫困救助

方式：以募捐的方式为主，除此之外再购买一些常用的教学用具。目的：关注农村教育事业，为农村教育事业贡献出一点爱心，使贫困山区紧张的教育事业给予暂时的缓解与支持，使他们明白我们大学生也非常的关注农村教育事业。

针对对象：乡村学生、农民。

（二）政策宣讲

“农村经济与教育“、”我的未来“专题讲座

1.、方式

（1）宣传现代教育技术，讲解教育能给农村、农业带来的改变。

（2）推广国家对农村教育的支持政策，使农村孩子对自己的未来充满希望，引导他们走出贫困，为家乡的美好未来贡献自己的力量。

（3）做个现代社会的展览，帮助学生了解现代社会，激发他们的学习欲。

2、目的：改变农村落后的教育思想，改善农村落后的封建主义思想

七、活动内容

1、思想下乡

（1）向村民以及当地学生宣传现代先进的思想与文化，抵制农村的封建文化思想。

（2）用科学的角度帮助村民解决一些封建迷信。

（3）在晚上组织播放一些披露封建文化思想的影片，将村民长久的在农村形成的根深蒂固的封建思想连根拔起。

（4）、宣传先进的思想文化，用科学打破传统理念。

（5）、打破腐朽落后的教育思想，以回家优惠的传统政策的宣传提高农民支持教育的信心。

2、文化下乡

（1）通过“三农”图片展览，大力培育和弘扬万众一心，众志成城，团结互助、和衷共济、迎难而上，能于胜利的新时期民族精神，大力宣传弘扬文明新风，促进农村精神文明建设。

（2）在晚上组织放映革命记录片，优秀文艺片，农村致富电影。

3、公益服务

（1）宣传健康、文明、科学的生活方式，通过配合农村乡镇、社区开展清除卫生死角为重的清洁运动，革除乱扔垃圾，随地吐痰，厕所脏、乱、臭，饮用不清洁水及农用稻麦秆焚烧等陋习，帮助群众增强卫生意识。

（2）社区服务，走进当地孤寡老人家中打扫卫生，购物，谈话，读

报等力所能及的帮助和服务，使他们感觉社会的温暖。

4、社会调研

（1）通过对当地实际情况的调研，了解一批家境贫困，学习优秀的贫困学生的资料，回校后向全校师生发出倡议并在相关活动中反映给各级领导，能给这些优秀贫困生提供一点切实的长期的帮助。

（2）农村信息化教育以及计算机文化普及知识调研。

暑假三下乡策划书(篇7)

一、活动主题：

服务农村体验自然共享和谐

二、活动目的及意义：

1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。

三、活动内容：

1、活动时间：20__年7月8日—7月17日。

2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村

3、带队教师：周__陈__

4、队长：___，队员：艺术设计系动画系15名同学

5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。

6、口号：

四、具体实施方案：

1、活动前期：

制定一份完整的`活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。

2、活动中期：

全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。

活动具体内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务;b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学。

3、活动后期：

检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记。

回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。

五、预期目标：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

六、活动要求与安全预案：

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。

2、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生。

3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。

4、准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物。

5、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行。

6、出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯。

7、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生。

8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品。

9、严禁在野外进行危险性活动。

10、确保饮食安全，不喝生水，不在不卫生的地方就餐。

11、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。

暑假三下乡策划书(篇8)

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前言

有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。很多时候，他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在乡下，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。

活动口号：

走进农村，托起留守的太阳！

活动策划

本次活动是充分利用暑假时间，到周边的农村了解农村留守儿童的状况。这是一群从小就感情空剿，成绩欠佳，道德存在危机的孩子，只有通过正确的'引导才能让留守儿童走上正常人的成长道路。

我们希望在暑期能与留守儿童近距离接触，地了解他们内心真实的一面；与他们建立真正的朋友关系；帮他们解决学习上的一些难题；同时能让他们从留守这个阴影中走出来，正确地面对生活。希望能通过这个活动让的人能够注意到留守儿童这个容易被忽视的群体，让他们早日告别草样年华，和同龄人一样有个快乐没有忧伤和黑暗的青少年时代。

本次活动计划用半个月的时间到南昌周边的几个城镇进行深入的调查研究，把留守儿童最真实的生活展现，发现留守儿童在成长过程中存在的问题。能够发现其产生的现实背景并能找到切实可行的解决方法。

活动分析

由于本活动在暑期进行，正是天气酷热时，到时多少会遇到许多不可预知的困难。在调查前要做好充分的思想准备，清楚地知道此次活动的目的和其现实意义。

而且队员之间肯定在调查的方式和方法上有分歧，希望大家能够克服困难，以大局为重，齐心协力把这个调查做好，真正为农村的儿童做些有意义的事情，让他们能感受到一些久违的关怀和爱。

同时也希望队员们能够在活动中注意方式方法，注意自身的安全问题，近可能跟老师保持联系。遇到问题不要卤莽行事，而应该与组员一起商量，征求辅导老师的意见。

暑假三下乡策划书(篇9)

前言有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离。

正文：村留守儿童

前言

有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。很多时候，他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在乡下，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。

活动口号：

走进农村，托起留守的太阳！

活动策划

本次活动是充分利用暑假时间，到周边的农村了解农村留守儿童的状况。这是一群从小就感情空剿，成绩欠佳，道德存在危机的孩子，只有通过正确的引导才能让留守儿童走上正常人的成长道路。

我们希望在暑期能与留守儿童近距离接触，更多地了解他们内心真实的一面；与他们建立真正的朋友关系；帮他们解决学习上的一些难题；同时能让他们从留守这个阴影中走出来，正确地面对生活。希望能通过这个活动让更多的人能够注意到留守儿童这个容易被忽视的群体，让他们早日告别草样年华，和同龄人一样有个快乐没有忧伤和黑暗的青少年时代。

本次活动计划用半个月的时间到南昌周边的几个城镇进行深入的调查研究，把留守儿童最真实的生活展现，发现留守儿童在成长过程中存在的问题。能够发现其产生的现实背景并能找到切实可行的解决方法。

活动分析

由于本活动在暑期进行，正是天气酷热时，到时多少会遇到许多不可预知的困难。在调查前要做好充分的思想准备，清楚地知道此次活动的目的和其现实意义。

而且队员之间肯定在调查的方式和方法上有分歧，希望大家能够克服困难，以大局为重，齐心协力把这个调查做好，真正为农村的儿童做些有意义的事情，让他们能感受到一些久违的关怀和爱。

同时也希望队员们能够在活动中注意方式方法，注意自身的安全问题，近可能跟老师保持联系。遇到问题不要卤莽行事，而应该与组员一起商量，征求辅导老师的意见。